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字里行间作文

字里行间作文

字里行间作文。

写作文要注重逻辑性和连贯性不要出现跑题现象,通过写作我们可以慢慢地走出自己的心理障碍。下面趣祝福的编辑为您带来了“字里行间作文”的相关内容。请尽情享受本文带来的知识不妨将其保留收藏!

字里行间作文 篇1

爱有时不需要语言,它像一个个小小的音符,跳跃在那字里行间,犹如那夏日的风,冬日的阳,春天的雨,温暖、滋润了我的心房。——题记

迫不及待地翻看周记本,一段娟秀的小字跃然纸上:“文章内容很生动有趣,比之前进步不少哟,要是结尾能再升华一下就更好了,继续加油!”不知从何时开始,我爱上了周记本上语文周老师的评语,每次的写作,或写最近的烦恼,或写发生的趣事,周老师无不一一点评,那虽不长的文字犹如爱的纽带,深深贴近了彼此的心。

马上要举行年级诗歌朗诵会了,可我们小组还抓耳挠腮无从下手,看着别的小组已经排练的有模有样了,我把我们无所适从的窘迫写进了这周的周记里。周记本发下来,翻开一看:“没有创意千万别心急啊,我相信你们一定能行的,今天放学带着小组的小伙伴们来我办公室吧!”我眼前一亮,周老师要出手相助,我们可有救啦。

放学后,周老师领着我们探讨朗诵的主题,大家一开始像没头苍蝇似的,在周老师的启发下一下子豁然开朗,我们一起定下了苏轼诗词的朗诵主题,从幽默的苏轼、深情的苏轼、旷达的苏轼一直到豪迈的苏轼,仿佛给我们敞开了一道创作的大门,流畅的解说词洋洋洒洒地从笔尖流淌开来。周老师在我们的创作基础上认真做着修改和批注,秀气的笔体、睿智的文字、利落的标注带着满满的爱意跳动在纸上。天色渐渐暗了下去,夕阳的余辉映衬着周老师已经有些浸出汗水的脸庞,剧本终于改好了,捧着这沓热乎乎的文稿,如同无声的语言,注满了老师对学生的鼓励与期待,更像是燃烧的火焰,给了我们巨大的能量,让我们勇往直前无所畏惧。

朗诵比赛我们果然不负众望,取得了第二名的成绩,当我把我们的比赛过程生动地记录在周记时,又收到了周老师充满鼓励和肯定的评语:“老师一直都相信你们一定能成功,努力做最好的自己吧,老师为你们加油!”

这一串串爱的字符在字里行间轻舞跃动,它犹如夏日清凉的风,轻拂过我们稚嫩的心灵,给我们以慰藉、温润;它宛若三月的甘霖,滋润着一颗颗小小的嫩芽,给我们以奋发向上的动力;它好似冬日的阳光,温暖了我们的心房,给了我们一片晴朗的天空!

字里行间作文 篇2

字里行间的幸福

如果有一位诗人,从字里行间能读出他简单的幸福,那这个人就是你——海子。

“背靠树根,在转移一些,你根本无法看见的幸福”。我看到你,海子,头发蓬乱,睡眼惺忪。你坐在房前,沐浴着清晨生机盎然的风。你下巴上的.胡子还沾着些露水,风调皮的吹着你的发,有清晨还未睡醒的小虫围绕在你周身,我悄悄坐在你身旁,看你凝眸远方,思绪翩飞。你轻轻吟诵出声:“早晨是一只花鹿……”海子,我从字里行间读到了你由想象而产生的幸福。

你因想象产生幸福,在清晨无限的鼓励下,你又将幸福分给他人。

“那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人”。我看到你,海子,面带微笑,喂马劈柴。你坐在窗前,沐浴着海上吹来的风。你看着大海,幸福写在你的脸上,你绞尽脑汁思考着该为面前的山河取一个怎样优雅好听的名字,我悄悄坐在你身旁,看你铺开信纸,分享幸福。你轻轻吟诵出声:“从明天起,做一个……”海子,我从字里行间读到了你由分享而产生的幸福。

你因分享产生幸福,在海风温柔的抚摸下,你又将幸福存在今日。

“胜过一切过去的诗,幸福找到我”。我看到你,海子,面容恬静,醉于夕阳。你坐在树下,沐浴着携带花楸树香气的风。你用微笑迎接阳光,你伸手试图触摸花楸树的枝桠,我悄悄坐在你身旁,看你欣赏美景,感叹今朝。你轻轻吟诵出声:“无限的热爱着新的一日……”海子,我从字里行间读到了你由热爱而产生的幸福。

海子,你渴望幸福,热爱幸福,从你的字里行间,我读到了属于你的幸福。

写后小记:考场上发现字数不够做了临时改动,导致最后时间有一点不够。

字里行间作文 篇3

Part.1

亲爱的小莫:

谢谢你借给我地理书。我真是吓呆了,翻过几遍书包却也没能找到那本淡蓝封面的书,一想到地理老师历来的严厉,我的心便战栗不止。都怪我这破记性,忘记带上昨天夜里复习过的地理书。我便快速跑进你的教室,拿到你的书,我不禁长舒一口气,心中的石头总算落下了。小莫,不知怎的,遇到什么事我总会第一个想起你的名字,那么清晰,那么深刻。

明天,如果你有空,我们就去钓鱼吧。一说起钓鱼,我情不自禁的笑了起来。你记得吗?去年,我同样约你钓鱼,我很羡慕你有那么高超技术,便要你开导开导。你讲得很认真,口水四溅,却不知你刚钓起的一条鱼跳进了水里。你可真愚笨啊,不知道把鱼放在水桶里。我指指空空的草坪,又指指湖水。你一转身就被我一推,便以一个优美的弧线落入水里。变成落汤鸡的你用嗔怪的眼神看着我,幽默地说:“水花太大,零分!”今年进入初三的你,被题海挤压在一个十分狭小的空间,还有没有空当拉长嘴角?

你父母的情况怎么样?有好转的余地吗?我相信你的家庭不会破灭,但是,即使到了死角你也要找回生活的阳光,不被挫折所打败,微笑永远。

幸福永远陪着你,不离不弃。

小风敬上

Part.2

亲爱的小风:

早上好,小风,看到你的来信我十分感动。很不幸,我的父母已经没有一丝复合的希望,后天去离婚。说到底,我最恨的人是我的父亲,是他的色欲行为使家庭破灭,碎得那样彻底。我有时很害怕,我们长大时,会不会也做这样恶劣到极点的事?我们还小,未来还在远方。

其实,我希望他们离婚。毕竟,两个不相爱的人走到一起是悲剧。他们天天在家摔东西,连大米也要一粒粒分成两半,电也要接两条线。不是夸张,而是事实。不愉快的事,我们暂且不谈。

小风,月考成绩怎么样?一定很好吧,我只考了校八十名。我还没有堕落到极点,我不能因为生活的悲剧,而抛尽所有。阳光在前方,我要追上它,跨过黑暗,迎接新的黎明。

学校要组织征文比赛,由校文学社十八位组长选人,再通过投票,筛选两篇发表在市文学报上。一位组长只能选一个人,我想我不会犹豫,所以,一听到消息我就把你投了上去。你肯定会埋怨我,为什么不选我自己,因为每次作文比赛,我总逾越了前三名了的重点,而你,稍逊于我。但是,上次作文你是全校唯一的满分啊,即使你的水平不能保持在第一,但你,是我心目中唯一的人选。做好准备啊!

阳光在此岸,与你同在。

小莫敬上

Part.3

亲爱的小莫:

小莫,你的来信使我有些震惊。相信你一定熟识其他十七位组长,哪一次比赛他们不是选的自己?况且你又是外组人员,他们巴不得让你没有机会。如此说来,你也就没有机会,而且上报后不能修改。不过,我很是感激。

听到你父母离婚的消息我很伤心,我唯一能做的,只是安慰。

这次月考成绩第二,不过我不能骄傲。什么?连续六次的状元你只考了八十名?我有些愕然。但我知道,这不是你的错,是你的父母影响了你。不要灰心,下次再来。我特意找到教导主任调出了你的数学卷子,错得很不应该。计算题得分甚少,证明题格式不规范。我知道,你一直很细心严谨,这与你的心情有关是不是?在考试前,要排出心中一切不安定的因素。我复印了一份空白卷,你重新做一遍吧。

风干悲伤,微笑生活。

小风敬上

Part.4

亲爱的小风:

夏天快要离去,一睁眼的瞬间。你给我的温暖,那么柔和。你给我的信,塞满了整个箱子。这些信,字里行间透着我们的情。

抱歉,走完这个夏天,我也该走了。我要跟随母亲离开这块有父亲的土地,去湖南的一个小镇,开始重新生活。

保持通信!

小莫敬上

Part.5

最后的结局,是一个洒满阳光的微笑。

字里行间作文 篇4

一本书,一条路;一段文,一方田;一个字,一粒土。行走在字里行间,悄悄踱着小步,走累了,坐下来,研究那一字一句,了解一人一文。对,这是一个不错的主意。

多少年前,我曾如此羡于金庸等文人,妙笔生花写出烟雨沧桑,几多往事,定立凡尘中。我又是多么钦佩诗仙、诗圣,狼毫下出云彩呢?回首翻看我那几小张不值一提的“小说”,看来,我要追星了!

“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”李清照是心中那颗星罢,一首《如梦令》竟让人不由随她一道去荷丛漾舟,“沉醉不知归路”啊!一叶扁舟上亭立一位少年才女,惊开鸥鸟,跃然纸上。水鸟尽飞,戛然而止,留下一道涟漪,耐人寻味。少女与鸥鹭,一沉一动,使这颗

星儿沉静后翻飞,愈发明亮了。见她向我莞尔一笑,“可否载我同去?”

一舟,两人。三花,四叶,缥缈于“字里行间”,沿途隐约听闻,梅子轻语:“慢下来吧,去寻些秋毫之趣。”

言之有理,且等我回首再见。沿着原来的印痕,从头慢慢镀去,湖面上立着李清照的鸟;荷叶上绽着周敦颐的莲;山坡上隐逸着陶渊明的菊,路的尽头,停留着李白的友人。暂坐细观,却不知湖面的鸟儿有蓝眸;莲花瓣上有清露:丝菊深处藏着小蚁;蓦然回首的友人,热泪欲滴。

仍见梅子随我身后,却听见小径那头,李清照无奈的叹咏。

小舟仍在漂荡,鸥鹭却不见羽声。字里行间,埋藏着上下五千年的几多兴亡,几千沧桑。

在那遥远的枝头,有百灵唤我去采摘那胜利的果子,等得到它,要走上下一段小路。

梅子轻提:“不要忘记,总有人会记得你!风会记得一朵花的香,凡来尘往,莫不如此!”

清照渺语:“试问卷帘人,却道海棠依旧。待我独上兰舟,开启下一个不错的主意。

蹈上那本书,掠过一段文,拾起一个字。不忘梅子的叮嘱。

字里行间作文 篇5

过了一会儿,父亲又心平气和地对我讲解,这个词放前面,那个词放后面;这里要删,那里要加;这个是主语,那个是宾语……当时我很不理解,也很委屈。对于一个刚学会写作的孩子来说,如此严苛挑剔,让人一时难以理解。可是那篇,后来老师在全班朗读,这让我尝试到了甜头,从此爱上了文学。

从那以后,我的写作水平不断提升,父亲的要求也水涨船高。父亲总是我的第一个读者,也总是第一个批评者。我从一次次的批评中汲取营养,一次次地写成美文,甚至能在报纸上变成铅字。在这每一篇的字里行间中,无不凝结着父亲对我的爱。

今年春天,我在南京大学领取了《全国优秀选》颁发的“全国十佳文学少年”的奖杯。当我站在领奖台上的那一刻,几年间父亲与我的艰辛化作了台上的灿烂笑容。

父亲,您对我的爱我都铭记在心,我会在这浓浓的亲情中健康成长,怀揣着梦想驶向远方……

字里行间作文 篇6

冬天如约降临,不仅带来了厚实的棉衣,也增强了我对家乡的想念,尤其是那令人流连忘返的风景。

放学回到家,只见妈妈倚在沙发上,两眼微闭,我不解,平时很活泼开朗的妈妈,今天怎么了?“你外公生病了,在老家住院呢。”爸爸从房间里出来,也是同样的神情。

外公生病了?那个从小带着我到处溜达的外公,生病了。此时此刻,我已没有心情询问外公的病情,满脑子都是儿时和外公嬉戏的场景:外公扛着锄头走在前面,而年幼的我拎着个水桶跟在外公身后,时不时要跑两步。田埂上充溢着我欢乐的笑声。外公在田里干活,我就坐在田埂上,一会儿望着外公,一会儿望着远处田埂上的风景,再过一会儿,还会给外公捣捣乱,不亦乐乎。

“囡囡吗?”外公打来了电话,“嗯…是我…外公,等我回去你带我去田埂上看看吗?”

“啊?田埂上?去那干什么啊?”

“嗯。我就寻思着想再去看看那儿。也好久没去了。”

外公犹豫了几秒,“好吧,那等你回来啊。”

我噙着眼泪挂掉了电话。

回到家,外公还没有出院,外婆却早已将锄头放在了家门口。“你外公还要一段时间才能回来,你要是想去田埂上呢,就我跟你去吧。”我再也忍不住了,眼泪夺眶而出,外婆乱了手脚,“哎呀?怎么还哭了?你要是不想让外婆去,外婆就不去了好吧?别哭呀…”我摇头。

“外婆,我不去了。我想去医院看看外公。”

“医院,啊?好好。那我们…就走吧。”

来到病房门口,看到外公正倚靠在病床上,目视前方,似乎有所思。对于我的到来,外公很是惊讶,却又指责外婆:“哎呀,不是让你带囡囡在家的吗?咳咳…”我连忙拉住外公的手:“外公,你别说啦,是我自己要来的。”外公用手摸着我的脸,我可以感受到他粗糙的手,那是岁月的痕迹。虽然在来之前,已经说好要笑着见外公,但我的眼泪却很不争气。外公用手擦去我的眼泪,笑着对我说:“傻孩子,哭什么啊?你看,我这不是好好的吗?再说了,看到你健健康康地长大,我已经很满足了!”

岁月爬上外公的脸变成一条条皱纹,又压弯了外公的背,但他却只是希望自己的子孙健康成长!

“哎!外看,外面下雪了。”和外公邻床的爷爷说道。

是的,窗外下雪了。我拉着外公的手一起赏雪,心很暖。


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