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春雨二年级小学作文

春雨二年级小学作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。春雨二年级小学作文专题给大家汇集了大量关于春雨二年级小学作文、春雨二年级小学作文精选等,希望丰富的春雨二年级小学作文内容能够对大家有所帮助!

1春雨小学作文十二篇

出色的文章需要真诚的情感、深入的思考和高超的表达技巧。在写作之前,我们需要整理思路,达到心中有数的状态。那么,要如何写出简洁而有内涵的文章呢?小编用心撰写的这篇“春雨小学作文”可谓是一篇振聋发聩的文章之一。欲了解更多信息,请持续关注我们的网站!

春雨小学作文(篇1)

俗话说:春雨贵如油。而我看来,春雨贵如金,她真是来之不易呀!

早晨我从朦胧的睡梦中醒来,拉开窗帘透过玻璃一看,外面下起了今年的第一场春雨,一阵惊喜涌上我的心头。那雨丝又细又密,像小巧玲珑的花针,像轻轻的牛毛,像不计其数的细丝……这时,风婆婆、云妈妈又给力地织出一块雨帘,盖在城市的上空,让城市显得朦朦胧胧,更加神秘

突然,春雨亮了亮嗓子,便开始低吟浅唱。你听!“叮叮”、“咚咚”、“滴答答”、“嘀哩哩”……这都是春雨的伴奏,只有滴滴答答、滴滴答答……才是春雨唱出的婉转动听的歌。趁你不注意,春雨又开始跳舞了,她跟着伴奏跳得十分有韵律,简直就是一群仙女在空中翩翩起舞呀,这情景让人陶醉,久久缓不过神来。

看着此等美妙的仙境,我终于忍不住了。于是我三下五除二,飞奔下楼在雨中欢蹦乱跳,凡是看见我的人都会说:“瞧!这孩子简直是疯了!”是啊!美丽的雨让我痴迷,让我疯狂!

春雨是世界的闹铃,她会叫醒小动物;春雨是世界的志愿者,她会给小花、小草、大树浇水;春雨还是世界之烟花,她会绽放在美丽的天空中让我们来观赏。因为春雨的`到来,我们感受到了生活的多姿多彩和世界的美妙;因为春雨的到来,我们不再感到疲劳;春雨让我们接受了一次身心的洗礼。

这时雨停了,春雨清新而活泼的身影离我而去。我留恋,我不舍,所以我把她轻轻地藏在心里。

春雨是春的赞歌,她不像夏的暴烈、秋的忧伤、冬的冷酷,而是我行我素,刚劲中带着无限的柔情,留给我们无限的遐想。

春雨小学作文(篇2)

在那大学纷飞的冬天离我而去之后,是生机勃勃的春天!

在春天里,给我们带来了一丝丝春雨。春雨,你可不要小瞧了它哦!眼看它只是普普通通的雨水,对于游手好闲的人来说是下不下自然是无所谓的了。可是,对于有的人来说是很重要的。它的到来让我为它赞叹。

它的到来,把正在熟睡的小草给唤醒了。让小草从暖和和的被窝里钻出了小脑袋,伸着懒腰说道:“哇哦!好美啊!这又是崭新的一年里,是春雨姐姐用自己那柔弱的身躯滋润了我,让我换上了绿衣裳!”小草转着圈子,翩翩起舞!

它的到来,让农民伯伯开怀大笑起来。使

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2小学二年级作文

栏目小编特意挑选一篇关于“小学二年级作文”的文章,相信你会很喜欢。写作是拓宽语文知识的重要方式,真正的写作精华在于准确地表达内心思想。优秀的作文能够赢得老师和同学的认可,那么一篇作文的标准格式是什么呢?

小学二年级作文 篇1

春姑娘迈着轻盈的步子,悄悄地走来了。春回大地,万物复苏,又是一个中最好的季节——春天。

我迈着轻快地步子向公园走去,刚进公园,就飘来一股淡淡的花香,顿时神清气爽,把一切烦恼都打扫得“一干二净”。

草地上的花开了,一朵朵鲜花好似一位位亭亭玉立的少女,它们簇拥在一起,好像在互相拥抱,好像在比美,又好像在讲悄悄话。小草们害羞地从土里探出脑袋来,好像在侦察外面是否有充足的阳光,它们给大地铺上了一层绿地毯,给大地增添了无限生机。小草们保护着自己心爱的花朵,好像不能让它们受到任何的伤害。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶紧似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

小溪边,有一棵桃树和一棵杨柳。桃树开出了迷人的桃花,那桃花的叶子粉白相间,中间的花蕊闪着金光,摘一朵下来闻一闻,就会瞬间被迷人的气味吸引,让你深深喜爱上它。那一棵高大的挺拔的杨柳矗立在地面上,它头上那一根翠绿、柔软的柳条,让我不禁想起伟大的唐代诗人贺知章的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。让人们引起了美好遐想。

想到了春天,我突然想到一句诗:一日之计在于晨,一年之计在于春。这句诗让我们知道要珍惜早晨和春天的时光,不能让它们随意地流过。

小学二年级作文 篇2

说着,狼就往小羊身上扑去。

“停!”小羊一闪身,大叫一声。

"怎么了?"狼吃了一惊。

“在我死之前,我有一个请求。”小羊可怜巴巴地说。

狼感到很得意,就说:“我答应你,说吧。”

小羊说:“我会学狼叫,我叫给你听听好吗?”

狼从来没听说过羊会学狼叫,就说:“好吧,你叫给我听听。”

“咩,咩,咩”小羊温和地叫。

狼哈哈大笑道:“这哪是狼叫,你真笨,还是让我来教教你吧。”

小羊高兴地说:“好啊,但是狼要站在山顶上叫才威风。”

“好吧,你在这儿等着。”说完,狼就向山顶跑去。

狼在山顶上伸长了脖子,大声地叫:“呜……呜……”狼为自己的叫声自豪极了。

当狼再回到小溪边时,发现小羊不见了,小羊早跑回家了。狼气得暴跳如雷,愤怒地喊道:“小东西,我一定要抓住你,吃了你!”

“嗖”的一声,一颗子弹从树林里飞了出来,“呯”击中了狼的头,“啊”狼惨叫了一声,倒

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3小羊二年级小学作文

小羊二年级小学作文 篇1

小羊开店

小羊想开个店,妈妈同意了。

小羊的店开张了,大家都到小羊的店里买东西。可是小羊每次给大家的东西都短少一些,价钱也要贵一些,慢慢地,很少有人到小羊的店里买东西了。一天,小羊看见鸡妈妈带着小鸡去买东西,小羊连忙招呼鸡妈妈带小鸡进来看一看,可是鸡妈妈说:“你这儿的东西贵,又不好,小鸡吃了会伤身体。”小羊听了,难过极了,他决定改正错误,让大家还是到他这儿来买东西。

一天,小熊来买东西多付了一些钱,小羊发现时,小熊已经走远了,小羊赶忙朝小熊追去,把多的钱还给了小熊,小熊连说谢谢。这件事以后,大家发现小羊卖东西也不会让别人吃亏了,大家又回到小羊这来买东西了。

小羊二年级小学作文 篇2

一天,羊妈妈带着七只小羊去玩。过了一会,羊妈妈抬头一看,说:呀!我的小羊怎么会在天上?羊妈妈数也没数就让小羊在这等着,羊妈妈赶紧去找小羊。

到了第二天,羊妈妈到了小河边,羊妈妈左思右想,说:怎么过去呢?说完,一只乌龟从河里爬到岸上,对着羊妈妈说:羊妈妈,你好,我是这里的老乌龟,你想过河吗?羊妈妈回答:你好,我是想过河找我的小羊。老乌龟听了赶紧让羊妈妈坐上它的背上,送羊妈妈过河。羊妈妈赶紧向老乌龟道谢,到了另一个岸羊妈妈在哪看见了两棵苹果树,就决定在哪休息一天。

到了第三天,羊妈妈看见一条大大的蔓藤,想爬上去,因为蔓藤刚刚好可以到天上。突然,蔓藤醒过来了,羊妈妈对它说清楚了事情经过,蔓藤伸出一条小的蔓藤把羊妈妈送到云朵上面,羊妈妈很感谢它。

刚好,羊妈妈遇见了小羊,羊妈妈对小羊说:宝宝,快点回家,你的哥哥姐姐等着你呢!小羊回答:羊妈妈,你认错人了,我不是你的宝宝,我只是一朵白云。羊妈妈问:那你怎么和我的宝宝那么像?小羊回答:因为我是一朵白云,所以可以随意变化。不信,你回去数数你的小羊。羊妈妈赶紧回去数小羊一,二,三,四,五,六,七刚刚好。羊妈妈赶紧对白云说:白云,对不起,我认错人了。白云说:羊妈妈,没关系。大家有时也会犯错的。羊妈妈说:我以后再也不会犯同样的错了。羊妈妈跟白云说了再见后就带着七只小羊高高兴兴地回家去。

从此,羊妈妈再也没有犯过同样的错了。

小羊二年级小学作文 篇3

狼把小羊扑倒在地,咬死了。这件事正好被一只正在吃草的小牛看见了,它赶紧跑到羊群里,向羊王报告:“大王,大灰狼正在吃一只小羊。”羊王听了,怒不可遏,想:大灰狼几次三番吃小羊,在我

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4小鸟二年级小学作文

写作文让我感受到了人生最美好的创作灵感,通过写作可以打破语言障碍。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的。小编精选了一份题为“小鸟二年级小学作文”的文章希望大家能够喜欢,有兴趣的朋友可以来看看!

小鸟二年级小学作文【篇1】

可爱的小鸟

六岁那年,我非常想有一只小鸟。

有一天,我看到邻居王爷爷抓了一只金黄而美丽的小小鸟。我非常想要。于是,我对王爷爷说:“可以把小鸟送给我吗?”王爷爷笑着说:“可以,我是捕鸟高手。我家还有好几只呢!”我谢过王爷爷,接过小鸟高兴的仔细看看。真可爱啊!小鸟的嘴是黄的;金黄的羽毛在阳光下闪闪发亮。

我把小鸟带回家放到鸟笼里。早晨,我上学去时,小鸟吱吱喳喳的叫着,好像在说:“早点回来陪陪我。”晚上回家小鸟吱吱喳喳叫着好像在说:“你可回来了。”我觉得它太可怜了,就把它放生了。小鸟在我的头上转了几圈。我说:“飞吧,飞得越远越好去找你的同伴吧!”看着小鸟飞走了,我开心的流下泪水。

暑假看什么书呢?请看看站长陈老师推荐的书籍小鸟二年级小学作文【篇2】

二年级看图写话保护小鸟

【作文1】

一天,我们在教室里做着作业。突然,一个黑影闪过。李朝晖向上一看,叫道:“有一只小鸟!”顿时,48双眼睛都向上看,果然有一只鸟。

顿时,教室里沸腾了。xxx急忙把窗户关上,李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出弹弓打鸟。。。。。。小鸟见了同学们的举动,惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了,飞在讲台上休息。这时,陈家豪见机会来了,轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓,就把它抓住了。大家都围了过来,只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀,拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢?大家议论纷纷,一言一语的。有的说:“把它用绳子捆住,像风筝一样放!”有的说:“把它关在笼子了,当宠物养!”有的说:“把它放了吧!”最后,大家决定把小鸟放了。我们打开窗户,轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀,飞走了。

小鸟是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。

【作文2】

虫子是小鸟的食物,一只燕子两天就可以吃大约360只虫子,十天就可以吃下1800只虫子。住在乡下的二伯说:“以前田里没有这么多害虫,现在林子没了,小鸟没了家,只数也就渐渐少了,虫子越来越多,没办法,只能用杀虫剂,杀虫剂对人体不好,也降低了食品的质量。

我准备也买一只小鸟放在我家阳台上,我家阳台上种了很多菜,小鸟可以吃这些菜里的虫子,但小鸟是自由的。

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5[小学二年级春节祝福语]小学二年级春节小报

小学二年级春节祝福语篇1

1、值此春回大地、万象更新之良辰,敬祝您福、禄、寿三星高照,阖府康乐,如意吉祥!祝您万事如意,心想事成!

2、第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在"啪啪"炸响,屋内几根红蜡烛还发着余光……。

3、初八:谷日――诸星下界,因此要祭星,寺庙往往在这天设坛祭星,接受布施!

4、初四:猪日――祭财神!初六:马日――“送神”的.日子,店铺开始复业!

5、初三:羊日――“赤口”,易生口角,不宜拜年,“田生日”,“谷子生日”,祭田!

6、原来,"年"最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。"年"大惊失色,狼狈逃蹿了!

7、新年祝福无限,发财跨越2012!恭喜发财,财源广进!

8、初十:石头生日――凡是磨、碓、碾等石制用具都忌动用,甚至烧香祭拜石具。

9、正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,自汉武帝太初元年始,以夏年(农历)正月初一为“岁首”(即“年”),年节的日期由此固定下来,延续至今。年节古称“元旦”。1911年辛亥革命以后,开始采用公历(阳历)计年,遂称公历1月1日为“元旦”,称农历正月初一为 “春节”。国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录!

10、老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,气宇不凡。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了!

小学二年级春节祝福语篇2

1、春节的由来。欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶"年"兽的办法!

2、别说我无情无义,好歹我也传了条一角钱的短信,不惜浪费电池的电力,顶着被电磁波辐射的生命危险,这样不考虑后果就是要给你拜个年!新年好!夜幕有星星显得迷人,大海有涛声显得渊博,冬季有雪花倍感浪漫,朋友中有你我深感幸福!把最美好的祝福送给你,新年快乐!

3、夜幕有星星显得迷人,大海有涛声显得渊博,冬季有雪花倍感浪漫,朋友中有你我深感幸福!把最美好的祝福送给你,新年快乐!

4、只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避"年"兽,那

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6欢乐二年级小学作文

写作是学生提升文字表达能力和审美水平的重要方式之一,也是提高文学创作水平的重要途径。一篇优秀的作文会让人久久难以忘怀。我们已经为您准备好了关于“欢乐二年级小学作文”的相关信息,强烈推荐您阅读本文,欢迎您留下宝贵的看法!

欢乐二年级小学作文 篇1

冬天的时候我和小朋友去滑冰、堆雪人、打雪仗,我对妈妈说:“我最愿意过冬天,我要把这个纪念记下来。”

许多天又过去了,到了春天,我在草地上捉五彩缤纷的蝴蝶,和小朋友们在新建的校园里种树,我对妈妈说:“我要和小树一起长大!”

又许多天过去了,夏天到了,晚上妈妈常常和我出去乘凉散步,牵

着妈妈的手,看着天上的星星,我对妈妈说:“我一定快快长大,开着神舟10号火箭,去天上摘下最亮的星星送给我最爱的妈妈”。

许多天又过去了,到了秋天,我和妈妈一起到乡下的果园里摘果子吃,我把果子的种子埋在土里,对妈妈说:“明年这个时候,你会吃上我亲手种的果子。”

“我最喜欢过春夏秋冬了”,我对妈妈说。妈妈笑着说“只要你快乐,妈妈每年送你一个春夏秋冬,永远不改”,奥,我亲爱的妈妈,我要和你一起快乐的度过每一个春夏秋冬!

字里行间体现了小作者浓浓的母爱和对未来的向往

欢乐二年级小学作文 篇2

成长的故事就像一首歌,动听迷人;成长的故事是一棵棵好奇的小草,从地上探出头来;是不断涌出来的泉水,往外喷洒。成长陪伴者我们学习,陪伴者我们一起劳动。

曾经的一次,下课了。我和几个同学像箭一般冲出教室,来到操场玩游戏。正当我们玩得最痛快的时候,只听“咔——”的一声,我不小心把同学的眼镜给踩坏了。当时,我心里很不安,呆呆的看着被踩坏的眼镜,生怕他告状。他一告状,老师就会通知我的父母,那时的我心里滋味就不好受了。

我多么希望他不去告状。我悄悄抬头,看见他在微笑,我知道他并没有告状。他安慰我说:“没事的,你不是故意的,我不会告诉老师的。”

“谢谢你!”我今天真快乐,友谊让我长大了。

欢乐二年级小学作文 篇3

快乐的事

6月21日隆明洋

老师上个星期说:“背完课文的人会有一件小小的礼物。”我是第一个背完全部课文的人。不知道是什么?终于盼望到这周星期五下午第一节课。我的心怦怦直跳。

上课铃一响,老师带着满面的微笑走进教室。老师笑着说:“背完课文的男生奖个记事本,女生奖个发夹。”接着,老师点到谁的名,谁就上台领奖。当老师点到我的名时,给了我一本书,我很高兴的接过书,说:

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7雷雨二年级作文

撰写一篇优秀作文有许多关键要点。首先,作文可以帮助学生开发他们的想象力和创造力。通过写作,学生们可以尝试用不同的方式表达自己的想法,激发他们的创造力。其次,在写作的过程中,我们能够观察到周围发生的变化。当我们用文字描述事物时,我们开始意识到一些细微的变化和观点。再次,写作文时需要围绕同一个主题进行深入阐述。这可以帮助我们掌握更多关于该主题的知识,并将其整理成一篇完整的文章。最后,栏目小编为您挑选了与主题“雷雨二年级作文”相关的内容,希望对您有所启发。请注意,这篇文章仅供参考,不可作为准确依据。

雷雨二年级作文(篇1)

“轰隆隆,轰隆隆……”这是什么声音呀?哦,原来是雷公公在天上敲锣打鼓啊,但雷公公打鼓干什么呢?哦,原来要下雨了,要下雨了,那我还是赶紧回家吧。

突然,天变得一片漆黑,乌云全都被雷公公的鼓声给召集在了一起,鱼儿从水里跳了出来,好像在说:“水里好闷啊,我要出来透透气。”一群小蚂蚁在马路上急急忙忙地搬家。

豆子般的雨滴从天而降,“滴滴嗒嗒”地落在了屋檐上,发出了“咚咚”的声音,雨水落在了叶子上,发出了轻轻的“沙沙”声,好像在上面跳舞呢!

雨停了,天亮了,打开那模糊的窗户,清新的空气扑面而来,一道彩虹挂在了天空上,地面上出现了许许多多大水坑,汽车飞快地跑过去,溅出了一个个浪花,池塘的水满了起来,青蛙也开始叫了。

雷雨二年级作文(篇2)

今天天气十分闷热。午后天空飘来了几朵乌云,天慢慢地阴了下来。乌云越来越多,天越来越黑,就跟晚上一样。从远处传来一阵“轰隆隆”的雷声,雷声越来越响。突然,一阵狂风刮来,一道闪电划过天空,要下雨了。

“哗,哗,哗……"瓢泼大雨从天而降,雨点像断了线的珍珠似的一个劲儿往下倒。同学们都蜂拥似的冲到走廊上去看雷雨。有的把手伸出去接雨,有的胆小的躲在教室里。我看见学校里的树木在狂风暴雨中摇摆着树枝,有些被风刮得东倒西歪。雨点落到地上,溅起一朵朵美丽的水花。渐渐地,渐渐地,地上的水多了,汇成了一条流淌的小溪。

雨下了半个多小时,慢慢地,雷声小了,闪电没了,雨小了,天亮起来了。窗户上流淌着雨滴,好像是大雨留下来的脚印。空气中传来泥土的清香,空气变得非常清新。树木都挺直了腰板,喝足了水,好像在说:“真是一场及时雨啊!”

雷雨二年级作文2

一天下午,天气很闷,没有一丝风,树梢一动不动,人好像走进了没有窗户的房间。天阴沉沉的,好像一张忧伤的脸,布

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8办年货小学二年级作文

今天趣祝福为大家准备了一篇关于“办年货小学二年级作文”的报导,相信此篇文章内容将有所帮助。要写出杰出的作文,需要具备敏锐的思维和出色的表达能力,而写作过程可以提升我们的思考和逻辑思维能力。此外,要想写好作文还需要积累素材并进行大量阅读。

办年货小学二年级作文(篇1)

随着寒假的来临,春节离我们越来越近。各个超市的人也逐渐多了起来,宽敞的马路上也堵满了车。我和妈妈还是去置办了年货。这次行动,只能用一个字概括“累”!但这累,累的令人开心,令人兴奋。

我们第一次是去金东山商业城(以前建的老市场,现在又建了新市场)。那里的人密密麻麻,过道上还不时冲出一辆车。我和妈妈左冲右撞,终于冲到了目的地。慌乱之中,我连这商业城是什么样子也没有看清,只看见上面是一个大棚,拱形的,脏脏的,灰绿色的,地上到处是污水,我很不喜欢。只听见店铺里传出一阵阵叫卖声,和讨价还价的声音。这里的人们好像很不在意这些,自顾自的做着买卖:一个女人拿着手机边打电话边讨价还价,一个男人提着一个鼓鼓囊囊的旅行箱,大约有些心急,箱子撞着了好几个人。我们边走边看,卖春联、红辣椒、“福”的随处可见。到处都闪着春联的字的金光,到处都火红一片,充满了浓浓的年味。我们买了一副春联,两个福字,三套保暖内衣,一个旅行箱…….

办年货小学二年级作文(篇2)

快新年了,我和外婆一起去买年货。

刚到超市门口,我被就眼前的景象惊呆了。只见人山人海,热闹非凡,处处充满着新年的气象,每个人的脸上都绽放着幸福的喜悦。超市里的物品琳琅满目,有水果、蔬菜、零食、保健品、生活用品……促销员热情地推销着各自的商品,五颜六色的糖果、各种各样的点心、新鲜的瓜果蔬菜,我挑挑这个、尝尝那个,恨不得把超市搬回家,我不停地催外婆赶快给我买。外婆说:“买年货也有很多学问的哟!别着急,慢慢挑。”我和外婆转了一圈又一圈,挑了又挑,选了又选。经过精心挑选,我们买了春联、鲢鱼、年糕、荠菜、水饺、苹果……外婆说:“你知道为什么要买这些吗?”我摇了摇头。外婆说:“贴春联、迎福气,鲢鱼代表年年有余,年糕代表步步高升,荠菜代表财源滚滚,水饺代表顺顺利利,苹果代表平平安安……”最后,外婆还给我买了一个旺旺大礼包,祝我身体旺旺、学习旺旺。

哦!原来买年货还有这么多学问。

办年货小学二年级作文(篇3)

办年货在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节,家家喜气洋洋,挂上红

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9春小学五年级作文

春小学五年级作文 篇1

期待着,期待着,春天终于来了!

她带着生命和希望轻装上阵。她千里迢迢越过山川。她很努力!但是她一刻也不能休息,所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之处,都蕴含着旺盛的生命力。

我爱春天——

那种寒意依旧存在的爱情,也不乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地,沉睡了一个冬天的大地高兴地睁开了困倦的双眼,然后播下了希望的种子。春风是生命的使者。

我爱春天——

爱绵绵春雨。它唤醒了草,滋润了柳,盛开了报春花,告诉我们春天来了。草地钻出地面,新奇地看着它;柳叶荡腰,随风起舞;报春花小号,“好春天,滴答,滴答”。

雨后潮湿的空气夹杂着大地的芬芳,带着暖风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。

我爱春天——

爱春天的鸟儿,爱青蛙,爱一切充满生机的可爱生物,尤其是可爱的小燕子。我经常在电线上搜索,因为它们就像五线谱上快乐的音符,伴随着“叽叽喳喳”的声音,奏出春天的第一乐章。

我爱春天——

每当春天来到松花江,沿着高高的松花江堤岸漫步,在望江冲泉水,穿过绿色的丛林去对岸,呼吸着春天清新的气息,感受着春天猛烈跳动的脉搏。啊,多舒服多惬意啊!

再看,太阳岛沙滩上飘着风筝。春风没有腿也没有手,但它被高高地送到了远方,渐渐地融入了浅蓝色的天空。

春天经常让我想到:人们总是把它视为生命和希望的象征,我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。

我们是祖国的生命和希望。

无锡市同德桥实验小学五年级尹:

春小学五年级作文 篇2

今天,我们一家十几口人去仙岩大罗山玩,我们知道了,都十分高兴。

我们来到大罗山山脚,一下车,就兴高采烈地跑上阶梯,不久,我们面前出现了一个巨大的水潭,这个水潭清可见底,一眼望去,根本望不到边。走上石桥,便看到了一个牌子,上面写着:金河水库游走道。哦,原来这个水潭叫做金河水库,由于这金河水库十分美丽,壮观,所以我们便走了进去,渐渐地,我发现这道路十分朴素,但正是这朴素,透露出陈旧的历史。我们继续向前走去,只见前面道路旁边有一条通往下边小溪的路,我不假思索走向通往小溪的路,小溪上有许多千奇百怪的石头,我站在最巨大的石头上,有种居高临下的感觉,再看看四周,怪石嶙峋,奇峰罗列,大有几分被包围的感觉。我在这些巨石之间跳跃,玩耍,好不开心。玩闹了一会儿,便又继续启程,因为刚才玩的十分开心,此时心情自然是极好,一路上蹦蹦跳跳,欢声笑语。

走了不知多久,我们来到了一座庙前,

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10妈妈二年级小学作文

每个人都应该写过作文,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗?小编特别整理来自网络的妈妈二年级小学作文,更多信息请继续关注本网站。

妈妈二年级小学作文 篇1

我有一个美丽而又严厉的妈妈,她对我很好,但偶尔也对我很严厉。

她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,老虎似的大嘴巴。

我的妈妈是一位全职家庭主妇,样样都会。每天早上六点起床,做好早餐,就将我们叫起来,刷牙、洗脸,吃完早餐,就将我和弟弟送去上学。回来以后,将碗洗好,又把厨房的地拖干净,又换了拖把拖客厅,再将弟弟的玩具收拾干净,如此一来,又忙活了一大个上午,休息了一会儿后,又该去接我放学了。

妈妈总是把好的东西留给我和弟弟吃,她自己只吃一些剩余的。

她对我的学习要求很严厉。有一次,因为考试没考好,妈妈训斥了我,还让我好好反思反思。最严重的一次还要数我去朋友家玩得太久了,没有及时回家,我知道这些错都是我自己犯的,理应受到惩罚。

虽然妈妈很严厉,但我却喜欢她。

妈妈二年级小学作文 篇2

有一天,蒲公英们觉得自己已经长大了,就说:“妈妈,妈妈,我们已经长大了,我们应该离开您了。”蒲公英妈妈说:“是呀。”蒲公英们又说:“妈妈,我们没有翅膀,也没有脚,怎么离开您呢?”妈妈说:“不用着急,你们等一会儿就会离开妈妈。”就在这时,一阵风吹来,蒲公英们就像乘着降落伞一样,边飞边说:“妈妈,再见。”蒲公英妈妈说:“孩子们,再见。”

苍耳们听见了,就说:“妈妈,妈妈,我们也长大了,应该离开您了。”妈妈说:“是呀。”苍耳们又说:“妈妈,我们没有翅膀,也没有脚,怎么能离开您呢?”妈妈说:“你看,你们身上有许多刺,就像铠甲一样,只要挂住动物的皮毛,你们就可以离开妈妈了。”就在这时,一只兔子跑了过来,它的身上沾满了苍耳,苍耳们说:“妈妈,再见。”苍耳妈妈说:“孩子们,再见。”

豌豆们看见了说:“妈妈,我们也长大了,也要离开您了。”妈妈说:“是呀。”豌豆们说:“我们既没有像蒲公英那样的降落伞,也没有像苍耳那样的铠甲,怎么能离开你呢?”妈妈说:“太阳能帮你们离开妈妈。”豌豆们说:“妈妈,太阳在天上,怎么能帮我们呢?”这时,太阳发出了光芒,照在豌豆上,“啪”的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着地说:“妈妈,再见。”妈妈说:“孩子们,再见。”

植物妈妈

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