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小学教导处工作计划
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。小学教导处工作计划专题给大家汇集了大量关于小学教导处工作计划、小学教导处工作计划精选等，希望丰富的小学教导处工作计划内容能够对大家有所帮助！
为了确保后续工作顺利进行，我们应该采取一些措施来制定新的目标和计划。在制定工作计划时，需要考虑的因素有哪些呢？接下来请大家阅读趣祝福编辑为大家推荐的“小学教导处教学工作计划”，供大家参考和使用，希望大家能够共享！
小学教导处教学工作计划 篇1根据学校工作要点及学校工作计划安排，本学期教导处工作重点是：学习新课标。转变观念，面向全体学生，关爱每一个学生，决不落下一个差生，全面贯彻教育方针，加强教学过程管理和教学研究，合理运用现代教育技术，提高教学效率，全面提高教学质量。
具体搞好以下几方面工作：
1、本学期严格坚持日常教学管理制度，严格考核，做好常规管理，规范管理，主要领导深入各学科组参加教研活动，坚持领导听课制度。
2、组织好每学期的教育理论学习，以学科组为单位进行，每月两次，把集中学习与分散学习相接合，始终看重学习内容的实用性，学习效果的实效性。组内公开课每月一次。
3、领导分工负责各学科组工作，注意各学科组的教学动态，及时反馈，调整，指导教学。
4、开好每月一次教学情况分析会，即使掌握教学情况，调整工作重点。
二、加强教学研究，提高学习效率，全面提高教学质量。
根据学校工作要点及校工作计划安排，本学期课堂教学目标，实施爱心教育注意个性，在合作，自主，探究的过程中，提高学生的学习效率。做到教学思想前沿化，教学手段现代化，教学过程最优化，教学管理规范化。在六年制五年级四班进行合作、自主、探究尝试性教学研究。
具体实施：
1、开设全校研究性公开课3节，教导处协助学科组长做好说课、上课、讲课、评课工作，并力争运用现代化教育手段。
2、加强对学科组的指导，认真研究各学科教学工作，指导学科组长指定出切实、科学的工作计划，并予以落实，做好期中、期末测试的质量分析。
3、组织教师开展“六个一”活动，即：认真上好每一节课，关爱每一位学生，决不落下一个差生，期末写好一篇论文，批改好每一次作业，力争每学期都有一个大的变化。
4、本学期各科教研课题：合理运用现代教育技术，提高教学效率。开展“六心”自律教育活动，即：精心把握教材，尽心改进教法，用心锤炼语言，细心积累资料，专心学习理论，热心培育学生。力争形成两条课堂教学管理脉络，即：
（1）、校长——教导处——教研组——教师，
（2）、教师备课——上课（教师）——听课（领导教师）——评课（领导教师）——上课教师总结，从而促使全校由
阅读全文>>>经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯，您收集过哪些具有明确目标且有效的工作计划？在这里您可以找到一些有关“教导处工作计划”的有用信息，愿这些参考资料对你有所启发成就更好的你！
教导处工作计划(篇1)一 、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真贯彻市区教研室和学校关于本学期教学工作要求，扎实做好教学管理工作，提高教学质量。
二、主要工作
(一)全面推进高效课堂建设
1.宣传发动，统一思想，进一步提高全体教师的认识，明确高效课堂的实质和内涵。
2.全面落实集体备课制度，建立各学科公共电子邮箱，汇总教案，资源共享。
3.开展校级高效课堂达标活动，确保20%以上教师达标。
4.发挥我校高效课堂基地辐射和引导作用，组织开展听课评课活动。
5.开展“现代教育手段与课堂教学”主题教学研究周。
(二)认真抓好毕业班工作
6.开学初组织召开毕业班教学工作会议，分析上学期期末考试成绩，明确下阶段毕业班工作思路和时间安排。
7.组织好各项模拟考试，尤其是与外校联考工作，及时分析。
8.细致开展中考报名等各项工作
(三)加强教研工作，促进教师专业成长
9. 抓好教研组的建设，制定教研组以及教研组长管理与考核办法，提高学校教研工作的实效性
10. 组织教师开展立足教学实际的微课题研究，努力构建学习型教师队伍。做好校级课题中期管理与结题工作。
11. 建立学校名师工作站，加快培养青年骨干教师。
(四)细致抓好教学常规，不断提升教学质量
12. 完善教学常规管理工作，认真检查教师备课、上课、作业批改的情况，规范布置作业，努力减轻学生的课业负担。
13.认真做好阶段性检测及教学质量分析工作，以月考、期末文化素质检测为抓手，强化质量意识，及时发现并修正教学中的不足之处。
14.继续开展学生以及家长评教活动，倾听家长和学生对教学工作的意见与建议，提高教学管理工作的针对性与有效性。
15.加强实验室的管理，明确职责，充分利用现有实验条件，按要求开足实验，提高学生的操作能力。
16.加强艺术教育，落实《学校体育卫生工作条例》，保证学生身心健康发展。加强体育大课间的组织指导工作，突出学校体育发展特色。
17.做好学籍管理工作。整理教导处教学档案并移交学校办公室。
(五)加强校本课程的研究与管理。
18.在原有基础上，进一步突出课程
阅读全文>>>这篇“教导处学期工作计划”是作者精心构思的希望各位读者会欣赏，欢迎大家在借鉴与参考中探寻新的见解，同时希望能够为大家带来帮助。当我们需要与团队合作时，制定一份工作计划也显得尤为重要，能够有条不紊地思考需要完成的任务。工作计划能够有效协调多个团队的工作，促进合作效率。
教导处学期工作计划 篇1一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导
认真学习贯彻区教导会议精神。紧密围绕学校工作计划，树立服务意识，进行规范管理，调动全体教师的智慧和积极性，为提升学校办学品位作出强力支撑。
二、工作思路“一个中心、两个重点、三项加强、四个提高”
“一个中心”：以课程改革为中心，积极探索课改新思路，切实提高教学质量。
“两个重点”：一是扎实开展校本教研，在课堂教学中落实新课程改革理念；二是教学过程管理的监控与指导。
“三项加强”：一是加强新课程理念行为化研究；二是加强校本教研运行机制，倡导求真务实的教研氛围；三是加强教师的培养、培训，提高教师整体素质。
“四个提高”：一是提高课堂教学质量；二是提高青年教师的业务素质和骨干教师的知名度；三是提高教师的教学研究水平和理论水平；四是提高教师的服务意识和服务水平。
三、工作目标及措施：
树立服务意识，规范常规管理，加强备课和教研组建设（前阶段重点），加强有效性课堂的实践与研究，提高教学能力（后期重点），减轻学生的学习负担，提高教学质量（全程）。
（一）、树立服务意识1、认真准备齐教教师备课的各类材料；进一步完善电子学籍管理工作；2、辅助年级组开展好年级的主题教育活动和各类教学竞赛、过关检测。
3、辅助教研组开展各项活动。
4、征集学科案例、论文、课堂分析等选送教研室；搭建平台，推荐教师参加各级各类的比赛与活动。
（二）、规范教学常规管理1、严格执行课程计划，严格执行“三表”。 特别是课堂教学规范10条（具体见附件）2、量化教学五认真的细则，加强备、教、批、辅、考等环节的管理。
各教研组要强化备课，提高备课质量，不仅要备知识点，更要备教法和学法，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性的处理教材，除个人备课外，还要加强集体备课、网上备课的能力。
本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。本学期加强随堂听课力度，教学领导分成三个
阅读全文>>>为了保证工作的中心思路不会改变，这个时候我们该根据具体情况着手准备阶段性工作计划。写好工作计划，其实没有你想象中那么难？通过本文让我们一起来探究“中学教导处工作计划”，请带着开放的心态认真阅读以下内容！
中学教导处工作计划 篇1一、指导思想
根据市教研室和学校的教学工作思路，本学期教导处将以实施素质教育为目标，以推进基础教育课程改革为中心，以培养学生的创新精神和
实践能力为出发点，强化学校教学常规管理，把“精、细、实、严、活、恒”落实到教学工作的各个环节上，切实加强流程管理，提高教学质量。
二、总体思路
1、工作目标：确保合格率，提高优良率；
2、工作方法：深入第一线，管理过程化；
3、工作重点：抓教学常规，重培优补差；
抓教学研究，促教师发展。
三、主要工作
（一）、抓实教研组的建设，向课堂教学要质量
1、组织好教研组长例会，严把教学五大环节，加强教学行为的过程管理。
（1）、备课：①依据《课程标准》中的“总目标”和“阶段目标”，结合教材内容和学生实际情况，把解决教学问题，促使教与学最优化作
为教学设计的目的，教学设计中要综合考虑教学目标、教学内容、教学过程与方法、练习与作业以及教学资源等各要素之间的联系，科学、合理地制订教案。
②重点加强集体备课，教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课。教学内容要深浅适度，抓住最精要的'“核心知识”，要把握学生现有的水平状况，找准重点，突破难点，并考虑解决的具体措施。
（2）、上课：①实现课堂教学的“五化”目标：即教学目标具体化；教学方法个体化；教学手段多样化；教学行为规范化；教学过程情境化。
② 坚持教学预设性和生成性的统一。根据教学需要，创设能激发学生兴趣，促进学生积极思维的的教学情境，培养学生的问题意识和质疑能力，并通过有效“问题”的设计和解决推进教学过程。教学中要密切关注每一个学生的学习状态，运用教学机智应对教学中生成的问题，并做到有效调整。
③ 本学期继续以“随堂课”“新教师亮相课”和“教学新秀展示课”“教学能手示范课”为根本抓手，加强教研氛围。对新教师“号脉子，开方子”，为教学新秀和教学能手“压担子，搭台子”，为全体教师“架梯子，指路子”。
（3）、作业：①根据教学目标、内容和学生实际，科学合理地设计、编制作业与练习，要追求作业练习的有效性，做到精选内容，举一反三教科研相结合的道路。
（四）、加强初三
阅读全文>>>为了更快地完成工作任务我需要协调好各方面的资源，准备好自己的下一阶段工作计划可以防止手忙脚乱。工作计划对大家有较强的约束和督促作用。接下来我们为您整理的“中学教导处工作计划范本”需要您的关注，请收藏好，以便下次再读！
中学教导处工作计划范本 篇1一、指导思想
进一步提升__中学教育教学质量，扩大学校办学声誉，重振__雄风，根据__市委、市政府《关于加快教育事业发展的实施意见》及《__市全面提升教育质量三年行动方案》有关文件精神，结合我校“十三五”规划的具体要求以及本学期教育教学工作实际，特制定学期工作计划如下。
二、工作目标
围绕“深化改革，提升质量”的工作思路，创新管理制度，充分调动广大教师的工作积极性，强化教学常规管理，优化教学过程，全面提升学校办学质量，确保顺利通过一级达标复评。
三、工作内容
(一)认真贯彻上级“五规范”办学行为的要求，确保规范管理各项要求落到实处
1.完善课程体系，丰富课程内容。根据国家课程方案，以及__省教育厅有关做好普通高中课程实施有关工作的通知精神进一步规范、完善学校课程体系，配齐各科类的教师，尤其是音体美教师，开齐开足各类课程，探索具有学校特色的分层教学、选课走班教学模式。在继续开好有农村特色多样化的校本课程、研究性学习课程等原有课程的基础上，增加开设生涯规划课程和职业体验课程。将现有的校本课程内容从6课时增加到9课时，并把每个课题制成ppt，按照《校本课程——特色德育篇》、《校本课程——个性发展篇》、《校本课程——自主学习篇》重新编撰成册。
2.规范完成新生录取工作
根据__市招委会文件精神要求，20__年秋季我校高中计划招收高一新生__个班，含自主招生、特点长、统招生、定向生共__x人。
我校在招生录取高一新生工作中，严格规范地做好各项有关招生、报名和注册工作。x月x日，学校认真组织高一新生的报到工作，目前高一新生实际录取到位__x人。
3.规范教学用书管理。严格执行省市有关文件精神征订了教材教辅。为了教材的及时到位，我校图书馆工作人员牺牲暑期休息时间，加班对各年段书、簿进行预分发，归类整理，确保了x月x日开学前将新学期教材全部及时发放到学生手中，使教学工作正常开展。
4、规范实验管理工作。开学初，教务处组织召开理化生实验管理工作会议。会议重申了实验员的工作职责，要求实验员及时制订好本学期的实验教学计划，规范实验过程的实
阅读全文>>>1、专业性比较强的书籍外，读书面要广，如：社会、文学、哲学、天文等文理科均要涉及，兼收并蓄。注意阅读专业期刊和理论专著。通过学习，提高自身的理论水平，增强素质，推动工作向深层次发展。
2、每次集体学习研究的出勤记录。
3、教研课题的选择及教研实施计划，要求具体落实，具有学科特点和针对性。
4、明确哪些是教材中的基本现象、基本技能。
5、管理落实
6、组织管理教学工作。
7、教研最终要通过文字载体，以不同的论文形式将研究结果表述出来。要写一篇论文，逼着自己带着目的学习相关的理论书籍和参考资料，查找相应的理论观点，思考自己的工作实践。在实践和理论之间反复探究，认识和水平也就不断提高，同时也为学校其他教师起到了表率作用
8、教研工作计划及内容安排。另外，每月应定期召开一次教研组长会。
9、教务处人员分工：处室人员一般设有正副主任和干事各一人。教务主任负责教务处全面工作；副主任负责协助主任做好教务处的日常事务性工作；干事打理教学以外的辅助性工作。
10、教研组教研工作的评价标准：
11、集体备课，组织观摩课、有中心发言人、有活动记录。
12、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。
13、构建组织网络规范管理
14、教研组长会
15、仪器教具、器材的使用和管理工作。
16、组织教师参与量。要求自觉参与教研，主动实施教改。
17、编码、评估，内化到个人的知识体系中，解决教育实践中存在的实际问题。积累资料的方法常见有做卡片、剪贴报和记笔记。另一方面，在目
18、分班、退学、复学、助学金、免学费等信息的填报等等的工作。确保学校教学工作正常运行。
19、指导。活动形式要做到多种多样、生动活泼，学科内研究与
20、研究的目的与意义、方法及手段、研究成果形式等几方面。不仅要有实施方
21、内容落实。
22、学法研究。主要研究学生学习的方式、复习和考试的方法等等。
23、班主任工作由学校政教处负责，这是跟学校的行政部门划分有直接关系。学校按照组织框架可以分为政教处，办公室，招生办，法制办公室，后勤部等等部门。而班主任则是一个班级的管理老师，他的任命和日常管理是由学校的政教处进行负责的。
24、市、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
25、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
26、钻研教学大纲和教材。这是教
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新学期教导处教学工作计划 篇1一、指导思想
按照教育局提出的有关目标和要求，贯彻学校工作计划，努力推进教育教学的精细管理，强化校园文化建设;根据时代精神，引导教师从经验型向学习型转变，切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，提高教育教学质量;充分推进素质教育实施，提升特色建设水平，努力构建和谐校园、阳光校园、平安校园，促进我校教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。
二、工作目标
1、深化课程改革，突出亮点。设置我校课程方案，结合实际设置科目，积极研究聋智结合的新形式，构建我校的教育教学模式。
2、加强教育教学，形成课程标准、开发校本教本。在学校新课程方案指导下，加强日常各科目的实施，形成各科目课程标准，确立几门校本教本的开发。
3、加强“校园文化”建设，形成特色。在我校现有校园文化硬件的基础上，加大文化的软件建设，打造一流校园文化。
4、开展教育服务，促进特教发展。正式启动对智障儿童随聋班就读工作研究，并结合新课改理念，共同实施。
5、加强教育研究，提高科研促教水平。打造一支素质过硬的教师队伍。
三、工作重点
1、加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，扎实推进素质教育，确保教师队伍有层次、稳固地提升。
2、加强岗位练兵和“校本研讨课”活动，做好各学科教师参加教学评优活动、基本功竞赛等活动。
3、加强艺术、体育卫生管理，及早落实，科学训练，创建整洁卫生的校园环境，提高师生文明程度。切实开展好阳光体育活动，增强学生、教师体质，促进学生健康全面发展。
4、兼顾对班主任工作的研究、督导、考评，实现日常管理重心的下沉，优化班级文化、进而提升校园文化;优化班风班纪，提升校风校纪。
5、加强教学研究的力度，学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
四、工作措施
(一)设立适合本校学生需求的课程方案，深化课程改革
面对特殊教育学校聋生锐减，智障生增我的现象，学校的教育教学工作必须围绕“满足学生的教育需要”的宗旨来开展。在教育教学的过程中不断的摸索，不断地积累经验。
本学期，将是我们开展摸索的初期阶段，力求在在打造特色的同时遵守规范，在落实国家
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中学教务处工作计划 篇1中学教务处工作计划
教务处是学校的中枢部门，负责学生的教学管理、课程安排、教师管理、学生考试管理等工作，起着非常重要的作用。为了更好地完成教务工作，我们教务处定制了以下工作计划。
一、课程安排
课程安排是教务处最重要的工作之一。我们将根据学校教学计划和学生选课情况，在合理的范围内安排每门课程的时间和教师的分配。在这个过程中，我们会与各个科系的教师、辅导员和校长进行充分的沟通。同时，我们也会考虑到教室的分配和学生上课的交通时间等问题，以确保课程安排的合理性和完整性。
二、教师管理
教师是推动学校教育改革发展的核心力量。我们教务处将继续加强对教师队伍的管理工作，不断提高教师的教学质量和专业性。首先，我们将定期对教师的教学水平进行评估，发现问题及时解决，让每一位教师都能够不断进步。同时，我们也将针对教师研究生培训、进修和出国访学等方面提供支持和服务，让教师更好地完善自己的知识体系和提高学科教学水平。
三、学生管理
学生是学校的重要资源之一。我们教务处将继续加强对学生的管理和服务。首先，我们将完善学生档案管理制度，保证学生信息的及时更新和保密。同时，我们也将加强对学生的教育和管理，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。除此之外，我们还将积极开展文化活动和体育锻炼等活动，让学生更好地发展身心健康，增强学生的自信心和归属感。
四、考试管理
考试管理是教务处最为繁琐的工作之一。我们将建立健全考试管理制度，严格执行各项规定，确保考试及时准确、公平公正、严格保密。同时，我们还将加强考试监管工作，防止作弊情况的发生，确保考试的公正性和评分的准确性。
五、其他工作
除了上述的工作外，我们教务处还将积极协助学校举办各种专业的学术活动和校际合作，为学校发展和学生专业能力提高做出贡献。另外，我们还将加强与家长之间沟通和交流，了解家长的意见和建议，以更好地为学生创造舒适宜人的学习和生活环境。
以上就是我们教务处的工作计划。我们将以高度负责、专业严谨的工作态度，努力完成每一项工作任
阅读全文>>>这篇文章是编辑费尽心血搜集的有关“教务处工作计划”的资料，希望大家能够阅读并从中受益。为了保证工作的连贯性和稳定性，我们需要计划好自己的工作进度。一个完善的工作计划可以确保公司战略的成功执行。
教务处工作计划 篇1继续认真贯彻落实市局、市教培研中心和学校的工作要点，加强校本培训力度，促进教师队伍建设，提高教师课堂教学能力。以深化教学“六认真”管理为重点，进一步树立“以人为本”教育思想，促进每一位学生健康发展，进一步提升教学质量。
1．以新课程理念为先导，进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。加强新课程改革与研究力度，以教学反思为抓手，关注课堂教学改革。
2．进一步提高课堂教学实效，全面提高教育教学质量。
3．加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，进一步推进名师工程、领雁工程的发展，锻炼一支高素质的教师队伍。
（一）以先进的教学理念为先导，不断深入课程改革。
1.更新教学观念。
2．优化教学过程。
（二）以规范的管理制度为保证，有序展开教学工作。
抓教研组建设，实行“教研例会”和“理论研修例会”（《跟孔子学当老师》读后感交流会、推荐一篇好文章活动）充分利用阅览室与图书室资料，每二星期一次，以学校实际问题为出发点，以解决问题为归宿，以提高教师专业成长为目标。各项工作做到整体安排、全局部署，有计划，查落实，找问题，抓质量，责任到人，科学管理。健全教研组活动手册，推行教研组工作考核与评价标准。
3.实施多主体集体备课制度，凸显个体差异性。
4.负责人垂范，确立“目标导向式”课题研究工作。
5.指导和培养青年教师。
8、试行青年教师发展性评价活动，教师自我成长对比，争取每年上一个台阶。
9、规范课堂教学常规。教学常规基本内容主要包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价和教学研究。
教务处工作计划 篇2一、做强体艺特色项目，提高学校综合竞争力
坚持“人有我优、人优我特”的原则，努力打造xx中学教育的特色亮点和教育品牌。
（一）结合学校办学传统、学科优势和办学特色项目，在落实国家体艺课程大纲的基础上，加强音、体、美学科群建设，优化体艺特长生培养模式，实施分层、分类特色教学，做强做大体艺优势项目。
（二）精心策划组织阳光体育活动、球队训练、音乐沙龙、美术画展、摄影展等活动，提高活动质量，促进学生综合能力的发展。
（三）主动对接艺术类高校，建立专家名师工作站和特长生
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政教处工作计划(篇1)巩固成型，促进成人，追求成才。
强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道德约束，提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。
教师教官，编织成一个立体式管理网络，形成人人参与人人会管的强大德育阵容。
不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。
学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。
即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个，做一个”“要求一个落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。
自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没有认同，没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的，自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时，对学生动之以情，晓之以理，耐心诱导，提高道德认识，使其内心接受教育，教育才能实效化。
即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时代尤其是我们所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时代。
政教处工作计划(篇2)本学期我校政教工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》
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