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化学应用实践报告
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。化学应用实践报告专题给大家汇集了大量关于化学应用实践报告、化学应用实践报告精选等，希望丰富的化学应用实践报告内容能够对大家有所帮助！
化学应用实践报告：利用化学反应制备荧光纳米材料
一、引言
荧光材料由于其在生物医药、光电器件等领域的广泛应用而备受瞩目。制备荧光材料的多种途径中，化学合成方法是最为常见的一种。本次实践旨在利用化学反应制备荧光纳米材料，并探究其物理化学性质及应用前景。
二、实验设计
1. 实验原理
本实验采用化学还原法和热分解法制备荧光纳米材料。h2o2作为氧化剂，与硼酸反应生成荧光前驱体，通过热处理后制备出具有荧光性质的纳米材料。
2. 实验材料与仪器
试剂：硼酸，氢氧化钠，过氧化氢
仪器：搅拌器、热板、紫外可见分光光度计、荧光分光光度计、透射电子显微镜。
3. 实验步骤
1）将硼酸溶液滴加入氢氧化钠水溶液中，搅拌至完全溶解。
2）将过氧化氢缓慢滴加入上述体系中，不断搅拌，生成淡黄色透明的荧光前驱体溶液。
3）将荧光前驱体溶液转移到热板上，进行加热处理，直至荧光纳米材料生成。掌握加热时间、温度等操作条件，对荧光纳米材料的形态、大小以及光学性质进行调控。
4）通过紫外可见分光光度计、荧光分光光度计等对荧光纳米材料进行物理化学性质的分析测试。
5）通过透射电子显微镜对荧光纳米材料的粒子形态、尺寸进行观察，并对荧光材料的应用前景进行探讨。
三、实验结果及分析
1. 荧光纳米材料的制备
实验中，我们探究了加热温度对荧光纳米材料的分散情况及形态的影响。当温度控制在120℃时，得到的荧光纳米材料粒度较小，且分散性较好；而温度过高时，荧光纳米材料粒度过大，无法均匀分散，形态也较不规则。在最终制备的荧光纳米材料中，颗粒大小分布均匀，粒度大小在几纳米至数十纳米之间。
2. 荧光纳米材料的物理化学性质
经测定，制备出的荧光纳米材料的吸收峰位于300至400nm之间，荧光峰位于450至550nm之间。该荧光纳米材料分散性好，粒径小，并且具有较强的荧光强度。结合透射电子显微镜的观察结果，我们可以得出该荧光纳米材料具有优异的光学性质和穿透性能，可以广泛应用于分子影像、药物释放等领域。
四、结论
本次实验通过化学还原法和热分解法制备出了具有优异光学性质的荧光纳米材料，并探究了加热温度对荧光纳米材料形态及粒径的影响。该荧光纳米材料具有良好的分散性和稳定性，可以作为生物荧光标记、光电器件等方面的应用材料。
化学实践报告【篇2】化学应用实践报告
一、引言
化学是一门应用广泛的基础科学
阅读全文>>>20xx年12月xx日，由于学习需要我进入到_公司进行了为期两个星期_系统设计的实习活动，进行学习。在_，_公司属于典型本土小公司。其公司主要有环境及节庆装饰，设计等几部分业务组成。
_设计有限公司本着创意的原则，引进国外公司全新理念，并结合本土公司作业优势，探索出一套独特而有效的公司运作模式，是一家集管理、人才、技术于一体的专业公司。同时，以“为客户提供一流设计、协助客户塑造良好企业形象”为目标，“诚信为本、服务至上”为原则，本着踏实、勤奋、勇于探索的精神，多层次、全方位为客户提供满意而有效的服务。
第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参与对_可乐海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的能力。
很幸运，一进公司便能参与的设计项目之中，正好锻炼一下自己。但由于经验不足，我在开始的时候，未能做出很好的设计方案。后来通过设计主任的指导和同事们的帮助，再加上学校所学的专业知识，做出了较好的方案。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。
通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意，更加吸引消费者的眼球。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。
在为数不多的几天时间里，我观看了许多方面的书籍和影视，在创意方面有了一些琐碎的思考。并不是一个容易的行业，其实人是孤独而被遗忘的。是在反映人生，而许多不可能的现象，在以后回头来看，都是非常巧妙创意。_可乐案例可乐在196
阅读全文>>>公共文化实践活动报告例文
在县委县政府以及县文化主管部门领导和精心指导下，年，我场继续坚持以xx重要思想为指导，以xx大和xx届三中全会精神为指针，以科学发展观统览全局，围绕建设好基层文化陈地这个中心，积极开展了一系列卓有成效的公共文化实践活动，现将情况报告如下：
一、积极配合县级有关部门开展了乡村文化三项活动，增强了爱国注意教育氛围。围绕宣传党的`xx届三中全会精神，继续解放思想，全面贯彻落实科学发展观，纪念改革开放三十周年等主题，与县文化馆、图书馆、纪念馆、电影公司等单位共同举办了“抗冰救灾.重建家园”和“宣传党的xx届三中全会精神，推动农村改革发展稳定”的两台文艺节目，深受职工、群众喜爱，同时还举办了读书知识有奖竟猜活动，秋收起义历史巡回展，电影公司进场播放爱国主义题材电影8场次，给广大干职工群众带来了丰富的精神食粮。
二、努力加强林场公共文化基础设施建设，丰富群众精神文化更高需求。针对我场文化基层设施滞后的实际状况，应全场广大职工群众需求，特别是退休老工人的要求，年我场共投资万元，相继新建立了老年文化活动室，完善了党支部活动室，文化宣传园地，健身房等基础设施建设，购买图书（300余册、电脑、健身器材等文化设施2万多元，订阅报刊、杂志1.5万元。这些设施的建立和完善，报大地方便了群众基本文化生活需求，开拓了视野。
三、开展各种群众喜闻乐见文化实践活动，增进交流、凝聚人心。近几年，每年党的生日、重阳节国庆节等重大节日，都组织了党员、退休老同志、改制下岗职工等参加党的知识等为主要内容的有奖竟答活动，登山活动、钓鱼、篮球、乒乓球、象棋比赛等文体活动。这些活动，不但增进了群众之间的交流，活跃了气氛，锻炼了身体，同时为构建和谐林场凝聚了人心。
总之，通过开展各种形式多样的公共文化活动，促进了新形势下基层文化发展和繁荣，为构建和谐社会，提高民族文化素质作出了一定成效。
爱文化实践报告 篇2正如我的家乡——中山——一直标榜的那样，这座拥有自1152年至今的历史的城市，拥有者它独有的文化。
中山有着一个不能不提的身份：孙中山的故乡。在中山，尤其是城区以及翠亨，能很清晰的感受到孙中山留下或者说是后人留下的印记。孙中山故居、中山纪念堂是中山的两个热点旅游景点，后者也许没有了以前的辉煌，但孙中山故居作为直接和伟人生前的生活挂钩的地
阅读全文>>>据众所周知，俗话说的非常正确，只有通过实践才能发现真理。在我们完成工作任务之后，一般都会撰写报告。经常进行报告的撰写有助于使我们的思维更加清晰。根据您提出的要求，经过编辑的整理，以下是关于"关于大学的实践报告"的相关信息。希望大家能够认真阅读，这篇文章只供参考。
关于大学的实践报告【篇1】大学生“下工厂”、“下农村（社区）”实践活动
心得体会
姓名学号：
摘要： “下工厂，下农村”活动对于我们大学生来说，是一个接触社会、积累工作经验不可多得的机会。学校教会了我们道德原则和专业理论，但还有许多知识和技能需要我们在实践中学习和理解，进而得到升华。
10月8号—14号在百脑汇数码广场做兼职的工作锻炼了自己的胆量，更进一步了解了待人处世的原则，我受益匪浅！
正文： 转眼间告别大一，这意味着我们又向社会靠近一步了，考研、就业等即将成为我们面临的头等大事。告别新生，告别过去的不成熟，告别那些不切实际的幻想，一步步变得更加成熟。
就拿找兼职这件事来说，自己的态度就端正了不少。不再单纯为了应付作业，眼界、姿态放
低，更贴近现实，不再像过去那样陶醉在优越的自我感觉中，高不低，浪费时间和精力。抱着这样的积极的态度，借此“下工厂，下农村”，我来到了位于临沂市区的百脑汇数码广场，展开了自己的实践活动。
校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到很多在校园里学不到的常识。这就形成了从实践中学习、在进一步学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速成长，国内外经济赓续变化，在机会越来越多的同时，也泛起了更多的问题，有了更多更艰难的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好教材里的常识，还要主动走进社会，积极在实践中进修其他的知识，赓续增加自己的经验，全方面武装自已，才干在这个社会有容身之地甚至拥有不败之地。
挂着实习生的牌子站在数码柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，赓续地提醒自己要勇敢地接近顾客，羁糜顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐教我在顾客少的时候怎么卖产品。我也慢慢地摊开胆去测验考试。
好象上台前我很紧张，但我只关心自己的演技，忘了紧张。害怕就是这样被战胜的。关键在于勇敢地迈出第一步。
虽然每天只上早班或下一天班，但一段时间下来，仍然背痛和脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。”
在
阅读全文>>>《景观绿化实践报告》
一、前言
随着城市化进程的不断加快，城市面积不断扩大，城市的环境问题也越来越突出。因此，美化环境成为当今社会的一个大热点。景观绿化是美化城市环境的重要手段之一。在该实践报告中，将介绍美化环境的方法以及景观绿化在城市中的实践应用体验。
二、美化环境的方法
美化环境的方法有很多种，例如环境清扫、绿化带建设、公园设施改造以及浪漫诗意的景观绿化等。
1. 环境清扫
环境清扫是美化环境的最基本方法之一，借助于环卫工人的勤劳和劳动，城市的环境得到了极大的改善。
2. 绿化带建设
绿化带建设是将城市环境美化到一个新的高度。通过该方法，使得城市绿化大大提升，缓解了城市绿地的不足问题，进而推动了城市生态的发展。
3. 公园设施改造
公园设施改造是在原有公园的基础上，对公园设施进行升级改造，打造出更加美丽舒适的公园。
4. 景观绿化
景观绿化是一种以美观为主要目标的绿化形式。它以色彩、形态、结构、材料等因素来提升场地的环境品质，使它成为人们眼中的美丽风景线。
以上几种方法都是美化环境的好方法，但是环境美化既要突出手段的美观效果，更要着眼于如何保持环境的长久美观。
三、景观绿化在城市中的实践应用
在城市美化中，景观绿化是相当重要的一部分。无论在城市还是在乡村，景观绿化都扮演着重要的角色。现在，越来越多的城市在进行景观绿化的建设，使得城市环境更具有人文气息。
1. 慈城路边景观绿化项目
该项目旨在通过绿地植物布置、景观灯光材料的配合和场地造型等景观设计手段来将公共空间美化成为一个优美的区域，激发居民的参与热情，提高公共空间的使用率。该项目取得了良好的社会反响，在当地获得了极高的赞誉。
2. 星光大道景观绿化项目
星光大道的景观绿化项目实施目的是对星光大道进行综合性改造，对道路、停车场、广告灯箱、路灯、垃圾桶等各种设施进行了全面的设计与装饰，使得整个景观色彩多样，变化丰富，生成动感的光影、自然通风的绿植空间、公共活动区、水景等设施。
四、结语
美化城市环境是一个长期、艰巨而又实际的工作。通过对绿化环境的实践与研究，我们能够更好地发挥绿化环境的作用，达到更好的绿化效果和人类环境质量的提升。让我们一起积极行动，为美丽家园贡献我们的一份力量。
景观绿化实践报告【篇2】景观绿化实践报告
一、前言
景观绿化是为了美化环境而进行的绿化改造，也是城市化进
阅读全文>>>一、实习目标
1、加强和巩固理论知识。发现问题并运用所学知识分析和解决问题的能力。
2.锻炼自己的实习能力。适应社会和自我管理的能力。
3.通过毕业实习了解社会。提高社会交往能力，学习优秀员工的优秀素质和敬业精神，培养其素质，明确其社会责任。
二、公司简介
地级以上地区都有分支机构。公司成立于20xx年，有几十名员工，销售总部生产的产品。中和贸易有限公司，总部设在济南康桥工业园，专业从事r&d清洁日用品的生产和销售。
三、实习内容
通过培训和动手实践，学会熟悉业务。公司首先给了我基本的产品销售培训。负责培训的工作人员首先向我讲解了产品功能、组成和使用方法的知识。经过几天跟着师傅出去做作业的实际练习，xx贸易有限公司做了销售工作。熟悉销售流程。虽然知识不复杂，但还是很难快速记忆。虽然整个培训很简单，但是整个过程还是很麻烦，深刻理解工作和学校的区别。
在促销期间和培训后，通过不断介绍客户，正式开始接触销售。让我知道销售人员需要高度的热情和毅力。这几天的销售工作可以提高我的沟通能力，锻炼我的口才。实习一个多月接待了很多客户，积累了自己的销售经验和技巧。从一开始我就觉得卖只是运气，没有什么技术含量。后来我才真正意识到，销售真的是一门伟大的艺术，我也深刻理解了销售行业必须遵循的第一条原则，那就是客户就是上帝，无论客户多么犀利，多么苛刻，我们都要努力让客户满意。实习期间，态度要求也很高。第一，你的乐器一定要整洁干净，给人干净的感觉。其次，你要有礼貌，尽量微笑，这样才能保证员工的基本素质，给客户留下好印象。也让我深深明白，无论在哪里工作，细节都是必须要注意的，因为细节决定成败。
四.实习总结与收获
会用各种态度对待你，这就需要你有很强的适应能力。实习期间不仅要面对客户，还要遇到各种各样的客户。也要做好与同事和上级的关系，自动自觉地做事，才能得到大家的肯定。
公司的领导和同事在他们的热情帮助和关心下取得了一些进展。这两个月来。总的来说，我觉得自己还是有以下缺点:
1.思想上强烈的个人主义。随机性大；
2.有时候事情能力不够；
3.工作主动性不够。工作中缺乏远见和创造力；
4.业务知识方面的经验不够，尤其是与客户的接触和沟通。沟通能力不够扎实等等。
也发现公司存在一些问题，比如:员工管理混乱，因为公司处于发展阶段。职责不够明确，公司没有有效的激励机制
阅读全文>>>一、调查目的：
素质教育要求我们充分尊重学生的主体性，注重开发学生的潜能，对于数学这门学科来说，其中创新能力是素质教育的核心，关键是培养学生的创造性思维能力，这是培养新世纪新型建设人才的时代要求，也是教学的重任。为了解我校师生对数学创新学习的认识，以及为什么要培养创新能力，怎样培养创新能力，以便从中发现问题，找出原因，为有针对性地开展小学数学创新学习的研究，使研究能够找准突破口和切入点，我对本校师生进行了“开展数学创新学习”的抽样调查。具体调 查目的一：通过调查学生接触创新学习的基本情况，为横泾中心小学开展创新教学活动提供可供参考资料；调查目的二：通过调查教师在数学教学活动中，借鉴、采 纳和普及创新教学的基本情况，发现存在的问题，为今后创新教学工作的开展、实施提供依据；调查目的三：通过对坊子区实验学校创新教学现况的分析、总结、探索一点开展数学创新教学活动的方法、途径，找出与工作设想的差距，为正式实施工作设想的决策服务。这次调查力求比较全面的了解，对学生调查内容主要包括了以下几个方面：
1、学习兴趣；
2、学习方法；
3、思维能力；
4、影响创新的因素。
对教师调查内容主要包括了以下几个方面：
1、对数学学科的认识；
2、对教学目标的看法；
3、对成功的教学的标准的理解；
4、采取的教学方法。
二、调查的结果和分析：
（一）、对学生调查结果分析：
1、学习数学的兴趣方面。45.5%的学生感到学习兴趣不高；20.3%的学生感到乏味、单调又无可奈何；8.8%的学生感到头疼、厌烦；而只有26.4%的学生对学习颇有兴趣。这种学习现状令人担忧。从调查结果显示，学生缺乏兴趣的原因主要表现在以下几个方面：
（1）数学内容太枯燥；
（2）题海战术太累人；
（3）与学生生活实际联系少；
（4）教师教法单调无法吸引人；
（5）基础差跟不上。这些都不利于学生创新能力和探索精神的培养。
2、学习方法方面。
（1）课前预习方面：38.1%的学生有预习习惯，但不坚持；46.6%的学生很少预习；6.9%的学生从不预习；而只有8.4%的学生能长期坚持预习。从调查可看出，大多数学生还不懂得预习的重要性，这就造成课堂上学生只能被动地跟着老师走，而不能主动参与到教学中去，更不用说培养其创新能力了。
阅读全文>>>以下是我为大家精选的一篇有关“自动化的实践报告”的文章，在经济飞速发展的今天。为了总结问题提升效率都需要报告，报告按时间可分为定期报告和不定期报告，写报告并没有想象中难吧？分享是一种无私的行为与周围的人分享可以创造美好的回忆和体验。
自动化的实践报告(篇1)一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
(三)、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。
(四)、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。(五)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。
自动化的实践报告(篇2)摘要：对数控机床电气控制系统的控制方式、系统功能、主要实现部件，进行了选择和分析，然后给出一个完整的基于plc的数控机床电气控制系统工作原理方案。
目前数控机床相关技术的发展，不仅要对各机床各个坐标轴的位置进行连续控制外，而且需要对机床主轴停止、转向和进给运动的启动和停止、刀库及换刀机械手控制、切削液开关、夹具定位等动作，进行特性次序控制。
特定次序的控制信息，由输入/输出控制，如控制开关、行程开关、压力开关、温度开关等输入元件，继电器、接触器和电磁阀等输出元件控制，同时还包括主轴驱动和进给伺服驱动的使能控制和机床报警处理等[1~5]。
随着可编程序控制器(plc)技术的发展，上述综
阅读全文>>>根据您的需求我整理了以下信息：“医学实践报告”。自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，在完成一项任务或目标后。越来越多的事务都会使用到报告，报告应该真实客观，不受主观因素的影响。希望您对本文的主题产生了兴趣！
医学实践报告 篇1x月x日上午，我们拜访了李世聪老师。打电话联系时，听得李老师声音浑厚，中气十足，我们按照约定时间到达时，他已经在小区门口迎接我们了。天气不错，我们便到玉渊潭公园找个树荫坐下来，开始了我们的访谈。李老师开朗健谈又朴实和善，此次访谈我们受益良多。
一、学医、从医经历
李世聪老师1948年出生于北京的中医世家，从小看着爷爷行医长大，听着爷爷与北京的老中医一起交流。5岁左右时就背诵汤头歌、药性赋，8岁左右学《医学三字经》，12岁左右就敢为伙伴们扎针灸，伙伴们也愿意，并且治得很好。
1969年知青上山下乡，李老师被分到云南。他待人热心，经常用自己学过的针灸、推拿等方法为周围的人治病，结果因为疗效好，附近的人就都来找他治病。由于病人众多，病因很多，有些病自己也没有见过，他就翻看从北京带来的医书，一边分析医理，一边临床实践，医术大进，还自创了小儿推拿治疗小儿夜啼症、清凉油涂抹肚脐治疗腹痛腹泻等方法医
20xx年成为马来西亚某慈善基金会医药顾问，在马来西亚为当地人民治愈地中海贫血症，癌症，癫痫，非胰岛素依赖型糖尿病。
李老师本职工作乃是测绘工程师，目前在地铁九号线做监理工作。中医是业余爱好，同时也是继承祖父事业。目前，李老师每周在北京学知园的“长祯国术馆”坐诊并做中医讲座。
二、部分案例
(1)美尼尔氏综合症。李老师在马来西亚时，遇到某官员得了“美尼尔氏综合症”。这是一种疑难症，主要症状是眩晕，感到周围物品摇晃，甚至倒置，甚者觉得天旋地转。一般认为这是耳中庭积水影响到平衡骨造成的。这位官员去了四个国家都没有治好，结果，李老师用中医“振阳利水”原理，采用按摩手法，很轻松就治愈了。 (2)地中海贫血症。该病为西医三大血液病之一(另两个是：白血病和再障贫血)，在当地很多，据说在中国南方各省也有不少。此病是遗传性疾病，是所谓的“不治之症”。西医称，只有换骨髓一法，但是由于费用高，并且配型不容易，故很少有人得到治疗，病重时只能定期补血以维持生命。而李老师却运用中医思维方法，认为是其母亲怀孕时中暑，母子同病，生小孩后母
阅读全文>>>绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，随着个人素质的提升。我们常常会用到报告这种实用文，报告的引言部分，一般应写明报告的目的、根据或概括报告的主旨。希望这份“管理实践报告”能够满足您的需求，希望您阅读后有所收获！
管理实践报告 篇1大学学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。回顾三年的学习历程，感受颇多。
一、思想上高度重视
在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加大学学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次大学的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。
二、认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。
大学老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的大学学习，起到事半功倍的效果。三年的大学学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。
三、珍惜机会，受益匪浅
诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我
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