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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。小学生感想日记专题给大家汇集了大量关于小学生感想日记、小学生感想日记精选等，希望丰富的小学生感想日记内容能够对大家有所帮助！
写心得体会就是提出自己的看法，体会得到的收获和启发，一篇好的心得体会具备一些什么特点呢？怎么学习“小学生感想日记”编辑为您总结了几点经验，如果您觉得本网页有用请不要忘记收藏它！
小学生感想日记 篇1秋游感想-小学生日记400字
自从星期三老师通知我们要在星期五去府山秋游之后，这二天总觉得时间过的特别慢。因为这是我们上小学的第一次校外活动，也是我回绍兴的第一次府山游。好不容易到时了星期五，早晨有点凉，可心情很好，我背着妈妈帮我准备好的小包，里面有我最爱吃的小点心哦！到了学校，看到同学们都背着形态不一的包包，兴奋的聊着，笑着。随着老师的出发声，我们排着整齐的队伍，迈着轻快的脚步向着府山出发了。到了府山，突然觉得空气好新鲜，因为府山上的树又高又大，地上满是落叶-------这就是秋季的特点！我们在那里吃着零食、喝着牛奶、玩着游戏、捡着从树上飘落下来的树叶，这树叶我回家可是要做树业画的哦！这一个上午每个小伙伴们的小脸上都是笑脸。好开心！！快乐的星期五，快乐的秋游，快乐的校园生活！！
小学生感想日记 篇2妈妈、班主任曾老师一共二十五人，一起搞一次亲子活动：考察深圳母亲湖环保活动。我叫它为捡垃圾活动。
上午饭盒、矿泉水瓶等。
捡垃圾也这么好玩。走在前面的很快就装满了一袋垃圾，走在后面的想赶到前面去。每发现一块垃圾，就会听到“捡到垃圾了”的欢呼声，好像考了个１００分。我们看到很多黑塑料袋，深深地埋在土里，要几个人费很大的功夫，才能把它弄出来。家长们告诉我们：这种塑料垃圾埋在地里，长时间不能化解，最有毒性。班长李玥竟然把她妈妈掉的鞋底也当垃圾捡到了，还叫她妈妈为“制造垃圾的人”。经过我们身边的人，都夸我们是环保小卫士。
休息的时候，我们坐在湖边。远处绿绿的群山，眼前是清清的湖水，我们每天喝的水都是从这里来的，我可不愿意手里的这些垃圾把湖水弄脏了。
我希望每个人都能像爱护自己的眼睛一样，爱护我们的母亲湖，让湖水永远都干干净净！
小学生感想日记 篇3前两个礼拜开始，公司组织全体员工每周三下午4点到5点，参加潍坊街道志愿者服务。就是从潍坊路的世纪大道到源深路一个来回捡垃圾。每次4人，算下来平均每人每月一次。本来上周是我去的，突然有事去不成，今天开会到2点多，赶上了下午4点的活动。
4点不到，戴上小红帽，挂上小红牌，手拿钳子和塑料袋出发了。好像从初中毕业之后，就从来没有参加过
阅读全文>>>在参与社会生活以及社会实践的过程中，每个人都会有许多感受和体会。要写出全面的心得体会，首先需要明确自己的感受和体会。可以思考以下几个方面：
1. 个人感想：在参与社会生活和实践中，你最深刻的感受是什么？是喜悦、悲伤、挫折还是成就感？这些感受是如何影响你的思考和态度的？
2. 经验教训：从参与社会生活和实践中，你学到了什么经验教训？这些经验教训可以是对自己的改进，也可以是对他人的警示。
3. 启示：通过社会生活和实践，你有没有获得一些重要的启示或领悟？这些启示可能是对人生、对社会或对自己的一种新的认识。
在写心得体会时，可以按照以下结构进行：
1. 引言：简要介绍参与社会生活和实践的背景和目的，以及你的大致感受。
2. 主体：分段展开你的感想经验教训和启示，可以通过具体的事例或经历进行说明。每段可以针对一个具体主题展开，使文章结构清晰。
3. 结论：总结你的心得体会，可以强调对自己的改进和对他人的启示。可以用一句深入人心的话作为结束语。
最后，当你写完心得体会后，可以将文章分享给你的社交圈，让更多的人受益。希望以上的建议对你有所帮助！
小学生感想日记【篇1】爸爸说：“钓线的两端，一端连着智者，一端连着愚者。”这句话引起了我极大的兴趣。为了检验一下自己是智是愚，我决定跟着爸爸这个“老渔翁”一试身手。
在小桥碧水、垂柳亭台掩映下的一片水面，爸爸帮我打好窝子，上好鱼食。我坐在钓箱上，右手握杆，左手捏住拴鱼食的小绳，右手一扬，左手跟着往前一送，鱼线抛了出去。几秒钟的功夫，只见鱼漂忽然一抖，一下子立在水中。接着，它慢慢地往下沉，八目、七目、六目……直到只露出两目，我的心也随着慢慢沉静下来，眼睛死死地盯住鱼漂，一眨都不眨，准备着这场博弈。
不知过了多久，鱼漂突然被什么东西一下子拽入水中。“有了!”我边喊边跳起来，手自然地向上扬起，沉沉的负重感向水下牵引着我。我双手紧紧地攥住鱼杆，像拔河一样向后退。“放松，顺着它的劲儿!”爸爸高喊着跑过来。还没等我反应过来，鱼跑了，钩折了。我捶胸顿足。爸爸说：“钓翁之意不在鱼，在乎山水之间也。你放平心态，很快还会上鱼。鱼上钩后，要合理地迁就，任由它拖着游，适时地牵引它，等给它遛累了，再捞它不迟!
在一次次的实践中，我按照爸爸的方法，细细体会这钓鱼之道，鱼自然是没少钓，有时还一杆钓上两条鱼呢!真是钓山钓水钓心情，挥杆抛线乐无穷啊!
小学生感想 阅读全文>>>xx月xx日 星期一 多云
今天晚上，我和妈妈去赶集，还没到街上只见远处一片灯火辉煌，人流如潮。
看见这情景，真恨不得自己长对翅膀直接飞到街上去。
到了街上，就有一股香味飘了过来，一看，哦，原来那有一位卖烧烤的阿姨正在烤着金黄的鸡翅呢，我立刻被馋的口水直流，妈妈看见我那傻样，笑着问：“怎么啦？”我咽了下口水:“没事。”妈妈像是看出了我的心事，便过去买了几串烧烤，我赶紧抽出一串，狼吞虎咽的吃起来，吃的满口是香，妈妈也被吸引了，顾不得“淑女形象，”也飞快地吃起来。
边吃，边东张西望，感觉自己像一只刚从笼子里放出的 小鸟。路过家玩具店，我被店里的一个金发碧眼的小芭比给吸引了。它可真漂亮，金黄金黄的长发编成两条麻花辫，大大蓝蓝的眼睛望着街上，好像会说话似的，穿着一条长长嵌有蕾丝花边粉红色的连衣裙，还穿着一双可爱红皮鞋。我盯着它看了好久，妈妈便说：“你想买芭比？”我点了点头，但又摇了摇头说：“想，我们还是节约点不买吧。”妈妈笑了笑。
我和妈妈吃了碗臭豆腐，我说：“还想吃小馄饨”。“好吧，但是你吃的下吗？”我挺了挺肚皮，说：“当然。”吃完小馄饨，连汤也喝个精光。妈妈见了笑着说：“真不愧是我们的猪八妹！”我不好意思地笑了。
赶集，真开心。
小学生日记【篇2】上个星期五的下午，老师宣布：“下星期我要去金华比赛，殷老师会来带班。”顿时，同学们又喜又愁，喜的是周老师一星期不管我们了，愁的是语文课又要改为令人头痛的英语课了。
周老师不在的这几天，我们的教室象集市一样热闹，若没有任课老师和班干部的管理，只怕教室里闹翻了天，就说星期三下午吧。
那天下午，第三节课下课是大课间，同学们吵得连楼上的大哥哥和大姐姐都听得到。走廓上没有人望远。这时殷老师来了，教室里突然安静下来。同学们有的整理文具，有的做作业，有的看书。
到了星期四，周老师终于回来了，看见同学们都在看书很高兴，所以给我们发了一包小酥饼。
唉！老师不在的日子真是“逍遥”啊。
小学生日记【篇3】20xx年2月1日
逛庙会时，爸爸给我买了一只可爱的金丝熊（又名小仓鼠），我十分喜爱它。金丝熊有一双乌黑的小眼睛，牙齿又尖又锋利。它总是不断的磨牙，发出嘎嗞嘎嗞的声响。金丝熊的猫一块棕一块白。每天都在笼子里活蹦乱跳的。
我知道金丝熊喜欢吃萝卜白菜一类的东西，于是，我把黄瓜切成片放进笼子里。金丝熊抱住黄瓜吃起来，背冲
阅读全文>>>周记是人类表达自己感情的方式之一，写周记这种经历大家都经历过吧。通过周记我们可以更好地控制自己的情绪和行为，有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢？趣祝福编辑为大家整理了这篇有关“小学生游学日记”的研究报告，供您在工作和学习中参考如需长期使用请自行调整和改善！
小学生游学日记 篇1暑假妈妈带我去了青岛，轻柔的海风、湛蓝的海水、翻涌的浪花、七彩的贝壳都让我欣喜若狂，但是最让我喜欢和难以忘怀的却是青岛的海洋馆。
走进海洋馆的一瞬间，我就被一片蓝色烘托的景色所吸引：五颜六色的鱼，在水里不停地游动，有的像玉盘，有的像弯弯的月亮，还有的像飘舞的彩带这就是海底的美丽景观!我被这五彩斑斓 的图画陶醉了。
游客朋友们，10分钟后，即将进行海狮表演，欢迎大家前来观看。扩音器里传来悦耳的女声，将我从醉梦状态唤醒。我和妈妈一起来到了表演馆里，看台上已经坐满了观众，大家都翘首以盼，盼 望着表演的海狮亮相。
在轻音乐的伴奏下，两只海狮闪亮登场了。你瞧它们，走起路来摇摆着肥胖的身体，活像个上了年纪的老太太;嘴上还长着长长的胡子，圆圆的眼睛像一对黑珍珠，皮肤又光又滑;又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撑着身体的平衡。它们来到水池边，只听见扑通一声，已跳入水中，等待着管理员的命令。
表演开始了，两只海狮就像两个杂技演员，它们熟练而又准确地先用头接住飞来的呼啦圈，然后游上岸递给管理员。这样反复几次，每次都不偏不斜，太神奇了。
最后一个节目，海狮拥抱小朋友!谁上台与海狮表演?大家都纷纷举手，管理人员选中了一个小朋友，在管理人员的引导下，海狮张开两个短短的前腿，给了那个小朋友一个热情的拥抱，同时大 家响起了热烈的掌声。
这次旅行，我看到了海的壮阔，看到了海洋馆的奇妙，感受到了旅行带给我的新奇与快乐!
小学生游学日记 篇2今天，我怀着迫不及待的心情去公园学游泳。
游泳池里的人像下锅的饺子，有的在自由自在地游来游去，有的在岸边休息，还有的在划手打腿……我们做完热身运动后，像一群兴冲冲的鸭子跳下水，哇，水好凉啊！爸爸先教我们憋气，憋气时两手放在耳朵后面，手伸直身体放松，才能漂起来。刚开始学时，我感觉想要被风吹走一样。第三天，学会憋气后，爸爸教我们打腿漂，刚刚我不敢往深处游，爸爸对我说：“胆大一些。”后来，我克服了恐惧游了出去。最后教划手换气，换气要小嘴呼，大嘴吸。12天的学习，我终于像一条鱼一样可以
阅读全文>>>栏目小编向您推荐关于“鱼小学生日记”的优秀文章，希望您能够多关注本网站更新。周记作为记录内心感受的方式，相信大家都曾被要求写过。通过记录周记，我们可以培养积极的思维方式，拓展视野。
鱼小学生日记(篇1)我住在白云花园，那是一个环境优美，树木丛生的地方。
绿油油的草地上盛开着五颜六色的小花，茂密的树上有小鸟欢快的笑声，清澈的小河里能听见鱼儿清亮的声音。
是什么使这里的环境那样好呢？
是小区里的人。他们见到垃圾，多数人会随手捡起，见到不文明的地方他们会提醒。这样的好习惯感染了我，我也成了文明的人。
可是总有一些人不文明的乱扔垃圾，拾起垃圾次数最多的人是她，她总是帮这些人收拾
天才蒙蒙亮，她就起来打扫卫生了。她干活很认真，绝不放过每一个角落，草地上、河面上，还有树坑里。
等到人们起来的时候，她已累得满头大汗，人们都去上学、上班了，她又出来打扫地面。她一天要打扫好几次，地面才会干净的和从前一样。
她有一个令人闻而起敬而又非常朴素的名字——清洁工！
鱼小学生日记(篇2)今天，学校组织去秋游，因为昨天下了雨，所以今天早上很冷，风很大。按照原定计划，我们去淹城动物园游玩。
一早，我们就出发了，不一会功夫就到了动物园。我们排着整齐的队伍，在老师的带领下走进了动物园。最先看到的是蛇馆，我们见到了黄金蟒，响尾蛇和眼镜蛇。。。看着他们吐着舌头，感觉真的很害怕。随后，我们倒了河马馆，它丑陋的外貌，大大的嘴巴，也许是饿了，老是张大了嘴巴，等着游客往它嘴里扔食物，它太懒了。
给我印象最深刻的是喂小动物，首先，我买了小动物爱吃的胡萝卜，黄瓜，一些食草动物看见了纷纷向我们围来，眼巴巴的盯着我们手里的食物，开小火车的叔叔停了车，小鹿马上把头都伸进我们的车厢了，我们都被它吓了一跳，只好把食物扔到远处，它们蹦蹦跳跳地跑过去把胡萝卜吃掉了。渐渐地有一些男同学也胆子大了起来，把胡萝卜放在手里让小鹿自己来吃。同学们当心哦，不要把小鹿的口水弄到你们手上哦！
将近两点的时候我们准备回校了，可是我们玩得还没有尽兴，我期待下次再来淹城动物园。
鱼小学生日记(篇3)我的抵抗力一直很差，很容易生病。今天，我发烧了，而且是在夜里,家里没药了，怎么办？爸爸穿上大衣，骑着摩托车带我去村卫生所看病，一路上我都趴在爸爸背上睡觉，车子在平坦的水泥路上行驶，一点也不颠。到了卫生室，值班医生为我量了体温，39度。开了药，
阅读全文>>>您知道周记需要注意哪些方面？周记是释放自己压力的途径之一，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。小编为大家整理了这篇有关“小学生劳动日记”的研究报告，请将这篇文章标注为您的重要收藏！
小学生劳动日记【篇1】农历腊月二十八，我和妈妈在家大扫除，准备干干净净迎新年!
吃过早饭，我们就开始分头行动。妈妈让我先把自己的东西整理好。我来到书桌前，把桌上的课本、作业本，还课外书全部搬下来，然后用潮湿的毛巾认真地把桌面上的灰尘擦干净，就连小闹钟和角落里的灰尘也仔细地擦了一遍。最后，我把东西放回原处。看着整整齐齐的书桌，我心里好开心啊!
接着，我又把书柜整理了一下。我把大书和大书放在一起，小书和小书放在一起，这样找课外书就轻松多了。妈妈看到后笑着说：“真干净呀!”
我又来到大厅里，看到桌子上、沙发上、衣柜里都变干净了，阳台上的玻璃也擦得亮晶晶的，感觉就像新家一样!这都是妈妈的功劳!我走到妈妈身边对妈妈说：“妈妈，您辛苦啦!”
我今天虽然有点累，但是也是很有意义的一天!因为“劳动最光荣”嘛!
小学生劳动日记【篇2】今天体育课，本来大家兴致勃勃准备要上课的，不过这节课赶上大扫除，但大家仍兴致勃勃地开始干活了。
分配任务时，我听到“擦窗”时，既想干又不想干。想干是因为我是“擦窗”的老手了，不想是因为太累了，不过最后没选我擦窗。我是排桌子的，排了4分钟吧，就好了，而吴宇翔说他早好了，比我快。stop！我排的是后两组，20个位子，他是前面那些，15个。嗯哼？
排完桌子又被叫去整理粉笔，我是一个色一起整理的，最后有一个色放不下，就放最上面了。不理不知道，一理吓一跳，原本以为很少却占了半个盒子，是视觉错觉吗？
“小喜鹊，盖新房；小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”劳动最光荣！
小学生劳动日记【篇3】5月1日 星期x 天气晴
今天风和日丽，万里无云，在这个美好的假日里，妈妈居然要带我去帮邻居奶奶搞大扫除！虽然今天是劳动节，老师也告诉我们要热爱劳动，乐于助人，但是要我放弃舒服的假期时光，我还是有点闷闷不乐。
首先要做的是扫地，妈妈则是帮奶奶整理杂物。扫地可难不倒我，我在家里就经常帮妈妈扫地。扫完地，我就开始帮奶奶擦桌子，邻居奶奶很老了，她的孩子们不在家，很多事情不能经常干了，所以有的桌子都积了一层灰。我仔仔细细，擦了很多遍才擦干净
阅读全文>>>同学们：
绿领巾队员们，让我们凝聚每一份力量，减少碳排放，我们同样也拥有改变未来的力量。赶快行动，让我们一起为成为环保史上的减碳达人！
一、做低碳生活的实践者。少用纸巾，随手关灯，不坐电梯，少用一次性塑料袋、水杯，过年避免过度的大鱼大肉，少买衣服，少放鞭炮......我们能做到的有很多！
二、做节能减碳的宣传者。利用空余时间，把学习到的节能减排的好点子、好方法带回家中。再将好经验推广给两户或更多的邻居，做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”！以点带面，争做节能减碳的宣传者。
同学们，让我们崇尚勤劳朴素的美德，在“低能耗、低污染、低排放”的“地碳生活”的进程中明确自己应该承担的责任，人人参与节能社会的建设吧
离开首都十来里的地方，有一座旧的地主庄园。它的墙很厚，有塔和山墙。
不过只是夏天，这里才有一个很富有并有地位的人家到这儿居住。这是这家人拥有的所有庄园中最漂亮的一座；从外面看，它就像是新盖起来的，里面的设备很舒适方便。门上的石头上刻着家族的族徽，族徽和窗子的四周用美丽的玫瑰盘缠着。庄园前是一大片草坪，像地毯那样平坦，这儿有红山楂，有白山楂，有珍稀的花种，就连花房外面也是如此。这家人雇了一位勤劳聪颖的园丁。看管花园、果园和菜园，真是令人赏心悦目。紧挨着园子的老园子还有一部分保持着原样，老园子里有黄杨树篱笆，黄杨丛被修剪成冠状或金字塔形状。在黄杨丛后面，生长着两棵高大的树。树几乎总是光秃秃的，使人容易想到可能是一阵狂风或者是龙卷风肆虐过它们，卷起大堆垃圾甩到它们的身上。不过，这一堆堆垃圾都是鸟窝。
记不起多少年以前，这里便有一群喧闹的白嘴鸦和乌鸦筑巢。这地方简直成了一座鸟城，鸟成了主人，是房产的所有者，是庄园最古老的家族。下面住的人不关它们的事，不过它们能容忍这些在地上行走的生灵，尽管这些家伙不时朝它们放枪，把鸟儿的背震麻，吓得它们都飞了起来，惊慌地"呱！呱！"乱叫。
园丁经常向主人建议，把这两棵老树伐倒。它们看上去不雅观。砍倒它们，大家便顺理成章地摆脱了这些鸟儿的喧闹，它们会另觅地方的。可是主人既不愿意伐树，也不愿摆脱这些鸟儿。那是庄园少不了的东西，是古时遗留下来的，是绝对不能去掉的。
"这两棵树是鸟儿继承下来的产业，让它们留着吧，我的好拉森！"
园丁的名字叫拉森，不过这个名字在这个故事里并不怎么重要。
阅读全文>>>周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。周记要怎么写才好呢？以下是我为大家精选的一篇有关“小学生跑步日记”的文章，请您仔细了解以下信息！
小学生跑步日记 篇1这一天，春光明媚，我早早地起了床。去了公路边。你知道我为什么要到公路边吗?因为昨天我和表哥约定好了，明天我们比赛跑步，看谁跑得快!我爽快地答应了，并拉了钩。
“怎么回事，想在还不来，这都八点了。难道失约了?”我自言自语地小声说。我等了20分钟，终于来了。
“我来了，我来了。哎呦，累死我了!让我先缓口气。”表哥气喘吁吁地说。
“哥，你终于来了，我等到花儿都谢了。”
我和表哥先做了热身运动。这时，妈妈来了，脖子上还挂了一个口哨，大概是等会用口哨代替“开始”二字吧!
随着一声口哨声，我和表哥开跑了，我们的距离是100米。我们两个不相上下，你追我，我追你的，我远远地望见了爸爸在那一边等着。由于我小，跑的快，表哥被我远远地抛在了后面。“哈哈哈··· ···哥，你追不上我!”我还给表哥做了个鬼脸。表哥气得脸都红了，一不小心摔了一跤。我幸灾乐祸，停下来笑个不停。表哥生气了，站起来就追我，我吓得大叫一声，我拼尽了全力向前跑。也许是表哥经常不运动的结果，导致了他拼多大的力气，也跑不过我。
快了，快到了。我仿佛看到了胜利的曙光，用出吃奶的劲用力跑，10米，7米，4米，1米。我先到，表哥紧随其后。耶!我赢了!我高兴的一蹦三尺高，我看了表哥一眼，一副失落的表情!
表哥在昨天还说我跑不过他，切!吹牛也不打个草稿!
小学生跑步日记 篇2这几天，实验小学的操场上一片沸腾，因为我校第24届校运动会正如火如荼地进行着。同学们的叫声，喊声震耳欲聋，响彻了整个校园。
瞧，四百米跑步比赛就要开始了，跑道上站着一群生龙活虎的`运动员。他们个个精神抖擞地做着准备工作，一会儿压压腿，一会儿伸伸手、弯弯腰。他们鼓足了劲儿都想为班级争个好名次。随着裁判员的发强令一响，运动员们就像一只只下山的猛虎跑了起来，同学们高喊着“加油，加油！”加油声一阵高过一阵。跑道上的运动员们一圈又一圈拼命跑着。看，我们班的王凯彬太棒了。只见他咬紧牙，弓着身子，握紧拳，大概连吃奶的力气都用上了吧，只见他越跑越快，超过了一个又一个的其他运动员，跑到了第一个。我见了，高兴地直喊：“王凯彬好样的，加油！”他似乎听到了同学们的喊叫
阅读全文>>>如何写好一篇周记呢？周记是以“周”为单位的文字记录，相信大家都有过或多或少的接触。关于“小学生日记”这个话题，小编有一些经验值得分享，供大家参考。希望这些经验能够帮助到大家！
小学生日记 篇1今天，我四时多就醒来，很快又迷迷糊糊的睡着。然后，听到了爸爸叫我，我就起床。和昨天一样，到了时间我和妈妈出门学习了，我去学写字，妈妈去上班，我写字回家时，抬头看了一眼墙上的挂历，哇，今天是我的生日啊！
明月千里寄相思：我歌月徘徊，我无影零乱。”不管是呼朋唤友的开怀畅饮，还是月下独酌的诗情画意，旨在投己所好。然而，别忘了，给遥远的亲朋好友送去一份真诚的祝福。当悦耳的铃声再次响起的时候，才发觉秋天最温馨的时刻已到，这一刻什么都可以忘记，无毒不能忘记的向朋友说声：“你快乐，我快乐！”“明月几时有，把酒问青天。”美好的明月拥有穿越时空的力量，欢聚或远离，激扬或平淡都会在这个花好月圆的时刻被照亮，不自觉地闪越光辉。
小学生日记 篇2停电了，家里乌漆墨黑的。爸爸正开着手机手电筒翻箱倒柜的找蜡烛。“找到了！找到了！”爸爸高兴地说。爸爸把蜡烛拿上，抓起打火机点蜡烛，蜡烛点燃了。爸爸又用这支蜡烛点那些未点燃的蜡烛，就这样一次又一次，从一根蜡烛变成了十几根蜡烛。爸爸觉得够亮了，就开始煮饭。
爸爸边煮饭边和我唠叨，他说他们上学的时候经常停电，晚自习的时候总会带几根蜡烛，一停电所有的课桌上都点上了蜡烛，大家都在烛光下认真学习。我觉得很不可思议，反复问爸爸：“这样一闪一闪的不够明亮的烛光，能学习吗？”爸爸笑着说：“当时生活条件就是这样，但每个人都很珍惜学习机会，哪怕不够明亮也会认真学！”我听了感动极了，我觉得我们现在的生活真的很幸福，更应该珍惜！
饭煮好了，只听见“滴作文滴”两声，灯亮了，来电了。这场停电虽然很短暂，但似乎让我明白了很多东西……
小学生日记 篇3上午，九点半，妈妈和小姑带我去学拉丁舞。
路上，我问妈妈：“妈妈，你没给我报名吧?只是去试试的吧?”
妈妈说：“是啊!没报名。你先学学看，喜欢吗?”
我这才放下心来。
下车后，妈妈也找不到地方，问了几个行人，最后，还是我眼尖，一下子看见二楼学校的名字。
妈妈说：“你太厉害了!真是妈妈的好帮手!要不然，我还不知道要找多长时间呢!”
到楼上后，老师带我进去跳舞了。我第一次接触，心里很紧张，有的动作做不到位，老师就手把手的教我，我紧张得
阅读全文>>>我们通常写周记是从哪里开始的呢？周记是写作的一种形式，其中包含着我们难忘的事情，写周记是一个提高我们领导和管理能力的好方法。在这篇文章中，我将分享一些与“小学生游泳日记”相关的内容，希望这些内容能够对您有所帮助！
小学生游泳日记(篇1)今天，爸爸带我去游泳馆游泳。原先，不会游泳的我已经可以游到深水区了，连爸爸都踩不到底的深水区。
教练告诉我，每次来的时候，一定要先游十个来回，才可以玩，而且是从今天开始，哎，好有压力呀!
今天，因为是第一次游到深水区，所以，没游几步，我就抱住了爸爸。爸爸说必须自己游民，所以在第二个来回的时候，我自己一个人游向深水区，上岸后，教练给我了一个大拇指！我心里甜滋滋的，就这样，我的十个来回游完了！
我在玩的时候，先进入水底，快要浮上来时，我就用鼻子轻轻的呼气，这样，我就能完全进入水底了！
从水底往上看，可真让你一阵一阵的害怕和惊喜，如果，突然从上面掉下一个大水怪，你会有什么样的感受？太害怕了。
小学生游泳日记(篇2)今天下午，风和日丽，天气很好，我和爸爸妈妈去游泳。
一路上，我们开心地说笑着，不一会儿就到达了游泳馆。更衣完毕后，我们来到游泳池边做准备活动。
跳下水，我和爸爸妈妈迅速游了起来。我们划动的手溅起了片片波浪。看远处，水波犹如一块又一块的蓝色果冻，一会儿涌向前，一会儿退向后。我游得可卖力了！一会儿深吸一口气，把头潜入水中，一会儿又伸出头来。这样可以游得更快更轻松。游蛙泳时，手要先伸直，再用力扒开水；腿向身体两侧伸直、弯曲，再伸直夹水。可我总是忘了夹水，游到终点时，早已累得气喘吁吁。
游累了，我回到浅水区，练习把头潜入水中。这个动作掌握好了，游泳就能游得很快啦！有一次我还坚持了十几秒呢！
咦，那些人在做什么？哦，原来是在做水中健身。可她们怎么做得这么疲惫不堪？我一试才知道，原来是水的阻力在作怪，所以才会很费力。
时间过得真快，两个小时过去了，我们依依不舍地离开了游泳馆，在回家的路上，我回想着游泳时的一幕幕，不禁开心地笑了。
小学生游泳日记(篇3)暑假快到了，我可以再去游泳了。当我第一次到达游泳池，看到一滩水时，我非常兴奋。我还没准备好，就迫不及待地跳进了水里。
结果噎了很久！在水里，我忍不住游了一会儿，但手脚好像不听使唤，游不快。我心想：哎呀！我该怎么做？找不到不会游泳的感觉。但是爸爸说这很正常，因为过了一个暑假
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