作文是反映现实社会和历史脉搏的重要渠道，写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，一篇优秀的作文要怎么写呢？趣祝福编辑经过反复研究和收集终于呈现了这篇“四年级写人的作文”，请注意这篇文章仅供参考！此外，关于作文，您还可以浏览丑小鸭读后感汇集。
四年级写人的作文【篇1】
人人都知道仙人掌。说句实话，在我心中仙人掌长得并不好看，就像一只长满刺的绿色大手。也许，“仙人掌”这个名字就是这样来的吧。
仙人掌的叶子就是仙人掌的刺，它的叶子之所以长成这样，是因为它要保存水份，而且，它还要保护自己不被动物吃掉。它身上的长刺有毒，一不小心被扎到了，等待你的后果将会是：伤口、过敏、皮肤红肿、疼痛等症状。
而且，仙人掌的生命力十分强盛。“什么，你不信？”不信还有例子，在我家就有一盆仙人掌，我们极少管它，只是在浇其它花时偶尔掉下几滴水落到它的花盆里。但是，那棵仙人掌就像青海高原上的那一株柳树一样，顽强地活了下来。你说，仙人掌的生命力是不是很顽强？还有，有一个人做了一个试验，六年不给仙人掌浇水，想看看那盆仙人掌是否还活着。结果是它依然还活着。所以，仙人掌的生命力很顽强。并且，仙人掌很容易繁殖，剪一片仙人掌插到土中，过十天左右，它就会生根发芽。
有人还说仙人掌是无私奉献的代表，我不太明白，仙人掌就仙人掌吧，怎么还是无私奉献的代表？针对这个问题，我上网查了一些资料。原来，仙人掌能够清热解毒、散瘀消肿、健胃止痛、镇咳。内服，可治疗十二指肠溃疡、咳嗽；外敷，可治疗流行性腮腺炎、乳腺炎、痛疖肿毒、蛇咬伤、烧烫伤。
嗯，我在看完关于仙人掌的资料后，我觉得仙人掌真可谓是“花中之王”——有德，救人无数；有武，防敌入侵；有智慧，沙漠生存。仙人掌在我心中不再丑陋，它是那么美丽！
四年级写人的作文【篇2】
五年级日记大全题目：帮妈妈做早餐。妈妈从小到大每天为我们准备三餐，可以我为妈妈准备一餐，妈妈都觉得幸福。
一年级，我们哭闹着不让把爸爸妈妈离开自己的视线，生怕父母一离开，就会有坏人来；一年级，我们上课不认真听讲，总在下面搞小动作；一年级，我们还不认识回家的路，当排队放学后，在车水马龙的街上无助的四处张望，直到父母出现的时候，才哇的一声大哭出来
记得我上二年级的时候，有一次放学时下了大雨，看着窗外这么大雨，我心急如焚。我正准备冒雨回家，校门口出现了一个熟悉的身影，朝我挥挥手，我很兴奋，仔细一看是妈妈，她手里拿着一把伞，我望着头上那把伞，并且平安的回到了，却发现妈妈的右半边肩已经淋湿了，我摸了摸她的肩膀，看着妈妈她却说没事，只要买你没淋湿就好，我感冒了也无所谓，我的眼泪在眼眶里打转，因为那一刻，我知道了妈妈爱我甚至超过了自己，我才知道，妈妈不仅是我下雨路上的伞，更是我人生路上的保护伞，有了这把伞风雨无阻，因为有爱。
窗外几只萤火虫飞着，闪一下，又闪一下，我看得出神，脑海里渐渐浮现了那个破旧的书包。它被我放在书架顶上，我将它取下来，打开我与她传纸条的中转站，从一年级歪歪扭扭的笔划到六年级清秀干净的字迹，一张不少，我一张张看着，仿佛脑海中又出现了那时的情景；开心的笑，伤
四年级写人的作文【篇3】
记得，那年七岁，要上一年级了，妈妈到处跑给我办入学手续，办完后，我顺利的升学。成为了一年级的小学生。我笑了，妈妈也笑了，我经过一学期努力的学习，果然没辜负母亲的期望，期末考试，我考了双百，开家长会时，妈妈的脸上挂了彩，嘴角稍稍扬了起来。
有些同学，星期三是黑色的；有些同学，星期三是蓝色的；有些同学，星期三是红色的；有些同学，星期三是彩色的。黑色代表悲催，倒霉；蓝色代表和平，代表顺利；红色代表激情，代表火热；而彩色，是一个丰富多彩，美轮美奂的日子，就是说，星期三很有把握给四年级生活画上一个圆满的句号。
小朋友我说个谜语，你知道她是谁吗？“会说话爱唱歌，一直动口不动手。你首歌人人夸，你猜出来你请它是谁了吗？”哈哈，这就是我们班的小歌王！她爱唱歌，也爱跳舞！他也是二年级唱歌最好听的歌王。再告诉大家一个秘密~~这个小歌王就是我！
小学小升初满分作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《绿色环保从我做起》小升初满分作文，让同学们学习参考。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的小升初满分小练笔吧。
六年级材料作文题目：战争的伤害。读完这篇材料作文大全范文，想起战争的伤害真大，也真可怕，因此我们更要爱好和平。
四年级写人的作文【篇4】
记得在我上三年级的时候，我高高兴兴的走在放学回家的路上，刚想穿过马路，便看到远处有一辆车向我飞驰而来，就在一刹那，吓得我直后退。我还没回过神来，只听见一声啊的惨叫，那辆飞车就在不远处急刹下来。原来一个小女孩横穿马路，被这辆飞车撞到了。一条小生命就这样没了。我的脑子里永远不会忘记那一幕，那真是血的教训。
那是在我一年级上册的时候。寒风瑟瑟，风冷得似乎是想把人给冻成冰块一样。啊，小狗狗被冻死了！过了一会儿，我把小狗的尸体放在地上，然后让哥哥挖了一个坑，把小狗的尸体轻轻放到坑里，把坑填上，我们就离开了。
老师我有一个悄悄话，想对你说：“老师！您对我们太不严厉了，我想对你说我们都是四年级的学生了，我们69个人会管我自己，不让戴老师你操心，也就算是教师节的礼物吧!戴老师，我最喜欢的老师就是您啦!您教育我们三年，您就像我们的妈妈一样，告诉我们许多知识，还教育我们怎样做人，您为我们操劳了三年，我真是对你感激不尽!这学期我会用优异的成绩来报答您，我一定会好好学习，天天向上。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着丈二和尚摸不着头，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
四年级写人的作文【篇5】
我家门前种了一棵仙人掌，这仙人掌又扁又短，我觉得它长得很奇怪，身上全是刺，就连在它旁边种的玫瑰都“躲”着他呢。我也很讨厌仙人掌，因为如果在玫瑰里种仙人掌，本来很好看，却被它丑化了。
有一天，奶奶发现玫瑰花开了，对我说说：“顾承泽，你看玫瑰花都开了，快去摘两朵回来。”我答应了，就下去摘几朵玫瑰花。
我走到玫瑰花旁，准备摘时，不小心碰到了那仙人掌，那刺扎到了我，我痛得都叫了一声，当时就想：爸爸说仙人掌也是植物，为什么仙人掌没有叶子只有刺呢？我摘好了玫瑰花，就上来问奶奶：“为什么仙人掌只有刺呢？”奶奶也说不清。我只好上网查找有关仙人掌的资料。
看到网上的资料，我茅塞顿开：“原来仙人掌属于石竹目沙漠植物的一个科。为了适应沙漠的缺水气候，叶子演化成短短的小刺，以减少水分蒸发，亦能作阻止动物吞食的武器；茎演化为肥厚含水的形状；同时，它长出覆盖范围非常之大的根，用作下大雨时吸收最多的雨水，目前仙人掌科的植物将近有20xx种呢！”
发现来自生活，只要我们在生活中留心观察，认真发现，一定能发现许多的科学知识。
我再也不敢讨厌仙人掌了！
