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舞蹈家作文

舞蹈家作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。舞蹈家作文专题给大家汇集了大量关于舞蹈家作文、舞蹈家作文精选等,希望丰富的舞蹈家作文内容能够对大家有所帮助!

1舞蹈的作文

写作是语文学习中不可或缺的一门课程,它能够拓宽我们的思维,提升我们的想象力。作文要求文章结构完整,语句通顺,这些优秀的作文我们可以从中获得启示和借鉴。希望我的建议对你有所帮助,请收藏以备查看。

舞蹈的作文 篇1

在我一年级的时候,我跳过《母亲的故事》,就因为这一个小小的舞蹈,我的名声就慢慢地传了开来。

第一次独舞,上台之前,我很紧张,我两眼都不敢张开看。上台就之后我就慢慢不那么紧张了,我告诉自己表演不是一件很困难的事,只要大胆放松的跳就可以了。从这一次开始,我再也不紧张了,反而觉得跳舞表演是一种乐趣。

后来我喜欢看别人跳舞,我学会了欣赏舞蹈,我开始学习别人的优点,我学会了别人的优点,别人也会表扬我,我心里会感到很开心很满足。

当然,跳舞不仅仅是开心,也有痛苦。在练功的时候,很危险,很容易受伤,有时候会气也喘不过来,有时候会疼得掉眼泪。

有付出就有得到,当比赛中的出色表演赢得了阵阵称赞,走下舞台时的我自豪感油然而生,我终于做到了,我成功了!

舞蹈的美让我健康又自信,同时也带给别人带来美的享受,我会一直把它当作我的兴趣爱好,爱它享受它。

舞蹈的作文 篇2

六年时光,转瞬即逝。回首过去,舞蹈这项功课,竞给予了我许多。酸甜苦辣,都包含其中,让我回味无穷……

初入小学文艺班,“童心不散”的我还不能适应小学生活。在舞蹈课上,许许多多软度动作都还不会。记得有一次压腿时,我因“偷懒”而被老师批评。于是,我下定决心,要将我的压腿动作练好。可哪知压腿并没有想象中的那样简单。我轻轻将腿放到把杆上,头和身体向腿压,手伸长去够脚尖。这时,一阵钻心的疼痛直戳我心,我的鼻子就像“条件反射”一样,顿时一酸,泪水从眼眶中流了下来。我急忙低下了头,生怕同学们看见我的眼泪。从此,我只要一练软度,就要在口袋里揣着几张面巾纸,好在掉“金豆豆”时擦干。

记得在五年级的时候,学校组织进行厦门市啦啦操比赛。那时正值暑假时分,本该在家中休息的我们,却要顶着大太阳去排练。在炎炎夏日中跳舞,是件十分辛苦的事。我们在闷热的教室里跳跃着,旋转着。不出十分钟,我们就大汗淋漓了。哎!跳舞让我苦不堪言!

在这六年时光中,舞蹈带给了我欢乐,带给了我烦恼,当然,批评也是少不了的。有一次,我们排练舞蹈时,由于我在开小差,动作接二连三地出错,我羞愧极了,眼睛直盯着地板。老师生气极了,用严肃的口气对我说:“心怡,你又溜

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2我和舞蹈作文

写作是一种重要的学习方式,通过写作我们可以更好地理解和掌握所学知识。在作文中,我们可以表达自己的观点和想法,培养自己的思维能力和逻辑思维。同时,写作也可以帮助我们提高语言表达能力和写作技巧,使我们的文章更加清晰、准确。希望通过这些有用信息,您能够更好地提高自己的写作水平,取得更好的成绩!

我和舞蹈作文 篇1

我是一只洁白的猫,洁白到连细微的灰尘飘落在我身上,我都能看到。

那是一个黑色星期天,我的同伴和我分开了。我知道,离开是必要的,我早就做好了心理准备。远远看着他们悲戚戚地拥抱着,我有些鄙夷。

我一个猫走在大街上,圣洁的我备受瞩目。“哦,天哪,多可爱的小猫啊!”“真可爱,不过身上肯定会有细菌,宝宝不要去碰它!”

真无趣!我跳上墙,在砖块、瓦片、塑料这些材料上踩来踩去。他们发出吱嘎吱嘎的声音,难听极了。上面布满了灰尘,把我的白皮袄弄脏了。我不喜欢我的白皮袄,变灰色最好。我喜欢肮脏,这身白色的衣服硬是拖了我的后腿。

夜幕降临,傍晚时分。夕阳西下,那阳光消失的地方就是我的归宿。我知道,我已经三岁了,我只有九年的时间了。加把劲儿,在十二岁那年,闯出一个完美猫生!

oh,my god!是谁抱起了我?是一个十八岁的姑娘?还是一个八十岁的老太?“小猫咪,小心着凉,夜深了,和我回去吧!”一个轻柔的声音响起。她把我抱回她温暖的家,把我放在她的浴缸里,给我洗澡。等等,洗澡!?不要啊,我是只公猫!我不要洗澡!我的灰皮袄!我好不容易弄脏的白皮袄!

我被强迫性的洗完澡后,她把我放在一个小小的猫窝里,还叫里面三只母猫出来。她们前一秒在女孩的目光下对我温和有礼,后一秒就伸出爪子想要挠我。

夜深了,越来越深。女孩睡觉了。三只母猫打着难听的噪音——呼噜——睡得熟极了。我悄然离去,在所有人都睡觉的时候,我咬着一只大鸡腿溜走了。幸福没有使我快乐,黑夜才是专属于我的舞台。在黑夜,我为所欲为。

我是一只洁白的猫,我的舞台是黑夜。

我和舞蹈作文 篇2

梦想是我们心中最亮的一颗心,每个人都怀着不一样的梦想。有的人想成为杨利伟一样的宇航员,登上太空,自由自在地遨游探索太空的奥秘;有的人想成为大歌星,到世界各地展示歌喉,大红大紫……而我的梦想是当一名舞蹈家!

我梦想着自己登上了舞台,像工程师一样把灯光拉了过来。“铛”一声巨响,我绽放了,如玫瑰那样迷人,“啪哒哒”“啪哒哒”,每个节拍都是那么有力,每个动作都是

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3我学会了舞蹈作文

学生时代的我们经常会写作文,经常写作文能提高我们观察力、思考力和想象力等多种综合能力。多注意平时积累,好作文自然不在话下。你通常会借鉴哪些作文?以下是小编收集整理的“我学会了舞蹈作文”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

我学会了舞蹈作文(篇1)

星期一的上午,妈妈带着我去凌河之夏看演出。我看见比我大一些的姐姐们,站在舞台上翩翩起舞。我看见非常羡慕。我跟妈妈说:“妈妈:我想学舞蹈。”妈妈说:“好呀!学舞蹈不仅可以锻炼身体,还可以提升气质。”当时我的心里非常高兴,我想:我一定要学会舞蹈。

于是,妈妈带我去一个有名的舞蹈学校名叫:紅蜻蜓舞蹈学校,我走进教室,老师和蔼的看着我,教我跳舞,第一个舞蹈动作是坐在地上,左腿伸出来左手搭在左腿上,然后一直不断深呼吸,可是,这个动作我一直都没做好,我想:学舞蹈好难啊!我跟老师说:“老师我不想学舞蹈啦。”老师说:“只要坚持不懈,一定会有收获的。”老师的话让我重燃了信心。经过一个月的努力,我学会了我人生中第一个舞蹈,我非常高兴。我想,我终于学会了舞蹈。

通过这件事情我明白了一个道理,只要坚持不懈,一定会有收获。

我学会了舞蹈作文(篇2)

一年级下学期的时候,学校开展了爱好班,我向父母申请报了跳舞班。

刚开始,我们学了基本功中的横叉,当时我的横叉动作不是那么好,还常常被老师点名批抨,我心里伤心,可是学跳舞就是又累又苦,因此我暗自下定决心一定要训练好跳舞。后来我就坚持训练基本功,每当同学们玩的时候我就独自训练,当大家去吃零食的时候我还在加练。到二年级的时候,我的基本功比刚开始上进了许多,不再被老师批抨,反而被表扬了,还当上班长。接下来的每一次我基本都是她们的示范榜样。只有跟我动作一样或比我跳的好的才算通过,有一次上跳舞课,杨老师不在,另一个老师让我们训练新的组合——小星星。因为我的动作做得很好,我又被老师点名让我监视别人,不能偷懒,当场我还抓了好几个人呢,仍是那些正睡的很香的人!过了一会儿,老师又让我们训练站着下腰,不会的训练跪着下腰,可是只有我和另外一个同学会站着下腰,剩下的人都不会,我非常开心,整理时觉得自己很棒,我很自豪,别人都非常羡慕我!

从小到大,我非常喜欢跳舞,也学会了许多的跳舞动作。记得孔子曾经说过“温故而知新”——就是要把学过的东西反复的训练。所以我不能骄傲,还要坚持训练我的基本功,让自己的动作更加尺度规范,让自

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4我爱舞蹈作文十五篇

在课堂上,作文是启蒙课程,写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力,我们通过作文可以准确表达自己的内心想法,你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗?为此,小编特意呈上“我爱舞蹈作文十五篇”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

我爱舞蹈作文 篇1

你喜欢弹钢琴吗?我是不喜欢,但小玮就不同了,尤其是弹钢琴,瞧,他又弹上了。

今天是星期天,学校放假,一大早小玮就起来弹琴。 刺耳的钢琴声吵醒了正在睡觉的妈妈,妈妈揉了揉眼睛,伸了个懒腰,生气的说“:你弹的啥呀?怎么难听,不行,我得看着你:。说完,就拿了个枕头,躺在小玮的旁边,小玮按着琴键,一会儿弹眯,一会儿弹西,弹的越来越好,连正在玩球的小狗多西都被这优美的音乐吸引了,多西情不自禁的跳起了舞,妈妈听见这迷人的音乐,也不由自主的把头转了过来,妈妈看见他们一唱一跳,高兴地鼓起了掌,小狗听见掌声,跳的越来越有劲了。妈妈和小玮把目光投在了小狗身上,小狗发现他们瞅着自己,脸唰得一下红了,赶紧跑了出去。

后来,小狗越跳越好,小玮越弹越好,妈妈把他们送到了北京,他们天天弹唱最后还上电视了呢。

我爱舞蹈作文 篇2

欧阳爽?【我】。学校的队长。素质和学习优秀。一个富裕的家庭。父亲是州长,母亲是公司的总经理。她和钱乙是非常好的朋友。永远帮助钱乙。虽然大家看不上钱荣。

慕容茜翼【无人】。中队长。虽然她的学习成绩很好,但是老师很看重她。但毕竟是贵族学院,大家都很有钱。我家境贫寒,所以总是被欺负。

慕容倩影【没人】。中队委员会。钱乙的妹妹。只是她在五年级七班,那里的学生很友好。

徐宵倩[无名之辈]。班长。市长的女儿,成绩一般。欺负钱荣当她是市长的女儿。她真的想和欧阳爽在一起?成为朋友,可是欧阳爽?知道她永远是反对慕容茜的翼人。于是她一次次拒绝了她的好意。

白铁[无名之辈]。徐宵倩的表弟。

易玲[无名小卒]。她是徐宵倩最好的朋友。心脏不好。家境也不错。是县长的女儿。她的老师捉弄了钱乙。

绿叶[无人]。团队委员会。非常漂亮。他家境也不错。他父亲是一家服装公司的总经理,身家几百万。她也挺可怜钱乙的。她和爽?是好朋友。

鲁老师[无名之辈]。虽然她是一个贵族学校的老师,但她也很欣赏钱荣。

画微[无名之辈]。钱乙的一个在线朋友。真名是“兰怡薇”。是副省长的女儿。

屠可儿【无名小卒】。学校的班委。她是钱莹的好朋友。

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5我的舞蹈老师作文锦集

作为一位学生来说,懂得如何撰写一篇优秀的作文是非常重要的。写作有助于我们更好地探索人生的意义。若想要让自己的作文获得高分,就需要注意一些写作方法和技巧。在这里,趣祝福编辑为大家奉上了经过收集和整理的“我的舞蹈老师作文”。感谢您一直以来的关注,希望这篇文章能够在精神上给予您满足的感受!

我的舞蹈老师作文(篇1)

我从小就非常想做一位舞蹈老师,在音乐声中与可爱的小朋友翩翩起舞。

我想做舞蹈老师,其实有三大理由:

第一,我上幼儿园时就迷恋了一位内地男明星,他小时候也非常喜欢舞蹈,所以我也就喜欢舞蹈。

第二,可以在动听、悦耳的音乐声中和许多天真、可爱的小朋友翩翩起舞,所以我喜欢舞蹈。

第三,我对舞蹈非常感兴趣,一旦跳起舞来,我就会把所有的烦恼扔到脑后去,觉得自己就是一只无忧无虑生活在大自然里的小蝴蝶。

所以为了以后能够让这个梦想变成真实的,我让妈妈给我报了一个舞蹈班,我每次都很珍惜上课的时间。有一次,老师让我们爬蛙,那时我还做得不够标准,老师就站在我身上,那时我痛的都哭出来了,但最后,我终于能完成这个动作了,在这之后,我为了不退步,每天都让妈妈站在我身上。还有一次,我下腰下不下去了,老师就让我一个人练,练了许多次,每次都摔倒,一周后,我终于能平稳的下腰了,而且还不用老师扶我。在学习舞蹈这几年中,我吃了很多苦头,也受了很多伤,但是我都不会抱怨一句,因为我喜欢舞蹈,当初是我让妈妈为我报的舞蹈班,是我自己选择了这条路,我就不会轻言放弃,我一定会坚持到底的。功夫不负有心人,经过了这么多年的努力,我成了舞蹈班第一名,也成了舞蹈班的班长,老师的小助手。

我喜欢舞蹈,以后一定要做一名优秀的舞蹈老师。

我的舞蹈老师作文(篇2)

我有一个多才多艺的舞蹈老师,她姓梅,但我们觉得她就像我们的大姐姐,我们都叫她梅老大。梅老大有着乌黑乌黑的长发,黑得发亮,就像小溪的水一样,源源不断地流淌着。一双美丽的丹凤眼,像两颗闪闪发光的钻石,两条柳叶掉梢眉,高高的鼻梁,小小的樱桃嘴,再加上她那高高的身材,我们都叫她美女,有了美女这个称号,梅老大更加爱穿漂亮的服装。

梅老大上舞蹈课时很认真,就拿我们排练来说吧,她经常认真地的检查我们的动作,又给我们说优点,挑毛病。有的同学跳得好,她会说:“大家注意了吗?xx同学的动作很到位,表情也很不错。”如果有同学的动作不太到位,她就会说:“xx同学的动作有个地

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6舞蹈队工作总结

栏目小编精选的“舞蹈队工作总结”一定能够给您带来极大的惊喜,怎样才能找到最合适的范文文章呢?在现代企业中大量的办公事务就是文档的编写和处理,需要看一下范文是如何写的。借鉴优秀的范文,可以让我们更快的找到文档撰写灵感,期待本文能为您提供参考帮助!

舞蹈队工作总结 篇1

老年舞蹈队年终工作总结

时间匆匆,岁月如梭,眨眼间老年舞蹈队度过了一年又一年。在过去的一年里,老年舞蹈队经历了很多磨练和挑战,也取得了令人瞩目的成绩。在这个特别的时刻,老年舞蹈队诚挚地向大家呈上一份工作总结,以此表达我们对过去一年工作的感谢,并向未来的工作展望。

一、工作回顾

去年的老年舞蹈队,凭借着团结协作、坚韧不拔、勇攀高峰的精神,进行了长跑舞、演奏舞、街舞等多种舞蹈演出,赢得了很多人的赞誉,同时也积极参加各项比赛,获得了多个奖项。

在组织及管理方面,我们也制定了具体的计划,并加强团队管理。独立完成了一次比赛的组织,健全了缺陷,提高了老年舞蹈队的组织能力。

二、存在的问题

在过去的一年中,我们也遇到了一些问题,如成员在报名比赛时态度不够认真、舞蹈技术水平有待提高等等。但这些问题总体来说并不严重,我们会在未来的工作中继续加强管理,提高成员队伍的整体素质。

三、未来的展望

每个人都希望舞蹈队在未来的时间里保持着成长发展的势头,走在时代的前面。为了实现这一目标,我们需要在舞蹈技术、演出质量、比赛成绩等方面进一步提高自己。我们将持续加强成员的培养和训练,同时发展新的舞蹈项目,以满足不同人群的需求。

同时,在组织上,我们将致力于建立更完善的制度,使舞蹈队的运作更加规范化和有序化。此外,我们也会坚持走向社区乡村,把活动带到群众中去,增强居民的文化身份感,让他们感受到舞蹈的美好和文化的魅力。

总之,在过去一年中,老年舞蹈队取得的成绩令人欣喜,但同时我们也更加清楚要有更长远的规划和努力。我们相信,只要我们凝心聚力,齐心协力,老年舞蹈队定会在未来的路上创造出新的辉煌!

舞蹈队工作总结 篇2

20xx年上学期,我接手舞蹈队也有一学期了,对于带领舞蹈队也有了一定的经验。每一个队员在我看来都是热爱舞蹈的,她们用课余的时间来学习、排练舞蹈,这样的热情让我很是安慰和自豪。看着队员们辛苦的付出,作为队长,我更应该将自己的工作努力做到最好,排练出精彩的舞蹈,让队员们登上舞台享受灯光照在身上翩然起舞的感觉

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7舞蹈方案

栏目小编为你认真整理了一篇关于“舞蹈方案”的最新文章,希望对你有所帮助。别忘了动动手指将它收藏起来哦。只有我们能够从多角度去分析问题,才能走向成功。因此,我们现在可以开始制定一份完备的工作方案,这样做能够展现我们积极并良好的工作状态。

舞蹈方案【篇1】

活动目的:

1、在音乐的伴奏下,愿意跟着教师学做小猫的表演动作。

2、有爱整洁、爱美的情感。活动准备:

1、小猫头饰、尾巴人手一份。

2、课前学习歌曲《小花猫照镜子》。

观察记录:活动一开始,我先让幼儿对着镜子照一照,看一看,并随意做一些动作,感受镜子反照的有趣性。等老师的舞蹈动作一表演完,各种姿态的“小花猫”出来了,幼儿条件反射地做出了相应的动作,有的将手指五指半屈学猫爪,有的在脸上来回地瘙痒着……姿态万千,正感受着小花猫的优美动作展现。学习舞蹈的同时,幼儿很认真地跟着老师学习每一个动作,认真地观察着动作的变化性,跟着老师的乐曲的节奏做好每一个动作。“老师,小花猫也会这样。”“还有这样。”……在学习舞蹈的同时,他们还不时地做出多种不一样的动作,增加了活动的趣味性,增加了活动气氛。最后,每只小花猫在音乐的伴奏下,开心、欢快地舞蹈着,在舞蹈中结束活动。活动反思:小花猫是幼儿熟悉的小动物,它的许多生活习性幼儿都能逼真地模仿出来,小班幼儿的舞蹈动作要求也不高,因此幼儿在学习的过程中都很积极,兴趣也很高,学得也很快,对动作的掌握也较完整。通过他们熟悉的动物动作模仿,来激发他们对舞蹈的兴趣,但由于他们受年龄的限制,在动作连续表现这一技巧上掌握还不够。

措施:多提供相关舞蹈资料,引导幼儿通过日常的观察,逼真、有趣地模仿进一步地激发对舞蹈的兴趣,培养动作的连贯性。

设计意图:

小班幼儿已具备初步和伙伴进行合作舞蹈的能力,但是在我园的舞蹈园本教材中“舞蹈游戏”的素材比较匮乏,从一定程度上影响了孩子合作舞蹈能力的锻炼和培养,所以我选择了该活动。同时《纲要》中指出:“支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现,合作表现,帮助他们不断提高表现的技能和能力。”于是在让孩子体验两两合作创编舞蹈的同时,达到了我对舞蹈教学活动的探索目的。

活动中,我通过“赏析→模仿→创演→整理→表演”这几个环节,让幼儿清楚地感受乐句时我借助了一些小图片帮助他们记忆,更是让孩子们清晰地领会了舞蹈规则。整个活动由浅入深,层层递进,让孩子在不知不觉中循序渐进的

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8舞蹈室工作计划

舞蹈室工作计划 篇1

一、舞蹈教学计划

大班幼儿动作发展较为协调,通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力;进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养幼儿对音乐的感受力和节奏感;在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力;培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

二、舞蹈教学进度安排(共16周)

第一周:

熟悉幼儿、正确的站立姿势、方位练习、下课常规等

第二周:

学习盘腿坐,头、肩部节奏练习,动作组合

第三周:

勾绷脚,压腿练习组合

第四周:

地面压腿练习、开跨练习

第五周:

腰部训练组合

第六周:

送胯练习,踏步转圈练习

第七周:

芭蕾手位练习、舞蹈组合(待定内容)

第八周:

复习上节课的内容。幼儿进行分组表演,给予幼儿最大的鼓励,培养幼儿的自信心。

第九周:

把杆练习:压腿、擦地、扶把起踵、下腰等。

第十周

把杆练习:压腿、擦地、扶把起踵、下腰等,形体练习、芭蕾手位、脚位练习

第十一周:

芭蕾组合舞

第十二周:

提压腕、硬肩练习练习,

第十三周:

第十四周:

第十五周:

舞蹈组合(待定内容)

第十六周:

舞蹈组合(待定内容)

舞蹈室工作计划 篇2

在校各级领导的关心下,在各位班主任的大力支持下,我校第二课堂舞蹈兴趣班教学活动进展计划。

本学期参加舞蹈兴趣班的学生__人,有二年级至五年级的学生。他们对舞蹈兴趣大,所以学生们很愿意学。愿意在舞蹈上用功。小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映童年的童趣、童心,是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进动作与身体机能的发展,提高幼动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以我们舞蹈班活动过程中不但要强调舞蹈技能,还要让孩子意识到活动带给他们的快乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识。

舞蹈是美育的重要手段之一,它直观、形象、生动、活泼,是学生极为喜爱的一项活动。它可以陶冶学生的性情,使他们从小受到美的熏陶,更有利于学生身体的协调发展,促进他们快乐

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9小学生舞蹈室舞蹈教学计划

小学生舞蹈室舞蹈教学计划 篇1

小学生毕业版舞蹈教学计划

一、引言

随着教育的发展和社会的进步,小学生毕业舞蹈已经逐渐成为了小学生活中的一项重要活动。舞蹈不仅可以丰富小学生的课余生活,还可以帮助他们锻炼身体、培养气质,提高自信心和舞台表演能力。因此,在小学生毕业季到来之际,我们需要为他们提供一份完善的舞蹈教学计划,以此帮助他们完成美好的舞蹈表演,丰富他们的小学生活和成长历程。

二、目标

本次舞蹈教学计划的目标是:

1. 帮助学生掌握基本的舞蹈技巧,包括手脚协调、身体灵活性和节奏感等方面。

2. 丰富学生的舞蹈知识,让他们了解中国传统舞蹈文化和现代流行舞蹈。

3. 提高学生的表演能力和自信心,让他们能够在舞台上自如表现、充分展示个人特色。

4. 培养学生良好的习惯和素质,如团队合作、自律和耐心等。

三、教学内容

本次舞蹈教学计划的教学内容包括以下五个方面:

1. 舞蹈基本技巧的训练:通过对学生的手脚协调性、身体灵活性和节奏感等方面进行训练,帮助学生掌握舞蹈基本技巧。

2. 中国传统舞蹈:中国传统舞蹈作为中国文化的重要组成部分,需要通过舞蹈教学向学生进行传授。我们将为学生讲述中国传统舞蹈的历史、发展和特点,并通过舞蹈教学的方法,让学生学习并感受中国传统文化之美。

3. 现代流行舞蹈:在中国现代文化中,流行舞蹈已经成为了不可或缺的一种文化展示方式。我们将为学生介绍现代流行舞蹈的发展和特点,并通过舞蹈教学,让学生了解并学习一些流行舞蹈的基本技巧和动作。

4. 舞蹈编排:通过舞蹈编排,帮助学生在练习中更好地掌握舞蹈技巧,同时也让学生学会团队合作和沟通,在编排中培养学生的创造性和想象力。

5. 舞台表演:通过在舞台上的表演,让学生更好地展示出自己的特点和风采,同时也可以提高学生的自信心和表演能力。

四、教学方法

1.大班授课

在教学过程中,我们将会采用大班授课的方法,将学生分成不同的班级,每个班级有一位专业的老师进行教学。

2. 个性化教学

我们也会对学生进行个性化的教学,采用个别辅导和讨论等方式,倾听每个学生的想法和反馈,及时做出正确的调整和指导。

3. 课后辅导

在培养学生的基础能力和特色的同时,我们还会提供额外的课后辅导,帮助学生加强自己的练习,以确保每个学生都能表现出最佳的舞蹈水平。

五、结论

通过本次舞蹈教学计划,我

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10舞蹈教案

编辑已经根据您的需求整理了相关信息:“舞蹈教案”。在上课之前,老师会提前准备好教案和课件,所以老师最好能够认真编写每个教案和课件,以避免遗漏重要内容。希望您能多关注我们的网站,我们将为您提供更多有价值的内容!

舞蹈教案 篇1

设计思路:

冬天到来,漫天飞舞的小雪花,在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式在理解歌曲内容的基础上,激发幼儿自主创编动作,鼓励幼儿进行富有个性的展示。集体欣赏、交流、协商,从而形成最佳的编排方案。

本活动集个人表述、小组交流、集体表演等多种形式于一体。充分调动每个幼儿参与创编、表演的积极性,体验创编的乐趣。活动设计力图突破学科领域界限,整合语言讲述、环境创设、交流互动、动作展现等各种形式,使整个活动形象生动、活泼有趣。

活动目标:

1、在熟悉理解歌曲内容的基础上,幼儿分组后引导他们大胆创编舞蹈动作,发展创编能力。

2、激发幼儿以快乐的心情和同伴协调一致的表演自己创编的集体舞,体验集体表演的愉悦,培养热爱大自然的情感。

活动分析:重点:幼儿合作创编舞蹈动作,节奏准确、动作优美协调。

难点:幼儿在表演集体舞时能按队形和同伴自然愉快的交流。

活动准备:

1、在活动区投放有关下雪的图片、头饰等。

2、在活动室悬挂各色雪花吊饰。

3、事先让幼儿学会歌曲《小雪花》。

4、音乐磁带、活动标志小雪花。

活动过程:

1、师生交流对小雪花的感受,引出课题。

2、请幼儿有表情的演唱歌曲《小雪花》,引导幼儿根据歌曲创编舞蹈,并启发幼儿讨论应注意的事项。

3、分组进行编舞,选出幼儿最喜爱的动作进行练习。

4、在幼儿舞蹈当中添加队形的练习。

5、对创编的舞蹈,鼓励幼儿用一句话来形容自己的感觉。

6、教师对本节课做出评价。

活动延伸:

启发幼儿说出如果上台表演应需要什么物品如:服装、头饰等,并鼓励幼儿进入活动区自行制作。

舞蹈教案 篇2

只要妈妈路笑脸

1=d 2/4 4/4

轻快地注:蓝色为高音,红色为低音。

3 5 5 5 / 5 6 5 / 3 3 2 3 / 1 - /

只要/妈妈/露笑/脸,/露呀/露笑/脸

2 2 2 3 / 2 2 5 / 2. 1 6 1 / 5 - /

云中/太阳/放光/芒/放/呀/放光/芒

3 5 5 5 / 5 6 5 / 3 5 6 1 / 6 - /

只要/妈妈/露笑/脸/露呀/露笑/脸

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