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疏写人作文实用十五篇

疏写人作文实用十五篇

趣祝福作文(编辑 笑面虎)您依旧在寻找好文章吗我们向您推荐“疏写人作文”,这份报告仅供参考具体实施建议您根据实际情况作出调整。作文是一份珍贵的财富因为它能够让我们更好地认识自己,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写出一篇优质作文是值得钦佩的。

疏写人作文(篇1)

浓浓的眉毛又粗又长,大大的眼睛,典型的国字脸,双手总爱放在胸前交叉着,看上去有些拘谨。他总爱穿休闲装,从来都不西装革履,走路轻而快,既像一只猫,又像一道闪电,他是谁呢?他就是我们的音乐老师——李老师。

李老师看上去十分严厉,但实在是个幽默的人。一次他让我们自愿上来唱歌,可一个举手的人都没有,李老师也不气愤,他说:“不举手的话我就要点一个啦!”他整理了一下,扫视了一圈,“嗯,点一个女生吧。”他目光中带着一点坏笑,手指从左划到右,我们这些女生心里非常紧张,个个屏住了呼吸。最后,李老师微微一笑,说道:“梁佳文来吧!”大家都哄堂大笑,梁佳文明明是个男孩啊!梁佳文没办法,只好唱起来,可他不但词不合错误,还有点跑调儿。不外李老师鼓励他的方式十分特别,他拍着梁佳文的肩,微笑着说:“你比你爸爸唱的好听多了,你爸爸都跑调跑到外太空了,你还在地球上呢!”话音刚落,笑声都要把屋顶炸飞了

之后,我们学新课。女生的声音都很小很小,男生就更别提了。可李老师只说了一句话,就让女生的声音立即洪亮起来了。男生也不甘示弱了。你知道他说的是什么吗?他说的是:“女生!把你们暴打男生的气概拿出来吧!”哈哈,你说他有趣吧?

他固然很少气愤,但气愤起来,也是名副实在的“霸王龙”呢。他经常声色俱厉地批评那些不听话的孩子,可是他们早就被NO。1王老师训习惯了,所以李老师这些批评的话,只能算是吹起树叶的轻风。最后李老师没办法,只好让最淘气捣蛋的唱没学过的歌,要是唱不出来,就把这个礼拜的“值日班长”给你喽!

每当想到李老师,我面前总泛起一幅夸张的画面:李老师额上顶着一个火球,举着一架500吨的大钢琴,大喊着:“快给我唱!”

疏写人作文(篇2)

每当看到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗,我都想到老师的无私与奉献。在过去的小学四年的糊口中,我碰到了良多老师,而给我印象最深的是教了我三年的孙老师。

孙老师长得特别漂亮。中等身材,黄色的头发。一双明亮的大眼睛,炯炯有神。

孙老师特别的温柔。我记得四年级上学期的时候,有一次我们上体育课。老师先带着我们小跑了几圈,然后又教我们玩爬梯。我们都要去挑战一口吻爬完爬梯的任务。争强好胜的男生们一个个举起了手,纷纷想要挑战。老师让我们不要急,先找一个男生示范了一下,给我们女生讲解了一下怎么去做。等到男生们都挑战完了,她又对我们说,来吧,一定要小心一点呀。我们女生在她的带领下挨个去爬。忽然,祝欣悦一不小心摔了下来,疼得都要哭了。孙老师赶快来到她身边安慰她,并亲切的查看她有没有事。当知道祝欣悦没有事时,孙老师才松了一口吻。

尽管孙老师这么温柔,我们却仍是常常惹得孙老师气愤。在这三年里,她为我们费尽了心血。现在想起来,我心里面就很自责,为什么当时就不能好好学习呢?

孙老师老是那么辛劳的教导我们,我感觉在学习上她就像妈妈一样。她那明亮的大眼睛,还善于发现我们每位学生的长处,常常鼓励我们去好好学习。

书上都说老师像辛勤的花匠,像无私奉献的春蚕,而我却把孙老师看成我最亲近的人。她对我们的关心和爱护,我以后永远都不会健忘。

疏写人作文(篇3)

她有着一头乌黑亮丽的秀发,一双水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,她那灵敏的耳朵,连针掉在地上都能听见。

她就是顾红亚老师,从四年级就教我们英语。顾老师曾获得过许多的奖项,“20xx教海引航天宁博爱”活动在常州博爱路小学拉开了帷幕。作为“20xx年度年度新人奖”获得者,顾红亚老师应邀就自己的“探航”成长经历和与会老师做了专题发言。

有一次,一个同学试卷没签字,顾老师生气地说:“竟敢不签字,把试卷给我抄一遍!”之后,顾老师气呼呼地走了。朱老师也生气了,我心想:难道我们做错了什么事吗?怎么朱老师也生气了?!我定过神来,发现朱老师正看着我呢!她看着大家,说:“你们知不知道顾老师怀孕了啊!”“啊!顾老师怀孕了!”“不可能吧!”大家听了,都大呼小叫起来,“安静,安静!”大家立刻都回过神来,“顾老师怀孕了,所以,以后大家要谅解顾老师,关心她,不能让顾老师生气,如果顾老师生气了,就要马上向顾老师道歉!记住了吗!”“记住了!”

顾老师真是太伟大了,怀孕了还来给我们上课。她应该多休息才对呀!世界上的每一个老师都是最伟大的,他们把知识全部教给我们,让我们获得了知识,所以我们更应该好好学习,才对啊!

疏写人作文(篇4)

嘻嘻,没错,你们的确没有看错作文标题问题。我要讲的就是特别的老师,你们一定很惊疑吧!什么?特别的老师,老师都是一模一样的,既严厉又冷漠还非常的严肃,尤其是对我们这帮淘气的学生啦!怎么还会有特别的老师啊?她有是如何特别的?真的和其他老师不一样呢?你们这些问题啊,我可是都能逐一解答。哈哈,好奇了吧?就让我来和你们说说吧,我的老师可真的长短常特别呢,和其他老师完全不一样……

我的老师从来不合错误我们严厉,老是弯着嘴角,露出甜美阳光的笑脸,对我们和蔼可亲。从不摆老师架子,就像我们的知心朋友一样,和我们一起畅所欲言,毫无顾忌,我们也不怕她是老师,什么知心话静静话都喜欢和她倾诉。她也微笑着倾听我们的苦恼,分享我们的快乐。上课的时候她也一点都不严厉无趣,不摆着生硬呆板的面孔,而是生动有趣地给我们分析标题问题,假如有人还没有听懂,她也不会气愤,而是有耐心细心地和那位同学说清晰,知道她明白了为止。

怎么样,我们的老师是不是很特别?

疏写人作文(篇5)

绿香蕉,红樱桃,又一个年龄,看着窗外花开,阳光轻轻洒满大地,我的心忽然感到暖和,由于在我的青春里,有你的陪伴。

你是我的小学数学老师。严格是你的代名词,但谁曾想到,在严肃的外表下,有一颗比谁都柔软的心!一副金边眼镜,一套简朴大方的西装是你的习惯。

回忆过去,小时候我一直是个反应痴钝的学生。但是现在看到数学就头疼,我变了。你知道为什么吗?是你,老师,通过说服改变了我。每当我问你问题的时候,你都不会不耐烦,而是把数学变成简朴的笔记。我知道你把数学当朋友,我也是刚开始了解,打算深入了解。你曾经说过我面对学生,问心无愧,是的!我的老师,你对待学生当真负责,从来不懈怠。所以,你可以问心无愧。

我还记得有一年,我得了结膜炎,是传染性红眼病。我内心的成分两个红眼睛的非常害怕。我怕同学阔别我;我也怕你让我回家。当我走进教室时,是学生们的提问。每次他们说什么,我都怕他们猜到我有红眼病。正在这时,你来了!就像英雄踩着彩云去救小仙女。好吧,好吧,我们都披发开。我怕被你看见,就低着头,但该来的终究会来。好吗?就这三个字忽然让我哭了。我抬头看着你。啊!多迷人的一双眼睛。我在他们身上看到了关心,担心,暖和,眼泪更猛烈的流了出来。别哭,别哭。

事发后你问我为什么哭得这么厉害,我笑着跟你开玩笑:是由于你啊老师。实在我心里知道,这不是玩笑,是真的。当时我很纳闷,为什么看到你就哭了,现在仔细想想,是你的温柔和关心,一年四季触动了我的心。

寒梅出冬,衔春颜欲归。我很兴奋在我年青的时候有你的陪伴,我的老师。

疏写人作文(篇6)

每个人都有印象深刻的老师,而我印象中最深刻的老师是我的数学老师——童老师。

她瘦瘦的,珍珠般的眼睛前有一副蓝色边框的眼镜。她温柔体贴、学识赅博,我们都非常喜欢她。

在我一年级开学时,童老师热情的欢迎我们,童老师说:“他会陪伴我们的童年。”我第一次接触到童老师,我就觉得暖和。

有一天上数学课时,我忽然得了肠胃炎,童老师关切地问我:“俐歌,你的脸色似乎不太对,你怎么了?是不是哪里不惬意?要不我带你去医务室看一下?”“可以,谢谢童老师。”我感谢感动地说。童老师带我去了医务室,医生说:“这位同学得了肠胃炎,需要让父母带回家去病院开药。”童老师赶快给我的妈妈打电话,妈妈一会儿就到了学校,我上了车说:“谢谢你,童老师。”一路上我脑袋里都浮现着童老师那心疼、焦虑的面庞,我能感触感染到她是真的为我担心,像一位母亲担心着自己的孩子。

叮铃铃,叮铃铃……上课了,童老师满面桃花地走进教室……讲了一大堆,接着让我们做题,我有一道题不太不会,童老师过来帮助我,把知识点单独给我讲了一遍,她的话语就像春雨浸入了我的心田。我非常喜欢童老师,她就像一位天使激励着我,鼓励着大家。

我非常喜欢童老师,是您耐心的教我们,是您在我有难题的时候、在大家有难题的时候帮助我们,是您用暖和的心,暖和着大家。谢谢您,童老师!

疏写人作文(篇7)

我们班,有一个戏精。他长得浑身是戏:一双小眼睛,那双小眼睛里闪着让人捉摸不透的“邪恶”的光;矮鼻梁牢牢地贴在眼睛下方,让人一看,就觉得是一个会惹事生非的人。这个人,就是朱翔涛。

那是一节数学课,老师让我们写功课,写完面批。我奋笔疾书,他呢,早早写完了。他大摇大摆地走向讲台,走到我跟前时,他抬起了他那短而肥的食指,把我的发卡轻轻一“拨”,古里古怪地发出一声:“呀!”当我转头时,他留给我的,只是一个背影:只见他跨着大步,摇着身子,甩着手臂,回到了自己的座位。什么?弄了我的发卡,还走得如斯嚣张?

我狠狠地瞪了他一眼,固然他看不到我的眼神。他的同桌见他这副样子容貌,冷笑他:“你一个大男生欺负一个女生算什么?”这时,他看到了我盯着他的眼神,也许是在我的眼里看到了两团火焰。他立马双手抱拳向我求饶:“我刚才可不是故意的,你就大人不记小人过,在下再也不敢了!”他的同桌瞅了他一眼,略带讽刺地说:“你干嘛?你不是很厉害吗?还向她求饶?”朱翔涛听了,轻声说:“这你就不知道了吧,这叫做好汉不吃面前亏,能屈能伸乃真丈夫也。”这人也太能演了吧?明明自己错了,怕我告诉老师,向我求原谅,竟然还说自己是一个好汉,一个真丈夫!

朱翔涛,我们班的戏精,天天都会为我们带来好几场大戏,而且不需带导演,都是自导自演。

疏写人作文(篇8)

郭靖:正直勇敢,一代英雄

郭靖,是金庸先生笔下的一个角色,也是中国武侠小说中的一位伟大英雄。他的名字铭刻在无数读者的心中,他的故事一次又一次地被讲述,他的精神影响了一代又一代的人们。

郭靖出生在一个普通的农民家庭。小时候,他聪明伶俐,勤奋好学。但他的家境贫寒,无法有机会接受良好的教育。尽管如此,郭靖并没有被打败,他在自学中取得了很大的进步。他十分喜欢读书,特别是武功秘籍方面的书籍。他常常偷偷去拜访各种书店,借阅那些与武功有关的书籍。在日复一日的阅读中,郭靖掌握了许多武术技巧和战略战术。

郭靖的电视形象

郭靖的人品是无可指责的。他一直秉持着正直和善良的原则,从不做伤害别人的事情。他自幼就聪明正直,不喜欢见到不公正的事情,也不愿看到其他人受到欺凌。他总是勇于站出来与不义之举作斗争。他大爱无疆,常常帮助身处困境的人们。他宽容待人,从不存心伤害他人。他心胸宽广,善良友善,深受人们喜爱,被誉为英雄。

郭靖的勇敢不屈是他值得赞赏的特点之一。在面对各种困难和危险时,他从不选择逃避或者退缩。相反,他总是勇往直前,冒险救人。在《神雕侠侣》中,当他得知黄蓉被困草庙时,毫不犹豫地跳进了温泉中,用自己的衣物搭成一艘小舟将黄蓉救了上来。在《射雕英雄传》中,他勇敢地面对敌人,舍身保护被抓住的母亲。他的勇敢行为感动了无数人,他的英勇事迹至今令人称道。

郭靖的一生充满了挫折和艰辛。他从没有放弃过,始终坚持着自己的理想和信念。在他的帮助下,小龙女摆脱了五岳剑派的蛛丝马迹,恢复了自由。在他的帮助下,黄蓉战胜了心理的困惑,重拾了自信。在他的帮助下,华山派王重阳的剑术达到了前所未有的高度。正是因为郭靖的存在和他的付出,才有了众多英雄的诞生。

郭靖是一个值得敬仰的英雄,他的精神影响着无数人。他执着不懈地追求正义和真理,他的善良和勇敢成为不少人心中的榜样。他的形象在金庸作品中不断地被塑造和完善,他的故事不断地被讲述和传承。他是一个永远不会被遗忘的英雄,也是中国文学宝库中的瑰宝。

无论是年老的读者还是年轻的读者,都会被郭靖的形象所深深吸引。我们需要像郭靖一样,永远秉持着正直与善良。我们需要像郭靖一样,勇敢地面对挑战与困难。我们需要像郭靖一样,坚持不懈地追求真理与正义。正是因为这样的精神,我们才能够成为有益于社会的人。在现实生活中,我们也需要塑造出一个个郭靖般的形象,以正直和善良为准则,成为堂堂正正的人。

无论时光如何荏苒,郭靖的精神值得我们永远铭记。他的形象将一直活在我们的心中,他的精神将一直指引我们前行。让我们将他视为榜样,并将他的形象传承下去,为我们的社会创造更加美好的明天。

疏写人作文(篇9)

猜一猜,搞笑童是谁?没错,就是她!我们有趣,搞笑的童心老师。

她呀,头戴黄格子南瓜帽子,身穿黑白相间的薄款羽绒服,脖子上系着一条绿领巾,让人一见就知道,是个有讲究的老师!

说到“趣味”,那可少不了我们童老师。

一个春日的上午,同学们早早地来到教室,安静的等待着趣味童的到来。

“咯吱”一声,门开了,趣味童手里端着杯子,如仙人似的漂到了我们的桌前,神神秘秘地看着我们,发话道:“亲爱的孩子们,这是一瓶“怪味可乐”,据说不同的人能尝出不同的味道。”

大家哪里经得住这诱

惑,一个个像那馋嘴的小猪,眼睛一动也不动的盯着老师手中的“肉”,也想尝一把这天下的厚味。

童老师双手捧着杯子,走到马羽霄身旁,笑得如一朵花,夸耀地说:“尝一尝吧!”马羽霄二话不说,把手指伸进去沾了沾放进口中,然后眼睛眯成了一条缝,看起来十分的古怪。

我猛地跑向老师,把手放进杯子里,也沾了沾放进嘴里,这是什么“厚味”?这简直是苦死了!

抬头望着趣味童,她一个人站在讲台前,见我们如斯狼狈万状的样子,拿出右手,伸出中指一沾,弯下中指,伸出食指放进口中。

童老师弯下腰,笑眯眯地说:“看清晰了吗?”

原来童老师在偷梁换柱。这就是我的老师,一个有趣,搞笑的老师。

疏写人作文(篇10)

书似人,人似书,书意难懂,糊口亦难懂。人海中错综复杂如同书海中的重峦叠嶂。漫长的人生旅途中我们总要解读形形色色的人,而他却使我久读不厌——一代枭雄曹操。

一声嘹亮的啼哭却没有引起太多人的留意,一代枭雄就这样出生避世了,谁又曾想到一个不被关注的婴孩将来竟能掌控百万大军。也许童年的糊口环境受到宦官们勾心斗角的熏染,曹操从小就养成了多疑的习惯。在名著《三国演义》中,曹操是一名大反派,所以他的多疑天然而然地成了被取笑的痛处。可是读了《三国志》后我们却不得不要承认,他的多疑恰正是那超强洞察力的表现,在与袁绍的战争中,他凭借着预判,避过了十万雄师从背后的偷袭,完成了以少胜多的豪举,缔造了战役史上的奇迹。

另一方面,他的识人之术也是其他君王所羡慕的,麾下虎将齐聚,谋士如云,这一切都来自这种发掘人才的本领,待人才找到后,不惜一切代价纳为己有,此等作为并非英雄却是枭雄,而混战的年代缺的并不是英雄,而是这种能进能退,礼则宾至如归,横则蛮不讲理的枭雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客气气拜的`谋士,许诸、徐晃等慕名而来的猛将,也有司马懿、徐庶这样不择手段招纳的贤士。可见曹操夺取天下的壮志早已预备停当。这种种传奇也是驱使我百读不厌的原因之一。

沙场驰骋,诗场潇洒。曹操就是这样一位有才的风骚诗人。既有“老骥伏枥,志在千里”的壮志,又有“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”的闲心雅致。在他的诗词中,没有对他人的讽刺,没有悲愤的感叹浊世不幸,有的是乐天派的乐观,有的是自己的努力,有的是那壮志的抒发。这令我深读千遍仍不厌倦的第二条原因则是他生逢浊世却没有像其他文人骚客一般对着白纸倒苦水,他毅然决然地披上盔甲为自己而战,为前途而战,直到愿望达成,挟皇帝而令诸侯,傲视群雄。

读你,我读出了“周公吐哺,天下归心”;读你,我读出了勇者近思,智者远虑;读你,我读出了“诗场潇洒战场勇”。孟德——多才风骚洒脱的千古枭雄,读你千遍也不厌倦。

疏写人作文(篇11)

她在跑道上奔跑,她在球场上跳跃,她的身影回荡在操场的角角落落。这是谁?这是我们班的运动健将——张笑妍,我以为“体育”章非她莫属。

张笑妍运动健将的称号可不是吹出来的!她现在是校篮球队的,据说她在篮球队,她打篮球的技术可是数一数二的,而且她在跑步、跳绳等运动项目也是不赖的。还有让人啧啧称奇的是常常体育课老师教的一些比较难的动作她老是第一个学会,所以我们调侃她浑身都是运动细胞。

还记得有一次,她生病了,她也不顾得身体不惬意而赶去篮球队练习,她妈妈都说你不要去了,你身体本来就不好,再去练习不亚于雪上加霜,火上浇油嘛!而她却说少一次练习就即是丧失了一个学习的良机。皇天不负有心人她的篮球技术突飞猛进。

正如拿破仑一世所说:“天下绝无不强烈热闹勇敢地追求成功,而能取得成功的人。”张笑妍的技术是她用汗水灌溉出来的。

她也是我们班在校运动会上的主角。她一出马绝对能把冠军揽入怀中。真是:名将出马,马到成功呀!她为我们班运动会立下的汗马功劳真是数不胜数啊!

我诚心诚意的推荐张笑妍,但愿你能为张笑妍获得“体育”

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疏写人作文(篇12)

我们的汪老师很搞笑,每次来给我们班上课就先用“红外线180°”打扫描,像个机器人似的,认定没人讲话了才开始给我们全班的同学讲课。

我们的汪老师的头发差不多都变白了,我觉得汪老师可能快要退休了,汪老师的鼻子塌塌的,头我就说不出来,像个小土豆似的,在我的记忆里汪老师都没发过脾气,我们的汪老师教科学很好,我很喜欢我们的汪老师。

汪老师开始上课时,我们汪老师的激光眼假如发现那位同学在讲话的话,那这同学就完蛋了,汪老师会叫这位同学起来,问他刚才老师说的是什么,整理时,刚才还东张西望的同学这时候变得跟木头人一样,汪老师会严厉的目光冷冰冰地看着他,“到后边站着去。”还叫我们的班长记上这个同学的名字,然后班长再交到我们班主任手中。那你可就死定了。

我们的汪老师在科学课上会给我们做许多实验,汪老师但愿我们每一个人都学好科学,假如我们能学好科学,汪老师会让我们做更多的实验,那会有多爽呀!

这就是我们的科学老师,一个白发苍苍的科学老师,一个小土豆老师,一个温柔的老师。

同文点评:很有特点有个性的老师,你对人物的外貌,行为观察仔细,结尾还有总结性的语言,棒!

疏写人作文(篇13)

在我心里,值得敬佩的人有良多,但是我最敬佩我的爸爸。

我有一个勤劳的爸爸,他有高高的个子,强壮的体魄,天天忙忙碌碌的工作,有时候爸爸忙了一天特别累,但是第二天爸爸仍是会坚持不懈的去工作,我觉得这种精神很值得我们去学习。

我记得有一次,爸爸需要一些铝料,由于叔叔们都出去干活了,附近也没有人,爸爸没有办法只好一个人去扛回来,由于铝料凹凸不平,硌得肩膀很疼,再加上是夏天,爸爸穿戴一件薄薄的半袖,路程大约有一公里,由于铝料太重,半途爸爸休息了好几回,但是爸爸坚持扛了回来,爸爸的肩上都有血印,就像太阳落山的晚霞一样红,我看着爸爸很疼,急忙找来毛巾,用凉水为爸爸做个冰敷,不一会爸爸觉得惬意多了,我一下子明白了,爸爸工作好辛劳呀!我长大了,一定帮爸爸分担责任,做我们家的男子汉。

爸爸无所作为的为我们家付出了良多,我想说:“爸爸您辛劳了”,你是我最敬佩的人。

疏写人作文(篇14)

在这个多姿多彩的大千世界里,有许多值得我敬佩的人,其中,我最敬佩的就是清洁工人了。

在我们小区里,有一位清洁工人,她大约五十多岁,穿着橘色的外套,长相很普通。她每天都很早的进行卫生清洁,垃圾归类,在她的脸上从未看到过疲惫,是她勤劳的工作,带给我们一个干净整洁的环境。

清洁工,一个多么普通平凡的名字,但她们的工作却是不平凡的,世界的每一个角落,都有她们打扫过的足迹。到了夏天的时候,垃圾桶散发出一种难闻的味道,可她们为了给我们营造一个舒适整洁的环境,不怕脏,不怕难闻的气味,把垃圾整理的干干净净。有一次,街上一位清洁工人正在清扫路面,一位妈妈领着小女孩从她旁边经过,对小女孩说:“看见没,你要是不好好学习,以后就得干这种工作”。听到这样的对话,我心里很不舒服,我们应该尊敬清洁工人,她们是城市的美容师,不应该瞧不起她们!

清洁工人不但有不怕脏,不怕累的品质,而且还有对人民无私奉献,默默无闻的精神。

秋天来了,落叶像蝴蝶一样漫天飞舞,给大地铺上了一层厚厚的地毯,美丽极了。可是,却给清洁工人带来了巨大的工作量。有一次,我看见小区的清洁工人在扫落叶,他们把落叶堆成一堆,刚要装到袋子里,老天就好像跟他们作对一样,刮起一阵风,刚刚扫好的落叶,立即四分五裂,刮的到处都是。可他们并没有生气,而是默默无闻的重新扫起。

此情此景,我的敬佩之情油然而生!

疏写人作文(篇15)

子曰:“三人行,必有我师也。”在我的小学糊口的五年中,有十几位老师教过我,他们教给我学习的方法和做人的道理,让我感触感染到了学习上的快乐。其中,带给我最深印象的是教我三年级语文的徐老师。

徐老师才三十多岁,可他已是位“省级教坛新星”。他中等个子,一双炯炯有神的眼睛,脸上老是挂着微笑。

第一次听徐老师上课,便觉得他讲课的声音娓娓悦耳,把我都迷住了。那声音时而高昂,时而低沉,时而柔柔,时而雄浑……那柔美的声音把我们带入一个又一个美妙的境界。我想他的声音绝对可以和电视台的播音员相媲美,所以我爱听他的课,而且听得也特别当真。

徐老师上课时给我们教生字也很有趣。他不像一般的老师,只讲讲生字的写法和意思就草草了事。他是先把这个汉字的甲骨文写在黑板上,告诉我们这个汉字的演变过程,让我们细细了解这个汉字,以及这个汉字背后的意义。通过徐老师的教授教养,我们不仅熟悉了汉字,还从学汉字中得到了乐趣,增长了知识。徐老师还告诉我们:汉字的形成是古人聪明的结晶,通过汉字我们可以看到我们祖国文化的博大精深。听到这里,我深深地为我们汉字而骄傲,为我是一个中国人而感到自豪。

这就是徐老师的特别之处,我喜欢徐老师。


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