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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。学年工作计划专题给大家汇集了大量关于学年工作计划、学年工作计划精选等，希望丰富的学年工作计划内容能够对大家有所帮助！
一、指导思想
新的学年又开始了，新的一年，新的希望，在新的学年，我要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻党的教育方针，加强政治学习，不断提高自己的思想认识，执行新课程标准，领会"一切为了学生的发展"的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。，使五(1)班教学质量有很大提高。
二、班级基本情况概述
1、我所教的五(1)班有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生大部分来自华溪，其中16人、笼总白2人、下拖卓1人、外乡、外县州记9人、李阳、童云是这学期刚转进来。五年级平均分达88.2分，最高99分，最低66分。90分以上有22人，80分以上有12人，70分以上有3人，60分以上有1人.
2、学生上课气氛不活跃，学习上没有带头羊。中等生、差生占较大多数，尖子生较少，只有朱建成、_鹏、李诗琪、张玉彤、王耀雪等少数学生好学，成绩稳定;差生较多，李江鹏、梅光耀、普存、张宁、刘巧庆等是智力低，曹雨等等是怕学习，贪玩，上课玩手工;部分学生书写认真，字大方工整：谭秋惠、梅国梁、李诗琪、张玉彤、朱建成、普绍起、刘雨恒、张毅、普存、王林福等。部分学生书写乱，梅光耀、张宁、刘巧庆、曹雨思、刘杨、敖英溪、郭家宝、李奥等。特别是梅光耀、张宁、郭家宝等的字特别乱，看不清。
3、听课习惯不好，不动脑子，不举手发言。发言声音小，不洪亮。老师讲老师的，他玩他的，一遇稍难一点的问题，就是等着，好像与他无关。女生能举手的只有李诗琪，男生敢举手只有朱建成，其余都是很被动，呆呆坐着。学习不踏实，对问题不求甚解;学生阅读面不广，知识狭窄，没有自信心，语言表达能力差。
4、作业速度慢，错字多，特别是简单的字都写错。李江鹏、周志成、张毅、普存、梅光耀、张宁、刘巧庆、刘杨，常不按时交作业或不交作业。
5、知识空缺多。多音字不会做，更谈不上联系词语句子读准。句子更是一塌糊涂，部分学生连“把”字句、”被”字句都不会做，大部分不会改反问句.阅读分析理解能力更谈不上。作文不上路，布局谋篇谈不上，习作又短又空，照抄例文严重，对习作不感兴趣，重要性认识不到位。
6、责任心不强，凡事
阅读全文>>>一、教育工作理念和目标
作为从教多年的班主任教师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。具体对学生的培养要做到以下三点：
第一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;
第二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力;
第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。
二、班级情况分析
七年级共有学生44人，其中男同学20人，女同学24人。而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。因此，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力，因为能力比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质。
三、具体工作安排如下
(一)常规工作
自己总结以往的班主任工作经验和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用，全班同学做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极配合各科任教师做好全班的文化学习工作。
(二)学期中大型活动
1、主题班会：3次——3月份、4月份、5月份各一次，主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光彩”、“我的未来不是梦”，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、快乐成长。
2、黑板报比赛：每月一期，主题和学校的对应，由四大组分别进行(评出一、二、三等奖分别给予加操行评分3、2、1—具体在表上);
3、继续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤—负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末结束加上文化成
阅读全文>>>一、指导思想
以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显把学习的主动权还给学生的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。
二、学情分析
七年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理断乳期，半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。我所任教的班级共6个班级，学生人。其中男生人，女生人。
心理特点
①半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。
②活泼好动，好奇心盛的特点。
③情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。
④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。
⑤独立意向，成人感迅速增强的特点。
⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。
思想特点
①单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。
②交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。
③在新环境中，具有渴求上进的思想特点。
④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。
思维特点
七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。
三、教材分析
本教材共有三个单元：第一单元 做自尊自信的人;第二单元 做自立自强的人;第三单元 做意志坚强的人;第四单元 做知法守法用法的人。它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基矗
四、教学措施
1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展的教育理念。
2、采用互动体验式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习;
3、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。
4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。
5、学会倾听、沟通、尊重学生，并学会向学生学习，成为学生学习活动的组织者，学生成长的促进者;对学生充满
阅读全文>>>职场效率提升，工作压力减轻，心理满意度增加，制定合理的工作计划非常重要。只有清晰地规划好自己的工作任务和目标，我们才能更好地完成工作。同时，我们必须真正理解工作计划的编写方法和要点，才能使其发挥最大的效果。本文旨在探讨与“小学数学年终工作计划”相关的话题，希望您能将这篇精彩的文章保存起来！
小学数学年终工作计划 篇1以学校数学教学工作要点为主线，继续加强数学教学的改革，通过课堂教学这一媒体，加强对教学模式、教学方法的研究，认真上好教学研究课，通过教研组老师的共同努力，认真上好新教材，争取在教学上抓出实效，真正达到减负增效的效果。
加强集体备课，通过教师间的备课交流，让每一位老师都能很快熟悉教材，把握教材的编写意图，实现教学目标。
走进学生，结合学生实际，关注学生，发现学生能力形成的过程和方法。进行教学有效性研究。
强调教师对自己教学行为的反思，主要反思教师的教学过程及教学活动过程中学生的反映。通过反思进行总结，通过反思加以调整，通过反思实现发展。
小组学习与个人自学相结合；学习新课标，我们努力在课余时间多看一些符合当前教改新形式的文章及先进的教学经验介绍，从中汲取丰富的养料，并进行内化，在教研活动谈谈学习的心得。
①教研活动定于周四中午，除了这一规定时间外，组内教师随时进行各自教学情况的反馈交流，群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。
②积极认真参加学校的同上一节课活动。
③加强集体备课，认真领会新教材的精神，研究新课程的教学方法，以教师教学方式的转变来促进学生学习方式的转变，注重对动手实践，合作交流为主的教学模式进行探讨，注重作业内容的研究，把基础性和开放性的研究作为家常研究。
①备课：在个人备课的基础上，加强集体备课。充分做好课前准备工作。
②上课：教学时，要以学生的发展为本，在学生全面、主动地参与教学活动的基础上，培养其认真聆听、质疑问难、创新求异的学习能力，并注重分层教学，使不同层次的学生都能在各自的最近发展区域上有所收获和进步。
充分利用评价榜上的小标志，提高学生的积极性，形成良好的学习习惯。
5．继续进行“培养学生学会数学地思维的实验研究”，扎扎实实地开展好教研活动，营造浓浓的教研气氛。每周有一个教研专题，围绕专题学习、讨论，并做好记录。
①每天数学课上坚持口算练习，提高学生的计算素养。
②做好单元过关质量分析，发现问题及时解决，为期中、期终复习做
阅读全文>>>本文将对“学校工作计划”进行深入探讨和分析，涵盖多个方面。请注意，本文内容仅供参考。按照上级的意见，你需要认真编写一个合理的工作计划。制定工作计划时，我们需要明确工作目标，并明确工作重点。
学校工作计划 篇1随着社会发展和生活水平的提高，人们越来越重视健康问题，在学校中，健康也越来越受到关注，因为学校是孩子们日常生活的重要场所，与学校相关的健康问题，不仅影响着孩子们的身心健康，同时也直接关系到国民的健康水平和社会的发展。为了提高全民健康意识和行动力，我们需要建立健康学校，强化健康教育，促进健康生活方式养成。下面，本文将详细地介绍“创建健康学校工作计划”的最新情况。
一、背景
在全面加强国民体质工作的大背景下，国家推出了“创建健康学校”的工作计划。其目的是为了通过学校这个平台，促进学生们形成良好的健康生活方式，提高身心素质，促进全民健康事业的进一步发展。该计划自2017年启动以来，得到了各地教育部门的广泛关注和参与，已经取得了初步的成效。
二、目标
（一）提高全民健康意识
通过加强健康教育，提高学生们的健康意识和健康知识水平，进一步提高全民健康素质，使学生们能够自觉地维护自己的身体健康。
（二）创建良好的健康环境
创建一个适合健康生活的环境，并营造健康的氛围，增强学生们对健康生活方式的认同感和行动力。
（三）促进身心健康科学发展
通过丰富多彩的体育运动和校园文化活动，提高学生们的身心素质，并营造良好的校园氛围，推动身心健康科学的发展。
三、主要任务
（一）制定并实施校园健康教育方案
根据学校实际情况，编制适合本校的校园健康教育方案，倡导科学健康知识和优良健康行为，推动形成健康教育理念和文化，强化健康教育的质量和效果。
（二）完善健康检测服务体系
建立健康档案和健康检测服务体系，进行健康状况评估和风险预警，并对学生健康发展进行跟踪、指导和干预，及时发现和处理学生身心健康问题。
（三）创建良好的健康环境
改善校园环境，提高校园卫生水平，鼓励绿色校园、健康饮食，推广少熬夜、少玩电脑等健康生活方式，为学生们创造良好的健康环境。
（四）开展健康教育科学研究
推动健康教育科学研究，深入探讨健康教育的特点和规律，不断创新健康教育理念和方式，推动健康教育向更深、更广、更实的方向发展。
四、推动因素
政策支持是推动健康学校工作计划的关键因素之一，必须要有全社会的共同推动才能够取得
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大学教学年终工作计划 篇1一、情况分析
我班幼儿在身体动动方面发展得比较好，但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。如：雷沐宸等。大部分幼儿能熟练地进行穿脱衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有爱整洁的好习惯。上学期在本班老师的共同努力下，幼儿进餐情况得到好转，都能自己主动进餐，但还存在个别幼儿挑食现象，因此，在日常中，教师要具体、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养知识，通过“看、摸、尝”的亲身经验，了解各种食物的营养价值，培养幼儿爱吃各种食物，并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响健康。
二、目标
1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清洁;有初步的生活自理能力。
2、认识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝经验,了解一些简单的饮食注意方法。
3、了解一些交通准则，具有一定的安全意识，学会避开危险和应付以外事故的方法。
4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐准确的做徒手操。
5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力。
6、喜欢并能较积极的参加体育活动，初步养成参加锻炼的习惯;能较自觉的遵守体育活动的规则，并愿意主动的收拾玩具器械。
三、具体措施
1、创设活动区，教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区，让孩子操作，根据班上孩子情况进行系鞋带比赛。
2、组织一些外出参观活动，通过观察、了解各类食物对人体的益处。还通过讲故事、讲实例等方式鼓励幼儿不挑食、不偏食，养成良好的生活习惯。
3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进行保健知识教育以及认识身体器官，初步懂得保护自己。
4、每天保证两小时的户外活动时间，每次户外活动中为幼儿准备大量的器材，让幼儿主动参与，并获得愉悦的心情。
5、开展系列比赛活动，如：穿脱衣服比赛、叠衣服等活动，提高幼儿生活自理能力。
大学教学年终工作计划 篇2首先，教学秘书要协助本科室主任处理好具体教学事务和日常工作。如协助制定、修订、审定教学计划，并在每年度前填好教学计划表与教师审批表送教学办审核，以及做好教师任课安排；做
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化学教学年度工作计划 篇1九年级化学教学工作计划是为了规范教学内容和方法，提高学生学习兴趣和成绩而进行的计划，下面将从教学理念、教材选择和教学方法三个方面详细阐述九年级化学教学工作计划的实施。
教学理念：以学生为中心，发展学生全面素质。化学是一门具有普及性、实用性的应用学科，我们要秉承以学生为中心的教学理念，使学生在学习化学的过程中，学会“观察、实验、探究、总结、应用”的方法，最终形成自己的思考和判断能力，提高并发展学生的逻辑思维、实践能力、探究精神和创新意识。
教材选择：根据教学大纲和研究生态文明课程的要求，采用全国统编《化学》课本。我们认为这个教材严谨、全面，科学性和实用性强，内容丰富，体现了学科特点和发展规律，适合现代化学素养的培养。
教学方法：以探究为主线，以实验为依托，优化教学过程。在教学的过程中，教师不是传授知识，而是引导学生通过实验来探究问题，让学生在参与实验的过程中，更好地理解和掌握化学基本理论和实验技能，像科学家一样去探究问题。在教学的实践过程中，要重视学生的思考和判断能力，鼓励学生发散思维，启发学生探索新的领域。
此外，针对学习化学不易的问题，我们采取综合授课、师生互动和拓展知识等策略，注重对学生的课后巩固和思考能力的培养，让学生通过听课学习、实践实验、课本阅读、课外拓展等多种方式全面掌握化学知识，对提高学生的学习兴趣和成绩都有很好的帮助作用。
总之，九年级化学教学工作计划的实施需遵循以学生为中心的教学理念，选用全国统编教材，以探究为主线、以实验为依托、以多种方式培养学生的思考和判断能力，加强教师和学生之间的互动关系，最终构建一个较为完善的化学教学体系，引导学生建立科学的价值观和方法论，为培养未来的研究人员和工程师打下更为坚实的基础。
化学教学年度工作计划 篇2九年级化学教学工作计划格式
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一.本学期教学指导思想
本学期的化学教学将继续体现教学的启蒙性和基础性，提供给学生未来发展所需要
阅读全文>>>一、指导思想
本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导，加强课程理论学习，进一步转变教育观念，更新教学方式，提高自身的教育科研能力，提高课堂教学水平，促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范，探索课改理念下的课堂常规管理模式，提高课堂教学水平，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。
二、工作目标
1、加强平时的教学研究活动，因为各位教师工作都比较紧张，对于教学研究工作我们采取集中与分散相结合的办法，灵活利用时间，积极进行研究活动，为课堂教学服务，对教学过程中出现的问题，及时集中，及时研究处理。
2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平。
3、注重学生兴趣的培养，提高学生的积极性，全面提高学生的综合素质。
三、工作措施
1、联系实际，扎实开展教研活动
我教研组为进一步执行教改理念，完成教学目标，我们注重研究总结在教学过程中出现的各种问题，以求提高教学效率。充分利用周四下午教研时间，隔周一次的研讨活动，及时对教育教学情况进行交流沟通。
2、精心备好每一节课
本学期我们组将备课力求体现学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。充分利用集体研讨的时间，讨论交流一周工作的得与失，并对下一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时写好教学反思。
3、认真上好每一节课
本学期根据学校要求，认真上好每一节数学课，积极参加示范课、教研课和汇报课等教学研讨课，做到各种课型都能上到。在集体磨课中提高教师课堂教学艺术。
4、做好培优补差工作，提高教学质量。
在大面积提高教学质量的同时，作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步。
六年级数学工作计划 篇2小学六年级第一学期数学教学计划
今年我负责六年级数学教学工作。六年级是小学的最后一年级。学生知识转移的教育非常重要。教学工作可以做得更好，目前的计划如下：
i.指导思想
严格党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，对学生进行适当的思想教育，培养他们成为接班人、建设者新时代的现代化建设。认真培养他们的数感
阅读全文>>>一.日常工作
在学校两址办学的情况下，协调好校内校外的各项工作。
办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章，收文、发文，完成各项临时工作。
配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。
加强自身思想建设，不断提高政治素质和业务素质，提高管理水平，提高服务能力。
二.人事工作
（一）深化用人制度改革，大力宣传“教师聘用合同制”，做好聘任、考核工作
1．聘任：20xx年4月：聘任意向调查表；20xx年7月：签订协议（在职、见习、试用、外聘返聘）
2．考核：
推行教师职业道德考核制度和奖惩制度，与我校《教师评价》相结合，落实海淀区《师德评价手册》。
（二）教师培养，“十五”继续教育工作
按照区教师继续教育办公室的统一要求，做好“十五”继续教育工作。
1．英语口语能力：经过努力，我校已有50人达到规定标准，继续组织未达标教师参加辅导及测试。
2．应用信息技术能力：参加计算机a级考试，协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。
3．校本培训：继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展；加强对教师自学的要求。
4．加强教师素质建设，引导教师自主发展，如：写一笔好字、做好教师生涯规划等，努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。
5．配合其它部门，做好体育教师的继教工作。
（三）新进教师的各项工作
完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。
（四）协助各部门，培养骨干教师，宣传优秀教师的成功经验，促进“两名工程”实施；探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。
1.加强师德建设，开展“师德先进”的评选工作（校级、中心级）。
2.开展“青年先进教师”的评选工作（校级、区级）。
3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作（中心级、区级）。
（五）做好工资管理工作，逐步建立我校个人工资档案。
（六）做好社会保障系统的各项工作，完成失业保险及养老保险（外聘教职工）的年度审核工作，本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。
（七）协调配合各部门，做好关于“住房补贴”的各项工作
（八）做好人事档案，各项人事报表统计工作；做好离退休、在职人员的信息采集工作（cmis系统）。
（九）做好教工调出、退休工作。
（一零）做好离退休教师工作。
（一一）开展促进教师和谐发展，心理健康教育，
阅读全文>>>你是否真正懂得如何撰写一份出色的工作计划呢？为了按时完成任务，我们需要付出更加努力的努力。因此，在提前起草工作计划方面显得尤其重要。撰写工作计划已经成为我们必须掌握的基本技能之一。在此，我整理了与“三年级学期工作计划”相关的实用材料，供您在日常工作和学习中参考使用！
三年级学期工作计划 篇1一、现状分析：
本年级组现有六位教师，分别担任数学、语文、品生、音乐、体育、科学等学科。学生现有137人。开学初，在学校创建工作目标的指导下，在各位班主任以及其他老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，三年级的学生已基本养成了较好的习惯，能遵守学校的各项规章制度。教师们都能认真开展工作，严格遵守作息制度。本学期我们还将继续发扬以往“团结、协作、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，围绕课题，深入进行课改，推动和提高教学质量，力争不让一个学生掉队。通过开展一些有利于学生健康成长的综合实践活动，让孩子们在民主、和谐、愉快的学习环境中学会合作，学会生活，学会创新。在看到成绩的同时我们也发现了一些问题，主要表现为个别教师的教育观念比较滞后，常规教学方法过于陈旧；有些教师在与家长沟通方面不够及时，没能及时做好学生思想工作。为使本年级组各项工作再上一个新台阶特制定本学期工作计划。
二、指导思想：
1、以学校创建工作要点为指导，以创新教育展示研讨活动为载体，以综合实践活动为主线，坚持以“创建现代学校培育创新人才”为宗旨来实现“教书育人”的目标。
2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。
3、在素质教育的前提下，以“为学生的终身发展负责”为己任，以“科研促课改”，明确日常的课堂教学是实施素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动探究，善于合作，敢于创新的精神。
三、工作重点：
1、本学期加强教育科研力度，坚持在教学中不断反思教学行为，使自己不断成长。以“轻负荷、高质量”为教学指导思想完成教学任务。
2、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织学科活动，力争做到德育效果明显。
3、配合少先队，结合值周检查，协助班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。
4、发挥中队的作用，由中队辅导员协助开展学生行为思想教育工作，并负责检查监督教师教学行为。
5、为加强本年级
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