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生命流泪的样子读后感
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。生命流泪的样子读后感专题给大家汇集了大量关于生命流泪的样子读后感、生命流泪的样子读后感精选等，希望丰富的生命流泪的样子读后感内容能够对大家有所帮助！
你是否为了写作品的读后感而烦恼呢？读完作者的作品后，我的观点有了新的变化。阅读需要有所收获，而写读后感则需要有新的启发。我特别为关于“生命流泪的样子读后感”的相关信息做了精心准备，希望你能从中受益。感谢你的阅读！
生命流泪的样子读后感(篇1)一直以为世界上没什么可感动的，但看了伍美珍姐姐写的《生命流泪的样子》我被深深触动了，盛欣仪这个可爱的便利贴女生生活简简单单，在小姨家，妈妈身体状态突然不好，欣仪非常害怕，爸爸告诉她不要怕。性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症——癌症。这场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师的不断鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终还是永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。
看完这本书以后我的心情很不好受，对于孩子来说，过早失去父母，是人世间最残忍的事情，不过，生命总是会和死亡联系在一起，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长了出来，到了秋天，它们就会凋落和飘零，到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……地球上生命的轨迹大致都是如此。
其实真的有人亲身体验过这种痛苦，一天，天气阴霾，很多的小鸟成群停留在路上觅食戏耍，看着来往的大卡车。突然，一辆呼啸而过的大卡车开过，地上只看到一团黑影留着，不幸发生了……鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了，但是，另一只仿佛是她的家人，马上飞到她的身旁，不忍相信这个事实……他在身旁大声的呼喊着：“亲爱的，你怎么了？快起来！快起来！快起来！”无奈何，另一方已经永远听不到了，他竟尝试着要将地上的鸟儿抓起来。它那用力的翅膀当然是无法承受这样沉重的负担，一次又一次地向上飞。可是，地上的鸟儿却是永远的睡着了，谁也叫不起它。一辆汽车经过，鸟儿赶忙飞起，等到汽车一过，却又马上下来。另一辆汽车经过，鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动。再度受到鼓舞的他，坚持不同的尝试。他用尽了全身的力量，却无法得到任何的回应。尽管风儿告诉他这是没有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飞起。读完这个故事以后，我仿佛也看到了生命流泪的样子，眼眶中充满了泪水，不由自主的流了下来。
【篇六：《生命流泪的样子》读后感】
有一个12岁的女生叫盛欣怡，她很胆小，什么事都不会做
阅读全文>>>在阅读作品后，我们通常能在思想上获得新的收获。读后感可以激发我们的想法，并使其变得有条理、系统化、理论化。在本文中，我们将全面分析和探究“生命流泪的样子读后感”的各个方面，如果您需要相关信息，请参考本文！
生命流泪的样子读后感【篇1】爱像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香，纯洁而清新，虽没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅，但它却有本身独特的芳香，冰清玉洁。在它朴素的外表之下，清新的花香令人心旷神怡，为之陶醉。同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界，爱的花香沁人心脾！
性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，这场飞来的横祸，使她的性格都发生了很大的改变……妈妈的病使她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和友谊的滋润，但妈妈最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早地体验到了生命的残酷、爱的深刻含义。
读到这本书的尾幕，我哭了，不禁为盛欣怡的遭遇而感到同情。在读完这本书后，才体会到妈妈对我深深的爱，不但体现在物质上，还有很多细节，很多看不到的爱，包括妈妈平时的唠叨和指点，我才知道爱无处不在，我才知道我是多么幸福！
妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的。每一次安慰就是爱，每一个微笑就是爱，每一次鼓励就是爱，每一次批评也是爱。在家，我时常要惹妈妈生气，有时甚至还与她顶嘴，每次家里的氛围就被我搞得一团糟。在妈妈批评我时，我总是装成若无其事的样子，任她数落我，心里却不服气。在读了《生命流泪的样子》后，我对妈妈的做法有了非常深刻的了解。
一次错误教育毁了一个孩子的前途，可见一位母亲的责任是多么重大，多么神圣。妈妈对我的批评就是对我的爱，就是一位母亲急切希望孩子成才的愿望。
别人都说“父爱如山”，我说“母爱如云”。在“山”与“云”的相比之下，云是显得多么柔弱，可是，我不这么认为，妈妈的爱就像云，把我包裹在爱的空间里，给予我勇气，给予我信心，给予我力量……
生命流泪的样子读后感【篇2】一天无意中看见一本名叫《生命流泪的样子》，便翻了一翻。
主人公盛欣怡，原本是一个在父母怀抱中长大的孩子，然而，她的妈妈得了一种不治之症——癌症。从此她的生活性格发生了很大的变化。在这个过程中，虽然有老师同学的不断鼓励，但是还是不能掩饰她的悲伤。而妈妈在生病期间却对欣怡严格要求
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生命生命读后感【篇1】篇一：生命的化妆读后感喜欢读台湾作家林清玄先生的《生命的化妆》，文章素雅、深邃、寓于哲理，给人以智慧的启迪。“化妆的最深层次是改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，乐观生活，对生活有信心，心地善良，关心他人，爱自己，有尊严。这样的人既不化妆也不丑。
三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。"生命的化妆是改变气质，多读书，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严，就像文章中说的一样，好文章是光芒四射，吸引了人的视线，是作者心灵自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一种人生林清玄在文中还提到了化妆与写文章的关系，"三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆"。"可以说《生命的化妆》总结了化妆与写作的三种境界。
读第三类文章能让我们学会语言文字，读第二类文章能让我们找到精神家园，读第一类文章能让我们体会到生活的真谛。当你养成读书和读好书的习惯，广博地涉猎知识，书中的光明便会日积月累浸染你的节操，你的智慧，你的灵气，你的魅力，你就会象那一本本好书，耐看、耐读，蕴含万种风情，这种魅力是再漂亮的脸蛋也无法媲美的。教师的教学也有三种境界：
三流的教学是课堂的化妆，二流的教学是精神的化妆，一流的教学是生命的化妆。教师只顾自己讲解，以绝对的个人主观为出发点，忽视学生的个性特点，压制学生的个性成长，此为三流的教学；二流的教学不仅关注自己在课堂中教什么，怎样教，是否注重方法的使用，是否与学生产生互动，而且更注重学生学得怎样，是否能在自己教学的引导下进行主动、自主地学习；一流的教学则不拘于教材，教师始终着眼于学生生命的发展，尊重学生的个性差异。师生在课堂上与中国共产党一起放飞心灵，共同成长，从而达到人与课程整合的状态。
一流的教学是生命的妆容，涓涓细流，润而不染。每个教师都希望自己能摆脱停留于表象的课堂的化妆，追求一流的教学。但该如何实现呢？
林清玄告诉我们，“改变外表的最好方法不是在外表下工作，而是从内在去改革。”。"我以为，读书是改变内在的最佳化妆品。读历史书使人明智；读史歌使
阅读全文>>>《生命的诗情》记录了生活的酸甜苦辣，令人浮想联翩，所有的故事里边，令我印象最深刻的是第一篇一一《额头与额头相贴》
这篇作文
主要写的是：毕淑敏小时候家里有一支温度表，因为小时候不懂事而将家里的温度表打碎了，在那时候，温度表是一种十分罕见的“宝贝”，却因为毕淑敏的好奇，这个宝贝化为了乌有。她非常自责，希望
妈妈能主动发现那支装温度表的袋子。可是过了好长时间
妈妈没有发现，所以她等不及了。她直接冲到母亲面前大声说出了真相。妈妈没有原谅她，而是狠狠地打了她一顿。她下意识地憎恨她
母亲，觉得大人与小孩非常不平等，因为妈妈打碎了一个碗后，收拾收拾，扔到垃圾桶里就完事。不久，她病了，妈妈***地将手伸向那个小抽屉，那个曾经装温度表的小抽屉。但母亲的手在空中停了下来，因为她知道温度计被毕淑敏弄坏了。
妈妈想用手测一下毕淑敏的体温，但她刚回家，手上结了冰，无法确定体温。于是，她用嘴唇吻了一下毕淑敏的额头，测试体温。毕淑敏立刻被母亲的举动感动了。
后来，毕淑敏当上了卫生兵。她每天带着很多温度计，但她只能抑制自己的欲望。后来，毕淑敏成为一名实验室技术员，离温度计更远。但是她伸出手去帮助那些生病的马。兽医感谢了毕淑敏，给她送来了很多东西。她一再拒绝。
兽医们只送她了个温度表。当她将温度表送还到妈妈手中时，妈妈却说：“现在不很需要了，因为你们都长大了……”
一个小小的温度计，一个儿时好奇犯下的错误，一个妈妈给测试温度的一吻，为这篇动人的文章画下了美丽的音符。中间不是温度计，而是母亲对女儿的关心。事实上，我们身边有很多这样的东西，但我们没有找到。
这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。好好留意身边，别让时间带走这些！
生命生命读后感 篇2“爸爸，下月的月票你去买一下。”爸爸会以最快的速度买到月票。我要做的，就是好好学习。
但不可思议的是，竟然有一个五六岁的女孩，她的父亲被判无期徒刑，母亲患有尿毒症。她想挣钱换妈妈的肾。她叫舒爱英。看了《生命的骄傲》，给我印象最深的不是主人公坎坷的命运，而是她对生命的一种执着追求。她身高不到1.
2米，体重只有20公斤，试想，这么小的孩子能干什么?帅颖赚到的第一份钱是卖花得来的，她受到鼓舞，便批发鲜花、瓜子、槟榔卖，小小年纪便有了经商头脑，她计划在保证她和妈妈的生活的基础上攒钱为妈妈换肾。而我呢?
连和陌生人打招呼都会脸红，买东西
阅读全文>>>在阅读一本书以后，每个人都会得到不同的收获和感悟。这本书提供了许多我们可以学习和借鉴的东西。为了提高阅读的效益，我们可以总结自己的收获。一篇读后感应该包含以下几个方面：首先，可以简要介绍书的内容和主题，让读者对书有一个基本的了解；其次是分析书中的角色和情节，探讨他们的发展和变化；然后可以谈谈自己对书的主题和意义的理解，以及与自己生活的联系；最后，可以分享一些个人感悟和思考，以及对书中触动自己的地方的评价。希望这篇“生命生命读后感”能为大家提供一些参考。
生命生命读后感 篇1今天，我读了一个很感人的文章—《生命的药方》，这篇文章讲了一个叫德诺的孩子得了艾滋病，所有人都不敢跟他玩，但一个叫艾迪的人依旧同他玩耍。一个秋天的下午，迪诺死了。艾迪把德诺的尸体交给他母亲并道歉。
在这篇文章中，有很多东西让我感动。其中，最让我记忆犹新的是第一段：伙伴们全都躲着他，只有大他4岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。
这让我很感动，因为在自己朋友得病的时候，我们自己都会感到很担心，但却不能与他进行接触，但文章里的艾迪知道了德诺得了艾滋病，不但关心他，还经常陪他玩，这是为了兄弟不顾惜自己身体的安危的深厚感情，让我自叹不如。
还有几个地方让我想到了自己的生活，“德诺害怕，艾迪就让他抱着他的球鞋睡觉，闻到臭味，就知道艾迪在附近”。在冬天时，当我躺在柔软的床上，盖着暖暖的被窝，舒舒服服地睡觉时，他们却在风雪交加的夜晚里强忍泪水、寒冷，在风中入睡。这让我知足，学会珍惜。
“不，你找到了，德诺一生最严重的病其实是孤独。”我们每天都会跟自己的朋友高谈阔论，但他却在那里孤独地画圈，现在他有了艾迪这个“药方”，德诺的病很快就好了。
让我们珍惜现在的美好生活，珍惜和朋友在一起的美好时光！
生命生命读后感 篇2接触《生命的重建》这部书，源于我的同事兼良友苟姐，是她给我推荐的。最先是在《喜马拉雅》听书网听，它，带给了我很大的震撼，于是就去买了一本纸质书，随时翻读。这本书的作者是路易斯，美国最著名的心理咨询师之一，杰出的精神导师，著名的作家和演说家
海。经年的生活循环往复，不管是无忧无虑的童年，还是求学路上的少年，再或是初入职场打拼的青年，到如今上有双亲下有在读高中的孩子的渐入中年，一切就好像老式收音机里循环**的江南小调咿咿呀呀，并没有太多精彩的画面留在记忆里。有的是少年时体弱多病，青年时舟车劳顿的单位、家
阅读全文>>>阅读是一种极具益处的活动，它不仅能在我们闲暇时带来一种雅致的乐趣，还能不断丰富我们的知识和智慧，给我们带来快乐。当我们阅读了一本好书后，会发现作者的文字深深触动了我们的内心，使我们产生了共鸣。
在读完一本书之后，我们可以将自己的感悟整理出来，形成一篇读后感。那么如何写好这篇读后感呢？
首先，我们需要对这本书有一个全面的认识。可以从作者的生平、作品的背景、主题和结构等方面展开分析，帮助读者更好地理解这本书的内涵和意义。
其次，我们可以用自己的语言描述自己的感受和体会。可以从情感上入手，写出读这本书时的喜怒哀乐，以及在读书过程中的思考和启示。同时，可以结合自己的生活经验和感悟，与书中的内容进行对比和联想，进一步加深对这本书的理解。
此外，我们也可以引用书中的精彩语句或段落，通过抒发自己对这些语句的感受和解读，展示自己的阅读水平和思考能力。同时，也可以结合其他文献和相关研究，对书中的观点进行论证和批评。
最后，一个好的读后感还应该有一个精心设计的结构和流畅的语言。可以按照时间、空间、情感等维度进行组织，使整篇读后感的结构清晰，层次分明。同时，要注意用词准确，句子通顺，语言流畅，以便读者能够从中快速地获取到作者想要表达的思想和感触。
以上是关于如何写好一篇读后感的一些建议。希望这篇关于“生命生命读后感”的读后感能够满足您的需求，并且对您有所帮助。欢迎您的来访，希望我们的内容和服务能够给您带来满意的体验！
生命生命读后感 篇1大千世界，神秘莫测。从天文学到地理学，从哲学到生活，从远古到新世纪，有多少人能理解其中的奥秘？大多数人对此知之甚少，但有这样一套书籍揭开了世解甚秘的面纱，打开了通往所有生命的大门
轻轻捧起厚重的大书，谁能想到这是中国第一本普及版的百科全书，它分物理、化学、天文气象、农业、生理卫生5卷，初版即发行五百多万册。它并不是一本书，而是以“套”出版的作品。谁知道它在传播知识、普及科学方面发挥了积极作用，影响了一代又一代青少年走上了科学之路。
手上隐隐传来的重量，让我不得不惊叹作者伊林深厚的意志力。也许，这本书一开始给了我很多对我书的感触，也深深地吸引了千千万万年轻人的**！学无止境，目标专一，坚持不懈，持之以恒，这，便是这本书和作者给我的启迪。
这本书不仅深深地吸引了我，而且它丰富多彩的内容也使我受益匪浅。从小到大，我一直在想：为什么人类的生命还在继续？
后
阅读全文>>>上个学期，在我们的课本中有一篇题目叫“生命的药方”的略读课文，它给我的印象很深。
课文主要讲了患了艾滋病的德诺唯一的伙伴儿艾迪一直想要治好德诺的病，可不幸的是他的病越来越严重，最后离开了。
当我读到了“然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑了起来，他真的死了”的时候，我的心如同被针给刺了一下痛，艾迪的愿望还没有实现，德诺就离开了，我为他感到心痛。
尽管艾迪的妈妈再也不让他去找德诺，生怕一家人染上这种病毒，可是艾迪却坚持要去陪德诺，可见他是个执著的孩子，也是一个重情义，珍惜友情的人。
这不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情义，珍惜友情，就为了一点儿小事就和自己的朋友绝交，吵架。大家都说朋友之间应该相互体谅和理解，可我却总是没有做到，心里一直想做到，可是到真正应该这么做时，却又忘记了或做不到，到最后又后悔莫及了，又与朋友重新握手言和，和好如初了。
读了这篇文章，我才深深地感受了真正的我自己，一个不固执，一下就被自己害怕的人或事给打倒，不重情义，珍惜友情的女孩，真是“坏多益少”呀！我真该以艾迪不榜样，好好向他学习学习哪！
啊！友谊是纯真的，友谊是天真的，友谊更是崇高的，让我们一起向文中的艾迪学习。珍惜友情吧！
生命生命读后感 篇2《生命的声音》这篇文章我看完之后，感觉非常多，我觉得太神奇了，一个蚊子的声音，竟把一个已经走到绝望的悬崖的人，一把拉了上来。
这篇文章是这样的这件事情，发生在一次煤矿透水事件中的故事，一名矿工被困在矿洞里，正默默的等待着他精神的崩溃，和肉体的死亡。黑洞洞的煤矿洞里什么也没有，除了死神在与他游戏就没有任何东西了，十分的安静，这是如果有一点的声音，也会让他欣喜若狂，重新振作起来，但一点也没有。忽然矿工听到了一个声音响起，虽然很小，但是在矿工的耳朵里却如巨雷一样轰鸣，是一只蚊子！这个小东西让矿工在这次的灾难中，头一次认为自己还活着，认为自己并不孤单。矿工也因为这样重新点燃了生的希望，第六天，他终于得救了，这时他意识到了生命是多么的美好，那嗡嗡声是唤醒他生命的声音
这篇文章十分震撼人心，一只平时令我么大家可以说是讨厌的声音，却可以拯救一个人，把一个人的精神从绝望的边缘拉回来，并成为这个人的精神支柱，让这个矿工到最后还保有希望。
告诉我们要在困境之中，坚持自己的信念，不要放弃一点生的希望
阅读全文>>>阅读好书可以让我们摆脱庸俗和无知，同时在阅读作者的作品时，能够感受到其智慧。那么我们在阅读完一本书后，应该如何写出自己的作品呢？这篇优选文章将会深入探讨“蝴蝶落在流泪手心读后感”主题的内涵。
蝴蝶落在流泪手心读后感 篇1读《蝴蝶落在流泪手心》/向姗
“们，现在已……”现在是一点半了，我们班大部分在看书，只有一两个在讲话，经过班长的督促，班里的人都安静下来了。
此时，我正在看一本伍美珍写的《蝴蝶落在流泪手心》。
书里讲的是一个非常漂亮的小女孩和“三剑客”男生之间的纯真，他们之间的温馨动人。
我觉得故事中的小女孩自强自力，有着的想法，也有着的小脾气。
小女孩是一个被抛弃的可怜女孩，从小失去，被不喜欢她的收养，连自己的亲戚都欺负她，不喜欢她。
直到女孩捡到她中最宝贵的东西，当女孩捡到蓝丝带时她的命运就改变了。
女孩捡到蓝丝带，把它洗干净了，带在头上。出门时，女孩因为自己的身世而苦恼。她正从十字路口经过时，一辆自行车骑了过来，自行车上的男孩胳膊出了血，男孩想借女孩头上的蓝丝带用一下，女孩毫不犹豫地解了下来，帮男孩包扎伤口……
后来，男孩一家收留了女孩，女孩成了那个男孩的妹妹。不过女孩的日子不太好过，因为男孩是个粗心的人，伤害了别人自己都不知道，女孩总是被男孩误解，而男孩对女孩的爱，女孩也不知道。
就这样女孩的未来过得有些苦，她没有上高中，因为她不想陈给她资助了。女孩觉得自己还不了那些多钱，所以就上了师范。自己独立，当了名小学。
我很同情女孩的命运，同时也体会到她藏在自己眼泪后面的坚强。
蝴蝶落在流泪手心读后感 篇2最近，我读了一本书，书名叫《蝴蝶落在流泪手心》。这是一本非常感人的书，我看了好几遍，每次看都会流泪，都会伤心，都会为小主人公感到难过。她就是李涵娟，她是一个非常不幸的小女孩，很小的时候，它的亲生母亲就弃她而去，一个人走了；而亲生父亲却对她置之不理，把她送到了奶奶家去住。然而，不幸还是一直跟着她，最后拿走了她奶奶的生命。奶奶走后，她父亲因为欠下了一笔巨款而逃走了，还得她无家可归，最后也死了。所以，她就住在了一个好心的阿姨家了。认识了一个比她大几岁的小弟。通过自己的付出和努力，当了教师。
读完以后，我深深地被她感动了，我希望大家能看到这本书，去看看李涵娟是怎样的！
李涵娟是一个非常不幸的小孩，而我们呢？我们是不是也应该学会坚强，学会努力，学会忍？是不是应该
阅读全文>>>现在栏目小编向您推荐的是“生命的化妆读后感”。读完一本书之后，不仅让我们的内心有了新的收获，也是我们自身取得很大进步的一次机会。通过阅读作者所写作的作品，我们能够获得很多与知识相关的收获。而通过写读后感的方式，我们可以更深刻地印象作品。以下是一些可供参考的建议和想法！
生命的化妆读后感(篇1)低头一品手里的百香果水，咂吧咂吧嘴，格外新鲜的水，从味蕾滑过，酸中带甜，使我混沌的心灵有一丝敞亮。
看着手里捧着的书籍，《生命的化妆》这篇文章使我忽的醒悟过来，原来改变表象的最好方法，一定要从内在里改革。
犯过罪的人为什么进了监狱之后出来大部分都会表现的很好，因为在监狱里，不停的劳动冼进了他们的心灵，也让他们在监狱中反省，让一颗畸形的心灵重新正常起来，洗尽了心灵中的污垢，净化了整个身体。
曾有心理学家调查过，一个养猫头鹰的人，一年他的外貌没有什么变化，而10年之后再去看他，长得极像猫头鹰，脾气暴躁。
其实写文章也是一样，三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。
我们楼下有名住户，刚搬进来的时候弄得房间乱七八糟，邋里邋遢，而且也没有工作，所以妈妈就送她一本书《所有的遗憾都是成全》，一个月后再见到她，精神焕发，整个人的气质都高贵了不少，眼睛中流露的都是知识分子的目光，她握着妈妈的手说：“谢谢你让我懂得了改变表象最好的方法一定要从内在里改革”
要轻轻地抿一口百香果水，想起两年前，我还是一个房间，乱糟糟，也没有多爱看书的一个孩子，如今，我家的书都整整齐齐的摆放在大书柜上，被子叠成豆腐块儿似的，书桌上各种资料都整齐摆放好，我已从内在里改革了，所以表现也会自然而然改革。
这个世界一切的表象都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么改变表象最好的方法，不是在表象下功夫。一定要从内在里改革。
可惜在表象上用功的人往往不明白这个道理。
生命的化妆读后感(篇2)文章从日常生活中的化妆谈起，引出对人生、对生命的化妆，从而引发读者思考这样的道理：为自己的生命化妆，用多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心，改变气质，做心地善良、关怀别人、自爱而有尊严的人，只有这样的人才是自己生命的一流的化妆师。
文章采用欲扬先抑的手法。开始谈自己对化妆的误解，认为化妆非常简单，不需要聪明才智。再引出化妆师大谈化妆之道，从而了解了化妆的最高境界，改变初衷，刮目
阅读全文>>>趣祝福编辑为大家写了一篇“生命生命读后感”的内容，敬请您详细了解此文。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝，作品这本书的情节吸引了很多读者。 通过写读书笔记，改变自己的阅读习惯和方式。
生命生命读后感 篇1传说玄奘原来在法门寺当僧人，一心想出人头地，有人劝他到偏僻小寺中阅经读卷，这样他的才能才华会很快的显露出来。玄奘觉得很对，就决意辞别师父，到小寺去，于是，他收拾完东西向方丈辞行。方丈明白意图后问玄奘：“烛光和太阳哪个更亮”，玄奘说太阳，方丈问他愿意做烛光还是太阳，玄奘思忖后郑重的说愿做太阳，方丈提议去寺后面的林子走走。寺后是一片郁郁葱葱的林子，但不远的一个山头上，树木稀疏，方丈指着最大一棵问：“这棵最高大，它能做什么”，这树乱枝纵横，玄奘就说：“它只能做煮粥的薪柴”。方丈又带玄奘去寺后的松林，树又秀丽、又挺拔，问玄奘为什么这的树好，玄奘说：“是争着承接阳光”，方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光、为了一滴雨露，它们都奋力向上长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木中鹤立鸡群，不愁没有阳光，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊”。玄奘听了，惭愧地说：“方丈，我是不会离开法门寺的!”后来玄奘苦心潜修，成为一代名僧。
读完这个故事，我陷入深思，是啊，一个成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。人同树一样，生活在一起，形成一个群体，有了比较，有了竞争，你追我赶，奋力向上，谁也不甘落后，结果个个都可能成才。
生命生命读后感 篇2《细胞生命的礼赞》，作者是美国刘易斯？托玛斯博士，在文章中作者以一个医学家、生物学家的身份对生命、人生、社会乃至宇宙进行了思考。在书中，作者怀着谦卑之心，以科学的、万物一体的态度去看待细胞所组成的各种生命体。作者认为：小到肉眼看不到的细菌，大到人类这样伟大的存在，同样是由细胞构成。我们需要科学地去认识细胞。电视、电影上描述的致病的细菌、人类与细菌的战争等等都是人类错误认识细胞作用的结果。
书中的观点让我有种焕然一新的感觉。人类主宰了地球，所以人类是伟大的。我们总以为蚂蚁、蜜蜂这些低级动物，没有思想，也没有自我。它们的生活只是过完每一天，它们永远在干同样的事情。它们不懂得休闲，享受它们只是为明天而奔忙。“假如我们想从它们的活动中看出什
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