亲爱的观后感(篇1)
我是又笑又哭地读完了这本国际大奖**《亲爱的汉修先生》。这本书主要讲述小男孩保利和汉舒先生之间的交流。通过写信，雷伊给汉修先生说了生活中的麻烦和快乐。
在这个过程中，我看到了乐观而富有同情心的雷。
当他的午餐被偷时，他最开始非常生气，后来经过查找书籍，竟然研究出了午餐防盗报警器，到最后也没有抓到小偷，我还以为他会一直找，直到找到为止呢，可是他到后来见识到了自己研究的防盗警报器的厉害后，他却为那个小偷着想，因为如果真的抓捕住了他，该有多么难处理这件事，毕竟他们还要在一个学校上学，那个人或许是因为家境贫寒或者别的什么原因而没有带足够多和好吃的午餐来学校。
学校要举行作文比赛，他费劲心思写了一篇想象力作文，但是最终不知道怎么结尾而改写了一篇真实的作文《卡车上的一天》。他有些失望，没有得到奖。得奖的奖励是和著名的作家一起吃饭，雷伊觉得很庆幸，幸亏来见面的作家不是他的汉修先生，不然他不得后悔一辈子呀！
但是后来他又很幸运地入围了荣誉奖。他很高兴终于可以看到一位“真正的，还活着的作家”，跟作家见面吃饭时，他都不敢跟作家说话，作家注意到他，知道了他就是写《卡车上的一天》的小作者。这位作家甚至看到了雷的作文，还记的作文的题目，因为她认为这是真实的作文，写的是真实的生活和最感人的表达。
受到作家的称赞，他给汉舒先生写的更起劲！
最后，雷伊终于想通了爸妈为什么分开。他的爸爸爱卡车和休息站，还有奔跑在高速公路上的感觉，而妈妈却喜欢安安静静地工作，他们的“土匪”更爱和爸爸一起到每个休息站。虽然他们不在一起，但他的父母仍然爱他，这让他感到很幸福。
我要向雷伊学多替别人着想，还要站在多个角度看待问题，乐观积极地面对生活，就像他妈妈说的：“不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的”。
亲爱的观后感(篇2)
▲亲爱的安德烈英语读后感(1)
as human thought essence of classic books, has always been in learning and reference model, is also a kind of cultural inheritance of obligatory. substance rather than as a kind of operation as well as an exchange, collision of ideas about the original author. this column provides people with a large number of classics of substance material, hope everyone here can find the same spark, more exchanges.
with a day after reading the "dear andre, give me the biggest shock was the book about the description of the parent-child ***munication, chinese children who in my this seems novel and in***parable education and the means of independent-minded, i find everything new and fresh, that both adult road, there is no lack of again the child's extreme, is both wise and farsighted humor, does not lose childlike andre is left a very deep impression on me. andre in the book of life is full of fun, he drink, chat, listening to music, party, travel... it is colorful, colorful, take a look at our student life:
get up early, go to school in a hurry, endless homework, don't finish all kinds of cram school on... , even if it does happen occasionally brief relaxation and entertainment, also are in a hurry, dragonflies water, never enjoy, are far worse than andre freedom and ***fortable several miles; andre met with setbacks, mom lung ying-tai to ***fort him, and when we meet with this situation, we are often harvest is an alliance of parents and teachers scold; andre success, mother, brother and his friend will send congratulations for him, but never take it for granted, our success is not surprising that, even in the teachers and parents eyes forever is so insignificant, far from their expectations. ......
is this the difference between eastern and western education idea?
文学名著作为人类思想的精华，历来是学习借鉴的典范，是文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本专栏为您提供了大量阅读名著的资料。希望大家能在这里找到同样的火花，多交流。
用了一天读完了《亲爱的安德烈》，给我的最大震撼是书中那些关于父母与子女的沟通的描述，那些在我这样的中国孩子看来新奇无比的教育且见解独到的方式，令我耳目一新，那个既有**的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真烂漫的安德烈更是给我留下了非常深刻的印象。书中的安德烈的生活充满了乐趣，他喝酒、聊天、听歌、开party、旅行……，简直是五光十色，丰富多彩，再来看看我们学生时代的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班……，即使偶尔也有短暂的放松和娱乐，也大多是来去匆匆，蜻蜓点水，从来无法尽兴，比起安德烈的自由和惬意差得何止十万八千里;安德烈遇到了挫折，妈妈龙应台来安慰他，而当我们遇到这种情况时，却往往收获的是家长和老师的联合斥责;安德烈成功时，妈妈、弟弟和朋友会为他送去衷心的祝贺，但我们取得的成功却永远是理所当然，不足为奇，甚至在老师和家长眼睛里永远是那样微不足道，与他们的期望相距甚远。
……这就是东西方教育理念的区别吗？
▲亲爱的安德烈英语读后感(2)
this made up of 36 seal letter book, not only across the new and old, left and right, pop culture and humanistic care, more across the generation of the mother and child values, gathered into this a wonderful essays. actually all around us, including me, how many people and their parents ***munication, lack of proper form and opportunity, that between the two generations formed an unbridgeable cha**.
we will find themselves more grow up more lonely, gradually do not want to share more things with their parents, but nearby of friend, perhaps more than parents know yourself. we constantly updated contact things, gradually the world away from their parents, the occasional phone is dull routine in general. we all felt this change, but no one is willing to or pay attention should change some.
, i think our parents raise us to grow up and don't want to see is such an out***e.
after watching the "dear andre" this book, i found that, as children, we do not understand how their parents. they are eager to understand our world, so idea urgently, so that let us feel bored. so we will unconsciously farther from them.
but, i think, the parents do everything is derived from the inner fountain of love. is love, let them pipe we too strict; is love, let them in front of the children grew up increasingly, independent. so, no matter how is the external performance, internal essence is love.
这部由36封家书构成的书，不仅横跨了新与旧，左派与右派，流行文化与人文关怀，更横跨了母与子的世代价值观，集结成这一本精彩的散文集。其实在我们身边，包括我在内，有多少人和自己的父母交流甚少，缺乏适当的形式和机会，以至于两代之间形成了一条无法逾越的鸿沟。
我们会发现，自己越长大越孤单，渐渐的不愿意和父母分享更多的东西，反而身边的朋友或许比父母更加的了解自己。我们不断接触新鲜事物，渐渐从父母的世界里走出来，偶尔**也是例行公事一般无聊。我们都能感受到这种变化，但没有人愿意或关注是否应该改变。
我想，我们的父母把我们抚养长大，绝对不想看到这样的结局。
看了《亲爱的安德烈》这不书之后，我发现，作为子女，我们是多么的不了解自己的父母。他们渴望了解我们的世界，于是心思急切，于是这样的感觉让我们厌烦。所以我们会不知不觉地离他们更远。
但是，我认为，父母所作的一切都来自于深深的爱之泉。正是爱让他们对我们的控制过于严格；也是爱让他们在成长独立的孩子面前束手无策。因此，无论外在表现如何，内在本质都是爱。
亲爱的观后感(篇3)
今年暑假，我读了（亲爱的魔鬼先生）这本书，这本书是有趣的一部分，这本书有魔鬼路西法。魔后伏尔米拉里亚。魔祖和大。
小魔鬼，其中地狱里魔鬼的小孩可都不比魔鬼爸爸跑得慢，而是比魔鬼爸爸跑得快，因为魔鬼的爸爸跟路西法一样都挺着个大肚子，就跑不快。他还谈到了地狱里的魔鬼，并与魔鬼打赌：两年内，她将给黑人带来不幸。
为了打赢这个赌，魔后在地狱的重点中学选派了一个叫做贝尔茨的魔鬼男孩去人间帮住她完成这个任务，贝尔茨在人间变成了猫，但是却对人间一无所知，看什么都好奇。但最终，贝尔茨成了一只永远留在世界上的猫，和他的新主人布鲁勒一家过着平凡而幸福的生活。贝尔茨变成了猫，也就没有了思想，也就忘记了地狱，忘记了魔后给他的任务，忘记了魔鬼们，和这儿的牛奶、肝片、热炉子，跟自己的敌人快乐的生活在了一起。
我也要像布鲁勒夫妇做一个诚实快乐的人。
亲爱的魔鬼先生读后感（二）
《亲爱的魔鬼先生》是大名鼎鼎的奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯玲格着的。她还获得了1973年德得过青年文学奖和2007年德维也纳儿童图书奖。这本书的主要内容是地狱里的魔鬼和魔鬼的王后打赌。两年内，她将给文莱人带来不幸。
为了赢得这场赌局，女皇魔鬼派魔鬼男孩贝尔茨去帮助她完成这个世界上的任务。最终，贝尔茨成了一只猫，永远留在这个世界上。他和他的新主人布鲁尔夫妇过着平凡而幸福的生活。
这本书教会了我们的人生道理也有几个：做人对别人要友善，不要动一点气就大声骂人；做人不要斤斤计较，什么事都记住在心里，记住在脑里；还有做人不要骗人，不能弄虚作假，要诚实，守信用。
当我看完这本书之后，我要改掉这些坏毛病，争取做一个有作为的人。
亲爱的魔鬼先生读后感（三）
在亲爱的魔鬼先生，这里有傻乎乎却善良可爱的魔鬼先生，**于空气里却神通广大的幽灵婆婆，阴险狡猾唯恐天下不乱的黄瓜国王，住在电视里的神奇卡尔，会用镇纸占卜的神秘爷爷……这些从幻想世界里跑出来的小人儿会让你哈哈大笑，又让你时而热泪盈眶。现实世界里的“天外来客”上演着惊心动魄又温暖无比的故事，装点着童年瑰丽的梦。让我们插上幻想的翅膀，开始这个夏天最美丽的冒险吧！
《亲爱的魔鬼先生》这个故事的起源是因为，地狱里的魔后和魔王打了一个赌：两年内，她要给人间的布鲁勒夫妇带来不幸。为了赢得赌局，女皇魔鬼派魔鬼男孩贝尔茨帮助她完成任务。
最终，( 京icp备***号-1)贝尔茨变成了一只猫永远留在了人间，跟他的新主人布鲁勒夫妇过着平凡、快乐的日子。伯茨对这个世界一无所知，他在这个世界上遇到了许多有趣的事情。
地狱里的魔鬼从地狱里挑出一个叫贝尔茨的小魔鬼，让他永远变成一只猫，在地球上找到布鲁夫，给他们带来不幸。一天他找到了布鲁勒，就一直跟着他到家，接着布鲁勒发现了他，就把他收养了，贝尔茨有时捣乱，有时又做出一些奇怪的事情，真是叫人捉不透啊。最后它和布鲁勒夫妇，过上来快乐的生活。
我最喜欢贝尔茨了，它调皮可爱。
亲爱的魔鬼先生读后感（四）
《亲爱的魔鬼先生》是大名鼎鼎的地利作家克里斯蒂娜。涅斯阾格着的。她还曾经获得过1973年德国
青年文学奖、2007年维也纳篇章图书奖等。这本书的主要内容是地狱里的魔鬼和魔鬼的王后打赌。两年内，她将给文莱人带来不幸。围了打赢这个赌，魔后在地狱重点中学选派了魔鬼男孩贝尔茨去人间帮她完成这个任务。
最终，贝尔茨成了一只猫，永远留在这个世界上。他和他的新主人鲁勒一家过着平凡而幸福的生活。
这本书教会了我们的人生道理也有几个：做人对别人要友善，不要动一点气就大声骂人，闹人；做人不能斤斤计较，做人不要什么事都记住在心里，记住在脑海里；还有，不要骗人，不要弄虚作假，做人要诚实，守信用。
记得前两天，我在家里看电视，妈妈往小勺子装了四五滴水，走到我的后边，不小心把水倒在我的裤子上，我的裤子湿了点儿，我就大声骂妈妈：“你干什么呀你，是不是故意的！”说完，妈妈就立刻回房间了，我的嘴巴还大声地骂着妈妈。
这两天，当我读完这本书时，我觉得自己做错了什么，我感到非常遗憾。我想摆脱这些坏问题，努力做一个有成就的好人。立刻跑到妈妈跟前，为前两天犯的错，向妈妈道歉。以后不能再犯。
亲爱的观后感(篇4)
感范文“妈妈，你和我说话的方式，还是把我当作小孩看待，你完全无法理解我是个**，你给我足够的自由，是的，但你知道吗？你一边给，一边觉得那是你的‘授权 ’或 ‘施予 ’，你并不觉得那是我本来就有的天生的权利！对，这就是你的生态啊。
也就是说，你到今天都没法明白：你的儿子不是你的儿子，他是一个完全独立于你的 ‘别人 ’！ ”拿起 首先映入眼帘的便是这样一段话，瞬间一种强烈的共鸣扑面而来。
诚然，我们这个年龄段的人总是有很多自己的想法，想走自己的路，选择自己的口味，玩自己的游戏，总是发自内心底呐喊，你能理解吗？我们需要自己出去探索。 ”这便是我们心中的独立。
而我是从何时开始变得上述般反叛的，具体自己也说不清楚。 或许是我产生 “这么大的人同母亲还太亲近，代表着本身人格独立性不够完整 ”的观念开始的。只记得去年自己当选“蠡中年度十大人物” 后，家里没人知道，直到颁奖的前一天晚上，母亲才因我的一句话 “明天的颁奖典礼我是获奖者之一”而得知。
“什么？你？！你申请了？
怎么没和我们商量？”那一刻望着母亲惊愕的表情，心底却莫名地涌起一种快感，这是这么多年来我第一次自己做决定，而且是一次成功的决定。于是每每当我想起这一经历，嘴角便会情不自禁地扬起
一丝得意的笑。但当我读到书中的第34封信时，龙应台面对着他的儿子
的独立宣言时的 “惨状 ”，这抹浅笑满满的冻结、封存。 从未想到原来作为母亲的她们，面对这样的言语与场面是这般
“无法应付 ”。那一刻，我首次于她们的角度开始试想。一开始的自己，只是个柔软地躺在母亲怀里的小婴儿，大声地啼哭，傻气地笑， 流着口水亲切地叫着妈妈。
然而，随着时间的流逝，我悄然长大，一点点成熟，一点点追求独立，然后毅然奔向未知的世界。这一切都在母亲的眼里，而她只能远远地站在身后，惆怅地望着我的背影，在遥远的地平线上变得越来越小或许，在她心里依旧清晰地记得，那个柔软地躺在自己怀里无助啼哭的婴儿时代的我，而我却仿佛一夜之间变得亭亭玉立，说话干脆，做事自信， 又不拈人，并且叛逆地表示，我没话想和她说。这个时候，一旁的母亲真得会很心痛吧。
此时再回想自己，在这羽翼还未丰满之际，就早已想方设法地
追求 “独立 ”，是否的确疏忽甚至在无形中伤害了有着中国“保护式 ” 教育心理的母亲。
一番沉思之后，目光再一次回到手中的书上。书的封面，是英俊的安德烈沉思的样子。蓦然发现再叛逆的孩子，在母亲面前，其实仍然只是一个孤独成长的少年，一个面对学习、情感、生活常常困惑，却努力地去适应和排解的少年，一个拥有和自己一样血液的优秀、感性、率真、诚实、幽默的可爱少年。
书的封底，是恬淡的龙应台微笑的样子。再优秀强悍的女人， 在孩子面前，也只是一个焦虑地帮助他在迷途中寻找出口的平凡母亲，一个愿意放下自己所有的尊严，忍受孩子的嘲笑的母亲，一个做这一切，只是为了重新找回这个属于自己的孩子的可敬母亲。
一段尘封了近20年的往事，一首充满深情的情歌，一首深沉的
思的家书，这位母亲终究还是走进了儿子的世界。20多年成长的蜕变，触动、感动、滋润了经历沧桑的母亲最柔软的心。那难以言说的情感一直附着在纸筏上，留在笔尖，陪伴着最熟悉的陌生人。
最难忘的是母子之间激昂的文化斗争。
安德烈说， mom ，台湾与香港在我认为是缺少文化底蕴的地方， 匆匆奔走工作替代了生活闲暇享受快乐之美好；狼吞虎咽替代了品味美食文化之乐趣；生活物质化替代了理想化精神化的欢怡我
享受德国带给我的激情，喜欢啤酒、咖啡和**
等一切对生活的 “贪图 ”模式，闲适的下午茶，爱好的互相增进，我享受这片静沃的土地带给我的文艺气息，让我能够停下脚步慢慢品尝生活的味道。
龙应台说：“亲爱的安德烈，我母亲很高兴听到你和我分享我们内心对生活的想法。我们可以在同一高度谈论社会话题。这种思想的进步是令人欣慰的。如你说所，德国确实很浪漫很会生活，可这并不意味着台湾缺失文化，所谓的文化是流传千古代代相传所积淀的一种思想认知模式，不同的地域都有其无可替代的文明，不见得快节奏的生活，台湾香港人就很厌恶，相反他们沉醉于这般充实忙碌的生活。 香港购物天堂也不是浪得虚名，这背后凝聚了多少人心血和汗水， 我们没有理由自然也没有立场去评判哪一个更好。
快餐文化、高频生活、浪漫文艺都有其独特的品味。
是的，生活是多样化的。每个人对文明和文化都有不同的看法和认识。我们能做的就是倾听内心的声音，跟随我们所谓的文明沉淀和积累。
龙应台说，所谓母子俩，但父母看着孩子的背影渐渐远去，转过身来，肚子里流下了一行清澈的眼泪。《你真的了解你的孩子吗？》告诉我们，父母给予了生命，就应任其飞翔，在他迷途时，指点迷津，父母不能强制孩子留在身边，用所谓的爱结束了爱。
有时候，不是孩子不能离开父母，而是父母不能离开孩子。没有方向也没有动力。如果我们的中国父母愿意像朋友一样，俯身和孩子站在同一个高度，这世界上怎么会有这么多的争端。
听得最多的是 “根据我的经验 ”、 “过来人 ”，也许你是对的，可并不一定是孩子想要的，经验如时装一样，也会过时的。我们不妨向龙应台和安德烈学习，用一封信来避免矛盾，增进感情，体现思考的高度和深度。
也许你有一封信，或是于你的，或是给你的，帮助你倾诉世界， 寻回尘封已久的感情，把内心最真实的想法记录下来，给爱你和你爱的人一个平台，去畅聊社会，畅聊人生。
也许你有一封信，或是精彩纷呈的，或是干枯无味的，明白生活的真正含义，懂得珍惜我们拥有的。心若向阳，思想便不会黑暗， 以火热的心向未来奔去，把背影留给世界。
亲爱的观后感(篇5)
这个暑假我读了《非常动物故事绘本》这一系列故事，其中最让我感动的是《亲爱的小驴》这个故事。这本书主要讲的是一个小男孩和他的小驴好友小芳一起去海边度过了美好时光。
小芳是邻居家养的小驴，但是邻居家要搬走了，小男孩很舍不得小芳。于是，他就和邻居商量，约定等到小芳长高到小男孩的肩膀再来接走它。小男孩每天精心照顾它：晚上给它讲故事，带它去发现新奇的事情;白天带它去看果园、看大海，他们在海边度过了美好的一天。日子一天天过去了，小男孩突然发现小芳和自己的肩膀一样高了，小男孩紧紧地抱住了小芳.......
看到书上他们分别时流出的眼泪，我想起了在幼儿园的毕业典礼上，和朝夕相处三年的老师和小朋友们即将分别，我的内心非常不舍和难过。
读完这本书，我知道了友谊的珍贵，要好好珍惜和朋友之间难能可贵的感情，也要学会做个有情义的人。
亲爱的观后感(篇6)
我觉得读一本文学书籍是打造完美心灵，培养高尚情操与体味不同人生的重要工具。所以我便走进“国际大奖小说”：《亲爱的汉修先生》，这本书里品味人生。
这本书里的主人公雷伊十分喜爱一本课外读物，并同写这本写《狗儿快乐秘诀》的作者汉修先生进行书信来往。
从信中我能感悟出：面对生活中的困难一定要坚持的去面对；勇敢地去挑战；不能气馁；要富有爱心，多去帮助别人，同时自己也会快乐……而且，我还知道主人公雷伊是一个特别天真，善良，聪明的孩子。然而他不会为了一些小挫折而气馁。所以他的这些品质都需要无去学习，去感悟。
最后，我想说的是，这一本小书蕴含着许多的道理，值得没一个角度的人去欣赏。每当我滔滔不绝地读着这本书时，就像正和雷伊聊天一样，觉得十分有趣。我很喜欢这本书，是这些文学书籍给我带来了书本以外的智慧与知识，丰富了我的业余生活。
亲爱的观后感(篇7)
这一本书的内容是：地狱里的魔后和魔王打了一个赌：两年内，也要给人间的布鲁勒夫妇带来不幸。
为了赢得这场赌局，女皇魔鬼派魔鬼男孩贝尔茨去帮助她完成这个世界上的任务。最终，贝尔茨变成了一只猫就远留在了人间，跟他的新主人布鲁勒夫妇过着平凡、快乐的日子。
我认为魔后是非常可恶的，自己不去反而让别人去帮她去做这一件事情。而贝尔茨恰恰相反。他是个善良的小孩子。
他不仅没有给它们带来不幸，而且成了一只猫，和他和他的主人布鲁勒一家过着平凡而幸福的生活。一说到快乐，就马上勾起了我的回忆。
那一天，我和我的爸爸一起下象棋。我下一马，上一个车，他下一个炮，上一个兵，我们两个互不相让，都想打败对方。可恶，炮被马守着，车被象守着，唉，完全下不了手啊，咦？
这……太好了，这一定要成功啊，我反炮移了移，接着，爸爸反车向前国移，我再把另一个炮移到另一个炮的后面。“将军”。哈哈，双连炮我倒要看看你怎么躲。
爸爸用车把我的后面的炮吃掉了……啊－－“将军。”爸爸大声地说，“要将军还是炮？”我把士上前移了一步。
我的炮啊，怎么能这么快就被吃掉呢？我不干心……过了一会儿，爸爸喜欢的电视来了就分心，导致我赢。哈哈哈哈。
人呢，是绝对不能分心的。
亲爱的观后感(篇8)
读完这本书的题目，你是不是觉得这是一本充满温情和欢乐的书呢？也许你会这么觉得，但是这篇文章显然并没有我们想象的那么美好，反而还有一些伤感。我看完这篇文章后才真正感受到自己的生活是多么幸福，而文中的鲍雷伊，他的生活是多么可悲。
鲍雷伊是一个男孩儿，但他的名字却叫“雷伊”，很多人都不会念，甚至让人觉得像个女孩儿的名字。
“今天想吃什么？”“今天想买点儿什么玩？”“妈，我想买那个！”“爸，最近我看见我们班有人在玩游戏机，你也给我买一个吧。”有没有觉得这些话似曾相识？没错，这就是我们的生活。再看看鲍雷伊，他的父母离婚了，他跟妈妈从贝壳镇搬到加州中部海岸边的海林镇。就连他最喜欢的狗——“土匪”，都被他亲爱的父亲给带走了。他时常怀念坐在爸爸的大车上，怀念和“土匪”一起玩耍的日子，怀念一家人在过欢乐的圣诞节。
但他的父母离婚了，这已经不是一个完整的家庭了，他生活在一个不完整的家庭里，他身边没有朋友，他是一个“独行侠”。
他们家很穷苦，想想，鲍雷伊是多么的独立。母亲是一家餐厅的员工，上班很忙，学习完全只是靠鲍雷伊一人，现在再来想一想我们的生活是多么幸福啊！
鲍雷伊的故事里，有一个故事令我印象最深刻的故事，那就是他的父亲开着大篷车，带上了鲍雷伊唯一的好伙伴“土匪”，呼的一声，卡车发动了，父亲转头向鲍雷伊望去，大声喊道：“小子！再见！洗干净你的鼻子！”这个故事悲伤中又夹杂着些许欢乐，这是整个故事的结尾。读到这儿，我真希望作者能将文章继续写下去，因为我真不希望看到这样的结局，我希望鲍雷伊可以得到父母的爱，可以拥有一个无拘无束的童年，可以像我们一样和小伙伴无忧无虑地玩耍……
所以我想，作者想要表达的意思是：要对我们现在所拥有的生活感到满足和知足。比起鲍雷伊这种孤独，无人交谈，没有宠物，也没有朋友的苦难生活，有没有感觉自己过得非常幸福呢？但是鲍雷伊在这种生活状况下，还能在每次给汉修先生写信时带着满足幸福的心情，而我们却总是动不动就跟爸爸妈妈生气，嫌弃这个不好，嫌弃那个不属于自己……直到读了这本书之后，我才真正地改变我原来错误的想法，我想跟爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
亲爱的观后感(篇9)
范文一:
这是我第一读次龙应台的书，感触非常深。
这本书让我找着了知音。也许现在我们常常被评价为自私，我感到极度无助，我只是在追求自由，自由和自私，摆在一边？与家长的有些谈话，进行到一半就无法再次继续，因为隔阂太大，现在的我还只是个刚刚稍有成长的人，依旧没有太理性的思想，随性是我的个性，却常常被称作自私，总觉得没人理解我。
现在，我没有太多顾虑。我可能有点坦率，但我不认为这是自私的。可是大多家长们都认为孩子就该服从于他们，所以小时候爱黏着父母的跟屁虫渐渐不见了，他们逐渐变得独立，不愿与父母交谈，久而久之孩子甚至与父母形同陌生人。翻开书页，一封又一封的信，仔细描绘了龙应台和安德烈如何拉近母子之间的距离。
这是一对怎样的母子呢？书面上写道：在信中，儿子有三分玩世不恭，二分黑色幽默，五分认真；母亲有八分认真，二分的知性怀疑。
儿子对母亲嘲笑有加，母亲对儿子认真研究。这是如今典型的一对母子。我们的父母总是喜欢发现我们的小秘密。我们总是对自己的所作所为心存疑虑。但是，我们故意疏远自己，只喜欢和同龄人交流，把事情公之于众。
我们之所以会和父母有如此之大的隔阂，完全因为我们是两代人，不同的思想，不同环境的成长，如果要双方心平气和的谈话，也许像龙教授那样以书信方式，倒是个不错的想法。现代的父母，想尽方法想要融入孩子的世界，可是我们奔向人生的大路，眼中只有前方，而我们的父母只能在后头张望我们，不一个时代的人，不一个世界的思想。我们所希望的是父母会向我们屈服，而我们的父母所希望的是倾听他们的意见，这样我们的代沟才会扩大。
如果父母愿意理性地迁就我们，谈话就容易多了。谈话也许不会改变任何事情，但它至少为双方建立了一条线，并为双方搭开了一扇窗。
父母总是试图在我们的世界里寻找一个空白，即使我们没有太多的共通点，也可能是爱在隔阂。
范文二:
也就是说，你到今天都没法明白：你的儿子不是你的儿子，他是一个完全独立于你的‘别人’。
这句话印在《亲爱的安德烈》的封面上，也深深地印在我的心里。当我第一次看到这句话的时候，我觉得很奇怪：一个儿子对他妈妈说了这句话，难道她不怕伤心吗？
后来我意识到，安德烈只是想拥有成年人应有的自由，但他的话更直截了当。安德烈在德国长大，由于东西方文化对自由和独立的理解存在巨大差异，他对中国母亲有很多不满和怀疑。
那自由又是什么呢？难道就是书中提到的性、药、摇滚乐？绝对不是。
如果整天沉浸在那样的自由中，只会使人不断地堕落。所以安德烈还说，性、医学和摇滚音乐只是隐喻，寓意着生活中的各种乐趣。我认为安德烈想要的自由就是每天都开心，无忧无虑地享受它。
是啊，谁不想有自由，尤其是像我们这样的青少年，当他们即将长大，当他们不理解的时候。但是又有多少人在得到自由后能很好地管理好自己的？我觉得应该不多吧。
毕竟自控能力可是一项极其高深的技能。所以也才会有那么多人觉得自己拥有的自由是父母的施舍。可是反过来想想，当我们成为家长后，我们会不管自己的孩子，给他们100%的自由吗？
有责任心的人一定会说no的吧。
就我个人来说，我对自己所拥有的自由还是很满意的。因为我认为随着我的成长，我有了更多的自由。比如，我上小学的时候，父母总想限制我看电视的时间，所以我当是不敢碰遥控器。
我上初中的时候，父母很少注意我看电视，因为我可以合理安排看电视的时间。又比如前不久爸妈才给我买了第一个手机，他们也是认为我有能力控制自己，才放心地这样做的。我有了手机后，他们从来没有问过我手机的使用情况，对此我很满意。
所以我觉得自由虽然像安德烈说的那样是天生的权利，但是需要父母好好控制。我认为家长应该在适当的时候给孩子适当的自由，并随着孩子的成长逐步放松管理。而不是什么都把孩子管得很死，成年后放任不管。
在我看来，安德烈真的是一个很幸运的人。从这本书中，我总能读到安德烈的自由。安德烈的生活充满了乐趣。他喝酒，聊天，听歌，开派对，旅行。我一直认为如果我能拥有他的生活，我会很满足的。
但我读到很多管于安德烈对母亲龙应台的不满，以及她多管闲事和无知的报道。我认为安德烈对自由的要求似乎太高了，也许不是，但是东西方的文化差异呢？
其实，自由有很多种，但我认为最复杂的自由是父母给孩子的自由。这种自由是父母想要但不想要的，也是孩子们最想要的。父母在给予孩子自由时，总是附带着许许多多、这样那样的情感。
虽然我身边大部分朋友的家长都是随着孩子年龄的增长渐渐放宽管理的，但也有少数家长在孩子小的时候给予很多自由，等孩子长大后反而管得很死，真是令人费解。所以我也推荐那些内心矛盾比较多的家长或孩子来读这本书，一定会受益匪浅。
范文三:
就像我一个读过这本书的同学所说的那样，对于这本书我还真的有点相见恨晚的感觉，如果说我能在十八岁或者更早的时候读过这本书，或许我的人生轨迹和价值观会有所转变，即使是那么一点点微妙的变化，也足以让我受益一时。
《亲爱的安德烈》全书主要是作者龙应台和他的儿子安德烈之间的35封书信，其中也穿插了不少读者的来信及他们对此的回信，龙应台和安德烈两母子以书信的交流方式，试图接触、了解彼此的生活、世界和心灵，两人在信中除了交谈家事外，还就价值观念、文化品味、东西方文化差异、政治时事、城市文化等等交流了各自看法，读来耐人寻味。
从书信中我们可以看到，像大多数父母和自己青少年时期的孩子一样，龙应台和安德烈之间也存在着一定的代沟和阻隔，而横在他们之间的这堵无形的墙主要是由于价值观念和年龄的差异造成的，安德烈代言的是二十岁左右的青少年，而龙应台则代表着五十岁上下的父母辈，两代人之间在生活方式、价值观念和文化品味等方面有着明显的差异，甚至冲突。不过，可贵的是，龙应台和安德烈并没有让他们之间的代沟越拓越宽，而是以书信的方式坦诚交流，相互了解和包容，龙应台由此进入了一个二十岁少年内心的情感世界，而安德烈也第一次真正认识了自己的母亲。事实上，就像龙应台和安德烈之间的故事一样，青春期的父母和孩子可能有代沟、隔阂甚至情感冲突，但事实上，这两代人可以像朋友一样冷静地坐下来交谈，坦诚地交流，理解和宽容对方。
父母辈不要总把自己的价值观强加于孩子身上，代替孩子去看世界评社会，孩子们也不应把自己内心的小宇宙隐藏起来，不要总以为自己的世界与父辈们格格不入。十八岁的我曾经也认为自己的世界父母是永远不会懂的，也没必要让他们了解。现在，二十岁渐显成熟的我回想起自己十八岁时的那些想法和做法，其实真是那么的幼稚，甚至是不可理喻！
如果说我那时候能主动打开心扉，让父母进入自己的内心世界，遇事征求一下他们的意见，那么我以后的人生轨迹或许会转变，当然是向好的方向转变。
除此之外，书中独立宣言一章中菲利普（龙应台的二儿子，十六岁）对于自己妈妈及她朋友们的某些做法感到不满尤其引起我的共鸣。有几次龙应台带着菲利普到外面与她的朋友见面，又或者是朋友来他们家做客，这时候朋友们总会首先看菲利普一眼，然后转而望向龙应台，笑着向她询问菲利普几岁啦，读几年级啊，懂几国语言啊等等，仿佛以为菲利普还小不懂得回答这些问题，又或者是菲利普辈分小不够资格与他们对话，应该让大人来为他代言。这种行为其实在我们身上也一定发生过，我就经历过好几次，饭局上一些大人总是当着我的面向我爸妈询问关于我的一些问题，望也没有望我一眼，更可气的是我妈妈有时候竟然还会在我刚想发言时主动抢答，脸上竟然颇有几分自豪得意，我那时候真想夺门而出，为什么要忽视我的存在呢？
难道我一个大学生还回答不上你们那些高深问题？而妈妈你为什么总要为我代言呢？就因为我辈分小，没有说话的地位？
你说我在面对陌生人时不会说话。我不敢说话。上帝，你总是这样替我说话。我怎样才能打开聊天室？还有，你们谈的总是房子、车子、票子、关系，官场，乐此不疲，你叫我怎么好意思插话，和你们畅谈一个二十岁大学生的内心世界啊？
书中另一个有趣的情节是有一次龙应台和菲利普还有她的朋友去郊外游玩，朋友想去上厕所，便顺口问她读大学的女儿要不要上厕所，这时龙应台也想上厕所，便也顺带问菲利普要不要上厕所，结果这一举动引起了菲利普的不满，他向妈妈说：第一，这种问题，不是对三岁小孩才会问的问题吗？第二，上厕所，你不觉得是件非常非常个人的事吗？
请问，你会不会问你的朋友要不要上厕所？是怕我尿在裤子里吗？结果弄得龙应台无言以对。
也许在中国人的生活习惯里，自己想上厕所时叫上自己身边的亲人朋友一起去是很平常的事，甚至可以理解为一种关心，但菲利普所说的也不无道理，这也可以理解为菲利普不愿自己母亲过于关心呵护自己，他要自己独自飞翔，而不愿永远活在他*的襁褓中。
写到这，我想起了发生在我们家中的一件事。今年除夕夜，我们一家人在酒店吃年夜饭，酒足饭饱之余，我爷爷突发奇想，建议我们一家人明天一早去郊游。三叔听后，便问了他的两个儿子明天一早有没空一起去郊游，两个儿子异口同声说太早了不愿出去。
这时爷爷不高兴了，他以命令的口吻说道，不行，这是家里少有的聚会，明天一早你们必须去！话音刚落，轮到三叔不高兴了，他反驳道，孩子去不去是他们的自由，你怎么可以强迫他们去呢？结果两人为此争吵不休，弄得最后好好的饭局不欢而散。
其实，爷爷和三叔的意思我都理解，爷爷的意思是既然是一家人就要有长幼辈分之分，要有家庭礼节，辈分小的必须服从家里安排，以家庭大局为重。而三叔的观点是，小孩再小也有他们自己的自由，在一些事上他们有权选择自己什么可以同意，什么可以拒绝，这完全取决于他们自己的选择，旁人就算是父母也无权干涉。照我理解，爷爷和三叔的争论进一步可以说是中国传统家庭文化和西方自由文化的一种冲突，在这里我还真的不能判断谁对谁错，家庭稳定重要，个人自由也同样重要，要我在这两者之中取其一，我还真的做不出选择。
我只能说，两代人之间的价值冲突只有在彼此坦诚交流、理解和宽容的基础上，才有可能共处，交融。
最后，我还想说，我真的羡慕安德烈，他能在一个如此精彩的人生环境中成长，不到三十岁的他已经跑遍了差不多半个地球，拥有一群不同肤色不同语言但却肝胆相照的好朋友，有着丰富的人生经历，遇事能独立思考，有自己的见解，安德烈的人生注定充满挑战，充满色彩。
亲爱的观后感(篇10)
“活出你自己，世界上就无人为难你，我不要你成为什么，我要你快乐……”吴淡如的《亲爱的孩子》这本书，如清流、如细溪流过心底，不华丽，不谄媚，不讨好，细细品味，有泪滑落，有感动留在心底。没有高深的理论，没有过高的期待，千帆看尽，对孩子，少了许多殷殷希望，谆谆教导，多了一颗陪孩子慢慢长大的心。浮躁尘世中，品一本好书，让心沉下来。
孩子，你慢慢来！
“我不相信那些别让孩子输在起跑线上的话，我相信天生我材必有用，我时时提醒不以爱的名义，扬起驱策你疲于奔跑的鞭子”
“我所知道的人生，是一场马拉松障碍赛。。。。只要你心里有能量，愿意向前走，你就会去你该去的地方。”
“秀出你自己，世界上就无人为难你。”
“如果允许自己被卡住……如果你不允许，再大的海啸过后，你还是可以重新奋斗。”
吴淡如的书和她的名字一样，读了之后让人觉得很平静。在育儿过程中，尤其需要这样的心态。成功和失败不是一个标准。正如她所说，她不希望自己的孩子获得世俗的成功，只要她快乐。这难道不是每位妈妈共同的期望吗？
所以，我们要懂得放手，让孩子按照自己的韵律去成长去收获，才会让我们和孩子都更长久的快乐！
