生活中的数学日记。
随着时光的推移，我们可以通过撰写周记来记录时间过程，而写周记不仅可以提升我们的自我管理技巧，还能增强自我调整能力，那么，怎样才能写好一篇周记呢？今日，趣祝福的编辑为大家收集了一篇关于“生活中的数学日记”的文章，对于需要获取相关信息的朋友们，欢迎来浏览阅读！
生活中的数学日记【篇1】
今天真是个好天气！我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。来到嘉盛广场的信和超市，妈妈要买一瓶洗洁精，于是……
今天真是个好天气！我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。
来到嘉盛广场的信和超市，妈妈要买一瓶洗洁精，于是，我们就走到了洗洁精专区。这时，妈妈对我说：“我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精，这里有不同重量。考考你，那种最实惠。我就买最实惠的那种。”我心想：这有什么难的，我看一眼就知道了。我一眼扫过去，排除了很多瓶，只剩下两瓶了。
我思索了一下，仔细的端详着，发现虽然两瓶洗洁精的大小都差不多，可是包装纸上写着的重量是不一样的：一个写着1.5千克；另一个写着1.3千克。而它们的价格都是12元，当然是1.4千克的那瓶便宜一点啦。我对妈妈说：“这瓶最便宜，就买这瓶吧。”这时，妈妈拿着另一瓶洗洁精笑嘻嘻地对我说：“这瓶1.5千克，12.9元，这瓶最便宜。”我仔细一看，原来那是超级特价装，哎呀！失算了。
生活中到处都充满着数学，一不小心就会出现错误，我们一定要学好数学。
生活中的数学日记【篇2】
我们生活中大数是无处不在，比如说：外教课的学费是1630元，这些数还不够大我再说几个更大的数，比如：珠穆朗玛峰她的高度是8848米、长跑运动会的跑道长度是20000米。这些数可真大呀，长跑运动会的跑道长度是20000米，两万米是等于20千米，我连一千米都跑不下来，拿20千米叫我怎么跑啊？本来爸爸要带我去跑的，我一说：平常我连1000米都跑不下来20000米叫我怎么跑啊！爸爸怕我跑了一点点就叫累所以他就没叫我去，他去比赛的那一天我在家里看电视，我体育不好所以我就没有去了。要是我体育好，能把20000米跑下来，我一定要去跑步。
生活中的数学日记【篇3】
xx年11月17日 星期日 晴
星期天，我去外公家的菜地散步。我看见了很多菜，有西红柿、韭菜等，其中西红柿最高大，树上结满了西红柿，有红的、有绿的，非常好看。外公见我喜欢西红柿，就说：“你都上三年级了，我考考你，每棵西红柿树结13个西红柿，有6棵，一共有多少个西红柿？”我在脑子里算了一下说：“一共有78个西红柿。”外公说：“算对了，数学学得好。”我看到旁边的菜里嫩绿的豆角，我问外公：“我想吃豆角，能向其他家换豆角吗？”外公说：“当然可以，但是怎么换才公平？”我想了想说：“我们可以用家里的西红柿来换豆角啊！西红柿大，豆角小，一个西红柿应该可以换4条豆角。外公，多少条豆角能炒一盘菜？”外公说：“大概20条左右豆角吧。”我算了一下，说：“我们可以用5个西红柿来换。”于是，我们就拿了5个又红又大的西红柿向隔壁家的爷爷换了20条豆角。爷爷很高兴说：“我们家小孙子可喜欢吃西红柿啦！”
我们以物换物，我吃到了没有种的豆角，爷爷家吃了到没有种的西红柿，大家可以吃到更多食物，分享各自的劳动成果，非常快乐！
生活中的数学日记【篇4】
数学课在语数英三门科目中我既喜欢又讨厌。喜欢的是因为数学课上的数学题很有趣；讨厌的是因为数学课上的公式太多了，有点记不住。
在生活中，那些收银员的叔叔阿姨们最喜欢用数学了。
记得有一次，妈妈带我去外婆家，在路上，妈妈想给外婆买点水果，就找了个商店，开始买水果了。我看见妈妈拿了一个又一个的蜜梨，去用秤称，我看到电称上面显示金额：10。3元，可是收银员的阿姨却说：“10元就行了。”话音刚落，我就想：“这一定是运用了小数的约等，把10。3元约等成了10元，这样，妈妈就可以直接把10元钱给收银员的阿姨，不用再去拿那3角钱了。”
生活中还有许许多多的数学，希望你能把这些数学给找出来，和我们一起分享。
生活中的数学日记【篇5】
数学无处不在，上个假期我就深深的感到了这一点。
有一天，妈妈带我去菜场买菜，经过世纪联华。当时超市在搞促销活动：满38元可以抽奖一次，设一等奖：一名，一辆电动自行车；二等奖：两名，一床被子；三等奖：5000名，一瓶矿泉水。我缠着妈妈去购物来抽奖。一会儿，妈妈拿着购物40元的单据去柜台抽奖。我闭着眼睛，抽了一张刮刮卡，小心翼翼的将兑奖区刮开，真可惜，我只抽到了一瓶矿泉水。我不服气，又缠着妈妈去购物。妈妈告诉我：摸到电动自行车的可能性太小了，只有5003分之1，因为电动自行车只有一辆，而水有5000瓶，抽到水的可能性有5003分之5000，5003分之1小于5003分之5000，所以抽到水的可能性大。那时我还没有“可能性”的概念，我拉着妈妈去验证。妈妈又买了许多果蔬，凑齐了38元。我们再次到摸奖处，妈妈抽了一张刮刮卡，把兑奖区刮开，一看还是一瓶矿泉水。我的心情好失落。
过了一会，我又开心起来：我学会了“可能性”！谁叫那水的可能性比电动自行车的多五千多倍呢！还真不容易抽到。
生活中的数学日记【篇6】
一到换季，我的妈妈就喜欢抱着手机被淘宝诱惑着。她在疯狂地给我屯夏天的衣物，什么裙子、套装、睡衣、皮鞋、运动鞋啊……今天，我看见妈妈拿着笔在纸上算来算去，我很好奇地问妈妈在干啥，妈妈说她在做数学题呢，这可激发了我的好奇心。
妈妈说：“淘宝现在做“51狂欢节”活动。淘宝一般会在节假日前推出一些活动，用折上折、满购物金额使用优惠券，领购物津贴等来刺激人们的购买欲望。”我听妈妈说了很多专业名词，我有点晕，数学不就是算算数字吗？怎么这么麻烦？可是不是越难就越有挑战性吗？
我也拿出草稿纸和笔跟着妈妈一起算起来。妈妈准备在第一家店铺购买：裙子①169元，裙子②159元，套装①88元，套装②108元，共计169+159+88+108=524元，在店铺购4件衣服享受6折的优惠活动，打折后价格是524×0.6=314.4元。同时还可以使用店铺满300元-30元优惠券，即314.4-30=284.4元。妈妈准备在第二家店铺买皮鞋108元，使用店铺满100-10元优惠券，即108-10=98元。妈妈还准备在第三家店铺买运动鞋88元，使用店铺满50元-3元优惠券，即88-3=85元。三家店铺预计花费：284.4+98+85=467.4元。妈妈说：“51狂欢节还可以参加叠加优惠活动，在店铺打折优惠的基础上还可以在淘宝平台领购物津贴，每满500-50。”可是我们买的衣物才467.4元不够500元呀。妈妈告诉我可以想一想还有什么需要买的东西，价格大约在40元左右的，这样就可以凑500元了。我建议妈妈给我买书，一套《上下五千年》是38.8元，享受店铺优惠券满5-1，即38.8-1=37.8元。我把衣物和书籍的价格加在一起是467.4+37.8=505.2元，超出500元可以享受购物津贴的优惠了，即505.2-50=455.2元。妈妈让我算一算活动前后一共优惠了多少，我在草稿纸墙认真地算着：169+159+88+108+108+88+38.8=758.8，而实际上我们只要付455.2元，我们节约了758.8-455.2=303.6元。
妈妈说：“数字比较多，在计算过程要有耐心，计算加减乘除还要细心，精打细算过日子，生活处处有数学。”今天我的淘宝“收获”满满呀！
生活中的数学日记【篇7】
“嗯，好！马上就把购置税交来！”又是我妈在打电话。我妈妈是一名会计，自从学了百分数后，原先根本不在意，现在我耳朵里时常听到她在电话里说“增值税”、“关税”什么的啦！
我问妈妈你说的税是不是我们学过的百分数？妈妈说：是呀！这就是生活中的百分数，也就是生活中的数学。我说知道知道，老师说过交税是每个公民的义务，公民交的税可以用来发展各项社会事业，保卫国家安全。妈妈说我来跟你说说汽车的税吧，为了防止重复征税，汽车消费税是由生产商缴纳，汽车的卖价含消费税。像奔驰如果是进口的话其中的'价款还含有25%的关税。在我国，车辆购置税实行统一的比例税率，税率为10%。应纳额=计税价格乘10%。计税价格为纳税人购买应税车辆而支付给销售者的全部价款和价外费用（不包括增值积税款）。如果发票价格是价税合并收取的，在确定车辆购置税的计税价格时，应换算成不含税的，其公式为：
计税价格=含增值税的销售价格/（1+17%）
现在车辆购置税大多由当地的车管所负责代征。225.8万元的车，车辆购置税=2258000÷1.17×10%=218632
另外还要纳上牌费和车船税，这个税价格每个地区不一样，经济发达地区税率高，汽车价格高的要纳的税也高，这也是保护低收入入群。
我要好好学习争取多赚点钱，多交点税支持国家建设。
生活中的数学日记【篇8】
一天，我发现家里的彩笔找不到了。我翻箱倒柜找半天才找到。可倒霉的是，没有一支写的出来，都没水了。我只能带上我的零花钱出去买笔了。
到了文具店，我看到彩笔有3种包装，分别是：12支装的，标价15元；16支装的，标价19元；24支装的，标价28元。到底买哪种规格的比较划得来呢？算单价好难啊，都有余数，怎么比较呢？几种规格的笔在我手里，拿起又放下，拿起又放下，一直拿不定主意。
要不每个规格都买一种？不过这样好像买多了。突然，我想到如果我都买多点，再比较是不是好比较呢？如果我要买48支笔，买12支装的，就是15*4=60元；买16支装的，就是19*3=57元；如果买24支装的，就是28*2=56元。我知道，是买24支装的最划算了。
哎呀，我真是太聪明了。我高兴的拿起一包24支装的彩笔去付钱了。付完钱，我兴高采烈的回家了。一边走一边想，数学真奇妙，只要肯动脑，什么问题都能解决！
生活中的数学日记【篇9】
今天，我特意去问了我爸爸把钱存在了哪一个银行，我的到了答复农业银行。我又上网查了查农业银行的利率，我发现：
1、存三个月，年利率为1.35%；
2、存六个月，年利率为1.55%；
3、存一年，年利率为1.75%；
4、存两年，年利率为2.25%；
5、存三年或五年，年利率为2.75%。
我又询问了他一般存多少年，最多两年他这么回答我。我又开始想：存两年和现存一年，再将钱取出，连本带利再存一年，这两种方法哪一种得到的利息更多？我开始了计算：
假设存10000元
（1）10000*2.25%*2=450（元）
（2）10000*1.75%*1=175（元）（10000+175）*1.75%*1～178（元）
175+178=353（元）
我发现了存两年的利息比较多。我的问题也解决完了。
生活中的数学日记【篇10】
你知道吗？数学的作用有多大吗？生活中我们经常会遇到数学问题，比如说：到商场购物要用到加减法、家里装修房子要用到面积、班里分发学习物品要用到分数等等。类似这样的问题存在在我们生活的每个方面，这些知识就是生活实践中，被人们慢慢地认识，逐渐归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。
数学是人们用来解决实际问题的。数学有时候非常简单，是因为只要摸到了数学之门的这把钥匙，就可以打开数学大门啦！这就是数学的技巧。如果我们掌握了数学规律，就可以解决生活中的很多难题，把复杂的问题变的简单起来。利用很多数学公式，可以计算出不能直接计算出的东西，利用数学知识，还可以合理安排地时间，节约时间呢。
看来，学数学真得学以致用，才能更好的让数学服务于我们的生活。数学就应该在生活中学习。有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大，这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视，还觉得数学很深奥。其实数学与生活密不可分，要是我们到生活中学数学，在生活中用数学，学深了，学透了，自然会发现，数学是多么有趣呀！
