一年级日记。
一年级的写绘日记【篇1】
xx年x月x日 星期六 小雨
今天，我们一大早起了床。爸爸和妈妈带我和外婆去祭奠外公。我们离公墓还差４公里的时候看见前面堵了好多好多的车，爸爸只好把车停在路边，我们步行了４公里路，来到了外公的坟上。
来到坟上后，爸爸拿出鲜花放到外公的坟前，外婆拿出许多祭品放到坟前，爸爸还点燃了一支香烟放在墓碑前，外婆还在外公的坟前烧了纸钱。
在我小的时候外公对我很好，从不打骂我，我要什么，他就给我买什么。在几年前外公得了绝症不久去世了。我现在还很想念他，希望他在天堂开心，快乐。
最后，祭奠完我们就回家了。
一年级的写绘日记【篇2】
每次碰到我们小区的楼管张阿姨，她脸上都带着非常亲切的笑容。
记得有一次，我和妈妈出去玩，到了车上，妈妈突然问我：周静轩，我们出门的时候，你看见妈妈把门锁上了吧?我想了想，也不记得有没有锁上门了。妈妈不放心了，就给物业处打了个电话，刚好是张阿姨接的，妈妈向她说了一下这个情况，张阿姨立马就说她帮我们跑上去看一下，等看完了给我们回个电话。等过了几分钟，张阿姨就打电话回来告诉我们，妈妈出去的时候就已经把门锁上了，让我们放心地去玩吧。
张阿姨真是位乐于助人的好阿姨，我非常喜欢她。
一年级的写绘日记【篇3】
我们这个村，也不是村，这个镇，也不太算是，反正是一条路，开始整修。两个月前，施工队开始施工。起先是发出隆隆的声音，坚硬的地面被钻出许多洞后来地上的水泥被成块成块的掀起来，一车一车的运走了。到现在，以前的水泥路变成了“土路”，一下雨泥泞的不得了。这样的整修给我们的生活带来了不便。这样一修要修到七月。带来的不便其一是交通，因为整修所以去哪里都不能走原来那条路，都要绕路。其二因为交通，许多东西都缺货，比如肉店的馄饨皮，货就很少，馄饨皮一般买来后包好可以吃很多。现在，还没吃饱就没了。其三就是我们的上学问题，因为交通校车无发开到指定地点，只能在一个地方集中下车、上车。要回家还要走一段路，我们瞬间从农村娃变成了“山里娃”。原来区别就是我们有校车他们没有。
其实山里的孩子最近的也要走一个小时那！而我们却最远的才是一个小时。最后还是希望路尽快修好，最好是修成柏油大路！让我们的交通更加顺畅！上学更加方便！
一年级的写绘日记【篇4】
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。家家户户都挂起了灯笼，贴好了对联。又迎来了一年除夕之夜！
大人们忙得不可开交，妈妈和奶奶像变魔术一样，变出了一桌丰盛的年夜饭菜来。我们一家人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和佳佳姐姐一起吃起了年夜饭。我和佳佳姐姐迫不及待地好想大吃特吃起来。只见爸爸拿出早就准备好的酒来，给大家斟上。又给我们倒上饮料。接着说：“今天是除夕，是家人团圆的日子，我们要祝爷爷、奶奶和我们所有的人身体健康、万事如意。
今年的除夕之夜，我们贴对联、挂年画、放焰火、看电视。尽管是忙了一点，但我们特别开心！
一年级的写绘日记【篇5】
今天傍晚，我看见妈妈很忙，就决定帮妈妈做一些力所能及的家务事。
我刚走出大门几步，就看见妈妈提着篮子回来了。篮子里放满了洋眼豆。我连忙拦住妈妈说：“妈妈，我来帮您！”妈妈笑着答应了。我马上接过妈妈手中的篮子，先把篮子中的洋眼豆倒在一旁，又从厨房里拿来几只大碗放在旁边。一切都准备好了，我自言自语。我记得妈妈曾经对我说过，清理洋眼豆时，要把它外边的丝撕掉。于是，我先拿住洋眼豆的一端，然后往外稍一用力，一根长长的丝就被我扭了出来。我又把一些变硬了的洋眼豆拨开，一颗颗圆溜溜的果肉露了出来。我小心翼翼地把它们抠出来放进碗里。
不一会儿，一篮子的洋眼豆终于都被我清理完了。我拿着清理完的洋眼豆，心里美滋滋的。
一年级的写绘日记【篇6】
又到阳春三月，微微的春风拂过，太阳从云层中露出妩媚的笑脸，迎春花撑起嫩黄的小花伞，仿佛在告诉人们春天来了。
每到三月，爱做梦的女同事就开始寄予期望，憧憬今年单位里会组织去哪里游玩。平日里看不到半边天的领导，这时候必须会语重心长地拍拍女同事的肩膀，“不行呀，你们都就是单位的顶梁柱，都走了怎样办”这时节，不只就是领导还有我们自己才恍然大悟，原先对于单位的正常运转我们女同志还真就是不能或缺的呢。
年复一年，我渐渐明白，女人的节日只有“三.八”这一天。于就是，对这一天我再也没有期盼和欣喜，有的只就是越来越无言的悲哀。看着曾就是同学的老公每日充实地为工作忙碌，虽然辛苦，但毕竟有期盼，有成就感。而我，在我们这样行政性质的事业单位里，再怎样熟悉业务也越但就是女人的半边天，只得望天兴叹。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
昨晚，12岁的女儿晚自习回家，一进门就大呼小叫：“妈妈，妈妈，快看，我送你的。”这就是一张手工制作的贺卡，女儿神采飞扬，十分得意，说就是班里的同学都羡慕她呢。贺卡上画了两颗心，一大一小，边角上还画了一支鲜红的玫瑰，整张贺卡用橡皮泥做的花草装点着，很就是新颖别致。打开卡片就是几句稚嫩的话语：“亲爱的妈妈：祝您越长越漂亮，越活越年轻，笑口常开，三.八节快乐!”看着兴奋的女儿，迎着她满怀期盼的眼睛，我感动地拉过女儿说了声“谢谢”，并在她红扑扑的脸蛋上亲了亲。黑夜里，似乎有一缕曙光在向我快乐地招手。
一年级的写绘日记【篇7】
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。
写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了周记。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容
内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。
形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求
日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。
日记最好是当天的，不要补记。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
一年级的写绘日记【篇8】
一天,小明和小刚写完了作业,他们就去吃西瓜,他们吃了满地都是西瓜皮,小红来了,一脚踩到了西瓜皮,小明和小刚看见了笑的前仰后合,小强看见了服起小红,就批评他们,小明和小刚就拿起扫把,把房间打扫的干干净净,小红笑了小强也笑了.
除夕的晚上，我和爸爸去放烟花，我们拿了许多烟花和鞭炮。
一到楼下，我首先看到了一个像扇子一样的烟花，非常好看。我们先放的是“红梅映雪”，点燃之后，出现了许许多多星星一样的小点，数也数不清。然后，我又放了“霹雳炮”、“飞毛腿导弹”等。
当十二点的钟声敲响时，四面八方响起了鞭炮声，真是震耳欲聋啊！爸爸也点燃了我家的鞭炮，我不由自主地把手放到了耳朵上，放完鞭炮之后，我们就高高兴兴地回家了。
