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导游工作计划

导游工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。导游工作计划专题给大家汇集了大量关于导游工作计划、导游工作计划精选等,希望丰富的导游工作计划内容能够对大家有所帮助!

1导生工作计划

为了使下一阶段的工作更有成效,我们需要制定一份后续的工作计划了。工作计划可以使我们更好地协调各种资源实现组织目标。通过认真研究趣祝福编辑为您制作了这份优秀的“导生工作计划”,供你参考,希望能够帮助到大家!

导生工作计划(篇1)

一、指导思想

在一个班级当中,总相对存在着好、中、差各类学生,影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的希望之路,是每一位教师倾力追求的目标,也是全面提高民族素质的需要,后进生的智力因素体现在感知笼统,思维缓慢,他们对所学内容的理解、应用等能力较差,因而学生往往出现“数学太难了,语文作文不会写等等”我是学不好的。”“这节课我听不懂。”“我比别人笨,怎么也学不会。”长期发展下去,势必造成成绩落后。就随即产生自卑、畏惧等心理。因此,教师应根据后进生的特征进行转化,因势利导,做到因材施教。他们并不是“朽木不可雕”的差生。他们的差主要是行为、习惯、态度等方面的缺陷。根据后进生的形成原因特制定计划如下:

二、后进生名单及情况分析

朱雪:没有养成良好的学习习惯,上课精力不集中,没有掌握正确的学习方法,学习成绩较差。

周东尧:活泼好动,上课做小动作,作业不认真。

张丹:父母忙、不会照顾不上,缺乏良好行为习惯的培养,没有掌握正确的学习方法,学习成绩较差。孙江涛:没有养成良好的学习习惯,作业不认真,且有时完不成,学习成绩不够理想。

李寅鹏:聪明好动,但没有养成良好的行为习惯,上课做小动作。不爱完成作业,父母工作忙,家庭教育跟不上。学习成绩较差。

李欣:没有养成良好的学习习惯,上课精力不集中,没有掌握正确的学习方法,学习成绩较差。

三、转化措施

1、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行后进生的辅导。

2、学校教育与家庭教育联系起来,充分利用家庭教育的力量,家校结合。

3、开展“一帮一”手拉手活动,利用同桌的优势,促进后进生的转化。

4、和后进生谈心,从思想上树立信心,思想指导行动,进行自我转化。、更新观念、与时俱进

(1)、摆正位置,面对现实.观念,往往改变人的行为。以前,老师面对越来越差的学生,牢骚满腹,总认为自己不应该教这么差的学生,很有点怀才不遇之苦感。现在大伙儿都能坦然面对一切,“因为有特色,也因为有差别,才会有我们自己的事业。”我们会热情十足地挖掘潜能,坚韧不拔地优化劣势,以持之以恒的积累,在这块特殊的职业校园里,适时播种,辛勤耕耘,微

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2辅导员工作计划

您会发现这份“辅导员工作计划”非常实用,这些建议仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整。为了使后续工作流程更加快速顺畅,我们要开始着手制定个人工作计划。认真制定工作计划可以让你更好地发挥自己的工作潜力。

辅导员工作计划 篇1

高校辅导员是在高校中担任心理健康教育和生涯规划指导的专业人员。他们的主要职责是协助学生克服心理问题,维护心理健康,提高生活品质和适应大学生活。这篇文章将讨论“高校辅导员简单工作计划”,为您提供更多信息。

高校辅导员的工作计划主要包括以下几个方面:

第一,引导学生认识自己的情感和心理健康状况,并提供相应的心理健康教育。辅导员要帮助学生发现他们的心理问题,帮助他们理解和接受这些问题,并促进学生采取适当的行动以解决问题。例如,通过口头或书面沟通,为学生提供有关情感管理,人际关系和心理健康的讨论,以及如何应对挫折和压力的信息、技能和策略。

第二,提供个人和职业发展咨询和支持,帮助学生为未来的生涯选择做好充分的准备。这通常包括透过个体咨询或课堂学习,识别学生的兴趣和爱好,评估他们的技能和价值观,培养他们的沟通能力和决策力,以及出具有助其达成职业目标的有关生涯规划建议。

第三,设计并实施与大学生活有关的课程和活动,以帮助学生适应大学生活并提高他们的自信。在校园生活中,辅导员也应为学生设计和开展与生活质量、适应困难和认识自己等方面有关的课程和活动,以促进学生的社交性、思维敏捷性、决策能力和领导能力等方面的发展。

在高校辅导员的日常工作中,以上三个方面的工作相互交织,互为依存。然而,辅导员必须合理分配不同工作的时间和任务,以充分利用他们的业务能力和知识,并为学生提供最大的效益。

为了更好地实践这一工作计划,高校辅导员们通常需要采取以下措施:

第一,了解学生的目标和需求,以及他们的学习和生活环境。这对与学生进行沟通和教育起到很大的帮助。

第二,发展与学生沟通的技巧和技能。辅导员要与不同的个人或团体进行打交道,所以他们需要透过多种方式 (比如面对面交流、短信和电子邮件等),与不同的学生建立联系,促进有效的沟通,并在需要时提供适当的建议和支持。

第三,负责搜集生涯和心理知识的勤学精神。高校辅导员需要不断更新其知识,以应对学生的不断变化的需求。因此,辅导员需要阅读学术期刊、缩短学术论文和出席相关的培训活动,以便向学生提供最新,最适当的咨询服

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3旅游策划工作计划热门

为了保障工作在一个稳定的基础上进行,现在可以开始着手准备自己的工作计划了。在工作前,我们有必要整理自己的思路,写一份适合自己的工作计划,如何做好一个完整的工作计划呢?关于“旅游策划工作计划”栏目小编精心准备了一份详细的介绍下面请看,很高兴为大家提供阅读参考!

旅游策划工作计划 篇1

乡镇旅游工作计划

近年来,乡镇旅游逐渐成为人们关注的热点话题。乡镇旅游的发展不仅可以促进乡村经济的发展,还能提高农民的收入水平,促进乡村文化传承和人口流动,同时也为城市居民提供了一个身心放松、感受自然之美的绝佳选择。为了更好地发展乡镇旅游,我们制定了以下工作计划。

一、改善基础设施

首要任务是改善乡镇的交通、通讯、水电等基础设施,提升游客的出行便利度。我们计划修建乡村公路,提高道路质量;增设停车场与充电桩,方便自驾游客;铺设光纤网络,加强通讯设施;改善供水供电设施,确保游客的基本需求。

二、挖掘文化资源

乡镇旅游的核心是文化体验,因此我们计划挖掘并开发乡镇的文化资源。通过对传统手工艺、民俗文化、乡村美食等的整理与传承,打造具有自身特色的乡镇文化品牌。同时,举办各类文化活动,如农民画展、传统节日庆典等,增强游客的参与感和体验感。

三、提升服务质量

良好的服务质量是吸引游客的关键。我们将加强对乡镇旅游从业人员的培训,提高他们的服务意识和专业水平。同时,规范乡镇旅游市场秩序,严禁不合理的价格虚高和强制购物等不良行为。建立旅游服务监督体系,接受游客的建议和投诉,并及时解决问题,确保游客的权益得到维护。

四、拓宽宣传渠道

良好的宣传能够提高乡镇旅游的知名度和美誉度。我们计划拓宽宣传渠道,包括建立官方网站和社交媒体账号,发布各类旅游资讯和推广活动;参加旅游展览和推介会,积极与旅行社、媒体等合作;邀请旅游达人、网红等进行打卡推广。同时,加强对乡镇旅游的品牌建设,设计并推广乡镇旅游logo和口号,形成独特的形象和形象。

五、加强协作合作

乡镇旅游需要政府、企业、农民等各方的积极参与和共同努力。我们将加强与相关部门的沟通与协作,争取政策支持和资金投入;与企业共同开展项目合作,增加投资和管理经验;鼓励农民主动参与农家乐、农产品销售等,增加收入来源和就业机会。只有形成全社会的共识和共同努力,乡镇旅游才可以取得更好的效果。

通过以上的工作计划,我们相信乡镇旅游一定能够取得长足的进步

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4督导工作计划热门

为了最大化地提升工作效益,撰写工作计划已经成为必不可少的一步了。通过制订计划可以优先处理重要性高的任务提高效率,你有想过我们可以从哪些角度来写工作计划吗?您所需要的《督导工作计划》小编已经准备就绪,欢迎阅读并参考!

督导工作计划【篇1】

在全国人民迎接党的十七大召开的热烈气氛中,全校师生跨进了xxxx—xxxx学年第一学期。本学期的教学督导工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观。

认真贯彻执行《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(高教xxxx年1号)和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(高教xxxx年2号)文件的精神,根据学校对xxxx年工作的安排及《首都经济贸易大学xxxx—xxxx学年第一学期主要教学工作任务》,制定本学期教学督导工作计划如下:

1、继续深入课堂听课。

各位教学督导在继续对本人负责联系的学院(系)普遍听课的基础上,应当完成教务处下达的申报教学名师、优秀主讲教师的听课任务;

从本学期开始,对华侨学院的各个课堂进行听课,使教学督导的听课面覆盖全校的本科全部课堂;此外,对新教师的课,讲授的新课,挂牌上课的课,任意选修课等,在听课时也要照顾到,不使遗漏。

本学期每位教学督导听课数量应当不少于15节,听课后认真填写课堂教学质量评估表,并在本学期末一并上交教务处存档。

按照教务处重新印发的'《本科生毕业论文(设计)指导与评审手册》的要求,本学期对级本科生毕业论文的命题、撰写、指导、评审、管理等各个方面进行复查,进一步检验由教学督导组承担并完成的教改立项项目《提高本科生毕业论文质量的对策研究》的实践效果。

同时就使用新手册中出现的问题向有关单位提出改进意见和建议。各位教学督导在复查时,应当认真填写复查记录表,在本学期末一并上交教务处存档。

根据高教(xxxx年2号)文件中关于“高度重视实践环节,提高学生实践能力”的要求,本学期对2003级本科生毕业实习报告进行复查工作,复查后认真填写毕业实习报告复查登记表,在本学期末一并上交教务处存档。

同时还应当对本科生实习特别是毕业实习的质量保障提出建设性意见和建议,为教学督导组承担的教改立项项目积累研究资料。

本学年教学督导组承担着《任意选修课的教学质量与规范管理》、《本科实习的质量保障研究》两项教改立项项目,而且前者是重点项目,需要

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5导购工作计划优选

导购工作计划【篇1】

第一,在店长的带领下,团结店友,和大家建立一个相对稳定的销售团队:销售人才是最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是我们店的根本。在以后的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队是我和我们所有的导购员的主要目标。

第二,热忱服务。要以饱满的热情面对每位顾客。注意与客户的沟通技巧,抓住客户的购买心理,全心全意为顾客服务。

第三,熟悉服装。了解我们商店每款服饰的特点,对于衣服的款型,模型,颜色,价格,面料,适合人群做充分了解。

第四,养成发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯:养成发现问题,总结问题目的在于提高我自身的综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,把我的销售能力提高到一个新的档次。

第五,根据店内下达的销售任务,坚决完成店内下达的营业额任务,和大家把任务根据具体情况分解到每周,每日;以每周,每日的销售目标分解到我们每个导购员身上,完成各个时间段的销售任务。并争取在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

在日常工作当中,应当每日下班前检查各项工作完成情况,已完成事项,未完成事项,待办事项,第二日需交接事项或紧急待办事项。检查电源,门窗是否关闭。清洁是否到位等。每日开单员下班前检查当天单据的准确性,完整性,是否按时交财务。检查系统所有单据,有无异常情况,库存有无异常数据。发现问题立即解决。严格按照仓库管理规程进行日常操作,仓库收发货人员对当日发生的业务必须及时登记,做到日清日结,确保物料进出及结存数据的正确无误。不定时复核实物和库存差异,当天发现有差异数据当日处理,找出原因,并纠正错误。做好各类物料和产品的日常核查工作,仓库收发货人员必须对各类库存物资定期进行检查盘点,并做到账、吊牌、物一致。如有变动及时向主管领导及相关职能部门反映,以便及时调整。

导购工作计划【篇2】

奢侈品导购工作计划

作为一名奢侈品导购,我们不仅要有扎实的产品知识,更需要具备良好的沟通能力、销售技巧和人际交往能力。因此,我将制定以下的奢侈品导购工作计划,以提高自己的工作效率和销售业绩。

一、提高产品知识

作为一名奢侈品导购,提高产品知识是我们的基本功。因此,我将制定以下措施:

1.不断学习产品知识。我将日常保持阅读相关资料,了解奢侈品的历史、品牌文化以及产品特点,及时掌握品牌

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6导医工作计划六篇

为了更优秀地应对工作挑战,我们可以开始制定下一阶段工作规划了。对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。在下文中您将学习到有关“导医工作计划”的全面知识,感谢您的阅读请收藏此文留作纪念!

导医工作计划 篇1

一、背景介绍

随着社会的不断发展和人口老龄化的加速,医疗服务的需求不断增长,患者对医疗服务的要求也越来越高。在这种背景下,护士导医工作逐渐兴起,并得到了广泛认可和推广。护士导医是一种以护士为主体,结合医生和其他医疗人员的团队协作模式,通过提前了解患者的需求并组织相应的医疗资源,全面提高医疗服务的质量和效率,减轻患者和家属的痛苦和负担,促进医疗卫生事业的发展。

二、护士导医的定义和特点

护士导医是一种市场经济背景下卫生行业的新型服务模式,它主要依靠护理专业人员和医疗机构的协同工作展开,以人为本,体现医患关系的温情关怀。护士导医具有以下几个特点:

1、注重患者体验,以患者为中心。护士通过了解患者的需求和意愿,为患者提供更为全面、贴心的服务,实现整个医疗过程的全方位协调和落实。

2、强调团队合作,整合医疗资源。护士导医需要进行团队合作,充分整合医疗资源,将医生、护士、药师、物流等协同起来,提供及时、准确、方便的服务。

3、重视沟通交流,提高医疗水平。护士导医需要和患者进行充分的交流和沟通,了解疗效和治疗方案,帮助患者解决各种问题,提供专业性的医疗知识和技术建议,提高医疗水平。

三、护士导医的具体工作内容

护士导医的主要工作内容包括以下几个方面:

1、患者信息的获取。了解患者病史、体格检查、化验检查、影像学检查等方面的情况,了解患者对治疗方案和医疗过程的期望和需求。

2、信息整合和分析。综合分析患者的信息,制定个性化的治疗方案,协调医疗资源,提供病情解释和医疗建议,解决患者和家属的各种疑惑和问题。

3、医疗服务的提供。根据治疗方案的需要,提供全方位的医疗服务,如预约医学检查、病历管理、使用药品和器械等。

4、病情跟踪和回访。根据治疗方案,跟踪患者的病情,及时调整医疗方案,定期回访患者,关注并解决患者的问题。

5、医患沟通和衔接。协调医护人员和医院间的关系,提供技术交流和咨询服务,建立良好的医患沟通和衔接机制,确保医疗服务质量的全面提高。

四、护士导医工作计划的制定和实施

制定护士导医工作计划,需要充分考虑以下因素:

1、患者需求。护士需

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7领导工作计划实用

制订工作计划是定义项目过程中重要决策的必须流程,您需要为写出水平良好的工作计划而感到焦虑吗?经过深入思考趣祝福编辑为您准备了“领导工作计划”,仅供参考希望对您有所帮助!

领导工作计划 篇1

20__年,按照______的要求,新的医院领导班子带领全院职工,以开展服务质量效益年活动为核心,在巩固去年成绩的基础上,加大管理措施,以建设群众满意医院为目标,坚持服务、质量两个中心点,明确重点项目建设、人才培养引进、医院品牌文化三大任务,提升疑难危重疾病诊疗能力,突出医院服务特色,拓展业务范围,提高全院职工的积极主动性,加快______运营发展速度,争取完成______下达的预计目标。

一、打造好核心领导层和核心技术体系两个团队

医院领导班子已重新进行调整分工,将进一步加强领导班子作风建设,落实责任分工,不断提高管理水平,形成强有力的医院领导核心。坚持人才强院的理念,加强科学管理,优化人才队伍。上半年利用股份制医院自主性和灵活性的优势,采取社会招聘、高薪聘请、县医院帮扶等一系列措施,广开贤路,培养人才、招揽人才,加大人才招引力度,储备二级学科后备力量,形成了具有较大发展潜力的专业技术人才梯队。进一步调整和充实全院核心技术团队,以适应今年工作任务的需要。责任人:______

二、加快管理、技术、品牌、服务升级

加强医院管理,以开展服务质量效益年活动为主线,规范医疗行为,改善服务态度,提高医疗质量,不断拓展业务技术范围,提高病人就诊人次和入住率,以现代化企业的理念管理医院,开拓思路,引进新技术、新项目,打造我院优质服务品牌,开创医院医疗技术工作新局面。责任人:______

三、打造新的学科

根据医院科室规划要求,将现在的______,建设成具有______等二级学科的专业内科。实现大专科,小综合的医院发展目标。将______专业深度拓展,凸显区域内空白项目。同时大力拓展______等专业范围,特别是______技术的应用,使我院______业务技术再上新水平。重点建设________科室,开设术后监护中心,改造原有的______,使其适应现代化医院发展的需要不断提高我院的诊疗技术水平。责任人:______

四、和大医院联合引进技术学科

1、进一步加强与______医院的联合,发挥________医院人才技术优势,增强人才技术的扶持。

2、建设医联体,开展专业技术合作。聘请专

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8教学督导工作计划汇集

教学督导工作计划 篇1

根据学校岗位目标及工作目标与要求,为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学,规范教学管理的各项工作,促进我校教育教学质量的不断提高,充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要作用,学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作,督导教学的全过程,使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行,切切实实发挥作用,特制定岗位目标督导工作计划。

坚决执行贵州省“规范办学行为,推进素质教育”的五严规定,树立“质量立校,质量强校”的质量意识,以规范管理为基础,以科学发展、和谐发展为主题,以创新为动力,采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。再认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。

1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式,采用学校、年级组配合督查制度,发挥学校对各年级督导作用,使我校教学水平与常规管理更上新台阶。

2、通过评教活动,努力造就一批师德高尚,业务精湛,具有服务于人文精神的教师群体。

3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线,使学校学生综合素质更上一个台阶。

教学方面:

1、狠抓有备而教,各执教教师必须带着教案进入课堂,公开课教案必须交到教研组,教研组收集教导教科室,常规重点检查备课教案,保证一课一教,我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲,查教案,并提出整改意见,切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状,组织教师互查互评,并公布检查结果。

2、紧盯课堂,唱响“优质、高效”课堂主旋律,减轻学生“学”的负担,把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率,不断提高驾驭课堂的能力,因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。

第一,加强教师之间的听课与评课,推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,评课的目的不是为了证明,而是为了改进。通过评课,才能把教师的听课过程中的听、看、思相互交流,达到共同提高的目的。因此学校每周将安排老师上课,组织其他老师听课,任何人不得无故请假,不参加听课。并组织老师对所听老师的课,进行认真评课,并保留相关的记录材料,以备县教育局

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9小学教导工作计划系列

小学教导工作计划(篇1)

1、专业性比较强的书籍外,读书面要广,如:社会、文学、哲学、天文等文理科均要涉及,兼收并蓄。注意阅读专业期刊和理论专著。通过学习,提高自身的理论水平,增强素质,推动工作向深层次发展。

2、每次集体学习研究的出勤记录。

3、教研课题的选择及教研实施计划,要求具体落实,具有学科特点和针对性。

4、明确哪些是教材中的基本现象、基本技能。

5、管理落实

6、组织管理教学工作。

7、教研最终要通过文字载体,以不同的论文形式将研究结果表述出来。要写一篇论文,逼着自己带着目的学习相关的理论书籍和参考资料,查找相应的理论观点,思考自己的工作实践。在实践和理论之间反复探究,认识和水平也就不断提高,同时也为学校其他教师起到了表率作用

8、教研工作计划及内容安排。另外,每月应定期召开一次教研组长会。

9、教务处人员分工:处室人员一般设有正副主任和干事各一人。教务主任负责教务处全面工作;副主任负责协助主任做好教务处的日常事务性工作;干事打理教学以外的辅助性工作。

10、教研组教研工作的评价标准:

11、集体备课,组织观摩课、有中心发言人、有活动记录。

12、有目的的参加教研组的备课和教研活动,指导教研组工作,定期召开教研组长会议。

13、构建组织网络规范管理

14、教研组长会

15、仪器教具、器材的使用和管理工作。

16、组织教师参与量。要求自觉参与教研,主动实施教改。

17、编码、评估,内化到个人的知识体系中,解决教育实践中存在的实际问题。积累资料的方法常见有做卡片、剪贴报和记笔记。另一方面,在目

18、分班、退学、复学、助学金、免学费等信息的填报等等的工作。确保学校教学工作正常运行。

19、指导。活动形式要做到多种多样、生动活泼,学科内研究与

20、研究的目的与意义、方法及手段、研究成果形式等几方面。不仅要有实施方

21、内容落实。

22、学法研究。主要研究学生学习的方式、复习和考试的方法等等。

23、班主任工作由学校政教处负责,这是跟学校的行政部门划分有直接关系。学校按照组织框架可以分为政教处,办公室,招生办,法制办公室,后勤部等等部门。而班主任则是一个班级的管理老师,他的任命和日常管理是由学校的政教处进行负责的。

24、市、全国各项竞赛工作,并作好获奖情况统计及奖状存档工作。

25、代课工作,做好教师考勤、考绩工作。

26、钻研教学大纲和教材。这是教

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10导师工作计划范文15篇

若有充分规划,往往更易收获美妙的结果;反之,则会事倍功半。您是否曾经收集过一些目标明确、行之有效的工作计划呢?趣祝福的编辑特意打造了这篇“导师工作计划”,相信您一定会倍感满意。希望各位读者喜欢本文!

导师工作计划 篇1

一、指导思想及主要思路:

结合市德育工作会议精神和学校工作计划,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,继续规范德育处各项工作。认真贯彻太教政宣(20xx)13号文件精神,把班主任队伍建设放在德育工作的首位,提升班主任工作的幸福感和责任感;更新班主任理念;提高班主任工作的科学性和艺术性。通过德育活动的策划和校本德育课程的开发来营造学校良好的校风、学风,构建和谐校园,引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观。

二、工作目标

1.加强骨干班主任的队伍建设、发挥其引领示范辐射作用

2.整合百川德育课程研发团队、探索生动活泼的德育路径

3.策划完善梦想水娃系列活动,全力打造学生的品牌项目

4.继续探索家校共同育人方式、家校联合形成教育的合力

三、主要工作及具体措施

(一)班主任队伍建设

为贯彻落实太教政宣(20xx)13号文件——《市教育局关于进一步加强中小学班主任队伍建设的实施意见》精神,充分认识新形势下班主任队伍建设的重要意义,实施加强班主任队伍建设的“五大行动”发挥骨干班主任的示范引领作用。本学期班主任队伍建设的方式如下:

1.建设骨干班主任队伍

主要措施有:

(1)组建教育常规督导团

根据学校工作布置,本学期德育条线将组建首届教育常规督导团,首批督导团由德育处成员和年级组长组成,调研将采取面向年级组的全方位调研和面向全校的专项调研相结合的方式进行,以此促进学校教育管理工作的规范有序,提升班主任责任意识,培养学生良好的行为习惯。

(2)启动班主任青蓝工程

本学期德育处将启动班主任青蓝工程,确定首批结对名单,明确师徒双方的责任和义务。以此充分发挥骨干班主任的“传、帮、带”作用,指导、帮助新班主任快速健康成长,提升青年班主任的班级管理水平,促进新老班主任的共同提高。

(3)成立德育沙龙核心组

上个学年,班主任沙龙采取的是分组定主题的研修方式,本学年的班主任沙龙在形式上做了新的尝试,将成立以骨干班主任为核心的核心组。在沙龙的时候回应和帮助年轻班主任解决工作中遇到的困难和困惑。

(4)整合德育课程研发组

本学期,校本德育课程的开发仍然

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