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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。文体活动总结专题给大家汇集了大量关于文体活动总结、文体活动总结精选等，希望丰富的文体活动总结内容能够对大家有所帮助！
在阳光明媚的春天，学校的校园内涌动着“我参与，我快乐”的文体活动的热潮。本学期，学校本着“健康第一”的理念，围绕活动目标，充分挖掘校内教师潜能，营造了人人参与、百花齐放的学校文体活动氛围。
开学初，学校总结前阶段活动实施的经验与活动中产生的实际问题，对学校“体育、艺术2+1项目”实施方案进行了修订。将这项工作与学校体育群体活动、校艺术团活动、大课间活动，以及课外活动、体艺课教学进行有效整合，使“体育、艺术2+1项目”活动融入到学校的日常工作之中。学校还专门召开了体育艺术工作会议，确定了本学期文体活动的目标，完善了实施和考核细则。
同时，通过《班级文体活动综合管理表》的填写，加强班级对文体活动的管理，以此推动学校体育和美育的改革与发展。
在校园里，每天的课间休息时间成了老师们微笑舒展身心的快乐时光；体育活动课的活动形式丰富多彩，深受广大教师的喜爱；在体育美术课上，教师要根据每各班级的特点进行科学安排和有效的教学。早上，校电视台“艺海拾贝”栏目让大家与校园内的艺术小明星有了近距离的接触；午间，“每周一歌”栏目使校园成了歌的海洋，同学们在歌声中尽情表达着自己情感；雨天，室内的活动同样精彩纷呈：剪个小作品、摆开小棋局、打开速写本、吹起小竖笛，还有老师们林林总总自编的创意小游戏……阳光下，清风里，打起篮球、踢起毽子、跳起绳子、转起呼啦圈、跳起健美操……操场上、校园里处处可见老师们欢乐的身影。
如今丰富的文体活动已深入班级、深入每个人心中，学校正本着扎实、有效、服务学生的宗旨，将文体工作进行到底。
文体活动总结【篇2】近日，ｑｙ市局安排颂党恩庆“七一”文体活动，为继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，回顾建国以来ｑｙｔｊ事业的历史变迁和ｔｊ工作的改革进程，宣传ｔｊ成就，弘扬ｔｊ精神，增强ｔｊ信心。
一是加强组织领导。市局组织的这次文体活动是经局长办公会议决定，成立活动领导小组，局长为组长，局党组其他成员为副组长，各科科长为成员。并成立裁判员小组、设备和场地协调小组。
市局还详细制定了这项活动的实施方案，并对活动程序进行了安排和部署。
二是精心安排实施。局干部职工可报名参加文体活动，包括象棋、跳棋、五子棋、羽毛球、乒乓球等五项。参赛者须提前到器材及场馆协调小组登记，一人可参加多场比赛。
比赛按活动规则进行，由裁判进行裁决，具体
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单位文体活动总结 篇1xxx村位于镇中心东郊，全村共有26个村民小组，1037户，3029人。在上级部门的关心和支持下，太阳庙村“两委”严格按照工作要求，扎实开展，圆满完成好建设文化任务，现将工作总结如下：
一、体育健身
我村共有一个室内健身房、一个篮球场和一个乒乓球室，透过这些设施来宣传和引导村民广泛参与到体育锻炼中去。在天气许可的前提下，村民会用心的利用空余时光有仪式的锻炼身体，氛围浓厚。
二、文化活动
在村文化活动方面，我村经会请相关部门给村民宣传科学知识和法律常识，提高村民的素质。我村今年共举办有关科普、消防安全、卫生和农业等方面的讲座共计20余次。
在文化素质方面，我村的农家书屋每周开放5天，有专人负责，满足了村民的文化和精神需求。今年，我村在农家书屋建设中，成立了由包村工作组、村“两委”为成员的工作领导小组，制定了建设方案。工作中，我们用心进行宣传，为强化申报“农家书屋”建设进行调查摸底，了解群众的需求和建设用心性。包村干部及村组干严格按照《农家书屋工程实施方案》要求，组织人员深入村组对“农家书屋”建设进行指导，安排了一间面积达30多平方米的房间作为农家书屋活动室，现我村有6张图书厨具，累计共有二千五百多册图书，涉及科技、文化、艺术等多学科，并将配套的照明、书架、桌椅等设施配备到位，明确了图书管理人员，增加了600多册图书，目前图书共计2500册，而且不断加强完善做好图书上架和借阅工作，并结合本村实际状况，做好“农家书屋”的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作，使村“农家书屋”实现科学规范管理。为了充分发挥农家书屋的作用，我村将农村远程教育与农家书屋结合起来，整合资源，推进农家书屋和远程教育文化共享，切实增强农家书屋的实用性。
“农家书屋”的建设，惠及了全村的农民群众，也丰富确农村的文化生活。此刻，“农家书屋”每一天都聚集一些爱看书的群众，有的看文学作品，有的看美食烹饪，有的看种养技术资料，看书成为一种乐趣，一种时尚、一种乐趣，赌博的吵闹的少了，发家的致
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团体活动总结【篇1】本学期竖笛兴趣小组队员来自四年级的部分同学，共有学生30人，活动18次。现将活动作以下小结：
（一）辅导内容：
结合以前训练的经验，我仍然把发声方法和吹奏技巧作为训练的重点，同时加强了识谱和视唱、节奏学习，为避免学生对学习产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏，看一些合奏表演，学习他们的表演的技巧。
（二）出勤情况：
作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生训练的出勤情况，本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出满勤。
（三）管理情况：
为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练习，增强手指的灵活，大多数学生都能按老师的要求去做。因此，在训练的管理上比较轻松、有效。
（四）学习成效：
通过几个多月的训练，学生知道了气息放松、吐音要干净有一定的了解。学生学会了二首曲《我和竖笛是朋友》和《小夜曲》。
存在问题及下学期打算：尽管有了一些进步，但还是存在着一些问题：
（1） 学生的视唱及音准有待于进一步提高。
（2） 高音的吹奏不到位。
（3） 姿势有陋习
下学期我的打算：在进一步加强基本训练的同时，要精心准备学校艺术节的演奏曲，尽自己最大的努力提高演奏水平和效果。
团体活动总结【篇2】当我第一次亲临心理学的魅力时，内心的感受是妙不可言的。
为了顺利进行新生干部心理辅导活动，教师为我们小组准备了一张白纸，一盒彩笔，要求所有成员事先选择自我最爱的画笔，并共同讨论出绘画主题及大致资料。之后，每个人轮流作画两分钟。在此期间，小组各成员只能默默旁观，不许私下交流。
得知我有点绘画基础，大家一致举荐我，画好开头，铺垫基调。等到真正执笔的时候，我被来自
阅读全文>>>开展校内集体备课活动
西柳小学
2014年4月
开展校内集体备课活动
集体备课是提高教学质量最基本、最实际的环节。是行动研究中最重要的内容；这是将教师的个人智慧与集体智慧相结合，理论与实践相结合的最有力的纽带。开展同伴互助是促进教师专业发展的最有效途径。集体备课作为教师合作**的一个平台，有利于发挥群体的智慧，有效地弥补教师备课过程的不足，更能使教师在思想认识上相互融注自己的教学观点，在碰撞交锋中端正自己的教学行为，在实践中提升自己的教学理论，从而提高整体教学水平。
为保证教学工作的顺利开展，2014年4月，我校组织教师开展集体备课活动。
本次集体备课，实行集中与分散相结合。由各年组负责人分年组、分学科集体研讨课程标准。每位教师在集体备课上都做交流发言，发言内容包含上周的教学进度、备课情况、教学效果自我评价，下周的教学进度、重点难点、知识点、易错易漏易混的地方、教法选择、规律与拓展、阅读与作文训练等。
根据教材内容和学生实际情况，对每个课时进行优化设计；然后教师进行分散活动，根据研究结果编写教学计划。
除此之外，学校负责人还要求外出听课培训的教师，回校一是要上交汇报材料，二是上汇报课，三是交流汇报心得体会，从而真正意义上达到教学相长，共同进步。
总之，教学质量是教学的生命线，集体备课是提高教学质量的有效途径之一，我们应该充分认识集体备课的作用，以便有效地提高教学质量。如果我们用“把一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事作好就是不平凡”的心态来对待集体备课，用“踏实”、“执着”、“精致”工作态度来准备集体备课，以“特别能吃苦，特别讲奉献，特别肯钻研，特别善协作”思想来完成集体备课，以“海子牛’精神与胸襟去实践集体备课，那么我们一定能够使西柳的教育教学水平再上一个新台阶，我们就能够真正意义上实现---让西柳学生享受完整幸福的教育。
集体活动总结【篇2】《乘法估算》集体备课活动总结
为做到资源共享，进一步加强教师间的合作与交流，体现同伴互助、互学的精神，充分发挥集体备课的优势，11月24日下午，我们学校开展了一次数学集体备课活动，
首先，本文提出了本学期数学备课和作业的要求，并做了详细的说明和说明。然后我们各数学开始活动。我们的数学老师在这次活动中充分发挥了团队精神。
首先我们针对《乘法估算》的教学内容，进行了深入地交流和**，在集体研讨中
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体育节活动总结(篇1)高村小学体育节活动总结
本届体育节开幕式于4月22日举行了简单的入场式方队表演，在开幕式上陈校长做了重要讲话，裁判员、运动员分别做了庄严的宣誓，随后拉开体育节的帷幕。本次体育节是在学校领导的大力支持和关怀下举办的一次井然有序的综合性体育活动；是认真贯彻以“学生为本、健康第一”为指导思想，面向全体学生的体育需要，全面发展学生身体素质和提高运动技术水平的盛会；它是培养学生对体育的兴趣和兴趣，养成良好的锻炼习惯，体验成功的体育活动和比赛的乐趣的盛会；体育节的举办，充分展示了高村小学生良好的精神面貌。为了今后更好地开展高村小学体育工作，现将本次体育节的工作总结如下：
一、领导重视：
在本届体育节的整个运作过程中得到学校领导的重视和班主任老师的关心与支持，特别是体育组对体育节的准备做了大量的准备工作，先后开了几次协调会，布置落实相关事宜，学校领导从精神及物质上给予了大力支持，为了体育节的圆满召开，学校从紧张的办公经费中拿出几千元新购置了体育器材和学生的奖品,为体育节活动提供经费，保证了体育节的顺利召开。
二、准备充分
这次体育节，由于领导的重视，给了我们体育团体教师很大的精神力量。于4月初就准备好了方案，在开幕式前印发了各种表册，并规划了场地，准备了各种器材。
三、团结协作精神强：
各教职工的支持和配合。各裁判长、裁判员，体育节期间至始至终奋战在各自的岗位上，用公平、公正的态度对待每一位学生用真正的体育精神服务学生。最后，多亏了班主任，大部分班级组织得很好，体现了强烈的集体主义精神。
全班六、七十人，有在赛场上奋力拼搏的；有在赛场旁呐喊助威的、有积极采访撰稿的，真是人人有事做，个个兴致高。
4、 它内容丰富，形式多样，参与广泛
这次体育节，由于教职工们团结协作、乐于奉献，取得了一些成功的地方，达到了目的。
（一）内容丰富，形式多样。
（二）参赛人数多。
（三）锻炼价值高。体育节的项目编排不仅促进了学生各方面身体素质的提高，还进一步培养了学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
（4） 项目设置科学人性化。坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展
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广播体操活动总结 篇1榆林实验中学广播体操比赛总结
2017、11、20
为了深入开展“阳光体育运动”，增强学生体质，推进广播体操的落实，培养学生集体荣誉感，使学生养成重视做操、自觉做操、认真做操的良好习惯，学校于2017年11月16日组织了七年级和高一年级学生广播体操比赛。
本次比赛从以下几个方面进行考核：线路、队形整齐；口令设计；精神面貌良好；体操动作整齐，配合规范以及进出场有序
各班师生高度重视，赛前充分准备。按照通知要求，体育教师和班主任要耐心引导，规范动作；赛中团结一致，奋发向上，全员参与。
整个比赛井然有序，每节课都以优秀的风格展现出最好的水平和形象。同学们个个精神饱满，他们用整齐的步伐，洪亮的口号，标准的动作，飒爽的英姿展现了我校学生积极向上的精神风貌，展现出当代中学生的青春活力和风采。
评委们本着“公平、公正、公开”的原则从精神面貌、口令设计、动作节奏、队列队形等方面对各班进行考评。下面请本次比赛的裁判员、榆林实实验中学体育组组长李鹏先生宣布本次比赛的最终结果
下面请获得本次广播体操比赛的第三名高一九班，第二名七年级一班，高一二班的班长上台领奖，有请学校张校长为获奖班级颁奖。
接下来，请您获得本次广播体操比赛一等奖，高中四、七、四班班长将上台领奖。请王校长为获奖班级颁奖。
祝贺获奖班级，感谢张校长和王校长。
同学们，今天的颁奖仪式不是意味着比赛不是结束而是意味着比赛的开始，我们要把这样的激情，这样的精神面貌带入到每一天的早操，每一节课的学习过程中。
下面有一个反馈和一个通知：
上周二，学校德育处组织各个年级组组长对学生的抽烟现象进行的检查，检查的范围包括学校内各个隐蔽角落、洗手间，操场等地方，在检查过程没有发现有同学抽烟，由此可见，学生的抽烟现象得到了有效的遏制，但不代表没有学生抽烟，学校德育处会联合有关部门和年级组会进行持续的检查。同时，本周德育部门将组织人员对学生手机上网情况进行检查。希望同学们能严格遵守校规，校一级，不打枪口，一经发现，
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集体活动总结(篇1)2015年5月22日，州郑中学八年级全体学生、家长、老师及校领导等嘉宾齐聚州郑中学体育馆，参加2016届八年级“成长、感恩、责任、担当”主题学生集体生日活动，1000余名学生、家长及老师共同见证了这次盛典。本次活动分为四个阶段：齐声诵读校规、感谢家长的养育之恩、感恩师情、共同见证成长之路。
第一幕：齐声诵读**规当轻快的**响起，百名学生站在会场中间，跟随律动的节拍，欢快地挥舞着手臂，有节奏地拍手互动，迎接八年级全体家长、老师及学校领导等嘉宾入场。这样恢宏的场面，视觉的震撼以及协调的肢体动作，充分展现了郑中学子激情洋溢、活力四射的青春风采，传递了最青春、最阳光、最绚烂的正能量，赢得了在场嘉宾无数次的掌声和欢呼声。
紧接着，“**规，圣人训，首孝悌，次谨信……”在场的百名学生齐声诵读《**规》，铿锵有力的青春之声震撼着每一个人的心灵，将开场氛围推向了高潮。第二幕：感恩父母养育恩“妈妈，月光下，静静地，我想你了……”伴随着**，屏幕上出现了一组组年幼孩子与父母依偎在一起的温馨**，一张张可爱的小脸，挂着甜甜的微笑，讲述着每个家庭的成长故事。
同学们看着自己稚嫩可爱的样子，全场响起阵阵欢呼声。这个短片包含了14年的含辛茹苦，14年的欢声笑语，还有14年的磕磕绊绊，此时都化作激动的泪水，化作温暖的拥抱，把孩子和父母的心紧密联系在一起。一场有关两代人“感恩与责任”的对话开始了。
八一班zz同学的妈妈代表全体家长，向州郑中学的领导和老师们表示感谢，并从诚实正直、勤奋好学、全面发展、幸福快乐四个方面表达了对孩子殷切的期望，祝愿在场所有十四岁的青春学子学会思考，懂得责任，知道感恩，奋力拼搏。随后，83班的学生zz和冯zz作为学生代表来到台上发言。他们代表全体学子感谢父母养育之恩，感谢老师教诲之恩，感谢学校培育之恩，并倡议同学们做一个有责任、有担当、有梦想的新青年。
整个活动现场温馨动人，温馨的对话环节让大家沉浸在这份真挚的爱与感恩之中。第三幕：相伴成长谢师情当主持人宣布有一份精
阅读全文>>>虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。
（一）做好新生入园适应
年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：“老师给我，我不哭了。”
（二）良好常规的培养
1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。
2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收；将几块相同的积木叠在一起收；先收自己面前的，再帮别人收……
3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的“序”是这样的。小班上学期的培养目标是：认识自己的衣服和正反，会脱衣服，知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是：在老师帮助下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、提高为主；后半学期：以乐意遵守为主。
4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子们正确洗手环节中，孩子们不是把先后顺序弄错，就是细节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌：“吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。”这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。
5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育，经常与孩子谈“爱”，我们把“爱”融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子
阅读全文>>>请随小编一起探索关于“体育艺术活动总结”的故事吧。在工作和生活中，写好文案是一项必备的技能。善用网络资源，我们能够找到许多优秀的文章。范文为我们的写作提供了一个标准化的模板，那么我们该如何动笔去写一篇范文呢？以下只是一些参考，欢迎大家阅读！
体育艺术活动总结【篇1】艺体办公室瞿芳
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养****技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，我校举行了首届艺术体育周的艺体活动。本次活动，注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、 “体育与艺术相结合”，内容丰富，活动过程中，虽遭遇老天的考验，致使活动断续进行，但整个活动仍气氛热烈、秩序井然。它充分体现了我校师生的良好精神风貌，整个活动自始至终体现了一种集体凝聚力和向心力。
综观本届艺术运动周的活动，它宏伟，精彩，规模宏大，功能强大，达到了锻炼身体，凝聚师生心灵的目的。
一、学校重视、组织健全
在活动筹备阶段，学校高度重视，形成了坚强有力的领导核心。活动之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组、医务组、等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届活动成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实
活动前期准备工作事项繁多、内容繁杂，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，从而使各项筹备工作有一个较为系统而严密的组织体系。各小组各司其职，按照工作要求开展了大量工作。在组织和组织活动的过程中，体育教师和教师付出了很多努力。
直到整个活动的工作结束，所有教师的汗水都凝结了出来，充分体现了教师的奉献精神。
三、组织严密、协调配合
从活动的筹备到结束，有很多工作需要各方的配合。教师可以全力支持大局。所有的工作都是相互关联、相互协调、不可或缺的。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，学生志愿者维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项活动的顺利进行。
四、培养了学生的能力
活动要最大限度地锻炼学生的能力，特别是学生的自主能力；最大化地增进了师生间的情谊，在学生们的心目中，教师既是师也是友；最大限度地培养优秀学生的团队精神和集体荣誉感；培养了学生艰苦奋斗的精神和坚强的意
阅读全文>>>2012—2013年秋季学期
“生命在与锻炼”，凡经常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学生的生活，使学生活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。本学期，我校跳高兴趣小组每周三下午有四节课有秩序地开展活动。跳高兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：
一、基本情况分析：
同学们都喜欢上体育活动课。为了使体育活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期跳高兴趣小组教学计划。
二、 教学目标：
1让学生了解体育课和锻炼的好处，能够认真上好体育课。不要把体育活动当作自由课。
2掌握基本知识、基本技能和基本运动。
三。培养学生的组织纪律意识和吃苦耐劳的精神。
4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。
5通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。
三、任务完成情况
这学期的跳高兴趣小组活动组织得很好，效果也很好。严格按照开学计划，尽快开学，积极谋划和准备。跳高兴趣小组的时间、地点和人员是固定的，保证了活动的稳定性。
此外，活动内容多样、具体。教师提前备课，活动扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，学生了解并掌握了体育有关的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
四、主要经验和体会
实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，学生不感觉到课外活动是一种负担。在课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
五、存在的问题及改进方法
1.发展跳高兴趣小组的重要性尚不清楚。学生合作意识较差，体育课教学质量较差。
2忽视对学生的道德教育。学生年龄小，活泼好动，新奇好学，最喜欢听故事，结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德教育活动，极力学生的民族自尊心和爱国主义思想。
3、实际操作活动能力不强。学生的认知规律是从具体到抽象再到概念，这是一个从个体到一般，从感性到理性的认
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