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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。牙齿教案专题给大家汇集了大量关于牙齿教案、牙齿教案精选等，希望丰富的牙齿教案内容能够对大家有所帮助！
现在编辑将为您全面介绍“保护牙齿的健康教案”的相关知识点。通常老师在上课之前会带上教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。写好教案课件，可以避免老师遗漏重点内容。祝你在学习和工作中越来越出色！
保护牙齿的健康教案【篇1】1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。
2、知道牙齿的作用，掌握正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
1、龋齿形成的教学挂图一幅。
2、保护牙齿的教学挂图；牙齿模型；牙刷。
3、事先提前两天与幼儿找两个蛋壳，洗净后把其中的一个蛋壳浸醋里，一个留着备用。
4、每人一面小镜子，一颗芝麻糖。
5、情景剧：《大老虎，你怎么了》。
6、音乐《刷牙歌》。
一、观看情景表演《大老虎，你怎么了》，引出牙齿课题。
1、师：小朋友，大老虎为什么会牙疼啊？
2、师：你们肯定很想知道大老虎的牙齿究竟是怎么坏掉的吧？（幼：是）。我们还是先来做一个实验吧！
二、实验对比做铺垫。
（出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳），引导幼儿观察讨论：
1、这两种蛋壳有何不同？（孩子们可能发表多种意见，对的加以肯定，不恰当的加以引导。）
2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软？
3、师：蛋壳就像我们的牙齿，醋就像口腔里的有害物质，时间长了就会把我们的牙齿蛀掉。
三、找龋齿。
2、变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”。
3、观察龋齿。（长有龋齿的幼儿）
四、组织幼儿讨论龋齿形成的原因。
1、发给幼儿每人一颗芝麻糖，吃完糖后，用小镜子观察牙齿上有什么？
3、出示龋齿形成的图片，讲解食物吃到嘴里后，会有残渣留在牙缝里，嘴里唾液中有一种酶会使食物残渣变酸，日子久了，这些酸会使食物残渣腐蚀蛋壳一样，使我们牙齿表面的钙被腐蚀掉，牙齿就会变黑，发生龋洞，变成龋齿，也就是我们常说的虫牙。长了龋齿以后会牙疼，还要请牙科医生给你治疗，所以请小朋友一定要注意保护好自己的牙齿。
五、预防龋齿，保护牙齿。
1、引导幼儿讨论：如何预防龋齿。
2、巩固练习，出示保护牙齿的教学挂图，让幼儿说一说图中的小朋友是怎样保护牙齿的？
3、出示牙齿模型与牙刷，讲解正确的刷牙方法，引导幼儿练习正确的刷牙动作，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、在音乐《刷牙歌》中结束活动。
保护牙齿的健康教案【篇2】1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
3、知道人体需要各种不同的营
阅读全文>>>教师在编写教案课件时，应该从以下几个方面进行考虑和设计：
1.明确教学目标：教案课件应该明确课程教学的目标和内容，在课件中明确指出学生应该达到的知识、能力和情感目标。
2.思路清晰：教案课件应该按照教学步骤和逻辑进行组织，使得学生能够清晰地理解教学内容，包括引入、导入、展示、练习和总结等环节。
3.内容丰富：教案课件应该包含丰富的教学资源，包括图文资料、示意图、实例演练等内容，以帮助学生更好地理解和掌握知识。
4.形式多样：教案课件可以采用多种形式，如幻灯片、动画、视频等，以提高教学的趣味性和吸引力。
5.布局合理：教案课件的布局应该合理，文字和图像的排版要清晰易懂，注重美观和统一。
6.语言简练：教案课件中的语言应该简练明了，避免冗长和晦涩，以方便学生的理解和记忆。
7.适应性强：教案课件应该具有一定的适应性，能够根据学生的不同需求和学习进度进行灵活调整和补充。
8.反复修改：编写教案课件后，应该进行反复试读和修改，以确保教案课件的内容准确，逻辑清晰，有序紧凑。
以上是教师在编写教案课件时需要考虑的方面，希望对您有所帮助。
保护牙齿的健康教案 篇1活动目标:
1.使幼儿知道牙齿的重要作用。
2.教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。
3.学会正确的刷牙方法，培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。
活动准备:
3.白大褂一件，猫头饰一个。排好情境表演。
4.洁净的游戏棒(塑料的)，与幼儿人数相等。
1.(请小朋友猜谜)上一排，下一排，整整齐齐白又白。你要猜不着，张开嘴巴就明白(牙齿)。
2.请幼儿品尝花生(尝试自己剥花生)。
老师:你们是怎样吃花生的?怎么剥的.?(幼儿:用牙咬。)花生一粒一粒怎样吃到肚子里的?(幼儿:用牙嚼碎。)小朋友吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜，小狗啃骨头都需要用什么嚼啐?(牙齿)如果没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗?(不能)
3.启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处(请个别幼儿答)。 老师小结:牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。
1.请小朋友听故事《兔娃娃》。看情境表演:猫医生给小兔治病(老师扮医生，幼儿扮小兔子)。
2.提问:①小兔的牙齿为什么生病?②牙齿坏了会怎样?③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了?
3.小结:小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的
阅读全文>>>活动目标：
1、知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙；
2、学习正确的刷牙方法，知道饭后漱口，刷牙；
3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿，养成饭后漱口刷牙的好习惯。
活动准备：
一盒饼干 水 盆子，水杯人手一份
活动过程：
1、导入(采用谈话导入)
教师出示一盒饼干，激发幼儿兴趣。
猜一猜：礼盒里可能是什么?教师可简单描述一下外形等。
尝一尝：是什么味道呀?鼓励幼儿用一句完整的话胆说出自己品尝到的味道。
2、实验活动，发现问题
提问：嘴里的饼干都吃完了吗?小朋友之间互相看一看。确定没有饼干了。
小实验，分三组进行。
请幼儿取水杯，来漱漱口，漱口的时候要轻轻的要吐到盆里去并进行观察。
提问讨论：漱口时发现盆里有什么?哪来的?粘在牙齿上时间长了会怎么样?
教师与幼儿小结：原来吃完东西，看起来都好像咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。所以，每天吃完饭后要漱口刷牙，我们要保护好自己的牙齿。
3、学习正确刷牙方法
幼儿说小儿歌教师示范刷牙方法。幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。
保护牙齿健康教案(篇2)设计意图：
由于本班倪子乐小朋友经常因牙痛而不来园，部分的孩子开始换牙，孩子对这些现象还很好奇。幼儿期是保护牙齿的重要时期，为了能使孩子更好的保护好牙齿，我们有了利用家长资源牙科医生进行资源共享的想法，于是为什么保护牙齿这一活动便产生了。
活动目标：
1、知道牙病菌是怎样产生的，懂得保护牙齿的重要性。
2、注意卫生，掌握正确的刷牙方法。
3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：
1、课件
2、牙刷
3、联系牙科医生（家长）请她来参与活动。
活动过程：
讨论为什么会牙痛。
观看课件，讨论圆圆为什么会牙痛？
牙齿上的黑洞洞是怎么来的？
牙齿上的黑洞洞是怎么来的？
不刷牙谁最高兴？（幼儿讨论）
----------（播放课件）学习词：牙病菌。
幼儿互相观察对方的牙齿
大家互相看看：你的牙齿有没有牙病菌呢？
阅读全文>>>栏目小编已经为您搜集整理了一篇符合您需求的“健康保护牙齿教案”，这篇文章对多个话题进行了探讨你一定能找到你所需的内容。为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，没有写的老师就需要抓紧完成了。教案编写需要注意知识点的合理组织和安排。
健康保护牙齿教案【篇1】活动名称：
保护牙齿
活动目标：
1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、培养良好的卫生习惯。
活动准备：
材料准备：录像资料、图片等活动过程：
一、创设情境，引入主题——小朋友，今天老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？（图片）——她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看？为什么？
小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习《保护牙齿》。
二、活动探究，了解正确的刷牙方法讨论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢？
实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯子里的漱口水的变化。
小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？刷牙是保护牙齿的另一种好办法。
三、深入讨论，全面护牙——小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，保护牙齿，还有哪些方面也要注意？
小结：
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能乱咬硬物。
3、保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。
4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身遗憾。
活动反思：
《保护牙齿》这一课的教学主要要帮助学生认识牙齿的重要性，增强学生爱牙，护齿的意识，让学生掌握正确的刷牙方法，培养他们养成勤漱口，勤刷牙的良好习惯。了解保护牙齿的小常识，会用正确的方法保护牙齿。
现在小学低年级学生中，牙病问题是学生中普遍存在的问题，大多数学生没有掌握正确的刷牙方法，对牙齿防护常识掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和龋齿，已经成为了不少家长很头疼和急待解决的问题。在备课的时候我发现其实本节课的内容是生活常识的教育，必须收集形象直观的
阅读全文>>>活动目标：
1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。
2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。
活动准备：
各种动物头饰若干，钢琴一架。
活动过程：
一、游戏“猫医生来了” 老师当猫医生，戴上猫头饰，穿上白大褂，小朋友分别戴上各种动物头饰当小动物，游戏开始，猫医生给小动物检查卫生，发现哪位幼儿有龋齿，就告诉他患了龋齿，提醒他注意保护牙齿，学会刷牙漱口，对牙齿健康的幼儿给予表扬，鼓励他们以后继续保护好牙齿。
二、学唱歌曲《保护牙齿》
１．教师教唱歌曲，幼儿学唱。
２．教师弹琴伴奏，幼儿齐唱。
３．幼儿边唱歌，边表演动作。
三、教师小结：
小朋友，以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口，少吃糖果和零食，看哪一位小朋友牙齿保护得好。
活动延伸
1、与家长配合，请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。
2、引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”活动。
附：谜语《牙齿》 健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
儿歌《保护牙齿》 小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。
歌曲《保护牙齿》 情境表演： 小白兔看见山羊公公，捂着脸“哎哟，哎哟”地叫着，就赶快跑过去问：“山羊公公，您怎样啦？”
山羊公公说：“我牙痛的厉害，要去医院拨牙”“为什么您要拨牙呀？”“唉，医生说我从不刷牙，所以牙齿上有许多细菌就在那里筑窝了，牙齿变成了空洞洞，成了细菌的家，所以我一吃东西牙就痛。没办法只好把牙拨掉。”
小白兔一听着了急忙说：“山羊公公，有什么办法能不把牙拨掉呢？”
山羊说：“你千万要记住，吃完东西要漱口。每天早晚要刷牙，这样你的牙齿就不会有细菌来了。”
小白兔一听忙说：“那我得赶快刷牙，可是我不会刷牙怎么办呢？”
保护牙齿的健康教案 篇2活动名称：
保护牙齿
活动目标：
1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、培养良好的卫生习惯。
活动准备：
材料准备：录像资料、图片等活动过程：
一、创设情境，引入主题——小朋友，今天老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？（图片）——她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好
阅读全文>>>“牙齿的洁白如同爱情的纯净，只有保持良好的习惯才能绽放出迷人的光芒。”爱情可以成为我们生命中不可或缺的部分，就像烟火一样绚烂而短暂。是一种神奇的力量，能够战胜一切困难，你是不是还在找值得参考的爱情的句子？趣祝福为您精挑细选的牙齿与爱情的文案文章让您快速掌握相关知识，我希望这些句子能够为大家提供一些实际可靠的解决方案！
牙齿与爱情的文案(1--15条)1、就像刷牙可以保持口气清新一样，爱情也需要不断地保持新鲜感，让彼此的关系更加美好。
2、爱情就像拔掉牙齿一样，有时候会有痛楚，但只有经历过磨难才能让感情更加坚定。
3、真爱如同一口好牙，不管岁月如何流转，它始终存在。
4、爱情就像是两颗牙齿，它们紧密相连，共同咀嚼幸福和困难。
5、牙齿的微笑似乎能治愈一切痛苦，而爱情的陪伴和关怀也能温暖我们的内心。
6、牙齿与爱情一样，只有通透明亮才能迎来真正的笑容。
7、牙齿的缺失可以通过修复回复完美，爱情的伤痛可以通过时间和宽容逐渐愈合。
8、当爱情像龅牙一样让人困扰时，也许我们需要更多的包容和理解，才能让感情回归美好。
9、牙齿是我们面容的一部分，保持健康的牙齿让我们更加自信迷人。
10、就像牙齿一样，爱情需要我们细心呵护，才能保持美好和持久。
11、牙齿与爱情一样，都需要及时的修补和呵护，才能保持万年不变的美丽。
12、坚强的牙齿可以咬碎一切困难，而坚定的爱情也能克服生活中的挑战。
13、牙齿的洁白如同爱情的纯净，只有保持良好的习惯才能绽放出迷人的光芒。
14、爱情就像牙齿一样，需要不断地深深相知，才能长久地保持完美的状态。
15、牙齿与爱情都需要经过挫折和困难，但只有坚持不懈，才能绽放美丽的笑容和幸福的爱情。
牙齿与爱情的文案(16--30条)16、拔掉坏牙一样，解脱不健康的爱情关系也能让人重新获得自由。
17、爱情如同牙齿，需要精心呵护和持久的坚守。
18、牙齿的洁白与爱情的纯净一样珍贵，保持牙齿清洁的同时也要保护好爱情的纯真。
19、牙齿的牢固和稳定，给我们带来安全感，而爱情也能给我们带来相似的温暖和守护。
20、牙齿的坚固与爱情的坚持相似，都需要经历时间的考验才能变得更强大。
21、牙齿如爱情一样需要细心呵护，才能散发出迷人的光芒。
22、像刷牙一样，爱情也需要每天都用心去呵护才能保持光彩动人。
23、心灵的交融就如同牙齿与牙龈的完美搭配，只有彼此理解和支持，才
阅读全文>>>关爱牙齿从我做起
同学们，我给大家讲一个故事，“没有牙齿的老虎”。老虎是百兽之王，常常欺负其他的小动物，小动物们对他恨之入骨。所以所有的小动物都聚集在一起讨论如何对付老虎。
小白兔说：“如果老虎的牙齿没有了，他就咬不动我们了。”狐狸自信地说：
“这个简单，把事情交给我好了。”第二天，狐狸带着好多的糖果来看望老虎，老虎接过糖，大口大口吃了起来，一边吃一边对狐狸说：“以后还有的话，尽管拿来。
”从那以后，狐狸每天拿许多的糖来看望老虎，而老虎每天吃的津津有味，并且从来不刷牙，终于有一天，老虎觉得自己的牙齿很痛，并且开始逐渐脱落了。这个时候，老虎才知道上了狐狸的当，可是后悔已经来不及了，可怜的老虎牙齿全掉光了，无法吃肉了，慢慢地饿死了。
同学们，不知道你睡觉前吃东西的习惯吗？有没有早晚坚持刷牙的习惯？有没有不认真刷牙的习惯？
那你们有没有在吃完夜宵还能坚持洗漱的习惯？当我们睡得很晚，玩得累到忘记刷牙的地步，马上瘫到床上摆成个大字，这时蛀牙们则开始准备进攻了。就这样，我们的牙齿渐渐地变黄了，有时我们因为早上太忙或晚上太懒而匆忙地刷几下，也不去管到底有没有刷干净，那渐渐变黄的牙齿就慢慢地长了小洞。
当小洞变大时，挽救这颗可怜的牙齿已经太迟了。所以从现在开始照顾我们的牙齿。
牙齿健康会影响全身，牙痛会引起偏头痛，而长期的牙周病会引起心脏相关疾病。平时至少做两次口腔清洁，并及时补充营养给牙齿，不管多忙，从基础做起，认真对待牙齿。
有的同学说，我很爱我的牙齿，每天都能坚持认真地刷牙，而且现在我的牙齿也没有什么不好的地方。尽管你刷牙，你刷牙的方式对吗？有些人一辈子刷牙都不知道最科学的刷牙方法。
让我来告诉你吧：牙刷和牙齿保证45度角最能有效去除牙渍，同时不伤害到牙龈，让牙刷在口腔中工作2分钟充分把每一颗牙齿都照顾到，彻底清除牙菌膜。正确刷牙的方法是垂直刷牙。 从上到下刷上排牙齿，从下到上刷下排牙齿，然后水平刷一下咀嚼面。
对于牙齿上的小残留，必须用牙线去除。另外，刷牙时间不易过长，这会损坏牙齿上的保护膜。
平时，我们不仅要坚持刷牙，少吃糖果，注意平时的卫生习惯，不要咬手指、铅笔等，也不要用舌头舔牙齿。
我不知道学生们是否有我说的一系列问题。如有疑问，请及时到牙科医院检查**。一旦牙齿发炎或是肿痛，也可以先自我缓解一下疼痛：按摩拇指和食指间虎口的部位，或以冰块搓摩，
阅读全文>>>当我们过节时或某个喜庆的日子里，我们也会给朋友们送祝福，祝福语是一种常用的表达句式。让我们将心底的祝福大胆说出去。有什么令人惊喜的祝福语呢？也许"没有牙齿的老虎教案模板15篇"就是你要找的，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
没有牙齿的老虎教案【篇1】活动目标：
1、教育幼儿遇事多动脑筋，养成勤于思考的好习惯。
2、学习理解词语：厉害——猛烈、难以对付；瘪嘴——因没牙而口形不饱满。
3、使幼儿理解故事内容，正确把握故事中不同角色的性格特点，记住大体情节。
重点：使幼儿记住故事的主要情节。
难点：把握不同角色的性格特征，初步理解潜在的哲理。
活动准备：
多媒体课件一个、小猴、小兔、狐狸、老虎、狮子、牛大夫、马大夫、指偶若干、录音带（录有“老虎”的叫声），小金星若干，排练好情境表演
活动过程：
一、开始部分
1、小朋友，你最喜欢哪种动物？（放录音）听，这是谁的声音？（老虎）
2、（出示多媒体画面）
你觉得大老虎的什么地方最厉害？（引导幼儿说出牙齿）
3、出示没有牙齿的大老虎画面）
这两只老虎有什么不一样的地方（引导幼儿说出没有牙齿）导入课题。
二、基本部分
1、教师进行生动形象的表演讲述。提问：
（1）故事里有哪几个小动物？
（2）谁不害怕大老虎的牙齿？它是怎样做的？
2、利用课件，请幼儿欣赏第二遍故事，并结合课件提问：
（1）小猴和小兔为什么害怕大老虎的牙齿？（引导幼儿模仿并学说对话）
（2）狐狸不害怕大老虎的牙齿，它是怎样说的？
（3）老虎吃过糖吗？它是怎样做的？
（4）这时候，谁来劝老虎？它是怎样说的？
（5）老虎牙疼的时候找过谁？它们是怎样做的？
（6）这时候谁来了？它是怎样做的？最后一颗牙是怎样拔掉的？
（7）大老虎变成了一只什么样的老虎？（丰富：瘪嘴）
3、请幼儿欣赏情境表演，加深对故事内容的理解。提问：
（1）小狐狸拔掉了大老虎的牙齿，说明小狐狸怎么样?大老虎呢？
（2）为故事取名字
三、结束部分
我们应该怎样保护自己的牙齿？教师小结
幼儿戴上纸偶进行自由讲述。结束活动。
没有牙齿的老虎教案【篇2】一、设计意图：
《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引幼儿的学习兴趣。
二、活动目标：
1、观察与狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片，通过自主阅读理解故事内容。
2、通过看一看，学一学，说一说，演一
阅读全文>>>牙齿乃是关乎身体健康的大事，又到了一年一度的全国爱牙日，开展群众口腔卫生普及义不容缓。关于全国爱牙日的句子你知道有哪些呢？请您阅读趣祝福小编辑为您编辑整理的“全国爱牙日爱护自己牙齿的文案”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
全国爱牙日爱护自己牙齿的文案(篇一)1.睡前不刷牙，蛀虫住满牙；饭后不刷牙，坚牙变软弱；经常抽香烟，白牙变黑牙；全国爱牙日，秘诀来护牙：早晚要刷牙，定期做检查；少吃甜食物，护齿幼儿抓；减少吸烟量，牙齿才会亮；牙齿没问题，自信满满滴；愿你常护牙，微笑露白牙。
2.两排洁白小牙齿，朝夕相处不相离。陪你吃睡不收费，陪你恋爱亲亲嘴。打架咬人不吃亏，忠心耿耿长相随。如此朋友不珍惜，一朝缘尽离你去。早晚刷牙不磨牙，爱惜牙齿耐心刷。上下刷刷左右刷，里里外外都刷刷。吃饭要用两边牙，一边不用会蛀牙。全国爱牙日，爱牙就是爱自己！
3.在嘴的里面脸的里面有两排牙齿，他们洁白又坚硬，他们整洁又美丽，他们帮助我们咀嚼食物，发出声音，他们让我们笑的更美丽。欧，可爱的牙齿，欧，美丽的牙齿。全国爱牙日，让我们一起保护他们不受侵袭，让他们继续洁白又美丽。
4.你总是一脸冷漠，双唇紧闭，有人说你酷，有人说你装，有人说你清高，有人说你傻冒，我知道，他们都误会你了，其实你只是因为牙不好有点自卑而已。全国爱牙日到了，记得呵护你的牙哦！
5.早晚刷牙各一次，两排皓齿齐刷刷，见人就乐笑哈哈，口气清新人人夸，大家都要爱护它。牙好胃口会更好，身体必将顶呱呱。必须的，爱牙日会心一笑露白牙。
6.咀嚼岁月精华，品质顺达口腔。
7.不要得罪他们，和他们打交道都是营养元素，不吸收你就亏了；不要小看他们，有他们就好比钢筋铁骨，啃得动你就发了；亲爱的朋友，爱牙日来到，了解牙齿的威力，爱护牙齿的实力，愿你吃嘛嘛香，身体倍棒！
8.爱牙抗战日到，你要做到以下几点要求，1.早中晚都刷一遍，少一次不准吃饭。2.口腔的各个角落检查个遍，不仔细牙齿全部辞职不干。3.排除万难，以美白健康为己任。4.发扬老一辈的爱牙主义精神，争取夺取爱牙抗战的最后胜利。切记！
9.呵护健康，笑容绽放。
10.一流牙科，十年品牌，千秋基业，万家顺达。
11."皓齿整齐微笑美，铜牙铁齿吃饭香，伶牙俐齿说话直，牙白口清明事理。爱惜牙齿好处多，爱牙日子作庆祝，愿你牙齿白又齐，日子幸福还甜蜜！"
12.尚美口腔，口留余香。
13.口口相传，“齿
阅读全文>>>牙疼不是病，疼起来真要命，全国爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，进行牙病防治知识的普及和教育。关于全国爱牙日的句子你知道有哪些呢？急您所急，趣祝福小编为朋友们了收集和编辑了“全国爱牙日保护好牙齿的文案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
全国爱牙日保护好牙齿的文案【篇一】1.早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
2.9月20日全国爱牙日，经常刷牙牙齿健康，吃嘛嘛香咀嚼未来，身体倍棒前途无量，牙齿白白人见人爱花见花开，笑容一片灿烂爱情必须甜；牙齿是人的第二张脸面，你可以给脸做美容，牙齿不需要你给做美容，只要你经常洗刷它，保持口腔卫生，闪亮的人生一定属于你，9月20日全国爱牙日，今天你刷牙了吗？和我一起来洗刷它吧，一起唱“洗刷刷”。
3.微笑、健康——武大口腔。
4.920是全国爱牙日，卫生部颁布新指示：爱护牙齿人人有责，今日只许你喝饭汤，好吃的送给你发信息的人吃，否则开除你的牙齿，不让你吃饭，haha！
5.洁白无暇的牙齿，是一种清新的感觉，是爱情中的阳春白雪，是情侣间的耳鬓厮磨，是岁月里的青春之歌，是生活上的不甘寂寞，是茫茫沙漠的一种传说。我们拥有淡水，牙膏，牙刷，这已足够。全国爱牙日，爱护牙齿，天天刷牙！
6.我的健康我做主、看口腔就要到顺达。
7.妞儿，给爷乐一个，牙齿晶莹赛珍珠；妹儿，给哥笑一个，牙齿清洁比白玉；你，给我美一个，牙齿闪亮似玛瑙。全国爱牙日，保持微笑，炫一炫你的洁牙玉齿！
8.干净的牙齿露一露，洁白无瑕人人爱；健康的牙齿嚼一嚼，细细消化吸收快；整齐的牙齿露一露，快快乐乐笑容开。全国爱牙日，爱护牙齿，幸福开颜！
9.面对美食，你需要有健康的牙齿来享用它；面对困难，你需要有坚固的牙齿咬紧牙关；面对领导，你需要有伶牙利齿获取机会；面对朋友，你需要有整齐的牙齿来展露它；全国爱牙日，好好爱护自己的牙齿，愿你笑口常开！
10.洁白的牙齿＝迷人的笑容，干净的牙齿＝清新的快乐，健康的牙齿＝幸福的气息，全国爱牙日，爱护牙齿＝笑口常开，保护你的牙齿哟，愿拥有可爱笑脸，欢乐开怀！
11.唯你至上，美你笑容。
12.请带走您的健康口腔，留下我们共同的笑容。
13.对面的女孩看过来，其实我的牙齿也很洁白，勤刷牙呀勤漱口，时常含着口香糖，清新口气吹过去，回眸的你笑咪咪。祝愿小妹爱牙日快乐，多看帅哥。
14.虽然你没有那么整齐，也没有那么洁白！但你是父母赐予我的宝贝！我要珍惜
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