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写人作文精品7篇

写人作文精品7篇

【#作文# #写人作文精品7篇#】编辑为了让您满意不断调试这份“写作的重要性”希望您喜欢。作文是考察学生综合语文能力的重要途径,写作有助于提高我们对事物的概括能力。其实从小教孩子如何写好作文,对孩子是有好处的。希望您在读完后有所自得!

写人作文【篇1】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,一个朴素的简称,却给学生给予无私的奉献。有着满肚子的文化知识和一颗宽收留、关爱的心。

我的六年级英语老师有着一头黝黑的长发,有着一双炯炯有神的眼睛,总穿戴一身漂亮的连衣裙。刚开学的时候,我们就像一盘披发沙,即使上课铃声响,我们也像下课一样打打闹闹。老师刚进教室,班长带头起立,教室立即静下来,连根针掉下也听得见。“同学们好!我是你们六年级的英语老师,我叫邓娅琪,听说你们这班很淘气,今天我算是领教到了。我但愿这一年同学们能够好好学习,我知道学习很苦,你们要走的路还很漫长,但你们要相信自己,我相信,你们一定都是好样的!”邓老师讲完后,便开始讲课。讲了一会儿,同学们的心便抑制不住了,叽叽喳喳讲起来了。老师气愤起来,眼睛瞪得圆圆的,头发冒着火,嘴中喷着火,又开始演讲了。

日子一每天过去,月考也来临了,老师不中断想出通俗易懂的学习方法,我们逐渐觉得学习是一件快乐的.事,当真地听老师的吩咐,老师也没有那么过分的要求写功课和背诵,她很了解我们,知道我们学习的辛劳,我们也没有总惹老师气愤,徐徐成为成熟的六年级学生了。

一年过去了,毕业考只有两天了,紧张的温习使我们身心疲劳,毒辣的太阳晖映着大地,我们的汗水不停向脚下流,不计其数的试卷总在我们眼前摇摆,我们不停诉苦着,老师总安慰我们:“再过几天就毕业,大家忍着,考个好成绩过暑假。”想到了这里,我们整理时布满求知的欲望。

即将与老师分别,我恋恋不舍,不中断回忆起从前的温习阶段,老师与同学一起学习的场景。我对老师的爱,千言万语也无法说清,我只想说一句:“老师,谢谢您,您辛劳了。”

写人作文【篇2】

我的姥爷已经七十多岁了,他胖胖的,个儿中等。

姥爷看书呀、写字呀、走路都比较慢,只有喝酒、抽烟比较快。我跟他说过喝酒、抽烟有害健康,他也 表示要戒掉,但总戒不掉。姥爷喜欢读书,半夜睡不着就看书。他还喜欢听戏,高兴时自己还唱上

几句。姥爷还有一个爱好:写毛笔字。他为自己准备了几本用宣纸订的簿子,散发着一股墨汁味。他还答应暑假教我写毛笔字呢!

姥爷虽然年纪大了,但还是很爱干净的。衣服上没有一点褶皱,裤管笔直,一年四季脚上的鞋子都是锃亮锃亮的。他带我出去玩的时候,经常会让我捡起地上乱扔的果皮纸屑,扔到垃圾箱 里去。当他看到有人随意扔东西时,总会和善地教育他们:“保护环境,人人有责.”。

姥爷特别喜欢去安静的地方,吵闹的地方从不去。我和表哥如果在院子里玩耍,吵着了姥爷,那可就没有好果子吃了。你一定会想姥爷上了年纪,如果打架,他肯定打不过我吧,那你可想错了,姥爷对付我,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

这就是我最熟悉的人——姥爷,一位与众不同的老人。

写人作文【篇3】

我的外公六七十岁,脸上满是一个叫时间的小鬼留下的涂鸦。发型是十分有特色的地中海造型简称半秃,还有点儿带卷,很好看儿。

外公有点儿像普通的老人,又有点儿不普通普通在于他是乐队里吹小号的,白天就练习吹小号,饭后也像别的老人一样,叼着根牙签,摸着肚皮或后脑勺出去散步;不普通的是,他每天晚上一回家,躺在床上看视频,用的手机是VIVOX20!可他孙子(我)还在用老年机,玩贪吃蛇!在这方面我觉得我更像外公,他更像孙子。

外公在我回老家后,总喜欢拉着我到处走,到处玩:早上六点起来打羽毛球,七点吃早餐,上午去公园玩,下午去大街转,晚上出去散散步,八九点才回到家,看会儿电视才睡觉。这让我感觉不像是在过年,而是变相的军训。

外公精通乐器萨克斯、小号、中号咦,怎么都是吹的?不管了。总之外公没事干的,总喜欢练练新曲子,在乐队吹得好还可以挣一份外快哩。当然,他也想把自己的两个孙子培养成吹小号的乐手。于是有空他就让我和哥哥试着吹一吹。可是我内气不足,吹出来的声音疑似放屁。而哥哥原本会吹小号,但多年不练功底全废,这使得外公打消了妄想。

而外公除了吹号和看视频,也就基本没有什么事做了,小姨家是外公常住的地方。在那,他可以逛街逛公园,并且小姨家不仅WIFI信号好,还有一个大电视,可以看战争片,不过这是外婆的爱好。

外公有时也很搞笑,就比如停电瓶车。别人要停下来是先刹车,再蹬一下旁边的支架。而外公却不一样,他先蹬好支架,再刹车。支架不断在地面擦过,发出很大的声响,外公皱眉:这车莫不是坏了?旁边围观的小姨和老妈笑得肚子疼。

总之,这就是我的外公,像极了他孙子,和他孙子一样好玩,不愧是血亲!

写人作文【篇4】

我的同桌叫xxx。她长的文文悄悄的,圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,再配上一张樱桃小嘴,一笑就露出一口白牙。

她不但写字很好,而且功课做得飞快。她的字写的十分清秀,老是一笔一画,工工整整,她造作业十分当真,速度和准确率堪称一流。每到下课时,大多时候会看到她在座位上全神贯注地写功课,很少看见她到外面闲逛。老师布置周末功课时,她老是最快乐的。其他同学怨声载道时,她却在旁边暗自兴奋,由于她提前都完成了。(www.dM566.COM 66职场网)

固然她看起来和瘦弱,但是她的脾气不小。假如有人不经答应拿她东西的话,她便会竭尽全力夺回来,哪怕你连忙说:“借用一下,急用,急用。”她仍是不依不饶:“刚才怎么不说,这会儿说晚了。”有一次我事发忽然,一时找不到自己的橡皮。便随手拿她的橡皮预备用一下,她哪里肯同意,绝不留情的从我手上抢了回去,尽管我费尽口舌解释,也无济于事,她的脾气我可算领教到了。

不瞒你说,她画画儿水平一流,常常得到老师的表扬,而且还得了许多绘画奖。而且她特别爱读书,每次阅读课都读得津津有味。

同桌的事就先说到这吧,她很优秀,也很有个性,这就是我的同桌——xxx。

写人作文【篇5】

我妈妈样样都好,就是太小气。

妈妈这个缺点,我真看不惯。有一次,邻居李叔叔家来了一大群客人。到吃午饭时,因为凳子不够用,就来我家借长凳。妈妈一听,皱皱眉头说:“喔,真不巧,凳子昨日被孩子弄坏了,要修理修理啦!”李叔叔听了,露出失望的神色,走了。李叔叔一走,我放下书,跑到长凳边一看,凳子好好的。我就说:“妈妈,长凳好好的,干吗不借给李叔叔?”妈妈听了,虎着脸,含怒地回答:“大人的事不用小孩管!”我听了,一赌气离开,到门口去看书。

妈妈小气可真到了家。还有一次,邻居马阿婆家办喜事,兴冲冲地来到我家借菜盘子。妈妈迟疑了一会儿,说:“我去找找看。”咦,妈妈怎么大方起来了?我也跟着进去。妈妈打开碗箱,自言自语地说:“不借吧,不好意思,借吧,打碎一只就不成套啦!”想了又想,从箱底翻出四只花纹不同的小菜盘拿给马阿婆,说:“真对不起,大盘子被厂里的同事借走了,只剩下这么几只小盘子,不知可不可用?”马阿婆无可奈何地捧着盘子走了。

马阿婆一走,我连忙掀开碗箱,因我从来没见有人来借过盘子,我一看,大小盘子都在!我不满地看了妈妈一眼,可妈妈却眨了眨眼睛,笑了。我心中嘀咕:“真小气,人家有急用,你不借还笑,不害羞!从

此以后,我“主动”起来了。当别人来向妈妈借东西,不待妈妈开口,先答应人家,弄得妈妈不好再编谎话。 你看了我妈妈这两件事,也一定会说我妈妈小气,你气量怎么样?我希望你不要像我妈妈那样小气!

写人作文【篇6】

“哈哈哈哈,太厉害了!太厉害了!”咦?这是从哪儿传来的?当然是从我们的作文班传来的。“那你们在干什么呢?”“我们在看精彩的魔术表演呢?”“好看吗?”“心里痒了吧?”那就和我一起见证奇迹吧!

魔术开始前,“魔术师”宣读了三条规则:1、需要准备四个同样大的杯子,按顺序标上序号。2、任何一个人都能成为他助手,助手只要把硬币放在任意一个杯子里,他都可以知道。3、游戏时不能揭秘,否则就被开除出局。

魔术开始了,首先魔术大师请了蔡宇恒当他的助手,老师走到蔡宇恒身边,俯下身子,靠在蔡宇恒的耳边窃窃私语,听着、听着蔡宇恒露出了“诡异”的笑容,老师也笑出了声,他们似乎达成乐共识。大师又请了一个小助手胡绍民来捂住他的眼睛。看这次大师怎么办,万一失败可就丢人喽!我一脸的不怀好意,不过心里还是带着一点儿好奇!只见蔡宇恒小心翼翼地把硬币轻轻地放在了2号杯子里,还时不时地瞄了瞄老师,放好后,蔡宇恒大声地叫了一声“好了”。大师走上前来用手敲了敲1号,又敲了2号,3号,4号,好像什么都没发生。他又用耳朵听了听杯里的“声音”,听到2号的时候,老师终于露出了满意的笑容。啊!大师竟然猜对了,“咦?大师怎么会猜对,难道这里有机关?”“大师真的会听硬币说的话?太不可思议了!”……我们都纷纷议论起来。

精彩的时刻又开始了,游戏加大难度,请了吴老师来表演。吴老师胸有成竹地走上台,台下马上热闹起来,有的同学说“吴老师不是魔术师,怎么可能猜得对呢?”有的同学半信半疑,还有的同学得意地说:“吴老师刚刚那么认真的地看,一定会猜对的!……”蔡宇恒又走上去,这次我们要求吴老师要去门外,以免偷看,可是我还是不放心,心想万一魔术大师是吴老师的卧底怎么办呢?不行不行,还是叫他们一起出去吧。他们出去后,我忍不住上台,说“蔡宇恒不要放”可是蔡宇恒不听,硬要放下去,并大声说:“三二一”,老师走进来,问“好了吗?”“好了”蔡宇恒马上答到,只见吴老师走到杯子旁边,弯下身子侧耳倾听1号,说肯定没有。说着便把杯子拿起来转了一圈,放在了旁边,又听了听4号杯子,又说到4号也没有!这时,只剩下3号和2号了,吴老师到底会不会猜对呢?我们真为她捏了一把汗。吴老师又听了听3号杯子,3号杯子没有。同学们不约而同地鼓起了掌,胡绍民忍不住大声地说到“吴老师真牛!”

老师说“想知道谜底吗?”谜底就是卧底蔡宇恒1号说“好”,2号说“好了”,3号说“放好了”,4号说“已经好了”,听完老师的解释后我们恍然大悟。

“魔术”是假的,但是老师想培养我们的认真观察是真的。

写人作文【篇7】

为了证实男生女生到底谁更完美,虽说是“公说公有理,婆说婆有理”,可男生要是谁用词轻微损了点,定会有女生流眼泪。可别说“我的眼泪你无所谓”,由于哪个男生也不想把这事闹到班主任那。她也是女的哪。

女生有哭和班主任做后盾,男生只好认错。要不就只得用某男生的名言来证实你的错误了:打在我身上,痛在我心里。谁叫男生永远是人们心中的强者呢?再痛也得忍!由于你哭了也没人同情,只能自己心疼。好在收留易受伤的男人本班也只有劳动委员一个。

谁说女生只会整天讨论男明星?实在也有像大姐一样只讨论困难的人物;谁说女生只会吃零食?我看除了本班某女委员之外,所有女生都不太爱往小卖部跑;谁说男生不会用整整一个小时去擦东西?本班也不是没有这种新世纪的好男人,劳动委员和体育委员见东西就擦;谁说男生一碰上作文就两眼翻白?我就是一个男生,不说写得好,但至少不会为此而烦恼。

但女生就是爱比较,总觉得她们比我们更完美,说不准我这篇作文公然后会不会招来女生的攻击,但男生不会像劳动委员那样凝滞得等着女生来打,由于,男生犯了错误是会跑的,体育这门学科一直是男生的最爱,男生对速度可是相称自信。

就在写这篇作文时,一个女生,本班的学习委员,来了,又催我:“还不交作文?都木曜日了,第二篇周记都要写了。”言下之意,我这个男生不如她完美。让事实说话吧,我得结尾了,要不,又得说我拖拖拉拉,不像个男人了。


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