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森林里故事作文

森林里故事作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。森林里故事作文专题给大家汇集了大量关于森林里故事作文、森林里故事作文精选等,希望丰富的森林里故事作文内容能够对大家有所帮助!

1森林里的故事作文

撰写文章有助于提升人的理性思维水平,通过写作,我们可以向全球展现我们的观念和价值观。在创作文章的过程中,给予自己反思的时刻和空间,重视精品。编辑为您整理了关于“森林里的故事作文”的相关资料,希望能给你带来一些灵感,记得将本网页链接加入收藏夹,以方便您下次访问!

森林里的故事作文【篇1】

在一个树木茂密的森林里,有一只可爱的小兔子,它在树下静静的听着黄鹂甜润的歌喉唱出的婉转的曲子,突然,林中响起几声枪声。黄鹂连忙向空中,小兔子却一动不动。黄鹂见小兔子没动,便在空中大叫:“小兔,小兔,快跑啊。猎人来了。”可小兔陶醉在这美妙的音乐中,丝毫没有反应。就在这千钧一发的时候,小兔子身边的一颗小石头弹了出去,原来是猎人没有瞄准好,小兔子听到声音,连忙跑到树洞里去了。猎人见到手的小兔子跑了,很是懊恼,打猎的兴趣没了,便回去了。小兔子见猎人回去了。高兴的不得了,黄鹂又回到树上,唱起了曲子。小兔子呢?它啊,又在树下听黄鹂的歌声。“叽叽喳喳”“咕咕”......各种可爱的小鸟出来了。它们在一起歌唱。引来了不少的动物。它们陶醉在这美妙的音乐中。

森林里的故事作文【篇2】

动物王国里要举行一场选美秀,动物们纷纷奔走相告,都在饶有兴致的讨论谁会是冠军得主。

小鹿说:“这次比赛肯定是孔雀的。她不仅漂亮,仍是名模,而且学历最高,还出国留过学呢!”

小狐狸说:“也许是小白兔的吧!她温柔善良,而且特别有才,她写的《恐龙童话》小朋友们都喜欢,还被翻译到国外了呢!”

“我看未必!”树上的小松鼠说:“你们不要预测了,我看呀,你们俩个也很有实力哦!小鹿你温文尔雅,仪态万方,是森林公认的美女。小狐狸智慧机灵,活泼可爱,仍是电视台的主持人呢!你们也可能获得冠军!”

小鹿和小狐狸不好意思地笑了笑说:“对,我们也会争取的。我们正在预备才艺展示的节目呢。”

他们说的小白兔名叫贝贝。孔雀名叫乐乐。它们都是十位候选人之一。为了参加比赛,大家都在全力进行预备工作。

时间过得飞快,转眼间比赛马上就要开始了。一大早,孔雀乐乐梳妆的花枝招展,她站在镜子前有些自得地说:“看我这一身五彩斑澜的羽毛,再配上这套粉色的连衣裙,真是太美妙了,这次的冠军一定是我!”说完,她神气十足地扭着屁股走了一圈猫步,最后还给自已戴上了一个大王冠。

小白兔贝贝也早早起床了,她把头发梳得一丝不苟,又戴上了一个漂亮的蝴蝶结,那锦绣的大眼睛显得更有神了。

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2森林的故事教案8篇

栏目小编不辞辛劳将创意融入制作中打造了这份“森林的故事教案”。每个老师在上课前需要规划好教案课件,又到了老师开始写教案课件的时候了。只要写好教案课件,才能更加清楚教学的重点难点。分享是一种无私的行为与周围的人分享可以创造美好的回忆和体验!

森林的故事教案 篇1

活动目标

1. 根据人物特点,将音乐形象与故事中的人物形象相匹配。

2. 在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象,体验表演的快乐。

3. 通过表演,懂得不要轻信陌生人的道理。

4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

5. 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

重点难点

1.分析人物特点。

2.听辨音乐,创编与人物相匹配的动作。

活动准备

1. 森林的情景创设。

2. 动画片(小红帽的故事)。

3. 代表四个人物的音乐:《森林狂想曲》、《天使小夜曲》、《波斯市场》、《拉德斯基进行曲》。

4. 表演道具(红帽子、头巾、头饰、猎枪等)。

活动过程

一、开始环节:

情景导入欣赏森林美景并用动作表现。

请幼儿模仿森林里的树木花草。(幼儿在这个环节中,进行简单的创编和表演。)

二、基本环节:

(一)故事欣赏分析人物特点:

1.结合动画片欣赏故事《小红帽》。

2.教师设计提问:

(1)故事中都有谁?

(2)他们都在做什么?

3.分析故事中的人物特点,并设计提问:

(1)在四个人物中,你喜欢谁?不喜欢谁?为什么?

(2)小红帽有没有做的不对的地方?哪里不对呢?

通过讨论,让幼儿明白不能随便相信陌生人的道理。

(二)听辨音乐找出与人物特点相符合的音乐:

1.分段欣赏音乐《森林狂想曲》、《天使小夜曲》、《波斯市场》、《拉德斯基进行曲》区分并模仿小红帽、外婆、大灰狼和猎人的音乐形象。

2.幼儿进行自主创编。

3.教师要将孩子的想像成果进行整理和展示、使每个孩子都充分体验表演的快乐。

(三)音乐表演体验并表现人物特点;

1、商量分配角色。

2、提出要求并进行表演。(要求:小演员要听清楚音乐再出场)

3、集体评价。

4、集体表演故事。(注意声情并茂的讲故事)

三、结束环节:

欢庆胜利体验战胜大灰狼的快乐(幼儿欢呼)。

四、延伸环节:

请幼儿回家表演给爸爸妈妈看。

教学反思

当代教育论认为教育过程就是师生交往积极互动,共同发展的过程。师幼互动是本活动教学法中的最大特点。在师幼互动的基础上我运用了欣赏、直观感受、

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3森林公园作文

森林公园作文 篇1

今天是妈妈的生日,这一天我已经盼望了很久了,因为这样的话我就可以去老家看妈妈了,可是一个电话打过来我们的计划全泡汤了,原来大姨想请我们去森林公园玩,可又想到妈妈的生日,哎!真是左右为难呀,爸爸说:你到底是去南宁还是去森林公园玩,因为禁不住玩这个字我只好把妈妈的生日先放在一边了,我一打听,原来森林公园是在翰林学校旁我心想:刚好可以借这个机会去看一看我心目中的学校是什么的,来到森林公园山脚下我觉得有一点点的阴森可是慢慢慢的却又不害怕了,在一路上我都做了一个记号,以免等一下回来不知道从哪走,再做记号的同时我也一边沿途观赏森林里的风景,这里的动物有大多都是我没有见过的,在我的眼里这些我没见过的动物都是一级保护动物,这也许有点儿太夸张了。

因为时间的关系,我们就随处找了一家餐馆吃了起来,十几分钟过去了我看大家一个个都吃得肚子都快胀暴,就提议每人表演一下自己最拿手的绝活来缓解一下气氛,可大家都像哑巴一样坐在椅子上一动也不动,几十分钟过去了,爸爸提出了散伙了,大家也都同意了。

这个周末可真是太有趣了,他让我认识了很多我没见过的东西!

森林公园作文 篇2

日子在不知不觉中,一天又一天地度过,悄无声息地流逝着。太阳已不再是懒洋洋、无精打采的,人们不再拖拉着出门,天亮的越来越早,一不留神春天到。人们脱去臃肿的冬装,一下子轻松、利落许多,大家都不再愿意蜷缩在家中。在云淡风轻,煦阳照人的日子里,甩开步伐,离开喧闹的城市,步入乡土,踏寻春天的气息。

伴随着春天的脚步,随之而来的是同学们期待已久的春游。早在几个星期前便对这一天充满期望,而班主任宣布我们要去共青森林公园春游时,大家愣几秒,那激动的表情凝固在脸上,小声抱怨道:“为什么又是那里啊!都去好多次!”可是春游最重要的不是在于去哪里,而是与大家一起体验春天的心情和在一起玩的时光,同学们想到这一点心情变好许多,再加上想到我们在公园里我可以一整天享受无忧无虑的在空气清新的森林中漫步,感受阳光的爱抚,心情也变得激动起来。

这一天,大家来的都异常的早,一打开教室的门,就听见同学们叽叽喳喳的讨论着今天的春游,每个人都穿着自己最喜爱的衣服,将自己最美丽的一面展现给着美丽的春天。

王永泽同学也带来他的相机,要记录下这次春游的快乐、青春和美好的回忆。

我们在湖边租两条船,在湖中心欣赏森林,郁郁葱葱的树林像一件件艺术品一样,千姿百

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4冬天里的故事作文

写作是一种能够反映你心灵状态和情感的表达形式,通常在创作中需要有逻辑思维或者情感共鸣,才能打动读者。那么,写作的技巧有哪些呢?为了方便您,我整理了以下信息:“冬天里的故事作文”,真诚地邀请您来阅读,希望这篇文章能够给你带来一些灵感和与他人分享的愿望!

冬天里的故事作文(篇1)

从学校里出来,我顶着风雪往家走。刚刚读过的《中国的“小 皇帝”》一文,一直萦绕在我的心头。我自问:“你是‘小皇帝’吗? 不,不是。”往日爸爸对我的教育又历历在目。一阵旋风吹来,雪片 落进了我的衣领,不由使我想起了冬天里的故事。

八岁那年,我们学校去参现东北烈士纪念馆。奶奶怕冻着我, 便吩咐爸爸派车去接,爸爸没有答应,奶奶发了火,我也不满地哭 着跑了。

参观结束时,雪巳经纷纷扬扬地下了起来。我眼见着很多家长接走了他们的孩子,我的心就不自在起来。怨恨爸笆是一个冷 酷的人。

老师领着剩下的伺学,冒着风雪艰难地走着。突然,爸爸的专 车从我们身旁幵过。一股无法抗拒的力量使我挣脱了高老师的 手,边追边喊广爸爸……”

车停下了。爸笆弯下腰看着我冻红的脸蛋,轻轻地拍打着我 身上的雪,往上拉了拉我的衣领。一股暖流传遍了我的全身。心 想:爸爸会答应我的要求。

队伍赶上来了。爸爸迎了上去,乐呵呵地说广高老师,您的学 生个个不怕冷,真够坚强的了。”老师看了我一眼,会意地跗和道: “他们都愿意向英雄的烈士们学习啊:“是吗? ”爸爸深情地问我。 我情不自禁地点了点头。“原局长,您就让……”没等司机说完,爸 爸就抢着说广让原诚走回去,因为他也不怕冷,是个坚强的孩子 啊!”我的脸忽地红了,爸爸的“将军”使我感到内疚。我不好意思 地喃喃道:“爸爸,您走吧。”

二年过去了,我从排头串到了排尾。我的学习和思想也同我 长个-样。对子冬天里的故事又有了新的认识:那时爸爸对我的 要求,近乎于严冬里的雪,待到春天它便化成了水,滋润着我的心 田,哺育着我的灵魂。

冬天里的故事作文(篇2)

雪花纷纷扬扬地飞舞,寒风冷瑟瑟地咆哮。我静静地坐在梳妆台前,透过满是哈气的窗户望着那纷纷而下的晶莹,不禁想起了那温暖又亲切的名字——姥姥。

冬日的阳光永远盈满了温暖,像姥姥那满是皱纹的脸颊。在这样温情的日子里,姥姥总会带上老花镜,坐在阳台为我织毛衣。阳光透过窗户倾照在姥姥身上,整个人都变得金灿灿的,那白花花的头发愈发变得闪亮。一针一线都在用

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5森林防火作文

森林防火作文:让大自然蓝天常在

随着社会的发展和人民生活水平的提高,对自然的破坏也日益严重,尤其是森林防火问题成为一个值得警惕和重视的问题。每到春季和秋季,由于森林干燥,防火形势十分严峻,任何一点点的火花都可能引起大面积的火灾,给生态环境带来严重危害。

森林是地球上最美丽的风景之一,是生态系统中最重要的组成部分之一。森林不仅为我们提供了氧气,净化了空气,还作为吸收二氧化碳的重要生态系统之一,是地球上维持环境平衡的重要根基。但是,由于种种原因,森林防火形势越来越严峻,为了解决这一问题,我们必须采取有效措施,做好森林防火工作。

首先,要营造良好的宣传氛围。人们的意识决定了行为,只有在宣传教育方面下功夫,深入人心,才能起到有效的作用。城市和广场上可以设立宣传展板,电视媒体或者网络也可以进行宣传,从而引起公众的重视。针对不同年龄层次的人群,可以开展专题讲座,传播防火知识,加深对防火意识的认识。

其次,要加强监管力度。应加强对森林的日常巡查,进行消防设施的检查维护,防止设备出现故障等问题。对于游客和民众进入森林旅游、野外烧烤、野营等活动,应提前进行教育,普及森林防火知识,同时不断加强监管力度,从源头预防火灾。

再次,要增强防火责任意识。烟民随地扔烟蒂的行为已经成为严重的社会问题,不仅损害森林的生态环境,而且引发了一次次的火灾。吸烟者应该加强自身的责任意识,遵守相关规定,妥善处理烟蒂垃圾。如果发现可疑火情,要及时上报,以便及时进行扑救。

最后,要加强自我保护。一旦发生森林火灾,保护群众的生命安全是最重要的。因此,人们应该了解常见的森林火灾逃生常识,掌握基础的灭火技能,保持冷静和清醒,迅速有序地撤离火区,尽快跑入安全区域。在逃生过程中,注意避免走向火源,避免进入沟槽、狭窄的路段等,这些地方容易形成火线。

总之,森林防火是一个复杂的系统工程,需要政府、机构、公民、社会各方共同努力。政策、技术、法律的保障是森林防火的基础,防火知识的普及、防火意识的增强、监管检查的强化、自我保护的加强则深入人心、控制火灾。保护好森林,让大自然的蓝天常在,是我们每个人应该承担的责任。

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6森林救援作文分享

写好作文的要点是什么呢?作文是我们思想的管道让我们思考的每一个点滴都能够顺畅地流出,用写作来提高你的表达能力是快速的方式。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法,这是一篇非常值得推荐的“森林救援作文”文章,这会对你的前途产生重要影响!

森林救援作文 篇1

在一片茂密的大森林里,住着各种各样的动物,有大象、老虎、小熊、猴子它们和睦相处,互相帮助。一天,一只小猴子被前来打猎的人捉住了,森林里其他动物纷纷伸出援助之手。

这天,森林国王老虎把所有动物召集过来商量对策,而猴妈妈则在一旁撕心裂肺地哭。突然,狐狸说:我人有一个好办法,那就是用调虎离山之计,先让小兔子把猎人引开,然后

计策商量好了。小兔子不一会儿就找到了猎人的住处,然后向里面望去,不料被猎人发现了。猎人看到外面有只肥肥的兔子,满心欢喜,拿起猎枪就去追兔子。其它动物便趁机进入猎人的屋子东找西找。不久,小老鼠在一间暗室里找到了猴子,它被关在笼子里了!怎么办呢?老鼠自告奋勇地说:我来试试能不能咬断锁。可锁太坚固了,险些把小老鼠的大门牙给咬下来了。无奈之下,只能顺着猎人和兔子的脚印去看看情况了。大家刚走出猎人家不久,就感觉到地面在震动。动物们以为地震了,立刻东逃西窜。最后,一只视力较好的小鸟说:大家别慌,是大黑熊和小兔子回来了,而且大黑熊手上还拎了一个东西呢。等它们走近了,小动物们定睛一看,那手上拎着的东西竟是猎人!原来,没事干的大黑熊路过此地,发现有人在追赶小兔子,便一掌把它拍晕了。大家从猎人衣服里找到了钥匙,终于把猴子解救出来了!

从此,森林里又恢复了往日的平静,而那个猎人吓得再也不敢来这片林子了。

森林救援作文 篇2

从前,在一片茂密的大森林里,居住着许许多多的小动物:有可爱善良的小白兔,有机智聪明的小松鼠,有凶猛威严的`老虎大王,有调皮贪吃的小猴子……它们和睦相处,互相帮助,在这美丽的森林里过着幸福快乐的生活。

“砰!呯呯!”这天,一阵枪声打破了往日的沉寂。“啊——猎人来了,猎人来了!”森林里硝烟四起,叫喊声不绝于耳,小动物们四散奔逃。小猴子在树屋里躲,从门缝里观察着屋外的情景。

很快,森林里又恢复了沉寂——吁,猎人走了。小动物们小心翼翼地从树洞里探出头来,环顾四下无人,才纷纷外出觅食、玩耍。

此时小猴子饿得饥肠碌碌,一开门便看见一个水灵灵、粉嘟嘟的大桃子放在门外不远处。小猴子想都没想就冲着桃子扑了过去。

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7照片里的故事作文汇总四篇

写作是提高自信心和魅力的有效方法,通过写作我们可以锻炼自己的思辨能力拥有更深刻的洞察力。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙,我们写作文可以从哪些方面着手呢?趣祝福编辑为您精心整理的“照片里的故事作文”将为您掌握更多的知识",感谢您的收藏和阅读也请不吝分享给身边的朋友让更多人受益!

照片里的故事作文【篇1】

轻轻翻开相册,回忆引着我的目光停留于此。这张照片上的五个女孩在阳光下笑的格外灿烂,迎风奔跑的身姿与挥洒的汗水尽显青春的姣好,也印证着她们的努力。“咔嚓”,站在一旁的我悄悄将这画面定格,记忆重临脑海……

在趣味运动会的号召下,在集体荣誉感的促使下,班级里许多同学都争相报名参加比赛。在踊跃积极的人潮中有一支亮眼的队伍从众人中脱颖而出。她们就是要代表我们班女生参加最考验团队协作能力项目——五人六足的五个女生。

万事开头难。这支队伍自然也遇到过满路荆棘时:绑带莫名的松开;两边选手磨人的左右拉扯;突如其来的齐齐倒地和仿佛永无休止的争吵、责怪声……无一不是几位花季少女之间的摩擦与碰撞。团队中个体与个体的矛盾和不信往往使耐心被玩弄的丝毫不剩。但年轻的她们却不肯服输,选择咬牙坚持到底。

她们,是早、晚锻炼时抓紧练习的她们;是正午太阳催的人昏昏欲睡时依然肯在操场上训练的她们;是渐渐懂得技巧能够“开挂”奔跑的她们。她们渐渐从被动参加到主动投入,渐渐从互相埋怨到后来的那句“没事的,加油!”一次次的经验积累,一次次的意志磨练,一次次逐渐提高的默契度终换来了幸福的果子。

那天日中,我应她们邀请来看她们近一个月来训练的成果。随着那句熟悉的“五四三二一”,她们几个便以惊人的速度冲了出去。奔跑中的她们脸上挂着自信的微笑,步伐坚定有力,整齐划一的动作就像是一个人在独自奔跑。站在一旁看到她们喜人进步的我赶快拿起相机,定格下了这张富有意义的画面。回过头,又看见了顶着满头大汗还在大笑着的她们。

照片里的故事作文【篇2】

翻开泛黄的毕业照,回忆小学的点点滴滴……

那年盛夏,我们相遇,从陌生到形影不离。

在这学校里,我们为了一个共同的目标去努力拼搏,我们是对手,更是朋友。

曾几何时,我刚迈入校门,走进陌生的教室,面对陌生的你们,我有点茫然,我不知怎样与你们相处,你们去玩,我一个人在教室看我的语文书,我有点抱怨,这所学校和老妈口中的简直有着天壤之别,没有伙伴,没有书,更没有自由。

那天,我依旧在

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8夏季森林防火注意事项

夏季森林防火注意事项

随着天气的变热,夏季森林防火工作也愈发重要起来。每年夏季,由于高温干燥和人为原因,森林火灾不断发生,给人们的生命和财产带来了巨大的损失。为了保护自然资源和生态环境,同时也维护公众的安全,我们每个人都应该积极参与到森林防火工作中。下面,将为大家介绍夏季森林防火的一些注意事项。

一、了解火情警报级别

夏季的森林火险易发,所以大多数地区都会设置火情警报级别,以便于及时了解森林火险情况。不同的警报级别对应着不同的森林使用要求。在级别较高的情况下,禁止野外游玩、露营、烧烤等行为。所以,我们在出行前需要了解当地的预警等级,并按照要求调整行程计划。

二、禁止乱扔烟蒂

在夏季的森林防火工作中,很多火灾都是由于烟蒂乱扔引起的。在野外游玩时,我们必须保证自己不吸烟或者将烟蒂恰当地处理掉。与此同时,我们可以通过张贴提示牌等方式,提醒其他游客防止乱扔烟蒂的行为。如果发现有人乱扔烟蒂,我们应该及时制止,并向管理部门报告。

三、烧烤需谨慎

夏季时,很多游客会选择在森林中进行烧烤活动,这个时候,我们需要格外注意火源的使用和处理。在使用燃烧物时,要选择环保、安全、易熄灭的资源。在进行烧烤时,需要选择平坦稳定的场所,远离易燃物和草丛。烧烤过程中,要有人负责看管,保障火源的安全。烧烤结束后,应该把火堆熄灭,清理干净烧烤用具和烟火垃圾,确保不留任何漏洞。

四、禁止燃放烟花炮竹

燃放烟花炮竹虽然是人们庆祝节日的日常习惯,但在极易引起火灾的夏季,这种行为是非常危险的。因此,在森林和草地区域,燃放烟花炮竹是被严格禁止的。如果需要燃放烟花炮竹,我们需要到指定的区域,确保燃放安全。

五、积极防范雷电天气

夏季的雷电天气容易引发森林火灾。因此,我们在野外游玩时,需要随时关注天气变化。如果出现雷电天气,我们应该迅速躲避到安全场所。如果发现森林中有燃烧或浓烟,应该及时向管理部门报告,协助灭火人员进行灭火。

在夏季的森林防火工作中,我们应该牢记“预防为主、防范并重”的原则。只有每个人都能充分意识到森林防火的重要性,积极采取行动保护森林资源和生态环境,才能在夏季森林防火工作中取得胜利。

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92023林汉达故事读后感

近期发现了许多“范文”的文章,不知你们是否对此感兴趣?娴熟地编撰文献,是当今时代所需的重要技巧之一,“范文”在提升学生文章写作水平方面,正日益显露出其关键作用。我们通过学习范文,能对文章的撰写格式有所了解。下文将为你全面解析“林汉达故事读后感”,建议你仔细阅读一下,相信能为你带来所需的帮助!

林汉达故事读后感(篇1)

最近,我读了中国少年儿童出版社出版的《林汉达中国历史故事集》。这本书让我了解到了我国的历史故事。本书讲了五个系列:春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事和三国故事。

当我读到管鲍之交时,我知道了管仲和鲍叔牙之间的`友谊,看到了鲍叔牙是个能容人的人,和管仲相交时不计较自己的得失,一心为朋友着想。当我读到负荆请罪时,我知道廉颇对蔺相如的官级比他高不服并扬言要羞辱蔺相如,蔺相如知道后,有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇,而蔺相如却说:“秦国怕我们赵国,这主要是因为有廉将军和我两个人在。如果我们互相攻击,那只能对秦国有益。我要以国事为重,把私人的恩怨丢一边!”廉颇知道后十分感动,便光着上身,背负荆杖,来到蔺相如家请罪。他羞愧地对蔺相如说:“我真是一个糊涂人,想不到你能这样地宽宏大量!”两个人终于结成誓同生死的朋友。当我读到马陵道上时,我知道了孙膑回国后,齐国就拜他为田径的副手。

后来,庞涓发兵攻打赵国,齐国派孙膑带兵去救,齐军先去攻打魏国的都城大梁,魏军只好退兵,当魏军快要走到山口时,齐军突然猛攻,魏兵被打的落花流水,庞涓只能仓皇而逃了。当我读到煮豆燃萁的故事时,我知道了曹植的七步诗的由来。诗是:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?

读了这本书让我了解了我国的历史渊源流长,从历史人物的故事中也让我学到了许多做人的道理,通过这本书的阅读也让我对历史故事产生了更浓厚的兴趣,同时我也更喜欢上了阅读课外书籍,让我体会了看书的乐趣。

林汉达故事读后感(篇2)

《林汉达中国历史故事集》是一本描写中国历史的精彩故事集。通过读这本书,我深深地感受到了中华民族的伟大和历史的变幻,同时也增长了对中国历史的了解和探索。

这本书以生动有趣的故事方式,向读者展示了中国历史上的重要事件和人物。其中,我特别被故事《孝女文成公主》所触动。这个故事讲述了唐朝时期的一位公主,她因为孝敬父母,忍辱负重,最终取得了成功和荣誉。

公主从小就与父母相依为命,十分孝顺。然而,

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10森林标语

口号的威力在于能够让政治运动更具有吸引力和象征意义。其能激发成员的自信心、减少工作中的忧虑。你最深刻的口号是哪一句呢?趣祝福强烈推荐《森林标语》,一篇绝对值得一读的文章,需要的朋友千万不要错过!

森林标语(1--21条)

1、我沿着小路来到山顶,站在山顶的岩石上,回头看我离开的地方。我可以看到道路被高大的松树覆盖着,它们像巨大的伞一样展开。高大的松树的枝干重重叠叠,太阳的阴影散落在地面上。目光转向远处,群山被云层所笼罩,让人感到神秘。

2、防火不容小觑,化险为夷方可遇。

3、勤巧又勇敢,防火英雄人人称赞。

4、美丽和英俊,好像什么也没发生过。

5、一日不吃,一日不起火。

6、森林是我们的资源,是我们的财富,珍惜它,保护它,让我们的明天更加美好。

7、防火是常态,治理是长效,让我们共同切实落实森林防火工作。

8、大寒来了,看在你冷得发抖的那一份,倒给你一盆热水:愿你每天温暖一周妙不可言月发财佳节快乐吉祥每时每刻心平气和万事如意淋湿!

9、哑炮,哑炮,哑炮,哑炮,哑炮,哑炮,哑炮,哑炮,哑炮,哑炮,哑炮,哑炮。

10、春天,山楂树开满了美丽的、洁白美丽的花朵,在绿叶的映衬下,显得格外美丽、娇艳。

11、你走得越深,香味就越浓烈。抬头一看,原来是一些纵横交错的树枝,粗壮有力,像一双张开的大手牵着那些停在枝头的“;蝴蝶”-绿叶。如果能爬上枝头,就一定能做个美丽的绿色梦。

12、依法管理森林,加强检疫,保护生态环境。

13、种树保护树木,植物就会长成摇钱树;关山爱山,山变成了金山银山。

14、“当、当、当……”爷爷的那座老钟又扯开了嘶哑的喉咙,发出了沉闷而又悠长的声音。

15、森林保护的关键是严格控制森林资源。

16、森林吸收有害物质,形成天然氧吧;圈养动物公园,维持生态平衡;防止水土流失,防止风沙入侵;奉献自然资源,创造幸福乐园。世界森林日,携起手来,保护森林,人人有责。

17、大家防火,树安全;时时防火,平安祥和。

18、我喜欢它那小铃铛似的花朵,如玉石般洁白朴素;喜欢它那碧绿而又富有弹性珠茎;喜欢它那长长的且又清凉的叶子;喜欢它那袭人的花香!总之,它们不但纯洁,还富有朝气。

19、森林保护不断不懈,火灾警钟长鸣。

20、保卫森林,“火”速离开。

21、楝树长得又快又密,成了一大片,远远望去,就像一团浓密的绿云,在山脚下聚集着烟。它不会消失。

森林标语(22--42条 阅读全文>>>