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教育实践心得

教育实践心得

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。教育实践心得专题给大家汇集了大量关于教育实践心得、教育实践心得精选等,希望丰富的教育实践心得内容能够对大家有所帮助!

1教育实践心得十二篇

接下来栏目小编会为大家分享“教育实践心得”的方法。很多时候,当我们会有很多不一样的新的感受,此时应该写一篇心得体会将心得感悟条理化。心得体会是一种日常应用文体,包含着对你过往的总结以及分析。如果这篇内容对你有所启示请收藏起来以备不时之需!

教育实践心得 篇1

幼儿园语言教育实践心得体会

近年来,幼儿园语言教育在教育界得到越来越多的重视。语言作为人类沟通交流的重要工具,对于幼儿的全面发展起着至关重要的作用。在我的教育实践中,我深刻认识到幼儿园语言教育的重要性,并获得了一些心得体会。

首先,我认识到幼儿园语言教育应注重创造积极、愉快的语言环境。幼儿的语言能力在一个良好的语言环境的熏陶下得以充分发展。因此,我设法为幼儿创造了一个富有情感温馨的语言环境。在课堂上,我鼓励幼儿主动参与讨论和表达自己的想法,鼓励他们大胆地开口说话。在游戏和活动中,我引导他们用语言与他人互动,提高他们的语言表达能力。通过这种积极的语言环境,我发现孩子们的语言能力得到了明显的提高。

其次,我认识到幼儿园语言教育应注重培养幼儿的听说读写能力。语言教育不仅仅是单纯地教幼儿学习语言知识,更应注重培养他们的基本语言技能。在教学中,我通过多媒体教学和讲故事的形式,培养幼儿的听力理解能力和口头表达能力。同时,我注重培养幼儿的阅读能力和写作能力,通过组织小组活动和让幼儿撰写日记等方式,激发他们对文字的兴趣和热爱。通过这些方法,我发现幼儿的语言技能得到了全面发展。

再次,我认识到幼儿园语言教育应注重启发幼儿的创造力和思维能力。语言教育不仅仅是传授知识,更应注重培养幼儿的思维能力和创造力。在课堂上,我鼓励幼儿积极提问和思考,引导他们通过语言表达自己的想法和感受。我组织一些启发性的游戏和活动,培养幼儿的观察力、想象力和创造力。通过这些方法,我发现幼儿的思维能力和创造力得到了明显的提升,他们更加积极主动地思考和表达。

最后,我认识到幼儿园语言教育应注重与家庭教育的结合。家庭是幼儿最早接触到的语言环境,也是语言发展的重要场所。因此,在幼儿园语言教育中,与家庭教育的结合是非常重要的。我注重与家长的沟通和合作,及时了解幼儿在家中的语言教育情况,互相交流幼儿的语言发展情况和问题。我鼓励家长与孩子一起参加语言活动和阅读,提供更多的语言学习机会。通过与家庭教育的结合,我发现幼儿的语言能力得到了更全面的提高。

通过这

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2教育实践心得体会(收藏十五篇)

教育实践心得体会(篇1)

保持党的先进性纯洁性

根据旅游建设办公室的安排部署,网络信息中心近日组织开展了文体教育实践活动。通过积极参加中心组织的作风教育实践活动动员和学习以及个人自觉学习,自己对作风教育实践活动的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,带头树立良好的工作形象。

1、 **体教育实践的意义

加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“****”重要思想和落实科学发展观的客观需要。团结就是大局,团结出凝聚力,团结战斗力,团结人才,团结干部,团结是一切工作取得成功的根本保证。能否搞好团结,是衡量和检验党员干部素质和党性力量的重要标志。

通过作风教育实践活动,破除“等、靠”思想,实干就是水平,落实就是能力,树立务实高效率的干部形象。

二、对照要求,检查不足

通过学习对比检查,找出工作中的差距。一是理论学习不够深入。学习理论是提高思想素质的前提,思想是行动的指南。

虽然我可以坚持学习政治理论和商业理论,但我没有完整的学习计划,而且我有明显的实用主义倾向;二是开拓创新意识不足。工作中按部就班,灵活不足;三是工作水平有待进一步提高。针对上述问题,我进行了认真分析和研究,对照作风教育实践活动的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持边查边整边改。

三、明确方向,努力整改

一是加强理论知识学习,把握精神点,提高理论素养和思想政治水平。要坚持理论学习,树立正确的政治立场、政治观点和政治方法,在思想和行动上与**保持高度一致。在学习方法上,要积极参加集中政治理论学习,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,努力钻研政治理论、业务理论,拓展视野,坚定信念,提高素质。

二是要强化工作责任意识、进取意识、服务意识,工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感干工作。三是遵守规章制度,团结同志,积极参加中心活动。四要进一步更新观念,牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,全面完成全年目标任务。

作为景区服务人员,会同运维人员一道,做好景区运维工作,保障景区系统正常运行,为游客提供高质量服务,作为自己的努力。在今后工作中,自己将进一步强化责任意识,提高工作效率,激发各方面的积极性、主动性,推进自身工作在新的起点上实现新的跨越;

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3实践心得

推荐你看看以下的实践心得。当我们对新事物有了新的看法,把这些积累的经验写进心得体会是很关键的。 阅读体会就是把自己阅读的内容提炼出来。更多信息请继续关注我们的网站!

实践心得【篇1】

实践的时间过得很快,一下子一周就过去了。一周前后真的有很大的区别,大家也没有像之前那样不注重环境卫生,也加强了自己的环境意识。看到大家都能更加注重环境了我真的很高兴,看到自己的付出有回报了我也很高兴。这真的只是一件小事,但每个人都努力了,都知道要保护环境了,都不会乱扔垃圾了,加起来就不只是一件小事了,对环卫工人来说更是一件令他们欣慰的事。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献,但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

实践心得【篇2】

时间:

地点:

这次能有机会去工厂实践,我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。

以下是我在实践期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作,以及在对客户的沟通应对上,希望能有所借鉴。

一、工厂的总体规模水平

亚泰(东莞)木业位于东莞大朗镇,占地24600平米,员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家,在东莞制造业发达的地区也小有名气。

走进厂区,只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家,但是,到了车间,看过那些先进的流水线,那些熟练的技术水平,完全会感觉到现代化的管理。作为木质产品的制造厂,一些诸如木屑的飞扬,机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题,都是难免存在的,但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间,这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰,反而是那些管理和效率吸引了大

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4小学教育实习心得

小学教育实习心得 篇1

回想在回龙小学的这几个月,有开心,有感动,有难过,有气氛。来到这里,我的生活变得是那么的充实,每天都忙的不得了,我也很认真的工作着,因为我得对他们负责,这几个月来,我觉得真的很辛苦,有时候被学生们气得我难受,曾经有想要放弃,但是我还是坚持下来看了。

听说__号我们就可以回去了,我们都激动,好开心。同时又想着跟这帮孩子分开,情不自禁的眼睛就红润起来了。心情真的很复杂。在12月28号,学校带我们出去游玩,我们也不用上课了。晚上召开了会议,总结了这几个月的实习情况和感受。我们要离开这个学校了,学生们很舍不得我们,还买了礼物送我们,好感动。记得走的那天早上,我哭了,学生们哭了。同学们来央求我给他们上最后这一节课,他们围着我说:“老师,你不要走。”当时我就说不出话来了,眼眶湿了,多么天真可爱的孩子啊。我们盼着早点回学校,早点结束实习。可到了真的走的这天却又是那么的舍不得。当我坐上离开这所学的车时,我远远看着回龙小学四年级一班的窗户,我的眼又一次湿润了。好难过。那种不舍得的心情真的很难受。听说我们走了,学生们在教室里哭成一片。如今回到学校,学生们打电话问我们,他们说:“老师,你一定要回来看我们,我们好想你。”我觉得好心酸。

我想这次实习生涯是我人生中最宝贵最难忘的经历。

小学教育实习心得 篇2

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将一学年的工作总结

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好

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5讲座心得教育实用

讲座心得教育(篇1)

陶老师的讲座生动、生动、真实,直指教育的难点。在讲座中,她谈到了学生早恋的问题。大多数时候,学生的早恋不是学生的早熟,基本上是一种不成熟的表现。但是一味的拦阻是不行的,青春发育期的少男少女异性相吸是正常的,但是如何正确引导是我们做教师的责任。

陶老师用她的智慧为我们做出了解决此类问题的范例,并且也给了我思想上的启示:我们不应该为“教育”而教育,而要明白教育的真正使命在于:改变生命,拯救灵魂。

每个学生都有一颗向上的心,这是人性之初。但是需要循循诱导,耐心灌溉,我们也需要足够的信心来相信每一个生命都有无限的潜能,值得我们尊重与信赖,呵护与灌溉,用生命去影响生命,用信心去创造奇迹,这是每一个老师的神圣使命!

陶老师的讲座还有很多其他方面。我深受感动和鼓舞。由于时间原因,在此我不会一一列举。 她的讲座值得听,思考,体验和学习。

时不我待,唯有昂首努力前行。让我们坚定自己的信念,明确自己的使命,让学校,周边,人人都能给我一份感动,还你一个奇迹,期许左中美好的未来!,

王广南2016年2月29日

讲座心得教育(篇2)

通过听了老师的讲座,颇有收获,新课程背景下,数学课堂追求开放、民主、和谐的教学氛围。要求学生积极探索、大胆质疑,提 己的问题,这同时也暗示教师在设计问题目标时,要结合课堂教学内容一定要有针对性,要给学生明确解决问题方向。,也让我对整体把握教材有了个全新的认识。主要体会有三点:

一、数学学习是整体过程。因为数学知识是一个系统的整体,所以数学教学应强调整体联系,以培养学生对数学联系的理解。当学生开始把数学看成一个紧密联系的整体时,他们应被鼓励寻找联系以帮助他们理解和解决问题。

二、数学教材内容和数学教学应该是系统整体的。

三、为什么要整体把握数学教材。

三年级 在“数与代数”领域里,除了安排“测量,时分秒”两个单元以外,重点编排了“万以内的加法和减法,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步认识”四个主要内容。

在“有余数的除法”中,要使学生懂得列竖式计算时,被除数、除数、商的书写位置。学会怎样进行计算以及余数的表示形式,能解决在平均分分不完的情况下,所进行的有余数的除法。

在“多位数乘一位数”中,安排了“口算乘法和笔算乘法”,重点引导学生在笔算时,怎样利用列竖式的方法进行运算。

在“分数的初步认识”中,教

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6教育实习心得13篇

教育实习心得(篇1)

转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

现今课堂不只是传授知识的场所,而更应该是探究知识的场所。让学生学会学习,掌握学习的本领,养成不断求知的习惯,形成终身学习必备的素质,是时代发展对学生的期盼。而体育课改的目的就是要培养学生终身体育的意识和习惯,让学生体会体育锻炼的价值必须要根据变化的情形不断调整自己的行为,把学生置于出发点和核心地位,应学生而动,应情景而动,课堂才会生动,有活力。

在课堂上教武术套路时,我发现并不用按照常规的一招一式进行教学,这样教学学生反而会觉得很闷,感觉就像是被老师完全控制住了,然而你将套路的各招式科学地连冠起来进行教学,学生们就会活跌起来,他们会用思想去想像下个动作怎样做才能更像老师刚才示范的那样。

实习期间如何调整组员之间的时间,如何统一地协调好工作安排,如何调动起同学间的团队向心力等,这都是非常重要的。我们组各个成员在实习过程中,团结一致,互助友爱,加深了同学之间的友谊和默契,磨合了组员间的做事方式,交流了思想,最终顺利的完成了实习任务,回首这段时间的历程,大家都心有感触,相信会成为大学期间的一个美好回忆。不过要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。我要更加努力,焕发出更大的创造性和高昂的工作热情,为我们的体育事业作出更大的贡献。

教育实习心得(篇2)

除去教学任务,我们在实习期间还有一项重要任务——担任班主任。

以前中学时候,总是觉得班主任老师千般不好,总是没事找茬,处处管着我们。但当自己真正成了一名班主任,才发现原来这份工作的艰辛难以想象。

首先,在一个班级之中,班主任的重要性是绝对的。一个优秀的班主任,他所带领的班集体也必然不会太差。而如何成为一个优秀的班主任实在是一门艺术。

班级工作是琐碎的,没有耐心的人永远做不好班主任。很多时候,一个任务放下去,班级就成了一团乱麻,要想使得班级工作秩序井然,光靠班主任自己是不现实的,需要班主任凭借自己的眼光选择一个优秀的班干部团队来协助自己完成工作。

多数时候班主任是不讨人喜欢的角色,班级矛盾等等迫使班主任不得不板下面孔来强制调节。但一个合格的班主任更应该做到宽严有度,松紧有度。在班级活动时要尽

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7实践周心得

经历之后才知道我们获取到很多人生的道理,我们可以选择记录进自己的心得体会里。写心得体会时,可以简略写出自己在学习中阅读过的书籍或文章的内容,写心得体会的语言是否越简练越好?趣祝福特别为你收集的“实践周心得”,欢迎您来到这里我们的网站会持续更新新内容!

实践周心得 篇1

时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍,在南昌一中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

还记得我是在周四的广播体操,下午监督学生打扫卫生;其次给学生进行一些答疑辅导。

在处理常规事务及答疑辅导方面,我向来做得还不错,但是在与学生相处方面,刚开始我不知道以什么身份跟他们相处,渐渐地,我发现把他们看成是自己的朋友相处起来就容易得多,但是该严肃的时候还是要严肃的。这是我在班主任工作方面的实习经历,在这实习过程中,我最大的收获就是与人交流沟通的能力有了较大的提高,而且处理班级事务的能力也得到了锻炼,我还从原班主任那学到了很多关于班级管理方面的经验,让我受益不少。

经验都是需要积累的,教学经验的积累不是一个一蹴而就的过程,而教育实习正是我积累教学经验的好机会。

能否教好书是考量一名教师是否合格的标准。教学工作的实习,主要是听课与上课,经知道老师的安排,第一个月听课,第二个月开始上课。第一次听指导老师上课,我就深深的感到了差距,他很有经验,对知识点的处理非常有逻辑,条理非常清晰。当时我就在想,何时我才能达到他这种境界。我很清楚这有一段很长的路等着我走,但我会努力的。

作为实习生我没有面对学生上课的经验,但凡事总有第一次,记得我上完第一次课,指导老师给我指出了一些问题,都是我原来没有注意到的,比如对课堂时间的把握、上课时的自信等,这些问题都是我需要改进的。

在每一次上课之前,备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课,以求达到较好的讲解效果,虽然课堂效果并不尽人意,但我的努力还是有价值的。它为我增加了经验,只有积累经验,改正错误才会有提高。

每一次的教学反思,回顾自身的不足,更明白自己到底缺乏什么,怎样才能将这节课上得更好。尽管我任存在不足,但我也处在不断地进步之中。通过实习,我对自身语量、语调的调节更为适当,能张弛有度;对于时间的把握也有了提高,不在有刚

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8教育实践报告汇总

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,随着人们自身素质提升,就需要撰写报告。你是否在寻找报告文案范本?经过小编的细致打磨和不断优化这篇“教育实践报告”已经完美无缺,欢迎您赏味本文!

教育实践报告 篇1

xx年xx月xx日至xx月xx日,我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

周家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积亩,住户面积亩,户人家,口人,其中党员名。村固定资产万,村每年平均收入元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村自年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中亩果园收益可达每亩元左右,而辣椒更是达到了每亩元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。

学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教育再一次在

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9暑期教育实践报告

好的报告不仅包含文字,还可以提供图片、表格和视频媒体等内容,平常学习工作中。报告成为了一种新兴产业,你收集整理了多少有关报告的范文?小编用心编写“暑期教育实践报告”必将让您受益终身,我们后续还将不断提供这方面的内容!

暑期教育实践报告 篇1

暑期社会实践报告教育

“少年强,则国强;少年盛,则国盛。”一直以来,社会各界都很关心青少年的成长问题,其中关注的热点无疑是中学生的教育。当前中学生的教育主要有以下不足之处:1、中学生的学习负担越来越沉重2、中学生的思维方式、判断标准的单

一、落后3、教师与学生之间的不对等关系4、中学教育缺乏人文主义教育理念5、中学教学忽略了对于传统道德、传统思想的继承6、中学生的学习目的不明确和价值体系不健全,等等。教育部门必须尽早的采取有效措施,减轻中学生的学习负担,探讨并改变教学思路和方式,加强中学生的人文主义素养,继承并发扬中华民族的传统道德、传统思想,注意教育引导中学生正确的人生观、价值观,努力实现中学生的健康发展。

(一)学生学习负担的沉重

学生学习负担沉重已经是个老生常谈的问题了。在平时主要是作业繁多、填鸭式教育严重;而在假期时间里主要则是学校和其他的私人、团体组织利用各种名义来进行补课,召开竞赛班等等。其实,不仅仅在我教授的中学暑假补习班,一般来说,几乎所有的学校都会存在着假期补课的现象,不管是小学、中学。

我所在的补习班一共有52人报名,他们都是初二的学生,但是由于其中有几个学生没有下定决心要补习,所以最后我们补习班实际招收了46名同学。所教授的课程以初二数学、英语课本为主,另外结合初三部分知识点作了简要讲解,还针对他们的暑假作业作了讲解。

补习班教授的英语内容主要是单词记忆和写作,数学主要讲多元应用题和三视图一章。另外还要求学生每天按时完成暑假作业,第二天在他们上其他课时批改。暑假作业还有我们布置的应用题都是非常难的,有些题就是我自己也要琢磨好久才能解出来。

教材的高难度不仅仅使学生的学习效率十分低下,就我所教授的班级来说,平均每一小节的内容,其中最好的两三个学生可以完全吸收85%左右,其余一半的学生可以吸收65%左右,还有1/3学生仅仅吸收知识的40%以下;而且,要想真正的理解1

教材,学习知识,就必须花费大量的时间来揣摩每一章节:每天上午的课程,必须下午花费两个小时左右时间才能大致理解吸收和掌握。而事实上积极运用预习

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10农村教育实践报告

农村教育实践报告【篇1】

近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的十九大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。

然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往,必将影响国民整体素质的提高。

农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此,对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。

一、调查方式

我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。

在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。

二、农村中小学教育现状及成因分析:

通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状

现状一:教育经费严重短缺

农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。最近几年,国家对教育的投入仅占gdp 2%的比例。就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴“示范校”、“窗口校”,不遗余力地标榜个人政绩。在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县,不顾百姓的反对,不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣,最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。

由于教育经费的严重短缺,加之某些教育官员的政绩膨胀,农村中小学基

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