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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿园秋游文案专题给大家汇集了大量关于幼儿园秋游文案、幼儿园秋游文案精选等，希望丰富的幼儿园秋游文案内容能够对大家有所帮助！
天空湛蓝，风儿轻轻拂过脸颊。我们的幼儿园组织了一场精彩的秋游活动，带着小朋友们一起去感受大自然的美丽与神奇。让我们一起出发吧！下面小编给大家分享的适合幼儿园秋游发的文案句子说说，欢迎大家收藏阅读！
幼儿园秋游发朋友圈配文（1-18句）1. 喜欢欢乐的秋天，带着宝宝去幼儿园秋游啦！🍂
2. 和小朋友们一起踩着落叶，追逐欢乐的秋风。🍁
3. 看！我们在欢乐的秋景中摘了一篮子漂亮的果实！🍎
4. 和可爱的小动物们玩耍，分享快乐的秋日时光。🐿️
5. 一路欢歌笑语，把秋天的欢乐带回家。🎵
6. 不怕风吹日晒，跳跃在秋天的大自然中。☀️
7. 宝宝系上了领带，帅气地迎接秋天的到来。🎩
8. 快乐的秋游，让我们的友谊更加紧密。👭
9. 亲密的小伙伴们，一起在秋天中成长。🌱
10. 感受秋天的意境，品味大自然的美好。🌻
11. 和老师们一起尝试农场体验，学习勤劳的精神。🐔
12. 秋游之旅，让我们更加了解四季的变迁。🌳
13. 欢呼雀跃的心情，唱出秋天的童谣。🎶
14. 这个秋天，我们一起收获了友谊的果实。🍏
15. 抱紧彼此的手，一起闯荡秋天的世界。🌍
16. 小小的足迹留在秋天的大地上，宛如回忆的明信片。📸
17. 这个秋天，我们是幸运的旅行者，寻找快乐的风景。🌈
18. 幼儿园秋游，是一次难忘而温馨的回忆。感恩！❤
幼儿园秋游发朋友圈的句子（1-20句）1. 今天和宝宝们一起去幼儿园秋游，真是一次美好的经历！🍁
2. 看着孩子们笑逐颜开地玩耍，真的让人觉得幼儿园的决定是正确的！🍂
3. 在秋天的阳光下，和宝宝们一起欢乐地奔跑，心情也变得格外愉悦！🍃
4. 今天的秋游让我们感受到了孩子们的活力和快乐，真是让人心里暖暖的！🌾
5. 小朋友们在秋天的自然中学到了很多东西，真的是获益匪浅！🌻
6. 和宝宝们一起在美丽的秋叶堆中嬉戏，快乐的笑声回荡在空中！🍂
7. 在秋游中，亲手摘下了果园里的新鲜水果，真是美味又健康！🍎
8. 小朋友们展示了自己的创造力，在丰收的农田中画出了美丽的画！🎨
9. 和宝宝们一起捡拾落叶，感受到秋天的魅力和变化！🍁
10. 小朋友们穿上了多彩的服装，在秋天里成为了最亮眼的存在！🌈
11. 在森林中漫步，呼吸着清新的空气，感受到大自然的美妙！🌳
12. 今天的秋游，小朋友们忘记了学习的辛
阅读全文>>>“今日，和爸比还有幼儿园小朋友们秋游去啦!好开森。”句子带着我们沉浸在一个美好的世界中。，在有需要的时候可以在互联网平台上找合适的句子。在研究过程中我们整理了秋游幼儿园说说的相关报道，"请大家积极参与一起探讨仅作参考"！
1、今天老师带我们去秋游。她先给我们分好组、排好队，再拿上手提袋，我们就兴高采烈的出发了。虽然今天雾气弥漫，但是一点也不影响我的心情，倒让我感觉好玩。
2、一家人在一起的幸福，真的是无人可以比拟的，让我们来一场秋游，见证秋天所有美丽的景色，见证所有光环的时刻，给我们带来一份激动不已的内心，这就是一场有独特意义的秋游！
3、婚姻登记机关对双方提交的证件、声明进行审查，符合结婚登记条件的，准予登记。
4、分散注意法：这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
5、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，感受秋天的变化，体验活动的乐趣，知道要保护游览区的环境卫生，进一步增强幼儿的环保意识。
6、一年一秋游，幼儿园要毕业了，他爹没有参加过一次活动，家长会都没有。
7、人行江湖，无兄弟之情，兄弟姐妹之义，怎可闯荡?有今生今生作兄弟没来世来世再想你兄弟一场从来不分你我喔手足一双从来不分右左人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶兄弟永追随不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它以前引导我与你相遇。
8、热烈庆祝在幼儿园秋游午餐便当大比拼中，没有获得任何名次。
9、人误解的时候能微微一笑，这是一种素养。2、心里难过只不过是一种生理变化，告诉自己那只是幻觉、幻觉、幻觉。3、在我被人冤枉的时候，你在哪？4、吃亏的时候能开心一笑，这是一种豁达。5、被误解并不可怕，可怕的是，解释了，他依旧固执已见。6、欲加之罪，何患无辞。7、因为慢热常常被误解为内向冰冷的人。8、...
10、最近天气真的太好了! 每天饭后散步都能遇到幼儿园到小学的宝宝们来秋游，可可爱爱!
11、感谢所有帮助我和信任我的人，我会一如既往地做好自己，更会用自己百分百的努力去付出，去奋斗。2、打开心灵的窗户，让所有感激的语言飞翔在生命的蓝天，那是我对你最美丽的问候，在感恩节到来的日子里，希望你一切都好。3、感谢亲的支持和惠顾，期待下次能够能您提供更优质的
阅读全文>>>可以说，每个人每天都会有不一样的心情，一个好的心情可以让生活更加幸福，这时我们可以写一些发布相关文案说说描述自己的感受，我们平时可以摘抄喜欢的文案说说作为素材。你平时会收集文案说说吗？以下是趣祝福小编为大家收集的“幼儿园秋游活动的宣传创意文案” ，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
幼儿园秋游活动的宣传创意文案【篇一】1.步入公园，看到一片火红的枫林，每一簇都那么可爱，那么充满活力，就象早晨刚初升的太阳，散发着光和热，让我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”哦，秋天是红色的。
2.春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。
3.想去野餐的举手。
4.离开你的那一天开始，左心房渐渐停止跳动…
5.蔷薇花张开笑脸在微风中盛开了。
6.不知不觉，又一年的秋分悄然而至。怪不得春末入夏以来，昨夜才第一晚家中空调偃旗息鼓，果不其然秋风阵阵，秋意连连，秋天真的来到了吗？
7.我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
8.被学习压得过重的学生们，一到秋游时，就如脱缰之马，玩得天昏地暗。
9.我必须和你看遍不同经纬度城市的日落。
10.秋日的阳光的美妙，从不单调的重复，你每时瞥见阳光下的画面，衬托的自然音乐都会成为你一生和它相遇的唯一机缘，令你心驰神往。
11.终于在合适的日子带孩子们去秋游了。
12.漫漫人生路，勿要错过沿途风景！
13.那些不知所措的学生，当他们到达秋天的旅行时，他们就像马匹一样，昏暗地玩耍。
14.我只想把这个属于我的秋天送走。让它能够把我留在这个季节的记忆都带走。
15.今天有四倍的快乐，周末、可乐、野餐和你。
16.暖暖的冬阳洒在桌上，洒在那碗馄饨上，洒在我的心里。
17.一排排玉米秆像一个个威武的战士，挺立在大地上。
18.秋姑娘看着听着欢快的笑声，也露出了开心的笑容。
19.微风不燥，阳光正好，不负好时光！“爱在大地，拥抱大自然。
20.蔷薇花开了，花瓣似舞蹈演员柔软的四肢般展开。
幼儿园秋游活动的宣传创意文案【篇二】21.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
22.我们沉醉于秋游、踏青、赏花之际，享受这快乐的时光。
23.愿以余生酿酒许你百年无忧。
24.向日葵在尽情的展示着自己的美丽的衣裳。
25.温柔的秋天，和孩子们的研学旅行，弥补了小时候没有去过秋游的遗憾、揣着一口袋的快乐满载而归。
26.幼儿园里的秋天，是个浪漫的季
阅读全文>>>教案课件是老师教学工作的起始环节，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。 学生反应是教学过程中持续发展的动力之一，什么样的教案课件才是好课件呢？您是否想了解更多有关“幼儿园游戏教案”的知识下面是详细内容，相信您在本文中有所收获！
幼儿园游戏教案 篇1一、立足培训，提升研究水平
培训是基础工程，写诗功夫在诗外，我们在课题研究中边学习边实践。
1、课题组主要成员积极参加市、本园组织的多种培训，明确了课题整合的方向性、课题研究的指导思路、课题研究的具体方法，为做好课题提供了有力的保证。
2、课题组成员潜心学习如何将课程游戏化结合到古诗教学活动中，激发幼儿对经典诗文的兴趣和前阅读兴趣，让幼儿在快乐诵读中品味书香，开发潜能，提高幼儿的综合素质。
3、课题组组织成员通过观看各种教学活动，每位成员学习揣摩每一个教学设计意图，分析设计的方法及技巧，教学中的互动方式等，试图在快乐诵读中，取长补短，博采众长，将亲近母语真正在本园得到最大发展。
二、借助活动，夯实研究基础
1、每月研讨活动务实开展。课题组积极挖潜，利用自身资源，同伴互助，以活动促研究、以问题促研讨、以反思促成长。每次园内开展的课题研讨活动，课题组成员始终围绕互动话题展开积极讨论，细心观察诵读中幼儿在情感体验、语言、欣赏能力等方面的发展。
2、定期开展各年级的经典诗文诵读活动观摩，举行诵读表演展示活动，我们快乐诵读活动向家庭推广，通过家长开放日活动开展亲子诵读比赛。在活动中，家长们积极参与到经典诗文诵读中，并及时吸收家长合理性的建议，不断对经典诗文进行筛选，从而提高经典诗文诵读的实用性。
三、互动促思，成果喜获丰收
两个月来，课题组成员勤于动脑，乐于动笔，积极撰写教育随笔、教学论文，我园在过程研究中，积极搭建校园交流平台，鼓励教师积极参加论文交流取得了一定的成效。本学期来围绕课题研究的论文和反思的文章已有好多篇，现在在我园，已积累了一部分我园教师自己制作的教学设计、经验论文等资源，形成了快乐阅读学习诗歌一般策略。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课题研究还需要我们持之以恒地进行探究。我们将一如既往认真开展课题研究活动，使我们的课题研究更深入，更透彻。
幼儿园游戏教案 篇2游戏目标：
1、引导幼儿对主题建构内容进行思考，初步学习画规划图。
2、学习使用新的游戏材料。
3、养成良好的游戏常规。
游戏准备：
1、知识
阅读全文>>>小编特别为您整理了有关“幼儿园小鱼游教案”的相关内容，希望这些资料能够对您有所帮助。每位教师每堂课都需要准备一份完整的教学课件，而且每位教师都希望能够将教案和课件设计得更加完善。只有高质量的教案才能够带来良好的教学效果。谢谢您选择访问我们的网站，希望您能够获取更多相关的资讯！
幼儿园小鱼游教案【篇1】1、学生能认识13个生字，掌握多音字“曲”，继续练习独立识字的方法;渗透性识字“池、塘、盖、床、珍、珠、催、眠、咂”等。能正确、流利地朗读课文，进一步学习朗读儿歌的方法，背诵课文。
2、发现不认识的字启发学生运用学过的识字方法自学。
二、能力目标：
2、初步培养学生的观察力、创造力及合作精神。
3、自学与小组合作学习相结合，巩固识字方法，让学生在朗读中感知课文，体会其中的技巧与方法。
三、情感、态度目标：
调动学生学习儿歌的兴趣，让学生在朗读中，对课文的学习中热爱小动物，培养其爱心。
2、朗读、背诵课文。
3、学会根据内容进行合理想象，培养想象力。
1、小朋友们，你们一定都做过梦吧，你曾经做过什么特别美好的梦吗?谁愿意说给大家听听?(生回忆自己以前做过的美梦，说给大家听)
2、今天，老师还为大家带来了一位新朋友，瞧，他是谁?(贴小鱼的图片)原来是一条活泼可爱的小鱼。小鱼啊，他也有自己的梦，(示课题：小鱼的梦)
3、指导“梦”的读音。提问：能说一说你在哪里见过这个字吗?渗透性学习“梦”字。
4、指名读课题，全班齐读课题。
4、你们想知道小鱼做了个什么样的梦吗?让我们一起去听听吧。(播放课件)
[设计意图]情境教学针对儿童既蕴含着学习的主动性，又有可能消失的心理特点，把儿童带入情境，在探究的乐趣中，激发学习动机;又在连续的情境中，不断地强化学习动机。
1、自由读文，提出要求：如果在读的过程中，遇到不认识的字该怎么办呢?有谁来说说你要用什么办法来解决。(生：对照下面生字表的生字拼拼音、问同学、用圆圈圈出来问老师……)
师：真棒!现在就请大家带着自己的方法去读读小鱼的梦吧。
4、巡视辅导，进行个别辅导，帮助有困难的学生。
过渡语：刚才我看到许多同学都读得非常认真，并且也用上了自己的办法来解决不认识的生字，真是一些聪明的好孩子。
5、指导读课文。“瞧，这首儿歌已经在池塘里了，我想请一个同学来读一读，其他同学认真听，做做小评委，看看他是不是读准儿歌的每个字了。
[设计意图]
阅读全文>>>一个人会产生各种不同的心情，心情也会影响我们的行动，这时就可以发布相关文案说说描述自己当下的心情，我们可以将所有发现的优秀文案说说进行摘抄。你知道哪些文案说说适合你自己吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是趣祝福小编整理的“知乎关于幼儿园秋游的宣传文案”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
知乎关于幼儿园秋游的宣传文案(篇一)1.秋季的每一天都值得被珍藏。
2.有的事情现在不做，就一辈子也不会做了。每次都是想到这个，提着包就走了。
3.看庭前花开花落，望天空云卷云舒
4.别人都是各种秋游～而我，睡个饱觉看个剧，然后就是练琴练声啦！其实不用带孩子一个人在家干啥都不错。
5.带着美食去秋游跟朋友约好了带孩子去秋游，他们准备菜品，我准备甜品。
6.曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华。
7.桂花害羞地绽开了她黄澄澄的笑脸，看上去十分迷人。
8.在阳光明媚的午后，总喜欢在街头走走，岁月静好！
9.一沙一世界，一花一天堂，云南太美，我已醉！
10.天空很蓝，太阳很暖。
11.我必须和你看遍不同经纬度城市的日落。
12.参加孩子们的秋季之旅真的太累了！承重超过10，000步，同时为各种儿童提供服务并挖掘工作。我回来时想躺下。
13.蔷薇花张开笑脸在微风中盛开了。
14.秋天已经悄然而至，天气也凉爽了许多，而秋雨却总是无常。
15.人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
16.秋风徐徐，落叶满地，放眼望去，金黄一片，多么的高贵。
17.走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
18.野人聚会，快乐加倍。
19.这辈子，既要拼命赶路，也要停一停欣赏沿途的风景。
20.喜欢秋天，是因为温度不高不低刚刚好，阳光不刺眼，秋风不寒冷，树叶变红变黄挂在树上或落下，一切都变暖色，自然满足
知乎关于幼儿园秋游的宣传文案(篇二)21.秋天天如约而至，孩子在玩、我们在笑万事可爱，生活明朗不负当下，如此安好！
22.春来了海棠姑娘把自己打扮得花枝招展。
23.微风不燥，阳光正好，不负好时光，携快乐同乐。
24.一排排玉米秆像一个个威武的战士，挺立在大地上。
25.遇见你就是最美的旅行。
26.树林传来揉叶子的声音，那是秋的手指。阳光把墙壁刷暖和了，夜将它吹凉。
27.这个秋天，你的外套不要借给别人，怀抱不要借给别人，肩膀也不要借给别人。
28.我钟情秋天的金，耀眼的金色铺满大地！不觉令人心旷神怡！走在这样
阅读全文>>>幼儿园春游活动方案
春天是一年四季中最宜游玩的季节，各种植物开始竞相生长，天气也逐渐温暖起来。为了让幼儿更好地感受春天的气息，促进幼儿的身心健康发展，我们特地为幼儿园设计了一场春游活动，以丰富多彩的方式让幼儿度过一个快乐又有意义的春日。
活动时间：5月中旬
活动地点：地理公园
活动目的：
1. 帮助幼儿更好地了解春天，学习春天的各种自然现象和生命规律；
2. 增强幼儿的动手能力和观察能力，让他们在游玩中学习；
3. 促进幼儿之间的交流、互动与合作，增强幼儿的社交能力；
4. 锻炼幼儿的体能，提高他们的活动能力。
活动内容：
1. 采摘水果：到地理公园的果园里采摘新鲜的草莓、覆盆子、小葡萄等水果，体验自己动手采摘的乐趣。
2. 观察昆虫：在草丛里，孩子们可以看到许多昆虫，比如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等，幼儿可以观察它们的特点，学习它们的生存技巧。
3. 烧烤野餐：在公园内烤肉，吃新鲜的水果、沙拉和面包。让幼儿学会分享、合作和分工。
4. 制作风车：孩子们使用色彩斑斓的纸张，做成自己的风车，感受春天的b风。
5. 拔河比赛：小朋友们一起拔河比赛，锻炼身体，增强协作能力。
活动流程：
1. 活动开始前，老师为孩子们讲解春天的气象现象和植物生长变化，让孩子们能够更好地了解春天。
2. 到达果园，在果树下享受采摘的乐趣。
3. 观察草丛里的昆虫和花朵，感受春天的独特气息。
4. 到达烤肉场地，老师协助学生点燃炭火，开始烤肉野餐。
5. 在烤肉的时候，老师带领孩子们制作风车，让孩子们亲手做出自己的风车。
6. 在享用完美味食物之后，老师为孩子们设计小游戏，比如拔河游戏，让孩子们运动起来。
7. 活动结束，孩子们带着自己亲手制作的风车和采摘的水果，充满欢声笑语地回到幼儿园。
活动收获：
1. 让孩子们加深对春天的了解，学习了可爱的昆虫和植物。
2. 孩子们在这次活动中锻炼手脚协调能力、动手能力和观察力，收获了美妙的体验。
3. 孩子们通过游戏和互动，增强了自己的社交能力。
4. 整个活动过程充满活力，资深且充满乐趣，让孩子们得到了充分的运动。
总结：
在本次活动中，孩子们能够亲身体验春天的美好，收获了很多美好的回忆。活动内容丰富，孩子们通过亲身体验和实践学习了许多知识和技能，增强了团队协作和社交能力。我们相信，这样的活动可以激发孩子们的学习兴趣和探索精神，让他们健康成长。
阅读全文>>>针对此问题栏目小编为大家整理了“幼儿园游戏教案”。教案课件是老师教学工作的起始环节，每天老师都需要写自己的教案课件。教案是教学成功的关键。如需后续访问请将本页加入浏览器收藏夹！
幼儿园游戏教案【篇1】活动目标：
1、认识颜色(主要是红、黄、蓝、绿)。
2、探索周围事物的颜色。
3、培养观察能力。
4、培养对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
6、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
7、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备：
1、实物投影仪、录音机、录音带，自制的红、黄、蓝、绿色的小精灵各一只。
2、红、黄、蓝、绿色的地垫各20块。
3、幼儿用书(科学“辨认颜色”)。
活动过程：
一、展示各种颜色的小精灵，请幼儿说出各种颜色的名称。
二、进行“颜色捉迷藏”的游戏。
1、出示红精灵，然后请幼儿蒙住眼睛，老师把红精灵放在教室内某一有红色物品的地方，或者某位穿红色衣服的幼儿
2、放好以后请幼儿睁开眼，由老师提供线索，在请自愿的幼儿去找小精灵。
3、其他颜色的小精灵也同样进行游戏。
4、可请幼儿来藏颜色小精灵。
三、用投影仪展示科学“美丽的颜色”，请幼儿看看颜色小精灵还在哪些地方?
四、游戏“颜色找家”
将各种颜色的地垫随意铺在地上，请幼儿听音乐做动作，边听音乐边在垫子外面随意走或跑。当音乐停止时，老师说：“到黄色的家”，小朋友要立刻找。音乐开始又重新进行游戏。
五、延伸活动“颜色寻宝”
幼儿分组到户外比赛采集各种颜色的东西，看哪一组采集到的颜色最多为胜。
活动反思：
以幼儿身边喜爱的各种颜色为主要内容，贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，在活动中，幼儿通过看、听、说、做等方式，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性，激发了幼儿的学习兴趣，让幼儿感受到生活中处处充满着美，从而陶冶了幼儿美的情操，发展了幼儿的社会性情感。活动中教师起到启发、引领的'作用，把幼儿作为学习活动的主体。在美工活动中重视幼儿语言能力的提高。在美工活动中不仅要会观察、会思考，会操作，还要会说话。
幼儿园游戏教案【篇2】1.在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。
2.积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。
3.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
4.喜欢与同伴合作，
阅读全文>>>定目标，制定计划，然后采取大量行动，以更快地完成工作任务。为了做到这一点，常常需要预先准备一个活动方案。方案是具有较强的指导性和总体思路的策划。相信许多人在编写工作方案时会感到困惑。因此，本文整理了一份有关“幼儿园游戏方案”的详细文献资料，希望读者能够浏览和查阅。
幼儿园游戏方案 篇1活动：
送动物回家
目标：
在用小推车反复运送小动物的过程中，感受愉悦的心情。
材料：
1.各种毛绒小动物若干，玩具小推车人手一辆。
2.场景创设：在活动区一角地垫上摆放毛绒小动物，操场中间摆放一些毛绒玩具和地垫。
活动过程：
1.每位幼儿取一辆玩具小推车。
2.将活动室一角的毛绒小动物放入小推车，运送到操场的地垫上。到达目的地可在地垫上休息。
3.运送完毕后，游戏重新开始，即将地垫上的毛绒小动物运送到活动室。
建议：
1.操场上的玩具可以藏在地垫下，以增加游戏的神秘性和趣味性。
2.在运送玩具的路上可摆放一些障碍物，如积木、瓶子等，让幼儿推车绕行障碍物，提高游戏的难度。
幼儿园游戏方案 篇2一、活动时间：
4月22日上午、下午
二、参加单位：
巨城中心幼儿园、移穰中心幼儿园
三、活动组织：
以“人人参与，趣味竞争，团结协作，均衡发展”为目的，通过实践激发幼儿的体育兴趣，促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展，并通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养合作精神和集体意识等良好品质。
四、活动的具体要求：
1、巨城、移穰两所中心幼儿园组织活动，联校全体幼儿教师参加，也邀请部分家长参加。
2、游戏体现出各年龄段考察目标。
3、组织活动时必须高度重视安全工作，制定好突发应急预案。
五、体育游戏活动安排：
幼儿园：
班级;
游戏名称;
参与人数;
辅导教师;
备注;
巨城;
中心。
幼儿园：
小班
小猴摘桃子
15
王变鱼
中班
勇往直前
20
赵亚红
小猪运西瓜
20
侯素芳
大班
特警炸碉堡
24
马晓芳
移穰
中心
幼儿园
小班
大家来做操
14
王迎春
小孩小孩真爱玩
14
中班
小兔找山洞
34
李秋云
春游
34
大班
小猴摘桃
24
李骞
采蘑菇比赛
24
附：各游戏具体方案
《小猴摘桃子》活动方案
一、游戏目标：
1、能够参与小肌肉操作运动;
2、会手脚协调的曲线走;
3、在综合练习走跑跳动作的同时，练习滚球;
4、会双脚连续跳5米以上。
二、游戏用具：
塑料车轮皮球
阅读全文>>>教案课件是我们教师工作的一部分，教案课件里的内容是教师自己去完善的。详实的教学教案能协助教师记录学生的学习进度。本文关注于“幼儿园游戏教案”的应用和实践，期望能给您提供启示，并帮助大家！
幼儿园游戏教案 篇11．桌面滚球
目的：
练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。
准备：
三张桌子，一个大球。
玩法：
将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。
建议：
提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。
徐赛杰刘丽华
2．猫捉老鼠
目的：
练习躲闪爬，发展身体的灵活性。
准备：
猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一起。
玩法：
戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在“洞口”(桌子的两端)捉“老鼠”。“老鼠”要注意边爬边躲闪。“猫”摸到“老鼠”的身体，就算捉住了。
建议：
根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。
徐赛杰刘丽华
3．退得快
目的：
练习退爬，发展身体的协调性。
准备：
将几张桌子纵向拼接摆放。
玩法：
幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体向后倒退着爬到桌子的另一端，然后下来。游戏可以反复进行。
建议：
幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以将桌子摆成多种形状，如：四方形、三角形等。
刘丽华徐赛杰
4．上上下下
目的：
①练习钻、攀爬，发展动作的灵活性。
②发展四肢的协调能力。
准备：
两张桌子拼接起来为一组，设计两三组，间隔摆放。桌子下面铺设海绵垫子。
玩法：
幼儿以桌子的一端为起点，先在第一组桌子下钻爬，再站起来从第二组的桌子上面爬过去……游戏可以反复进行。
建议：
桌子的间隔距离要适当，不宜太小。
刘丽华徐赛杰
幼儿园游戏教案 篇2[活动目标]
1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
[活动准备]
小沙包20个、小兔头饰10个、乌--饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。
[活动重点难点]
练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
[活动过程]
一、开始部分
“宝宝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地,师
阅读全文>>>
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