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讲座心得教育

讲座心得教育

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。讲座心得教育专题给大家汇集了大量关于讲座心得教育、讲座心得教育精选等,希望丰富的讲座心得教育内容能够对大家有所帮助!

1教育讲座心得

当我们经历过一些经历,受到一些启示时,我们可以用笔写下自己最想表达的想法。相信大家都有过写经验的体验,希望这篇“教育讲座心得”能够满足您的需要,希望本文能够为您提供一些新的思路或方法,帮助您!

教育讲座心得(篇1)

为深入推进素质教育,进一步推进小学生养成教育。20**年xx月xx日至xx日,市教育局组织市教育局小学生“养成教育讲座”在教师幼儿园举行。

本次讲座内容丰富,包括《小学生守则》《小学生日常行为规范》的学习与实践。通过学习,使我对小学生日常行为规范有了更深刻的认识,也懂得了什么样的行为习惯将影响到孩子们的一生。

小学生守则》是我们学校德育工作的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把这项工作常抓不懈,常抓常新,并定期不定期地进行宣传、贯彻落实

为确保此次教育活动的扎实有效地开展。我校制定了具体详细的方案,成立了以校长为组长的活动领导小组,确定了具体责任人。根据方案,我校的活动得以扎实有效的开展。

1、学校制定了切实可行的活动方案,对活动的各个环节提出具体操作的要求。并以此为契机,根据具体情况,学校与各教研组签订了,确保教育活动的顺利开展。

2、以班级为单位,以小组为单位,对各年级进行养成教育。

3、利用升旗仪式、班队活动、学科教学活动、班队会等各种形式对学生进行德育教育,提高德育工作的实效性。

4、组织学生观看爱国主义电影。

5、开展以“我爱我的家乡”为主题的征文竞赛。

6、开展以“我的家乡”为主题的征文比赛。

7、各班班主任充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、广播站进行正面宣传教育,使学生了解家乡的建设美德和祖国的现状。

为了更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,培养学生良好的品德、行为习惯和文明礼仪,在学校进行了一次“文明班级”评选。

8、各班根据学校工作安排,制定了详细的班级常规管理量化指标。

为保证学生养成教育的实效性,我们在学校的统一部署下,对学生进行了“我的家乡”为主题的征文比赛。

本次活动的开展得到了家长的大力支持。同学们通过班级论坛,在班级网站上发帖宣传,使得本次活动更加深入人心。

教育讲座心得(篇2)

“一念之差”也许会让你前途一片光明,但有时“一念之差”也许会让你前程一片黯淡,甚至会

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2法制教育讲座心得

当我们深入思考,对生活获得新的认识时,就可以运用文字来阐述自己的情感。心灵的感悟能让我们有更深的理解和思索,今天我给大家分享一篇与“法制教育讲座心得”有关的文章,为了方便您下次阅读,建议您收藏我们的网站链接!

法制教育讲座心得【篇1】

近段时间,学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论,通过教师法制教育学习,我受益匪浅,使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。

在教师法制教育学习过程中,我有以下几点体会:

一、注重职业道德

真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。

二、使我充分认识到了学法用法的重要性

作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。

知法、懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,坚持做到“为人师表”,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象

三、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要

我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。

法制教育讲座心得【篇2】

犯罪,犯法,他们是兄弟吗 不,不是。

犯法,我们无时无刻不在做;犯罪,就像一棵长满刺的玫瑰花,一旦你触摸了它,就会泪流不止。

20xx年10月28日,我们看了《法制教育讲座》,它告诉我们,近年来,中小学生杀人往往是因为家庭与社会的不良风气所造成的,还有两位同学因贪玩溺水身亡,面对可怕的坏人因弃金钱而护自己。

看完这

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3家庭教育讲座心得

为了更好的面对经历的事情,我们需要把这些看法和见解通过文字的方式记录下来。心得体会有利于我们总结出自己处理事情的方法,感谢您的支持编辑已经准备好了一篇含有“家庭教育讲座心得”文章,我们会逐步为您呈现该领域的历史和发展趋势!

家庭教育讲座心得(篇1)

孩子是天真纯洁的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候,孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!

1、创造逆境,磨砺孩子的毅力不要对孩子娇生惯养,可以制造一些挫折,考验孩子的毅力。

2、让孩子从克服小困难开始对孩子的要求要严,让孩子克服困难,逐渐加大,而且必须坚持到底,直到有效为止。

3、发挥榜样的作用,启发自我锻炼根据孩子的特点,父母可以通过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。

4、爱和严结合

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。

5、帮助孩子树立远大的理想

理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导,在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定理想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的老师,便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不同孩子不同优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。

6、注意从日常小事培养

滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。

作为一名母亲,我最大的愿望就是希望女儿快乐生活,健康成长!女儿从

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4教育讲座心得体会4篇

教育讲座心得体会(篇1)

今天是一年一度的中小学生安全教育日,这天大家都在谈论安全知识。下面我就说说我自己的一些感受。

说到安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,交通事故,高楼坠落,校园暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种种不安全,我们必须时刻防范着,因此,安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的防范武器。

我们在生活中一定要注意安全,多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

安全,安全,是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我们才能够完成其它的心愿。

教育讲座心得体会(篇2)

关于企业安全素质教育的思考使企业永恒的主题,企业安全素质已经成为企业文化的重要组成部分,并起着越来越重要的作用。企业安全素质教育是企业在安全生产的实践中,以从事安全管理、安全生产、安全宣传教育等形式,逐步形成的为全体员工所认同、共同遵守,带有本企业特点的价值观念、经营作风、管理准则、企业精神、职业观念和安全目标等的综合。推进企业安全文化建设,促进企业安全生产已成为当前商砼企业的主要任务。

一、形成全新的安全素质理念

如何形成全新的安全素质理念,是安全素质理念深入人心,应注重以下几个方面:

一是要树立以人为本的观念。坚持以人为本,打造安全素质是全面贯彻“安全第一、预防为主”方针的新举措,使企业保障员工人身安全与健康的新探索。以人为本的安全生产管理,就是指企业生产的过程中把员工的生命摆在一切工作的首位,真正做到维护员工的利益,形成社会效益、企业效益和个人权益的多赢局面,促进企业可持续发展。

二是要树立安全就是企业最大效益的观念。商砼只有实现安全才能确保企业稳定的生产秩序,没有可靠的安全作为屏障,企业的生产、经营、改革、发展将无法正常进行。安全是生产的前提,安全事故带来的损失是巨大的。因此要深刻认识到安全生产是企业的最大效益。

三是要形成安全工

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5教师教育讲座心得(精选12篇)

希望这篇"教师教育讲座心得"可以帮助您学习,也希望您能从中得到些许灵感。由于每个人对同一件事的看法有所不同,因此总结内心的想法并将其写成心得体会是一个不错的方法。写心得体会可以采用自己的语言,或者将所学知识浓缩成简短的文字。

教师教育讲座心得 篇1

3月3日我参加了“湖北省农村幼教专家巡回讲学远安讲点培训会”,听取了宜昌市教育局和远安县教育局领导有关幼儿教育的致辞和讲话,让我领会了这次培训的重要意义和巨大作用。认真听取了湖北省“20xx国培计划”湖北省农村幼儿教师培训项目核心课程吴航、彭兵、张永红三位专家的报告。听了专家的报告,我对幼儿教育中游戏活动的设计和组织、创设与指导以及幼儿园的体育活动与游戏等有了崭新而全面的认识,尤其是名师的学识和示范表演给了我莫大的启发,让我们在享受的同时受到了较深的启迪,对于我们这些原先从事了几十年小学教育的人更是像下了一场及时雨,对于转变和更新思维模式以适应变化了教育对象的教学实际颇有好处。此次会议反映了我们国家对学前教育空前的重视,也反映了国家对提高教师队伍素质,推动幼教事业发展的决心。

彭兵专家所讲的“课堂不适应幼儿园教学之所在”的三个要点使我深感豁然。一是抽象语言传授方式不适应幼儿认知特点;二是集体教学的方式不能满足每个孩子的要求;三是“静坐听课”的要求不符合幼儿身心发展的特点。

对于为什么要开展幼儿园游戏环境创设,专家所讲的游戏环境创设的几项功能给我留下了深刻的印象,特别是游戏环境的“引导功能”正符合我最近两年的自我探索。

幼儿园教学活动的“五化”也使我感到颇中肯綮。一是教学活动的游戏化;二是教学情境的生活化;三是教学内容的综合化;四是教学过程的操作化;五是教学形式的多样化。

游戏是幼儿的基本活动,是幼儿最喜欢的活动,任何幼儿都离不开游戏,创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长非常重要。游戏分为创造性游戏、教学游戏两类。在创造性游戏中包括角色游戏、结构游戏和表演游戏,其中角色游戏是幼儿园的主导活动,它能满足幼儿的生理和心理需要,是一种特殊的教育活动,是童心嬉戏的世界。角色游戏是幼儿期典型的游戏,不同年龄幼儿的角色游戏有不同的特点和水平,它对促进儿童发展有不容忽视的价值。幼儿在游戏中通过扮演角色,运用想象、创造性地反映个人生活经验,促进了幼儿的个性和社会性的发展。巡回报告给我们送来了真经,刮来了春风,让我们在小天地里有几分茫然

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6教师教育讲座心得(锦集十篇)

撰写心得体会时应注重内容的实际可操作性和可持续性。那么,心得体会的内容应该包括哪些方面呢?为了在您的指导下为您提供解决方案,栏目小编特地为您准备了一份题为“教师教育讲座心得”的文档,希望对您有所帮助,您可以随时收藏并参考!

教师教育讲座心得 篇1

作为二十一世纪的教师,我深深懂得,身心健康是教师完美人格的充分体现。二者缺一不可,如何做才能使教师身体和心里都健康积极向上呢?x校长的这次心理健康讲座,给了我们明确的指导方针;使我们的精神躯体充实了有活力的新鲜血液,使一些蒙昧的心灵豁然开朗!这次讲座给我们定义了心理健康的标准,让我们工作学习生活有清晰的指向!从而更加积极快乐,健康向上的走小学教育这条充满阳光的道路。

作为一名教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,从而能够快乐地探究知识领域,把学习变成乐趣。因而提高教学效率。正所谓亲其师,信其道。什么样的树结什么样的果,什么样的老师教什么样的学生。通过此次聆听讲座,不但增加了我刻苦钻研、努力奋斗的信心和力量。还使我意识到重新审视自己的价值,正确看待自己的优缺点。学习掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力;人生都不是一帆风顺,遇到困难与挫折要勇敢面对知难而进!

就如讲座所讲:“学会调整不稳定情绪,保持心理的健康平衡;所以我准备做快乐圣洁天使。看身边同事领导都象鲜花雨露般美好!汲取芬芳与养料储备精神食粮!正所谓,学人之长补己之短,树立正确的人生观!就能灵活的选择自己愉悦心态角度去思考问题、机智正确处理问题。培养多种兴趣与爱好,如冰心老人所说:“读书好读好书”陶冶情操。关注时事新闻,做一名热爱祖国,崇尚教育事业的品质良好的新型教师。只有这样,才能以积极健康地工作,热情投入到教学活动中去。只有这样学而不厌、诲人不倦、追求真理的积极思想,就能顺应教育信息技术发展,更好的打造高效课堂。也就会成为一名合格的新型人民教师。

讲座最大的亮点是:“如何拥有快乐”?阐释简单明了,就是“首先要拥有一双发现快乐的眼睛;其次要拥有能够发现快乐的智慧”。进而介绍提升心理素质的办法,让我耳目一新、振奋不已。可谓受益匪浅啊!我又体会到,教师要保持一份健康积极的心态,要放下过多的心理负担轻装上阵。这样多轻松?还要节制物欲、简化生活保持心灵的单纯与自在。保持

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7听健康教育讲座心得7篇

听健康教育讲座心得 篇1

听了这次这次讲座,使我对“健康”有了重新的认识,在日常的生活我们往只关注身体健康,事实上除了身体的健康,更应该关注心理的健康。

大学生树立心理健康意识,优化心理素质,能帮助我们增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助我们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑。

如何拥有健康的心理:第一,需要我们培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度。第二,养成科学的生活方式。大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。第三,加强自我心理调节。进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。

听了这些,我觉得我还有很多地方都做得不够,比如科学的生活方式和自我心里调节这两个方面。很多人来到大学后就变得松散,逃课、泡网吧、谈恋爱。在大学我们肩负改变自己命运的责任,所以要保持心理健康。

听健康教育讲座心得 篇2

健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础,优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世纪人才的质量产生进取而深远的影响,作为大学生,首先应当具备这种优良健康的心理素质。

心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

心理健康是大学生成才的基础,心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、进取从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自我。上大学前,在他们想象中的大学犹如天堂一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。所以,大学生必须注重心理健康,尽快克服依靠性,增强独立性,进取

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8听教育讲座心得(范文11篇)

听教育讲座心得【篇1】

科研能力提高培训班学习进入第二天,今天下午听的是浙江师范大学杭州幼儿师范学院吕耀坚副教授的《幼儿园的教育故事》的讲座。吕教授的讲课很风趣也很幽默,讲得很实在,很贴近我们的工作实际。这是得益于他直接深入幼儿园一线进行大量科研的结果。所以他的讲座听起来也很有听头,不枯燥。吕耀坚老师从故事记录的基本要求、故事的意义、故事的特征、教学故事的观察与记录等方面,为培训学员们做了深入、细致的介绍。对教师在故事观察和撰写中容易出现的问题进行梳理,采用对比的方式帮助教师明确教学故事的调整;运用理论联系实际的方法,通过各种生动的小案例帮助教师了解观察记录的方法和文本解读。

幼儿园的教育故事,是一个新的名词,它的前身应该是教育叙事。但是教育故事这个名字听起来更加有生活感,更加亲切。名字的改编,其实也蕴含着观念的改编。在上午海曙区教育局教研室周东峰老师的讲座中,也曾多次讲到,对于一线幼儿园教师来讲,要关注孩子,要走进孩子的心里,了解孩子,做适合孩子的教育非常重要。

所以记下教育的故事,其实就是要注重观察孩子,真正读懂孩子。只有读懂孩子,才能做一个真正有水平的幼儿教师,也才能得到别人,得到家长的信任。

他在讲座中,多次提到,做教育故事要有一条线。孩子的故事中包含着孩子的社会、认知、动作、情感等方面的发展的因素。我们要从现象中透视实质,能发现这些因素的实质。而且教育的故事不是一次两次能够完成的,我们要抓住这些实质的线索,长期追踪,发现孩子的发展轨迹。这是故事真正的意义所在。

吕教授也告诉老师可以做“田野笔记”,一种对孩子的持续、详尽的原生态的、最真实的记录。

他说幼儿园一般会做一些童言稚语的小实录,如果从教育故事的角度看,其实可以做得更专业一点。

听了吕耀坚教授的讲座,使我更加清晰了做故事的价值,对故事的解读就是对孩子的解读,通过记录教育故事可以让老师可以成为理解孩子、做好家园沟通的专业人士。“记录、分析、对孩子的反应”三部曲能让我们更加扎实成长。捕捉好玩的小故事,在区角游戏中、在户外大自然的体验里、在好玩的游戏中寻找“入戏”的孩子。做个能发现别人看不见的童心稚趣的专业教师,让自己在教育的旅程上,和孩子们亲密牵手,共同成长。

听教育讲座心得【篇2】

我校开展了大学生安全教育讲座,尽可能的减少意外等事故的发生。以下是对我校具体措施的总结与心得:

学校采取有效措施,

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9听教育专家讲座心得13篇

听教育专家讲座心得是趣祝福在网络上整理并加工的内容。当我们心中积累了不少感想和见解时,此时不妨亲自动笔将心得体会具象化。每一次的心得体会都是我们在自我探索的过程。相信你能找到对自己有用的内容!

听教育专家讲座心得(篇1)

曾经有一个教育者说过:”教育始终应该是一个付出和学习的过程,也是一个感悟和享受的过程!”今天听了深圳市幼儿教育专家李春玲的讲座之后,对这句话理解更深刻。作为一个老师的确需要不断地的学习,及时充电,也要无私的奋献、付出,最重要的是学会感悟!。李教授的”跳出传统思维做促进孩子发展的教育”和”让环境说话”这两个主题的讲座真的是让我感悟颇深,受益匪浅。

首先,让我真正理解了什么是教育?教育是一种平衡!儿童发展领域的平衡、教师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡,教师应努力实现儿童自由学习和成人指导或帮助两者之间最优平衡。我们的教育如果出了问题,没关系,只要我们静下心来思考一下及时改进还是会有所发展的!看了国外的有些教育图片,让我感到平时对自己孩子或者学校孩子的教育中大人包办代替太多了!孩子会做的让他们去做吧!要相信孩子,他们有能力做的事情为什么大人去干扰呢?作为老师或家长要有耐心,孩子就是慢点还是让他们把自己愿意干的事情慢慢做完吧!其次,让我知道布置环境不是单一的美化和装饰更重要的是让环境”会说话”《指南》指出给孩子创设宽松愉悦的环境、有教育意义的环境。

环境是重要的教育资源,课程的有机组成部分,是幼儿的第三任老师,也是教师的好助手。让环境”会说话”常规教育无形中会形成,如孩子排队抢着往前站、吃饭时乱撒、区域活动时大声说话等等,如果我们贴有相应的标识标志孩子就不会抢着喝水、站队,上厕所,也不会把不爱吃的东西乱撒,会自觉排队,不喜欢吃的东西放在规定的地方,养成安静地进行区域活动或集体活动。让环境话”会说话”幼儿在无意注意中识很多字和认识很多数字,如在椅子上、杯子架、床头上贴有自己的名字和学号,慢慢的他们无意识的认识了自己的名字,还有布置环境墙上的很多字他们慢慢的也会认识。

让环境话”会说话”幼儿园五大领域的内容就会展现在脸前。环境是实践一日课程的重要手段,如果我们把课程渗透在区域活动中,幼儿就能在轻松的氛围中愉快的了解探索简单的科学知识、喜欢用语言表达自己看到的或发生的有趣的事情,善于模仿或表演社会知识和舞蹈音乐,并能用手工或绘画表达自己的想象力和创造力

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10教育专家讲座心得体会五篇

趣祝福编辑为您收集了一些有关“教育专家讲座心得体会”的资料希望对您有所启示,请认真阅读本文以获得更多信息。生活是充满活力的,我们会因一些事情产生新的理解或感触而不断反思自我,此刻将这写领悟记录下来是个很好的选择。心得体会可以帮助我们更好地规划未来的发展。

教育专家讲座心得体会(篇1)

听了两位专家的讲座后,让我开拓了思路、开阔了视野,让我认识到了国内和国外的一些教育方面的区别,和自己以前在对孩子教育方面的不足之处。

合理的职业规划,会让孩子在今后所从事的工作中没有遗憾,会使孩子对工作有着积极地态度、愉快的心情,从而使他的工作更出色、生活更充实。良好的行为习惯和思维习惯对孩子、家庭、社会和全民族文明素质的提高有着同样重的作用。细节决定成败、性格决定命运,只有认真的多待每一个细节,才能让我们的成功更有把握。

以前总是认为孩子学习成绩的提高是最重要的,并没有在职业规划、行为习惯、思维习惯方面对孩子有太多的要求,也没有意识到合理的职业规划、良好的行为习惯和思维习惯的重要性。听了讲座后会让我看的更远、做的更周全,真正认识到抓好孩子现阶段教育对孩子一生的应响,以便更科学的去对待孩子学习、生活中的一点一滴,让他们的生命中拥有更多的精彩。

专家讲座让我们受益终生!

教育专家讲座心得体会(篇2)

20xx年3月4日在博兴县第四中学的会议室里,我有幸近距离的聆听了黄宝国教授的精彩讲座,真可谓受益非浅。黄宝国老师的讲座深深吸引着我,平时开半个小时的会议都觉得很漫长,做得一点都不耐烦。唯独黄宝国老师的讲座,听起来一点不觉得累,反而觉得是一种享受。

黄老师的精彩讲座让我领略到了“差点教育”的另一种解释,让我品味了智慧。首先,要明确教育的目的就是缩小人与人之间的差距,就是千方百计的成就各种差距的孩子。“差点教育”顾名思义就是“差一点的教育”。人与人之间的差距是一种重要的资源,如果人与人之间没有差距,人类将不复存在,社会不再发展,教育的目的是缩小人与人之间的差距。

其次,要尊重学生的差异,承认学生有差异的存在,人与人之间的'差距是一种重要的资源,是一种自然生态平衡,然而就是这一种自然生态就是我们教育成功的保障,是教育需要就一步研究的切入点。有差异的尊重,因为尊重最高的境界是人格的尊重,尊重学生有差异的存在是教育成功的前提。

再次要“研究差点”,缩小差距,让学生找到属于自己的那一点就成为“

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