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消防安全教育课件

消防安全教育课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。消防安全教育课件专题给大家汇集了大量关于消防安全教育课件、消防安全教育课件精选等,希望丰富的消防安全教育课件内容能够对大家有所帮助!

12024消防安全教育课件(集合九篇)

我们今天给大家推荐的是一篇关于“消防安全教育课件”的精选文章。为了让教学更加顺利,老师需要提前准备教案和课件,并且需要设计每份课件得更加完善。如果教案课件写得好,就能避免老师遗漏重要内容。当然,这只是一种可能性,仅供参考,最终的决策应根据实际情况进行。

消防安全教育课件 篇1

活动目标:

跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的知识,知道如何自救。

活动准备:

盛满水的塑料盆毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前,小锤子4个,鼓4个摆放在终点。

2、幼儿排成四路纵队。

3、课前已看过火警演习的录像。

4、自制玩具:红绿灯各一盏。

活动过程:

准备活动——红绿灯

今天天气真好,我要成立一个小车队,选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。我们先来锻炼一下身体好吗?

(下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。

(2)开展游戏活动《红绿灯》,表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。

游戏活动——我是小小消防员。

玩法:把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

游戏规则:

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延伸活动:

可在游戏后开展真正的防火演习活动。

消防安全教育课件 篇2

一、教学目标:

通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。

二、教学内容

(一)学习自救知识,几种逃生方法:

1、关门求生。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

6、安全出口逃生

(二)教师介绍火灾报警须知:

××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(三)教师引领学生在校内考察逃生路线

a)制作逃生路线图。

b)制作逃生路标。

(四)深入学习火场逃生十三诀

第一诀:逃生预演,临危不乱。

第二诀:熟悉环境,暗记出口。

第三诀:通道出口,畅通无阻。

第四诀:扑灭小火,惠及他人。

第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。

第六诀:不入险地,不恋财物。

第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。

第八诀:善用通道,莫入电梯。

第九诀:缓降逃生,滑绳自救

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2消防安全教育课件(范本14篇)

学生们在课堂上享受了一个生动有趣的教学过程,要感谢老师们辛苦准备的教案。每位老师都需要认真编写教案和课件,这对于提升教学效果至关重要。千万不要错过“消防安全教育课件”,它是一篇非常好的文章。我们会不断更新网站的内容,欢迎您收藏并关注我们的最新动态!

消防安全教育课件(篇1)

设计意图:

火灾是孩子生活中的常事、如果孩子在事故中没有保护好自己,后果不堪设想、根据大纲,“幼儿园必须优先保护儿童的生命,促进儿童的健康、”可见,让孩子了解和掌握火灾逃生的方法是非常重要的,所以我设计并组织了这次活动、为了让活动更加有趣生动,我把所有的知识点都放在故事里,让孩子们在不知不觉中学习知识和技能、

活动目标:

1.了解并掌握简单的火灾逃生方法、

2.提高自我保护能力、、

3.培养孩子敏锐的观察能力、

4.初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力、

5.加强孩子的安全意识、

准备工作:

图片(房子,小猴子,火,烟,消防车等、)、音乐(火警)、

活动流程:

1.讲故事,学习逃生方法、老师:这是谁的家?小猴子一个人在家玩,突然发现家着火了、他非常焦虑,冲向电梯、这时,他突然想起幼儿园的老师说过,不能坐电梯的时候要走安全出口的楼梯、房间里有很多烟,这让他感觉很不好、他赶紧找了条湿毛巾捂住鼻子,弯下腰,小猴子终于跑了出来、这时,小猴子、他拿出手机打119,说,幸福路花园小区着火了、我是小猴子,我的电话号码是54321、消防队员迅速赶来,火终于被扑灭了、

2.问题,巩固者:小猴子在逃跑的过程中用了什么方法?为什么?

老师总结:小猴子逃生时走的是安全出口方向的楼梯,没有坐电梯,因为火灾发生后,他的点会被烧坏、进去的人可能会被困在里面,非常危险、他用湿毛巾捂住嘴和鼻子,以防吸入烟尘、由于大部分烟尘都集中在空气以上,小猴子弯下腰跑了、出门后衣服着火了,他打滚把火扑灭了、

老师:小猴子报警的时候说了什么?为什么?

老师总结:小猴子把起火的地址、电话、名字告诉了消防员叔叔,让消防员叔叔能很快感觉到起火的地方,把火扑灭、

3.消防司钻:如果我们老师着火了,你会怎么做?为什么?

老师总结:教室是公共场所,人多,要听从老师的指挥,有序离开、要用湿毛巾帮助口鼻,弯腰,过程中注意安全、

老师:听到警报后,第三排和第四排的小朋友跟着我、第一排和第二排的孩子们跟着贾老师、到了门口,他们拿了一条湿毛巾捂住嘴和鼻子

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3小学消防安全课件

小学消防安全课件【篇1】

班会目的

1、了解火与人类的密切关系,了解火对人类的危害。

2、了解火灾发生的主要原因,提高学生的消防意识,明确消防自救的重要性。

3、学生利用各种途径查阅、收集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、交流与合作能力。养成学生积极参与的意识和认真负责的科学态度。

班会准备

1、通过各种渠道收集与家庭安全相关的信息。

2、制作相关课件。

3、用粉笔在黑板上写下“珍爱生命安全第一“八字。

一、谈话引入

红一片,一大蓬,见风它就显出凶猛,无嘴能吃天下物,却怕雨不怕风。(打以自然现象)

教师和学生进行猜谜活动,激发学生的兴趣。(谜:火)

老师:火与人类生活息息相关,给我们的日常生活带来了极大的方便。但是如果利用不好,它就会把我们所有的一切破坏掉。本课我们一起来学习《火与火》。

二、生活中的防火

1、家庭用电

随著人们生活水平的不断提高,有更多地方用电。所以,有必

要掌握一些基本的用电常识。

1)熟悉电源总开关,学习在紧急情况下关闭电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)用完电后,请拔下插头。

4)在使用中发现电器有冒烟、冒火花、有焦糊气味等情况,应立即关闭电源开关,停止使用。

5)发现有人被电击,应及时关掉电源;或用干木棍等东西将触电者和带电的电器分开,不要用手直接抢救。

6)请勿使用老化电源。

2、煤气的安全使用

1)燃气器具在工作时,人员不得长时间离开,以防被风吹灭或浇灭锅中溢水,造成大量煤气泄漏而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),充分保证室内通风,保持充足的氧气供应,防止煤气中毒。

3、校园消防安全

消防:学校人口密集,在学校安全中,防火至关重要。

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药物。

3)定期检查消防设施,发现有损坏应及时修理。但愿大家同心协力。大家一起参加校园安全防范活动。

三、防火技巧

1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出救火单位或

所在地点、扑灭的名称、火势大小及燃烧物品,注明报警者姓名和电话号码,报警后安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2、燃烧气罐着火时,要用浸湿的被褥、衣物等盖着灭火,并迅速关好关闭阀门。

家用电器或线路起火时,应先切断电源,再用干粉或气体灭火器扑灭,不可直接泼水灭火,以防电击或电器爆

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4消防安全教育教案

老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,这就要老师好好去自己教案课件了。教案是构建育人环境的有效途径。如果你正在学习“消防安全教育教案”那么这篇文章一定会对你有所帮助,请注意以下重要消息!

消防安全教育教案 篇1

活动目标:

1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害。

2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧。

3、增强幼儿自我保护能力,提高意识。

活动准备:

火灾带来的危险、灾难的图片。

活动过程:

一、了解消防的基本知识和火灾的危害。

1、教师展示图片:

2、师小结:火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。一些大的森林火灾损失会更加的严重。可能我们一点的小火花,一点点烟头都会造成大火。

3、了解着火的原因:

哪些事情容易引发火灾呢?(点火烧东西,玩鞭炮等等)

二、组织幼儿讨论:发生火灾时我们应该怎么办,学习简单的逃生和自我保护方法。

1、组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办?

2、通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。

三、组织幼儿进行简单的逃生演习

教师发出警报,幼儿进行自我保护的逃生,幼儿快速但有序的顺着安全出口的标记走下楼梯,可用湿毛巾捂住鼻嘴,跟着老师到空地上,教师清点人数。

消防安全教育教案 篇2

活动目的

1、通过本次活动,使学生认识一些常见的防火标志。

2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。

活动过程

(一)创设情境,导入主题

1、辅导员开场白:一年级(3)班《防火安全伴我行》主题班会现在开始。

2、回顾新闻案例,敲响防火警钟!

(1)1月31日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。

(2)2月9日晚8时27分,中央电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾,造成1位消防人员牺牲,6人受伤。

同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢?你有什么想说的吗?(生发表自己的感想)

3、师小结:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

(二)展示大舞台

1、防火标志的认识

(认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。)

2、

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5消防安全课件集锦12篇

在某个重要场合,用一句句祝福传递喜悦是非常常见的,每个人收到别人的祝福都会很开心,让我们把祝福向他人传递吧!怎样才能展现自己独树一帜的祝福呢?小编特意为大家收集整理了“消防安全课件集锦12篇”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

消防安全课件(篇1)

教学目标:

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。

教学过程:

一、燃烧的概念:

燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1、可燃物2、助燃物3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法

(一)常见的火灾原因:

1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾

2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多

3、电器使用不当

4、酒精炉使用不当

(二)宿舍常见的火灾原因:

1、乱接电源;

2、乱扔烟头;

3、躺在床上吸烟;

4、在蚊帐内点蜡烛看书

5、焚烧杂物;

6、存放易燃易爆物品;

7、使用电炉等电热设备;

8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

9、人走灯不关。

10、台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

2、奔赴火灾现场;

3、拔掉安全销;

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

2、如果火势较大,应组织多人扑救

3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

七、消防方针:

预防为主,防消结合

八、扑救火灾的一般原则:

1、报警早、损失少

2、边报警、边扑救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌

消防安全课件(篇2)

一、教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学过程

(一)火灾事件

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6幼儿安全教育课件

教案课件的准备工作是需要老师精心进行的,这就要求我们老师必须自己花时间来完成。学生的思维方式和逻辑可以通过他们在课堂上的反应来得出结论。关于“幼儿安全教育课件”,我们已经找到了相关信息,在为了更好的用户体验,请保存本网页的网址!

幼儿安全教育课件(篇1)

幼儿园小班安全教育《走在马路上》

活动目标:

1、在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。

2、能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

活动准备:

1、信号灯,斑马线,天桥图片

2、在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。

3、教学挂图和幼儿用书

活动过程:

1、出示图片,唤起幼儿已有的经验。

教师:(1)、小朋友们,这是什么?你在那里看见过这些东西。

(2)、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。。

3使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。

教师;爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过那些交通设施呢?小朋友,一起来看看吧?

1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边,他们想过马路。

丫丫;爸爸,我们站在着而干什么?怎么还不过马路呀?。

幼儿安全教育课件(篇2)

又是一个中秋节,又是一个万家团圆的日子。但是安全问题也要引起大家的高度重视。为了过一个平安、祥和、愉快的中秋节,在放假之际,学校要求同学们做到以下几点:

1、注意交通安全。中秋节放假离校、收假返校、放假期间外出,注意乘车及行走安全,遵守交通规则,过马路要左右看,走路要走人行道,靠右行走,不横穿马路,不翻越栏杆,不与机动车抢行,不在公路上玩耍。

2、注意人身安全。(1)遵纪守法,不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所,不结交不良青少年,不打架斗殴。(2)独自在家时不玩火,不玩电以防引发事故。年龄小的同学在有家长陪同的情况下使用刀具等锐利器具。(3)不和陌生人打交道,防止被坏人拐骗,现在的社会比较复杂,我们要提高警惕性,凡事不贪、不馋、不轻信,多动脑筋学会自我保护。(4)随家长外出游玩时,千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物或去到其他有危险隐患的地方。(5)不私自外出游玩,不到河边、铁路边玩耍,杜绝危险事故的发生。

3、预防秋季传染病。秋季是多种传染病流行的季节,

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7小学安全教育课件

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,又到了老师开始写教案课件的时候了。 设计细致入微的教学课件可以实现互动式教学的效果。以下是小编为您整理的一系列与“小学安全教育课件”有关的内容,欢迎阅读,希望你能喜欢!

小学安全教育课件【篇1】

活动目的:

暑假快到了,为了能让孩子们平平安安过好假期,通过本次活动,让学生学习防溺水、防交通事故、防暴力伤害、预防中暑、防拐骗等安全知识。

活动过程:

一、防溺水:

1.不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。

2.要对防溺水安全有足够的认识,严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全。

二、防交通事故:

1.遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

2.行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。

3.骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

4.不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、机智勇敢斗坏人。

●不要听信陌生人的话。不要单独在街上乱走、乱看。

●贵重物品不要随身带。平时不要乱花钱,也不要带太多钱。

●遇到勒索等情况,要及时报警。

●遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为了财物与歹徒硬拼。

●遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把详细情况告诉父母。

●如果看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避。

●如果被坏人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自己,就应大声呼救。

●被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使坏人大意。然后,想办法报警或逃跑。

●如果被拐卖,要想办法报警。如果被卖到陌生的地方,要想办法了解自己所在地方的名称,以便求救。

●如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家长和警察的救助。

●平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。

四、预防中暑的措施:

1.不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

2.一旦出现上述症状,应立即到阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

五、发现火灾应急处理:

1.要

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82023防溺水安全教育课件通用10篇

教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,又到了写教案课件的时候了。教案是协调教学过程的重要手段。这是一份趣祝福为您制作的“防溺水安全教育课件”期待让您喜欢,期待这些参考资料可以对你有所帮助和促进祝你一切顺利!

防溺水安全教育课件 篇1

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、引导幼儿学读儿歌,理解歌词含义,培养良好的倾听习惯。

活动准备:

1、课件、创设去海边游泳的情境。

2、游泳衣、救生圈等。

3、防溺水儿歌。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入。

1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

3、出示游泳图片,提问:这是在干嘛?你游过泳吗?

4、幼儿自由讲述后教师小结。

二、引出儿歌,模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

3、教师:教练为了提醒大家游泳时注意安全,还编了一首好听的儿歌,我们一起听一听吧。

4、提问:你听到了什么?游泳应该注意什么呢?

三、学唱儿歌

1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

防溺水安全教育课件 篇2

防溺水安全教育教案

随着夏季的到来,许多家庭都会选择到水上游玩,划船、游泳、嬉戏、打水仗等等,种种活动让人们感受到清凉与快乐,但同时也要注意到水上安全问题,因为溺水事故时有发生。究竟怎样才能避免溺水事故的发生呢?今天我们就给大家带来一份防溺水安全教育教案,帮助大家预防溺水事故,保障游泳安全。

一、学习基本的游泳技能。虽然游泳池和水面有救生员的看护,但是对于自己的生命,我们更应该依靠自己,学习基本的游泳技能是必须的。在学习游泳的同时,也要注意学习掌握正确的游泳姿势和呼吸方法。

二、遵守游泳池或游泳场馆的制度。在去游泳的时候,要注意查看游泳池或游泳场馆的规定和制度,不能违反规定,否则容易发生意外。特别是不要

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9防溺水安全教育课件(合集十三篇)

在为学生上课之前,老师要提前准备好教案和课件。因此,老师最好能认真地撰写每个教案和课件,以确保教学任务的顺利完成。本文的作者用心编写了这篇“防溺水安全教育课件”,是一篇非常激励人心的文章之一。欢迎各位读者阅读,尽管它仅供参考!

防溺水安全教育课件 篇1

1、可是,万一溺水了怎么办?我们再看看平安指南中溺水的救护。

2、现在我想采访一下大家,如果你溺水了会怎么做?(学生反馈交流)假如我们遇到有人溺水了,我们应该怎样救护?

(学生反馈板书:①大声呼救、②电话求救【110、120】)(如何大声呼救?)

追问学生:你为什么不自己下水救呢?

3、在我们的现实生活中,就有几位大学生,他们非常勇敢的去救了一个溺水儿童,我们一起来看看这个故事。(ppt出示:平安广角)

4、看了这个故事后你有什么启示?(学生自由交流)

①千万不能冒然去救人

②成年人去救小孩子也有可能会伤亡

5、师小结:这几位大学生见义勇为的精神是值得赞扬的,但是我们作为小学生,为了避免不必要的伤亡,更要提倡见义巧为。

6、为了帮助同学们更好的记住预防溺水的知识,老师还给你们编了首歌谣呢!(ppt出示歌谣)请同学们用自己喜欢的方式读一读,然后拍手齐读。

情境演示(一)(二)演一演

议一议

想法不对

因为需要大人的陪同、要去安全的水域

防溺水安全教育课件 篇2

(引言)春天来了,夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,预防溺水》主题班会现在开始。

一、看一看(投影展示)

案例1 20xx年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。

案例2 5月5日,山东聊城接连发生两起学生溺水事件,高唐县和茌平县各有三名学生下河游泳发生意外,其中五名学生溺水身亡。

看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?

二.议一议

(引

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10中学生安全教育课件

在对"标题"进行深入研究后,趣祝福编辑综合整理了以下内容。教案和课件是老师需要仔细准备的重要教学工具,所以老师需要花心思来制作。撰写出优质的教案和课件,可以避免遗漏重要内容。非常欢迎您阅读,期待本文能够为您带来人生的改变!

中学生安全教育课件(篇1)

1、学习安全放鞭炮的方法。

2、增强安全和自我保护意识。

3、体会游戏的乐趣,感受放鞭炮的快乐。

经验准备

有放鞭炮、烟花的经验。

材料准备

教师用材料:学生行为示范光盘;放鞭炮的声音、一串玩具鞭炮和香、玩鞭炮造成伤害的图片。

学生用材料:学生读本、操作单页“放鞭炮”、家园互动卡“放鞭炮”。

牵引经验

师幼交谈,引出学生对活动的记忆。

引导语:马上要到新年啦!小朋友开不开心?新年你最喜欢做什么?喜欢放鞭炮吗?

情境导入

教师播放燃放鞭炮的声音,引起学生的兴趣。

引导语:小朋友们听一听,这是什么声音?(放鞭炮的声音)我们今天来学习如何安全放鞭炮。

感知理解

1、教师展示玩具鞭炮,引导学生讨论。

引导语:你们看,这是什么?(鞭炮)你们放过鞭炮吗?人们一般在什么时候放鞭炮呢?

小结:人们一般在节日或喜庆的日子里会用放鞭炮的方式来庆祝。

2、教师出示玩鞭炮造成伤害的图片,引出放鞭炮存在的危险,并引导学生讨论。引导语:这些都是在放鞭炮时不注意造成的,有的衣服被炸烂了,有的脸肿了,有的眼睛受伤了,有的手破了皮,严重的还导致了火灾……那么,放鞭炮时要注意哪些事项呢?

小结:玩鞭炮是很危险的,放鞭炮时要注意选择比较空旷的场所,尽量远离人群,不能近距离点火,不能捡未燃的鞭炮,并要在成人的陪同下放哦!

3、教师引导学生欣赏画面,学习儿歌,进一步加深理解

4、教师播放学生行为示范光盘,师幼共同欣赏flash“放鞭炮”。

表演体验

1、学生观看视频,学习正确的放鞭炮的方法。

引导语:怎么放鞭炮是安全的呢?我们一起来看看吧。

2、教师拿出玩具鞭炮和香,学生进行表演。引导语:现在请小朋友来表演,看看大家是否掌握了安全放鞭炮的方法。

3、师幼共同整理物品,结束活动。

巩固分享

1.学生分享,说说放鞭炮过程中需要注意的地方。

2.教师指导学生拿出操作单页“放鞭炮”,完成操作练习。

3、教师对学生在活动过程中的整体表现给予评价,并完成家园互动卡中“教师观察”部分的内容。

家园共育

1、教师提醒家长,在节假日放鞭炮时要告诉孩子注意安全,最好能有大人相

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