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独立思考作文集合

独立思考作文集合

独立思考作文。

作文能够让你尽情表达自己的个性和价值观念,写作不需要别人的认同只需为自己和内心写作。经过精心编辑栏目小编为你整理了“独立思考作文”相关内容。不妨来看看或许会发现新的思路!

独立思考作文【篇1】

我认为人区别于其它动物最突出的两点就是:一,人有思考的能力;二,人有语言能力。而人要成为更好的人,就要会独立思考,然后掌控语言。

独立思考是非常重要的。如果一个人不会独立思考,而是盲目的听取别人给他传递的言语信息,那么他就没有分析这些信息的能力,不知道哪些是忠言,那些是奸言。成了别人手中的提线木偶,不仅会做一些对自己不利的事,甚至还可能危害到社会。举个例子:二十四孝的故事中,有很多都是缺乏思考后做出的傻事,如郭巨埋儿。郭巨接受的教育做人要孝顺,自己却没有思考该如何孝顺,孝顺是不是可以逾越人性。为了他所谓的孝,既然选择亲手埋葬自己的亲生骨肉,此举简直丧失人性。孝顺父母是责,养育子女难道不是责吗?这种人,给他讲再多忠言也是白搭,简直愚蠢之极!

一个具有独立思考能力的人,是优秀的,但若不能听取并分辨他人建议就属于自傲。自傲的人刚愎自用,大家都知道,西楚霸王项羽,力能扛鼎,英勇无双。十个刘邦加起来都不够他打的。但是项目不善谋略,身边虽有几个不错的军师,但他也很少听取他们的意见。鸿门宴就是一个很好的例子。他能独立思考,思考能力却有限,也没有听取他人意见的意识。如果项羽能听进身边忠言,以他的实力,楚汉之争的结果还真说不定。

所以对于忠言,我们要有批判意识的听取。取其精华,去其糟粕,而要做到这一点,就需要思考能力来辅佐。思考能力又要如何提升呢?唯有学习。只有不断的学习以充实自身,博文强识,饱览群书,细心观察,多同强于自己优越于自己的人交流而增加阅历,才能渐渐地提升自己的分析及思考能力,从而可以多维度分析考虑判断问题,才不会像郭巨一样愚孝,不会如项羽一般不懂变通。学会思考,懂得思考,才能慢慢透过表象看到事情或人物之本质,才能辨别他人言语行为背后之深意,从而加以判断和选择取舍,接受忠言,屏蔽奸言。久而久之,你也可以给他人建议助他人思考。我们用思考掌握语言。这就是人类与动物之间最大区别,固他主宰世界!

综上所述,思考跟语言是相辅相成的,我们的语言来源思考,我们的思考也受其言语的影响。最终,希望大家都具有独立思考的能力,学会接受,能懂得良药苦口利于病,能明白忠言逆耳利于行这句话可助我们走向成功,固人生之路需铭记!

独立思考作文【篇2】

我学会了独立思索昨天晚上,我在写功课,忽然之间,我被一道题困住了。

蒙提,我们又没教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑筋都快要伤到了。就在这时候,妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我不胜其烦了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁,把我的思路都打中断了,害得我“赔了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的时候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把我害惨喽!

我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:“只要理解意思,就能想出准确的谜底啦!”我可兴奋了,我蹦蹦跳跳地回了家。

不用说,父亲等一下又骂起我了,我只能趁父亲上楼的时候,才偷偷摸摸地跑进书房,仍是被臆则屡中的父亲给逮住了。父亲瞪着白眼说:“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说:“我没干什么,只是出去玩玩。”父亲说:“你能骗得过我这双眼睛,是不是,老师教过的标题问题不会做,去问邻居。”我委屈地说:“不是的,我们没教过的标题问题。”父亲亲切地说:“对不起,我误会你了,你原谅父亲好吗?”我笑眯眯地说:“父亲你只是不知道事情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:父亲还我清白了,事情总算有好的结果。

我回到了书房想标题问题,我想来想去,终于想出了意思。我现在只差谜底了,别提多兴奋。我只好再认当真真的想,我终于把谜底想出来了。父亲看我这么晚还没睡觉,就说:“很晚了,赶紧去睡觉,明天还要读书呢?”我随声应道:“我马上去睡觉。”心想:大功告成了。

我回到了房间,进入了甜美的梦乡。

独立思考作文【篇3】

今天有点抽风,去上了半节“科学社会主义”的课,虽然没怎么好好听,但是其中有一个发言的环节还是给我留下点印象,因为有些同学的发言让我想到了一些问题。

自我能够独立思考以来,这些所谓的政治课在我的眼中就是一门清洁课,洗的东西就是你的大脑。我们自小学开始就开始上思想道德的课,这可以说是政治入门课吧;然后就是直接开了一门叫做政治的独立科目,一直上到了高中,甚至在我高考的那个时候还有独立的“政治”专业考生,把“政治”当作一门专业课来考,这在现在看来其实多少有点啼笑皆非的感觉。然后就是到了大学,每年的政治课的学分都是很高的,3到6分不等,而其实我们的专业课有的也就是2学分而已。到了考研,政治还是一门独立的科目,和英语、专业课三足鼎立,意思是如果政治觉悟不足的话,你是不能接受更高一层的教育的。及至到我读上了研究生,每周3节的“哲学”课与“科学社会主义”还是像幽魂一样跟在身后,大有死缠烂打之势。

都说政治能够使人变得聪明,那是因为在不同的政治观点的碰撞中,人们能够得到启蒙和思考。然而单一的政治灌输,一成不变的观点早已经抹杀了一代又一代人的思考能力。在政治思想大一统之后,中国再也没有出过什么大师级的人物,尤其是文史哲的政治化使很多受过教育的人产生了思维的依赖性,思想的惰性,他们开始相信只有A是正确的,而BCD等都是错误的。但常识告诉我们,没有什么是绝对正确的,也没有什么真理是永恒的,绝对化的倾向排除了其他的可能性,也就抹杀了思考的空间,从而使人顺从和变笨。对文化思想的控制向来是统治者惯用的方式,从秦始皇焚书坑儒开始,到汉朝的独尊儒术,直至清朝的文字狱,无不在强化着这个倾向。而随着信息技术的发展,在一些一党制的国家,这种对思想的钳制也大有加强的趋势。社会主义好,但是如果过分强调专制和中央集权的话,最后难免会走向极端。

我本以为像这种有功效的课在研究生这个教育层次上也只是走个过场而已,因为我觉得研究生本就应该具备独立思考的能力,可以独立地、批判地看待这个社会存在的一些问题,从而作出自己的判断,而不是新闻媒体怎么说、教科书上怎么教,自己就怎么接受。像这种灌输式的教育,要被动的接受很容易,就像被的时候不反抗,任人鱼肉;但是在很多时候我们更应该去说不,因为真相往往并不如此。今天有些女生在课堂上发言,谈论我们的开国阅兵,用的都是我们小学就习惯的'颂德式的文体,而且她们用得很舒服。而老师更是雷人雷语不断,说什么给人家祝寿的时候不能说坏的东西,意思是中华人民共和国六十华诞的时候我们就应该把那些本应该摒弃的、早应该改进的都抛诸脑后。然而我们这个民族有时候就是有种习惯忘却的特质,很多东西过去了就过去了,我们不会再去想它;又或者,遇到问题了,发现差距了,明明是可以解决的时候,却摊上“国情”二字,以不作为作为解决的办法,结果是问题越积越多,永远也没法解决。

下午在豆瓣上看到小青师姐发的一篇日记,说是她给一个初中生补习,那个学生的文章写得不错,比较有个性,但是却被老师批得一文不值。其原因不是他的文章有什么问题,而是老师认为他的文章在考场上无法取得高分,不符合“好作文”的标准,需要“改正”。不过那个孩子很倔强,还说了一句引人深思的话:“如果我按照老师说的那么写的话,那我岂不是倒退回小学的水平了吗?这样的话,我就失去了独立写作的能力了。”小青说自己是到了大学的时候才开始重新追求这种独立写作的能力,而我也是花了好几个月的时间才摆脱掉应试作文的范式——那种空洞而言之无物的句式与修辞,一成不变的N段论和起承转合……作为一个中学生能够坚持自己的个性实在是难能可贵,可惜的是,也许他注定只能够被埋没在应试教育的框框中,这些框框从始至终地在抹杀人的个性和创造力,把学生都培养成一部部熟练的考试机器,这是何其恐怖的一件事!到我们从一条条独木桥后走过来后,再想去找回那种原初的创造力的时候,难免给人一种缘木求鱼的感觉。

当然,你也可以说这是现状、这是“国情”,那样的话就一切问题都解决了。我们可以选择懵懂地快乐生活,也可以选择清醒而又痛苦地去追求独立思考与写作的能力,这都是个人的选择,与别人无尤。

独立思考作文【篇4】

有诗道:“风可以吹走一张无助的纸片,却吹不走一只会飞的蝴蝶。”纸片只能随风飘荡,蝴蝶却能去往自己想要的地方,就是因为蝴蝶不停扇动的翅膀和自己选定的方向。

人若缺少逆流而上的勇气和迎风前行的力量,就会像纸片无助,任自己被命运之流裹挟,漂泊无定所;相反,人若像那会飞的蝴蝶,拒绝顺流而下,哪怕道阻且长,也坚持自己的方向。

从盲人走到哈佛大学培训师,蔡聪勇敢地选择了命运安排之外的道路。他从小失明,一直被周围人灌输传统盲人只能乞讨、算命、做按摩的观念。但蔡聪拒绝让自己的视觉障碍和他人一致的观念限制自己的命运,所以我们看到了一个从容演说而非困于生计的蔡聪。

面对成见,蔡聪拒绝随波逐流,不一味顺从命运,任其操纵。被所有人认为只有几种选择的他,最终走出了无数种可能。如他所说,置身命运洪流之中时,与其随水漂流,不如“换种新的活法”。

“创作是一条漫漫长路,作家寻路而行,直到找到属于自己的声音”。西班牙语叙事文学大师,卡多。皮格利亚如是说。作为侦探小说的创作者,他拒绝做前人亦步亦趋的模仿者,也从未沉溺于经典的解谜形式。相反,他选择在自己的作品中不断探索挑战侦探小说文学样式的极限,他也因此被誉为当代西语文坛最重要的作家之一。

皮格利亚在创作的道路上始终选择坚持自己的方向,他从未停止阅读,停止思考,停止挑战小说的叙事可能性。就像起风时,朝着心之所向飞舞的蝴蝶。

命运的风雨无休无止,琐碎的人生会被瞬间吞没。但扎哈。哈迪德不盲从传统建筑设计风格,不允许她的作品受其束缚;特蕾莎修女无论外界声音如何,始终坚持在炮火中救赎。这样的坚定和崇尚,一定会在风雨过后仍熠熠如初。

如果只是一味顺从命运,顺逐潮流,只听凭一生混同于细碎的纸片轻尘,随水而逝,随风而舞,我们又凭什么确知自己的存在呢?

须知一味盲从不会有所成就,勇敢选择自己的方向才可见光明坦途。

独立思考作文【篇5】

坚守自我蔚蓝的天空,白云依旧;狂怒的海,礁石依旧;纷扰的人群,我心依旧。或许经历了太多的苦难,面对远方,我们开始选择沉默;也或许经历了太多刻骨铭心的挫折,我们曾经的梦想似乎已成了空中楼阁;抑或这世间繁华太多,我们曾经的坚定的心也不再永恒。面对浮躁喧嚣的社会,面对物欲横流的人世,有一行为叫做坚守,坚守自我,拒绝盲从,不随波逐流,他是人生的意义所在,是人立于天地间的最后一份责任所在。

坚守自我是一种高尚的人生境界。有一个故事,在那个知青下乡的年代,他被命运之车送到了东北的蛮荒之地。在物质和精神都极度贫乏的时期,许多人选择了堕落,唯有他没有放弃自我,没有盲目地追随大众,而他那种内敛的气质和人格也熠熠生辉。能够坚守自我始终是难得的人生境界,他能够超脱于世俗,傲然于天地之间,喜欢读庄子,尤其是那份执著的坚守,他甘愿做一颗守护月亮的大树,坚守心灵的纯洁,这也许是他比普通人领悟的更多更深的原因吧。

坚守自我,就要“我心有主”。我心有主,就要坚持自己的主见,恪守自己的操行,排除外界的干扰和诱惑,以求做到“任凭风吹浪打,我自闲庭信步”的境界。我心有主,就不要人云亦云,就不要随波逐流。做到了这些,才有可能坚守精神家园,成就一番事业。坚守自我,就要拥有自己的思维,拒绝盲从。

大千世界,纷繁芜杂,我们应该有一定的鉴别能力做思想的独立者,拒绝盲从。肤浅的盲从基于的不是理性的认识,而是从众心理。《人性的弱点》一书中说:“要想成为真正的人,必须先是个不盲从的人,你的心灵的完整性是不可侵犯的……”当我们放弃自己的立场,想用别人的眼光去看一件事情的时候,错误便造成了,你也就失去了自我。坚守自我,守着我们心中的天堂,人生因此而闪耀。

独立思考作文【篇6】

关于成熟的概念,相信每个人心中都有自己的尺度。有些人的生命是真正在糊口,而有些人只是在不中断重复,对于后者来说,他们便无法成熟起来。成熟不见得是春秋增长的结果,却一定是积淀过后的产物。独立思索可以作为一个人成熟的标志,由于学会独立思索时,许多幼稚的观念便不攻自破。

独立思索,意味着对事物秉持理性、中立、客观的立场,既非亦步亦趋,也非先入为主。作出判定时,不应该怀有对某种结果或导向的偏好,否则便收留易陷入自相矛盾的怪圈。形成观点时,应该充分搜集证据和事实佐证自己的见解,进而得出结论。

独立思索的精神一方面要求我们能够坚持科学尺度,从不同角度分析问题,并且尝试寻求以自己独到的思路来阐释现象,另一方面要求我们在学习他人经验的同时,保持自己对事物的判定,避免人云亦云。

糊口中的种种思维习惯让独立思索“知易行难”。但是,我们都应该去努力完善自我。

独立思考作文【篇7】

今天有点抽风,去上了半节“科学社会主义”的课,虽然没怎么好好听,但是其中有一个发言的环节还是给我留下点印象,因为有些同学的发言让我想到了一些问题。

自我能够独立思考以来,这些所谓的政治课在我的眼中就是一门清洁课,洗的东西就是你的大脑。我们自小学开始就开始上思想道德的课,这可以说是政治入门课吧;然后就是直接开了一门叫做政治的独立科目,一直上到了高中,甚至在我高考的那个时候还有独立的“政治”专业考生,把“政治”当作一门专业课来考,这在现在看来其实多少有点啼笑皆非的感觉。然后就是到了大学,每年的政治课的学分都是很高的,3到6分不等,而其实我们的专业课有的也就是2学分而已。到了考研,政治还是一门独立的科目,和英语、专业课三足鼎立,意思是如果政治觉悟不足的话,你是不能接受更高一层的教育的。及至到我读上了研究生,每周3节的“哲学”课与“科学社会主义”还是像幽魂一样跟在身后,大有死缠烂打之势。

都说政治能够使人变得聪明,那是因为在不同的政治观点的碰撞中,人们能够得到启蒙和思考。然而单一的政治灌输,一成不变的观点早已经抹杀了一代又一代人的思考能力。在政治思想大一统之后,中国再也没有出过什么大师级的人物,尤其是文史哲的政治化使很多受过教育的人产生了思维的依赖性,思想的惰性,他们开始相信只有a是正确的,而bcd等都是错误的。但常识告诉我们,没有什么是绝对正确的,也没有什么真理是永恒的,绝对化的倾向排除了其他的可能性,也就抹杀了思考的空间,从而使人顺从和变笨。对文化思想的控制向来是统治者惯用的方式,从秦始皇焚书坑儒开始,到汉朝的独尊儒术,直至清朝的文字狱,无不在强化着这个倾向。而随着信息技术的发展,在一些一党制的国家,这种对思想的钳制也大有加强的趋势。社会主义好,但是如果过分强调专制和中央集权的话,最后难免会走向极端。

我本以为像这种有洗脑功效的课在研究生这个教育层次上也只是走个过场而已,因为我觉得研究生本就应该具备独立思考的能力,可以独立地、批判地看待这个社会存在的一些问题,从而作出自己的判断,而不是新闻媒体怎么说、教科书上怎么教,自己就怎么接受。像这种灌输式的教育,要被动的接受很容易,就像被强奸的时候不反抗,任人鱼肉;但是在很多时候我们更应该去说不,因为真相往往并不如此。今天有些女生在课堂上发言,谈论我们的开国阅兵,用的都是我们小学就习惯的颂德式的文体,而且她们用得很舒服。而老师更是雷人雷语不断,说什么给人家祝寿的时候不能说坏的东西,意思是中华人民共和国六十华诞的时候我们就应该把那些本应该摒弃的、早应该改进的都抛诸脑后。然而我们这个民族有时候就是有种习惯忘却的特质,很多东西过去了就过去了,我们不会再去想它;又或者,遇到问题了,发现差距了,明明是可以解决的时候,却摊上“国情”二字,以不作为作为解决的办法,结果是问题越积越多,永远也没法解决。

下午在豆瓣上看到小青师姐发的一篇日记,说是她给一个初中生补习,那个学生的文章写得不错,比较有个性,但是却被老师批得一文不值。其原因不是他的文章有什么问题,而是老师认为他的文章在考场上无法取得高分,不符合“好作文”的标准,需要“改正”。不过那个孩子很倔强,还说了一句引人深思的话:“如果我按照老师说的那么写的话,那我岂不是倒退回小学的水平了吗?这样的话,我就失去了独立写作的能力了。”小青说自己是到了大学的时候才开始重新追求这种独立写作的能力,而我也是花了好几个月的时间才摆脱掉应试作文的范式——那种空洞而言之无物的句式与修辞,一成不变的n段论和起承转合……作为一个中学生能够坚持自己的个性实在是难能可贵,可惜的是,也许他注定只能够被埋没在应试教育的框框中,这些框框从始至终地在抹杀人的个性和创造力,把学生都培养成一部部熟练的考试机器,这是何其恐怖的一件事!到我们从一条条独木桥后走过来后,再想去找回那种原初的创造力的时候,难免给人一种缘木求鱼的感觉。

独立思考作文【篇8】

有时候人总会莫名其妙的陷入了一些颓废或者孤独的状态当中,后来我看到一于快乐定律的故事,想一想,其实有的时候真的是有点庸人自扰之。

这是我很久以前看到的故事。一位秀才要去上京赶考,旅程住店的时候,一天晚上做了两个梦。一个梦是一颗大白菜种在了墙上,还有一个则是下雨天,他既打伞,又带着斗篷。

秀才就找人帮他解梦,那个人告诉他:你还是回去吧,不要考试了,你看大白菜种在墙上,那不说明不靠谱嘛。另外一个你既打伞又带着斗篷,岂不是多此一举?

秀才很郁闷的准备回家,当他跟店老板辞行的时候,店老板很是奇怪:“你不是还没考试吗?怎么就准备辞行回去了呢?”

经过秀才的一番解释,老板笑道,“我也会解梦,帮你说一说吧!白菜种在了高墙上,那不就是代表高中的意思吗?打伞又带斗篷,这不说明说双重保险有备无患吗?那肯定是会中的!”

听到这里,秀才开心地留下,后来真当真中了一个探花。

通过这个故事,我不仅看到了凡事要学会看积极面才会变得快乐,还有一点,就是要有对自己要有足够的自信,不能够人云亦云。就像故事中的秀才幸好遇到了老板给他积极建议的意见,否则他按之前帮他解梦者的意见,不就错过一个非常好的机会。最为关键的是他居然对于自己是否能够通过考试,对于自己才华没有足够的自信心,差点就错失掉很好的机会!

真正的了解自己的能力,知道自己能做一些什么,不应该总是被一些外力所干扰。你可以去把外力给你的意见进行思考,但并不要让他成为你的主导!

独立思考作文【篇9】

在我成长的过程中,经历了许多风雨,但最令我难忘的,是我在独立思索时的那种快乐。

还记得那是一个凉爽的晚上,我正在写数学家庭功课。起初,我以为那些标题问题如斯简朴,闭着眼睛都可以写出来,可写着写着突然就冒出了几道思索题。我想了一会儿,答不出来,便习惯性地问爸爸。可那天爸爸仿佛变了个人似的,竟没有像平时那样耐心地指导我,而是不耐烦地对我吼道:“怎么没事就跑来问一下?自己思索去!”我不知道爸爸为什么这样对我,但我仍是不情愿地回屋去了。

我先想第一道题。这道题上都是小方格,压根就看不到什么数字。我想来想去,标题问题其实太复杂了,感觉脑袋都拧成了麻花。我无助地看着这些数字,心中写满了无奈。终于,等我重读了七遍标题问题后,脑中灵光一闪,抓过草稿列起了算式。由于我看见了标题问题的枢纽,想起了老师在课堂上讲的公式,由此找到了做题的进口,这才明白了解题思路。

下面是第二题,由于从第一题中得到了启发,所以一切好像都变得简朴起来。我回忆起老师上课时讲的内收留,又一次成功地从中捕获到了有用的信息。紧接着,第三题、第四题,我都成功地想到了解题方法。想不到,这些昔日的困难都在我的当真思索下迎刃而解。功夫不负有心人,我这七道思索题全部都对,还得到了大家的表扬。

打这过后,我变得爱思索,越是难的标题问题我越爱往里钻,努力到最后,连爸爸这个“数学天才”都被我打下了擂台。现在我发现,我对思索越来越感爱好。我知道,假如没有那个晚上,我不可能成功!假如没有那个晚上,我不可能到达成功的彼岸。

我要感谢那个夜晚,更要感谢爸爸,假如不是他那声吼,就没有现在对知识、思索布满渴想的我!

独立思考作文【篇10】

相信好多人都赚钱这两个字是比较感兴趣的,或者是在这个世界上,有什么事情是比赚钱这两个字更加具有诱惑力了。

但是就在刚刚自己看到了这样的一句话,说赚钱最基本的前提就是有独立思考的能力。

一个人首先得想清楚自己想要做什么,自己能够做什么,并且静下心来用心去做,这样子不一定能够赚到钱,但是一个人如果连独立思考的能力都没有,那肯定是挣不到钱的。

其实自己对这句话是深表认可的,有好多人就是关于自己能够做什么这件事特别的迷茫,只是看到别人挣钱的时候就会去想我自己能不能去做,但是在这个世界上,能够挣到钱的人也不少,可是他却始终不知道自己去做什么。

谈起来的时候总是这样的一句话,我也不知道自己能做什么?会做什么?适合做什么?

好多人就是看到有人在朋友圈发了收益的记录,上来就问,这是做什么呀?我能不能做呀?难不难呀?之类的一些问题。

其实难不难这件事真得问自己,因为有道是难得不会,会的不难。还有就是自己能不能做?那也得问自己,我告诉你这件事特别的简单,是你说没办法坚持。我告诉你说这件事特别难,你又觉得我不想让你做。

因此更多的时候,想要真正的赚钱,必须有独立思考的能力,思考自己究竟适合做什么,究竟能做什么?如果实在不清楚就去试错。一个人只有去尝试了,才够知道是不是和自己。

所以说无论挣钱不挣钱,我们必须有独立思考的能力,才能够面对这个现实的社会,才能够实现自己赚钱的小目标。

独立思考作文【篇11】

在糊口中,我们或许早已习惯于以“专家”、“巨匠”、“学术权势巨子”们的意见为自己的.意见。诚然,专家巨匠之言在良多情况下是准确高明的。但是他们究竟是常人不是神明,他们不可能在任何事情上都是准确无错的。甚至可以说,专家巨匠们出错,比普通人所犯的错误更难以纠正。由于在光环的笼罩下,少有人有质疑他们意见的勇气。

那么,我们怎么办?方法很简朴:学会独立思索。早在几百年前,思惟家康德就曾说过:“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别长短的意识,我们才不会被巨匠专家们头顶的光环蒙蔽了双眼,而陷入盲从之中。

一个人倘若丧失了独立思索的能力,就会陷入盲从;一个社会倘若丧失了独立思索的能力,就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的中国就是如斯,明清时代,“天不生仲尼,万古将如长夜。”一类的荒诞乖张假话盛行于世,人们将传统儒学信条奉若天道神律,即便是对其加以思索讨论,在当时人的眼中都是亵渎神明、大逆不道的,更遑论质疑、否定进而立异了。于是乎在这种顶礼膜拜中,中国在停滞的泥潭中越陷越深,直到鸦片烽火犹如闪电般划破中华大地上方死寂的天空。中国才逐步走出迷信盲从,重新踏上前进之路。由此可见,独立思索是走向提高和成功不可缺少的因子。一味迷信盲从难免失败。

相反,倘若一个人将独立思索融入了自己的血液,那么他就会获得强盛的生命力和前行的动力,不中断纠正错误,修正方向,终极胜利的抵达目的地。恰是由于没有盲从权势巨子,袁隆平才得以挣脱笼罩了世界植物界半个世纪的“水稻谬论”的影响,从而开创出水稻杂交育种的崭新时代,让人类看到了彻底挣脱饥饿、实现丰衣足食的但愿。由此可见,独立思索是通往成功的必由之路。

独立思索需要勇气,一个人倘若没有足够的勇气,他就无法在权势巨子的压力下抬起头,用自己的眼睛直视真理的天空。独立思索需要聪明,一个人倘若没有足够的聪明,他就无法透过表象看到实质,因此他看到的就不会是真正的真理,而是光怪陆离的扭曲图景。这两类人,前者是怯夫、是羔羊,只会助长错误的倾向。后者是疯子,是闯进珠宝店的野蛮人,只知否定与破坏,而不知如何提出准确的主张。这两类人,都不懂得真正的独立思索。所谓真正的独立思索,是指在尊重权势巨子准确意见的同时,通过自己的思索而提出新意见。它在本质上是辩证否定的,因而,独立的思索,是发展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

新的时代需要新的声音。让我们学会独立思索,为了时代的提高尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思惟的新人,让我们学会独立思索,为自己搭建一条通往成功的道路吧!


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