这种感觉真好作文。
写作有助于我们培养感性和理性思维能力，提高我们的思维能力和表达能力。通过写作，我们可以更深入地认识和理解生活的意义，更好地掌握人生的方向。如果您想了解关于“这种感觉真好作文”的信息，我们的编辑会为您提供准确的解答。建议您密切关注我们网站上的最新消息，以便做好相应的准备！
这种感觉真好作文 篇1
（一）启发回忆，选择习作素材。
1、启发谈话，激发学生回忆生活的兴趣。
同学们的生活是丰富多彩的。当你打开记忆的闸门，你亲身经历的一桩桩、一件件美好的往事便会浮现在你的眼前，有的让你高兴，有的让你难过，有的让你受到鼓舞，有的让你从中吸取深刻的教训，也一定有你认为最有趣的事情，比如除夕夜与家人一同联欢、参加夏令营、同小伙伴到河边捉虾等等。现在闭起眼睛想想在你的生活当中有什么有趣的事情能与大家一起分享的。
2.分四人小组叙述，确定或调整写作素材。
分四人小组叙述时，教师提出叙述要求：①你为什么要向大家介绍这件事？②你还有更值得向大家介绍的事情吗？如果有，可以调整。（这一环节的设计，一是向学生渗透写作目的教育；二是充分调动学生自主选材的积极性。）
（二）指导构思，教给习作方法
1、指导学生学会自拟题目。
的感觉真好横线上可以填写什么？
2、帮助学生掌握“有序”表达的方法。
(1)启发谈话。同学们读过许多有关记事的文章，想一想：作者是按照怎样的顺序来安排材料的？
(2)归纳小结。记事的文章，作者安排材料的方法通常有以下两种：
顺叙——就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。
倒叙——就是先写出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展变化才出现这样的结果。
(3)让学生根据自己的需要选择表达的顺序，并列出习作的提纲。
3.教给学生采用多种形式开头的方法
万事开头难。学生习作构思时，首先遇到的困难就是“开头难”。因此，在习作指导时，教给学生采用多种形式开头的方法，这样做，一是可以开拓学生的思路；二是可以帮助学生解决“开头难”的问题。
(1)、启发谈话：一篇文章如果有一个好的开头，能产生“开门红”的效果，因为读者看文章总是从开头读起的。但是，为了表达的需要，文章开头的形式却是多种多样的。
想一想：在你读的记事类文章中，哪些开头的形式给你留下了深刻的印象？
(2)、教师归纳小结。就写一件事而言，常见的开头形式主要有以下几种：开门见山——直接点明文章的中心。
抒发感情——直接渲染文章气氛。
说明情况——对事情发生的时间、地点以及主人公作简要的说明。
提出问题——以吸引读者关注文章的主要内容。
展开联想——从某一个事物追溯到某一件事情。
教师把学过的课文或学生熟知的文章开头归纳并举例。
(3)、先让学生根据习作的需要写一个开头，然后教师指名交流，再作适当的指导。
（三）学生起草，完成习作初稿
学生起草时，教师巡视，并对习作有困难的学生进行个别辅导。对在25分钟内完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。
这种感觉真好作文 篇2
我，一名五年级的学生，虽然在家听大人的话，在校听老师的话，从没做过令父母，老师很生气的事，但是，也没有得到过印象深刻的表扬.
今年暑假，我看到不少同学家的电脑，休息日玩电脑游戏，心里羡慕的要命.于是，吵着父母给我买电脑.妈妈答应买，但有条件，这学期把书读好要拿到奖状.
为着这个目标，这学期一开学，我就暗暗下定决心.于是，课堂上，我专心听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言；作业时，认真地完成.第一、二单元练习下来，我每次都是＂优＂.这一巨大的改变，令老师刮目相看.＂你们看，黄绵这个学期进步多快，简直换了个人似的！＂听到老师的表扬，我心里真是乐开了花.
＂人逢喜事精神爽.＂没错，当时的我不管什么事，在我眼里都成了快乐的了.学校号召我们＂爱心捐款＂，我就立刻从＂小金库＂中拿出伍拾元来；大扫除了，我一改以往怕累怕脏的习惯，埋头苦干，却满脸笑容；同学有疑问，找我帮忙，我马上热情赶到就连同学对我的＂伤害＂我都能宽容他们.
一个周一的早晨，我被大队辅导员请去，成了一名光荣的升旗手.站在司令台前，手执国旗，听着主持人对全体同学介绍我那＂动人的事迹＂，我感受到一千多道爱慕的目光一齐射了过来，真的，那感觉好幸福！
今后，我将更加努力，争取能多享受这种感觉.
这种感觉真好作文 篇3
（）的感觉真好为什么要读书呢？有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近视眼镜，看放在膝盖上的《红楼梦》，那一行行深奥的语句，让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛，而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里，我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着押韵，那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，体会到春日的艳丽；高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的，和冰心的散文一样。故事虽平常，但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇，融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动：读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯；读罢高尔基的《童年》，则有一种身在福中不知福的感觉，我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别；读了《茶花女》，只觉得鼻子一酸，落下几滴眼泪。
如果说读书的人是傻子，为了品味到读书绝美的味道，我甘愿做这样的傻子。
捧起书，千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我，此时只有一种滋味儿：读书的感觉，真的很好！
还有
人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。--题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地--一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭
这种感觉真好作文 篇4
一种感觉，不是每个人都能体会到的，你只有亲身经历了，才感觉到那种真实、快乐、幸福。记得那是一个星期天，天气很热。我们镇上正好逢集，我和姐姐去街上买菜，回来的路上，我突然发现前面有一位白发苍苍的驼背老奶奶。走近一看，那不是我们的邻居范奶奶吗？只见她吃力地提着一大篮的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，满脸是汗，走几步就走不动了。当我看到这种情景时，我毫不犹豫地对范奶奶说：范奶奶，我来帮您提菜吧，看您累的。说着就把她手中的篮子給提过来。
范奶奶微笑地对我说：晶晶，谢谢你。不用谢，奶奶。姐姐扶着范奶奶，我提着菜篮往回走。过了一会儿，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜篮，休息一会儿，可是为了不让范奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。
十多分钟后，我提着菜筐终于将范奶奶送到了家。临走时，范奶奶留住我说：等会，吃个水果再回家吧。只见范奶奶手里拿着两个又大又红的苹果，非要我和姐姐吃了再走。范奶奶，不用了。再见！我和姐姐便飞快地跑回了家。
后来，范奶奶逢人就夸我们俩是个好孩子。我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。这种感觉真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
这种感觉真好作文 篇5
这个国庆节有些特殊，连着中秋节，一共放假八天，可把我乐坏了。这不，今天妈妈带我去天心湖游玩。
我们迎着俏皮的凉风，沿着蜿蜒的山路，踏着金色的落叶，一路欢声笑语。路边的小溪哗啦啦地流着，微风带着清凉的水气，让人神清气爽。但是山路时而狭窄，时而陡峭，没走一会，我就累得气喘吁吁，不停地擦着头上的汗水。
先在这里休息一会，来喝点水。妈妈随手递过来一瓶水。我站在休息亭放眼望去，远处是连绵不断的山峰，山雾迷蒙，那郁郁葱葱的树木，淙淙的小溪构成了一幅美丽的画卷。
休息了一会儿，我们继续沿着之字形山路曲折而上，便听见哗哗的声响，只见一条银白色的大瀑布出现在我们眼帘，它至少也有30多米高，仿佛从天上倾泻而下，好像千万缕柔软的银纱，飘动在山崖上。在瀑布坠入水潭的一刹那，一朵朵白色小浪花腾空而起，真是飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布下是一个碧绿的水潭，在阳光的照耀下波光粼粼。那水底的石头清晰可见，真是美不胜收。
到啦，到啦！人群中有人欢呼，我们终于爬上了山顶，这里就是我们今天来的目的地天心湖。湖中心有一座小岛，它像一颗碧玉点缀在湖水中。这让我想起了诗人刘禹锡的一首诗遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
湖水碧绿，几只鸭子在水面上追逐嬉戏。我们漫步在湖边，湖边绿树成阴，五颜六色的花竟相开放。湖水里有小鱼小虾，我情不自禁地把手伸进水里来个突然袭击，可这些家伙机灵得很，一下子逃了个无影无踪。
欢乐的时间总是那么短暂，感觉还没玩够就要回去了，依依不舍地告别了天心湖。但天心湖那优雅的园林，精致的建筑，美丽的湖光山色一直留在我的脑海中，这种感觉真好啊！
这种感觉真好作文 篇6
夏季，天空时而乌云密布，时而碧蓝如洗——我更偏向于后者，因为在那广阔的天空中，总会有那么几个穿着白衣的仙子在游荡——没错，那是云。
每次仰望天空，总有说不出的舒畅感。特别看宁静柔和的那一朵朵棉花般的白云，我的心，仿佛便被剔去了所有杂念，只留下一片白色……也许，还有一点天空的淡蓝色。话说那白色，纯洁无瑕，亮如玉，滑如卵，细如丝，仿佛十分脆弱，盈盈不可一握——若拿一个形容词来修饰它，却已玷污了它那说不出的美感~~看着它的这种感觉，我只能说，真好!
白云，我搞不清楚它那如梦似幻的徘徊，只能隐隐约约地，模模糊糊地感知它是一种天然的存在。我不知道世上还有多少没被人类所玷污过的天然，但我知道，云，正努力保持着自己的洁净——不让那些乌云，那些满受人类污染的乌云来摧残属于自己的那一片蓝天：士可忍，熟不可忍，可那么一朵羔羊似的云，可又怎有缚鸡之力呢?我同情白云，仿佛它折射出了人世间低层社会的人民所捍卫自己的尊严;我敬佩白云，仿佛它反射出了军人们绝不从敌的坚强品质;我喜爱白云，仿佛它是世界上最纯洁的存在……我明白，我清楚，我也知道，白云，那一朵朵宛如娇弱小花似的，十分脆弱的白云……
白云它会哭，带来了小雨;白云它会笑，带来了晴天;白云它会伤心，带来了阴天。可是，你见过它停下自己的脚步么?既使是十分缓慢地前进，但它却从未中断——白云是个坚持不懈的存在，我再次领悟。
当狂风袭来，当火山喷发，当地震骤现——白云，又成为了淡定的存在：它顶多加快一点脚步，却从没有慌乱过自己的方向，更没有鬼哭狼嚎似的喊救命，它只是淡定，用冷静，来战胜一切灾难。
这便是白云吧，纯洁!坚持!冷静。
当我看到白云，去感受白云——再次端详天空中的白云，恍惚，我又觉得它仿佛可爱了许多……
白云带给我的感觉，真好!
这种感觉真好作文 篇7
同学们，在生活中你一定有自豪的时候吧？上个月我们班代表全校参加了班班有器乐的比赛并取得了第2名的好成绩，现在回想起来，我的嘴角还会开心地往上扬。
在等候室候场时，看着前面的学校表演得十分精彩，我心里特别紧张，手里的汗直往下流，心也怦怦直跳。要是站错了位怎么办？敲错了鼓点怎么办？要是因为我一个人的失误影响了全体又该怎么办我的心快要跳出嗓子眼了。
到我们了，我们有力地敲击着每一个鼓点，绽放出骄傲的笑容。我的心情不再是紧张，而是享受这个舞台的魅力。每当闪光灯打在我们每一个同学的脸上，我们更加作文有力地敲击，更加精神抖擞，仿佛全身充满了力量。这次表演比以前更好，更完美，绽放出属于海式少年的风采。
过了几天，程老师告诉我们成绩时，我的心已经跳到了嗓子眼了，心里感觉比打鼓时还紧张，脸上变成了红色，火辣辣的。我们获得了第2名！有的同学露出了自豪的笑容，有的同学跳了起来，甚至好几个人抱在一起，仿佛所有人都要把这个喜讯立刻告诉全世界。
团结一心，为了一个目标不断努力；勤奋刻苦，为了一个目标不轻言放弃。这次活动中，我们共同感受到成功的喜悦，共同品尝到胜利的甜蜜，我们共同成长与享受快乐，这种感觉真好！
这种感觉真好作文 篇8
葛然，一只干枯的手向我伸来，岁月在上面留下了一道道，深深的，无法磨灭的痕迹。我朝后望去，对上了一双充满渴求与无奈的眸子--又是一个乞丐。我意识下的用手摸了摸口袋，从他身边逃离。
其实并不是我没有同情心，只是现在社会上有些人就是利用人们的同情心，不务正业，化装成乞丐沿节乞讨，想不劳而获。就因为我心软，一见到乞丐就掏上几块钱的，所以在我身边总能看到乞丐，为此，我不知道被妈妈骂了多少回!~
不知不觉我已经来到了一家书店(或许这就是缘分吧)一本其貌不扬的安徒生童话首先映如了我的眼帘，脑中浮现出了冷酷的心这个故事，它讲的是:贫穷的小亚为了金子，将自己的心卖给了巨人。从此他身边最亲最爱的人都被迫离他而去，在他面临死亡的前一刻忽然觉悟了:钱财只是身外之物，最重要的是不要有一颗冷酷的心，失去了一颗会爱，回关心别人，会帮助别人的心，甚至比死亡更可怕。我脑中嗡地一下炸开了，先前的那双忧郁的眸子和布满皱纹，老茧，血死的手在我的老海中重现。
我转身跑回去，心理暗暗到:反正我也被骂了那么多会了，不差这一回。我宁愿相信那为可怜的老人，我心甘情愿再做一次傻瓜。
终于，我又看见了他，我掏出兜里所有的钱，郑重地放在了他的手上。那双古老的眼眸里激荡起一丝丝涟漪。我笑了笑，转身就消失在了茫茫人群中。
当我把钱放在他手上的那一刻，胸中升起一种莫名的快感--生活的真谛并不是有钱就能感悟到的，不是吗?
我仰天念到天生我才必有用，千斤散尽还复来悠闲地朝家的方向走去。
这种感觉真好作文 篇9
大雨滂沱，雨密密地斜织着。路旁，是行色匆匆的路人。
人们总说，雨是无情的。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。每每下雨，雨点都会在我的脑海里荡漾起一片涟漪......
那天，也是雨天。不同的是，那天的事......我倚靠在窗边，托着自己的下巴，等待着妈妈。雨好大，妈妈一定在路上艰难地走着罢。我陷入了自己的遐想中去。铃铃一阵吵闹的手机铃声打破了家的寂静。我接起电话。心汝，今天妈妈临时有点事情，似乎短时间回不了家，晚上用自己的零钱解决晚餐吧！电话那头沉静了下来，这可怕的寂静啊！你何时才终了！我不愿听各种借口，不愿听各种解释，我什么都不要听！长大了的悲哀啊，就是独立，这一忽儿的时间，妈妈给予我的依赖便少了。
带着零钱和钥匙下了楼，我看到了那个熟悉却又陌生的身影一个和我没差多少年龄的女孩。我看着她，她对我笑了笑。我惊呆了！这笑如同清泉流过你的心间，是那么纯净甜美，美的让我好像在哪儿见过。她的背影是那么亲切，那么熟悉，是幻觉吗？妈妈总对我说，一个人要是非常伤心、非常累，都有可能会出现幻觉。我认识她吗？不，她对我来说是个陌生人，我从不曾见过她。她睁着大眼睛望着我，仿佛将我看穿了似的。哦！妈妈和她好像都有着天使般的微笑，有着亲切的背影！猜不透，我猜不透，永远也猜不透，所有人都猜不透。莫是上苍的旨意，在这个比我成熟的女孩身上，我找到了妈妈的身影。
雨声依旧......这种隐秘的感觉真好，这种神秘、猜不透的感觉真好，在这种朦胧的感觉当中，懵懂的我长大了。
雨声依旧，带来了慈母的情意，这种感觉让我彻底理解了妈妈工作的繁忙......不要轻易伤害妈妈的心，这个世上没有人比她更爱你。
温暖的感觉洋溢在我心头，雨天，我不再冷了......
这种感觉真好作文 篇10
篇一：这种感觉真好400字
今天，轮到毛毛雨搞卫生了。毛毛雨是负责拖地的，他拿来水桶，哼着小调往洗手盆去接水。毛毛雨拎着水桶，一摇一晃的，流水就如淘气的孩子，不停地往外蹦，湿透了毛毛雨的裤脚，他却觉得冰冰凉凉的，爽快极了！拎到教室里，水只剩下一半了。毛毛雨拿来拖把，放进水桶，刚才清澈的水，一下子就变得黑不溜秋的，他用小手费了好大的力把拖把拧干，拼命地拖了起来，就似乎在玩游戏，把教室角落的各个死角都拖得亮闪闪的。
正准备去换水的毛毛雨被该死的水桶绊了一跤，水哗哗哗地往外流，毛毛雨也一屁股坐在地上，头发上还略带几颗黑色的水珠，同学们看着他大声笑了起来，毛毛雨也傻傻地笑，却忘了自己的豁豁牙，连忙用带脏水的手捂住嘴巴，偷偷地笑着，因为他觉得屁股湿哒哒，很有趣，同学叫他站起来，毛毛雨还想在坐一会儿，认为这种感觉真好。老师来了，他终于站起来了，衣服上、头发上都滴着水，成了名副其实的落汤鸡，而脸已经变成了花猫脸，满脸是脏水迹，害得同学们笑破肚子。
这种感觉真好作文 篇11
看了多少爱的电视，读了多少爱的文章，里面的那些感天泣地的爱，总让我唏嘘不已。
以前，我老偷偷瞄一眼旁边烧着饭的爸爸，心里不由得嘀咕：唉，什么时候爸爸对我有过这么伟大的爱呢？
曾几何时，爸爸一直就这么平凡，给我的爱几乎都感动不了我。每次习惯地望望热气氤氲的饭菜、漂亮的玩具和新衣，似乎觉得这都理所当然，我甚至觉得自己得了爱的麻痹症，很少对爸爸说声谢谢。好希望他能为我做点大事，可他却老是闷不作响地做着千篇一律的事：上班，买菜、烧饭、接送我上学、做家务，或者加班、出差。
就这么平凡着，平凡地到了小学毕业。小学里，因为自己的顽皮，常常受到老师的批评，竟然不觉得自己会有什么出息，虽然成绩还算可以。毕业时的我还未从以往的自卑中走出来，总觉得自己上大桥是痴人说梦。
当我在老师的再三要求下，不得不去硬着头皮试试考大桥中学时，忙碌的爸爸却执意要放下工作送我去，并愿意在外面站着等我出来。我不置可否地耸了耸肩。
站在大桥华丽的校门口，我感觉自己是个不自量力的小把戏。而我的爸爸，却一脸自信：我的女儿，一定行！那架势，似乎是他，而不是我去考试。我苦笑了一下：算了吧，怎么可能呢？
不，我说你行，就一定行！
我吃惊地抬起头，望着爸爸。他的语气，他急切的神情，就像个稚气又固执的孩子，急于辩白似的。望着爸爸那副可
这种感觉真好作文 篇12
习惯站在山岗上，听古老的山涧流淌着清澈的溪水声，喜欢听高山啁啾声，习惯看白云飘过蓝天，喜欢享受清风拂面的舒服
静静思考陶渊明大诗人为何喜欢隐居生活呢，现在方才明白，隐居的地方可以是世外桃源。黑暗的官场，官员之间的勾心斗角与相互巴结，怎能与世外桃源相提并论呢？黑得伸手不见五指的朝廷怎敌得过鸟语花香的大自然？采菊东篱下，悠然见南山。不正是美好大自然的真实写照吗？去聆听花开的声音，雏鸟啄壳而出的喜悦，细雨润物无声的和谐年复一年，春夏秋冬，日复一日的灿烂时光，在春日花朵的微微笑意里，在枝头鸟鸣的欢快旋律里，重复着时间，浸润着感受，演绎着不断变化的一幕幕画面。
总是喜欢在晨风暮雨中感受清清的香，聆听自然的声响，心里遍布了陶醉的满足，只是心依然虔诚。曾经多少个清晨，我独自冒着寒风在薄霜铺地的林子里漫步为听鸟语，为盼朝阳，为寻泥土里渐渐苏醒的花草。总喜欢看远处青山被早雾的乳白色大衣笼罩的祥和，也喜欢被白雾轻轻笼罩的感觉。陶渊明先生又是否喜欢在早晨的丛林中穿梭呢？那么丛林中是否也有他栽种的千姿百态的菊花呢？不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。那么，陶渊明先生又是否会喜欢上菊花开过之后的梅花呢？或许吧。
总是喜欢在薄雾笼罩的清晨感受那份朦胧，渐渐升起的朝霞，却要揭开这灰苍苍的天幕。远近的炊烟，成丝的成缕的轻快的迟重的浓浓的淡青的惨白的雾色渐渐地隐退，顷刻间周围弥漫了清新富丽的温柔。
总是喜欢在淅淅沥沥的雨中感受那一分凄迷的色彩，低垂的天，铅灰色的云，滴滴答答的雨水哭泣不停，田野里的树木和花花草草飘送着烟雨凄迷的香气。
总是喜欢在黄昏时的林间散步，夕阳西下，断肠人在天涯。或许更适合枯藤老树昏鸦，小桥流水人家吧。当夕阳挂在天穹的时候，四周都呈现一片金黄色，一片和谐安宁的景象，而夕阳特别大，特别红，近似于大红，红得似血，在林间小道上，夕阳将影子拉得特别长，特别长，只留得一句感慨：夕阳无限好，只是近黄昏。陶渊明啊，你是否也爱这黄昏美景呢，不然你怎么会写出山气日夕佳，飞鸟相与还这样的诗句呢？
这样的感觉，真的很美好，在水间，我是不受尘嚣束缚刚破茧的小蛾，用清风白水似的天真感觉大自然的旋律。
这种感觉真好作文 篇13
有一种感觉你只有亲身经历了，才能感觉到那种真实、快乐。上音乐课时总要带鞋套。早晨，我在小店里买了一双鞋套，就步履匆匆地赶到教室里，等待上课。
第三节是音乐课。清脆的铃声把我们陆陆续续轰进了音乐教室，就像牧羊人赶羊一般。在教室门口，我从口袋中掏出了鞋套。一打开，一根银白色的小针屹立在粉红色的鞋套上，是那么的'显眼。由于时间紧迫，我没多想就把针塞进了口袋里。
我的身边坐着一个像“狼”一般可恶的男生，总喜欢捉弄人。我恨他恨得牙根痒痒，恨不得一口把他吞下去。这不，就在我专心致志的听音乐老师讲课时，他又在身旁咿咿呀呀地念起来：“大销价，大销价！陈肉丝一元一斤。”哼，本姑娘今天心情挺好，就放过你一马！
可能他发现还没有点燃我的导火线，又随口唱了一句：“大销价，大销价！陈肉丝五毛十斤。”我有点儿生气了，恨不得把他的皮扒下来，把它挂在班级门上示众！我安慰自己：再忍耐一会儿，你一定能成功的！
他刚瞟见我的导火线上溅起了一些火花，不过又马上消失了。他得意地笑了笑，又嘟囔了几句：“特大销价，特大销价！陈肉丝一分钱五十斤。”我的导火线上腾的一下冒出了火光，随之是砰地一声，我这个炸弹爆炸了，我一股脑儿的把气全撒在了他身上。好的不要偏要坏的！我狠狠地踩了他一脚。诶？奇怪！平时他被我踩一脚是早就哇哇大叫了，这次却没出声。我估计他已经习惯了。
这种方法行不通，那就该换一种！我不知不觉中把手伸进口袋，摸到了一个细细长长的东西。拿出来一看：原来是那根针呀！我将针插在鞋套前端，狠狠地向他踩去。
“哎呦！”他抱着脚，发出一声惨叫。那时同学们正在大声地自由唱歌之中，谁也没有注意到。而且他也没流血，因为我不是用尖尖的那头戳的。看他还敢不敢欺负我！
突然，一股热气涌上心头。许多快乐小精灵围着我唱歌跳舞。我得到了以前没有的快乐。这种感觉真好！
这种感觉真好作文 篇14
今天周六，我一睡醒，就从床上弹了起来。因为今天我要去和同学玩呢！这可让我昨夜兴奋得久久不能入眠。
到了集合地点，有两个伙伴早已等在那里了，还有三个没到。瑞瑞拍着我的肩膀说：“海翔，我们去买点金币巧克力吃！”我点头答应。把书包交给毛毛，让他在集合地点继续等没到的小伙伴，我和瑞瑞一起朝大约一公里外的小超市走去。到了小超市，刚要进去，瑞瑞一把拉住了我问：“你带了多少钱？”我猛然想起，100多元都在书包里，而书包又在毛毛那儿，身上的现金只有2元。“2元。”我回答，“我身上也只有2元，可我们总共有6个人。”瑞瑞说。突然他似乎想到了什么，朝店里望了望，眼珠一转，把嘴附在我耳边说：“这店里没有摄像头，待会儿趁老板不注意，我们每人抓一把就跑！”还没等我回答，瑞瑞便把我拉进店里。
“小朋友，你们想买点什么？”店主热情招呼。“有没有金币巧克力？”“有，1元1个，你们自己选吧！”说完，便递了一盒给我们，自己则去货架后面忙碌去了。瑞瑞给我使了个眼色，意思是让我抓，我摇了摇头，他只好自己抓了两把，塞进裤兜里。而我的心却跳地“咚咚咚”，就像是谁在用棒槌敲打一样。
这时店主回来了，瑞瑞若无其事，把4个给了她，让她过目，并付了钱。往回走时，瑞瑞眉飞色舞地对我说“瞧你胆小的，这不就行了吗？”他高兴地上蹿下跳，还唱起了“左三圈右三圈……”可我怎么也高兴不起来，金币巧克力含在嘴里也似乎有一股苦涩的味道，我暗暗下了决心。
到了集合地，我从书包里拿了5元钱，借口要上厕所，又到了超市里，我挑了包3元的纸，给了老板5元，老板找了我两元，趁老板不注意，我将钱放在了柜台上，一溜烟跑出超市，我如释重负，突然感觉天气晴朗，鸟语花香，周围的一切仿佛伴着我的呼吸而舞动着。
这种感觉，真好！
这种感觉真好作文 篇15
许许多多事情都会让我感到开心：考试得了100分高兴、得到老师赞美高兴可那一次，我有了一个大大的收获!
那是几年前的故事了，晴空万里，太阳高照。就在这个惬意的星期六上午，我和妈妈决定徒步去粟裕故居游玩。说走就走，我和妈妈准备好零食，就像故居走去。
一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，花儿露出了笑脸。路上，一片薄雾，很有意境。我和妈妈走走停停，停停走走，一路欣赏着美丽的风景，一路唱着歌儿。但是，走了半个多小时，我们越走越远，离城市也越来越远，我渐渐失落了，望着前方一望无际的田野，禁不住问妈妈：妈妈，好久才能到啊?妈妈，我们回去吧!妈妈耐心的对我说：不急不急，还要拐一个弯，一个弯，一个弯就到了勒!我听着那无数个的一个弯,顿时感觉脚发麻，并且无力。妈妈见了，说：不要放弃，坚持就是胜利!
听了妈妈这话，我又站起来，继续向前走。
又不知拐了几个弯，一座大大的水泥加工厂出现在我面前，妈妈说，到了这儿，离故居就很近了!我兴奋地向前冲去，果不其然，在离我只有几百米处的地方立了一个大牌坊，上面写着粟裕故居四个大字。我和妈妈三步并作两步向前快速走去，到了牌坊下，我心里的阴云散开了，太阳也露出了笑脸，好像在对我说：你真棒!
从这件事中，我明白了，付出就有收获!闻着乡村的新鲜空气，战胜了一路上的困难，喔!这种感觉真好!
