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一写日记

一写日记

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。一写日记专题给大家汇集了大量关于一写日记、一写日记精选等,希望丰富的一写日记内容能够对大家有所帮助!

1写日记的格式(精品十篇)

此刻就让我们共同探寻关于“写日记的格式”的更多信息吧。文档处理能够为团队成员提供更好的协作体验和感受,我们会第一时间去思考他人的写作方式,学习如何巧妙运用关联词。请你静心品味本页所展示的内容!

写日记的格式 篇1

4月5日,每年阳历4月5日就是清明。清明是我们缅怀和祭奠先辈的节日。今年清明我和家人—起去祭奠了祖先。

首先,爷爷和爸爸给坟上挖了两个坟帽,我和妈妈负责烧纸钱,奶奶的任务是坟四周的杂草都砍掉,然后,爸爸妈妈把清明纸标起来,妈妈告诉我用清明纸插起来或者放在上面用石头压上,就表示家人已经来过了。最后,我们大家站成一排站在先辈的坟墓前默默祈祷。

我觉得今天真好!一边上坟,一边还可以郊游。明年的清明,我还要再来!

写日记的格式 篇2

星期六,我和爸爸回啦乡下,早上很早我们就出发啦,那里阳光明媚,树木茂盛,当然杂草也是很多的,山路很滑,用啦好大力气我们到达啦目的地,首先我们开始拔草,然后是砍竹子,我还看到草从地里有很多的蚂蚁,一切准备好啦,我们开始给祖先烧纸钱,烧的时候我们拿着砍来的竹子支撑着,让火力更大一些,然后我们大家一起祭拜啦祖先,最后我们高兴的回家啦……

写日记的格式 篇3

今天,学校开了联欢会,大家兴高采烈的来到学校,在掌声中,联欢会开始了。

第一个节目是猜迷语,有的摸头想着,还有的恨不得把手举到主持人头上呢!接下来是脑筋急转弯和词语接龙,有一些同学没有回答上来就被主持人推到前面来为我们表演节目了。到了第五个节目,大家便来了兴趣,因为是抢椅子游戏,在游戏中长胜的“吴雨婷”没想到败给男生。后来是传贺卡:送出祝福,收到快乐。

这个新年过的真快乐。

写日记的格式 篇4

八月十八日星期二晴

今天早上,我还在装睡,我最讨厌妈妈说:“快起床,都快开学了,怎么还在睡,赶紧给我起床写日记去。”过了一会儿我起床了,来到课桌前开始写日记。但我胸无点墨,怎么也写不出来。我望望桌上又望望书架上,心想:书上的的作文为什么写的那么、那么、那么生动、优美。而我却写不出那么好的作文呢?我良思苦久,终于想出来了。原来是因为他们用心去写了,而我却属于那种既不用形容、修饰词还不用心写的那一种类型。想到这我动手做好了其他作业。晚上在妈妈的唠叨下写了这篇感想。

写日记的格式 篇5

哎!写不好字,妈妈骂我了一顿,我觉得很伤心,很生气!干脆就把自己关入了屋子中,把心中的不满发泄在布

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2写动物的日记十一篇

古往今来,人们都对周记写作情有独钟。在日常的学习和生活中,许多人乐于书写周记。借助周记,我们能够更有条理地规划自己的生活和工作。如果您对“写动物的日记”有所兴趣,不妨看看下面的资料。请注意,该文件仅供参考,具体方案仍需要根据实际情况作出相应调整!

写动物的日记【篇1】

今天我和妈妈一起去楼下观察小蚂蚁,我们还特意为他们准备了一些吃的!

我们到了楼下,就开始仔细地寻找蚂蚁。终于,我找了一只很黑、很瘦、很小,跑的又很快的小蚂蚁。我们把食物放在了它面前,它发现食物太大,自己搬不动,就去找其他伙伴帮忙了,就这样一个接着一个地叫,很多小蚂蚁都来帮忙了,他们围在食物旁边,就像一块黑色的布。他们终于搬动食物了,有一只蚂蚁站在了食物上面,好像实在引路吧。

我仔细观察了“引路”的小蚂蚁。它有一个小小的头,头上面长着两个短短的触角,身子底下有六条短短的腿。

他们把食物搬到洞口,然后分解运入洞中。小蚂蚁们真聪明呀!

我喜爱这些可爱又聪明的小蚂蚁!

写动物的日记【篇2】

今天,我和姐姐听说林佳妮那条大狗生了一只可爱的黑白相间的小狗,便一起去龋

“这小狗真可爱呀!”我摸了摸小狗的耳朵,真舒服呀!毛茸茸的。“刚好我妈妈想丢掉它,给颖雪吧!”小狗的主人轻快地说了一句。“好啊!”颖雪姐姐高兴得合不拢嘴,连忙把小狗抱回了家。一到外婆家,外公就张口大骂:“干吗把狗带来养?这狗这么脏又难看。快拿回去!”外婆附和道:“对呀!狗拉屎拉尿乱拉,多不卫生!要不你们来收拾。”外婆和外公你一言,我一语,把我们骂得抬不起头。这小狗多可爱呀!为什么外婆他们说他难看呢?为什么外婆他们不要它呢?我们百思不得其解。

“咦,嘟嘟,你叫你妈妈收养啊!”聪明的颖雪姐姐急中生智。好啊!让他跟乐乐一起玩,真是个好办法!我高兴得一蹦三尺高,急忙打电话给妈妈。

“喂,妈妈,我想要佳妮的小狗。”“什么?又要养狗,不行不行!”“我想要嘛!”“坚决不同意!”“嗯……”“就不行!”……总之,这次谈话是特别不成功,妈妈是一百个不行,一百个不同意。这就代表小狗“没救”了。

我们只得用最残酷的方法:让别人养。我们仨把小狗带到邻居那儿,挨家挨户地让人收养,可逛了老半天,就是没人想要小狗。

啊,小狗,你真可怜!没有一个人要你。看来,你只有流浪啦!

写动物的日记【篇3】

今天下午,我正在家看电视。忽然,爸爸回来了,手里提着一个笼子,边走边喊:“娃。

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3写生日的日记(汇总十一篇)

周记是一种将上一周所发生的事情和内心情感记录下来的方式之一。无论是在学习还是生活中,老师经常要求我们写周记。通过每周总结的方式,我们可以更加清楚地了解自己所追求的目标。今天趣祝福编辑为大家准备了一篇关于“写生日的日记”的分析文章,方便日后查阅,请大家收藏此页面。

写生日的日记 篇1

二月十六日,星期二晚上,天气晴。

我在家里读英语书,忽然我看了看闹钟,呀!已经六点十四分了,马上就要去读英语了,这时我如风一般的速度跑到那里,又连续跑了三层楼梯,进了教室以后,那里的小朋友都快坐满了。我才知道我来晚了。

铃声响了,我们都陆续坐到位子上。

老师开始点名,我们班有三个同学没有来。

过了几分钟,我们才真正开始上课了。老师充满睿智的问题,同学们积极的抢答,第一节洋溢着欢声笑语的英语课就结束了。下课之前老师说:“下节课我们听写,请同学们做好准备。"由于我上节课没有来,所以对于要听写的内容没有把握,我害怕极了。

第二节课在我忐忑的心情下开始了。听写在同学们一致准备就绪下开始了。老师报一个,我们写一个,然后在英文单词下写上中文意思。

我写好了之后,就把作业本交给了组长。我想我没有来肯定考不到一百分。成绩下来的时候,发现自己考了九十九分,还是难逃去老师办公室重新听写的命运。

放学了,第一小组在比赛中被我们小组打的"落花流水",可是我却一点都高兴不起来。

后来我和几个需要重新听写的同学一起走进了老师办公室,老师让我们再复习一遍,过了几分钟,虽然是短短的几分钟,但我却觉得时间是那么的长,伴随着一丝不明白,一丝不服输的心情,可是老师却把本子都发还了给了我们。拿到本子,我迫不及待的打开,原来我把单词new写成了wen。心里的不明白终于消失。听写开始,这次的我写的非常的顺畅,听写的结果我得了一百分。终于达到了老师和我所希望达到的目标。最后我们都开心的回家了。

写生日的日记 篇2

今天,是我同学李晓明的生日。可是,他的爸爸妈妈在外地工作,不能回来陪他,他很难过。为了不让他觉得孤独,我和同学们决定为他过生日。

我到了晓明的家门口,按下门铃,“吱呀”一声,门开了,开门的是晓明。我一看客厅,空无一人,看来我是第一个来的呢!晓明说:“欢迎欢迎!”他把我请到屋里,我们一边吃零食,一边玩。过了一会儿,其他同学也陆陆续续地到来了。大家都祝晓明生日快乐,他激动得热泪盈眶。

人到齐了,房间里热闹极了,大家拿出

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4写一天的日记系列15篇

你了解如何写周记吗?周记是表现在写作中的一种形式。作为一名学生,写周记是很常见的。下面趣祝福编辑为您匠心打造了一篇关于“写一天的日记”的文章,请您一定要收藏本网站!

写一天的日记(篇1)

x月x日 星期x 天气:小雨

今天听着屋外的雨声导致我的心情都变得低落许多,毕竟难得的假期却遇上下雨的情况着实令人遗憾,但当我静下心来后发现在家玩耍也能享受到不少乐趣。

为了打发时间导致我开始翻阅从书店购买的童话书籍,由于手机的便利性导致书籍购买回来后很少进行翻阅,因此看着崭新的书面也让我对自身的怠惰感到惭愧。对于这种适合自己阅读的书籍着实令自己收获许多,无论是故事的趣味性还是其中蕴含的道理都让我学到许多,另外我也在餐桌上向父母诉说自己在书籍上看到的故事,不得不说这种交流着实让我觉得这一天变得有趣不少。

也许我只是害怕孤独才对下雨的天气感到沮丧,所幸的是和父母交流书中故事能够让自己变得安心许多,对我而言这种与家人相处的温馨着实令这一天变得有趣不少。

写一天的日记(篇2)

每个人心中都有自己觉得有趣的一天。而我觉得有趣的一天还是那一天。

那是快要离东的一天。我的朋友们正在楼下叫着我,我伸出头去一看,原来是陈熙和李临轩在外面叫我下去玩,我转头便回答:“马上就下来了。”

等我下来,出了单元门之后,我便看见,刘贵华和丁宇凡也下来了正好也下来了,我叫住他们,他们就问:“你怎么下来了呀?”我就说:“是陈熙和李临轩叫我下来的,他们没看到我,一定会来这里找我,而正好你们下来了,我们就埋伏在这里,偷袭他们。”我刚说完,就听见陈熙他们的声音,接着我又说:“赶快埋伏好,他们要来了。”当陈熙他们过来后没见着我人影,正要吼时,我一声令下。陈熙他们果然被我们来了个措手不及。陈熙他们一见我们就的确很惊讶,但他们看见我们这样,就不服气的说:“不算,不算,我们刚刚不知道,没有戒备,如果知道你们是埋伏好的,我们也就不会毫无戒备了,所以这局不算,必须再来一局,才能展现我的实力。”之后我们又开始打了一场“仗”。后来我们整个下午都在玩这个偷袭游戏。

回家后,我就想,今天的确是有趣的一天。

写一天的日记(篇3)

20xx年 2月 2日 (大年初五)晴

今天是我过年最开心的一天,也就是说,今天我们一个大家庭要聚会,现场有有四代人27口人呢!大家从全国各地回到西安,是我们这个大家庭聚会最全的一次!

在聚会之前,我们拍了

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5写景日记

周记是记录身边真实事件的一种好习惯,你有没有养成写周记的习惯呢?但你知道该如何书写周记吗?为了帮助大家,趣祝福的编辑精选了一篇名为“写景日记”的文章,并相信你可以在本文中找到所需的内容!

写景日记【篇1】

冬去春来,到了三月,可就是名正言顺的春天了。这时天气就开始一点点的回暖。“暖风熏得游人醉”,春风同时也让万物精神充沛起来。在这个时候,出门游玩就可以名曰为“探春”了。

实际上,对于习惯宅在家里的我来说,这探春是带了一点完成任务的意味在里面的,奉老师之命,我是为了寻找的迹象。老师说到了这一时节,无论花草还是,都要从长久的冬眠中苏醒过来,开始他们新一年的任务。“一年之计在于春”说的就是这个时候。

小区里种的常绿居多,几乎一年四季都是青翠的,节令的变化对它们来说无所谓,在外跑了两三圈,到处生长着与冬天时同样肥硕的绿叶。

初春的植物找不到,总该有点昆虫一类的动物吧?抱着这样的希望去寻找,甚至翻开泥土寻一点春虫,同样无果。难道到了现在,还有植虫学人还在睡懒觉?兜兜转转大半天,又回到自家楼下的小径。一无所获地白跑一个小时,任谁碰到了这样的情况都会郁闷。此时的我已对探春不抱多大希望了,于是就蹲在路边,呆呆地看着草地发愣。

过了一会儿,好像从草地里飘来了几缕若有若无的香,这香气顿时令我精神起来,其实它本来就存在,只不过被我忽视了而已。我循着气味找到了其源头――一种极不起眼的树生黄色小花,几朵挤在一起,花朵朝下,像几盏极小极小的灯,挂在一株还没有人高的矮树上。按样子看,真的极易被忽视,但其香气之浓郁,几米开外就能闻到。花还未看够,又被几声“嗡嗡”吓得几乎灵魂出窍,仔细看,才发现花丛另有访客――一只蜜蜂。一只绒球似的蜜蜂,全身沾满了黄灿灿的花粉,正伏在一朵黄花上,整个身体几乎都钻进花蕊中去,摸索几下,再转身扑向另一朵黄花。若是不仔细,还真的看不出这几乎钻进花蕊的这只蜜蜂。如此重复几下后,那颗满身金黄的绒球终于满载而归,晃晃悠悠地隐入树丛去了。

人群中间,向来就有“勤劳”好习惯的人,大自然也如此。这些花与蜂,就有我值得我学习的勤劳,他们在咋暖还寒的惊蛰里,悄悄带给我很多春天的气息。

写景日记【篇2】

呼——呼——呼,呼——呼——呼,冬天到啦!风姑娘到林间去游玩,吹倒了大树、吹倒了围墙、连房子也不放过……干了许多坏事!

我走在放学的路上,风呼呼地吹着我的脸,像刀割一样,我的腿也在

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6一年级的写绘日记七篇

一年级的写绘日记 篇1

今天是我七岁生日。

早晨一睁开眼,妈妈就送给我两个水煮鸡蛋,蛋壳上画着笑哈哈的“三毛”,还写着“生日快乐”。

我又长大了一岁,前几天我还光荣加入了少先队。我特意穿上校服,带上崭新的红领巾,到照相馆拍了一张有纪念意义的照片。

妈妈照例给我买了一个漂亮的生日蛋糕,蛋糕上两只翘着二郎腿的小胖猪可爱极了。妈妈说:“你多幸福啊!”妈妈说,她小时候从没吃过生日蛋糕,有水煮鸡蛋吃就很不错了。难怪每次过生日妈妈都要给我煮两个鸡蛋。

今天天气真好,我的心情也格外晴朗。在闫老师的带领下,我们全班同学去牡丹公园“找春天”。

我们像一群快乐的小鸟,一路叽叽喳喳地来到了公园。公园里到处是金灿灿的迎春花、红艳艳的石榴花,还有粉红的桃花、洁白的樱花,一团团像云、一片片像霞,好看极了!还有含苞待放的牡丹,牡丹花的骨朵儿比我们的拳头还大哪。柳树的枝条上也长出了“毛毛虫”和嫩嫩的叶芽,远看像披着一层绿纱的少女……。看到这景象,我想起一首古诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

休息的时候,同学们围坐成一个圆圈,玩“丢手绢”游戏,小鸟在旁边飞来飞去,忽上忽下地跟我们捉迷藏,我们玩得开心极了。“春天在哪里?春天在哪里?春天在我们心坎里。”

今年“五·一”节学校没有放假。终于可以放两天假了,老师叮嘱我们“不要到人群聚集”的地方去。“sars”真麻烦,害得我们不是被关在学校里,就是被关在家里。

妈妈看到我闷闷不乐的样子,提议到洛河滩去玩,那里人少,空气清新。

一大清早,爸爸骑上摩托车带着妈妈和我高高兴兴地出发了。

今天天气真凉爽,太阳公公不知道躲到哪里去了,微风习习,十分惬意。我们在河边找了一块地方,支起了钓鱼杆。妈妈帮我把“蓝天燕”放上了天,我也好想随着风筝一起在天空中翱翔。等了好长时间,都没有鱼儿上钩。

我用画报折了一只大纸船,小心翼翼地把它放在水面上,它开始漂流,我在岸上跟随着它,它越漂越快,我追着它跑,渐渐追不上了,眼看着船舱进水,它慢慢地沉了下去。我回来的时候,爸爸已经钓上来两条活蹦乱跳的鲫鱼。

我还捡了好多形状各异的石头,这些花花绿绿的石头可都是我的宝贝。该回家了,我真不想走,河滩上太好玩了!

] 一年级的写绘日记 篇2

8月13日星期六晴

今天,爸爸带我去打靶。我们来到打靶场,温度已经是四十多度,真热。烈日炎炎的天气下有一些武警叔叔在训

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7写事日记

许多学生都会被要求写周记,周记能够让我们记录生活中的健康习惯改善不良生活方式,有哪些值得借鉴的周记模板呢?以下是小编为您整理的“写事日记”相关内容,读书如同与自己的灵魂对话愿我们一起感悟生命的真谛和价值!

写事日记【篇1】

午餐一结束,我赶快收拾杯盘狼藉的‘战场’,开始洗碗。说起来你可能不相信,我慢慢的发现,洗碗是件蛮有意思的事。 我穿上围裙,开始战斗了。先用海绵沾点洗洁精,仔细的擦拭着一碗一碟,慢慢的,碗呀碟呀浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡在窗外斜射进来的阳光里,闪耀着五颜六色的光彩,怪美的。接下来,拧开水龙头,清澈的水流哗啦啦的冲击着碗碟,飞飞溅的水珠如同无数透明的珍珠飞洒开来,冲走了残渣,洗净了油腻。眨眼间,好像变魔术一般,碗碟干干净净地‘出浴’了,仿佛刚从美容院走出来一样,一个个容光焕发,好可爱。看着前面的`一大堆干净的碗碟,我欣赏着那美丽的造型和花纹,不觉入迷了。我感叹着,仿佛这些碗碟有了生命,我惊讶的发现,我已经和这些碗碟有了某种无法表达的感情好像刚刚结识,但又有亲属感。 总之,我已经爱上了碗碟。

写事日记【篇2】

20xx年9月23日星期三阴

今天有一节数学课,讲了新知识,我没太听懂,再加上今天数学作业上又有运用到新知识点的应用题,我真不知道该如何是好?忽然一个念头在我脑海中一闪而过,去办公室找数学陈老师问清楚。但这个念头很快就被我打消了,第一我不好意思问,第二我怕老师说我上课没听讲。

下午,我终于下定决心去办公室问陈老师。我忐忑不安地扒在办公室门边,探出头朝里望——看见陈老师正坐在办公桌前,我赶紧又把头缩回来,心里紧张得很。思来想去我最后还是鼓足勇气走到陈老师桌前,说出了我憋在心里的问题。没想到陈老师不仅没有批评我,反而表扬我不懂就问是好习惯,还奖给我了一朵数学花,我真是太开心了!

经过这次事情也让我明白,不懂就问是好习惯,老师不但不会批评我,而且会让我不懂的知识点越来越少!

写事日记【篇3】

也许在无数个我们自己都无法想象到的环境里,我们去经受了那么多的可能性,可是等到回头才发现,原来这些都是再平常不过的事情。

只是因为生活曾经也给了我们当头一棒,给我们很多教训,让我们一次一次的真正得到成长在我说过瞬间了,你都能够看清楚那些其实都只是所谓的代价。

如果真的可以享受到结果的话,那么这一切都不太过永昌。

因为这些风范根本就不足以延续下去

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8写湖的日记

周记写作是人类进行思想交流的一个途径,相信大家都或多或少接触过周记吧。你是否正在为写周记而烦恼呢?您可能需要《写湖的日记》,是由小编为您整理,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

写湖的日记 篇1

春天来了,燕子从南方飞回来了。柳枝也长出了嫩芽,春天的景色真美好!

人工湖是淮北的一处秀丽的风景,春夏秋冬都美不胜收。如果你来淮北旅游的话,一定要来人工湖看看。

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

写湖的日记 篇2

一年级看图写话:春游灵湖

又是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。又到了柳绿花红、莺歌燕舞的春天。这是一个阳光灿烂的周末,诺诺和她的爸爸妈妈开开心心地来到灵湖公园,欣赏春天的美景。

春天的灵湖万紫千红、鸟语花香,真是看美景的好去处啊!一排排柳树昂首挺胸笔直地站着,细细的柳枝随风飘荡,像小姑娘浓密柔顺的长发。公园里百花齐放,最引人注目的是那昂首怒放的桃花。它的每一片花瓣都舒展开了,就像小朋友一张张粉嘟嘟的笑脸,也像蝴蝶结站在枝头翩翩起舞。

看完了岸上的美景,爸爸妈妈带着诺诺去划船。春风轻轻地吹,清澈的湖水荡起一条条波纹。爸爸荡起双桨,诺诺就情不自禁地唱起了一首歌《让我们荡起双桨》。几只小燕子飞来,叽叽喳喳地叫着,好像告诉我们:春天来了,春天来了!

春日胜黄金,看这灵湖美丽的春景,大家一起出来踏春吧!

写湖的日记 篇3

弦歌湖美景-写景的作文300字

有一个小湖,她是那么迷人,那么美丽,有一个小湖,在春夏秋冬四季里变化无常。她,是春天的明镜,她,是夏天的乐园,她,是秋天的秋叶展览馆,她,是冬天的魔镜。她就是我们学校的

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9写小动物日记(收藏十一篇)

写小动物日记【篇1】

在我奶奶家里有一个大水池,里面有很多的小动物:乌龟,小鱼,田鸡,泥鳅等等。

我们很喜欢那些动物们,经常往看它们而且还给乌龟做了一个“模拟沙滩”实在就是把抽屉里装满沙子,在把抽屉放在水里就行了。乌龟们很喜欢那个沙滩,乌龟们经常到那个沙滩上晒日光浴感觉很好似的。

一天,风和日丽,阳光明媚我和弟弟想把沙滩蓬松一下,所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。忽然弟弟把一团大沙子弄进了水里,忽然水变的浑浊起来了,小鱼儿一下子就乱撞,这时我和弟弟惊慌失措,不知该如何是好。我镇静了下来,让弟弟把水管的闸门给打开了,但一会就被一条大鱼给卡住了,更糟糕的是一只田鸡跑了,我的肺简直都气炸了。我想:“要冷静下来。”所以我让弟弟把田鸡给找了回来,又把管道里的鱼救了出来才逃脱了一场恶运。

我从这件事知道了我们不应该往破坏生态平衡,要不然就会给我们带来一些损失和灾难。

写小动物日记【篇2】

星期天,我在家睡觉, 突然有一只小白猫从楼上轻轻地走了下来,小狗不停地叫,我怎么喊它也不停,一点声音也没了,小狗还在不停叫,我出去一看一只小白猫在那里休息,我把门关上,我又回去回去睡觉了,我以为小狗不会叫,不,我错了,它而且叫得更猛烈,我再次出去,看小猫在那里趴着 ,、这我才知道,原来小狗嗅到了小猫的气味,所以它才不停叫,我把小猫赶走了, 它这才不叫了。

我们再说说小狗的鼻子吧,一天,我要上店了,我把小狗关在了笼子里,我就上店去了,嗒……嗒……时间过得真快3点20了,我和爸爸来到了欧尚,买了排骨回家了,我一进门小狗就在笼子里扑腾,我迷惑不解地问妈妈小狗为什么在笼子里扑腾,妈妈说因为小狗是闻到了排骨的香气所以才不停地扑腾,我把小狗从笼子里放了出来,之后,小狗就围着我不停地打圈圈。

原来小狗的鼻子比小狗的耳朵敏锐多了,怪不得科学家模仿着狗鼻,发明了电子鼻。

写小动物日记【篇3】

我外婆家门口有一只十分贪吃的小狗,我把它取名为吃货,这只小狗是外公在种菜时发现的,那时候,吃货的身体小巧玲珑的,才刚出生没几天呢!而现在呢?吃货的眼睛像一对黑宝石,身体肥肥大大的,满身都是肥肉,肥的就连四肢都快看不见了,别说跑起来了,就连走起路来都是满身肥肉在那抖,那真是太可笑了。

在一个阳光明媚的下午,我闲着实在太无聊了,于是,我拿着一块大大的骨头,到了田地上埋骨头,当我埋好了两根骨头以后,转头一看,刚才还在土里

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10我写的日记

你是否正在为写周记而烦恼呢?周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式,许多孩子都会将一些事情写进周记。希望这篇关于“我写的日记”的文章能够对大家有所启发,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

我写的日记(篇1)

哇,又下雪了,今天可以好好玩了,耶!望着窗外茫茫的雪花,我这样想到。我决定,今天爬千佛山,拍雪景。

踏进千佛山,我马上就被大自然的力量深深地打动了。漫天飞舞的雪花,洁白的雪地,站在桥上往下看,河面已经结了一层厚厚的冰,冰上,还有几棵枯黄的芦苇。路旁树上,没有枯叶,只有一层厚厚的白雪,几尊精美的石头菩萨,身上披着雪白的披风,还有树林中叽叽喳喳的鸟叫声,令人心旷神怡,让人情不自禁的想融入了着美景中去。鞠一捧白雪,细细品尝,你会发现,这雪比冰糕还好吃,雪水比冰镇可乐还好喝。

沿着环山路,我走走停停,不断的拍照。忽然,看见路边的小树上,有几串小野果。那像紫葡萄似的野果上面盖了一层晶莹剔透的白雪,好看极了!好漂亮的小野果,一定要照下来。

越往山里走,呼呼的北风带来了更大更密的雪花,好像在说:你来呀,我可不怕你。。有好几次,雪花飘进了我的眼,但我没有退缩,继续向前走。

一阵清香芬芳的气息扑鼻而来。一片腊梅林在皑皑白雪中挺立。腊梅树有的枝头上挂满了含苞待放的花苞,有的花瓣全展开了,露出了娇嫩的花蕊,吐出了积攒了一年的香气。有的嫩黄色的花瓣上,积了一些白雪,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的看着美丽的腊梅,闻着醉人的香气,你想不陶醉也不行。

看似寂静的森林里,隐藏着成千上万只麻雀,它们成群结队的呆在草丛里觅食草籽,它们伪装的很好,你就算是在它们身边,也发现不了它们。当你接近它们时,它们就哗哗地飞走了,吓人一大跳。只留下了一些脚印在雪地上。

我爱冬日的千佛山,更爱白雪中的济南。

我写的日记(篇2)

今天,我们班在丁老师的带领下开展“地球一小时”活动。我们增长了知识,锻炼了能力,我觉得特别开心。

这是一个晴朗美好的日子。我们到温室里去种青菜。我们小组的孙凡珈、从皓、汤贻文、程弋洋和我都很积极。我和孙凡珈在挖坑,从皓在播撒菜种,汤贻文和程弋洋在盖土。老师告诉我们,一周后这些菜种就会发芽、长叶了。

在活动的时候,老师还指着树上红红的花说:“这是桃花,很鲜艳。”过了一会儿,她又指着地上的`一朵粉色的花说:“这是夹竹桃花,有毒的。”听了老师的讲解,我们增长了很多知识。

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