乡村三八妇女节活动方案【篇1】
老师和孩子一起讨论“说一说我的妈妈”，可以从我的外形特征、工作、爱好等方面进行引导。
2. 设计关于妈妈的调查表
例如“妈妈爱吃的食物”，让孩子主动的深入了解妈妈。
3. 感恩活动：我为妈妈做件事儿
(1)我为妈妈端水、捶背
(2)我给妈妈洗洗脚
(3)我为妈妈制作一份礼物
4. 记录我和妈妈的温暖故事
5. 生命教育《我从哪里来》
观看ppt《我从哪里来》，感受生命的伟大，妈妈孕育的辛苦!
6. 主题活动策划：“我爱妈妈”
活动目标：
(1)知道3月8日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。
(2)通过联欢活动，加深母子(女)之间的感情，教育幼儿热爱、尊重妈妈。
活动准备：
(1)手工材料：手提包(人手一份)
(2)幼儿的朗诵和歌曲准备。
(3)环境的准备：采购气球、手写“我爱妈妈”、鲜花、纸杯、温开水
(4)ppt《妈妈，我也有一双能干的小手》
活动流程：
(1)开场白：欢迎妈妈入场播放ppt
(2)妈妈展示环节——播放走秀音乐
(3)孩子展示：
美术部分(画妈妈)——心里的妈妈
音乐部分(我的好妈妈)——眼里的妈妈
自理能力(关心好妈妈)——我爱妈妈
a. 泡茶
两位老师带着孩子到活动场地的后面取一杯子时，泡杯茶水，准备给妈妈敬茶。
b. 端茶
由老师指引，孩子将茶水端至妈妈面前，敬上，请妈妈品茶。
c. 给妈妈捶背
(4)全员齐动手：做手提包——播放轻音乐
主持人：孩子们，今天和妈妈们一起过节，开不开心呀?下面还有更开心的，那就是和妈妈们一起做个漂亮的手提包，祝妈妈们：健康美丽!(做手提包后拍照每家分别照小组照。
发鲜花拍照。
(5)陪妈妈一起回家过节
2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
准备：包馄饨需要的一些工具、材料。
过程：
2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。
(1)要求在妈妈的帮助指导下，小朋友自己学习包馄饨。
(2)以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。
(3)提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。
(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)
3、展示妈妈与孩子包的馄饨。
活动五：《我和妈妈共联欢》
目标
1、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。
准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、个别幼儿讲述自己的妈妈。
3、个别妈妈准备发言。
过程：
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。
2、活动进行。
(1)老师介绍本次活动的意义。
(2)个别幼儿介绍我的妈妈。
(妈妈对自己的关爱，妈妈的'爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等)
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
老师的语言应根据节目内容有所设计。
(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。
(4)朗诵：《猜猜我有多爱你》
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)歌曲连唱：《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等
3、关心妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
4、活动结束：集体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句悄悄话。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的高潮。
也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
(五)建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
乡村三八妇女节活动方案【篇2】
一、活动主题：巾帼欢乐跑，低碳健康行
二、主办单位：xx村妇联
协办单位：xx村体委
三、活动时间
201x年3月8日上午9:00—11:00。参加人员请于8:30在以得能xx世纪广场集中。
四、活动地点与路线
以得能东路世纪广场为起终点，向东行至东阳南路T型路口折返，向西再次进入得能东路，直行至得能东路区行政服务中心，再次折返，向东行至港义路路口右转。再向东行至世纪一路右转，再行至祥兴路右转，后回到得能东路世纪广场起终点。全长3.8公里。
五、报名方式
(一)参加者为在开发区生活或工作的妇女(年龄20—45岁)，身体健康，有长期参加锻炼或训练基础的跑步爱好者均可报名参加。限报500人，报满即止。欢迎企事业单位组团参加。
(二)参加者于2月26日前，将报名材料发至开发区妇联。
六、活动要求
(一)本次活动旨在倡导文明健康的生活方式，塑造良好精神面貌，参赛人员要发扬互助友爱、团结协助精神，自觉遵守和维护活动秩序，确保活动安全有序。
(二)参加人员必须身体健康，组委会将为参赛者和工作人员投保比赛期间的人身意外险，如因报名者信息填写错误或者不实造成保险失效，责任由报名者自负。有下列情况者不宜参加活动：
(1)先天性心脏病和风湿性心脏病患者;
(2)高血压和脑血管疾病患者;
(3)心肌炎和其他心脏病患者;
(4)血糖过高或者过低的患者;
(5)其他不适合运动的疾病。
七、选手须知
(一)活动共设置如下奖项：第一名(奖金2000元)，第二名(奖金1500元)，第三名(1000元)，第四名(800元)，第五名(600元)，第六名至第十名(500元)。
(二)参赛包：组委会为报名成功者提供参赛包，包括号码牌一个、参赛T恤一件。参赛者参赛当天须穿着组委会指定的T恤。并将号码牌(比赛当天发送)固定于身体前正面位置。
(三)物品发放：报名成功者将收到组委会确认短信。组委会将通过微信公众平台(火炬妇联)、手机短信的方式公布物品发放时间和地点，参赛者应在指定时间内自行前往领取参赛包。
(四)参赛者因虚假身份信息或者由其他人代跑而出现的任何问题，责任由参赛者自负，且成绩和奖项予以取消。
(五)参赛者需按规定路线跑完全程，绕道或者途中插入会最终失去比赛资格和获奖机会。
八、未尽事宜、另行通知。
乡村三八妇女节活动方案【篇3】
1、使孩子、学生了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康、祝福的三八节礼物、送礼物的活动，激发孩子爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、使孩子懂得表达感情及如何挑选好的礼物的习惯。
4、学习如何填写贺卡内容，增强孩子的动手、表达能力
1、每位孩子准备十元至一百元为妈妈购买健康、祝福礼品。(像是一些香水、橄榄油、养颜精华液等)
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，如何挑选礼物、内容撰写等)
(一)活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，孩子应该怎样关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
(二)孩子在网站上认真地为妈妈选购健康、祝福的礼物。
(三)活动后谈话：
1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?给妈妈写了什么样的话?
2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，还想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
(四)活动小结。
乡村三八妇女节活动方案【篇4】
“三八”国际劳动妇女节即将到来，为了活跃节日气氛，该策划一个什么样的活动呢?下面是小编带来的关于三八妇女节活动的策划方案，欢迎阅读参考。
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题：我爱妈妈
三、活动目标：
1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备：
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案：
(一)场地安排：
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。
(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。
)
(二)活动流程：
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动结束。
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
活动准备：
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程：
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
幼:是妈妈的节日
师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
二、互动环节
《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。
直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。
(获胜者可以获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。
(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。
如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的`能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。
节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。
因而能产生较大的感染力。
录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(5)集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的高潮。
也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。
和妈妈一起说说喜欢什么。
说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。
制作礼品
(1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。
选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
说明(1)：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。
同时鼓励幼儿积极想象。
(2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。
如。
教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。
(2)祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
本设计可分多次进行。
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。
活动主题：我的好妈妈
活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。
然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。
3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。
活动时间：3月8日——3月12日
活动内容：
1、体验活动：照顾蛋宝宝
大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。
2、我眼中的妈妈：
祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。
夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。
漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。
妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型
(以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)
3、我爱好妈妈：
每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。
乡村三八妇女节活动方案【篇5】
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
1、音乐《世上只有妈妈好》的音乐。
2、6个呼啦圈和若干糖果。
一、播放音乐。
《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......
1、(师)同学们知道这首歌叫什么名字吗?(学)世上只有妈妈好。
学:是妈妈的节日。
师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(学生发言)。
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(学生发言)。
二、互动环节。
《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个。
游戏玩法:学生先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、学生再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，学生与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)。
三、我喂妈妈吃糖果。
今天我们和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?以后要做让妈妈天天开心的孩子，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
