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生涯规划演讲稿

生涯规划演讲稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。生涯规划演讲稿专题给大家汇集了大量关于生涯规划演讲稿、生涯规划演讲稿精选等,希望丰富的生涯规划演讲稿内容能够对大家有所帮助!

1大学生涯规划演讲稿模板十篇

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大学生涯规划演讲稿(篇1)

各位老师,各位同学:

大家下午好!很高兴站在这里与大家一起分享我的职业生涯规划。首先,自我介绍一下:我叫武帅,来自一个曾被皇太极誉为人杰地灵的锦绣之州!今天我的演讲分三个方面:回首过去,立足现在,展望未来!

一.回首过去,我们都不会忘记那曾经弥漫着硝烟的黑色六月,不会忘记那场让人欢喜让人忧的考试。高考是我人生的一大败笔!当然,没有付出就没有回报嘛,我也没有什么遗憾的,但多少还是有点失落。就这样,我带着这份失落,带着班级的二十多个兄弟姐妹组建了星火宣传团队,开启了我们暑期的打工生涯!为了发展需要,我厚着脸皮主动的去各家商场及用工单位推销自己,并且在二十多家就业网站宣传我们团队,就这样凭着我这种“不要脸”的精神,我这个火炬开始小有名气,并且星星之火以燎原之势席卷锦城,甚至我们团队从一个城市被聘用到另一个城市,而且现在百度搜一下还可以找到我们的身影。就这样忙碌的工作了一个多月,我们都挖到了人生的第一桶金,都体验了劳有所得的快乐,那时我开始有了模糊的未来职业规划。

二.立足现在,我对我的大学生活是这样定义的:大学是我们人生起飞的领航点,我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们大学的形态,在这仅有的三年大学生活中,我会做如下几件事情!

1.强化专业知识,因为我学的是航海专业,只有通过证书考试并且有过硬的专业知识才能在海上乘风破浪,平安远航。否则说不定哪天在祖国的新闻联播里就会收听到我遇难的消息!那将是多么可怕和悲哀的事情呀!

2.学好英语,因为英语是当今世界最实用,最流行的语言,并且在一定程度上与航海专业密切相关。所以为了自己将来有一个光明的前途,也为了不做二十一世纪的out man,我必须学好英语!但学好英语的大前提是记单词,这似乎是一件很让人头疼的事,但新东方老俞曾经说过:我背单词的诀窍是,每天都坚持背几十个单词,风雨无阻,结果几年后我变成了词汇专家,从中可以看出,大家不是不会背,而是不喜欢背。所以我要像俞老师那样执着的去学习英语,争取通过四级考试

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2人生规划演讲稿集合

演讲稿的结构要清晰明了,怎么才能写好一篇主题演讲稿呢?编辑热情投入打造“人生规划演讲稿”让您终身受益,还请您能收藏本网页!

人生规划演讲稿【篇1】

星期四,又是一个阳光灿烂的日子,早上9点,我准时到了x规划展示馆,这里到底好在哪里呢?带着疑问我在阳光的沐浴下,踏着三十级台阶,走了进去。

首先映入我眼帘的是以立体图案悬挂在浅粉色墙面上的三行大字:天然百湖之城,绿色油化之都,北国温泉之乡。

再仔细一看,浅粉色墙面是用x石雕刻而成的x全景图。

在讲解员的带领下,我依次参观了起源厅、四季体验馆、从无到有环幕展示厅,通过时空隧道,参观了发展厅……

从起源厅中我知道x和加拿大的卡尔加里市有着密切的关系:在世纪大道上有一段路就是用卡尔加里命名的,同样在卡尔加里市也有一条路叫x路。

x的面积是22161平方公里,人口是290万,海拔是162米,是中温带大陆性季风气候。

荣获全国文明城市和全国卫生城市、中国十佳魅力城市等殊荣。

荣获联合国迪拜改善居住环境范例奖和中国人居环境范例奖,是中国唯一同时获得这两项奖项的城市。

在四季体验馆中,我体验到了x四季的变化:春夏两季温地的风景是那么的美丽,连秋天的落叶都是那么的迷人,富有诗意。

冬天大地沉睡了,但大地上的x人在的映衬下,却显得更加忙碌。

环幕展示厅之所以叫从无到有,是因为它是以电影放映的方式向我们诉说x的由来与发展。

发展厅告诉我们x的发展是艰辛的,是通过像铁人王进喜这样的英雄人物用汗水浇灌而成的。

从四楼的参观围栏俯身看去,是一个比足球还要大的矩形彩色霓虹沙盘,在灯光的照耀下,哇!原来是微观的x全景模型,真有‘会当凌绝顶,一览众山小’的感觉啊!

在互动体验区,我才明白新一代的高科技是那么的奇妙,我从中体会到了在幽静的小路上骑着仿真自行车的愉悦,在湛蓝的天空中做模拟滑翔机的兴奋,在翠绿的湖水中,驾驶游艇的愉快,游艇也是假的哦!

最后我观看了一场惊心动魄的4d环幕电影,身临其境的感觉到散场时手心还冒汗呢!这部环幕电影虽然只放映了短短10分钟,但是它却让我回顾了x的历史,展望了x的未来。

x是我的第二故乡,看着它发展的如此迅速,我为之骄傲,为之自豪。

我觉得我们应该向铁人王进喜等一些为x做贡献的人学习,也为x洒下一片汗水,播种x的一粒种子,让它茁壮成长。

人生规划演讲稿【篇2】

星期四,又是一个阳光明媚的日子。早上9点,我准时到达

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3生涯规划报告热门

生涯规划报告【篇1】

职业生涯人物访谈报告

专业:建筑工程技术班级:11级b班

组员:

生涯人物简介

访谈人物:

学历:

联系方式:

现工作地点:厦门城市职业学院现任职位:教师

访谈地点:厦门城市职业学院访谈日期:20xx年x月x日

一、访谈内容:

问1:请问您当年怎么想到要从事这个行业的?

答:当初是因为觉得建筑行业比较好找工作,毕业之后比较好就业。再加上自己有一点兴趣,喜欢设计一些建筑。

问2:您在设计院工作过,为什么会想到来学校当教师呢?

答:因为在设计院的工作挺幸苦,挺累的,我想找一份相对比较轻松又跟我学的专业有关的工作。所以我想到了来高校当老师,既可以让自己的专业知识得到运用,又可以和学生们一起学习,在学校不仅是教学生们,自己也还可以从中发现一些问题,得到提升。

问3:那现在你自己怎么看待之前在设计院的工作?

答:我从一开始的单纯按照甲方的意图做设计到现在渐渐体现自己的意图,(有了很大的进步)。我想做一个设计,你首先要让自己满意,然后就是需要灵感和创意,有创新,才能吸引别人的眼球,有自己的独特风格。

问4:您认为从事建筑这个行业应该具备那些知识、技能和经验?

答:既然是专业,专业知识肯定不能少,理论虽然很乏味,但是理论是实际的支撑。所以必须要学习好专业的理论课。还需要考到证书,比如建筑师证。现在我们建筑行业在不断的规范,只有拿到了国家认证的证书,走到哪都不怕。只有拿到了证书,你才能更好的在这个行业里发展。

问5:这项工作需要什么样的个人品质、性格和能力?

答:首先这是个内涵博大的行业,牵扯到艺术、社会、历史、技术。它是一个有很强艺术表现力的行业。另外建筑行业还可以创造、自由发挥自己的想法,而且想法多变,想从事这个行业最好有以上这些性格能力。这个行业还一个重要的品质,就是需要吃苦耐劳,因为建筑工地的环境恶劣,只有吃的了苦,才能在这个行业里干出一番事业。

问6:你热爱你的工作吗?谈谈你对这份工作的感受 。

答:我觉得工作本身与自身喜欢与否没有太多关系。我觉得建筑工作从两个方面谈起,第一是工作环境,众所周知,建筑工作的工作环境不太好,常年都必须呆在工地上,和同事一起过集体生活,每天也都是准点上下班,日常生活肯定不能跟呆在家里比,加上可能工作地比较偏远,交通有时也不是很便利,但是谁年轻又不吃苦呢,城市的学生一开始可能不大习惯,但是日子久了也习惯了,对我的意志也

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4职业生涯规划报告

职业生涯规划报告 篇1

1、总体目标和规划

(一)、20xx年到20xx完成大学本科学业,并取得相应的学位证书,顺利通过与未来自己从事工作相关的职业考试取得相应的证书。

(二)、20xx年利用一年的时间熟悉并适应社会,适应,学会处理各种各样的事情。

(三)20xx年到20xx从事汽车研究员。从事汽车行业要有稳定的工作场所,有自己的工作队伍,在此期间继续跟老员工学习技巧 ,及一些专业知识。

2、短期规划--大学生活的规划

时光飞逝,在我写自己人生规划书的时候,我的大二生活也过一大半了,在此,我短期的规划从我的现在开始。

(一)在20xx年6月通过英语四级和计算机二级,在大三考取英语口语等级证书

(二)在校期间多做一些志愿活动,尽自己的微薄之力帮助那些需要帮助的人,争取在毕业之前加入共产党。

(三)从大二开始准备,同时为英语口语考试、计算机二级考试做好准备,刻苦学习,为目标而奋斗。

(四)认真学好专业知识,取得在毕业的时候能够相应的学位证书。

(五)多跑图书馆,多看、多查阅与自己专业相关的资料,扩展视野;多参加体育锻炼,增强体质;积极参加集体和社会实践,培养团队意识和合作意识。

3、结束语

以上是我对未来15年的,有目标,才会有动力;有信念,才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划,才会让自己的人生少走弯路,我相信我可以做到!

阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动,我只要给自己找到一个适合自己,能够充分展现自我,实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化,但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变,很多时候,计划赶不上变化,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我既然选择了这样一条我自己想要走的路,那么我会拿出我的勇气、我的信心、我的执着坚定不移地为之拼搏奋斗。

职业生涯规划报告 篇2

一,自我分析

职业兴趣:

我喜欢随性的干自己喜欢的事,不喜欢为了自己不喜欢的事奔波,所以就自己现在所学的专业来说,个人比较喜欢酒店管理,可以冷静的处理事件,不至于活得太累。喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工

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5职业生涯规划教案

职业生涯规划教案(篇1)

一、自我现状分析:

我20xx年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有一定的语文教学经验和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,喜欢中外古典文学,有一定的修养和内涵。

二、定职业目标:

通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,树立个人品牌,最终成长为一名学生喜欢,家长放心,社会满意的语文教师。

三、规划、发展阶段:

近期目标:

1、一年内成为学生喜欢的教师。

2、两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色,成为本校语文教学骨干。

3、三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。

远期目标:

五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。

四、具体措施:

(一)、加强学习,提高素养。

1、每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育形式的发展。

2、反思自己的教育教学,写反思日记来促进自己的发展。

3、坚持听课,抓住向优秀教师学习的机会,提高自己的教科研能力。

4、多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学发展的要求。

5、通过调查问卷的形式了解学生的内心世界,掌握学生的认知特点,消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。

6、极参加学校教科研活动,主动承担研究课,虚心学习,刻苦钻研教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。

(二)加强实践,积累经验。

a)主动上研究课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。

b)我班的孩子的特点,对学校倡导的自主合作探究的学习方式进行教学实践。

c)每周进行总结及深刻的反思。总结经验,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。

d)针对我班学生的个性差异,寻找个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。

(三)发挥特点,树立自己的教育教学风格。

1、作为中文专业的教师,培养班级学生对文学的兴趣,形成良好学习气氛,提高学生的文学素养。

2、利用自身优势,加强双语教学实践,培养学生英汉语口语交际的能力。

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6人生规划演讲稿(合集11篇)

人生规划演讲稿(篇1)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高二(13)班的邹南。今天,我演讲的题目是——人生规划要趁早。

一年之计在于春。安排一年的计划,春天恰逢其时;安排一生的规划,青年当仁不让。人生规划,是一个人根据社会发展的需要和个人发展的意愿,对自身资源进行合理的配置,对自己未来的发展道路所做出的一种预先的策划和设计。

高一的同学们刚刚文理分班,高二的同学们即将升入高三,需要一个理想的大学目标。此时,人生规划对我们来说,尤为重要。

一个事例可以说明人生规划的重要性。20世纪七十年代,牛津大学向当时的毕业生做了一份调查。其中,无人生规划的人占27%,人生规划模糊的人占60%,有短期规划的人占10%,而人生规划清晰的人,仅占3%。

30年后,当牛津大学对这群毕业生展开调查时,发现,那27%的人大多生活在社会的最底层,每天唉声叹气,怨天尤人,那60%的人生活在中下层,对生活不抱有太大的激情,那10%的人成为白领,生活简单而又充实,而那最少的仅占3%的人,成为了行业领袖,社会精英。人生规划的重要性,不言而喻。

那么,我们该如何制定人生规划呢?西方哲学中有这么一句名言:我是谁?

从**来?要到**去?这或许能让我们有所启发。

“我是谁”告诉我们要认识自己的现状,分析自己的优势和劣势,分清自己所处的环境和现阶段的任务。“从**来”告诉我们要客**待自己的过去,哪些地方做得好,哪些地方做得差。好的保持,差的改进。

“要到**去”则要求我们更加理性地思考自己的未来,希望成为什么样的一个人。

规划人生时,除了关注自我,还应把握大趋势,应将个人规划与国家发展、民族命运联系在一起,关注人类与自然,这样才能使个人发展与历史潮流相一致,能够使自己在未来做出更大的成就,也使规划更容易实现。

在人生规划过程中,我们还需要及时反馈与调整。我国著名的文学家鲁迅先生,他的终极目标是救国救民。起初,他选择了学医,希望能够悬壶济世;当他看到国人的麻木不仁,毅然选择了弃医从文,以笔为剑,从精神上拯救人民。

人生规划演讲稿(篇2)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很兴奋能在这里和大家分享一下我的人生规划。就从我的大学生活说起吧。我的大一用一句话可以这样概括:发现自我。那么怎么才能发现自我呢?

跟大家分享一下我的大学之前的想法吧。我大学之前有一件事是至始至终都可以让我可以感到自豪的

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7生涯规划书心得体会

生涯规划书心得体会 篇1

20xx到20x学年第二学期,我们开展了《大学生职业生涯规划》一课,在为期一学期的学习中,懂得了许多知识,也明白了职业规划对人生的重要性。

“将人生的路多往前走一步,哪怕只是一步,人生或许就大不同了。”这一点,是我学过职业生涯规划后最大的感受,我们在这人生的路上一定会遇到挫折,沟沟坎坎,面对困难时那种失败的心情是苦涩的,但是坚持下来,也许下一步就是光明,就像是高考一样,我认为我的高考是失败的,当时真的想过要放弃,但我庆幸我坚持了下来,现在我的生活如我所想的一样精彩,并且我还在不断地充实自己,不断地完善自己,这就是一种小小的成功。若我当初放弃了继续学习,现在我怎会有身边这样的环境,怎会有这样的人,又怎会有现在的我?

“不做准备的人就是准备失败的人”,所以规划对于我的人生是有重要意义的,规划好自己的人生,给自己一个预期的目标,这样可以目标明确地去做事情,不必浪费不必要的时间,更不必做无用功。很多事情失败的原因不是在行动前没有计划,而是缺少计划前的行动,这就是所谓的“准备”。机遇来临之时,有准备的人可以应用自如,而无准备的人恐惧只能望洋兴叹了。

在课堂上做mbti性格类型倾向测试后,才使我更加深层次的了解自己,这也是学习这一科的一个最大的收获。古人云:“知己知彼,百战不殆”若连自己都不了解自己,恐怕说不上要在人生的战场上输得多么惨烈了。我的优缺点、我喜欢的工作类型、以及适合我性格的职业,这些方面的了解可以让我明确今后学习的侧重点,凡事都有个主次矛盾不是吗?于我无益的事情就没必要再浪费时间去做了,把今后需要用到的东西学好,这才是现在最重要的事情。

思路决定出路,性格决定命运。我更看重一个人的头脑。而我却偏偏不是一个聪明的人。《职业生涯》的学习让我知道了要学会用脑子。现在的社会就是一个头脑的帝国,没有什么比智商更值钱的了!打破头脑思维的局限性和古板化,是思路腾飞的关键,而我承认,在这一点上,我是需要不断学习和锻炼的。至于性格,自古“江山易改,秉性难移”,还好我不是个性格很极端的人,性格的完善也还好做到。

这一学期的学习,受益匪浅,我懂得了许多道理,大学的生活就是一个小社会,我在这其中摸爬滚打,学习着一切以前未曾接触的.东西,为以后步入社会做准备,在这一课上学到的东西,我相信我将受用终生,因为道理是永恒的,理论却是不断更新的,这一学期的《职业生涯

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8生涯规划报告分享8篇

编辑为您收录了许多优质的“生涯规划报告”资料,日常的工作中。我们都不可避免地要接触到报告,报告有助于我们快速理解问题本质或了解做事背后的动机,到底如何才能写好报告?这仅仅是一份报告仅供参考之用。

生涯规划报告 篇1

当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。

职业生涯规划及其意义

职业生涯规划(career planning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

第一, 职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

一份行之有效的职业生涯规划将会:① 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤ 引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

第二, 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的

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9幼师职业生涯规划5篇

为您提供趣祝福小编准备的以下可能有用的幼师职业生涯规划,你对范文的了解有多少呢?文档编写是信息交流的一种形式非常重要,聪明的人,在写作前会不由自主地看看范文。

幼师职业生涯规划(篇1)

一、写在前面

我们现在是___学校的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

二、自我分析

(一)性格分析:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。

(二)职业个性分析:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。

(三)我的优点

1、责任心强,有爱心、耐心;

2、态度积极认真,工作努力负责;

3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;

4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;

5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛;

6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;

7、为人自信、正直、想法多。

(四)我的缺点

1、考虑问题不够全面,做事不够果断;

2、有时比较任性;

3、个性较强,固执;

4、缺乏时间观念,做事易拖拉。

(五)家庭环境分析:家庭经济条件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐毕业已工作五年,工作稳定,已组成家庭。我是家中的经济负担。家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。父亲由于在家时间较少,和我关系相处不太融洽,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于

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10优秀职业生涯规划7篇

市场需求的不断变化推动文档编写领域不断扩大,当我们不知道如何动笔时,可以借鉴相关的范文。优秀的范文能够为我们提供更多更好的写作技巧,你是否已经掌握了如何编辑优秀的范文呢?趣祝福为大家精选了一篇题为《优秀职业生涯规划》的文章,希望大家会喜欢。

优秀职业生涯规划 篇1

一、导言

现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

 二、自我分析

1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。 而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.

2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。

自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定

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