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教学质量月活动总结十二篇

教学质量月活动总结十二篇

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教学质量月活动总结【篇1】

根据教管组四月份教学质量活动月的实施方案,我校开展了以“利用优质资源,打造高效课堂”为主题的活动。活动历时3周,得到全校教师的积极响应,下面将本次活动总结如下:

一、基本情况:

1、领导重视。为了搞好这次“高效课堂”的研讨活动,学校成立了以校长挂帅,教导处牵头,教研组长具体操办的领导班子,责任明确,分工具体,为这次活动的顺利开展提供了组织保障。

2、目标明确。根据上级要求,本次活动我校结合实际选定的主题是“利用优质资源,打造高效课堂”。重点是探讨“三段五环”式的课堂教学模式,摸索一条适合我校实际的高效课堂的模式,找准我校课堂教学可持续发展的坐标,以期达到素质教育水平的全面提高。在这次活动中,我们明确提出了人人都要利用先进的多媒体信息技术手段,打造一节高效课堂。

3、活动井然。我校共有七个教学班级,20位任课教师。为了认真组织好这次教研活动,学校组织全体教师开了一个专题会,对这次活动进行精心组织和布署,教导处排出了活动进程秩序册,还专门制定了具体的活动要求和课堂评讲标准,做到了衔接紧逐,环环相扣。

4、成果丰硕。在本次活动中,我校除了收获师生在课堂上的佳绩之外,我们还收获了20篇高质量的课堂教学案例,20篇真实诚恳的教学反思,以及20篇教师们发自内心的忠恳的听后感。这三类文字现已整理成册,将作为我校这次活动的成果予以保存。

二、活动亮点

1、全员参与,决战课堂。本次活动我校教师人人参加了上课、听课、评课活动,其中展示研讨课20节,教师人均听课、评课15节以上。

2、教师激情高,课堂教态好。所有老师都能全身心投入到课堂上,都能满面春风面对学生,给学生以平易近人之心态,创造平等宽松的和谐环境,从而提高学生学习的积极性。

3、运用现代教学手段,提高教学效率。本次活动讲课的教师能在电教室授课,遵循新课改提出的“大力推进信息技术与学科教学的整合、提高课堂效率”这一原则。以此激发学生的学习兴趣,充分利用了信息技术与学科课程的整合,培养了学生学习的兴趣。本次活动中,所有教师都能熟练的操作使用多媒体一体机,一张张精美的课件是本次活动的一大亮点。

4、认真落实新课改革理念和精髓,给予学生自主空间,以发挥学生自我潜能,培养学生的主体意识,发展学生的主体能力。本次课堂教学研讨活动,所有老师在整个教学过程中都能够认真贯彻以学生为主体,教师为主导的课堂教学原则。如李维垓老师的科学课就较成功的采用小组合作探究的学习模式,课堂上,学生针对教师提出的问题都能做到先自主学习后小组交流,最后合作探究,小组中,学生们分工明确,学习认真,气氛活跃,学习效率明显提高。罗功琴、马培金、陈帮进、李承华、游传武、陈启远老师都能从学生的实际出发,给予学生充分自主学习的空间。顾红华老师则寓教于乐,让游戏贯彻课堂,引学生人人参与快乐学习,整堂课学生们信心百倍,效果甚佳。

5、自制教具、学具,把生活融入教学,让学生体味学习乐趣。把生活中的新鲜题材引入课堂,联系生活实际,创造性地使用教材,重组知识,让学生处于一种想知而未知、欲罢而不能的心理状态,引起强烈的探索欲望。特别是顾红华教师课堂上能让学生品尝水果味道,并用英语说出品尝的水果名称,极大的激发了学生求知的内驱力。徐琼芝老师课前制作的荷叶教学挂图,邓萍老师让学生课前搜集各类面值的人民币,李承华老师生动直观的科学实验,罗功琴老师制作的雷雨情景课件,顾红华老师制作的水果教学图片,都很好的激发了学生的学习兴趣。

6、评课中广大老师都能积极分析课堂教学的得与失,为打造高效课堂进言献策,其心之善,其言之忠,无疑将成为我校素质教育水平不断提高的宝贵财富。

三、瑕疵与对策

1、语文课中新课改理念渗透性不强,多采用了传统教学模式。怎样把新课改中的精髓运用到课堂上,融入传统优秀的教学方法中,扎扎实实、行之有效落实新课改思想,是今后我校教师研究的课题。

2、小组合作学习意识不强,学生参与课堂方式单一,课堂上教师们,重形式,轻内容;重予设,轻生成;重教法,轻学法;穿新鞋,走老路的现象还较普遍,没能很好地发挥学生的主体作用。提高教师的课堂教学水平,加强学习与培训,促进教师的专业成长,我们还有很多工作要做。

3、优质资源的开发和利用不够。我校教师在利用多媒体一体机进行教学的技能还较为欠缺,还不能充分利用一体机的多项功能进行课堂教学,教师技能的缺失,也是影响课堂高效的重要因素。因此加强对教师进行信息技术的技能培训也是我校全体教师今后一段时间内的必修课。

千里之行,始于足下。通过这次教学月活动,尽管我们存在着这样和那样的问题,但我们对这些问题已经有了清醒的认识,对于未来,对于成功,我们充满更加美好的期待。不是做不到,只怕想不到。只要我们不懈努力,我们的课堂一定会更加精彩.

教学质量月活动总结【篇2】

1[第一章]教学质量月活动总结

教学质量月活动,是学校为了推动教学模式、方法、手段改革,激发广大老师认真研究中职教育特点,精心钻研教学业务,提升课堂教学和实践教学水平,以提高教学质量为目的的活动。从20xx

【第1篇】教学质量月活动总结

教学质量月活动,是学校为了推动教学模式、方法、手段改革,激发广大老师认真研究中职教育特点,精心钻研教学业务,提升课堂教学和实践教学水平,以提高教学质量为目的的活动。从20xx年10月27日至11月26日,教务科组织在我校有计划、有步骤地全面开展了本次活动,历时1个月。通过开展说课/微课大赛、加强教学督导巡课、召开学生座谈会、制定教师课堂纪律管理指引、实验课规范管理等一系列组合拳,有效推进了我校教师课堂教学,实践教学质量的提高,取得了良好的效果。

现将活动开展情况总结如下:

1、20xx年10月22日,教务科林帼秀科长组织全校教师召开“教学质量月”动员大会,陈秀珠副校长作了重要讲话,对本次活动全面动员,统一认识,并对活动的内容详细进行布置。

2、20xx年11月12日,全体教师在501教室进行教研活动,请上次参加荣获20xx年xx省中等职业学校“创新杯”信息化教学设计和说课大赛一等奖的喻镎老师和全体教师分享了此次说课大赛的经验和心得体会,以及三等奖获得者刘红昌老师对微课的应用与制作和全体老师进行降解与现场演示,此次教研活动对教学技术方面的新情况,新发展,以及其他学校优秀作品进行详细介绍,为学校举办第三届教师说课比赛做了较好的铺垫。

三。20xx年11月26日,我校成功举办了第三届教师演讲比赛。比赛中,每位参赛者分别从教学方法、学习情境、学习方法、内容评价、教学反馈等方面对课程进行了讲解。最终,数学学科组的贾亚琼老师以自然大方的教态,浅显易懂的“游戏教学法”,采取图、文、音、动画等先进的教学手段,斩获比赛冠军;陈敏敏、周丽娟获二等奖;秦永生、陈蕊、宋鹏、江华华、胡孟威分别获得三等奖。

竞赛对提高教学质量有很好的促进作用。

4自20xx年10月27日起,教学督导对课堂教学质量和上课情况进行了检查。每一各教学督导都有责任心,提出了很多有价值的建议。教务处将及时将建议反馈给有关部门和教师本人。全体教师也在认真备课,严格把握课堂纪律,初步形成了良好的教学氛围。

在此期间学生科也大力配合,开展“养成好习惯,践行价值观,共筑中国梦”的主题教育活动,严抓学生纪律,初步形成良好的学风。

5、召学生座谈会。提高课堂教学质量,教师是关键,学生是主体。老师教得好不好,由学生来决定。

为此,我们举办学生代表座谈会,了解学生在课堂学习中遇到的各种问题,搭建师生之间的桥梁。教务科及时把学生反映出来的各种情况反馈至各个教研组,老师们根据具体情况适当调整,有利于整体教学质量的提高。

6严格课堂纪律,开展手机专用袋试点管理。针对学生课堂中的睡觉、玩手机等“老大难”问题,根据课堂教学纪律管理的需要,教务科拟制定了“教师课堂纪律管理指引”,规范课堂师生教学管理行为。

7、加强实验课规范管理,要求实验课严格考勤、师生上实验课统一穿着实验服上课,上好每一节实验课,提高学生的专业实操技能与职业素养。

8、加强学生实习管理。20xx年11月7日,在陈秀珠副校长的带领下,学校实习指导老师一行五人到达东莞看望2012级顶岗实习学生,通过与企业座谈、与学生交流,以及参观学生宿舍与工作车间,全面了解学生的实习概况、适应情况和工作状态,了解企业对学生的评价及对学校专业人才培养的建议。另外,教务处计划制定《我校学生实习管理规定》,规范毕业生实习管理;实习指导老师及时把企业与学生反映出来的各种情况反馈至各个教研组,教研组根据具体企业的需求适当调整课堂教学内容,为今后学校推动“零距离”顶岗的培养模式奠定基础。

总之,这次为期一个月的教学质量月活动,在学校领导和教务科的指导下,开展得有声有色,取得了一定的效果,有效的促进课堂教学质量提高。今后我们将把这些好的做法和经验运用到教学管理中去。从而**新的教学管理方式,不断促进教学质量的提高。

[第二章]小学教学质量月总结

我校按照上级文件精神,围绕“打造优质课堂,提高教学质量”的活动主题开展了一系列活动。这次教学质量月活动,在学校领导的关心支持下,教导处组织教师和学生积极参与各种活动,使得本次活动取得了很大的成绩,取得了较好的效果,现将“教学质量月”开展情况综述如下:

一、精心组织,宣传发动

为了组织好“教学质量月”活动,教导处宣传发动,召开了教研组长会议,负责制定活动方案。利用每周一业务学习时间,对方案进行研讨,分组组织全体教师认真学习,吃透精神,要求人人参与“教学质量月”活动。同时在校园内张贴标语,拔出条幅、条幅,营造氛围。

激发全体教师参与兴趣。

二、落实活动,责任到人

为了有效实施“教学质量月”活动方案,真正把活动落到实处,取得实效,我校在制定的工作计划中,注重层层落实,责任到人,并规定完成工作的质量和任务的期限。在整个“教学质量月”活动中,我们具体做了以下工作:

1掌握知识开展教学论学习活动

2月底,教研室组织教研组长对教研室日常备课、教改、教辅工作进行了检查,分析了现状,了解了存在的问题。针对的问题组织教师学习各科课程标准和相关理论,进一步开展研讨,进行集体备课,提高教师们夯实对各学科常规教学各环节的认识。

2认真抓好教学的各各环节

课堂教学是完成教学任务、实施素质教育的主渠道,是经常性教学组织形式,每位教师都必须高度重视课堂教学的研究,不断提高自己的课堂教学水平。通过备课、上课、作业、辅导等各项环节,强化教学中心意识,注重小事做细,细节做实,有效提高40分钟的课堂效益。教学部利用教师例会,及时反馈存在的问题,并在教研组长的指导下进行整改。

三。注重改进,扎实开展教学展示活动。在全校开展了“课堂教学风采”展示评选活动,上课教师教风严谨,他们在课堂上展示出来的积极进取,朝气蓬勃的精神风貌,对我们全体教师而言,是非常有鼓舞的。

4.抓教研,倡导评课议课活动。各学科教研组根据活动开展情况,开展了一轮又一轮的研讨交流活动,总结成功经验,造福集体。

展示课结束后,教导处组织全体教师以座谈的形式进行评课、议课,每个人都是“学习共同体”中的成员,大家把座谈会当成推心置腹的场地,畅所欲言,各抒己见,各有收获,从而获得双赢的好效果。

5注重宣传,积极组织师生参加各种竞赛活动。

学校在教师中开展了教案设计比赛、**撰写比赛,在学生中开展了作业比赛,口算比赛,优秀诗文诵读等活动,促进师生各种能力在锻炼中提高。

6.认真开展教学质量分析会。

三、总结问题,反思整改

在全校师生的共同努力下,“教学质量月”取得了阶段性成果。这项活动使学校的教学工作呈现出一种忙碌而愉快的气氛。激发了教师的工作热情,强化了教师“质量强校”的意识,促进了学校的发展。

同时,活动月也暴露出一些问题:少数教师工作松懈,对自己的工作缺乏热情;参加学校活动的积极性不高;日常工作只是应付,缺乏创新意识。针对以上常规教学中存在的问题,学校制定了以下整改措施。

(1) 不断更新教育观念牢固树立质量意识

结合学校办学实际,组织教师加强学习,更新观念,进一步强化质量意识,提高教师“质量强校”的长远认识,使学校提出的“面向全体、善待差异,促进每一个学生发展”的教育观形成共识。大力推进和不断深化课程改革,确保教学质量不断提高。

(2) 加强制度建设使教学日常管理科学化

1学校组织教研组长组成核心校组,对常规教学管理制度和相应的考核奖惩制度进行进一步讨论和修改。通过制度来规范和指导学校的教研活动,使学校的教研活动规范化、规范化、有效化。

要对教师的教学工作进行综合评价和适当的奖惩,促使教师规范、高效地完成日常教学工作。

2.建立科学的教学常规管理制度,对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定,加强对各教学环节的严格考核,努力实现精细化教学管理,建立健全教学质量长效监控机制。随机检查教师备课情况,及时恢复备课,写出课后反思和对后进生的指导。

督促常规教学各环节节能,实现高效运行。

(3) 加强师资队伍建设提高教学能力水平

1不断学习实践提**部教学指导能力

(1) 坚持干部自主学习与集体理论学习讨论相结合,每学期举行一次专题讨论,每人有专题交流。支持教育教学干部参加相关培训,提高教育部教学指导能力。

教学质量月活动总结【篇3】

教学质量月活动,是学校为了推动教学模式、方法、手段改革,激发广大老师认真研究中职教育特点,精心钻研教学业务,提升课堂教学和实践教学水平,以提高教学质量为目的的活动。从20xx年10月27日至11月26日,教务科组织在我校有计划、有步骤地全面开展了本次活动,历时1个月。通过开展说课/微课大赛、加强教学督导巡课、召开学生座谈会、制定教师课堂纪律管理指引、实验课规范管理等一系列组合拳,有效推进了我校教师课堂教学,实践教学质量的提高,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

1、20xx年10月22日,教务科林帼秀科长组织全校教师召开“教学质量月”动员大会,陈秀珠副校长作了重要讲话,对本次活动全面动员,统一认识,并对活动的内容详细进行布置。

2、20xx年11月12日,全体教师在501教室进行教研活动,请上次参加荣获20xx年xx省中等职业学校“创新杯”信息化教学设计和说课大赛一等奖的喻镎老师和全体教师分享了此次说课大赛的经验和心得体会,以及三等奖获得者刘红昌老师对微课的应用与制作和全体老师进行降解与现场演示,此次教研活动对教学技术方面的新情况,新发展,以及其他学校优秀作品进行详细介绍,为学校举办第xx届教师说课比赛做了较好的铺垫。

3、20xx年11月26日,我校成功举办第xx届教师说课大赛。比赛中,各位参选手从教学教法、学情学法、内容评价、教学反馈等方面对自己所教的课程进行说课。最终,数学学科组的贾亚琼老师以自然大方的教态,浅显易懂的“游戏教学法”,采取图、文、音、动画等先进的教学手段,斩获比赛冠军;陈敏敏、周丽娟两位教师荣获二等奖;秦永生、陈蕊、宋鹏、江华华、胡孟威等五位教师分获三等奖。此次比赛对教学质量提高有较好的促进作用。

4、自20xx年10月27日,教学督导开展了课堂教学质量巡查、听课等工作。各教学督导尽职尽责,提出许多宝贵建议,教务科及时将建议反馈至相关的部门与教师本人。全体教师也认真备课,严抓课堂纪律,初步形成良好的教风。在此期间学生科也大力配合,开展“养成好习惯,践行价值观,共筑中国梦”的主题教育活动,严抓学生纪律,初步形成良好的学风。

5、召学生座谈会。课堂教学质量的提高,老师是关键,学生是主体。教师教得好不好,应由学生来裁定。因此我们通过召开学生代表座谈会,了解学生在课堂学习中遇到的各种问题,搭建师生教学沟通的桥梁。教务科及时把学生反映出来的各种情况反馈至各个教研组,老师们根据具体情况适当调整,有利于整体教学质量的提高。

6、严抓课堂纪律,开展手机专用袋试点管理。针对学生课堂中的睡觉、玩手机等“老大难”问题,根据课堂教学纪律管理的需要,教务科拟制定了“教师课堂纪律管理指引”,规范课堂师生教学管理行为。

7、加强实验课规范管理,要求实验课严格考勤、师生上实验课统一穿着实验服上课,上好每一节实验课,提高学生的专业实操技能与职业素养。

8、加强学生实习管理。20xx年11月7日,在陈秀珠副校长的带领下,学校实习指导老师一行五人到达东莞看望20xx级顶岗实习学生,通过与企业座谈、与学生交流,以及参观学生宿舍与工作车间,全面了解学生的实习概况、适应情况和工作状态,了解企业对学生的评价及对学校专业人才培养的建议。另外,教务科拟制定我校学生实习管理规定,规范我校毕业生实习管理工作;实习指导老师及时把企业与学生反映出来的各种情况反馈至各个教研组,教研组根据具体企业的需求适当调整课堂教学内容,为今后学校推动“零距离”顶岗的培养模式奠定基础。

总之,这次为期一个月的教学质量月活动,在学校领导和教务科的指导下,开展得有声有色,取得了一定的效果,有效的促进课堂教学质量提高。我们将把这些好的做法,好的经验,贯彻到以后的教学管理中。从而探讨教学管理的新路子,不断的促进教学质量的提高。

教学质量月活动总结【篇4】

4、后果与反思本次大年夜型教授教化活动,全部水平有所提高,主要表现在以下几个方面:1、准备充沛。从颁布发表教授教化大年夜交手实施计划之日起,各教员精心准备,不美不美观出每位教员都应用了多**课件和便宜教具、学具。

如:吴晓光教员的《呼吸器官》。高英丽的《火烧圆明园》,姚丽教员的《两只小狮子》等,证实教员在课前做了少量的任务。

2、教导不美观念的改变清晰,把教室交给师长教师,体现在教授教化方法的多样化。让师长教师自己探计,实践操作,协作进修,交换体会,相互协助,教授教化气氛比拟谐和。如郎丽华的《制作年历》,让师长教师依据所学常识入手操作。

何辊《let‘s tall》。

3、教室教授教化全部控制清晰改良,较强的把握教室才华,教员面向全部师长教师,既发扬了师长教师的主动参与,又不掉教授教化的全部控制,如赵金凤教员的《》,李景秀教员的《》。

4、教室教授教化表现艺术性。

许多教师精心规划每个教学环节,不留任何适用空间。如郎丽杰的《找规律》扫尾和杨翠芳的《找规律》完毕后,师长教师找规律走出教室等等。

5注重创设情境,使师生达到情感交流,激发师生情绪。比如:杜鸿敬教员的《鲁本的密秘》,于鸿波的《妈妈的爱》**感染,经过教员入情入理的引诱,6、语文课遍及重视朗诵的指导,如姚丽教员的《两只小狮子》,席庆霞的《丰碑》等,重视教员的范读和师长教师多种浏览方法的体验。

7、师生关系确立倡议平易近主,力争对等。

为了创设轻松高兴的教室气氛,讲课教员尽力摆正自己的位置,力争建立对等、协作的师生关系。有了效劳看法,力争效劳到位。许多班级采用小组讨论和辩论的方式,扩大了师生交流的空间,为教师的寻找和合作交流提供了清晰明了的条件。

教师是教师之一。他们是教师进修的组织者、倡导者和合作者。应用平易近主性的言语,许可师长教师分歧的想法主意,包罗毛病的想法主意,鼓舞师长教师质疑辩论,并参与评价过程。比如宋秀媛、孟丽的课把单调的内容变成了必然的情况,课堂气氛活跃。

教学质量月活动总结【篇5】

为了深入了解和全面掌握,我校六年级教学质量现状,发现教学中存在的问题,为今后毕业班教学工作提供科学依据,并对此提供相应的整改措施,特此对上学期我小六年级学生的毕业考试成绩进行认真的分析。具体分析如下:

目前的现状

自新课程改革以来,在教育局的领导下,进修学校的指导下,经过校长和全体任课教师的共同努力,我我校的教学管理工作已逐渐走入规范化的轨道。质量意识也逐步深入人心,新的教学理念也逐步形成。教师也逐步适应新的教学方法,部分年轻的一线教师对新的教学方法运用自如。学生在教师的引领下,学习方法也在悄然的发生着变化,课堂的教学效果也逐渐得到提升。随着县教育局的教育质量年和教育质量提升年工程的实施,我校的教学质量逐年提高,教学管理科学、规范。

(一)本次毕业考试成绩统计情况

我校上学年共有5个毕业班,108个毕业生,除参加教育局质量检测的11名学生外全部参加考试。本次考试我们采取了换人监考、换人批卷并对考试成绩进行了认真统计。语文平均分77.9分;及格人数为94人,及格率96.9%;优秀人数26人,优秀率为26.8%;最高分为90.5分;最低分为42.5分;数学平均分72.2分;及格人数76人,及格率为78.4%;优秀人数为33人,优秀率32.9%;最高分为100分;最低分为11分。科学平均分为81.9分,及格人数104人,及格率为96.9%;优秀人数49人,优秀率为50.5%,最高分为98分,最低分为47分;英语平均分为72.4分,及格人数77人,及格率为79.4%,优秀人数为29人,优秀率为29.9%,最高分为96分,最低分18分。

本次考试和去年毕业考试情况相比,去年语文平均分75.7分,今年77.9分提高了2.2分。去年数学平均分66.1分,今年为72.2分,增加了6.1分。科学去年平均分为75.6分,今年为81.9分提高了6.3分。同时及格率和优秀率也有了很大提升。以上所取得的成绩,跟任课老师的努力和学校的管理是密不可分的。

(二)主要采用的工作措施

1、安排得力教师任毕业班各学科的课程,每学年初中心小学都与各小学校长仔细研究六年级的任课事宜,挑选业务能力强、有责任心、有事业心、有工作经验的教师任六年级的各学科教学。各小学在根据具体情况,制定各学科的教学质量达成目标,确定上线多少分,保底多少分,签订责任状,落实奖惩。

2、狠抓教师备课。备好课是上好课的基础,为此我们每学期都组织一次集体备课,集体备课主要是研究确定单元重点、难点。利用同课异备的方法进行网络备课,同学科教师相互讨论,相互借鉴,达到资源共享。节省了备课时间,提高了备课质量。

3、领导深入第一线听课、评课检查教师的备课,批改和单元验收情况,发现问题及时加以指导改进。各小学每月对常规教学检查一次,中心小学每学期检查两次。

4、组织学生开展竞赛活动。开展作文竞赛、数学竞赛和英语竞赛。通过竞赛充分调动了学生学习的积极性。增强了学习语文、数学、科学、英语的热情,为提高教学质量打下基础。

5、在复习阶段我校重点抓了,毕业班教学质量检测工作。六月初我们重点抓了基础知识的检测;六月中旬我们重点抓了六年级模拟测验;六月下旬我们重点抓了综合性、拓展性、拔高性检测。通过检测夯实了基础知识,提高了学生分析问题和解决问题的能力,拓展了学生的思维。

6、我们还对毕业生进行了跟踪调查,通过与第三初中领导和教师座谈得知六官中心小学的学苗素质高、基础知识扎实、各方面能力强,有很大的发展空间。

(三)存在问题

尽管我们取得了一定的成绩,但是我们清醒的看到我们学校教学工作仍然存在很多问题。与兄弟学校相比还有一定的差距,比如经费短缺,难以保证教学;教师队伍整体素质不高,年龄偏大,学科教师配置不合理等等,这些问题严重地影响着教学质量的提高。除上述这些因素外,在具体教学工作中还存在着一定的问题:

1)、学苗少,学校分散,学科教师配置不全。如化石沟小学的毕

业班,有学生9名,居住分散,最远的学生到校十五里路,一名教师教学。该教师既教语文、数学,还要教英语、科学。虽然该教师起早贪黑认真备课、上课、辅导学生,可是教学质量还是在全镇后面。

2)、部分教师课堂效率不高,从平时的听课看,这部分教师教学理念不新,方法陈旧。具体表现在灌输式、注入式教法多;启发式、讨论式、探究式方法少;对分析问题解决问题关注的多,让孩子发现问题、提出问题关注的少;教师唱“独角戏”多,学生主动参与少;重“双基”训练,忽视了“三维”目标培养。个别教师复习质量差,还搞题海战术,对所教学科的知识不分类,不抓重点,一味的让学生做题,重复劳动收效甚微。

3)、少数学生未能形成良好的学习习惯,看错题、抄错题目的现象时有发生。计算习惯用口算,不用竖式计算的现象还存在,造成计算粗心仍是答题中的一大“顽敌”。

4)、部分学生习作失分较重,学生想象力不够丰富,条理性差。阅读不细心。部分学生根本没仔细阅读,草草读两遍就开始做题,对文章的理解浮于表面,作答时自然较肤浅,没有读出文字之外蕴含的东西。数学、英语相对来说还是两个薄弱学科。部分学生分析问题片面,不能灵活的运用所学知识解决实际问题,对于英语课不感兴趣,这是造成成绩低的主要原因。

今后的努力方向

1)、新的教学楼落成后,把高年级学生集中到中心小学,聚全镇优秀教师,聚全镇好的设备,安排最好的教师任六年级各学科教学工作,为提高教学质量创造良好条件。

2)、在今后在教学中一定要严格要求,重视习惯的培养。继续培养学生认真审题、做题、认真书写的好习惯。平常从抓背诵、抓计算、抓概念、抓课堂知识点开始,夯实基础。这样抓每一个细节,形成习惯,孩子们的成绩一定会得到提高。

3)、强化教学过程的全程管理一是强化常规管理,细化教学管理过程,向管理要质量,向常规要质量,把教学过程的每个环节落到实处。二是加强督促检查,要把常规教学工作作为考核教师的硬性指标。认真抓好教学质量检测工作,搞好教学质量分析,促进全镇教学质量的整体提高。

4)、改进课堂教学,提高课堂效率。课堂是提高教学质量的主阵地,组织教师认真学习落实《新的课程标准》,全面推进素质教育,改变陈旧的教学理念。充分发挥学生的主体作用。要求教师以学为重、为学而教、以学定教、随学而导。在学生中提倡自主学习,合作学习,探究式学习。教师要为学生提供学习材料,创造自主学习的机会,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己分析问题,设计解决策略,提高教学效率。不光使学生学到知识,更重要的是使学生学会学习。

5)、抓学困生、抓优生。从本次测试成绩来看对教师来说抓及格率,优秀率是提高成绩的重要渠道。有一个学生不合格,我们就完不成教学任务,所以我们说学困生,优秀生决定成败!在当今信息高速发展的社会里,为学生能打好坚实的理论基础,在教学过程中少走弯路,作为教师多想方法,让学生放下沉重的包袱,轻松学习。当他对一件事物感兴趣的时候,不用谁去约束就会主动投入。

6)、强化校本教研,促进教师的专业发展。新课程改革,主要靠校本教研来完成。建立以校为本的教研制度,切实加强教学研究是促进教师专业发展的有效途径,我们要发挥教研组的作用,帮助教师理清教材知识结构,把我教材的重点、确定教学目标、确定教学方法、促进教师在相互学习相互讨论中共同提高。同时要以活动为载体,通过教师之间的相互交流,共同研究达到资源共享,达到提高质量的目的。

7)、强化各学科的均衡发展。我校科学、语文学科较强,数学、英语学科较差。因此,我们要求各校开齐学科,开足课时。保证小学阶段各学科教学质量能够均衡发展。强学科要保持,弱学科要加强。切实把数学、英语学科质量赶上来。

总之,教学质量是一所学校永恒的话题,是学校生存和发展的基础。总结过去成绩喜人,展望未来任务艰巨。我坚信只要教师踏踏实实地教,学生认认真真地学,不放弃每一个细节,我们的教学质量肯定能再上一个新台阶!

教学质量月活动总结【篇6】

教学质量月活动,是学校为了推动教学模式、方法、手段改革,激发广大老师认真研究中职教育特点,精心钻研教学业务,提升课堂教学和实践教学水平,以提高教学质量为目的的活动。从20xx年10月27日至11月26日,教务科组织在我校有计划、有步骤地全面开展了本次活动,历时1个月。通过开展说课/微课大赛、加强教学督导巡课、召开学生座谈会、制定教师课堂纪律管理指引、实验课规范管理等一系列组合拳,有效推进了我校教师课堂教学,实践教学质量的提高,取得了良好的效果。

现将活动开展情况总结如下:

1、20xx年10月22日,教务科林帼秀科长组织全校教师召开教学质量月动员大会,陈秀珠副校长作了重要讲话,对本次活动全面动员,统一认识,并对活动的内容详细进行布置。

2、20xx年11月xx日,全体教师在501教室进行教研活动,请上次参加荣获20xx,以及三等奖获得者刘红昌老师对微课的应用与制作和全体老师进行降解与现场演示,此次教研活动对教学技术方面的新情况,新发展,以及其他学校优秀作品进行详细介绍,为学校举办第三届教师说课比赛做了较好的铺垫。

三。20xx年11月26日,我校成功举办了第三届教师演讲比赛。比赛中,每位参赛者分别从教学方法、学习情境、学习方法、内容评价、教学反馈等方面对课程进行了讲解。最终,数学学科组的贾亚琼老师以自然大方的教态,浅显易懂的游戏教学法,采取图、文、音、动画等先进的教学手段,斩获比赛冠军;陈敏敏、周丽娟获二等奖;秦永生、陈蕊、宋鹏、江华华、胡孟威分别获得三等奖。

竞赛对提高教学质量有很好的促进作用。

4自20xx年10月27日起,教学督导对课堂教学质量和上课情况进行了检查。每一各教学督导都有责任心,提出了很多有价值的建议。教务处将及时将建议反馈给有关部门和教师本人。全体教师也在认真备课,严格把握课堂纪律,初步形成了良好的教学氛围。

在此期间学生科也大力配合,开展养成好习惯,践行价值观,共筑中国梦的主题教育活动,严抓学生纪律,初步形成良好的学风。

教学质量月活动总结【篇7】

根据市教育局的统一安排,我校从9月9日至9月31日以来,围绕“打造高效课堂,提高教学质量”的`活动主题展开了一系列活动。经过三周的时间,我效课堂教学大练兵活动已拉下帷幕。本次活动在学校领导的重视和老师们的积极参与下取得了圆满成功。现将我校“教学质量月”开展情况综述如下:

一、精心组织,全面动员。

为了组织好“教学质量月”活动,学校根据上级精神,把3月9日至3月11日定为宣传发动阶段。9月9日下午召开了学校领导班子会议,研讨制定了“教学质量月”活动实施方案,3月11日下午召集全体教师讨论通过了本次活动实施方案,组织教师认真学习,吃透市局精神,激发了全体教师参与兴趣,让全体教师人人参与“教学质量月”活动。

二、加强组织与领导,确保活动方案的实施。

活动开始,为确保我校“教学质量月”的顺利展开,我校成立了以黄校长为组长的领导专班,以教导主任为组长的指导专班。形成了校长负总责、教导主任具体负责、教师全员参与的活动体系。学校领导亲自参与并严格监督活动的整过程,确保了各项活动顺利进行,圆满完成了“教学质量月”的各项任务。

三、强化落实,责任到人。

为了有效实施“教学质量月”活动方案,真正把活动落到实处,取得实效。我校在制定方案中注重层层落实,责任到人,并规定了完成工作的质量和任务的期限。3月12日,组织全体教师自愿申报了课堂教学大练兵的学科。根据我校学科的任教特点,指定了学科中心发言人和课堂实录教师,成立了以一、二年级为一组,三、四年级为一组的集体备课小组。利用每天课外活动时间开展集体备课活动。

四、精细组织,规范实施。

1、定位目标,确保教学主题

本次教学质量月活动,在学校总体部署下,全体教师积极参与,认识准备,各部门各负其责。首先是以集体备课小组为单位确定了各学段不同学科的课堂教学研究主题:一二年级语文教学为如何有效的进行低年级识字教学;三四年级为阅读教学的指导;一二年级的数学教学则为学习习惯的养成教育,三四年级为如何构建学生自主探究学习的课堂。做到了教学有目标,研究有主题。

2、集体研究,精心策划,打造高效课堂。

根据学校安排各学科确定了研究主题后,认真组织教师开展了集体备课,在备课中,教师们讨论教材、讨论教法、研究学法、专研教法。教师们都能充分发表个人意见,执教者围绕主题精心策划课堂教学。所教的9节课,都进行了认真讨论后才定格教案。整个活动中无论是老教师还是青年教师都是以严肃的态度对待这次活动,本着学习提高的心态面对备课,体现了我校教师真抓实干的工作作风。

3、身先士卒,展示课堂教学

为更进一步重视本次活动的开展,校委会领导身先示范,打前阵,以积极认真的态度率先开展课堂教学大练兵,引起了教师对本次活动的更加重视,使得这次活动更加顺利进行。

4、评优选先,立足发展。

在经过两个周的课堂教学大练兵活动结束后,9月22日下午我们组织全体教师历经3个多小时,认真开展了说课、议课、评课、反思活动,所有听课教师对执教老师的课堂教学进行了客观公正、实事求是的评价。发现了优点,指出了不足,切磋了改进方案。执教老师认真分析了自己的教学现状,进行了反思,交流成功经验。大家把评讲会当成了推心置腹的座谈会,老师们畅所欲言,各抒几见,得到了共同发展。经过认真评比,大家一致推荐杨光凤、李振超、刘玲玲三位教师将代表学校参加镇级课堂教学展示。

五、成果与反思

在学校领导和全体教师的共同努力下,我校的“教学质量月”活动取得了阶段性成果。具体体现在以下几个方面:

1、认识深刻,准备充分。从宣布课堂教学大练兵实施方案之日起,各教师精心准备,利用各种教学资源进行备课、制作课件,开展讨论,互相学习。在所教9节课的教学设计全都是优质教案。这充分体现了我校教师对这次活动支持与配合。

2、教学观念转变显著。本次课堂教学大练兵,充分体现了新的教学理念。9节课的共同特点是把课堂交给学生。体现在教学形式的多样化,让学生自己探索、实际操作、合作学习、交流体会、互助帮助。如黄家彬老师的《笔算除法》、刘祥培老师的《5的乘法》、刘玲玲老师的英语教学、黎兆云老师的《看雪》都充分体现了这一新的教学理念。

3、注重了教学情境的创设。如刘光平老师的《富饶的西沙群岛》、庞代旺老师的《白鹅》、李振超老师的《四季》中创设的教学情境很好的激发了学生内心的情感,达到了师生情感交融的境界。又如高登平老师《6和7的认识》、刘祥培老师的《5的乘法》、很好的体现了数学来源于生活的原则。

4、合作交流,促进了教师专业发展。通过说、讲、评、思等环节,教师全员参与、密切合作、悉心指导、相互切磋,解决了教师教学中存在的问题,提出了改进措施。如针对课堂教学时间和内容的把握,展开了激烈讨论,使教师们在不断付出中得到了锻炼、提高和走向成熟。

5、展现了教师的教学特色和教学风格。参加展示的9节课,除了具备具有新的教学理念外,又各具特色,如黎兆云老师、黄家彬老师他们的课堂教学语言精练,注重了学生的学法;高登平老师、刘祥培老师、杨光凤老师,他们的教学则注重了数学与学生生活的紧密联系,培养学生动手动脑,自主探究的能力;李振超、刘光平、庞代旺老师注重教学环境的创设,为学生构建自主探究的空间。可谓是本次课堂教学特色呈现出了百家争鸣、百花齐放的局面。

同时,此次活动也暴露出了一些不尽人意的地方,主要表现在:

1、由于多媒体的泛用,削弱了学生基础知识的训练。如学生的书写、教师的板书、学生的演板、学生“说”的训练。

2、在语文教学中学生的“读”体现不充分,不到位。没有发挥“读”在语文学科中的作用。

3、教学不够民主,有些课堂还不能面向全体学生,学生自主活动的空间还比较狭窄。

教学质量月活动总结【篇8】

根据教务处的统一部署,我部依据“教学质量月”活动的通知,从201x年3月7日至4月9日在本部积极开展了“教学质量月”活动检查,现将我部开展活动情况汇报如下:

一、活动实施情况

根据教务处统一安排,我部的教学质量月活动分三个阶段进行。

第一阶段,动员部署阶段。

201x年3月4日上午第四节,由张建锋副主任主持召开了公共学科部全体教师会议,会议主题是“教学质量月”活动的动员与部署,陈素珍主任也亲自参加了此次会议。张主任首先传达了教务处下发的《关于开展“教学质量月”活动的通知》,随后成立了以陈素珍主任为组长,以张建锋副主任为副组长,以各个教研室秘书为组员的领导及检查小组。陈主任也对此次活动做出了重要指示,强调一定要以此次活动为契机,全面提高青年教师的教学水平和能力,同时要确保此次活动的圆满完成。

第二阶段,组织实施阶段。

根据教务处统一部署,从3月7日至4月9日,我部重点进行了教学秩序检查。部里每天要落实一个负责人检查本部教师的上课情况,发现问题及时提出并制定整改措施,避免了重大教学事故的发生。同时,不论是教师上课情况还是教室、实验室纪律及卫生情况都有了很大的进步。计算机实验课及电教课第一周检查纪律和卫生分数都偏低,发现情况后张主任亲自召集了相关负责人进行座谈,共同制定整改措施,第三周检查,无论是计算机实验课还是电教课,纪律和卫生都排在中等偏上的位置,经过努力,第四周计算机实验课纪律和电教课的卫生都得了全校的最高分。整个教学质量月我部共有三位教师总共调课6次,一位教师请假4次课,这其中有公派外出学习或招聘教师4次(包括调课和请假)。

3月14日至3月19日,部里开展了听课评教活动。张主任及办公室靳副主任分别深入课堂听课6次,听课对象包括了本部的各个学科,包括了本校及外聘教师,同时也包括了理论课和实验课。通过听课,不但了解了课堂教学情况,而且对本部的教师授课水平及特点有了全面的了解。在听课过程中尤其注意听取学生的意见,发现问题及时反馈给授课教师。此外,我部还要求各个教研室秘书要深入课堂听课3-4次并做好记录。

3月14日至4月2日,组织了本部的教案检查及评比活动。3月14日上午第四节,张主任主持召开了第一次教案检查主体会议,会上首先组织所有教师参观其他教师的教案,然后对存在的问题及需要改进的地方做了统一要求。3月29日上午第四节,我部又进行了由张主任及各个教研室秘书参加的教案评比活动。此次活动共评出一等奖一名(英语 武秋霞),二等奖两名(计算机 许红艳,政治 包红梅),三等奖三名(英语 王向旭,体育 马媛媛,张红克),分别各给与50元,30元及20元的奖励。通过此次评比,调动了所有教师的工作、学习积极性,同时也从整体上提高了教师教案的书写水平。4月1日,我部共推出12名教师的教案参加了学校的教案讲稿展(其中外聘教师3名)。此次展评我部的教案得到了一致的好评,尤其是体育专业的教案独特的设计格式得到了很好的评价。

4月4日至4月9日,我部和教务处共同组织了教学观摩活动。我部共推荐一名外聘教师(理论课)和一名本校老师(实验课)参与观摩。通过此次观摩,充分展示了我校教师的讲课水平和特点,我部推荐的两名教师教学水平及特色也得到了充分肯定。

第三阶段,全面总结阶段。

4月8日,我部召开了由全体教师参加的教学质量月活动执行情况通报会议。会议首先由办公室靳副主任通报了一个多月的检查及教案评比情况,随后张主任对此次活动的意义及效果进行了全面总结,同时强调在以后的教学当中一定要以此次活动为起点,更加深入地开展教学改革工作,全面提升教学质量。

二、活动中存在和发现的问题

此次活动检查,发现我部在教学方面还存在着一些问题,首先就是调课、请假情况时有发生,这其中既有外聘教师也有本校教师。其次,就是实验课的纪律和卫生情况有时不是太好。第三,教案书写的规范程度还不够,需要进一步改进和提高。对此,我部已制定出整改方案,在以后的教学当中要严格控制调课及请假次数,加强上课纪律及卫生的检查,同时进一步通过培训提高本部教师的教案及讲稿书写水平。

三、此次活动的意义和收获

通过此次教学质量活动月的检查,所有教师的纪律意识和敬业精神全面得到了加强,迟到、早退等情况得到了有效控制,教师的教案及讲稿书写水平得到了进一步提高,教学过程进一步规范化,教学效果也明显有了很大的提高,学生反映良好。

教学质量月活动总结【篇9】

教学质量是学校工作的重心,而教师教育教学理念、教学方式、工作态度又是这个重心的保障。我校紧紧抓住我县“教育提升年”这一契机,依据《xx县教育局中小学教学质量提升年活动工作方案》的总体要求,合我校实际,认真扎实地开展了一系列加强和改进教学工作的活动,现汇报如下。

一、宣传动员,统一思想

为认真学习和领会、落实县教育局教学质量提升年动员会会议精神,我校在3月份开学之初,在召开的教职工开学工作会议上,传达了县教育局教学质量提升年活动的会议精神,要求广大教职员工认真学习,明确意义,思想重视,贯彻落实。

二、成立领导小组,制订实施方案

1、成立了以校长为组长、分管校长为副组长,教务主任等及科室负责人和年级领导为成员的领导小组,教务处具体负责该项活动的实施安排,其它科室积极认真配合,全面认真落实该项工作。

2、根据县教育局文件要求及我校实情,认真制定了《绿珠初中教学质量提升年活动工作方案》、《绿珠初中春季期教学工作计划》、《绿珠初中秋季期教学工作计划》、《绿珠初中教师教学管理奖罚细则》和《绿珠初中教学质量检查评估制度》(中考奖励方案)等实施方案。

三、广泛宣传,积极营造活动氛围

为了在全校师生中营造“教学质量提升年”的舆论氛围,我校出版了“教学质量提升年”专栏,积极推广名校教师在提高教学质量方面的经验;要求班主任召开“教学质量提升年”主题班会,提高学生对教学质量的认识;要求各科组专门召开“教育提升年”专题会议,认真学习《xx县教育局中小学教学质量提升年活动工作方案》和《绿珠初中教学质量提升年活动工作方案》,让大家明确工作要求,活动意义,并认真地开展工作。

四、签订教学质量提升目标责任书

根据《教育局教学质量提升年活动方案》和我校《教学质量提升活动方案》,创造良好的教学质量提升活动氛围,让广大教师认识到提升教学质量活动的重要性,我校组织教师学习并签订了《绿珠初中提升教学质量目标责任书》。

五、认真管理、强化落实,检查工作常态化

1、明确领导分工、责任具体到人。

学校定期召开行政会议、科组长会议、班主任会议及教职工会议,针对《方案》要求,认真梳理管理工作中存在的问题,统一思想、重心下移,落实责任,强抓落实。实行校长亲自抓,分管副校长具体抓,其他中层领导配合抓,年级主管领导、教研组、班主任落实抓,细化工作目标和工作环节。形成上下一心,齐抓共管的工作局面,努力营造良好的教育教学氛围,让管理激发动力、发挥效益。

2、强化常规工作,以检查督导落实。

做好教师的计划、总、备课教案、听课次数、课外辅导、开学第一课教案、作业批改、单元测试等重要教学环节,教务处每学期组织两次教学常规大检查,具体工作由各科组长负责。检查做到有记录、有印章。并将检查果在教职工会议上公布,以表彰先进,鞭策后进。同时,教务处还专门对各科组的科组活动进行检查,对做得不够的将给予通报批评。

3、强化科组教研,以听课、评课为重点。

每学期,每位领导、教师均按要求至少上一节公开课、研究课。领导听课次数达20节,教师达15节。课后,科组长要组织本科组成员进行评课,评课做到有记录,课后有反思。对毕业班的学生,还针对每次月考进行座谈,了解学生对教师上课的建议。对七、八年级的学生,则在段、期考后,班主任或教师要与部分学生座谈,主要是了解学生对教师上课的态度、模式的看法,以便改进教师的教学方法,全面提高教学质量。

4、强化竞争意识,开展教学竞技活动。

为了让教师永葆激情,在学习中相互借鉴,取长补短,我校每学期积极开展教学竞技活动。活动不设奖,但每周向全校教职工公布各科上研究课的教师名单,所上科目,校长亲自带领各科教师听课,课后在教职工会议上表彰教法好的教师,并要求大家向他学习,以达到鼓励的目的。同时,还组织教师参加上级有关的教学评比活动。我校的陈武台老师参加了玉林市录像课评比,黎晓琴、朱文媛、尢雪玲等老师还积极在《xx语文在线》上发表课件、论文、优秀教案等,还有部分教师参与玉林教科所的论文评比活动。

5、强化学生竞技能力,夯实学生基础知识。

为了提高学生应考能力,夯实学科基础,我校根据上级要求,开展了语文科的书写比赛活动,古诗文默写背诵比赛活动,作文书写活动;英语科的单词黙写比赛活动;数理化的考试比赛活动等等。这些竞赛活动,不仅提高了学生的应试心理素质,而且也夯实了学生的学科基础知识,为我校全面提高教学质量奠定了良好的基础。

6、强化毕业班教学工作,提升毕业班教学质量。

(1)走出去听教学质量好的学校的课。本年度,我们毕业班先后到县内的学田初中、凤山二中、水鸣初中、那林二中听课学习;县外到北流大坡外初中参观听课学习,学习别人的先进应考复习方法,以提升我校毕业班教师的应考复习经验。

(2)召开毕业班全体教师会议,分析月考质量。实行班主任跟班制,及时了解学生思想动态的变化。在关注优生的同时,还要特别关爱、鼓励中差生,以提高他们的学习成绩。

(3)召开部分家长会议,形成教育合力。一是家长会有针对性:即按优秀生、边缘生和弱科生、学困生分三个层次召开学生家长会,根据每个层次学生的不同情况,有针对性地与家长进行沟通和交流,因此得到了家长的大力支持和配合。为此,我校在中职送生工作中,还获得教育局的表彰。

(4)落实毕业班师生帮扶制度。教师帮扶的重点是边缘生和弱科生,教务处根据学生月考或期中、期末考试成绩,将各班的优秀生、边缘生和弱科生有针对性的分配给任课教师,建立了“一帮三”的帮扶制度,以达到不能让每一位学生落伍的总体要求。

(5)要求毕业班教师认真研究考纲、考题,制定切实可行的复习计划,并组织毕业班教师按照考纲考题的要求,合中考实际,提高教学的针对性。

六、认真落实教师“五个一”活动,全面提升教师的专业素养

为了全面提升我校教师的专业素养,根据《xx县教育局中小学教学质量提升年活动工作方案》总体要求,我校认真落实教师“五个一”活动。要求每位教职工多写教学反思,形式可以多样,可以在纸上写,也可以在博客及QQ空间上书写;利用科组会这一平台,提出自己在教学的困惑、案例,让全科组成员一起商讨解决;每周教务处均落实每一学科教师上公开课、研讨课,课后要有反思、有评课;每月科组会上,教师都可以提出自己在本周或本月上课时所遇到的问题,以便集体讨论,问题可以是学生上课态度、兴趣爱好、也可以是课文内容、教法、学法;研究课题,是提高教师素养最行之有效的方法,因此,我校教师积极参加了国家十二五规划“少教多学”课题研究,而市级的课题有《语文学习与学生生活联系的研究》、《初中语文口语交际教学实施的研究》B类课题、玉林市B类课题《农村初中“学困生”转化策略研究》、《英语教学阅读方法研究》A类课题、《初中物理探究问题教学的实践与研究》等等,这些课题的研究,大大地提升了我校教师的科研水平和专业素养。

七、以质量监控为抓手,提高教学质量为要务

教学常规运行的好坏,是能否提高教学质量的关键。我校在“教学质量提升年”活动中,合我校实际,开展了一系列教学常规监控活动。

1、全面征订教育局勤工俭学司的资料作业,杜绝校外作业进校园,不额外布置作业给学生,只完成上级配套的作业,不在周未布置作业给学生,一切作业均在课堂或课后完成,课堂测评主要是检验学生的学习效果,周末不布置作业是为了不加重学生的课业负担。

2、对单元检测的监控,则是以县教研室的试卷为主。教师测试有记录、有分数、有讲评、有分析,有检查。期中、期末考试有卷面分析,一切按上级部门的要求来分析学生的考试成绩。

3、组织学生考试,做到年级交叉、桌面无书、双人监考、流水改卷,以达到成绩的真实性,公平性。

八、以师资队伍建设为抓手,全面建设高素质的教师队伍

1、强化校本培训,提高教师的专业化水平。学期初,教务处就根据教育局师训科的培训方案,制定本校教师、班主任的培训工作计划,采用远程培训、集中学习和分散学习的方式进行,学后能及时撰写学习心得和反思。目的是提高教学专业素养,转变教学理念和方式,提高课堂效率。

2、坚持推门听课,向45分钟要质量。本学期,教务处有计划地开展了课堂教学研究课活动,以校长为组长,带领行政班子坚持推门听课,以便及时发现教师教学中存在的问题,帮助教师实现课堂教学的优质化,提高课堂效率。

3、认真开展教师培训工作,推进教师队伍整体素质的提高,是实施素质教育的关键。为此,学校根据上级要求,除了开展“五个一”活动外,还要求教师参加读书活动撰写读书心得,其中陈武台、冯恩东两位教师在读书活动征文比赛中还获得了一等奖。

4、开展“诵读经典”活动,营造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”。从4月份开始,学校启动了全校师生的“诵读经典”活动,让师生亲近经典名籍,为师生精神的成长提供一个全新的平台。我校一些班级开展了学生朗读比赛、古诗文背诵比赛等活动,陈武台老师、黄宏、庞英凤两位学生两次参加教育局主办的“诵读经典”比赛活动,陈武台老师获得“个人先进”,黄宏同学获得一等奖、庞英凤同学获得了三等奖。

5、开展外出学习活动,提升课题研究能力。学校先后派黄冲等三位教师到贵州铜仁参加“少教多学”课题年会活动、派梁锋主任等四位教师到玉林名山中学参加“教学多学”研讨会;“少教多学”课题组成员还先后到东平一中、永安初中参加了此课题的研讨会。我校在此课题的研究上取得了一些初步成果,在《xx语文在线》上发表了诺干篇论文、课件、教学设计、简报等等。同时,还派骨干教师参加了本县在王力中学举行的作文教学研讨会,以提高作文教学水平。

总之,我校在“教学质量提升年”活动中做了许多工作,教师教学理念、教学方式都有了很大的转变,学生的学风、纪风都有了相应的好转,但学生学业成绩的提高仍需要一个过程,中考成绩有待稳定和提高。前面的路是曲折的,但前途是光明的。我校全体教职员工,心往一处想,力往一处使,继续发扬优势、突出亮点、永葆特色,改进不足,为全面提高我校的教学质量而努力奋斗。

教学质量月活动总结【篇10】

在全国质量月活动开展中,我校特举办了教学质量杯的活动,以下是这次活动的总结。

一、目的明确

根据我校学期初的工作安排,结合我校教学质量年活动方案,如期组织实施了此次大型教学活动。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习,探究培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法,检验小班化教学模式的巩固提高,落实教学质量年活动,为教师互相学习和锻炼提供平台,推动学校教学改革,提高教师队伍整体素质,促进教育教学质量的不断提高。

二、组织实施

周密严谨教导处根据学校的总体部署,与4月17日制定了此次“教学质量杯”教学大比武评优方案,于5月15日——5月27日组织实施。全校任课教师积极参与,除两位教师特殊情况不能参加外,所有科目共出课54节。各学年组充分发挥学年组的集体力量,创设出浓浓的备课氛围。全体教师认真筹备,精心策划课堂教学,学校领导及各学年组长分中年组和青年组两个评优小组,实行实时跟踪,认真履行职责。在教导处的精心组织下,在全体教师的积极配合下,此次活动得以顺利实施,并于今天圆满结束。

三、评优选先,立足发展。

在所有的54节课中,全体教师认真备课,不弄虚不作假,不论是讲课教师还是听课教师,不论老教师还是年轻教师,积极性和热情都非常高,都本着学习、提高的心态面对备课、讲课、听课、和评课,都希望在本次教学活动中汲取营养,不断提高自己的业务水准。充分体现了我校教师对课堂教学改革的满腔热血和殷切希望。充分表明了我校教师真抓实干,立足发展,努力提高教学质量的信心和对市教学质量年活动的正确认识。

在听课、评课过程中,程序井然。活动结束后,各学年组认真总结,对本组每位教师的讲课情况客观公正、不折不扣的进行讲评,发现优点,弥补不足,互相探讨,互相学习,共同促进。评优小组全程跟踪听课,认真分析教学现象,并及时反馈给讲课教师。利用5月27日下午两个多小时的时间,召开了教学活动分析会。对每位教师的课堂教学进行有针对性、发展性的评价。根据此次活动方案的指示精神,从54名出课教师中评选出27名优秀课教师,从中选拔出8名教师做了汇报课。

四、成果与反思

本次大型教学活动,整体水平有所提高,主要表现在以下几个方面:1、准备充分。从宣布教学大比武实施方案之日起,各教师精心准备,不难看出每位教师都使用了多媒体课件和自制教具、学具。如:吴晓光老师的《呼吸器官》。高英丽的《火烧圆明园》,姚丽老师的《两只小狮子》等,证明老师在课前做了大量的工作。

2、教育观念的转变显著,把课堂交给学生,体现在教学形式的多样化。让学生自己探计,实际操作,合作学习,交流体会,互相帮助,教学气氛比较和谐。如郎丽华的《制作年历》,让学生根据所学知识动手操作。何辊《let‘stall》。

3、课堂教学整体把握明显改善,较强的驾驭课堂能力,教师面向全体学生,既发挥了学生的主动参与,又不失教学的整体把握,如赵金凤老师的《》,李景秀老师的《》。

4、课堂教学体现艺术性。

很多教师精心策划每一个教学环节,不放弃任何一个可利用的空间。如郎丽杰的《找规律》开头和杨翠芳的《找规律》结束后,学生找规律走出课堂等等。

5、注重创设情境,使师生达到情感交流,激发学生内心情感。比如:杜鸿敬老师的《鲁本的密秘》,于鸿波的《妈妈的爱》音乐感染,通过老师入情入理的引导,

6、语文课普遍注重朗读的指导,如姚丽老师的《两只小狮子》,席庆霞的《丰碑》等,注重教师的范读和学生多种阅读方法的体验。

7、师生关系确立倡导民主,力求平等。

为了创设轻松愉快的课堂氛围,讲课教师努力摆正自己的位置,力求建立平等、合作的师生关系。有了服务意识,力求服务到位。不少课采用小组讨论的形式,扩大了师生交流的空间,为学生的探索、合作交流创造了条件。老师走下台成为学生中的一员,为学生学习的组织者、倡导者和合作者。使用民主性的语言,允许学生不同的想法,包括错误的想法,鼓励学生质疑问难,并参与评价过程。如宋秀媛、孟丽老师的课等,把比较枯燥的内容放到一定的情境当中,课堂气氛热烈。

不足之处:

1、教学形式的多样化,多媒体的使用不应消弱基本训练,对于基本知识和基本技能的必要训练是不可少的。例如教师的板书,学生的书写、板演等。

2、部分老师拘紧放不开,语言生硬,教态做作。原因是准备的不是很充分,抓不好学生,造成自己讲自己的,顾及不到学生,还由于紧张出现了知识和书写上的错误。

3、多媒体等通常方法配合不到位。要正确使用课件,课件中不要出现错误,让课件服务教学而不是教学中的瑕疵。

4、注意教学的民主。提问根据难易程度发问不同的学生,加强差生的指导,鼓励学生提出不同的看法。

5、课本只是个案例,努力发掘内涵,并定时引领到广阔的课外知识中去。

6、个别教师的范读不到位,无法给文章的情境定调。

7、语文课上的学生阅读要充分,数学课上的习题设计要有层次性。

8、动手操作不能胡来,做好指导。

几个怪圈:

1、讲数学的少,讲语文的多。

2、不使用课件好像不符合新的教学模式。

3、不是相关学科,漠不关心,甚至只听了一、两节课。

4、出工不出力,反正我讲了,也有记录,过后不反思。

另外,有的老师特别虚心,讲完课主动找老师评课,在课评中,老师相互帮助,制作课件,搬桌椅搬讲台等。

总之,此次“教学质量杯”教学大比武,整体提高非常大,个别教师有了跨越式的发展,希望在今后的教学活动中,百尺竿头,更进一步。

教学质量月活动总结【篇11】

为了积极响应县委政府今年在全县“两考”会议的号召,我校在椒园镇中心学校领导的指导下,分别派出了部分教师到清江外国语学校、XX县第一实验小学听优秀老师和杭州西湖地区专家的优质课及点评。本周我校也举行了为期一周的 “教学课堂听课”活动,已于4月22日圆满结束。这次活动各位教师都高度重视,上课教师课前精心准备,课后与听课的教师深入研究,探讨教学方法。通过这一活动,大家对课程标准有了更深的理解,对教学目标,教学重点、难点、教学策略等环节的设计与组合都有了较科学的把握,使教师的基本素质得到很大提高。下面从以下几点对这次活动进行总结。

一、活动组织有序,实施周密严谨。

根据中心学校的总体部署,将四月定位教学活动质量月,结合我校与水果湖小学的对接,每个老师都认真学习了水果湖教师的问题驱动教学法,另外还有两位老师到XX实小学习带回的经验,教务处特制定了此次活动方案。活动达调动广大教师积极进行课程改革,钻研教材,提高教学艺术的目的,为进一步推动我校的教学改革起到了推波助澜的作用。

二.参赛教师精心准备,效果精彩纷呈。

几位教师都努力营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境,精心组织教学活动。

语文老师杨序梅的“永生的眼睛”,杨光旺老师的“两位数乘两位数”的复习与回顾都力求给学生提供“再创造”的通道,注重问题驱动式的学习方式,让学生在“听中学、讲中学”,教师的角色从根本上得到改变。在教学过程中,教师是组织者、引导者、参与者、评价者,把自己定位在是学生学习的伙伴、朋友的位置。上课时,老师们和学生的交流轻松愉快了很多,课堂气氛也就随之活跃了起来,学生也动起来了,只有在这样的氛围中才能让学生更愉快地学,更主动地学。

三、对今后工作的思考

1.多听课,多写听后反思性的小结。

2.精心备好每一节课。

3.多学习、多交流。

4.始终要以问题为中心,通过对问题的分析、解决和评价从而激发学生的求知欲。

总的来说,这次教学活动,教师们各有千秋、各展风采,这次活动取得了一定的成效,达到了预期的目的。也希望通过这次活动,给各位教师带来新的思索,做一个钻研型的教师,促进自己不断地学习,不断地进步。

教学质量月活动总结【篇12】

根据教管组x月份教学质量活动月的实施方案,我校开展了以“利用优质资源,打造高效课堂”为主题的活动。活动历时3周,得到全校教师的积极响应,下面将本次活动总结如下:

一、基本情况

1、领导重视。为了搞好这次“高效课堂”的研讨活动,学校成立了以校长挂帅,教导处牵头,教研组长具体操办的领导班子,责任明确,分工具体,为这次活动的顺利开展提供了组织保障。

2、目标明确。根据上级要求,本次活动我校结合实际选定的主题是“利用优质资源,打造高效课堂”。重点是探讨“三段五环”式的课堂教学模式,摸索一条适合我校实际的高效课堂的模式,找准我校课堂教学可持续发展的坐标,以期达到素质教育水平的全面提高。在这次活动中,我们明确提出了人人都要利用先进的多媒体信息技术手段,打造一节高效课堂。

3、活动井然。我校共有七个教学班级,xx位任课教师。为了认真组织好这次教研活动,学校组织全体教师开了一个专题会,对这次活动进行精心组织和布署,教导处排出了活动进程秩序册,还专门制定了具体的活动要求和课堂评讲标准,做到了衔接紧逐,环环相扣。

4、成果丰硕。在本次活动中,我校除了收获师生在课堂上的佳绩之外,我们还收获了20篇高质量的课堂教学案例,xx篇真实诚恳的教学反思,以xx篇教师们发自内心的忠恳的听后感。这三类文字现已整理成册,将作为我校这次活动的成果予以保存。

二、活动亮点

1、全员参与,决战课堂。本次活动我校教师人人参加了上课、听课、评课活动,其中展示研讨课xx节,教师人均听课、评课xx节以上。

2、教师激情高,课堂教态好。所有老师都能全身心投入到课堂上,都能满面春风面对学生,给学生以平易近人之心态,创造平等宽松的和谐环境,从而提高学生学习的积极性。

3、运用现代教学手段,提高教学效率。本次活动讲课的教师能在电教室授课,遵循新课改提出的“大力推进信息技术与学科教学的整合、提高课堂效率”这一原则。以此激发学生的学习兴趣,充分利用了信息技术与学科课程的整合,培养了学生学习的兴趣。本次活动中,所有教师都能熟练的操作使用多媒体一体机,一张张精美的课件是本次活动的一大亮点。

4、认真落实新课改革理念和精髓,给予学生自主空间,以发挥学生自我潜能,培养学生的主体意识,发展学生的主体能力。本次课堂教学研讨活动,所有老师在整个教学过程中都能够认真贯彻以学生为主体,教师为主导的课堂教学原则。如xx老师的科学课就较成功的采用小组合作探究的学习模式,课堂上,学生针对教师提出的问题都能做到先自主学习后小组交流,最后合作探究,小组中,学生们分工明确,学习认真,气氛活跃,学习效率明显提高。xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx老师都能从学生的实际出发,给予学生充分自主学习的空间。xxx老师则寓教于乐,让游戏贯彻课堂,引学生人人参与快乐学习,整堂课学生们信心百倍,效果甚佳。

5、自制教具、学具,把生活融入教学,让学生体味学习乐趣。把生活中的新鲜题材引入课堂,联系生活实际,创造性地使用教材,重组知识,让学生处于一种想知而未知、欲罢而不能的心理状态,引起强烈的探索欲望。特别是xx教师课堂上能让学生品尝水果味道,并用英语说出品尝的水果名称,极大的激发了学生求知的内驱力。xx老师课前制作的荷叶教学挂图,xx老师让学生课前搜集各类面值的人民币,xx老师生动直观的科学实验,xx老师制作的雷雨情景课件,xxx老师制作的水果教学图片,都很好的激发了学生的学习兴趣。

6、评课中广大老师都能积极分析课堂教学的得与失,为打造高效课堂进言献策,其心之善,其言之忠,无疑将成为我校素质教育水平不断提高的宝贵财富。

扩展阅读

质量活动月活动总结10篇


质量活动月活动总结 篇1

进入“质量月”,公司用心组织开展“质量月”质量月活动。以提高“产品质量为主题,锻炼自我,提高自我,为进一步加强基层管理干部队伍的建设,打造一支强有力的执行者队伍,提高精细化管理的潜力,以适应现代企业对基层管理者素质和潜力的新要求。举办了个系列岗位技能培训,如后备检验员、后备工段长、后备计划员等使员工的岗位技能都得到了提高,还扎实推进人员质量意识的提高、质量管理工作的持续改善,最终保障产品实物质量。透过本次培训,学员们觉得受益匪浅,纷纷表示此次培训对提升技能很有帮忙。今后必须要把所学知识运用到工作实践中,为公司贡献自我一份力量。

进入“质量月”,公司在四通阀焊接车间,举办了焊接手工焊质量技术比武活动。对活动进行了精心的策划,制定了质量技术比武实施计划,从零件加工进度、加工质量、操作规范化等方面开展评比,并根据零件实物质量、加工零件难易程度进行了综合考评,并要求透过比武活动确实起到学技术、重技术的目的。比武结束后,将按照考评结果对优胜者进行奖励。透过技术比武,不仅仅有力的促进了操作者提高技术水平、提高加工效率,也有效的促进了规范操作过程保质保量。

进入“质量月”,电慈阀事业部针对新进人员对质量知识不熟悉、对质量工作认识不深刻的现象,由质量处处长王丽红组织进行了质量知识培训,培训资料除了学习Q型质量知识外,还结合实际,就生产过程中应注意的事项,如严格按照工艺要求加工;生产过程的三不原则—对不合格品不理解、不生产、不放过;生产过程如何做好零件的防护;如何做好工量器具、设备的维护保养;生产过程中的环境持续等等,并给大家强调,质量工作的基础是预防,要第一次就把事情做好;质量工作的重点是持续改善,对加工中的新方法、新推荐,要大胆提出,同时,学习了以往生产过程中发生的一些案例,从以往发生的质量问题中总结经验,吸取教训。

透过学习,使大家进一步掌握了质量基本知识,明白了质量是加工出来的,而不是检验出来的,质量工作不是哪个部门或哪一个人的职责,而是所有人员的共同职责,每个人都要做好自我的本职工作,综合起来才能保证整个产品的质量。对大家在以后工作中如何做好本职岗位的质量工作将起到有力促进。

打出了自我的品牌,时刻牢记质量二字。对于存在问题要进一步提高认识,落实行动,在第一时间发现问题,把问题解决在构成过程中,赢得顾客的信赖,在市场上抢占先机,使三花品质跃上一个新台阶。

质量活动月活动总结 篇2

为了提高机械厂产品质量,20xx年9月我厂开展了以“全员行动,提高质量”为主题的“质量月”活动,在公司事业部的领导下,各车间的质量水平取得了显著的成效,产品质量有了大幅度的提升。现将活动有关情况总结如下:

1. 领导重视,精心组织

为了更好开展质量月活动,机加工司召开全厂员工会议进行活动动员,456开展质量月活动的目的和要求进行了简单的叙述,并宣布质量月活动开始。456对质量月活动的具体实施,活动安排等问题做了简明扼要的评述。564各车间的改善情况做了具体的要求,质量月活动正式拉开序幕。要求要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

2.加强培训力度

在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮,使员工树立了质量观念,提高了员工的质量意识。各车间通过各种形式,开展对员工的质量培训。机加车间:对操作工进行言传身教方式的操作培训,要求工人加强自检,严格控制零件质量;对全车间员工进行了量具使用的培训。结构车间:坚持定期会议,提高员工的质量意识,每天生产结束后,质检员对当天的生产和质量情况进行总结,并定期在车间以予公示;使车间的质量整体有了一定的改观。工模具车间加强了职工的图纸识别培训,逐步开展员工图纸识别能力的培训。

3.严格控制生产过程质量

为了有效的实现过程质量控制,各车间员工提高自检能力,生产过程中加强了自检。车间检验人员提高了检验的力度和频率,所有尺寸按照公司内控标准严格执行,并详细做好记录。各车间主任严格管理各车间的质量,使产品质量都有了明显的提高。

4.质量月中出现的问题仍然比较多

虽然9月份质量月,我车间的产品质量有了明显的改善,但依然存在很多问题,外观质量尚有待提高,产品打磨不够仔细,部分细节亟待改进,质量量月后期已有大量改善,但仍存有不足。

8月31日本次质量月活动经过全厂人员共同努力圆满结束,,通过本次质理月活动大大提高了质量意识,提高了人员的技能水平和管理水平,达到了预期的目标,并取得了良好的社会效益。质量月使我公司的质量有了很大的提高,希望各车间保持目前的良好形势,对质量常抓不懈,形成月月是质量月,日日抓质量的良好氛围,使我公司的质量不断的上新台阶,树立我公司的质量信誉,创立品牌,在市场中立于不败之地

质量活动月活动总结 篇3

根据华北院《关于开展“20xx年质量月”活动的通知》的要求,结合本工程具体情况,于今年9月开展以“建设质量强企 提升质量效益”为主题的“质量月”活动,在公司的领导下,项目部高度重视、精心组织、严格要求,项目部质量管理水平取得了显著的成效,现将活动有关情况总结如下:

1.领导重视,精心组织

为了更好开展质量月活动,20xx年9月10日在项目部会议室召开了质量月活动专项会议。项目经理在会上要求项目部各级领导和各部室负责人要提高对工程质量工作重要性的认识,要意识到质量是企业的命脉,良好的施工质量是企业发展的根本。要加强质量管理,细化施工方案,预防施工生产中质量出现偏差,及时发现并纠正施工生产中质量隐患。要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

为了从组织上保障此次活动顺利开展,项目部成立了以经理为组长,成员有施工员、安全员、质检员等的质量专项领导小组,具体负责质量月活动的实施和协调工作。

2.加大质量观念宣传力度

在质量月活动中开展了形式多样内容丰富的宣传活动。利用宣传栏进行宣传质量月活动的主题及活动内容,普及质量知识,加大宣传力度,以提高全体施工人员的质量意识,采用宣传画、宣传标语的形

式开展建设质量强企 提升质量效益为主题的宣传活动,营造人人关心质量,人人重视质量的良好氛围。开展了以“建设质量强企 提升质量效益”为主题的讨论活动,切实加强全体从业人员的质量安全意识和责任感。

3.完善各项质量管理资料

项目部结合具体情况编制了具有针对性和可操作性的《质量管理制度》、《质量奖惩办法》和各项作业指导书等质量管理文件,做到在施工过程中管理人员和施工人员有章可循,为创建良好的工程质量打好了基础。

4.加强培训力度

项目部加大了对施工人员的技能培训工作,学习了关于印发《中国能源建设集团有限公司质量信息统计报告规定》的通知、关于印发《中国能源建设集团有限公司质量管理规定》的通知、关于转发中国能源建设集团有限公司《质量工作考核管理办法》的通知、关于印发《中国能源建设股份有限公司量质量事故报告与调查处理管理办法》的通知。在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮,使全体员工树立了质量法制观念,提高了全员的质量意识。使施工队伍的整体技能水平上升了一个台阶。

5.严格施工过程质量控制

为了有效的实现过程质量控制,项目部实行了目标管理,一级抓一级,层层抓落实,质量验收严格执行“三检”制度、隐蔽工程验收及工序交接制度、检试验认可制度。分项工程开工前对施工人员交底,

完成进场材料检测及施工机具验收;施工过程中,技术人员跟班作业,及时指导施工和监督工程质量,严格工序报验制度的落实;工序完成后,进行自检,确保工序报验一次合格。每周六下午由项目部召开质量分析分,总结现场施工的优点及不足之处,并对本周质量进行讲评,对整个工程的进展、存在的问题进行调查和探讨。使工程施工中存在的一些问题能够及时得到解决。

9月25日本年质量月活动经过项目部全体人员共同努力圆满结束,通过本次质理月活动大大提高了施工人员的创优意识,提高了施工人员的技能水平和项目部的管理水平,达到了预期的目标,并取得了良好的社会效益。

质量活动月活动总结 篇4

根据公司《关于开展“质量月”活动的通知》(活动方案要求,发电部组织开展一下工作:

1、组织开转“我为质量管理献计”活动方面

以“质量月”活动为载体,发电部组织开展“我为质量管理献计”活动,引导部门员工开展群众性质量活动,推动企业开展“以质取胜,创先争优”群众性质量提升、攻关活动,广泛发动围绕提升安全生产水平,提出合理化建议11项,涵盖了安全生产、经济运行,培训等方面的内容。

2、质量警示教育方面

9月16、17日发电部组织73人观看《质量是生命,安全大于天》警示教育片,大家自觉吸取惨痛教训,深刻认识到质量安全工作来不得半点马虎,在今后的工作中要时刻警惕,将质量安全责任落实到实际行动中,质量安全意识得到普遍提高,牢固树立“质量是生命,安全大于天”的理念。

观看后组织大家进行讨论,普遍认为影片中爆炸、倒塌现场散落的碎片及扭曲变形的钢架,一组组伤亡、损失的数据,一次次的冲击着我们的神经,一个又一个血淋淋的教训使我们更加深刻的认识到质量安全的重要性。质量是企业的生命,是企业的效益也是企业发展的动力,忽视质量安全就是谋财害命。印象最深刻同时也跟我们的工作最相似的是警示片中新疆红岩石电厂在油库技改项目,为油库加装排空装置时由于各级人员安全意识淡薄,没有正确完善的两措计划,同时作业人员在工作过程没有按照安规执行在油库区工作时的各项规定,违规违章最终造成在油库顶部进行焊接作业时油库发生爆炸事故。讨论形成以下结论:

1)、我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在各项工作的首位。每一个职员,应当树立起“安全为了自己”的主动安全观,从个人的幸福,家庭幸福这个角度,主动的想着安全,从小处着眼,从小事抓起,把安全工作做细做实。

2)、要坚决杜绝违章行为。事故的发生,绝大多数都是人为造成的,说到底就是违章造成的。违章是安全的大敌,是事故的源泉,只要我们什么时候、什么地点都不违章作业,规范操作,事故就会远离我们。

3)、要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识是不够的,要做到自我保护,我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动的去学习安全知识,在实践中多掌握安全技能,并把这些知识和技能运用到实际工作中,才能做到“三不伤害”。

4)、要把安全工作落实在现场落实在行动中。安全有规程,操作有标准,要将安规、质量标准化标准、现场安全措施、《岗位行为规范》等各项规章制度和措施,落实到本职岗位中、落实在现场。切忌讲起来重要,干起来次要,忙起来不要。工作再忙,任务再紧,都要对照标准,遵章作业。

5)、要加强日常设备维护管理,提高设备检修质量水平。对重要检修工序交接做到心中有数,严把质量关。

6)、加强外围承包单位资格审查,防止不合格承包单位进入公司进行现场作业。所有管理人员应提高管理、安全意识,对所有外单位入厂人员严格进行“三级入厂教育”,并全部考试合格。

7)、提高管理水平,增强人员安全意识。意识高起点、质量高于一切、安全重于泰山是施工企业的“立企之本”。在施工管理中,公司管理人员对待质量、安全问题,

必须要有高标准、严要求的指导思想。

8)、做好现场监督、管理工作。施工单位进入现场工作时,管理人员要及时进行安全检查及质量管理,防止安全、质量出现问题。管理人员要对施工单位发生的违章作业、违章指挥、违反工程合同范围要严肃处理。

9)、严格过程控制。过程控制是事后结果的重要环节。施工中必须充分重视此环节,按照合同“计划、布置、检查、落实、反馈”五个环节进行过程中的控制,将事故消灭在萌芽状态。

10)、科技先行,搞好策划科学技术是第一生产力,在施工中应注重方案、三项措施的策划,对于可能发生的安全事件要提前做好预控。

11)、落实责任制,加强执法力度。工程是干出来的,质量是管出来的,任何一个目标的实现都是靠操作人员的操作、管理人员的管理而实现的,因此落实责任制、解决执法力度至关重要。

综上所述,重视安全说到底就是对我们工作和生命的负责,只要我们时刻敲打安全警钟,以严谨的态度进行规范操作,认真贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”安全生产方针,认真落实集团公司一系列关于安全生产方针和政策,相信我公司的安全管理工作会再上一个新台阶。

3、深入开展质量监督、检查活动方面(见附表)

4、班组质量标准化管理建设方面

对班组质量标准化管理建设进行检查梳理,删减更替班组标准化建设的项目2项,规范操作流程18项,各专业对规范的流程进行了分专业分值培训。组织对未取得工作票的人员进行了《电业安全工作规程》、《运行操作规程》及系统图等生产知识考试,共计34人通过电气一种工作票、热力机械工作票签发、许可资格考

试,并报安委会审查通过,给予工作票签发、许可资格。

5、开展运行千次操作无差错活动

为进一步规范公司生产、工作秩序,促进企业生产、质量管理,制定了发电部千次操作无差错管理办法。

千项操作无差错项数的统计,由两部分组成:一是运行电气设备的正常操作,如电气设备倒闸操作,电机停送电操作,装拆安全措施,处理缺陷,设备的测量、测试,异常及事故处理等,其它与生产无关的工作不统计操作项数。二是汽机、锅炉执行工作票、操作票的运行操作项目。各值班员操作项数,由值长审核,MIS时时记录发电部不定期抽查,发现有误,取消以前操作项数。考评情况按月度和千次的倍数进行统计。

实施以来收到了良好的效果,一值累计操作1965项,二值累计操作1554项,三值累计操作2364项,四值累计操作1436项,五值累计操作1972项,20xx年是公司设备、检修、开停机操作频繁的一年,结合机组、主变、线路等主辅设备大量的检修技改工作,有步骤、多措施开展运行岗位人员“千次操作无差错竞赛活动”,有效提高运行人员素质,使两票工作成绩迈上新台阶。

一是领导重视两票的管理和监督工作。强调两票工作的重要性,实施工作票在线监控系统,认真办理工作票相关手续,从接收、许可、间断、结束到终结,各运行值长都能认真把关,合理安排值班员、操作人员进行相关操作。在重大操作中,实行后备监护制度。

二是加强对职工的现场技术培训,每月各值各专业定期进行技术讲课,型操作票加强学习,并进行考试考核,有力的提高了职工的技术业务水平。

三是强化全体人员的反违章意识。扎扎实实做好危险点分析,并做好危险点预控措施,运行人员在各项操作中百倍小心谨慎,严格执行设备操作的标准化作业流程,避免出现各类操作差错,顺利完成全年的各项操作任务,杜绝误操作事故的发生。

四是认真组织学习能源公司下发兄弟单位的事故通报,吸取经验教训的同时,对照本企业的工作进行检查,举一反三,发现问题及时提出整改措施,及时消除安全隐患,确保了机组设备安全稳定运行。千项操作无差错”活动的蓬勃开展,极大地促进了值班人员学业务、强素质的积极性,运行岗位人员责任意识明显增强,“严肃、严格、严密、严谨、细致”的作风逐渐养成,操作质量有了很大改善,操作准确率明显提高。

今后,发电部进一步完善千次操作无差错管理制度,把无差错安全理念融入到日常工作中,有效提升安全、操作管理水平,把好安全生产“操作关”,确保发电设备安全稳定运行。

6、8月份不安全事件对规程的修订情况

根据不安全事件的整改要求,对我公司的实际对集控运行事故处理规程进完善,着中修订运行中厂件典型事故的象征、原因及处理方法,尽可能准确的指导运行人员的操作。对风机变频规程进行修定,完善风机变频器UPS的第定期试验,确保风机交流控制电源时去后风机不发生跳闸事故。

对锅炉低负荷运行的返料异常措施、汽机运行的防止宁泵汽化等措施进行进一步完善,确保设备发生异常后能够及时消除,能够及时控制异常范围,防止异常扩大,提高了设备的可靠性。对电除尘器高频电源改造后,监视的参数进行规范,并传输至MIS系统,有利于促进和提高除尘设备运行的可靠性。

质量活动月活动总结 篇5

省质量技术监督局联合海南出入境检验检疫局、省旅游委、省住建厅、省工信厅、省农业厅和省食药监局等主办单位,今天在海口举办20xx年海南省“质量月”活动启动仪式。同日,海南省第九届质量论坛举行。

为更好地落实省委提出的以创新为引领推进供给侧结构性改革,服务全域旅游,20xx年海南省“质量月”活动由省委宣传部和省质监、检验检疫等23个部门联合主办。将围绕“提升供给质量,建设质量强省”活动主题,推动我省十二个产业、六类园区、百个特色产业小镇、千个美丽乡村的建设,突出质量发展导向,动员社会各界积极参与质量强县、强市、强省建设,解决质量热点、难点问题,维护群众质量安全消费的合法权益,提高经济发展的质量和效益,力争把“质量月”活动办出海南鲜明的特色。

据悉,20xx年海南省“质量月”活动期间,除举办质量论坛外,还将召开全省质量强省会议,开展质量和品牌提升活动,改善产品和服务供给;开展质量整治活动,解决群众关心的重大质量问题;开展质量宣传活动,传播和推广先进的质量理念和管理方法,提升全社会质量意识;开展群众性质量活动,推广先进的质量管理方法;开展培育工匠精神活动,提高全社会质量素养。

质量活动月活动总结 篇6

按照公司关于扎实开展好“质量月”活动的相关要求,我司趁此契机,围绕“质量生存,质量护航”这一主题,结合我司实际情况,进行了统一的部署和安排,我司领导组织全体员工,在全公司上下开展了一系列主题为“质量生存,质量护航”的质量活动。在我司领导的周密策划和科学指导下,在全体员工的共同配合和努力下,这次“质量月”活动取得了不错的成效,现将我司“质量月”活动开展情况总结如下:

一、成立“质量月”活动领导小组,加强领导部署:

成立领导小组,全面负责我司的质量工作。根据公司的具体情况,具体安排如下:组长:李连库:主要负责“质量月”活动的总体策划以及监督各项活动的执行情况;副组长:朱振兴:主要负责落实“质量月”各项活动,负责和掌控其执行情况;组员:田金萍:主要负责“质量月”活动的检查和考核以及质量宣传、质量文化建设的相关活动的落实;领导小组成立后召开了关于“如何开展“质量月”活动”的部署大会,进行了责任的分工、任务的细化,为“质量月”活动的有效开展提供了组织保障。

二、大力开展宣传教育活动,树立高质量发展理念:

为确保“质量月”活动能顺利开展,领导小组首先在公司内营造起“质量月”的浓郁氛围。在我司各生产所、部门办公室外墙的显目位置张挂“质量生存,质量护航”活动主题横幅,并通过收集组织观看行业质量事故警示教育片、事故(问题)案例分析、质量问题曝光、质量问题整治等活动,深刻剖析原因、吸取教训,通过各种宣传方式在全公司形成浓厚的讲质量、重质量的氛围,让员工意识到提高生产质量的重要意义和“提高质量,人人有责”的使命。

三、推进全面质量管理,重构生产技术质量体系,提升技术创新能力:

全面开展设备质量、工程建设质量排查工作,梳理遗留尾工,隐患,主动开展技术改造和质量提升活动。组织运维人员对漂浮区所有锚绳进行全面细致的检查登记,排除隐患。

四、开展质量评奖和群众性质量活动:

为将“质量生存,质量护航”这一“质量月”活动主题思想落到实处,领导小组举办了形式多样的活动内容,包括:召开“质量事故典型案例分析会”、举行“质量主题课堂”、开展“质量知识竞赛”等。

“质量事故分析会”由领导小组全体成员及生产所员工代表参加,副组长朱振兴主持会议,会上,根据我司的具体要求,认真总结、查找质量隐患,明确了整改内容、时间和今后的工作计划。会议利用幻灯片演示的形式对质量事故典型案例进行分析。分别从质量事故类别及常见原因、事故主要处理任务、特点、原则对本次案例分析会的主题做了详细阐述。与会人员还进行了交流、讨论,积极献言献策,大家纷纷表示:小的细节小的失误就可能酿造一场大的惨剧,为此,安全生产,人人有责,大家一定会严格按照规章制度、、确保每一个环节安全可控,用责任和细心打造精品质量,用质量赢得发展的保障。 “质量知识竞赛”由田金萍主持,朱振兴负责记录和统计比赛结果。比赛形式为桌面会议抢答和综合考评。比赛结束后,由领导小组专设的评委进行最后结果的评定,选出竞赛中的优胜者,设前三名,并颁发奖品,以此鼓励全体员工在质量上不断自我提升、不断突破创新。

附“质量月”活动照片

质量活动月活动总结 篇7

为期一个月的“质量在我心中、质量在我手中”质量月活动已喜降帷幕,这既是公司上至高层管理人员,下至普通员工政治生活中的一件大事,同时也是提高全员质量意识,从我做起、促进我们公司三大主流产品质量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举措。回顾一月以来的活动开展,我们全体干部、员工紧紧围绕任总在主管级以上人员会议上的指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、逐步推进并不断完善,圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求,取得了可喜的成效,达到了理想的目的,证实了问题的症结,提出了合理的建议,拿出了整改的方案,采取了过硬的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯,如今我们全员正朝着实现零投诉,达到零缺陷的目标奋进。

总结一月以来的质量活动我们取得了如下八大成果:

1、通过一些文娱和体育活动的开展,既丰富了我们员工的业余文化生活,同时也培养了我们服从能力和组织能力,既锻炼了身体,也磨练了意志。

2、通过评比“集体标兵”和“个人标兵”使员工的干劲十足,开展你追我赶的喜人局面,涌现了以中段贴纸组为“集体标兵”,以冷压组黄加信、包装组陈凯、成品仓杨军道等“个人标兵”为龙头的一大批优秀的员工,由于名额的限制,不能一一列举,他们是我们学习的榜样,是我们的楷模,是我们的追求目标。希望他们继续发杨、以点带面,让先进的更先进,让后进的赶先进。

3、通过推进和加强6s管理,从车间区到生活区环境卫生有了很大的改善,面貌焕然一新,令人舒畅,同时也给生产创造了一个舒适的环境和良好的条件。

4、通过以潘经理牵头,各部门主管参与评比和纠正员工操作现场测试、评比出以面油组李德华、刘贵强等员工规范操作的典范,大大鼓舞了他们的斗志和工作士气,让后进的现场学习观摩、不断改进、不断提高。

5、更为重要的是通过此次活动的开展,员工的质量意识大有改观,原有的不良操作习惯,“干坏干好一样与我无关”的思想意识已荡然无存,真正地是在“人人品管,一次做好”默默无闻地在生产一线付出自己辛勤的汗水,作出自己的努力。

6、通过此次活动的开展,闲置很久的《三检卡》已迅速落实到位,一系列的《作业指导书》、《工艺难点、盲点及技术落后的操作员工现场培训跟踪计划》,以及后进工段的《整改方案》等相继出台,通过品管的统计分析,采用检查、曝光,奖优罚劣的形式,同时按照公司两项处罚166条之规定去落实、去执行,使员工真正意识到:“下一道工序就是客户,产品的质量就掌握在我的手中”。

7、通过此次活动的开展,各工段的细小环节得到了有效的控制。前段工序中板件的轻拿轻放,机械的勤修勤检,工艺的细致指导,孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了较大的改进提高;后段包装部通过培训,突破重点、难点,抓尾货,少包、错包等现象得到有效的遏制;来料处针对板件的划伤等质量问题提出和制定了切实可行的方案,同时派员驻厂跟踪,大大的降低了由于来料原因而降低生产效力的比率,实现了生产与计划同步的喜人局面。

8、通过此次活动开展,大大消弱外协供应商渺视质量的意气,每日由品质部对客户进行产品质量调查,解决产品中存在的问题,同时派员驻厂跟踪指导,安装测试、监督控制,实施先全检、后包装、再抽检、然后入库的方法步骤进行工作,按照制定检查标准,将问题发现在前面,解决了在流入客户手中之先,减少了投诉,增强公司的信誉。

以上成绩的取得,离不开任总的正确领导,离不开以生产部陆经理为首的及全体员工的大力支持、积极配合、共同努力而来,更离不开我们品质部全体人员的上下协作、培训指导,虽然“质量月”已近尾声,但我们要按照任总的指示:此次活动不是流入形式,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个企业管理来制定,把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态,力争日事日清,日清日高。

总之,此次活动的成功,公司全员都倾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通过一系列举措,有效的提升了全员的品质意识,大家都齐心协力,围绕“勤奋努力、勇夺佳绩”的奋斗目标,全方位保障“质量月”活动的成功,促进了品质的改善,产品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%,比上月下降了一半,公司的内部管理已上升到一个更高的台阶,出现了一个新的局面,我们收获的不仅仅是经济效益,它更是对公司全体员工的敬业精神、团结意识及求实理念的一次深刻检阅和升华!而这,将是我们搞好九月份“质量月”的宝贵经验,更将是我们公司今后持续稳定发展的最宝贵的财富!

工友们:为的明天更加辉煌灿烂,努力吧!!!

质量活动月活动总结 篇8

质量月活动不仅仅是限于生产,还有教学质量也是,所以在质量月里学校也展开了质量月活动,以下是这次活动的总结。

一、提高思想统一认识

在学校进行“教学质量月”活动的动员会后,教研组负责人高度重视,首先组织全组老师开会,决定要有创造性地完成学校布置的各项任务,要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来,要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处,并召开了组长会议,要求利用一次集体备课时间专门研究如何完成“教学质量月”活动的任务。

二、交流经验,共同提高。

在“教学质量月”的活动中,除了我们上研究课的教师精心准备之外,备课组也充分发挥了集体智慧,体现了团结合作的精神风貌,每一次都能想办法调课,听课人数多,尽量每节课都评议和交流,达到了共同学习、共同研究和共同提高的目的。“教学质量月”活动

期间,“班级轮流、人人参与、进度统一、中心备课”式的有序进行,这对教学规范管理是极大促进,这对教师业务素质提高是极大推动。

三、认真教学,勇于创新

如在教学上一味讲细、讲全,就难以达到共振之效果。因此,我在教学中注意恰当地给学生思维的时空,延迟判断,让学生思,让学生说,让学生做,这是十分重要的。跟踪教改中出现的各种情况注意优化方法。每一节课,我都根据反馈的情况,做好课后反思、总结,写好课后得失谈。还有对学生加强学法指导。根据各自的具体情况帮助每个学习困难生完善学习方法,养成良好的学习习惯,使他们理解、配合教改实验,形成良好的学习理念,使他们既知道该做学习,又知道怎样做能品尝到学习成绩提高的喜悦,给他们“指点迷津”,减少学习的盲目性。具体做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行指导,进行学习方法,心得交流。

质量活动月活动总结 篇9

教学质量月活动,是学校为了推动教学模式、方法、手段改革,激发广大老师认真研究中职教育特点,精心钻研教学业务,提升课堂教学和实践教学水平,以提高教学质量为目的的活动。从20xx年10月27日至11月26日,教务科组织在我校有计划、有步骤地全面开展了本次活动,历时1个月。通过开展说课/微课大赛、加强教学督导巡课、召开学生座谈会、制定教师课堂纪律管理指引、实验课规范管理等一系列组合拳,有效推进了我校教师课堂教学,实践教学质量的提高,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

1、20xx年10月22日,教务科林帼秀科长组织全校教师召开“教学质量月”动员大会,陈秀珠副校长作了重要讲话,对本次活动全面动员,统一认识,并对活动的内容详细进行布置。

2、20xx年11月xx日,全体教师在501教室进行教研活动,请上次参加荣获20xx年广东省中等职业学校“创新杯”信息化教学设计和说课大赛一等奖的喻镎老师和全体教师分享了此次说课大赛的经验和心得体会,以及三等奖获得者刘红昌老师对微课的应用与制作和全体老师进行降解与现场演示,此次教研活动对教学技术方面的新情况,新发展,以及其他学校优秀作品进行详细介绍,为学校举办第三届教师说课比赛做了较好的铺垫。

3、20xx年11月26日,我校成功举办第三届教师说课大赛。比赛中,各位参选手从教学教法、学情学法、内容评价、教学反馈等方面对自己所教的课程进行说课。最终,数学学科组的贾亚琼老师以自然大方的教态,浅显易懂的“游戏教学法”,采取图、文、音、动画等先进的教学手段,斩获比赛冠军;陈敏敏、周丽娟两位教师荣获二等奖;秦永生、陈蕊、宋鹏、江华华、胡孟威等五位教师分获三等奖。此次比赛对教学质量提高有较好的促进作用。

4、自20xx年10月27日,教学督导开展了课堂教学质量巡查、听课等工作。各教学督导尽职尽责,提出许多宝贵建议,教务科及时将建议反馈至相关的部门与教师本人。全体教师也认真备课,严抓课堂纪律,初步形成良好的教风。在此期间学生科也大力配合,开展“养成好习惯,践行价值观,共筑中国梦”的主题教育活动,严抓学生纪律,初步形成良好的学风。

5、召学生座谈会。课堂教学质量的提高,老师是关键,学生是主体。教师教得好不好,应由学生来裁定。因此我们通过召开学生代表座谈会,了解学生在课堂学习中遇到的各种问题,搭建师生教学沟通的桥梁。教务科及时把学生反映出来的各种情况反馈至各个教研组,老师们根据具体情况适当调整,有利于整体教学质量的提高。

6、严抓课堂纪律,开展手机专用袋试点管理。针对学生课堂中的睡觉、玩手机等“老大难”问题,根据课堂教学纪律管理的需要,教务科拟制定了“教师课堂纪律管理指引”,规范课堂师生教学管理行为。

7、加强实验课规范管理,要求实验课严格考勤、师生上实验课统一穿着实验服上课,上好每一节实验课,提高学生的专业实操技能与职业素养。

8、加强学生实习管理。20xx年11月7日,在陈秀珠副校长的带领下,学校实习指导老师一行五人到达东莞看望20xx级顶岗实习学生,通过与企业座谈、与学生交流,以及参观学生宿舍与工作车间,全面了解学生的实习概况、适应情况和工作状态,了解企业对学生的评价及对学校专业人才培养的建议。另外,教务科拟制定我校学生实习管理规定,规范我校毕业生实习管理工作;实习指导老师及时把企业与学生反映出来的各种情况反馈至各个教研组,教研组根据具体企业的需求适当调整课堂教学内容,为今后学校推动“零距离”顶岗的培养模式奠定基础。

总之,这次为期一个月的教学质量月活动,在学校领导和教务科的指导下,开展得有声有色,取得了一定的效果,有效的促进课堂教学质量提高。我们将把这些好的做法,好的经验,贯彻到以后的教学管理中。从而探讨教学管理的新路子,不断的促进教学质量的提高。

质量活动月活动总结 篇10

8月25日,集团公司下发《关于组织开展20xx年“质量月”活动的通知》,对20xx年“质量月”各项活动进行全面部署。集团公司领导指出,要积极配合好全国的“质量月”活动,重点是油品升级置换阶段的质量抽查以及重点管道工程施工质量检查,同时开展好宣传活动。

今年的“质量月”活动以“提升供给质量,建设质量强国”为主题,通过开展质量品牌提升活动、质量整治活动、质量宣传活动和群众性质量活动,改善产品和服务供给、解决群众关心的重大质量问题、树立崇尚质量的价值导向、培育工匠精神。

为落实“质量月”活动主题,发挥“质量月”活动的企业主体作用,集团公司将重点从四个方面开展活动。开展质量宣传活动,利用全媒体宣传集团公司质量方针和质量目标,展示各单位质量管理和质量品牌建设成效;召开qc成果发布会,通过成果发表、经验交流、学习培训等活动提升全员质量意识;进行产品质量监督检查,组织油品质量监督抽查,对供应商及其产品进行集中抽查,对抽查不合格供应商及时通报,提升产品、服务质量;进行工程质量监督,开展重点工程质量抽巡查,尤其对陕京四线、中俄原油管道二线等新开工项目进行质量检查,从源头把好工程质量关,助力集团公司提升质量效益,实现稳健发展。

根据集团公司部署,“质量月”期间各企事业单位需围绕主题,结合实际积极组织、拟定活动方案,力争通过活动切实提高质量意识,在质量改进、品牌提升等方面取得实效;做好“质量月”活动总结,选树典型并及时上报集团公司质量与标准管理部。

质量活动月活动总结8篇


相信每个人都渴望掌握卓越的写作能力。范文被视为无可或缺的实际教师,当我们不知道如何展开写作时,可以尝试借鉴范文的结构和语言。那么,在撰写范文时,我们应该考虑哪些方面呢?为了满足您的需求,我们特地编辑了“质量活动月活动总结”。

质量活动月活动总结 篇1

1. 领导重视,精心组织

为了更好开展质量月活动,2008年8月28日在项目部会议室召开了质量月活动专项会议。项目经理在会上要求项目部各级领导和各部室负责人要提高对工程质量工作重要性的认识,要意识到质量是企业的命脉,良好的施工质量是企业发展的根本。要加强质量管理,细化施工方案,预防施工生产中质量出现偏差,及时发现并纠正施工生产中质量隐患。要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

为了从组织上保障此次活动顺利开展,项目部成立了以经理为组长,成员有施工员、安全员、质检员等的质量专项领导小组,具体负责质量月活动的实施和协调工作。

2. 加大质量观念宣传力度。

在质量月活动中开展了形式多样内容丰富的宣传活动。利用宣传栏进行宣传质量月活动的主题及活动内容,普及质量知识,加大宣传力度,以提高全体施工人员的质量意识,采用宣传画、宣传标语的形式开展质量关系生命安全、质量关系社会和谐为主题的宣传活动,营造人人关心质量,人人重视质量的良好氛围。开展了“质量安全是社会和谐的基础”为主题的讨论活动,切实加强全体从业人员的质量安全意识和责任感。

3. 完善各项质量管理资料

项目部结合具体情况编制了具有针对性和可操作性的《质量计划》、《质量奖惩办法》和各项作业指导书等质量管理文件,做到在施工过程中管理人员和施工人员有章可循,为创建良好的工程质量打好了基础。

4. 加强培训力度

项目部加大了对施工人员的技能培训工作,进行了《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规及质量标准规范方面培训,在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮,使全体员工树立了质量法制观念,提高了全员的质量意识。使施工队伍的整体技能水平上升了一个台阶。

5. 严格施工过程质量控制

为了有效的实现过程质量控制,项目部实行了目标管理,一级抓一级,层层抓落实,质量验收严格执行“三检”制度、隐蔽工程验收及工序交接制度、检试验认可制度。分项工程开工前对施工人员交底,完成进场材料检测及施工机具验收;施工过程中,技术人员跟班作业,及时指导施工和监督工程质量,严格工序报验制度的落实;工序完成后,进行自检,确保工序报验一次合格。每周六下午由项目部召开质量分析分,总结现场施工的优点及不足之处,并对本周质量进行讲评,对整个工程的进展、存在的问题进行调查和探讨。使工程施工中存在的一些问题能够及时得到解决。

9月XX 日本年质量月活动经过项目部全体人员共同努力圆满结束,,通过本次质理月活动大大提高了施工人员的创优意识,提高了施工人员的技能水平和项目部的管理水平,达到了预期的目标,并取得了良好的社会效益。项目部全体人员正以饱满的精神和旺盛的斗志,努力提高建设和管理水平,提升技术和服务水平,确保建设工程质量安全,以优质服务迎接2008年奥运会的召开。

质量活动月活动总结 篇2

10月12日,项目办在A6标新屋下大桥召开最优桥面铺装现场观摩会,拉开“质量月”活动序幕。观摩会主要推介A6标在全省高速公路建设中首次采用悬挂式激光摊铺机铺装桥面砼的经验做法。该设备操作简单、省时省力,两小时能完成90米长半幅桥面摊铺,效率比常规做法提高了3倍,平整度、混凝土密实度都有了明显提升。召开现场观摩会,让典型领跑、携手共进,已成为广吉项目绿色品质工程建设的有力推手。开工以来,项目办、管理处共召开40余次现场观摩会,内容涵盖各分项工程的首件、优质件。

10月19日,广吉项目办举办了“绿色公路 品质工程”主题演讲比赛,来自参建各方的32位选手参加了比赛。他们结合工作实际,深刻阐述了对绿色品质工程的认识与感受,娓娓讲述了从“局部绿”蜕变到“整体绿”、从“表面绿”升华到“心情绿”的心路历程。经评委打分,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

开工以来,广吉项目办坚持以绿为魂、以质为核,大力宣传“绿色公路”建设理念,开辟了“绿色公路”建设专栏、设立了“绿色公路”建设论坛、印发了“绿色公路”建设知识问卷,“绿色公路”建设理念已内化为广大参建者的主动作为。

电焊是广吉高速公路建设中应用最多的技术工种。焊接水平的高低直接影响工程品质的优劣。10月24日,广吉项目办举行焊接技术大比武活动,要求选手在规定时间内完成1.5米长防撞墙钢筋焊接,根据焊接效率、焊接质量、安全生产、文明施工、焊材消耗等进行评判、打分,一决高低。来自各路基、路面标的19名优秀焊工在B2标工地现场参加了焊接比赛。经过激烈的角逐,评出一、二、三等奖。

大比武只是手段,目的是激发青年人崇尚工匠精神,学技术、长技能、强本领,为交通强国多做贡献。

展示“微创新”成果

广吉项目转入实体施工以来,大力开展“微创新”活动,应用“微创新”达100余项(次)。10月27日,广吉项目办将筛选出来的48项“微创新”成果进行评选,最终,《龙门吊安全悬浮滑接输电装置》获得一等奖,《预应力钢绞线整体穿束》《液压夹轨器在架在龙门吊运行过程中的应用》获得二等奖,《桥面封闭式伸缩缝预留槽》《框格梁定型轻质钢模》《安全教育体验馆》获得三等奖。《预应力管道防水措施》等8项获得优秀奖。

本次项目办集中展示“微创新”成果,是对“微创新”活动的一次阶段性成果总结。各标段纷纷将实体施工中应用的新工艺、新成果,按照工作原理、具体做法、取得成效进行总结。这些“微创新”,投入并不大,效果都很好,不仅为工程建设提供了更多思路,提升了工程品质,更激活了员工的创新潜能。

经过9个多月的建设,美丽广吉已露端倪,然而最美的风景,还是那些认认真真做出优质工件的一线工人。为了体现尊重工匠、尊重劳动、尊重创造,10月底,广吉项目办开展评选梁板预制最美班组活动,各路基标可推荐1个梁板预制班组(含钢筋工、模板工、振捣工等)参选,要求梁场干净整洁、施工操作规范、梁板内实外美、精神面貌良好,参评梁板必须是10月1日至20日期间预制的。

梁板预制是广吉项目绿色品质工程建设的“重头戏”,评选梁板预制最美班组贯穿于“质量月”的始终,成为“压轴之作”。活动最终从14个梁板预制班组中评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

丰富多彩的“质量月”活动,营造了打造品质工程、提升精细化管理、弘扬工匠精神的浓厚氛围,推动项目建设各项工作有序开展。下一步,广吉项目办将持续开展各项专题活动,把每个月视为“质量月”,努力打造绿色品质工程,为广吉高速建成“全国高速公路建设的示范路、品质工程建设的示范路、绿色公路建设的示范路”提供有力支撑。

质量活动月活动总结 篇3

一年一度的“质量月”开始了。昨天召开的深圳市“质量月”启动大会透露,9月份市质量强市办将会同成员单位以及其他各单位,组织开展73项活动,发动全社会积极参与,提升全民质量意识,推动质量进步。副市长陈彪出席会议。

据了解,全市统筹安排的活动有:9月xx日-22日,先后开展公交出行宣传周启动日、智能公交日、公交互动日、优质服务日、公交开放日、路权优先日及无车日等宣传活动;9月中下旬,市人力资源和社会保障局牵头开展20xx年深圳技能大赛;市住房建设局牵头举行现场观摩地铁5号线施工质量活动;9月中下旬,市市场和质量监管委将联合市人居环境委,对建筑用油漆涂料、胶粘剂等产品流通环节开展市场检查;等等。

此外,市质量强市办各成员单位,如市发展改革委、市科技创新委和市人居环境委等,也将组织开展丰富多彩的活动。

又讯(记者 何泳)深圳市消委会发起成立的第三方品质消费研究机构——深圳市品质消费研究院,昨天在“质量月”启动大会上宣告成立,副市长陈彪为研究院揭牌。

深圳市品质消费研究院作为非营利第三方品质消费研究机构,将致力于比较试验、需求侧的好品质团体标准、NPS口碑推荐值、消费大数据等领域,接受政府、行业组织的委托,开展消费品质相关项目研究等。

质量活动月活动总结 篇4

工程局根据《关于开展“20xx年全国质量月”活动的通知》的文件精神,于20xx年9月开展以“质量安全是社会和谐的基础”为主题的“质量月”活动。思林电站项目部进取响应,围绕主题组织各部门扎实开展质量月活动。现将本项目部20xx年9月质量月活动情景总结如下:

一、围绕质量月活动主题,提高质量意识

1、落实领导职责,广泛宣传

思林项目部成立了“质量月”活动领导小组后,立刻召开了质量月活动动员大会,传达文件,布置工作,提出要求,落实职责。并与全体职工一齐分析本单位质量工作状况,寻找质量工作薄弱环节,同时就项目部本身的质量安全问题提出了许多宝贵的提议,例如施工排架的合理搭设、喷射混凝土的设备要求、混凝土缺陷处理等。在会议上制定了提高工程质量相关措施,如混凝土施工时项目部质检人员需不间断值班,仓仓不离人,混凝土的外观质量要控制好等,这些提议及措施均已构成会议纪要下发各部门。根据统计,思林项目部在九月共发放工程质量基本常识宣传材料200余份,悬挂标语横幅10余条,张贴宣传标语100余张,资料主要涉及“质量月”的宣传口号,工程质量安全知识等,较好地营造了质量月的气氛,收到了良好的宣传效果。

2、加强质量自检,促进管理

在9月份的质量活动月中,思林项目部广泛开展条块结合的质量月活动专项整治工作,现场实际排查是“质量月”活动最重要的部分,20xx年9月8日,项目部质检部、安全部及工程部在副经理李红飞的带领下,对本项目部标段进行了一次严格的现场检查。在检查中,对于存在质量安全隐患的部位或工序进行了详细的记录,并发出整改通知单,对于重点部位进行了全面的检查和探讨,做到群策群力,防微杜渐。异常是对在建的尾水洞工程中的2#尾水洞开展有的放矢的检查,由于此处岩层地质情景较差,一向就是施工的重点和难点,李副经理要求先浇筑上半洞,在构成了戴帽段后,再进行下半洞开挖,并对施工队做了严格的规定,务必要按照短进尺,弱爆破,支护及时的要求进行。回来后“质量月”活动领导小组对检查结果进行了汇总,并以文件、简报及会议形式进行通报。同时经过加强对各类分包队伍的协调监督和管理,严格运行施工现场质量保证体系,来全方位控制施工现场量。经过层层把关确保了工程质量达优的目标。

二、组织开展质量培训

进取地与中华建筑报社人才培训中心合作,为项目部的高级施工管理人才进行新颁布的法规文件、规范标准以及新技术、新材料的运用等方面的培训。并成立了中国水电九局思林电站农民工技能培训分校,对分包协作的40余人进行每周一次的培训。切实从理论上提高了项目部质量管理人员的管理水平,也极大地提高了一线施工人员的施工技能。

三、发挥模范引领作用,开展各类质量观摩活动

为提高思林水电站整体工程质量,各承建单位应业主的要求,在监理单位的组织下,水电六局、水电八局等兄弟单位一齐参观了由我部建设的尾水洞工程,各单位对尾水洞工程的质量赞不绝口,同时也提出了许多宝贵的提议。业主、监理也称赞我部为其他单位树立了一个样板学习的典型。

四、节能和节俭型工地的推进

为了确保实现“十一五”期间建筑业施工产值能耗下降20%,每年环比下降4.4%的目标,确定企业施工产值能耗基数,项目部开展节能降耗统计工作,对正在施工的尾水洞的万元施工产值能耗进行详尽统计,派专人负责进行监督落实,提高能耗统计的上报率和准确率,为贯彻落实建筑业建筑业节能降耗的目标管理打下扎实基础。

五、强化科技创新,组织质量攻关

1、组织开展降低建筑工程质量通病研究和预防工作

2、强化检测机构的质量管理,规范检测工作程序

3、加强预拌砼及预制砼构建的质量管理

“质量月”活动虽然已经结束,我部经过全体职工的努力也取得了很大的成就,同样也还存在一些问题亟待解决,我们必须会以“质量月”活动为契机,深入开展创优工程的活动,为推动思林项目部的工程质量更上一层楼而努力奋斗。

质量活动月活动总结 篇5

8月30日下午,方圆集团20xx年“质量月”活动部署会议召开,会议传达了9月份开展“质量月”活动的通知。

会议针对“质量月”活动的相关工作进行了动员部署。集团今年“质量月”活动的主题是:严慎细实保质量,精益求精促发展。根据集团领导强调“强化质量意识,加强质量管理,提升产品质量水平”的具体要求,结合前期各单位认真开展“回头看”质量检查活动,动员全体员工增强质量意识,积极参与质量强企建设,努力营造“人人关注质量、重视质量、追求质量、弘扬工匠精神”的浓厚氛围,推动公司产品质量持续提升。突出抓好以下几点工作:

1、开展质量提升活动,促进质量上水平。抓好产品质量、服务质量的提升等专项活动,以“严慎细实”的态度, 查找产品各环节质量隐患,发挥各单位的质量主体作用,推动企业强化质量管理,创新质量技术。

2、开展质量宣传活动,提高全员质量意识。加大质量宣传力度,树立精益求精,追求卓越的质量意识,传播质量故事,唱响质量声音。充分利用新闻媒体,加强“质量月”活动宣传报道,发送“质量月”公益微信,悬挂“质量月”标语横幅,举办“质量月”专题板报,营造“质量月”活动良好氛围。

3、开展质量整治活动,解决重大质量问题。针对各单位质量目标的控制,上下道工序之间的质量问题,售后服务的信息反馈,开展质量分析,差找原因,专项进行整改。

4、组织形式多样的产品质量大检查,严格对外协外购件、产品的生产过程以及成机出厂的质量控制,坚决杜绝质量事故的发生。

5、继续对公司内部所有计量器具进行抽查,强化计量、标准、许可证、检验检测四大质量基础,发挥质量管理处的职能作用,组织开展专项检查,相互融合,丰富“质量月”活动,强化计量的基础作用、标准的规则作用、许可证的桥梁作用、检验检测的服务作用,为企业管理做好后盾,支撑企业稳步发展,提质增效升级。

会议要求各单位紧紧围绕“质量月”活动的主题和内容,制定切实有效的活动方案,广泛发动,认真部署,营造良好氛围,确保“质量月”活动顺利开展。

质量活动月活动总结 篇6

9月20日是我国的`质量月,我公司x分公司根据项目部的实际情况,因地制宜,积极配合开展“质量月”活动。

项目经理充分利用现代宣传媒体开展宣传活动。通过横幅、海报等形式,“进一步增强了广大干部职工的质量意识。

为使“质量月”主题深入人心,增强员工的质量意识和法制意识,涂装施工队伍结合工程实际,加大舆论宣传力度,领导带队,营造全员参与的氛围。

项目部安全质量部通过完善质量管理体系,提高质量保证能力,对业主质量信誉评价的检查内容进行了认真的交叉检查,细化了质量管理体系,规范了计量基础工作。通过活动,我项目部辖区内的工程产品质量、施工质量、服务质量都有了较大的提升,基本达到可控状态。通过检查发现,全员质量意识明显增强,工作意识和质量工作得到提升。

分公司领导高度重视“20xx质量月活动”,积极组织工程部及项目部各部室的质量月活动,充分发挥安全质量部的职能作用。围绕质量月活动主题“全员全过程全方位参与,全面提升质量安全水平”,结合项目实际情况,分公司有计划、有成效地开展活动,成立了以项目经理为组长的质量月活动领导小组,精心制定。

“质量月”活动期间,项目部安全质量部结合业主质量信誉评价标准的执行情况和本单位质量工作实际,制定活动方案,脚踏实地组织活动。“质量月”活动成效显著,达到了预期目标。

项目部安全质量部以质量信用评价和标准化工地实施细则为指引,重点抓好质量、标准、法律法规等的落实。并对现场质量行为、工程实体和文明施工进行重大检查。检验逐项进行,按照质量标准检验目标明确。

第三季度开展生产检查。通过这次检查,我们可以更有效、更深入地配合“质量月”活动。我们项目部将针对检查中发现的一些质量安全问题,制定更有针对性的整改措施。

根据9月份质量信誉评价检查问题通报,我部狠抓质量管理薄弱环节和重点工作点,开展管理体系和生产过程排查,坚持明察暗访,边查边整改,堵塞漏洞,逐步完善质量管理体系建设,增强质量管理实效,高起点、高标准、高要求落实各项基础工作。

从“质量月”活动和质量信用评价标准的执行情况来看,质量管理仍存在较大差距。下一步,我部决定完善质量管理体系,进一步巩固各项基础工作,加强质量管理

会议传达了集团关于在第20年启动“质量月”的通知。宣传公司20xx。

x年“质量月”活动方案。会议要求,各项目公司/筹备组要及时组织开展质量月启动会,开展丰富多彩的“质量月”活动;要加强工程质量宣传,营造重视工程质量的良好氛围,促进提升全面质量监督管理;要组织开展重点项目质量问题排查专项治理活动;要加强对各参建单位的质量管理体系、行为的检查。

会议还宣贯了公司《公路品质工程示范创建指导意见》。根据《意见》,公司将启动品质工程示范创建工作计划,明确品质管理、品质监理、品质施工、品质设计、品质科技创新、品质安全生产管理、品质运营养护7个重点的突破方向。《意见》初步确定广那高速、大戛高速、保施高速三个高速公路工程项目为省级示范创建项目。会上,三个项目公司的分管领导分别就品质工程的创建工作部署情况进行表态发言。

吕小林为会议做总结讲话。他要求,各级领导干部要高度重视,带头做好各项质量工作。尤其是各项目公司主要负责人,必须要进一步强化质量发展的理念,牢固树立“红线”意识、责任意识、担当意识,率先垂范,确保质量月活动取得实实在在的成效;要做好“质量月”宣传工作,充分发挥公司网站、微信平台、现场宣传栏、条幅、标语等作用,为“质量月”活动开展营造浓厚的氛围。

吕小林强调,基建工程关系国计民生,具有重要的社会影响力。公司上下要认真贯彻质量至上的工作要求,着力提升以质量为核心的管理能力。要以此次“质量月”活动为契机,推动建立公司质量工作长效机制,狠抓严管,加强质量作风建设,严格质量责任追究。要把质量责任层层落实到岗位,落实到人头,从源头上抓好质量工作。尤其公路板块项目公司要认真对标交通部、交通厅、集团的对品质工程创建的要求,将工程建设“标准化、精细化、信息化”的三化作为指南,制定一套贯穿项目全寿命周期的项目管理方案,努力实现“管理创新、理念创新、技术创新”的三创新,争创省优、国优品质工程。

质量活动月活动总结 篇7

根据华北院《关于开展“20xx年质量月”活动的通知》的要求,结合本工程具体情况,于今年9月开展以“建设质量强企 提升质量效益”为主题的“质量月”活动,在公司的领导下,项目部高度重视、精心组织、严格要求,项目部质量管理水平取得了显著的成效,现将活动有关情况总结如下:

1.领导重视,精心组织

为了更好开展质量月活动,20xx年9月10日在项目部会议室召开了质量月活动专项会议。项目经理在会上要求项目部各级领导和各部室负责人要提高对工程质量工作重要性的认识,要意识到质量是企业的命脉,良好的施工质量是企业发展的根本。要加强质量管理,细化施工方案,预防施工生产中质量出现偏差,及时发现并纠正施工生产中质量隐患。要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

为了从组织上保障此次活动顺利开展,项目部成立了以经理为组长,成员有施工员、安全员、质检员等的质量专项领导小组,具体负责质量月活动的实施和协调工作。

2.加大质量观念宣传力度

在质量月活动中开展了形式多样内容丰富的宣传活动。利用宣传栏进行宣传质量月活动的主题及活动内容,普及质量知识,加大宣传力度,以提高全体施工人员的质量意识,采用宣传画、宣传标语的形

式开展建设质量强企 提升质量效益为主题的宣传活动,营造人人关心质量,人人重视质量的良好氛围。开展了以“建设质量强企 提升质量效益”为主题的讨论活动,切实加强全体从业人员的质量安全意识和责任感。

3.完善各项质量管理资料

项目部结合具体情况编制了具有针对性和可操作性的《质量管理制度》、《质量奖惩办法》和各项作业指导书等质量管理文件,做到在施工过程中管理人员和施工人员有章可循,为创建良好的工程质量打好了基础。

4.加强培训力度

项目部加大了对施工人员的技能培训工作,学习了关于印发《中国能源建设集团有限公司质量信息统计报告规定》的通知、关于印发《中国能源建设集团有限公司质量管理规定》的通知、关于转发中国能源建设集团有限公司《质量工作考核管理办法》的通知、关于印发《中国能源建设股份有限公司量质量事故报告与调查处理管理办法》的通知。在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮,使全体员工树立了质量法制观念,提高了全员的质量意识。使施工队伍的整体技能水平上升了一个台阶。

5.严格施工过程质量控制

为了有效的实现过程质量控制,项目部实行了目标管理,一级抓一级,层层抓落实,质量验收严格执行“三检”制度、隐蔽工程验收及工序交接制度、检试验认可制度。分项工程开工前对施工人员交底,

完成进场材料检测及施工机具验收;施工过程中,技术人员跟班作业,及时指导施工和监督工程质量,严格工序报验制度的落实;工序完成后,进行自检,确保工序报验一次合格。每周六下午由项目部召开质量分析分,总结现场施工的优点及不足之处,并对本周质量进行讲评,对整个工程的进展、存在的问题进行调查和探讨。使工程施工中存在的一些问题能够及时得到解决。

9月25日本年质量月活动经过项目部全体人员共同努力圆满结束,通过本次质理月活动大大提高了施工人员的创优意识,提高了施工人员的技能水平和项目部的管理水平,达到了预期的目标,并取得了良好的社会效益。

质量活动月活动总结 篇8

一年一度的“质量月”开始了。昨天召开的xx市“质量月”启动大会透露,9月份市质量强市办将会同成员单位以及其他各单位,组织开展x项活动,发动全社会积极参与,提升全民质量意识,推动质量进步。副市长陈彪出席会议。

据了解,全市统筹安排的活动有:9月x日,先后开展公交出行宣传周启动日、智能公交日、公交互动日、优质服务日、公交开放日、路权优先日及无车日等宣传活动;9月中下旬,市人力资源和社会保障局牵头开展xx年xx技能大赛;市住房建设局牵头举行现场观摩地铁5号线施工质量活动;9月中下旬,市市场和质量监管委将联合市人居环境委,对建筑用油漆涂料、胶粘剂等产品流通环节开展市场检查;等等。

此外,市质量强市办各成员单位,如市发展改革委、市科技创新委和市人居环境委等,也将组织开展丰富多彩的活动。

又讯xx市消委会发起成立的第三方品质消费研究机构——xx市品质消费研究院,昨天在“质量月”启动大会上宣告成立,副市长xx为研究院揭牌。

xx市品质消费研究院作为非营利第三方品质消费研究机构,将致力于比较试验、需求侧的好品质团体标准、NPS口碑推荐值、消费大数据等领域,接受政府、行业组织的委托,开展消费品质相关项目研究等。

2023质量月活动总结13篇


质量月活动总结 篇1

质量月活动的开展,大大提高了员工质量意识、技能水平和自做自查工作。质量工作要细心认真,精益求精。产品质量不光是我们作为一名QC的职责,更要做到人人有责。我们要加强职责心,提高工作进取性,主动发现问题,解决问题,为客户供给更优秀的产品。

在实践中找到解决问题更好的方法。任何的方案不去实践也只是空谈,所以最重要的还是脚踏实地的实践,经过实践能够更好的验证我们提出方案的准确性,并能够发现前期方案的不完善。

生产线员工经过“三自两互”工作方法,有效的保证了产品质量。作为一名现场品管,我的关注重点也从单一的产品质量,向安全、设备、工艺、技术的方向发展。质量月活动的持续进行,我有信心我们的产品质量会越来越好,每一个东方人都能成为最美造箱人。

质量月活动的总结不是结束,而是开始。经过质量活动,有效地让我们现场QC从以前的哪里有问题就去哪里扑火的现状里走出来,更多的是以管理为主,管理作业工人对质量负责,对自我工作岗位的质量自检自修互检互修,从源头控制才能从根本上解决问题。

李总所做的关于质量月活动总结,既指引了我们前进的动力,又指出了我们现存的不足,虽然转眼间质量月已经过去了,可我们的质量管理却不能松懈,我们要把每个月都当作“质量月”来持续推进。

质量月活动让生产线员工的质量意识也有了较明显的提升,从对前道问题的漠不关心,到此刻的进取落实“三自两互”工作,这就是思想的转变,从要我质量到我要质量,仅有员工的质量意识得到提升才能为我们后续的卓越品质打下夯实的基础。“我们不仅仅要仰望星空,更需要脚踏实地”,卓越品质的建设任重道远,让我们不忘初心朝着卓越品质砥砺前行!

团队需要上下齐心,统一目标。质量管理也是如此,理念统一了,工作法大家一致认可了,才能齐心协力往统一的目标去努力。对于“三自两互”工作法的提出,充分得到了一线员工的认可,给了我们正确的努力方向,全员参与质量把控。全员质量管控是对质量提升的助力,产品质量关系到每一位员工的切身利益。我们有何理由不去努力,不去奋斗。

质量月活动总结 篇2

为贯彻落实20xx年“质量月”活动方案的通知文件精神,努力营造公司重视质量、追求质量、崇尚质量、关注质量的良好氛围,自x月x日起开展了公司“质量月”主题活动,现将活动开展情况报告如下:

一、狠抓管理,确保检修预试作业质量

公司安全生产部认真组织检查设备情况、停电范围及现场安全措施,风电场根据风电行业特点组织制定了标准化作业指导书,保证人员胜任、设备材料齐全、工器具完备、安全措施到位;严格按照检修标准工序开展工作,严格执行工艺标准,落实检修责任,规范作业行为,提高设备检修质量。实施科学、合理的检修策略,确保“应修必修、修必修好”。

二、全面加强质量监督关键指标管理

公司xx场针对各专业梳理完善制度体系、组织体系,认真开展入网设备、风机机组各单元备件及安全工器具检测检验工作,保证人员胜任、设备材料齐全、工器具完备、安全措施到位。

三、加大安全宣传力度,提高技能素质

通过黑板报等形式,大力开展安全教育活动,夯实生产运行基础管理工作,针对过去一年基础管理中存在的一些薄弱环节,强化以生产现场管理为核心内容的基础管理工作,继续巩固员工的安全意识。要保证安全,“人”的因素是第一位的,只有员工队伍素质提高了,安全工作才有可靠的保证,为此,公司风电场把员工培训工作放在重要地位常抓不懈,本着“缺什么,学什么,少什么,补什么”,“理论联系实际”的培训原则,落实各项培训计划。

四、持续提升发电运行工作质量

设备的运行状况,决定着公司长远发展的生产效益。公司风电场重点对设备定检消缺和设备档案归档整理工作进行了分工布置,要求各专业、各岗位按照设备管理要求,正规建档建册,合理定级评级,全方位梳理、跟踪。我们严格要求各运行值一天两次设备巡检,各专业专工一周一次设备、系统运行状况检查,发现问题及时汇报并督促处理,要求xx厂家质保人员随时对xx故障停机进行消缺处理,保证主、辅设备正确投入率100%。其次,我们还在检修中严把检修工艺关,明确验收质量标准,要求设备专责人必须深入生产现场了解设备状况,检查设备检修质量,及时整理保存设备运行验收资料。

五、下阶段的重点工作

1、按照公司20xx年总体工作部署和公司秋检工作方案部署,组织落实xx场各项安全组织技术措施方案,开展xx场季节性反事故措施实施工作,保障生产工作的正常进行,消除设备缺陷隐患。

2、继续开展xx组运行技术培训和xx场应急预案、现场处置方案的培训演练,结合集团公司安全专项活动落实安全生产责任,制订安全活动方案、组织隐患排查整改。

质量月活动总结 篇3

在学校领导及教务处的指导下,在全院师生员工的积极努力和共同参与下,我院“课堂教学质量月”活动取得了圆满的成功,这次活动,对于促进全院师生员工更加重视教学工作,提高对教育、教学规律的认识水平,加强教风建设和学风建设,都起到了积极的推动作用。现将活动情况总结如下。

一、“课堂教学质量月”活动回顾

根据《山东理工大学关于开展课堂教学质量月活动的实施意见》,十月九日我院制订了《电气与电子工程学院关于开展课堂教学质量月活动的具体实施意见》,十月十一日召开全体教职工会议,谭博学同志对开展课堂教学质量月活动进行动员和部署,阐明了开展这次活动的目的和意义,提出要结合我院的实际情况,以素质教育为切入点,以课堂教学为中心,狠抓教学的正常运行和规范管理,以此来推动教学改革的深入发展,建立良好的教风和学风。切实把教学工作放在学院工作的中心地位,把课堂教学放在抓好教学质量的突出位置。这次“课堂教学质量月”活动有着重要意义,因为我们将要接受教育部本科教学水平评估,通过这次“课堂教学质量月”活动,找出存在的问题,并认真加以解决,以优异的成绩迎接教育部本科教学水平评估。

1、按照《电气与电子工程学院关于开展课堂教学质量月活动的具体实施意见》的安排,各系(教研室)认真组织了听课和评课活动,学院领导带头深入课堂听课,全院共计听课207人次。在听课和评课的基础上,学院组织了四次观摩教学,学院领导、各系(室)主任和大多数教师都参加了观摩教学活动。

2、十月十八日举行了青年教师课堂教学竞赛,学院领导和全体教师担任评委,全院35岁以下的青年教师都参加了竞赛。

3、通过问卷调查的形式,了解学生对正在使用的多媒体课件的反映和课堂教学质量方面存在的问题,全院共计发放问卷431份,收回431份,学生对多媒体课件的使用基本满意,同时,也反映了课堂教学中存在的一些问题。

4、十一月三日举行了课堂教学文件(教案、授课计划、教学大纲)和作业展评,本学期所有有课的教师都参加了展评。

二、开展“课堂教学质量月”活动取得的主要成效

1、通过“课堂教学质量月”活动,极大的激发了我院全体教职工对教学工作的强烈责任心和使命感,大家纷纷表示:作为一名教师,主要的工作就是教书育人、做好教学工作,这需要全身心的投入。无论是年轻教师还是老教师,都要总结教学工作上的差距,根据自身的特点,改进教学方法,提高教学水平。

2、通过“课堂教学质量月”活动,使大家在思想上统一了认识:一流的大学必须要有一流的师资队伍做基础,一流的师资队伍是培养一流人才的前提条件。因此,全面提高教师素质,努力建设一支乐于教学、勤于教学、精于教学的师资队伍,是教学改革取得成功、教学质量不断提高的关键。为此,作为一名大学教师,只有不断地学习、充电,提高自己,不断更新知识结构,不断更新教学内容,才能创造性地教育好学生。

3、在这次“课堂教学质量月”活动中,广大教师和学生,对学院的`教学工作、培养计划、课程建设、教学实践环节、教学方法和教学手段等方面,提出了许多好的建议和意见,表现出了很高的热情和较高的责任心,这对于促进我们今后做好学院的教学工作,是非常有利的,学院现正对这些意见和建议进行认真梳理、归纳,准备在今后的教育教学工作中,认真采纳,以进一步推动学院的教学改革。

三、典型事例

1、为进一步提高青年教师的课堂教学水平,在组织他们认真听课积极向老教师学习的同时,以学校组织的青年教师课堂教学竞赛为契机,在11月18日组织我院xx名青年教师分两组进行了课堂教学竞赛,由院领导和全体教师担任评委,每位教师讲完后,评委进行了简短的点评,每位评委都认真从比赛选手的授课内容、表达能力、教学方法运用、仪表仪态等各方面进行了评价。学院在汇总后根据分数进行排名,根据学院竞赛情况,推出尹丽菊、哈恒旭两名教师参加了学校的青年教师课堂教学竞赛,分别取得二等奖和三等奖。并且竞赛情况还对每一位参赛的青年教师进行了反馈。

2、为切实提高课堂教学质量,我们认真组织全体教师进行了听课、评课、观摩教学活动。《电气与电子工程学院关于开展课堂教学质量月活动的具体实施意见》对“课堂教学质量月”期间,学院领导、各系(室)主任、35岁以下的青年教师以及普通教师的听课次数,都做了具体的要求,并要求在听课时要认真填写《听课记录》。绝大多数老师都按照要求认真听课并填写《听课记录》。通过听课、评课,大家对我院课堂教学的现状和存在的问题有了比较准确地了解。

3、为了全面、准确地了解本学期正在使用的多媒体课件的质量,我们认真组织对多媒体课件使用情况的问卷调查。共计发放调查问卷431份、回收431份。通过问卷调查使我们对正在使用的多媒体课件的质量和学生的满意程度有了比较准确的了解。

四、存在的问题和解决问题的措施

1、个别教师对课堂教学重视不够,教学准备不充分,精力投入不足。我们将对这些教师加大监督力度,并加强教育和引导。使他们提高认识,尽快把主要精力投入到教学上来。

2、部分青年教师教学基本功较差,课堂气氛不活跃,教学形式不灵活,对教授内容缺乏基本把握,没有清晰的线条,没有突出的重点,也没有对难点的解析,难以让学生对所学知识串成线、连成片,形成系统模块。我们将通过导师帮扶(导师和青年教师每周至少相互听一次课)、督导指导、领导监督等措施,使他们尽快掌握课堂教学基本功,本学期内课堂教学水平有明显提高,基本达到符合课堂教学质量标准的目标,早日成为一名合格乃至优秀的教师。

3、部分教师教育教学观念陈旧,不适应新形势的要求。教师在教学过程中,不仅仅是对学生讲解说明教材的内容,更重要是通过教学,来培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。教学工作,是一个系统工程,各门课程乃至各学科之间,既相互独立,又相互渗透、相互关联,绝不是简单的罗列和拼凑。但是有些教师,用几年、十几年、甚至是几十年不变的教学模式,应对迅速变化着的教学环境和教育对象。在课堂上只有简单的灌输、机械的解释、刻板的论证,教学过程缺乏艺术性、创造性和逻辑关联性。只负责将课程内容讲授给学生,却没有说清楚这样设置课程的意义和目的,缺乏主线条,没有共溶性。这些问题的解决是比较困难的,需要经过长期的努力。通过加强对现代教育思想和现代教育理论的学习,使广大教师牢固树立现代教育教学理念,不断深化教育教学改革,真正赋予教学以“传道、授业、解惑”的完整含义,使教者得其乐,学者得其趣,从根本上提高课堂教学质量。

“课堂教学质量月”活动已经结束,但提高教学质量的工作远没有结束,学院领导和全体教师将牢固树立“教学质量是学校生存与发展的生命线”以及“提高教学质量是学校工作的永恒主题”的理念,把“课堂教学质量月”活动变为常规工作,常抓不懈,狠抓不懈!

质量月活动总结 篇4

我部接到贵处下发的周质安发【20xx】03号文件后,组织项目管理人员及一线施工主要负责人,于20xx年9月开展了以"建设质量强国,共创美好生活"为主题的"质量月"活动。我项目部积极响应公司文件精神要求,围绕主题组织各部门立即开展质量月活动。现将本项目部20xx年9月质量月活动情况总结如下:

一、围绕质量月活动主题,提高质量意识

1、落实领导责任,广泛宣传

我项目部在接到关于开展质量月活动的文件后,立即组织并建立了以项目经理季相生为组长,总工赵军义为副组长,质量部、技术部、工程部等相关工作人员为成员的"质量月活动领导小组".成立了"质量月"活动领导小组后,马上召开了质量月活动动员大会,传达文件精神,布置工作,提出要求,落实责任。并与全体职工一起分析本单位质量工作状况,寻找质量工作薄弱环节。在会议上制定了提高工程质量相关措施,确保工程施工质量。多次召开质量安全专题会议,内容主要涉及"质量月"的宣传,工程质量知识,现场施工中存在的质量问题及预控、处理措施等,较好地营造了质量月的活动气氛,收到了良好的宣传效果,工程实体质量得到较高的提升,质量管理进一步得到提升。

2、加强质量自检,促进管理

在今年9月份的质量月活动中,我项目部广泛开展"全面检查、专项整治、逐一排除"的综合检查,将该种行为列入质量管理制度,现场实际排查是"质量月"活动最重要的部分,20xx年9月22日,项目质检部、技术部及工程部在总工赵军义的带领下,对本项目部各分包单位施工作业现场进行了一次严格的现场检查。在检查中,对于存在质量安全隐患的部位或工序进行了详细的记录,f,对我部未去参观的管理人员进行宣讲。随后我部将其优秀做法推广应用到现场施工,以不断完善质量管理手段,促进项目质量管理水平不断提升。

二、成果总结

我部于20xx年9月29日在项目部大会议室召开了"质量月"活动总结大会。通过本年度质量月活动的开展,在项目部全体管理人员的共同努力下,现场施工质量控制有了很大的进步,常见质量问题明显减少,质量控制优秀做法全面应用于工程实际:钢筋跳扎现象杜绝;钢筋机械连接、电渣压力焊接头规范;支模架体完全按照方案搭设;混凝土成型质量明显好转等等。但项目部还不值得沾沾自喜,还有诸多不足需要继续努力去学习和改进,在此项目部定会以"质量月"活动为契机,落实贯彻以"迈向质量时代建设质量强国"为主题的质量月活动精神,为推动项目部的工程质量更上一层楼而努力奋斗。

质量月活动总结 篇5

为期一个月的“质量在我心中、质量在我手中”质量月活动已喜降帷幕,这既是公司上至高层治理人员,下至一般员工政治生涯中的一件大事,同时也是进步全员品质意识,从我做起、增进我们公司三大主流产品德量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举动。回想一月以来的运动开展,我们全部干部、员工牢牢缭绕任总在主管级以上职员会议上的唆使和请求精心组织、公道部署、踊跃参加、全面实行、逐渐推动并一直完美,美满实现了此次活动的各项详细内容与要求,获得了可喜的功效,到达了幻想的目标,证明了问题的关键,提出了合理的倡议,拿出了整改的计划,采用了过硬的办法,扭转了从前存在的一些不良习惯,现在我们全员正朝着实现零投诉,达到零缺点的目标奋进。

总结一月以来的质量活动我们取得了如下八大结果:

1、通过一些娱乐和体育活动的开展,既丰盛了我们员工的业余文明生活,同时也培育了我们遵从才能和组织能力,既锤炼了身材,也磨难了意志。

2、通过评选“群体标兵”跟“个人标兵”使员工的干劲十足,发展你追我赶的喜人局势,出现了以中段贴纸组为“集体标兵”,以冷压组黄加信、包装组陈凯、成品仓杨军道等“个人标兵”为龙头的一大量优良的员工,因为名额的限度,不能逐一列举,他们是咱们学习的模范,是我们的榜样,是我们的寻求目的。盼望他们持续发杨、以点带面,让进步的更先进,让落后的赶先进。

3、通过推进和增强6s管理,从车间区到生活区环境卫生有了很大的改善,面孔面目一新,令人舒服,同时也给出产发明了一个舒服的环境和良好的前提。

4、通过以潘经理牵头,各部分主管介入评比和改正员工操作现场测试、评比出以面油组李德华、刘贵强等员工标准操作的典型,大大鼓励了他们的斗志和工作士气,让后进的现场学习观摩、精益求精、不断提高。

5、更为主要的是通过此次活动的开展,员工的质量意识大有改观,原有的不良操作习惯,“干坏干好一样与我无关”的思维意识已无影无踪,真正地是在“人人品管,一次做好”大名鼎鼎地在生产一线付出本人辛勤的汗水,作出自己的努力。

6、通过此次活动的开展,闲置良久的《三检卡》已敏捷落实到位,一系列的《功课指导书》、《工艺难点、盲点及技巧落伍的操作员工现场培训跟踪规划》,以及后进工段的《整改方案》等接踵出台,通过品管的统计剖析,采取检查、曝光,奖优罚劣的情势,同时按照公司两项处分166条之划定去落实、去履行,使员工真正意识到:“下一道工序就是客户,产品的质量就控制在我的手中”。

7、通过此次活动的开展,各工段的渺小环节得到了有效的节制。前段工序中板件的轻拿轻放,机械的勤修勤检,工艺的过细指点,孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的掌握;中段工序面油、底油的操作及技巧得到了较大的改良提高;后段包装部通过培训,冲破重点、难点,抓尾货,少包、错包等景象得到有效的遏制;来料处针对板件的划伤等质量问题提出和制定了切实可行的方案,同时派员驻厂跟踪,大大的降低了因为来料原因此下降生产效率的比率,实现了生产与打算同步的喜人局面。

8、通过此次活动开展,大大消弱外协供给商傲睨质量的意气,逐日由品质部对客户进行产品质量考察,解决产品中存在的问题,同时派员驻厂跟踪领导,装置测试、监视把持,实施先全检、后包装、再抽检、而后入库的方式步骤进行工作,依照制订检讨尺度,将问题发明在前面,解决了在流入客户手中之先,减少了投诉,加强公司的信用。

以上成就的取得,离不开任总的准确引导,离不开以生产部陆经理为首的及全体员工的鼎力支撑、积极配合、独特努力而来,更离不开我们品质部全体人员的高低合作、培训指导,固然“质量月”已近序幕,但我们要按照任总的指导:此次活动不是流入形式,要深刻、落到实处,不要将其作为一场活动,而是要长期保持下去,把它作为一个企业管理来制定,把发生不良品的隐患控制在可能涌现的萌芽状况,力争日事日清,日清日高。

总之,此次活动的成功,公司全员都倾泻了大批的血汗,付出了辛苦的汗水,通过一系列措施,有效的晋升了全员的品质意识,大家都群策群力,环绕“勤恳尽力、勇夺佳绩”的斗争目标,全方位保障“质量月”活动的胜利,促进了品质的改良,产品不良率由上月的2.66%降落到了1.33%,比上月降低了一半,公司的内部管理已回升到一个更高的台阶,呈现了一个新的局面,我们播种的不仅仅是经济效益,它更是对公司全体员工的敬业精力、团结意识及求实理念的一次深入校阅和升华!而这,将是我们搞好玄月份“质量月”的重要教训,更将是我们公司今后连续稳固发展的最可贵的财产!

质量月活动总结 篇6

根据公司《20xx年度质量月活动安排》的通知要求,从九月一日开始,我项目部积极开展了一系列质量宣传、教育和质量自查自纠活动。现将20xx年度“质量月”情况总结汇报如下:一、围绕“推动“三个转变”建设质量强国”这一质量月活动主题,在项目领导班子的支持指导下,项目成立了“质量月活动”领导小组,编制了“质量月”活动策划方案。9月1号至9月3号向项目全体管理人员及民工工友做出了动员。

二、9月4日-9月5日在施工现场张悬挂“质量月”活动标语。

三、9月4日-9月25日定期组织项目管理及劳务人员学习质量规范和项目施工组织设计方案,按照相关规程及标准施工作业,提高质量管理综合水平;

四、9月6日-9月26日开展了质量专项检查活动,由领导小组检查团一周两次进行现场质量巡检,对工程质量重点控制内容及关键点进行了全面排查;

现场三检及质量巡检五、施工过程中的质量管理与成绩。1、明确工长、质量员各方质量职责,制定质量事故处罚措施;对各个工序产品质量进行过程检查,及时对钢筋、卷材、砼等原材料进行进场复试和试块送检,坚持对各允许偏差项目的实测实量(如模板垂直度、标高等),随时掌握工程质量动态;结合工程实际,淘汰和改善劳务队各工种不科学的施工方法(如核心筒模板加固以及特殊部位砼的浇筑等),以提高工程施工质量;2、活动期间完成了“分项工程一次性验收合格率达到80%,整改完成后验收合格率达到100%”的质量目标,虽然质量月已接近尾声,但质量品质走着蒸蒸日上的趋势,为创造“甬江建设杯”打下了扎实的基础。六、9月28日项目领导在本次质量总结大会中,针对现场仍存在的质量通病及缺陷进行了分析总结,针对9#楼模板拼装的漏缝问题,满堂架搭设问题,都一一进行了有针对性的讲解分析,并对在本次“质量月”活动中表现突出的现场管理者及劳务班组进行了表彰;

《质量总结大会》七、总结:通过本次“质量月”活动,更清楚知道了本项目质量管理工作在体系中的不足,深究质量问题的根源,采取确实可行的措施,一步一步纠正改进质量工作。在“质量月”活动期间,集中处理一些较为普遍的质量问题。强化每个施工管理人员的质量意识,提升管理人员的管理水平,丰富项目质量管理的方法和手段,把象山恒大新建住宅项目施工质量提升到一个较高的水平,让业主、监理认可我司的质量管理能力和水平。

质量月活动总结 篇7

为进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度,深化全员质量意识,努力提高质量管理水平,认真贯彻上海市浦东新区建设和交通委员会关于开展质量月活动的相关文件通知的精神。上海市保障性住房三林基地7号地块项目(D3-2)结合本项目部的实际情况,因地制宜,积极配合与开展“质量月”的活,努力将该项目的质量水平再推上一个新的台阶。

1、在“质量月”期间进行横幅标语的悬挂,加强质量月的质量管理,质量控制、质量重要性的宣传工作,让“质量月”活动主题深入人心。

2、组织项目部各部门,对现场施工质量进行联合检查,对现场存在的质量

问题、质量通病等提出解决方法,并加强这些问题的整改力度,确保将工程质量缺陷消除在萌芽之中。

3、组织相关技术人员、施工人员对施工现场的质量通病控制方案及预防措施等进行讨论,做好质量通病方案及预防措施的交底工作,预先对存在的质量隐患从源头上控制;

4、加强对作业工人的培训,包括施工工序,工艺及相关的新员工进场技术质量培训。

1、质量管理体系更加完善

理体系,成立了以项目经理为组长的质量管理小组,推行全员管理的质量方针。进一步明确了质量管理责任,细化了质量管理的内容,加大了质量管理的奖罚力度!

2、质量管理的目标更加明确

本次“质量月”的活动主题为“恪守质量诚信、建设优质工程”,因此本次活动的开展关键在于“质量诚信”的落实,目前施工现场管理的难点在于:现场施工人员的素质普遍偏低,因此保证施工人员“恪守质量诚信”是确保工程质量的关键。通过本次活动的开展,我项目部进一步明确了:项目质量管理的重中之重在于加强对施工人员质量诚信意识的培养。

3、施工人员的质量意识有了明显的提高

在本次质量月开展过程中,我项目部积极响应了“关于开展20xx年浦东新区建设工程质量月活动的通知”文件的号召,以提高施工人员质量意识为宗旨,认真对现场施工人员进行培训教育,同时在施工现场努力营造良好的“强化质量管理意识”的氛围。提高了施工人员质量管理意识的主观能动性。

20xx年“质量月”很快就要结束了,但搞好质量工作是企业永恒的主题,也是项目部工程质量的一个重点。作为上海市保障性住房三林基地7号地块(D3-2)项目部的管理工作,质量工作任重而道远,我项目部通过此次“质量月”活动的开展,虽然在某些方面得到了一些改进,但同时也暴露出质量安全方面的不足之处。相信这次活动的开展只是一个开始,项目部全体职工会继续努力,以质量求生存,求发展,捍卫上海市保障性住房三林基地7号地块项目部、以及黑龙江省建工集团有限责任公司的形象。努力恪守质量诚信,确保建设优质工程!最新评论黄凡雪发表于XX-12-05质量是一个企业的根,只有大家一起来把质量搞好,才能让在根上面的树枝长得茂盛,企业才能长久发展下去,我们的产品才能在消费者的使用过程中得到好评,才能有品牌效应。五月份是公司的质量月,为有效地开展“质量月”活动,对质量月各项活动进行了全面的策划和布置,为扎实开展“质量月”活动奠定了基础。

进入“质量月”,公司积极组织开展“质量月”质量月活动。以提高“产品质量为主题,锻炼自己,提高自己,为进一步加强基层管理干部队伍的建设,打造一支强有力的执行者队伍,提高精细化管理的能力,以适应现代企业对基层管理者素质和能力的新要求。举办了个系列岗位技能培训,如后备检验员、后备工段长、后备计划员等使员工的岗位技能都得到了提高,还扎实推进人员质量意识的提高、质量管理工作的持续改进,最终保障产品实物质量。通过本次培训,学员们觉得受益匪浅,纷纷表示此次培训对提升技能很有帮助。今后一定要把所学知识运用到工作实践中,为公司贡献自己一份力量。

进入“质量月”,公司在四通阀焊接车间,举办了焊接手工焊质量技术比武活动。对活动进行了精心的策划,制定了质量技术比武实施计划,从零件加工进度、加工质量、操作规范化等方面开展评比,并根据零件实物质量、加工零件难易程度进行了综合考评,并要求通过比武活动确实起到学技术、重技术的目的。比武结束后,将按照考评结果对优胜者进行奖励。通过技术比武,不仅有力的促进了操作者提高技术水平、提高加工效率,也有效的促进了规范操作过程保质保量。

进入“质量月”,电慈阀事业部针对新进人员对质量知识不熟悉、对质量工作认识不深刻的现象,由质量处处长王丽红组织进行了质量知识培训,培训内容除了学习Q型质量知识外,还结合实际,就生产过程中应注意的事项,如严格按照工艺要求加工;生产过程的三不原则-----对不合格品不接受、不生产、不放过;生产过程如何做好零件的防护;如何做好工量器具、设备的维护保养;生产过程中的环境保持等等,并给大家强调,质量工作的基础是预防,要第一次就把事情做好;质量工作的重点是持续改进,对加工中的新方法、新建议,要大胆提出,同时,学习了以往生产过程中发生的一些案例,从以往发生的质量问题中总结经验,吸取教训。

通过学习,使大家进一步掌握了质量基本知识,明白了质量是加工出来的,而不是检验出来的,质量工作不是哪个部门或哪一个人的责任,而是所有人员的共同责任,每个人都要做好自己的本职工作,综合起来才能保证整个产品的质量。对大家在以后工作中如何做好本职岗位的质量工作将起到有力促进。

打出了自己的品牌,时刻牢记质量二字。对于存在问题要进一步提高认识,落实行动,在第一时间发现问题,把问题解决在形成过程中,赢得顾客的信赖,在市场上抢占先机。使三花品质跃上一个新台阶。

质量月活动总结 篇8

20xx年9月是全国的质量月,今年质量月的活动主题是:打造经济升级版,实现质量强国梦,通过一个月的活动开展,学校的教学质量得到明天的提高,现总结如下:

提高思想统一认识

在学校进行“教学质量月”活动的动员会后,教研组负责人高度重视,首先组织全组老师开会,决定要有创造性地完成学校布置的各项任务,要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来,要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处,并召开了组长会议,要求利用一次集体备课时间专门研究如何完成“教学质量月”活动的任务。

认真教学,勇于创新

如在教学上一味讲细、讲全,就难以达到共振之效果,因此,我在教学中注意恰当地给学生思维的时空,延迟判断,让学生思,让学生说,让学生做,这是十分重要的。跟踪教改中出现的各种情况注意优化方法。

每一节课,我都根据反馈的情况,做好课后反思、总结,写好课后得失谈,还有对学生加强学法指导,根据各自的具体情况帮助每个学习困难生完善学习方法,养成良好的学习习惯,使他们理解、配合教改实验,形成良好的学习理念,使他们既知道该做学习,又知道怎样做能品尝到学习成绩提高的喜悦,给他们“指点迷津”,减少学习的盲目性。

具体做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行指导,进行学习方法,心得交流。

交流经验,共同提高。

在“教学质量月”的活动中,除了我们上研究课的教师精心准备之外,备课组也充分发挥了集体智慧,体现了团结合作的精神风貌,每一次都能想办法调课,听课人数多,尽量每节课都评议和交流,达到了共同学习、共同研究和共同提高的目的。

“教学质量月”活动期间,“班级轮流、人人参与、进度统一、中心备课”式的有序进行,这对教学规范管理是极大促进,这对教师业务素质提高是极大推动。

质量月活动总结 篇9

一、本次活动的主要成绩:

1、教师参与心态平和。这次活动我们要求教师不要背上任何负担,把它作为老师们相互学习,相互交流的一个机会,老师们精心准备,巧妙构思,在课中尽显风采,上出了一些精彩的课。活动期间,大家通力合作,互相协调,用集体和力量和智慧办好一件事,这其实是一种工作的态度,是大家积极的态度使得这次活动取得圆满成功。

2、课堂教学精彩分层。

教师们准备充分,板书设计规范,教学重点难点突出,体现了我们教师扎实的基本功。

新课标的落实到位。新的理念决定教学思路,教学中三维目标落实比较到位,知识与能力、过程与方法、情感与态度都有较好的体现,突出了课堂教学的实效性。

教学反思实在中肯。通过开展“教学质量月”活动,老师们收获很多,老师们把自己在教学中的成绩和不足都进行了认真的总结,写出了自己的一些感受和体会。在事后的总结中,一些老师教的中肯评价也是今后教育教学工作中宝贵的财富,受益终生。

二、存在的问题:

总的来说,这次“教学质量月”活动是比较成功的。但回过头来认真审视、冷静地反思以后,发现我们的教学中还存在一些不足。

教课大多趋于完美,铺底的痕迹过重。学生小组合作,探究学习不够踏实,流于形式。

个别教师的语言缺乏艺术性,不重视与学生的细节交流,对学生评价不及时,不恰当。

质量月活动总结 篇10

为践行“每一滴油都是承诺”的社会责任,贯彻落实中国石化集团公司关于开展XX年全国“质量月”活动的精神,树立质量意识,提升中国石化质优量足的品牌形象,中石化森美在20xx年9月份开展“质量月”活动。

据悉,该公司以“迈向质量时代,建设质量强国”为今年活动主题,活动内容:1.充分利用APP、官方微信、网站、宣传栏、LED牌等工具,加大质量宣传力度,营造“质量月”活动的良好氛围;2.结合实际开展国家东部11省成品油质量升级最新要求、普通柴油国家产品标准(20xx版)、公司质量管理手册(20xx版)、产品检验分析新方法等宣贯及培训,不断提升全员质量意识和质量管理水平;3.开展对ISO9000质量管理体系年度内审问题进行认真整改,并对纠正及纠正措施进行验证,形成闭环管理;4.开展多种形式的质量检查活动,督促企业不断提高质量管理体系的有效性;5.注重产品质量的同时,提升服务质量让客户满意。

质量是企业立信社会的根本,中石化森美将以此次“质量月”活动为契机,积极树立诚信经营理念,自觉接受检查和监督,强化“人人讲质量,人人管质量”质量管理理念,努力做到月月都是质量月。

质量月活动总结 篇11

9月,为积极响应国网公司号召,认真贯彻落实全国“大力提升质量、建设质量强国”的“质量月”活动精神,xx县供电公司结合实际工作需求,部署并开展了xxxx年“质量月”活动。活动以紧抓设备质量为核心,优质服务为根本,各项特色内容相围绕的方式,深入强化了本质安全理念,营造出公司上下保质增效、质量先行、人人参与、严密管控的浓厚氛围。现汇报如下:

公司“质量月”活动主要突出六个方面成效:

一是组织开展了“质量月”活动启动会,紧扣活动主题,贯宣文件精神,明确活动重点,安排活动方案,敲定活动职责,公司领导亲自主持,要求全体员工要深刻理解“质量是企业生命线”的内涵,站在公司生死存亡的高度重视质量管理工作,坚决避免管理与运行“两张皮”;借“质量月”东风,各职能部门要形成合力,发现问题,及时反馈、处理。

二是努力烘托了“质量月”浓厚氛围,利用多种传统媒体和新兴媒体大力开展宣传,通过制作和发放“质量月”宣传资料、投影“质量月”标语横幅、微信群分享质量故事,弘扬了“以质取胜”、“质量至上”理念,提升了全员质量意识。

三是各部门认真开展了质量素养提升活动,组织参与了质量管理知识竞赛,强化了质量事前控制,加强了质量教育培训,确保了质量管理体系有效运行。

四是全面强化了设备质量监督管理体系,深入施工现场,严把施工质量关,加强了设备监督和运行维护,强化了质量全过程管控,巡视自查能够紧抓关键环节,做到了全方位管理。

五是认真开展了配网设备质量“两排查一整治”专项行动工作,核查了物资质量,上报了问题企业,细化梳理了存在的问题,针对性的提出了改进措施建议,进一步夯实了配网本质安全物质基础。

六是着力提升了优质服务水平,加大了优质服务宣传力度,规范了停电计划管理,开展了电能质量入村到户宣传活动,强化了县区重要客户的供电服务深度,在全县范围内树立起了供电服务质量精益求精的良好形象。

质量月活动总结 篇12

我部接到贵处下发的周质安发【20xx】03号文件后,组织项目管理人员及一线施工主要负责人,于20xx年9月开展了以"建设质量强国,共创美好生活"为主题的"质量月"活动。我项目部积极响应公司文件精神要求,围绕主题组织各部门立即开展质量月活动。现将本项目部20xx年9月质量月活动情况总结如下:

一、围绕质量月活动主题,提高质量意识

1、落实领导责任,广泛宣传

我项目部在接到关于开展质量月活动的文件后,立即组织并建立了以项目经理季相生为组长,总工赵军义为副组长,质量部、技术部、工程部等相关工作人员为成员的"质量月活动领导小组".成立了"质量月"活动领导小组后,马上召开了质量月活动动员大会,传达文件精神,布置工作,提出要求,落实责任。并与全体职工一起分析本单位质量工作状况,寻找质量工作薄弱环节。在会议上制定了提高工程质量相关措施,确保工程施工质量。多次召开质量安全专题会议,内容主要涉及"质量月"的宣传口号,工程质量知识,现场施工中存在的质量问题及预控、处理措施等,较好地营造了质量月的活动气氛,收到了良好的宣传效果,工程实体质量得到较高的提升,质量管理进一步得到提升。

2、加强质量自检,促进管理

在今年9月份的质量月活动中,我项目部广泛开展"全面检查、专项整治、逐一排除"的综合检查,将该种行为列入质量管理制度,现场实际排查是"质量月"活动最重要的部分,20xx年9月22日,项目质检部、技术部及工程部在总工赵军义的带领下,对本项目部各分包单位施工作业现场进行了一次严格的现场检查。在检查中,对于存在质量安全隐患的部位或工序进行了详细的记录,并发出整改通知单,对于重点部位进行了全面的检查和探讨,做到群策群力,防微杜渐。

针对个别工种在施工时存在的质量问题,项目总工赵军义同志,本着"抓质量水平提升、促发展方式改变"的质量月活动主题,写出了严格的专项施工方案。在方案中明确规定了技术部、工程部、质量部工作人员的各自责任,同时还明确了施工做法。在现场检查完成后,"质量月"活动领导小组对检查结果进行了汇总,认真总结,并以文件、简报及会议形式进行通报。同时通过加强对各类分包队伍的协调监督和管理,严格运行施工现场质量保证体系,来全方位控制施工现场量。经过层层把关确保了工程质量达到既定的质量目标。

二、组织开展质量培训

我项目部在20xx年的质量月活动中,严格坚持"质量管理与现场施工质量同步提升"的理念,对项目质量管理人员及施工队质量管理人员以及施工作业操作人员进行了多次专项培训。并就专项施工进行了多次现场技术、质量交底,制作多个场外练习场,制定了详细的施工作业人员练习计划,聘请了施工经验丰富、技术水平高的师傅现场指导,经过本次质量月的活动,我项目的各分包单位施工作业人员的技术水平有了较高的提升,其施工质量已经达到一个较高的水平。

三、发挥模范引领作用,开展各类质量观摩活动

为了提高工程实体质量、施工作业人员的技术水平、全面体现本年度"质量月活动"的主题,我项目的"质量月活动"领导小组,组织了内部观摩、总结。

四、强化科技创新,组织质量攻关

组织开展降低建筑工程质量通病研究和预防工作,提前做好预控工作。

质量月活动总结 篇13

8月25日,集团公司下发《关于组织开展20xx年“质量月”活动的通知》,对20xx年“质量月”各项活动进行全面部署。集团公司领导指出,要积极配合好全国的“质量月”活动,重点是油品升级置换阶段的质量抽查以及重点管道工程施工质量检查,同时开展好宣传活动。

今年的“质量月”活动以“提升供给质量,建设质量强国”为主题,通过开展质量品牌提升活动、质量整治活动、质量宣传活动和群众性质量活动,改善产品和服务供给、解决群众关心的重大质量问题、树立崇尚质量的价值导向、培育工匠精神。

为落实“质量月”活动主题,发挥“质量月”活动的企业主体作用,集团公司将重点从四个方面开展活动。开展质量宣传活动,利用全媒体宣传集团公司质量方针和质量目标,展示各单位质量管理和质量品牌建设成效;召开qc成果发布会,通过成果发表、经验交流、学习培训等活动提升全员质量意识;进行产品质量监督检查,组织油品质量监督抽查,对供应商及其产品进行集中抽查,对抽查不合格供应商及时通报,提升产品、服务质量;进行工程质量监督,开展重点工程质量抽巡查,尤其对陕京四线、中俄原油管道二线等新开工项目进行质量检查,从源头把好工程质量关,助力集团公司提升质量效益,实现稳健发展。

根据集团公司部署,“质量月”期间各企事业单位需围绕主题,结合实际积极组织、拟定活动方案,力争通过活动切实提高质量意识,在质量改进、品牌提升等方面取得实效;做好“质量月”活动总结,选树典型并及时上报集团公司质量与标准管理部。


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