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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。考后反思作文专题给大家汇集了大量关于考后反思作文、考后反思作文精选等，希望丰富的考后反思作文内容能够对大家有所帮助！
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧，好的作文，必须是情感与文字相适应的，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？为了让你更好地了解“反思作文”趣祝福的编辑进行了系统整理，希望您能从本文中得到一些实用的建议！
反思作文 篇11、仿写训练。
1）仿句式。句子是文章最基本的构成单位，学生书面表达能力的练习应从最基本的句子开始，由易到难、循序渐进地进行。
2）仿顺序。要求学生在语言表达时要留意表达的顺序，如事情发展顺序、时间先后顺序、地点顺序、方位顺序等，可以在阅读教授教养中有意识地加以引导和练习。
3）仿结构。结构的仿写可以是段落结构仿写，也可以是文章结构仿写。
2、拓展训练。
在学生有了一定的阅读积累，把握了较多的写作方法后，就适合拓展训练。好比：有些课文重记叙，轻描写，语言简洁，给学生许多想象的空间。教师在阅读教授教养时可引导学生公道想象，进行练笔。
反思作文 篇2时间长河缓缓流淌，我们随着疾风前行，奔向远方。名为学习的齿轮在我体内咔咔作响十几年，驱动着我的前行。很不幸的是，最近它出了一点故障：学习状态不佳，月考失败，接踵而来的周测也以失败告终。我怀着急切的心情在书中寻找，渴望找到一味良药。
随手翻开一页，映入眼帘的是李毅恒学长所谈的“反思”。继续翻阅，也许是先入为主的观念作祟，我只觉得书中满页写着“反思”二字。我合上书，正觉得有一点反思的必要了。
我首先反思的是这次失败的月考的应试过程。数学低至110的分数，真的只是因为粗心吗？我想，这大抵不是粗心，又或者说，学习与考试，并无“粗心”二字，只有“会”与“不会”的分别。回想从前，对于考试的错误，说的最多的大概就是“我会，就是粗心算错了嘛，那读书人的事，能叫不会吗？”因此，我的第一项反思结果，就是击碎自己的伪装外表，敢于直视弱点。背不熟等于不会，算不对等于不会，模棱两可也等于不会……严格要求下我完成了对自己的审视。
“学习的目的是学会，而不是学过。”
刘悦月学姐的一句话使我醍醐灌顶。在多少次考试中，我怒拍大腿“这题做过”。但最终没有拿分，想必这就是所谓的“学过”而没有“学会”吧。联系自己日常学习，总结学习成果时常常是“刷了多少题”而不是“学会了多少”。沉浸于和题目快节奏攻防交换而不反思，同时又满足于对自己无效努力的安慰，这便是病根所在。
杨一杰学长说的一句话我觉得最
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开学反思作文 篇1开学一个月，我非常调皮，我有对的地方，但也有错的地方，下面是我开学一个月的总结反思。
总结：开学一个月来，我认真完成作业，重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料，但没有打印下来。我认真阅读同步读本，不但勾出好词佳句，还做旁批，后面的问题我也真人回答。我按时到校，重来不迟到。前几天进行一次数学考和语文考，我的成绩分别是96和89，但我很不满意。开学一个月来，我的字写得还是不怎么好，但比原来有所提升。我有时爱在课上讲小话或和周围同学打闹。我上课是有时注意力不集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话，很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹，很危险。
反思：我应该努力把字写好，这样做作业是看起来才清秀。我不应该在课上讲小话或打闹，这样不仅影响别人，还影响自己，还会影响我们班的荣耀，即使是别人来和我讲，我也不能和他们讲。我上课是应该注意力集中，认真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹，这样很危险，我可以眺望远处，放松一下。
以上是我的总结反思，我将努力改掉这些毛病。
开学反思作文 篇2每当想起快要开学了，我的心情就像一块石头掉入了万丈深渊，想着神仙一样的快乐生活就要结束了，迎来的将是上课时的紧张和乏味；还要面对同学们的恶作剧；要面对课外繁重的作业……以下是关于开学反思的作文，欢迎阅读。【篇一：关于开学反思的作文】
时间过得真快，转眼间就要开学了。开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事：作业真的都做完了吗？没有什么忘了吧！书包都装好了吧？一个假期不见的同学变得什么样了？都长高了吧！……
七点钟我就起床了！这让我也感到有点不可思议！寒假里，我哪天早上不睡到八九点？最后，我给自己找了一个不算借口的借口：可能这就是传说中的心灵感应吧！就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。
我心情激动一路疾走，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到了久违的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一
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反思自己作文【篇1】反思是我们在湖面的倒影，只有我们心平气和，水波平静，我们才能看清晰自己的真实样貌。
在淡淡的春季里反思，是否奋斗？
漫漫人生路，经常反思一下自己是否努力过，是否付出过。反思就像浩瀚蓝天中的一朵白云，徐徐因其种种原因，变成乌云。它反思了自己，哭了。经常反思自己，会发现阳光是那么的明媚，爱自己的人是那么多，几乎无处不在。你会笑着面对一切，明白错误的过去，展开一段新的旅程。
在浓浓的夏季里反思，是否成功？
漫漫人生中，反思自己是否成功？假如屡次失败，反思一下自己失败的原因在哪里。时常反思，学会反思，你会发现它比金钱更贵重，它比荣誉更具有实效性。反思是灯，照亮人生的路。它是人生路途中至关重要的一课，学会聆听她的声音，你会发现，糊口的夸姣，你会更加珍惜身边的朋友。
在灿灿的秋季里反思，是否丰收？漫漫人生中，经常静下心来，想一想：我收成了多少？收成多了，给自己点自信，收成少了，让自己继承努力吧！应为反思，才会使过去的失误变成今后的成功，使过去的的成功变成今后更大的辉煌，人，才能真正品尝到进球的琼浆玉露，享受到大地赐赉的丰收喜悦。在绵绵的冬季里反思，是否无悔？
漫漫人生路，总会有许多后悔之事。时常反思自己，哪些事情不该做，却做了。学会携反思一起上路。由于它，人会走向成熟，变得深邃。无论悔与不悔，学会反思，让自己变得更加优秀。
静坐常思自己过，闲时莫论他人非。
反思自己作文【篇2】有的时候真的觉得，自己的生活和别人不一样，仔细想想，确实不太一样，怎么说呢，像我这个年纪的人，要么就是已经结婚，要么就是已经在工作，要么就是还在读书。对照一下，这三样自己都没有做到，想想也挺失败的。
其实，是因为我的情况比较特殊，所以才会导致25岁还没有什么踏入人生的重要阶段，我患有精神疾病。精神疾病，在医学上暂时无法治愈，只能够靠吃药维持，靠持续治疗来改善，却始终无法治好。而药物的副作用，也绝对不能小觑。
长期服用精神病药物，让我总是全身无力，发抖，这种状态持续了很长时间了，至少也有两三年。然而，比起身体
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反思期中考试作文(篇1)这次的期中考试的成绩令老师和父母大失所望，成绩惨不忍睹，令我难以置信。是的，考砸了。
我一向成绩不错，可是这次鬼使神差地做了很多不该错的题目。总结了失败的原因，我发现身上的缺点多如牛毛。在语文方面：首先学习态度不端正，字也马马虎虎，就连书本上死记硬背的知识在可考试时我都丢三落四。其次，阅读理解只是粗心浏览了一遍就开始答题，并没有用心去理解文章的意思。失误最大的便是作文了，没有按要求写作，致使失分太多。数学方面：粗心，没有审清题意就开始做题，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的题目。更让我哭笑不得是算对的题目在抄写的时候抄错了。同样的错误在英语方面也是如此，连词成句的标点也没加。
总结上面的原因，我决定改掉考试不细心读题目的坏习惯，要把字迹写得工整并把阅读理解读得明白意思了再动笔，作文不能偏题，数学能做到举一反三
我知道老师和父母对我有很大的期望，可我考得却差强人意，我感到十分惭愧。失败乃成功之母，从此以后我一定要加倍努力，希望老师不要对我失去信心。我相信我能行!
反思期中考试作文(篇2)期中考试的成绩发了下来，我不敢相信这次考的这么差。我为自己做了一个反思。
我反思了自己的上课态度。上课态度也是模模糊糊。老师在讲什么也是一知半解。在家里只是把作业当成任务并没有复习，预习而复习时也更是心不在焉。瞧瞧。这儿看看并没有用心去复习。这些坏习惯是坏成绩的母亲这就是因。因为这些臭毛病使我的成绩下降了。但是这些臭毛病，想改正可不简单。上课认真听老师讲课，不走神同学来跟你讲话，你也不要理他，等下课时再跟他说明情况。在家里的态度复习今天上的内容，预习明天要上的内容。复习应该做做练习卷，找自己的缺点和优点，查漏补缺。遇到自己不会的题目，立刻改正。不要拖到等老师发试卷下来讲解时再开始后悔莫及。这些坏习惯，想改下来，说难也不难。说简单也不简单但是我们一定要改正逼着自己改正，努力的去改正。。
在学习的态度上也要改进在上课认真听的情况下哦！我们做作业时也要加快速度这样可以增加自己的睡眠。但是作业认真做，并不是代表湖南移动做。而是要正确的做有效率的做。第二天及时上交
阅读全文>>>写作文是一项非常好的表现文化和人文精神的方法，而且写作文能够帮助我们提高自己的文学水平。今天，我要为大家推荐一篇网络文章，它的标题是“初一月考反思作文”，希望大家会喜欢。我相信，读完这篇文章后，你一定会有所收获！
初一月考反思作文 篇1在两次同样的考试当中，我的表现不怎么好，甚至连分数也只进步了半分。第二次考试让我的心情十分的低落，一点也高兴不起来，对于这两次考试，我实在不知道毕业考试会考成什么样子。
在两次考试之间，我并不是一点也没进步，比如说我的第一场“战役”（升学考）和第二场“战役”。第一次我得到了班里31名，未进。之后，在老师和校长的努力下，树兰初中同意让我和其他六名同学再考一次。这一战我打得很漂亮，得了五百多人中的第31名。
不管怎么样，这些都已经过去，渐渐地，我觉得自己的自信正在流失。正如朱自清写的“没有声音也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了”一样。对于离我越来越近的毕业考试，我毫无防备。在这几天中，我仿佛是一具行尸走肉。我告诉自己，我必须要打起精神来，勇敢地迎接毕业考试。现在，我要抓紧每一分每一秒，作业按时完成，课余时间做做课外练习，为了在小学最后一次考试中以优异的成绩取得胜利，我必须提起二十倍的自信去迎接考试！
初一月考反思作文 篇2我们整个服务队于7月6号来到南湖社区，按照实践策划实行活动，在这一周里，我们每天都有不同的任务，6号进社区帮助打扫卫生清理广告；7号走访餐饮服务作卫生安全方面的宣传；8号举办留守儿童募捐活动；9号慰问社区孤寡老人为老人送上一份关心和帮助；10号帮助社区工作人员整理资料做好服务工作；11号举行社区亲子运动会以及参与村委员会选举整理票数。以上是整个实践活动的具体内容，每天的活动在所有成员的积极配合和工作人员的帮助下开展的井然有序，当然中途难免出现或多或少的问题，比如进行募捐活动之前没做好宣传工作导致社区居民不知道活动的具体事项；还有活动地点没有在开展活动之前确定好；还有最后的亲子运动会没有宣传，报名人员年龄不够一致，游戏组织的比较混乱；游戏临时更换而缺少应对措施等。但是问题出现之后，我们都会反思自己及整体的问题并且更正不足取得相应的进步。
[写作提示]这是一道新材料作文题，材料作文审题是关键。阅读这则材料，从不同角度去揣摩材料内涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住细节二字，可以得出细节决定成败的哲理；二是抓住请
阅读全文>>>我一直以来都觉得自己是一个很努力的学生，所以当期末考试成绩出来时，我觉得自己不会太差。然而，考试结果却出乎我的意料，我只得到了一个比较一般的成绩。这让我深深反思了自己的学习方法和学习态度。
首先，在考试之前，我没有像平常一样做好充分的准备。我没有及时复习所学的知识，也没有和同学一起讨论和回顾。这是一个很大的失误，因为当时我觉得自己已经掌握了所有的知识，所以没有认真准备，没有花足够的时间来复习。这样，我错过了许多重要的知识点和概念，也没有强化自己已学的知识。
其次，在考试的时候，我担心会失去时间而没有进入状态。我没有冷静地分析试卷，也没有按照自己的时间表来进行答题。相反，我看到每个问题都很紧张，因此看到问题就迫不及待地想要回答。这让我犯下了许多错误，错失了一些比较基础但关键的知识点。当我看到自己答如了一些小错误时，我开始失去信心，这又把我带进了一个不断犯错的恶性循环。
最后，在考试之后，我没有及时反思。我没有花精力来找出自己的错误和缺陷，也没有找到如何在未来改进自己的方式。相反，我只是短暂地感到失望，然后尝试在自己的错误上安慰自己。这是一个非常愚蠢的行为，因为这意味着我不会从错误中学习，也不会为未来做出充分准备。
总结一下，我认为期末考试让我认识到了我自己的学习方法和态度的缺陷。我意识到自己需要花更多的时间来准备考试，需要更加努力地掌握知识点和概念，以及思考并且规划如何按自己的时间表进行答题。最后，我也需要更充分地反思自己的错误和缺陷，以便为未来的考试做好准备。我相信只要坚持不懈，努力学习，我一定能取得更好的成绩。
阅读全文>>>每个人的个人记录本都记载着他们美好的时光，撰写这样的周记不仅可以让我们找到内心的安全感，而且也能够为我们提供一种很好的书写方式。那么，怎样才能写好周记呢？如果您对“考试反思周记”这一主题产生了兴趣，那么这篇文章无疑是值得一读的。我衷心希望我的故事能够给您带来一些触动！
考试反思周记 篇1期中考试已经结束了，面对这次考试我有以下反思：
这次期中测试是对我们前半学期教学工作的一个测查，也是对自己教学工作的一个阶段性反思，从试卷中了解到学生学习中存在的一些问题，同时也知道自己教学中的一些不足，为了查漏补缺，对此成绩进行如下分析：
纵观全卷，试卷共有十道大题。包括：按声母顺序连线、照样子写一写、看拼音连线、看拼音写汉字、组词、写出意思相反的词、拉拉手、选词填空、照样子写句子
在知识方面：
对拼音部分掌握不扎实。主要表现在：一些简单的题目没有做到人人过关，例如：按声母顺序连线、比一比，再组词、我能照样子，连一连等。
在学习习惯方面：
(1)学生还没有养成仔细听话的好习惯。主要表现在个别学生不会听课。课堂上东张西望、心不在焉。课下一无所知。降低了学习效率。在本次测试中一部分学生还不会听老师读题，等到教师读完题后，由于自己识字量小，不会读题。却连自己会做的题目，也不知让干什么。导致失分。
(2)一小部分学生的书写还不过关，书写不规范，字迹歪歪扭扭，卷面不干净。
(3) 学生不会检查，做完后无所实事，有的同学竟然玩耍，可对错题却无动于衷。
三、针对以上的各种问题，我决定在今后的教学中，采取以下措施：
(1)认真钻研教材，多翻阅各种题型结合新授，把练习与新授结合起来。让大家多见、多练，为期末的测试积累经验。
2)在课堂上培养学生认真听讲的好习惯。特别是几个学困生多提问，督促他们课堂上专心听讲，积极思考。同时抓住他们的点滴进步、多鼓励、多表扬。激发他们的学习兴趣。树立他们的自信心。
(3)抓好早自习，让学生多练习朗读，在朗读中巩固拼音、练习识字。为新课的学习打下基础。多背诵一些优美的课文，积累好词佳句为说话和以后的写话打好基础。
(4)耐心做好学困生的辅导工作，对待差生需要有耐心，利用午自习针对差生落后的原因，做个别辅导，学生之间建立互帮小组，进行面对面的辅导。努力做到不放弃一个差生。
(5)多测试，由于学生答卷少，经验少，对试题的应变能力差。所以后半学期多测试。在测试中，交给
阅读全文>>>写好一篇工作总结需要注意哪些方面吗？时光匆匆，总在不经意的瞬间便悄然远去，这段时间的工作辛苦了。我们要写一篇总结来检验这段工作，总结是对某个阶段完成工作情况加以回顾和分析，不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，这篇“高考后的工作总结和反思”的文章充满着灵感与智慧肯定是值得你收藏的，本文供您参考并请您收藏！
高考后的工作总结和反思【篇1】按照现行的高考，一份有效的考试卷其难度应该是遵循3∶5∶2的规律的，知道了这个规律，我们在复习的时候，就知道自己该怎么做了。
高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。这意味着基础题占了80%，它是复习中练题的主要部分，决不能忽视它，更不能厌烦它。高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度，
许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得大家三思。鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。而难题并非做得越多越好，一定要根据自己的学习程度适量地做。
80%精力用于80%内容
在复习迎考的阶段，不少同学的复习重点常会放在20%甚至是10%的那部分内容上。我曾经听说，有些学校的高三月考内容，是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生做，结果当然是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，学生的信心大受打击。
其实，那类错误率最高的题目大多属于10%的题目，对于基础扎实，有希望冲击重点名校的同学来说，是有必要的。但对大多数同学来说，是没有必要的。假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气，而且对复习的策略也不利。
80%内容适合80%学生
高考还牵涉到填志愿的问题，自己有没有机会冲一冲，跳起来摘一摘那高高挂起来的苹果，自己有没有必要去攻一攻那20%和10%的难题呢？那么弄清楚自己在所有考生中的相对位置也很重要。
你先要考虑的是你所在的学校属于什么性质的，是省重点、市重点还是普通高中，你的学校在全市或全区的排名位置在哪里，然后再考虑你在学校的位置，两者结合起来考虑，你大致可以推断出你在全体考生的位置是否在70%左右，还是优秀的20%，还是出类拔网萃的10%，然后，你就可以安排你的复习策略，主攻哪一部分的内容。
在复习时，你要很好地管好那80%的内容，然后再挑战一下20%的那部分。尤其对于学习成绩中等的同学来说，在高考最后复习阶段，一
阅读全文>>>“勇于接受考试失败，这是进步的一个过程，也是成功的一个必经阶段。”每一次的考试对于考生来说都非常的重要，考试是为了自己脸上的微笑。考试可以为自己创造更多选择机会，一份真诚的祝福语可以让考生感受到人生的无限可能，编辑凝聚精力为您搜集整理精心编辑的考试考砸反思好句子，希望本文句子为大家提供参考！
考试考砸反思好句子【篇1】1、考试并不是一场你死我活的比赛，更重要的是积极的心态和正确的学习方法，只有这样，才能够取得优秀的成绩。
2、勇于接受考试失败，这是进步的一个过程，也是成功的一个必经阶段。
3、考试不能代替能力，但是它可以作为你进入职场的资本。
4、考试并不是一切，但它却是我们前进的桥梁，通过它，我们可以不断加强自己的实力，展现自己的风采。
5、考试是一种展现自己的方式，不要放过这个机会。
6、考试成绩不是衡量人才的唯一标准，不要过于看重它。
7、考试过分强调记忆性和机械性的知识，难以考察学生的综合能力和创新能力，需要进行反思和改进。
8、良好的考试成绩证明了我们对课程知识的掌握程度。
9、考试需要认真备考，才能取得好成绩。
10、在考试中，我们需要注重综合素质的培养，不单单关注学科知识，还要注重语言表达能力、思维逻辑能力、创新能力等方面的提升。
11、我们的考试成绩会直接影响我们的未来。
12、考试成绩并非终极决定，我们还需要在未来不断地努力和追求。
13、考试时要注意自己的心态和情绪，保持平静。
14、考试是一个培养我们独立思考和解决问题能力的过程。
15、考试只是学习的一个方面，不能代表所有。
16、如果一个人不能在考试中表现得很好，并不意味着他/她学习得不好。
17、考试只是获取知识的一种方式，而不是唯一的方式。
18、考试是对我们掌握知识和技能的一种检验和展示。
19、考试成绩可能会受到众多因素的影响，而不仅仅是学生本身能力的表现。
考试考砸反思好句子【篇2】20、通过更创新和适合他们的方法可以提高学生的记忆和学习能力，而不是单纯依靠考试的结果。
21、总结考试经验，发现自身优缺点，做到积极调整，不断前进。
22、考试需要准备，更需要实战经验和应变能力。
23、考试可以更好地帮助我们发现自己的不足和问题。
24、考试不是一个单向度的表征，它也涵盖了我们多种竞争能力的体现。
25、考试可以为我们创造更多的机遇。
26、在考试中努力表现是展示自己实力的最
阅读全文>>>今年学期结束，我们班颁发奖状，这本来是一件可庆的事，却引起了我们部分同学的不满。
事情的原因是这样的：我们班主任在评选的时候就问了我们班几个女生，本来一个成绩不错，品德也满好的女生被她们推荐了，却被我们老师一口否决了，原因是她没有去老师家补课，而且平时少言寡语，不怎么会讨好老师。可就这一件事还说的过去，更气人的事却又接二连三地发生。
到了报到那天，老师在颁发奖状的时候，居然把“文明礼貌奖”给了平时最爱骂人、最喜欢在课堂上讲话、喜欢跟着男生起哄的三个女生，原因又可想而之——一是因为她们平时的表现没有人去告诉老师；二是因为她们去老师家补课。
后来，我们又发现：去老师家补课的人几乎都拿到了奖状，只有一个没有拿到，原因是那个女生不是跟老师一个镇的人（我们学校是由两个镇的小学升级升到初中的）。而且事实也证明了老师的包庇——我们这一部分地区的学生只有3个人拿到奖状，而其余的奖状都归属她们那部分地区的同学。
我看着那“来之不易”的奖状，不禁感慨：难道随着社会的发展，那些人人赞颂的“红烛”，那些辛勤劳动的“园丁”，那些不知劳苦的“工程师”也发展成“储蓄罐”了吗？
反思作文(篇2)临近期末的作文题目很宽泛，不限内容、不限题目，只要求真情实感。看似很好写，可对于六年级的他们来说，我知道，他们和我刚接触作文一样，没有目标、有点懵，不知道从何写起。
于是，告诉他们，联系自己的校内校外生活和身边的点滴小事，进而搜集素材，但不能看作文书，因为这样会限制思路。看着同学们都低下了头，有的已经开始动笔写，还有的仍在凝眉思考。于是，我又提示他们，小学六年，你一定有许多快乐的、伤心的、或者难忘的很多事，那你就从中选取一件或几件写下来；你也一定有许多难忘的人，爸妈、老师、同学，想想你们之间有哪些故事发生。注意修饰语、修辞方法和表达技巧的运用。说完这些，开始写的同学多了起来。看着大部分同学有点释然了，我巡视了两圈后坐下看起书来。
半节课过去了，我又巡视了一圈，发现张润龙的目光好不避让，于是发问：“写完了？”“嗯！”淡定加肯定。我有点惊讶，原来他的作文老是大难题呢，这次他居然第一个完成。于是让拿上来我看。他写的是《我家的藏獒》，临让我看还说“这是真的。”因为我每次看他们作文时我都会问一句：“自己写的真人真事，还是以前看过的或背过的？”可以看出，他写的很用心，记叙了和藏獒有
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