家庭实践报告。
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家庭实践报告 篇1
寒假的到来，让我体验到了家庭角色这一任务。在一个月的寒假生活里，我亲身体验了作为家中一分子所应承担的责任与各项家务，其中就包括做饭、买菜、洗衣、拖地、叠被、扫地等。在这个寒假中胜任的完成了这些任务，虽说是一些简单不过的任务，但做起来还是要有条有序的做。
我长大了，上大学了，在也不可以偷懒啦，看见爸爸努力的赚钱，妈妈辛苦的照顾我们，我要感恩他们，要用我的双手为他们做些事情。现在的我只能为他们做一些微不足道的小事情，将来一定一定会好好的报答他们对我的养育之恩，辛苦他们了，也谢谢他们教会我很多很多。
这个星期家务让我包下了。
开始做家务了。
no.1 扫地
扫地对我来说简单不过啦，突然想起妈妈对我说的话，她说扫地得有始有终，要看好需要从哪开始，要扫到哪里,。先把需要扫的地方扫出一个干净的角，然后把脚放在干净的地方，顺着一直往前扫。扫地也是一门讲究的功夫啊。我开始打扫了，我先从客厅的阳台开始打扫，一直扫到了客厅，客厅的的灰尘不多，很快就扫完了，接着我去扫厨房，接着扫各个的房间，没扫多久就满头大汗了，想到妈妈也是这么辛苦的过来，我继续扫着。最后到楼上扫爸爸妈妈的主卧室，一下就搞定了。终于打扫完了，真满足啊。家里被我打扫的干干净净的，看着自己的劳动成果，心情都特别的好。
no.2 拖地
扫完地，接下来的当然是拖地啦。我一定要把地板拖得反光发亮。我还是由客厅的阳台开始拖，接着拖客厅，一个步骤一个步骤拖着，看拖把被我拖的很脏，于是去洗净它，妈妈看见我没有把拖把水拧干，就过来指点我说，要把拖弄干，不要拖的地板都成水灾区，我连忙把拖把放到桶，我拖把弄干点之后，开始拖房间，很快拖完房间了，接着是妈妈他们的房间，我顺着阶梯，一格一格的拖着阶梯，终于拖到妈妈的房间了，我努力的拖着，把妈妈他们的房间拖的发亮，心里暗暗高兴。就这样我把地拖着光亮光亮。
no.3 买菜
今天我要去买菜，妈妈听见了，有点担心我，不知道我行不行，我一边安慰妈妈，叫妈妈相信我，妈妈才放下心。不过在我出门前，她给我讲了买菜心得，叫我看好了在买，菜的价钱，不要被人骗。我来到了菜市场，哇``,让我吃惊，人还真不少啊，各个小贩各自吆喝着自己的摊子。我长叹了一口气，心里给自己打气，相信自己是行的，加油。我开始巡视，不知道从哪里下手。想到妈妈说随便让我买，我都不知道买什么是好，突然想就爸爸妈妈做喜欢吃的吧，不知不觉手上已经拎着很多菜了，还差爸爸最爱吃的鱼，买完了，我输了长长一口气，终于结束了。看看自己手上拎着这么多菜，想想自己还是蛮行的嘛，好险没花太多的钱，帮妈妈省下了不少。我把才拎回了家，妈妈看到我拿着这么多，就过来帮我拿了一些，妈妈笑着说，怎么买那么多啊，我傻笑回答到不知不觉就买了那么多啊。
no.4 做饭
听到做饭，是我最头疼的事，我重来没有尝试过。今天是我第一次做饭，真是有点紧张啊，怕做的不好吃怎么办，怕买来的菜被我白白浪费啦，真担心啊!好险妈妈还在旁边指导我，妈妈先叫我洗米，我打开米袋，舀出几杯，放进煮米的盆里面，妈妈突然说其实米不需要洗太干净，这样一来很多营养都会被洗掉了，只需要将米上面的一些脏东西冲掉就可以了，我回应了一下妈妈，开始洗米，洗完后。我问妈妈接下来要怎么样啊，妈妈说：“蒸米饭时盛一碗米，要倒两碗水。”我就按照妈妈的`说把淘干净的米和水一起倒在电饭锅里蒸。接着就是做菜了，我首先想到的是做西红柿炒鸡蛋，我先把西红柿洗干净了，然后把西红柿切成小块，接着就是打鸡蛋了，我拿出鸡蛋，嗑，嗑，两下就把鸡蛋打进了碗里面，开始搅拌鸡蛋，把鸡蛋打均匀了，材料都准备好了，我就打开煤气开关，等锅烧热后往里倒油，只听到“咝咝咝……”的一阵响，吓了一跳，我先把打好的鸡蛋小心翼翼的倒进锅里面，开始用铲子翻来覆去地炒，再将切好的西红柿倒进锅里，放了一点盐和味精，又炒了几分钟，这道菜就做好了。我把西红柿炒蛋乘了上碟，闻了闻，真香啊!我也拿给妈妈看，妈妈品尝了一下，还好好，没有煮焦，心里暗暗的自喜。接下来是第二道菜，我打算做土豆丝炒肉，我先把土豆去皮，去皮完后，放进水里面泡一下，妈妈说要不然炒出的土豆会沫沫几几，我先把猪肉切成丁，猪肉切好了后，我把泡过的土豆拿起来，先把土豆切成片，再切成丝，看到一刀刀下去，土豆片变土豆丝，我把材料准备好了，又到下锅时间了，我先倒进一些油，然后把肉放进.当肉7分熟的时侯放生抽酱油，最后在把切好的土豆丝放进一起抄，就这样又一道佳肴成功啦，我品尝了一下还是不错的。接下啦，就是蒸鱼了。好险我买回来的鱼，已经被卖鱼的师傅处理了一下，我只要把鱼洗干净就行了，妈妈叫我在鱼身上切几刀，在已经掏空的鱼肚子位置也放上姜丝，多放点，这样可以去腥，在鱼的两面用盐摸匀，稍微一放，妈妈这样说到，我照着妈妈说的一步一个步骤的做，很快把功夫做好了。我又妈妈接着呢，妈妈说道水开后装在盘子里上锅蒸，我照做了，把锅盖住，妈妈说鱼大的话就12分钟。不要开盖，把锅放在一边。再切点姜丝，葱丝，干辣椒丝。在锅里大概10分钟时间，开盖，把盘子里的水分控一下，鱼里的姜丝拿出来，将新切好的散在鱼身上。再淋上蒸鱼用豉汁(从头到尾浇一下)锅里加花生油，烧热。将热油倒在鱼上就可以了。就这样妈妈仔细的在旁边指导我，一步一步的做。又一道美味的佳肴上桌了，真开心。做饭让我学到很多东西，让我知道做饭也是一门不简单的功能功夫啊。做到我手忙脚乱，忙头大汗，想到妈妈也是这样过的，真是辛苦了妈妈!又让我知道做一名家庭主妇是多么的不容易啊。
把菜摆在桌子上，我就去盛米饭，咦，这米饭不硬不软，柔柔的，真好吃!多么丰盛的晚餐啊!爸爸妈妈吃了我做的饭，赞许地说：“这饭真好吃!”听了他们的话，我心里喜滋滋的。
no.5 洗碗
到晚上了，大家都吃完饭。我把碗筷收进厨房，把餐桌上的饭菜渣收拾干净，再把餐桌檫干净。收拾完餐桌了，我进厨房洗碗。洗碗对我来说简单不过了，先找个盆子，倒上清水，然后把筷子和碗放进去，又放了些洗洁精。我拿起抹布，把筷子包起来，两只手使劲搓，把满是泡沫的筷子从水里捞出来，放在旁边，接着我又开始洗碗了，用抹布小心翼翼的的檫洗着碗，想起以前太粗鲁的洗碗，把碗打烂了，这回累积了经验，这回就小心翼翼的洗，洗完一个又一个很快洗完了，该换清水洗多一次了，我小心翼翼的换上清水清洗了一遍，洗了两遍，看看，终于洗干净了。我把碗，一个一个的方到碗架上，晾一下水，把水晾干。看差不多了，我用干净的抹布我剩下的水渍檫干放进消毒柜，就这样完成了这一项洗碗的功夫。
no.6 洗衣
大家都洗完澡了，我又要开工了。把大家换下来的衣服加了洗衣粉用水泡泡，这样方便我洗。泡了几分钟后，看见盆里的水变的污浊了，我便开始撮洗衣服。我仔仔细细的又撮用刷子檫着，很快洗干净了，在我的劳动下衣服被我洗的像新的一样(开玩笑的)，把洗好的衣服放一边，换上干净的水在清洗几遍，把泡沫洗掉，一遍两遍，很快我把衣服洗干净了，满满的一桶衣服，真累啊。
把洗干净的衣服拿到楼上去晾干。
no.7 晾衣服
把桶里面的衣服一件一件拿出来晾，我把衣服用衣架挂好，再把衣服小心的拉扯一下，让衣服变回原样，这样不会把衣服晒皱了，一件一件的重复前面的步骤，把衣服挂好了。在把袜子用夹子夹好，就这样大功告成了。
over......
一周这样做下来，让我体会到妈妈真不容易啊。重复每天的家务活，妈妈都没有说累说苦，一直默默地在奉献着。
家庭角色体验让我学到很多，这次体验让我有很大的一个收获，就是我能够独自做成一桌像样的菜，还受到爸爸妈妈的好评，心情就像鲜花与掌声的背后确是饱尝了荆棘苦痛一样。在我做鱼的时候真艰辛，那是我第一做鱼，重来没有尝试过，这一次做饭烧菜让我体会到是门学问，其中能给人许多启示。火候不到，做出的菜寡而无味，肉质的鲜美没有完全的融合与释放，或者干脆就不熟;火候过了，肉质熟烂，汤味美却肉无味，也是烹饪的一大禁忌。正如学习一样，读了一二十年书便觉得满腹经纶，无人可敌，四处张扬自吹，实为夜郎自大之举，为世人所耻笑。然而，纵有管仲之才却隐居山林，躲避世事，实在是违背了“学而优则仕”的古训。任何事情都有个度，不能走极端，再好的东西一旦过了一个度便会产生相反的效果。酒酿有着提鲜去腥、滋润口感的功效，但正如这一次放多了便喧宾夺主，使鱼肉的鲜美荡然无存了。人生也是如此，再好的东西吃多了也会伤身体，办事处世也应该把握分寸。从中吸取教训，成功的背后终是都有着无数次失败。曾经有人说：“很多人都在努力但又有很多人在成功的黎明闭上了疲惫双眼。”当挫折来临时，找到症结所在，把握准目标与方向，剩下我们所要做的就是坚持不懈，风雨兼程了。
家务事是琐事但绝不是无足轻重的小事，小事中其实蕴含着许多人生哲理与做人的准则。
在这次家庭角色体验活动中，我已长成了一个真正的大人，体会到父母的艰辛，收获到许多课本上学不到的知识，只有将知识运用到实践之中才能真正领会到他的真谛。更重要的是我能出我的一份力去分担父母的劳累，因此这次家庭角色体验活动对我的意义是至关重大的。
家庭实践报告 篇2
家庭历史的实践报告
家庭历史，是家族文化的重要组成部分，记录着家族的起源、发展和变化。作为一个家庭成员，我们应该了解并继承家族的历史和传统，以此为自己树立正确的家庭观念，增强自身文化素养。本报告将以我的家庭为例，回顾家族历史，分析家族文化的传承和变迁。
我家是一家三代同堂的大家庭，我的祖辈大多是从南方的乡村移民到北京的。他们无论是在生活中还是在观念上都经历了很大的变化。我家两位最年长的长辈，我的外公和外婆，他们都是土生土长的北京人。他们的家族在北京已有数百年的历史，他们的祖辈很早就在北京市郊开垦土地，成为了当地的一份子。随着时代的变迁，我的外公外婆所处的这片区域的经济环境逐渐恶化，土地不再肥沃，家族的繁荣逐渐消失。后来，我的外公和外婆为了生计，只得留在北京市区谋生。他们辛苦工作养家糊口，但是他们的家庭生活还是很幸福的，他们一直保持着传统的家庭观念，尤其是对传统的尊重和传承。
我的父母是从江苏省迁来北京市的。我的外婆是江苏人，她于20多岁时因为想要寻找自己的出路而来到了北京。由于她是一个文化水平很高的人，她在北京的生活过得非常的不错。在北京，她认识了我的外公，他们谈恋爱后结婚，他们的爱情使得整个家族焕发了新的生机和活力。由于他们身处于新兴的时代，他们对传统的观念进行了一些改变，自己创造了一些新的观念和战略，但是并没有丢弃传统，他们融合了传统和时代的元素，为家族带来了新的希望。
如今，我和我的孩子生活在这个大家庭中，我们不仅继承了祖业，也注重传承家族传统。我们珍视那些祖先为我们留下的知识和传统，这些观念和智慧来自于我们祖辈的深深的人文根源。利用文物、书籍、影像和口头传承等方式，我们努力维系着家族的传统和文化。我们经常组织一些家族活动，比如百家宴、祭祖等，以此增强家族的凝聚力和归属感。
通过了解我们家族的历史和传统，我们可以看到家族文化的传承和变迁的过程。我们虽然面对着新的时代和新的生活方式，但是我们注重传承家族传统，以此扩展家族的文化底蕴，使我们的家族得到了新的生机和活力。在这个新时代里，我们应该以更积极的态度去面对与传承家族文化相关的问题，以家族为单位，汇聚我们每个人的力量，共同守护家族的传统和文化，创造更美好的生活。
家庭实践报告 篇3
人口与家庭专业实践报告
一、实践的目的和背景
近年来，我国人口结构发生了重大的改变，老龄化、独生子女、流动人口等问题也引起了社会的广泛关注。人口与家庭学专业涉及了家庭、婚姻、人口、性别、社区等多个领域，通过实践锻炼学生的实践能力，增强他们的社会责任感和实践意识。因此，本次实践旨在探究我国的人口与家庭状况，为了更好的了解老龄化等问题对于家庭和社会的影响，提出相关的建议。
二、实践的内容和方法
1. 实践的内容
本次实践主要涉及调研、问卷调查、访谈等多种方式，同时结合课堂学习，使我们更好地了解人口与家庭专业相关的理论知识。具体而言，我们通过以下几个方面进行了实践：
（1）老年人生活、健康状况的调研
我们首先了解了老年人的生活状况，他们长期生活在社会的边缘，面临着各种现实问题。通过调查文献，我们了解到了老年人的健康状况，以及老年人需要关注的身体健康问题。同时，我们通过实地走访社区，走进了一些老年人的家庭，了解了他们的生活状况和需要，以及社区和政府部门对老年人生活的扶持措施。
（2）家庭暴力的研究
我们还了解了家庭暴力的现状和影响，进行了问卷调查和访谈，了解到许多女性存在被男方施暴的情况。我们认为家庭暴力不仅是一种社会问题，也是家庭问题，需要社会各界和家庭成员共同关注和解决。
（3）流动人口的实践研究
我们还了解了流动人口的实际状况和保障政策，通过调查文献和访谈，了解到流动人口的生活困境和待遇差异，以及流动人口的权益和保障政策等方面的情况。
2. 实践方法
本次实践主要采用问卷调查、访谈、文献调研等方法，支持我们对人口与家庭学专业所涉及的多个领域进行深入调研。具体方法如下：
（1）问卷调查
我们采用问卷调查的方式了解老年人、流动人口和受暴女性等方面的实际状况，收集各类数据，并进行规范订单加以分析。
（2）访谈
我们通过与老年人和流动人口进行访谈，了解他们的实际情况，以及想法和期望等方面的问题。
（3）文献调研
我们搜集文献资料，对人口与家庭学专业领域内的理论、历史和国情等方面进行了系统的学习和深入的了解，提高了我们的理论整合和洞见能力。
三、实践的结果和反思
1. 实践的结果
（1）了解社区为老年人提供的服务及政策保护情况。
（2）掌握家庭暴力的特征和防治措施，强调更加注重预防。
（3）进一步了解流动人群的实际生活和权益保障问题。
（4）在学校广泛开展宣传活动，提高大众对常见的家庭常见问题的危害性的认识。
2. 实践的反思
（1）调研内容与理论联系较少，在后续的实践中，应更加注重理论和实践的联系。
（2）实践的组织方式、调查方法应该更加科学合理、合理分配时间。
（3）问卷调查的数据采集、整理和分析还有提高的空间，需要更加系统原则的数据管理方式。
四、实践的启示
（1）需要明确实践的目的和意义，以及实践之后的意义。
（2）实践需要针对性和科学性，并且需要有一个好的的组织者和分配者来统筹实践内容。
（3）理论和实践相辅相成，相互促进，在实践的过程中应注重其相互联系。
总之，在人口与家庭学专业实践的过程中，我们深入了解了我国人口和家庭的实际问题，以及社会的现实情况，从中发现了很多问题，这些问题除了单纯只能得知信息以外，还应做出相应的维护与提供解决办法，调查这些问题的目的是为了提供更好的解决方案和更好的建议，消除相关人们心中的顾虑，使社会正常运转，让人们拥有和谐的家庭和美好的未来。
家庭实践报告 篇4
人口与家庭专业实践报告
一、 倡导生育健康观念，推广全民计划生育
随着我国的人口老龄化程度的不断加剧，人们越来越重视家庭和子女的教育问题。在这一背景下，倡导生育健康观念，推广全民计划生育，成为当下的重要任务。
通过实践调查，我们发现：一些未婚青年对计划生育缺乏了解，有的甚至认为只要有能力就可以“生多少就生多少”，从而忽视了计划生育的重要性和必要性；再者，相当一部分夫妇因为各种原因，未能真正实施计划生育措施，导致出生人数过多，个别地区的人口性别比例失衡，因而给家庭和社会带来了很多问题。
为了解这个问题，我们走访了一些社区，通过问卷调查和宣传讲座，让居民了解计划生育的概念和作用。同时，也分发了相关宣传材料，包括计划生育政策、生育健康知识、节育技术等，让居民了解到全民计划生育的重要性，并提高其自我保护和预防生育风险的意识。
二、大力发展托儿、幼儿教育事业，缓解“宝宝潮”压力
我国的“二孩政策”在实施后，引来一定的“宝宝潮”，许多家庭的压力也随之而来。其中一项重要的任务就是托儿、幼儿教育事业的改革和发展。
目前我国的托儿、幼儿教育事业还处于发展的初级阶段，主要体现在资源不足、人才不足、办学条件差等方面。因此，我们需要大力支持托儿、幼儿教育事业，加强投入，提高保育、教育质量，让更多的孩子得到高质量的教育和培育，从而缓解家庭的“宝宝潮”压力。
为此，我们在实践中着眼于提高托儿机构和幼儿园的服务质量和师资素质，增加配套资源和设施设备的投入，逐渐建立起标准、规范的托儿、幼儿教育基础设施，让更多的孩子有机会接受适宜的早期教育，促进他们全面发展。
三、加强家庭教育，弘扬家庭美德风尚
家庭是社会的基本单位，是人们情感、道德和行为方式的重要来源和养成地，良好的家庭教育，对于维护社会和谐、提高人民素质和促进可持续发展，具有重要意义。
在实践中，我们致力于加强家庭教育，弘扬家庭美德风尚，鼓励家长树立正确的人生观、价值观和育儿观，帮助孩子形成正确的道德和行为方式。具体的做法包括：开展家庭教育活动和讲座，提高家长的教育水平和文化素质；加强沟通、交流，让家庭成员多互动、多聊天，拉近彼此之间的距离和理解；注重父母的示范作用，要有先做好自己的表率的意识，让孩子在我们身上学到好的习惯和行为。
通过上述的实践和调查，我们深深认识到，人口与家庭专业是与社会和人民的根本利益紧密相关的学科。面对社会上存在的种种问题，我们应该积极探索解决之道，努力提高人口与家庭专业的学术水平和实践能力，为促进人口和家庭的健康发展、推进社会和谐发展贡献自己的力量。
家庭实践报告 篇5
人口与家庭专业实践报告
一、前言
人口与家庭专业是一个浩瀚而神秘的领域，如同一只宏伟而庞大的玄龟。在大多数人的眼中，人口统计和家庭诊断变得晦涩难懂，而人口问题和家庭问题却日益成为社会稳定和经济发展的瓶颈，必须迎头赶上。作为一名人口与家庭专业的学子，我们需要以实践的方式提高专业素养和综合素质。
二、主题内容
1、人口问题调查：人口老龄化问题
近年来，人口老龄化问题在我国变得越来越普遍，影响着我国社会的各个方面。为了更好地了解我国人口老龄化问题的现状及其对我国社会的影响，我们进行了一次实地调查。
在实地调查中，我们采访了大量中老年人，发现他们的主要问题是退休后生活单调，缺乏社交渠道，为此，我们安排了一次亲友联谊会，让他们有一个和亲朋好友聚会的机会，从而缓解他们的社交压力。此外，我们也发现，由于他们在工作和生活中长期忽略健康问题，导致他们普遍存在健康问题。为此，我们开展了健康知识普及讲座，传递给他们关于健康养生的知识，并召集志愿者们和他们一起到健身房进行锻炼。
2、家庭问题调查：亲子关系问题
亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的关系，一个亲子关系的和谐能够使整个家庭的氛围更加融洽。但是，亲子关系的问题成为现在家庭问题中的主要问题。为了了解深层次原因并找到解决方法，我们进行了一次调查。
在实地调查中，我们发现，亲子关系的问题有很多方面的深层次原因，比如教育方式的问题、经济压力的问题等等，但是其中最关键的问题是沟通方式的问题。家长们不懂得正确的沟通方式，只是直接的指责和安排孩子，这种方式会让家庭中的孩子感到压抑和不信任。为此，我们开设了“亲子沟通课堂”，给家长们提供了合适的亲子沟通方法，帮助家长们和孩子之间保持更为融洽的关系。
三、实践收获与体会
通过此次实践，我们更深刻地意识到了问题解决和落实不仅需要理论与计划，更需要实践。同时，我们还意识到，人口与家庭专业领域并非那么抽象和难以理解，需要我们加强专业知识的积累和实践能力的提高。在未来的学习与实践中，我们将继续深入研究人口与家庭相关问题，为人口与家庭领域的发展和社会发展做出自己的贡献。
四、总结
本次人口与家庭专业实践报告对人口老龄化问题和亲子关系问题进行了深入调查，采取了一系列措施保障了老年人和孩子们的生活。同时，也通过实践认识到了人口与家庭领域的重要性，并在未来的学习与实践中将会继续深入研究，为人口与家庭领域的发展和社会发展做出自己的贡献。
家庭实践报告 篇6
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大学生家庭实践报告
又是一个漫长的暑假对于时下的大学生，一个百般无聊的假期是痛苦的，没有作业的压力，没有家长的唠叨，没有老师的叮嘱，更没有同学的陪伴。于是电脑、电视成了我们打发时间的唯一方式，而我们，变成了真正意义上的宅男宅女。今年暑假学校给我们布置了实践作业,说真的我们现在的学生把精力全都放在了学习上，却不注重于培养自己的“自理”、“自立”能力，而“做家务”是提高我们“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。
我们大多都是独生子女，倍受父母的疼爱，在家中养尊处优，不用做这个、不让干那个；上学时，天天只顾着学,放假时，心里只有玩了。培养孩子的“自理”、“自立”能力就成为了比学习成绩更为重要的“当务之急”。妈妈告诉我们她们那个时代的不容易与艰辛。那时生活条件不好，人人都有干不完的活，即便是学生，上完学之后还要上割草喂猪，到地里干活，说到这里，我看着她那历经沧桑的脸，更能让我体会到以前的她有多么的辛苦；她感叹为什么现在生活好了，孩子却越来越不懂事了！什么事都不干，什么家务都不帮着做，整天写完作业就是玩电脑，看电视
暑假放假在家中，我也没有什么安排；由于父母每天都在外面忙碌，家里的事就没有人做了。本来还有婆婆爷爷在家的，但是不幸运的是，就在我刚要到家的时候，婆婆发生了意外，手被摔断了。家务就真正的无人问津了。放假回到家里，去看望婆婆，给他们送饭也就是我的事情了。要送饭还得要人煮啊。这个也是我了。
每天清晨，洗漱好了以后就帮着家里做一些家务，没事时就出去和同学闲耍两下。幸好平时看我老妈在家忙活，耳濡目染了些，做起来才不至于太生疏。每天拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，其实我也曾经草草的进行过，后果是一会拖地会拖出很多灰尘，都黏在地板上，很难打扫，得不偿失，所以，为了之后可以跟轻松，只能先努力喽；接下来，便是拖地，拖地时，必须弯着腰，而长时间的弯腰拖地让我感到很疲惫，这时才体会到父母的艰辛。干完了所有的活，我都累得不轻，但看着被我打扫得一尘不染的屋子，有种莫名的自豪和成就感涌上心头，做家务劳动确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精
神。我们也不知不觉的减轻了一点点父母的负担，父母下班回家就可以看见一个干净的家，一种很清新的感觉，减轻疲劳感。
由于老妈要晚上七点多才能到家，所以，家里的午饭和晚饭也就我全权包办。一般，上午打扫完卫生后，我会看看家里有什么菜；有时家里没有菜了就去自家的.菜园摘点回来，准备好当天吃的菜；也要多一点第二天早上要吃的话就不用再去摘了。有时觉得有必要，就到菜市场去逛逛买买菜；在家自家弄几个菜出来。做好午饭之后，等待妈妈的回家，吃下我煮的饭菜。午饭后把家里收拾好了以后，剩下的时间就是我享受一人呆在家里的自由时间，我可以上上网，看看电视，听听歌待到夕阳西下，我便又开始做饭了，淘米、洗菜、切菜、配菜，在这将近两个月的时间里，虽不能说已练得炉火纯青，也可称得上小有所成，等到老妈他们回来，便能享受够我的劳动成果了，虽然厨艺可能不怎么样，但只要心意在那，这一桌菜肴便是美味佳肴。
劳动是生活幸福的源泉。当你坐在书桌前，苦于课业的压力，心情烦乱是，想想你的母亲，她不仅要兼顾工作和家务，还要照顾你的衣食住行，再好的保姆也不至于此，而她还是不计回报得为你付出，面对你的不理解，她也只是一笑而过；当你穿着整洁漂亮的衣服，吃着香甜可口的饭菜，住着宽敞舒适的楼房还在埋怨生活的枯燥时，想想你的母亲，工作和家庭，两点一线式的生活，她也曾有过抱怨，但她不曾放下自己的责任。所以，当你有空时，请你想想你的父母，她们的生活需要关怀。我们也体会到了父母的不容易与艰辛，他们上了一天的班，回到家里就很累了，还要做家务，真的是很辛苦。
通过这次实践活动提高了我们的“自理”、“自立”的能力；让我们体会到了父母的艰辛。虽然这次实践活动已经结束，但它对我们的深远影响永远都不会结束。
家庭实践报告 篇7
家庭历史的实践报告
家庭历史与我们的命运息息相关，每个家庭都有自己独特的历史故事。在我们身上流淌的血液中，混合着我们祖辈的智慧、勇气和坚持，影响着我们的价值观和行为方式。为了更加深入地了解自己的家庭历史，并从中获得一些启示，我决定进行一次家庭历史的实践探究。
我从家族图谱出发，深入挖掘我的祖先们的生活经历和奋斗史。我的家族历史可以追溯到明朝，我的第十四代祖先是一位名叫谢显臣的文人，他在官场中受过很高的赏识，留下了许多崇高的墨宝。他是我家族最早的文化传承者之一，他的精神力量传承了下来，一代代传承至今。
另一位祖先是我的四代祖父，他在清朝时期做过一位富商，财富和地位很高。但在他身上，有一个令人敬佩的品质：他非常注重道德规范，崇尚诚信和正义，不会利用权力和金钱去污染和侵害别人的利益。这种不畏强权，保持正直的品质给我留下了很深的印象，也让我更加珍爱家族荣誉和人格尊严。
通过对家族历史的了解，我发现我的祖先们都坚持着不屈不挠的精神，为家族的荣誉和利益而奋斗不息。这种精神不仅凝聚着我们家族的力量，也传承了下来，影响着我们每一个家族成员的精神世界和生活态度。
在我的实践过程中，我深刻体会到了家庭历史的重要性。了解家族的历史故事，可以帮助我们更加深入地了解自己，发现自己的优点和缺点，将家族荣誉和传统继承下去。同时，通过了解祖先们的历史，我们可以获得前瞻性思考和广阔的视野，更好地面对未来的挑战和机遇。
所以，我认为家庭历史的探究并不只是一种简单的了解，而是一块宝藏，蕴含着大量珍贵的精神财富。虽然我们不能改变过去，但通过对过去的了解和认知，我们可以更好地面向未来，敬畏生命，感恩亲情，弘扬家族的文化和精神。
家庭实践报告 篇8
人口与家庭专业实践报告
一、实践背景
一个国家的人口与家庭状况是衡量其社会发展水平的重要指标之一。随着人口老龄化和家庭结构多样化等问题的日益突出，人口与家庭专业的研究变得日益重要。为了更深入地了解这一专业的实际应用和发展情况，本次实践活动探究了人口与家庭专业实践的相关主题，以期通过实践活动了解其重要性及发展趋势。
二、实践内容
本次实践活动主要包含以下内容：
1. 了解人口与家庭专业的研究方向及相关现状；
2. 设计并实施问卷调查，了解公众对人口与家庭专业的认知及相关需求；
3. 走访当地婚姻登记处、计划生育局等机构，了解人口与家庭问题在实际工作中的处理方式；
4. 分析已有研究结果，评估人口与家庭专业的现状和未来发展趋势。
三、实践过程
1. 了解人口与家庭专业
在进行问卷调查和实地走访前，我们首先对人口与家庭专业的研究方向及相关现状进行了梳理和学习。通过查阅各类学术论文、报刊杂志以及相关网站的资料，我们了解到，人口与家庭专业主要涉及人口统计、计划生育、婚姻家庭等领域。这些领域的研究可以为社会政策制定和实施提供科学依据，同时也能帮助人们更好地了解和处理人口与家庭问题，促进社会稳定和谐。
2. 问卷调查
为了了解公众对人口与家庭专业的认知及相关需求，我们设计了一份问卷，并广泛发放给社会各界人士。问卷主要包括对人口与家庭专业的认知情况、关注的问题以及期望获得哪些服务等方面的问题。我们通过对100份有效问卷的统计和分析发现，大部分受访者对人口与家庭专业了解较少，需要加强宣传和教育；同时，受访者们最关注的问题是婚姻家庭和养老问题，他们期望政府能够提供更多的相关服务和支持。
3. 实地走访
为了了解人口与家庭问题在实际工作中的处理方式，我们又走访了当地的婚姻登记处和计划生育局。通过与工作人员的交流，我们了解到他们处理各种人口与家庭问题时所面临的具体情况和挑战，并听取了他们对于人口与家庭专业未来发展的意见和建议。他们认为，今后人口老龄化和家庭结构多样化等问题将更加突出，需要加强研究和实践，同时也需要政府和社会各界的支持和参与。
4. 分析已有研究结果
通过对已有的人口与家庭专业研究成果进行分析，我们发现，随着社会的发展，人口与家庭问题已经成为逐渐增多的社会问题，相关的研究和实践也越来越重要。从已有的研究成果来看，未来的人口与家庭专业将更加注重研发新技术、加强社会服务体系建设以及包容多元化的家庭结构等方面，以满足不同人群的需求和实际情况。
四、总结与展望
通过本次人口与家庭专业实践，我们更深入地认识到了人口与家庭问题的重要性及其未来发展的潜力。同时，我们也认识到了自己在专业素养、理论知识和实践能力等方面的不足，需要加强工作和学习，提高自身素质。未来，我们将继续关注人口与家庭问题的发展，加强研究和实践，为促进社会的稳定和谐做出贡献。
家庭实践报告 篇9
【人口与家庭专业实践报告】（wWW.POpo666.Com 泡泡演讲稿）
一、 实践背景
人口与家庭专业是社会学中的一个重要分支，关注人们生育、家庭结构以及人口变动对社会的影响。本次实践旨在了解当代中国家庭的现状和挑战，探讨人口政策的实际效果。
二、 实践过程
1. 实地调研
我们在实地调研中发现，现代家庭在中国已经面临了不少挑战。首先，年轻夫妻面临着巨大的经济压力，很难负担得起买房和养孩子的费用。其次，随着人们意识的提高，女性更加独立，婚姻观念逐渐发生改变。再次，由于中国老龄化问题的加剧，家庭养老问题也越来越显著，许多年轻夫妇需要同时照顾孩子和老人。
2. 参观婚恋博物馆和人口计生博物馆
我们还参观了婚恋博物馆和人口计生博物馆，了解了我国婚姻与计划生育政策的历史和实际效果。通过博物馆内的图片、文字和实物，我们更加深入了解了中国的计划生育政策，以及人口政策对社会和家庭的影响。
3. 现场问卷调查
在城市里的公园、商场和学校附近，我们进行了问卷调查，以了解不同年龄层人群对婚姻和生育的态度。我们发现，绝大部分年轻人认可婚姻制度，但是生育观念普遍较为开放，许多年轻夫妇更倾向于“双独”或“一男一女”家庭。
三、 实践成果
1. 收集了一系列的数据和资料
在实践过程中，我们收集了大量有关人口与家庭状况的数据和资料，对研究中国家庭问题提供了重要的参考。
2. 确定了人口政策的实际效果
通过参观博物馆和问卷调查，我们认为中国的计划生育政策在一定程度上实现了限制人口增长的目标，但也带来了一些问题。一些家庭过去因为害怕罚款而选择了“非法生育”，人口政策对婚姻和家庭自主权造成了一定程度上的侵犯。
3. 探讨现代家庭面临的挑战
通过实地调研和访谈，我们认为现代家庭面临的挑战主要有：经济压力、老龄化、教育压力和婚姻观念的转变等。
四、 实践收获
通过此次实践活动，我们更加深入地了解了人口与家庭专业的相关知识。我们接触了更广泛的社会群体，学习到不同年龄层的人对婚姻、家庭和生育的态度和观念。这对我们未来的学术研究和实践工作都提供了借鉴和启示。
五、 实践建议
建议将此类实践活动纳入人口与家庭专业的课程体系，以提高学生的实践能力和专业水平。此外，可以进一步深入研究中国家庭问题的实质和根源，以更好地解决现代家庭面临的挑战。
家庭实践报告 篇10
人口与家庭专业实践报告
引言：
随着社会与科技的发展，人们的生活水平也得到了显著提高。然而，随之带来的问题与挑战也越来越突出。人口与家庭专业作为社会学的一个重要分支，旨在研究人口与家庭之间的关系，探讨其发展与变化的影响因素，并为实践提供有益的指导。本篇报告将结合实践情况，深入探讨人口与家庭专业的相关主题。
一、人口转型与家庭结构变化
1.1 人口转型对家庭的影响
人口转型指人口结构从传统的年龄结构向宽基金的年龄结构变化的过程，是一个长期的历史过程。随着人口老龄化的严重化，家庭结构发生了比较大的变化，单身、空巢、三代同堂等家庭形式逐渐出现。同时，通过实践发现，人口转型还影响着家庭内部的角色分配，如家庭成员的角色转变、家庭成员之间关系调整等。
1.2 家庭结构变化的原因
家庭结构的变化源于人口转型的影响、社会生产力的发展、科学技术的进步以及社会文化的转型。其中，人口转型作为最主要的变化因素，推动了家庭结构的变化，并影响着家庭内部各个角色的分工以及家庭成员之间的互动关系。社会生产力的加速发展也在某种程度上对家庭形态进行了重构，包括家庭规模缩小、家庭内部关系日益趋向平等等变化。科技发展的高速度和社会文化的转型也促进了家庭结构的变化，家庭成员所处的社会环境和文化氛围会影响到家庭内部的角色动态。
二、家庭关系与社会支持
2.1 家庭关系的发展及其影响
家庭是一个具有高度社会化与文化化属性的小社区，家庭内部的关系既包含了血缘关系，也包含了亲情和爱情等关系。随着家庭结构的变化，家庭关系也呈现出多元化的特点。在实践中，可以发现家庭的内部关系对家庭的稳定性和成员的身心健康都具有重要的影响。因此，如何建立和谐、稳定、互敬互爱的家庭关系是一个重要的研究方向。
2.2 社会支持对家庭关系的影响
社会支持是指社会在物质上、精神上、情感上和知识上给予个人支持的过程。在实际社会生活中，社会支持对家庭关系的稳定起到了至关重要的作用。例如，当家庭成员遇到困难时，社会支持可以给予他们更为积极的心态、更强的抗逆能力和更大的生活幸福感。同样地，当家庭成员之间的关系遇到矛盾时，社会也会给予帮助来调解和缓和家庭关系。因此，建立社会支持网络是增强家庭关系稳定性的必要条件之一。
三、家庭教育与家庭社会化
3.1 家庭教育的作用
家庭教育是指父母对子女进行的思想文化坚持和行为规范的传授过程。家庭教育有助于孩子树立正确的价值观和人生观，建立健康的心理机制，培养出良好的行为习惯和社会责任感。除此之外，家庭教育还可以在起到锻炼孩子独立生活、自我管理、创新思维疆域等多重作用。可以说，家庭教育是孩子成长过程中最重要的教育环节之一。
3.2 家庭社会化的作用
家庭社会化是将孩子引入家庭、社会和文化体制中，并因此而塑造、规范和控制儿童的行为、价值和态度的过程。家庭社会化的过程中，家庭成员不仅要向孩子传授正确的价值观和行为规范，更重要的一点是要激发孩子的自我教育能力，帮助孩子努力发挥创造性思维的潜能，达到更好的自我实现。
结语：
以上是对人口与家庭专业的相关主题进行的实践调查和研究的结果。通过实践可以发现，人口转型对家庭的影响、家庭关系与社会支持、家庭教育与家庭社会化等方面都是人口与家庭专业需要着力探索和研究的领域。学习和掌握这些领域的内容是家庭未来稳定发展的重要前提，也有助于家庭的和谐发展和各个成员的身心健康。
