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消防课件

消防课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。消防课件专题给大家汇集了大量关于消防课件、消防课件精选等,希望丰富的消防课件内容能够对大家有所帮助!

1学校消防课件汇编11篇

教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教师要注重教案的科学制定和执行提高课堂教学效果,如何写出让自己满意教案课件?为了让大家更好地了解“学校消防课件”特意为大家整理了一篇文章,要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的网站!

学校消防课件【篇1】

学校消防课件

随着社会的发展,消防安全已经成为一个非常重要的问题,而学校消防也是其中非常重要的一环。学校作为孩子们学习的场所,必须要保障孩子们的安全,所以学校消防工作极其重要。而如何通过教育让孩子们了解消防安全知识呢?这就需要有一个全面、有条理的学校消防课件来进行教育。

首先,学校消防课件应该从基本知识和常识入手。比如说让孩子们通过图片、视频等途径了解各类火灾的起因、危害以及对人们的影响等基本知识,让他们明白火灾来临时应该怎么做。另外,还可以通过示范,让孩子们亲自操作灭火器、逃生器等设备,让他们深入了解消防器材的作用,让他们发现其中的乐趣。

其次,学校消防课件应该注重实践。对于孩子们来说,消防课件是一种抽象性比较强的教育,很难产生实际操作上的效果,也容易被孩子们忽略。因此,实际操作对于孩子们来说非常重要。比如说通过学习火灾警报器的工作原理,让孩子们亲自体验一下警报器的触发条件以及在火灾发生时如何使用警报器。

最后,学校消防课件应该具备简单易懂和适合不同年龄层次的特点。对于小学生来说,应该讲授对火源的防范、逃生方法等,引导他们能够在火灾发生时第一时间找到逃生口,并学会正确地使用灭火器和呼吸器等设备。对于中学生来说,则主要需要关注火灾中的救援和灭火工作,让他们能够在发生火灾时利用最短的时间将人员安全转移,并能够有效地使用消防器材进行灭火工作。

总之,学校消防课件对于孩子们的消防安全教育有着极其重要的意义。在推广学校消防课件的同时,应该让广大师生全面掌握消防安全的相关信息,让孩子们能够在遇到火灾危险时能够做出快速、正确和有效的反应,保障他们的安全。

学校消防课件【篇2】

一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观后感,使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。

二、教师作总结,并介绍一些由火灾导致死亡的原因。

现状及危害

火灾造成死亡的原因

三、既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?(由学生发言教师总结)

1、

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2学校消防课件15篇

接下来我们要为大家介绍的是“学校消防课件”,请把本网页添加到收藏夹方便随时查看。教案和课件是老师的重要工作之一,因此老师每天都会按时按质地准备好教案和课件。学生们在课堂上的不同反应可以帮助老师制定不同的教学策略。

学校消防课件 篇1

学校消防课件

随着社会的不断发展,学校作为一个承载未来的地方,对于防火安全的重视程度也日益提高。为了让师生们更加了解消防知识,学校消防课件的编写和制作变得尤为重要。下面,本文就学校消防课件这一主题展开讨论。

一、课件的重要性

学校消防课件是一种多媒体教学工具,通过声音、图像和文字等多种形式,在师生们学习消防知识的过程中发挥着重要作用。它可以生动形象地展示消防设备的使用方法、火灾的处理方法、火场救援等,让师生们更加深入、全面地了解消防知识。另外,课件还具有信息量大、易于传播、重复使用等优点,可以大大提高师生们的学习效率,为消防安全保驾护航。

二、课件的编写原则

为了使学校消防课件能够更加清晰、详实地展示重要知识点,有必要在编写时遵循以下原则。

第一,注重层次分明。消防知识体系庞杂、繁琐,为了方便师生接收,需要在课件中划分大体的章节和小节,并在章节之间设立适当的链接,方便学习者进行针对性的学习。

第二,图文并茂、生动形象。消防知识具有“先天性”难度,需要通过形象且易懂的图片、动画、视频等多种形式,向学生呈现消防知识点。

第三,考虑学生感受。学生的感性认识往往比较深刻,应真诚关心学生,依据年龄、性别、语言、文化背景等多种因素,制定一些更加接近学生生活、更易理解的教学模拟,以便学生更易于接受和理解。

第四,更新及时、正误分明。消防知识是不断发展和更新的,因此,需要及时对课件进行更新,以保证不出现错误或过时的内容,为学生呈现更真实和权威的消防知识。

三、课件的内容建设

学校消防课件的内容设计需要综合考虑多种因素,着重抓住以下几个方向。

第一,火灾预防。将火灾预防放在学校消防课件的重点内容之一。例如消防器材的使用方法、室内电器功率及使用规定等。

第二,疏散逃生。针对学生疏散逃生的主要方案,如:应当维持疏散逃生通道畅通、掌握消防应急电话号码等内容。

第三,火海逃生。将火灾场景还原、演练,包括窗户、疏散通道的选择与使用等内容。

第四,设施、设备使用。需要清楚地介绍各类灭火器、消防栓、安全门等消防设施设备的正确使用方法及注意事项。

四、课件的使用

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3学校消防课件(分享六篇)

在教学过程中,老师首要任务是准备好教案和课件。现在又到了写教案和课件的时间了。学生对教学的反应准确性可以反映出教学的专业程度。在写教案和课件时,有一些方面需要注意。我们收集了一些相关的内容“学校消防课件”,如果你觉得这个资源对你的朋友有帮助,请不要吝啬地分享给他们!

学校消防课件(篇1)

幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。因此,让幼儿学会在火灾中保护自己的生命显得尤为重要,让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。所以,我认为:选择此课题非常有意义。就如:《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,又助于拓展幼儿的经验和视野”。因此,此教学来源于社会生活,又能服务于幼儿的生活。

1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?(火灾)

2、老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)

1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?

2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?

老师小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。

幼儿自救的方法:

1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)

2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)

教师小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

现在我们来做一个谁会赢的游戏,我要考考你们,假如发生火灾,小朋友怎样来保护自己。

把幼儿分成两组,谁答对题目就得到一朵小红花。

1、油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?

教师小结:盖上锅盖,可以隔绝空气,使其不能再继续燃烧。

2、烟气重时,要用湿毛巾捂住口鼻,离开火灾现场吗?(对)。

3、遇到火灾时,什么办法离开火场又快

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4学校消防课件(精品十一篇)

今天趣祝福小编给大家推荐了一篇与“学校消防课件”相关的好文阅读。每位老师都离不开课件,其中教案课件可能需要每天都去编写。编写完整的教案是实现高质量高效益教学的基础。希望我的建议能够帮助你解决困境,别忘了收藏起来哦!

学校消防课件 篇1

学校消防课件是指针对学校建筑及其设施进行消防安全宣传、培训和教育的工具。它是一个非常重要的工具,通过这个工具协助学生和老师了解学校消防的安全知识,从而有效预防和避免火灾事故的发生。下面我们将详细介绍学校消防课件的相关内容,以期对大家有所帮助。

学校消防课件主要内容

学校消防课件是针对学生和教师进行消防宣传、培训和教育的工具,它通常包含以下主要内容:

1.火灾的危害性

通过解释火灾对人们、财产及周围环境的危害性,让学生和老师清醒地认识到火灾的严重性。

2.火灾的起因

讲解火灾可能的起因,如明火、电器故障、燃气泄露等等,让学生和老师知道火灾发生的可能性和产生的方方面面。

3.火灾的预防和控制

通过具体的案例和生动形象的描述,教导学生和老师如何预防火灾的发生,如正确使用电器、合理存放易燃物等等。同时也详细介绍消防设备和火灾逃生应急措施,让大家在火灾发生时能够迅速有效地逃离,减少危害。

4.火灾事故的处置

在火灾发生时,应该怎样进行自救和救援,如何正确拨打救火电话,以及一些基本的灭火方法等;这些内容都是学校消防课件中需要详细介绍和解释的。

学校消防课件的编制及使用

学校消防课件的编制需要对学校的物理环境、消防设备和人员构成等多方面进行全面分析,大家可以在消防部门或专业机构的帮助下进行编制。同时,在使用学校消防课件时,也需要注意以下几点:

1.应根据实际情况制定针对性的培训内容,以便提高学生和老师的消防意识和自救能力。

2.消防宣传和培训的形式应该多样化,如通过图片、动画、视频等多种形式,让学生和老师直观、生动地了解消防知识。

3.定期更新和完善学校消防课件的内容,以保持它的有效性和实用性。

总结

学校消防课件是学校消防工作中的重要一环,它能够有效提高学生和老师的消防安全意识和自救能力,预防和减少火灾事故的发生。希望全社会能够重视学校消防工作,提高各类教育机构的消防安全防范工作能力,为培养优秀人才、保护社会安全发挥巨大作用。

学校消防课件 篇2

消防安全教育教案

教学目标:

1.增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。

2.学习相关消防法

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5学校消防课件(合集4篇)

教案课件也是师资工作的一部分,要求我们教师要对待的非常认真。出色的教案需要不断地精心打磨。“学校消防课件”是一个非常有趣的话题,让我们一起来探讨一下吧,请您把这个页面收藏起来,以备忘时查看!

学校消防课件 篇1

主题:学校消防课件

随着现代社会建设的不断发展,学校的消防安全问题愈加重要。消防安全知识的教育不仅涉及到学生的生命安全,也关系到学校的正常运转。因此,学校消防课件的不断推广和更新对于保障学生安全至关重要。

一、学校消防课件推广的重要性

学校的消防安全问题直接关系到师生的生命安全,随着国内火灾事故频繁发生,对于学校的消防安全问题也必须越来越重视。根据消防部门的调查统计,学校火灾事故的起因大多是由于学生、教职员工在日常行为中存在的消防安全隐患所导致,这也说明学校消防教育工作的紧迫性和必要性。

因此,为了避免类似火灾事故的发生,我们必须采取措施进行有效的预防工作。而学校消防课件的推广便是一种非常有效的措施。与传统的消防宣传不同,学校消防课件通过图文并茂、形象生动的表现形式来展示消防知识,更容易被学生接受和理解。通过学校消防课件的宣传推广,可以有效提升师生的消防安全意识和自我保护能力,减少火灾事故的发生。

二、学校消防课件的编制方案

1.目标

制定学校消防课件编制方案的首要目标,是要确保编制的课件在教育过程中能够起到有效的作用,提高师生的消防意识和自我保护能力,降低学校火灾事故的发生率。

2.课件内容

学校消防课件应该包含以下内容:

(1)火灾的发生过程及相关知识;

(2)如何进行火源控制;

(3)如何使用灭火器;

(4)如何进行疏散逃生;

(5)如何预防火灾及应对突发事件等。

3.教学案例

为了使学校消防课件更具体生动,需要增加教学案例。通过对实际案例进行分析,让学生更直观地感受学校消防课件的重要性,更好地掌握消防安全知识。

4.讲解技巧

为了让学生更好地理解和掌握消防安全知识,需要讲解课件的相关技巧。比如,适当运用生动形象的语言、配合图片、视频等多媒体资源,使课件内容更加生动、活泼。同时,讲解需要注意学生的语言和思维习惯,针对不同的教学对象制定不同的教学方案。

三、学校消防课件的推广方式

为了保证学校消防课件得到更好的推广和应用,推广应该以多种形式和途径进行:

1.多媒体形式的推广

学校消防课件可以通过电子屏幕、电视、广播等多媒体渠道进行广泛的宣传和推广。

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6幼儿园消防课件范文8篇

幼儿园消防课件【篇1】

活动目标

知道消防车的外观。

了解消防车的具体用途。

活动准备

经验准备:

在日常生活中有见过消防车。

课件准备:

《大英雄消防车》动画视频视频;“消防车”图片。

纸面教具:

《消防车》。

教师已经剪好的消防车零件、固体胶。

活动过程

播放动画视频《大英雄消防车》,引导幼儿了解消防车的具体用途。

——房子着火了,该怎么办?(打119请消防员和消防车来救火)

——消防车来到了火灾现场,是用什么工具灭火的?(白色的水管)

——水从哪里来?(消防车大大的车厢里储存了满满的水,让消防员有充足的水灭火。)

——长长的云梯有什么用呢?(升到高处救人)

小结:消防车车上白色的管子可以连出水口喷水把火浇灭。云梯车上长长的梯子可以升高,让消防员可以到高处救人。

出示图片“消防车”,引导幼儿了解消防车的外观。

——你见过真正的消防车吗?消防车是什么颜色的?

——你知道消防车是做什么用的吗?

小结:消防车的颜色是红色的,消防车是专门用来救火或用作其他紧急抢救用途的车辆,如地震救援、抗洪抢险等,消防车又叫做救火车。

发放纸面教具《消防车》,鼓励幼儿根据参考图自己动手拼贴消防车。

幼儿园消防课件【篇2】

活动准备:

1.邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。

2.消防车的图片一张。

活动过程:

一、认识消防队员。

1.组织幼儿观看“消防队员顶呱呱”专栏,利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。

2.请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。

3.请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过,教育幼儿不要玩火。

4.请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。

5.让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。

6.轮流戴一戴叔叔的头盔,学一学消防队员的样子。

二、借助图片,认识消防车。

1.消防车与别的车有什么不一样?

2.消防车为什么漆成红色?

3.警报器有什么用?(表示紧急,要求其他车辆让道)请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。

4.车上带了哪些灭火器具?(水带、水枪、灭火器、多级云梯等)都有什么用?

5.让幼儿登上用积木搭建的消防车,体验一下当“消防队员”的感受。

反思

在此次的活动中,幼儿了解并掌握了有关安全防火的生活经验。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,

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7小学消防课件(推荐十一篇)

趣祝福小编认真整理了大量信息推出了这篇“小学消防课件”,我们非常高兴地为您提供这篇文章希望您会从中受益。教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西,每个老师都要认真写教案课件。教案是完整课堂教学的蓝图。

小学消防课件【篇1】

活动目标:

1、训练跑的能力,发扬合作精神;

2、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐

3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

活动准备:小筐、布娃娃、篮子

游戏玩法:把学生分成2-4组扮演消防员,老师把与小组数目相等的布娃娃放在消防小筐里作为等待救的人员。老师发出口令后,学生跑向前方取一个布娃娃,并折返原位放入救出人的篮中;完成后,与下一位组员击掌,继续游戏,直到全部布娃娃运送到篮内,看那一组快。

游戏提示:每组可以用不同颜色的布娃娃来区分,可请学生在运送时模仿消防车的鸣叫声,增加活动的乐趣与紧张气氛。

教学反思:

设计这个活动时,我首先根据学生的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自己保护意识。由于学生注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了学生日常生活中经常会遇到的场景,教育学生不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导学生参与活动,让学生了解交通知识。正所谓实践出真知,所以我在活动后请家长在平时生活中引导学生,而且做给孩子看,给孩子做个好榜样,实现家园共育,以增强学生的安全意识、自己保护意识和能力。

小学消防课件【篇2】

教学内容:防溺水安全教育

教学目的:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育

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82023学校消防课件(合集13篇)

学校消防课件【篇1】

学校消防课件

随着我国城市化进程的加快和经济的持续发展,火灾事故频发,给社会造成极大的财产损失和生命财产的严重威胁。然而,这些火灾事故大多都可以避免。学校是我们国家各行各业中最容易发生火灾事故的场所之一,因此学校消防安全教育课程的开展至关重要。

近年来,由于各类火灾事故的频繁发生,国家关于消防安全方面的政策越来越严格,各地政府加大了对学校消防安全的重视力度。因此,学校要做好消防工作,防止火灾的发生,提高学生的消防安全意识,必须推广学校消防课件。

学校消防课件可以分为基础课件和进阶课件两种类型。基础课件主要介绍学校的消防基础知识,如消防设施的种类和使用方法,火灾的预防和处置方法等。进阶课件则重点介绍大型学校的消防管理,包括如何制定消防预案,以及在火灾事故发生时的应急处理方法等。

学校消防教育应该贯穿于学生的整个学习过程中。在基础中小学阶段,可以通过影视动画等形式进行生动有趣的消防常识宣传,为学生提供正确的消防常识知识和技能。在进阶阶段,可以通过邀请消防专业人员来学校讲解消防设施的使用方法和灭火技术,学生需要亲自体验灭火器的使用,才能掌握其正确的使用方法

推广学校消防课件不仅可以增加学生对消防安全的认识和意识,而且对于普及安全知识,提高人员的安全素质都具有十分重要的意义。学生是祖国的未来,为保障他们的安全,推广学校消防课件是非常有必要的,不仅可以让他们更好地掌握消防安全知识,还可以在以后的生活中,尽可能避免火灾事故的发生。

学校消防课件的推广需要全社会的共同努力,学校与家庭应该加强沟通协作,一同呼吁学生加强消防安全知识的学习和宣传,以更好地确保学校消防安全,为社会和平发展创造更加安全和谐的环境。

学校消防课件【篇2】

学校消防课件

随着人们对消防安全的重视程度越来越高,学校消防课件也变得越来越重要,不仅对学生的生命安全有着至关重要的作用,也是学生全面发展的重要组成部分。下面我就从消防课件的主题、内容和教学方法三个方面展开讲述,希望能够为学校消防教育提供一些有益的参考。

一、主题

学校消防课件的主题应该包括消防常识、消防逃生、消防设备和实战演练等方面,内容涵盖面广,目的是使学生从多个方面了解和掌握消防知识。其中:

1.消防常识

消防常识是学生必须掌握的基本知识,主要包括火灾的发生原因、危害、预防方法、消防器材名称和使用方法等。学生应该了解火灾的危害

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9学校消防课件

或许学校消防课件对您有所帮助,建议大家参考一下,以期能够帮助到需要的朋友。在教学中,老师将会根据课本的主要内容整理教案和课件,而本学期也到了编写教案和课件的时候了。教案是实现有效教育必不可少的工具。

学校消防课件 篇1

学校消防课件

随着城市化进程的加速,人口的密集和建筑的高度,火灾已成为我们生活中不可避免的风险。在这样的情况下,学校的消防工作显得尤为重要。为了提高学生的消防意识和应对火灾的能力,学校制作了消防课件,下面就让我们来了解一下它的主题内容。

第一部分:火源的认知

在这一部分,我们会通过生动的图片和视频来讲解关于火源的基本认知。包括什么是火灾?火灾的成因有哪些?火源有哪些?这些问题的认知对于识别和预防火灾都是非常重要的。同时,在讲解的过程中,我们也会让学生通过实例感受火源会带来的危险和破坏力。

第二部分:火灾的应对

这一部分是消防课件的重点。我们会通过教学视频来展示火灾的各种情况,如电器火灾、油锅火灾、火灾逃生等等。同时,我们也会讲解如何正确使用灭火器、灭火器注意事项、如何快速判断火源位置、如何逃生等技能。在讲解的过程中也会让学生参与其中,通过模拟火灾态势来体验灭火和逃生的步骤,让学生能够在实际生活中更加自信地应对火灾。

第三部分:消防设备的介绍

了解消防设备的种类和作用,可以更好地明确在火灾发生时应该采取怎样的措施。在这一部分,我们会介绍一些常见的消防设备,如消火栓、自动喷水灭火系统、气体灭火系统等。同时,我们也会强调学校消防设备的重要性,让学生了解学校的消防设备种类和使用方法。

第四部分:保护自己的意识

在这一部分,我们会介绍一些基本的防火技巧和火灾预防意识。如家庭电路的安全、注意餐饮安全、勿乱扔烟蒂等。让学生养成安全的生活习惯,提高他们的警惕意识和防范能力,从而预防火灾的发生。

总之,消防课件涵盖了火源认知、火灾应对、消防设备介绍和保护自己意识四个主题,它不仅可以提高学生的消防安全意识,提高消防技能和逃生能力,还可以教育学生在日常生活中更好地保护自己和家人,预防火灾的发生。通过广泛地宣传和普及,消防课件可以让更多的人关注消防安全,提高防火意识。我们也希望未来可以在更多的场合中使用消防课件,让更多的人掌握消防知识,共同构建火灾防护网。

学校消防课件 篇2

学校消防课件:重视消防,为安全护航

在生活中,消防安全问题日益凸显,消防意识的普及与强化变得尤

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10消防课课件(汇集15篇)

在老师的工作中,教案课件也是不可或缺的一部分。因此,老师应该认真地写好每个教案课件。教案对于帮助学生掌握知识和技能至关重要。那么,什么样的教案课件才算是优秀的呢?这篇名为“消防课课件”的网络文章非常精彩,大家一定要阅读一下,同时,欢迎大家继续关注我们网站的更新并收藏起来。

消防课课件 篇1

【设计思路】

幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。因此,让幼儿学会在火灾中保护自己的生命显得尤为重要,让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。所以,我认为:选择此课题非常有意义。就如:《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,又助于拓展幼儿的经验和视野”。因此,此活动来源于社会生活,又能服务于幼儿的生活。

【活动目标】

1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

【活动重点】

怎样避免火灾的发生

【活动难点】

在火灾发生时,保护自己的方法

【活动准备】

1、收集火灾的案例及录像

2、有消防车声音的录音带、小红花若干

【教学过程】

(一)导入

1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?(火灾)

2、老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)

3、小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻)

(二)避免火灾的发生及自救的方法

避免火灾的发生:

出示图片

1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?

2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?

老师小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。

幼儿自救的方法:

1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)

2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)

教师小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你

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