蜻蜓日记。
蜻蜓写的日记 篇1
傍晚，我和小伙作们在院子里飞来飞去捉蚊子。突然，一 个男孩挥动竹竿向我打来，我只觉得脑袋嗡地一响，-下子 昏了过去。等我醒来，发现自己巳经跌在一个小水潭里了。我 想飞，飞不起来。那群花脚蚊子可高兴丫，大揺大摆地在我 头上嗡嗡地嘲笑我，它们那幸灾乐祸的鬼样子可把我气坏了。 -只鸡咯咯咯地走过来.一群花脚蚊子吓得飞走丫。我 抬头？看，好大一只公鸡呀；红冠、红毛像团火，爪？、尖 嘴像铁钩。幸好它没发现我.我赶紧在一片梧桐叶卜面躲起 来。等大公鸡噔噔噔走远『，我才又钻出来。
我又扑动翅膀，可泥水粘着，还是飞不起来，我急得直想哭。
这时，一双小红皮鞋和一双大黑皮鞋来到眼前，个小 姑娘的声音响起：“爸爸，救救这只小蜻蜓吧，不然，它会淹 死，大公鸡还会来啄它的〗”小姑娘的爸爸说：只蜻蜓算 什么呢丨别管它广小姑娘说：“它也是一个小生命呀，怪可 怜的。”她爸爸说：“胜界上可怜的小生命多着呢。快走吧。” 小姑娘说：“不，蜻蜓是益虫，它们一天到晚要捉好多好多蚊 子.要吃好多好多害虫呢。”
小姑娘弯下腰来，把我轻轻拈起来，托在软软的小手掌 心里，我感到一阵温暖。小姑娘把脸凑近我，我看见了她那 一双睫毛长长的大眼睛，又美丽，又善良。
小姑娘把手一扬说：“飞呀，小蜻蜓广我便被送到了空 中。一扑翅膀，哈，我又飞起来了丨我又飞上了蓝天，回到 了小伙伴们的队伍里。
“谢谢你，小姑娘！”说完，我又去捕捉那些鬼头鬼脑的 花脚蚊子了。
蜻蜓写的日记 篇2
星期六的下午，天很暗，好像要下雨。
我和姐姐想要把那大门关上，看见一群蜻蜓在大门前飞舞，我姐姐看了很有趣，叫我把小竹竿拿给她，姐姐试拿着竹竿把它们赶进来。
姐姐果然很厉害，把一只很大的蜻蜓赶了进来，然后把那小竹竿放在窗台上，放得平平的，一头是姐姐握着，没想到那只蜻蜓很不聪明耶！它真的停在那根竹竿上面，姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前，我小心翼翼地把它抓着。然后，我叫来了妈妈，妈妈跟我说∶要玩就拿条线绑在它的尾巴上，才不会一下子就飞掉。姐姐拿来一条线，让妈妈把它绑上。
当时，雨还没有下，我们试着把它牵到门口去玩，没想到奇迹发生了，蜻蜓这么小，怎么会捉小石头呢？我高兴得一边喊着，一边拿去给妈妈看。
妈妈惊讶地说∶啊！蜻蜓怎么会捉一块比它重十倍的小石头，真是奇迹！
我觉得在生活中，也许有好多意想不到的东西，这件事很有趣，所以，我把它记了下来。
蜻蜓写的日记 篇3
今天下着大雨，我和爸爸妈妈带着雨伞去《纪念馆》玩，到了那里。没想到有那么多蜻蜓，爸爸说那是蜻蜓在点水。我想，奇怪，原来不下雨时从没见到过蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓？我想啊，真是奇怪，我就对爸爸和妈妈说：“咱们来捉蜻蜓好吗？”我就和爸爸妈妈一起捉蜻蜓，没想到蜻蜓飞得好快啊！我怎么也捉不到，我想我得做一个陷阱，我就拿了一个很漂亮的花雨伞，放在水多的地方，我想蜻蜓看到漂亮的花伞而且水多肯定会来的，没想到蜻蜓很聪明，知道我是给它设陷阱，一只也没飞来，我想我还是得完成一个陷阱，我就又捡了一个塑料袋，里边装上很多水，等蜻蜓飞到水里，我一提就可以抓到了。可是还是一只蜻蜓也没来，不过没事，我今天虽然没抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永远也不会忘记今天的痛快。
蜻蜓写的日记 篇4
一天下午，这是表妹问我：“乡下无聊死了，我们出去玩好吗？”我一听，心花怒放，拉着妹妹的手来到小树林旁的田野。
只见成群结队的蜻蜓飞来飞去，来捕蜻蜓的儿童水泄不通，他们在那儿挥动着扎了套子的竹竿，拼命地追逐着翩翩起舞的蜻蜓。我们拿到了竹竿后，便像放飞的鸟儿，立刻加入了捕蜻蜓队伍。
一开始，田野上只有几只红蜻蜓，不一会，就闻讯飞来了整群整群的红蜻蜓。这些红蜻蜓仿佛一条红色的绸带，有的红蜻蜓飞落在爱美的小姑娘头顶上，像是美丽的发夹；有的调皮地飞在了小男孩脸上，使小男孩抓耳挠腮，穷追猛打红蜻蜓；有的则是停落在孩子们的手上，多么想亭亭玉立的少女在“停云小憩”。在阳光下，红蜻蜓的身子金光闪闪，闪得我们耀眼。
我和表妹不停地捕捉着，表妹眼疾手快，她轻声说：“快看哪！”我顺着表妹手指的方向，发现一只蜻蜓飞了起来，落在一棵草上。它墨绿的长长的身子上，布满闪闪发光的斑点，再加上一环一环的“金项链”，一双透明的点缀着无数红蓝星点的翅膀不停地扇着，在阳光的照射下显得可爱极了。我蹑手蹑脚地慢慢靠近那只蜻蜓，甚至还屏声作气，小心翼翼地蹲下身来，双手并在一起变成拱形，然后慢慢向上抬，沉住气。眼看就快要捉到，可这只蜻蜓机灵一动，顿悟出来什么，就一溜烟儿飞走了。我看着到手的蜻蜓飞走了，心里十分气愤，心想：哼，看我等会儿怎么收拾你！
我定下心来，目不睛地盯住它，只见它一会儿又从无数的小草尖上掠过，好似在和草儿们亲吻；一会儿冲向大树时一个大陀螺旋，看得我眼花缭乱啊！ 终于，它安静地停落在了草叶上，我怕打草惊蛇，便在旁边，让蜻蜓放松警惕，然后猛地一捉，一只蜻蜓就到手了。
我忙喊表妹来看，她跑过来，凑上眼睛，我将手指挪开一点，让表妹从空隙中窥视，我们看见小蜻蜓在我的手掌里不停地舞动着小翅膀。我和表妹心里美滋滋的，像吃了蜜一样的甜。
捉蜻蜓也玩够了，我们便把蜻蜓给放了，因为蜻蜓是属于大自然的。
蜻蜓写的日记 篇5
同学们，你们见过各种标本吗？你们自己动手做过吗？还是让我来告诉你们。
首先就是捉蜻蜓啦！这蜻蜓可机灵了，我捉了好久都没有捉到。开始不耐烦了，突然，看见玉米叶上停着一只黄黑相间的小蜻蜓。我蹑手蹑脚地走了过去，眼见蜻蜓快要飞走了，可它又掉了下来。我心中大喜：太好了，居然碰到一只受伤的蜻蜓，早知道会碰上它，我就不用费那心思去捉别的小家伙儿了。可是把它捡起来一看，才发现它已经僵硬，原来是一只死了的蜻蜓。真可谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”
回家后，我把蜻蜓放在水中，把它僵硬的身体泡得柔软一些。然后就是最关键的一步了。我拿了妈妈的绣花针。你猜我要干嘛呢？你一定想不到吧。我要用针把蜻蜓的内脏都掏出来。接着就是考验耐心的时候，用水把蜻蜓冲洗干净，用餐巾纸包裹着，放到大字典下压平。晚上，拿出来一看，哇，真好看。
同学们，你们懂了吗？其实蜻蜓是一种有益的昆虫，我们只能浅尝则止。
蜻蜓写的日记 篇6
今天，阳光明媚，老师组织我们去野外郊游！
公园里的大树枝繁叶茂，一片片姹紫嫣红的花朵，真是美丽极了！小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，我来到一片空地上捉蜻蜓。我把网兜往左挥，蜻蜓就往右飞，网兜往右挥的时候呢，蜻蜓就往左飞，我扑得满头大汗！最后，功夫不有心人，我终于捉到了蜻蜓。
我迫不及待地把蜻蜓跟同学分享。小红说：“蜻蜓是益虫，我们不能捉它。”小东接着说：“对对对，蜻蜓是益虫，我们应该把它送回大自然。”这时候我想起了学过的一首古诗：“谁道群生性命微，一般骨头一般皮，劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”
看着蜻蜓越飞越低，我惭愧地低下了头，于是我和小伙伴们又把蜻蜓送回了大自然。
蜻蜓写的日记 篇7
一天中午，我的朋友们来找我玩，我提议说：“我们捉蜻蜓吧!”大家都赞同。我们到树下找蜘蛛网，用棍子绕上铁丝做成圆圈状，然后再套上蜘蛛网，就可以捉蜻蜓了。大家分头找蜻蜓，看见蜻蜓就竖起棍子套蜻蜓，蜻蜓被粘住后就把它摘下来放进扎孔的罐子里。只用了一会儿功夫，我就抓了几十只蜻蜓，我们几个人正好抓了103只蜻蜓。
我们把蜻蜓放在屋子里。老爷爷回到家里，见此情况，他十分严肃地说：“蜻蜓只能活一夏，你们又何必伤害它们，让它们在天空中自由的飞舞，这才是最美丽的景象呢!”我们听了爷爷的话，立刻把蜻蜓从窗户放出去。望着那飞舞的蜻蜓，天空中又多了一份大自然的美丽。
蜻蜓写的日记 篇8
你知道刚刚出生的蜻蜓长什么样吗？从不起眼的虫卵，变成羽翼艳丽的舞者，它们的一年里往往非常艰难，但是过程也十分有趣。《蜻蜓飞行日记》讲述着蜻蜓神奇的生命过程。
这本书的作者是张浩森，他从小就痴迷于蜻蜓，他用童话的方式，为我们讲述两只蜻蜓幼虫大头和斌仔的故事，它们经过无数次的练习，最终成功开始了自己的首次飞行，虽然很艰苦，但心里美滋滋的。
作家三毛曾经说过：成长是一种蜕变，失去了旧的，新的必然到来，这就是公平的。从另一方面来看，蜻蜓的蜕变，其实是身体遭受创伤的时刻，这个时候我们看着这些小舞者那么努力地承受蜕变的痛苦，我不由想到我们自己，和大头斌仔是一样的，我们所有的成长蜕变都要经历一次次的痛苦挣扎和考验，只有在困难中挣扎，在痛苦中磨练，我们才能一天一天地变得更加强大。
这本书既是一本有趣的童话书，也是一本科普书。生动形象地构思了两只蜻蜓在游览祖国大江南北的过程，与自然和人发生的一组组诗情画意的故事。
通过对于这本书的学习，我知道我们一定要像蜻蜓一样不管遇到什么样的问题，都要勇敢面对，不怕困难，勇往向前。
蜻蜓写的日记 篇9
今天，一只蜻蜓冒冒失失地闯进我家。爸爸眼疾手快，一把抓住了这只冒失的蜻蜓，又转过身来对我说：“要不要?”
我小心翼翼地接过它，仔细观察，我发现它有两对等长的`窄而透明的翅膀，翅膀前缘近翅膀顶处有翅痣。胸部斜列，前胸小，能活动。像钳子一样的脚 接近头部，以便于捕食。它的腹部细长，复眼突出，触角小而不明显，活像一个“小将军”。
爸爸告诉我，蜻蜓分为十五个科，分别是：大蜓科(3种)巨圆臀大蜓、黄斑宽套大蜓、北京大蜓;蜓科(13种)长痣绿蜓、竣蜓、混合蜓、碧翠蜓、斑伟蜓、黄伟蜓、黑斑伟蜓、麻雀晏蜓 、碧伟蜓、长者头蜓、日本长尾蜓、跳长尾蜓;春蜓科(6种)马奇异春蜓、联纹小叶春蜓 、小团扇春蜓、棘角蛇纹春蜓、艾氏施春蜓、大团扇春蜓;大蜻科(1种)闪蓝丽大蜓······而我们捉到的正是其中最常见的蜻蜓—黄蜓。我把这只蜻蜓放进一个带孔的小盒子里让它休息一会儿，明天再放生。趁着它休息，我特地查了资料，想知道它喜欢吃什么?得知它喜欢吃蚊子时，我立刻用守株待兔的办法抓了几只活的蚊子，就从小孔里放给它吃了。
蜻蜓写的日记 篇10
上个星期五的语文课，老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，我回家拿了个有土的花盆，种了三颗黄豆，放在阳台上让黄豆暖和暖和。
今天，我去看黄豆。咦，土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝?我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说：“这说明黄豆已经发芽，快长了。”我听了一蹦三尺高，因为我的黄豆发芽了，并且要长叶子了!
今天，我的豆芽长出了两片叶子，小学四年级优秀作文400字泛青的叶子绿绿的、直直的，旁边还有一条白白的细丝，像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子，你就会想起螳螂手臂上的大刀。
今天，我的豆芽变直了，显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子，绿茸茸的，像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣，它呢?却失去了往日的风采：
枯萎了。
开始不大引人注意的黄豆，被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它，因为它是劳动的结晶。
优秀四年级观察日记400字二：
今天，孙老师让我们泡豆子，观察豆子的变化写观察日记。
我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆，泡之前，它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克，摸上去又硬又滑。我开始泡豆子了，我找来一个塑料杯子，接了自来水，把它们放在水里，并把它放在我写作业的桌子上。
写完作业，我一看，它们的衣服还没有被水扒掉，我捞上来摸一摸，衣服都变软，再闻一闻竟变味了!
临睡前，我又去看豆子，黄豆的衣服脱掉了，露出了大肚皮，好像一个吃饱的人露出鼓鼓的黄色大肚皮。真可爱。
上午，我发现豆宝宝家里和豆子身上都布满了小气泡，这是为什么呢?唉，我也不知道。绿豆变“扁豆”了，但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺，只是不断地掉色，把水染成深绿色的了。
下午，我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽，妈妈看见了,便对我说：“赶快把豆子种在泥土里，让它长出小苗，到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在泥土里，收获更多的豆子;可又想继续观察下去，到底怎么办呢?最后，我决定把豆宝宝们种在泥土里，到时候获得更多的豆子。
蜻蜓写的日记 篇11
夏天夏天赶快来，因为我最喜欢的季节就是夏天，这个时候，会有好多昆虫出现，有知了，蝴蝶，当然我最喜欢的还是蜻蜓。
说起蜻蜓，第一次知道它是在我的语文课本上，有一篇课文就详细的介绍了蜻蜓的生活习性，它喜欢停在菏叶上，爱飞在半空中，这也为我提供了一个游戏的机会。
每当这个时候，我都会缠着爸爸捕捉蜻蜓，每次爸爸都对我说，蜻蜓是好的昆虫，不能为了自己的快乐，就任意的捕捉它。我听了就对爸爸说:我肯定不会摆置它，捉到后我仔细看看就会放它离开的，有了我的肯定，爸爸同意带我捉蜻蜓了。
首先我们选择了一个它经常出现的地方-小荷塘边，我一手拿着一个小网，开始追着蜻蜓跑，不一会就被我捉到了，我小心翼翼的拿着它，欣赏着它美丽的外表，最后让爸爸给我拍照留念了。
我把蜻蜓放飞了，心里的开心久久不能不平静。
蜻蜓写的日记 篇12
军训四天，我们哭过、笑过，开心过、难过过。有一件事情深藏心间，让人难以忘记。
那天太阳很毒，天空万里无云，到处散发出闷热的气息。
我记得那是军训的第三天，我们正在操场上站军姿。大家又热又渴，但还是在努力坚持着。突然，一只蜻蜓飞到了我的鼻子前，我忍不住往后退了一步。蜻蜓飞向旁边，我深深缓了一口气。这是我看见又一只蜻蜓飞到我前面那位同学的脖子上。我正想帮他弄下来，转念一想，教官要求我们不要乱动，于是只好放弃了这个想法。而那位同学，却一动不动地站着，好像是什么也没有发生。我猜想他内心绝对在忍受着这种巨痒，任凭那只蜻蜓在他脖子上纹丝不动。
时间一分一秒地过去了，那位同学坚强地忍了下来。他没有报告教官，也没有扭动脖子驱赶蜻蜓的意思。或许是过于紧张，他的汗水不停地冲刷着脸庞。他像是一根竹子，屹立在操场上；像是一根青松，笔直地站立在悬崖边；更像是一条巨龙，耸立在天边。我在心里暗想，如果是我，早就坚持不住了。他的这种精神，值得我们每一个人学习。他是我们的榜样。
你问我那只蜻蜓最后怎么样了？它啊，是被一滴汗水赶走的。
