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体育教师年终工作总结

体育教师年终工作总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。体育教师年终工作总结专题给大家汇集了大量关于体育教师年终工作总结、体育教师年终工作总结精选等,希望丰富的体育教师年终工作总结内容能够对大家有所帮助!

1体育教师年终工作总结个人系列十四篇

探讨与“体育教师年终工作总结个人”相关的话题是本文的中心思想,岗位年终工作总结怎么写呢?对过去一年的工作做出全面评估是为了实现更大的进步,通过年度总结可以深入分析并总结出工作中存在的问题,如果您觉得此篇文章有价值请收藏它!

体育教师年终工作总结个人 篇1

在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下:

一、培养学生优良的行为习惯

初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成优良的姿态。其次,教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。

二、培养处理意外事件的能力

作为一名体育老师,对于学生的运动技能知识传授只是基础部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后还可提问:假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该怎么办?在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进行适当总结,学生处理突发事件的能力便会一点点提高。

三、培养团结协作的精神

在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛,比赛完后分析获胜或失败的原因,让学生知道只有服从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的。团结协作的精神就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来胜利。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理

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2小学体育教师年终考核工作总结

文件处理可以帮助我们更有效地整理来自各种渠道的信息,而这篇样例文章可以说是我们在写作时的"及时雨"。样例文章的结构清晰明了,能够帮助我更加规范地表达思想。基于您的需求,我们特地为您撰写了一篇名为"小学体育教师年终考核工作总结"的文章,欢迎大家阅读,但请注意仅供参考!

小学体育教师年终考核工作总结 篇1

小学体育教师年度考核个人工作总结

在过去的一年里,我作为小学体育教师,努力承担起教育育人的重任,通过积极的教学和工作实践,努力提高学生的体育技能,加强他们的身体素质和综合素养。下面将详细总结一下我的工作以及所取得的成绩。

一、教学工作

在教学方面,我根据学生的年龄特点和个人特长,制定了系统的教学计划,注重培养学生的运动兴趣和爱好。我在教学过程中,积极采取多种教学方法,如示范教学、群体教学、比赛活动等,注重培养学生的能力,强化学生的体育技能。在课堂上,我注重与学生的互动,引导学生积极思考和表达,提高学生的学习积极性和自主学习能力。

二、课外活动

在课外活动方面,我充分利用周末和假期时间,组织学生参加各类体育比赛、运动会等活动。我注重培养学生的团队协作精神和竞争意识,让他们在体育比赛中尽情发挥自己的能力和潜力,同时也能感受到来自他人的鼓励和认可。在这些活动中,我注重培养学生的体育道德观念和团队精神,教育他们要学会尊重他人、团结合作,培养健康竞争的意识。

三、学生管理

作为体育教师,除了教学工作外,我也积极参与学生的日常管理工作。我注重与学生和家长的沟通,及时了解他们的学习和生活情况,根据学生的实际情况,采取个性化的教育方法和辅导措施,帮助他们解决问题和困扰,保持良好的心理状态和健康的体魄。在学生管理方面,我也注重树立正面榜样,引导学生养成良好的生活习惯和行为习惯。

四、自身学习和进步

作为一名教师,我始终保持学习的态度,不断提高自己的专业素养和教学水平。我定期参加学校组织的各类培训和讲座,积极参与专业交流和教研活动。通过与其他教师的交流和借鉴,我不断调整自己的教学方法和策略,以提高自己的教学效果和学生的学习成绩。我也积极参与研究最新的教育理论和方法,不断更新自己的知识和教育观念,以更好地适应时代的发展和学生的需求。

在过去的一年里,我始终将教育工作放在首位,不断进取,努力实现教育的最终目标。通过我的努力,学生们在体育技能、身体素质和综合素养等方面

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3体育教学年终个人工作总结热门

体育教学年终个人工作总结(篇1)

一、背景

作为初入公司的新人,我有幸在这个年终阶段,从旁观者的角度观察并参与了公司的年终总结活动。作为一名体育教学工作者,我深感年终总结不仅是对过去一年的回顾,更是对未来发展的展望和规划。在这一过程中,我受益匪浅,现将个人的年终工作总结分享如下。

二、工作回顾与自我评估

在过去的一年里,我全面参与了公司的体育教学工作。在课程设计上,我积极与同事们沟通,确保课程既有针对性又能满足不同学生的需求。在教学实施环节,我注重理论与实践相结合,通过丰富的互动活动,让学生在轻松的氛围中掌握知识。在课程评估方面,我坚持定期收集学生反馈,以此为依据不断优化教学内容和方法。

自我评估方面,我认为自己在教学方法和课程设计上有所成长,但在与学生的沟通互动方面仍有提升空间。

三、经验与教训

在过去的一年中,我深刻体会到团队合作的重要性。在遇到困难时,同事们的支持和建议常常能为我指明方向。同时,我也认识到持续学习对教学工作的重要性。面对学生日新月异的需求,只有不断更新自己的知识储备,才能确保教学质量。我发现在课程中加入创新元素能够有效激发学生的学习兴趣。

四、展望未来与目标设定

针对新的一年,我设定了以下工作目标:

1. 提升个人教学能力:计划参加更多的教育培训,以增强我的专业技能和教学方法。

2. 加强与学生的沟通:通过组织座谈会和一对一辅导等形式,更深入地了解学生的学习需求和困惑。

3. 创新教学方法:引入更多现代教学手段如虚拟现实、在线互动等,使教学更加生动有趣。

4. 完善课程评价体系:与学生共同制定评价标准,确保评价结果客观公正。

五、行动计划

为了实现上述目标,我制定了以下行动计划:

1. 参加教育培训:定期参加教育培训活动,与其他教育工作者交流经验。

2. 组织座谈会:定期组织学生座谈会,听取学生对课程的建议和意见。

3. 创新教学手段:学习并引入新的教学技术手段,如使用虚拟现实(vr)进行模拟教学等。

4. 完善评价体系:与学生共同讨论并制定课程评价体系,确保评价的公正性和客观性。

六、结语

年终总结不仅是对过去一年的回顾和评价,更是对未来发展的规划和展望。在新的一年里,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度投入到教学工作中去,为学生提供更优质的教育服务。同时,我也期待在未来的工作中不断成长和进步,与公司共同发展。

体育教学年终个人工作总 阅读全文>>>

4教师德育年终工作总结(15篇)

何不立即采取行动,撰写一份总结呢?透过总结工作,我们能更充分地发掘个人潜能。我向大家推荐一篇关于“教师德育年终工作总结”的文章,请继续关注我们的网站获取最新消息!

教师德育年终工作总结(篇1)

本学期,我担任了七年级5班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都很优秀,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、培养学生良好的品格

我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲

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5教师德育年终工作总结(14篇)

对于提升满意度来说,一份出色的工作总结至关重要。那么如何在年底写出与众不同的工作总结呢?如果您对"教师德育年终工作总结"感到好奇,请继续阅读下面我精心准备的资料。以下信息是我从自身同样困境中得出的一些建议!

教师德育年终工作总结【篇1】

本学期,我担任了七年级5班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都很优秀,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

二、培养学生良好的品格

我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生

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6体育教学年终工作总结(汇集七篇)

体育教学年终工作总结【篇1】

时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下:

加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。

体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

五年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。

发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。

体育教学年终工作总结【篇2】

三年级下册体育教学工作总结

一、工作回顾与思考

本学期,我负责了三年级下册的体育教学工作。通过对课程内容的组织与安排,我积极引导学生参与各项体育活动,培养了他们的身体素质和团队合作意识。然而,在实际教学过程中还存在一些问题,我需要认真总结,为下学期的教学工作做好准备。

首先,我发现有些学生在体育课上缺乏积极性,对运动项目缺乏兴趣。可能是因为他们习惯了传统的课堂教学方式,对体育课有些陌生,对运动项目不了解。因此,在下学期的教学中,我需要更加注重运动项目的讲解和示范,帮助学生更好地理解和掌握运动技能。

其次,在组织课堂活动时,有时我未能充分考虑到学生的个体差异。每个学生的身体素质和能力水平都有所不同,有些学生可能需要更多的练习和指导,而有

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7体育教学年终工作总结(汇集11篇)

发掘个人潜能的秘籍。趣祝福编辑认真比较后决定推荐这篇内容充实的“体育教学年终工作总结”,希望您能将此页收藏方便以后查阅!

体育教学年终工作总结 篇1

小学五六年级体育教案

体育课教案

第十周第1课

教材

一、跳绳:跳短绳(考核)

二、自选项目:排球或篮球

一、通过跳短绳的考核,检测学生跳绳能力,掌握技术情况,发展跳跃能力。

二、培养学生克服困难,拼搏向上的精神。

课的`内容

教师活动

学生活动

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:四列横队

1、学生听口令站队

2、学生听口令练习、模仿

1

5

30

5

基本部分

一、跳绳:跳短绳

(考核)

二、根据学生兴趣选择练习项目(排球或篮球)

一、组织:共分四组分别考核

*、教法:

1、宣布考核方法,注意事项及要求

2、编组考核

3、根据学生兴趣安排其它练习项目

二、组织:自由形成小团体,锻炼或比赛

*、教法:

1、教师布置器材,观察

2、小组长负责

一、练习:

1、充分做好准备活动

2、学生练习

3、考核开始

*、要求:听从指挥,遵守规则

二、练习:分别在球类场地活动

*、要求:听从组长领导,自觉遵守纪律

结束部分

一、放松活动

二、总结

三、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

体育课教案

第十周第2课

教材

一、身体素质练习

二、武术:少年拳第一套

一、通过素质练习,使学生掌巡回锻炼的方法,增强学生身体素质。

二、改进少年拳第一套(1-4)动作要领。

三、培养学生勇敢顽强,机敏果断等优良品质。

课的内容

教师活动

学生活动

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:四列横队

1、学生听口令站队

2、学生听口令练习、模仿

1

5

30

5

一、身体素质练习

二、武术:少年拳第一套1-4节

重点:

1、动作到位有力手眼协调配合

2、垫步弹踢,马步横打

一、组织:分四组巡回锻炼

*、教法:

1、讲解示

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8健康教育年终工作总结

时间就这样飞速的走过。那么备好一份岗位年度工作总结在此时就尤为重要,撰写年度工作总结,可以提升我们的文档编写能力。本文将全方位深入剖析和分析“健康教育年终工作总结”的多个方面,我们非常高兴地为您提供这篇文章希望您会从中受益!

健康教育年终工作总结【篇1】

健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分,它关系到整个民族未来的振兴与发展,是小学素质教育的内容之一。学校十分重视健康的教育工作,通过课堂教学、日常监督、体育锻炼等,将各项工作落到实处,增强卫生健康知识,培养良好卫生行为习惯,提高环保意识和社会实践能力。现将本学年健康工作总结如下:

一、建立完善的健康教育网络

多年来,我们一直都非常重视学生的综合素质培养,除了日常生活和学习,对学生的身体和心理素质尤为重视,为此,我校专门成立了健康教育小组做好健康教育工作。

二、健康教育水平不断提高

为了健康教育工作能够顺利地进行,学校一直以来都在不断改良进行健康教育工作的'硬件设施,提高校医以及负责健康教育工作的老师的水平。学校每年都会投入资金来添置及改善健康教育的教材和相关教具,学校的各类设施现在都已基本达到符合标准,学校还会定期对校医以及健康教育老师进行培训学习。这些都为健康教育工作的顺利进行奠定了基础。

三、开展美化、绿化、净化工程

一是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展“爱我校园,从我做起”系列活动,要求全体师生做校园的主人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱护校园的一草一木,保护自己的生活学习环境。

二是加大投资力度,加强校园建设。多年来,学校多方努力,积极筹集资金,加大了校园建设力度。种草种树,进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。通过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已现雏形。

四、学校健康教育成效逐步显现

一是保证授课时间,将卫生健康教育安排进课程表;二是保证有授课人员,落实卫生健康教育。三是保证有内容,体育教师根据学生年龄特点,在课堂中随时渗透。

我们一直坚持将健康教育列入整个教学计划当中,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。同时在全体师生中开展健康知识竞赛活动,取得了良好效果。

五、在常规工作中落实卫生健康教育

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9高中体育教师年度工作总结9篇

高中体育教师年度工作总结(篇1)

一、教学计划与目标

在过去的一年中,我根据学校的教学大纲和学生实际情况,制定了详细的教学计划。目标是确保学生在体育知识与技能、身体素质和运动参与度等方面得到全面发展。为此,我注重课程内容的更新与完善,以适应新时代的教育需求。

二、教学内容与方法

教学内容方面,我结合高中生的身心特点,设计了多样化的体育课程。主要包括篮球、足球、田径、游泳等多个项目,旨在培养学生的运动兴趣和团队协作能力。在教学方法上,我采用了启发式教学法、情景模拟教学法等多种方式,旨在提升学生的主动性和创造性。同时,我也重视理论与实践的结合,让学生在实践中掌握技能,提高综合素质。

三、学生个性化指导

作为教师,我深知每个学生都是独一无二的。在体育教学中,我特别关注学生的个性化需求。通过观察和评估,我针对不同学生的身体素质、技术特点和发展潜力,制定了个性化的训练方案。例如,对于体能较差的学生,我通过耐心指导和激励,帮助他们逐步提升体能;对于具备一定运动天赋的学生,我提供更高层次的指导和培训,促进他们进一步发展。

四、教育教学反思

在教学过程中,我也不断进行自我反思和总结。我认为,要想成为一名优秀的体育教师,除了具备扎实的专业知识和技能外,还需要不断学习和创新。我积极参加各类教育培训和学术交流活动,吸收新的教育理念和教学方法。同时,我也注重与同事的交流与合作,共同探讨体育教学的新思路和新方法。

五、未来工作计划

展望未来,我将继续致力于提高高中体育教学质量。计划在以下几个方面做出努力:一是加强自身学习,不断提高自己的专业素养和教学能力;二是进一步推进体育课程的改革和创新,为学生提供更加丰富多样的课程内容;三是注重培养学生的体育精神和健康意识,为他们的全面发展奠定基础;四是加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的身心健康和成长进步。

六、总结与展望

过去一年来,我在体育教学方面取得了一定的成绩和进步。但我深知自己的工作还有许多不足之处,需要继续努力和完善。在今后的工作中,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。同时,我也期待与更多的教育工作者共同探讨和研究体育教学的新领域和新问题,共同推动我国高中体育教育事业的发展。

高中体育教师年度工作总结(篇2)

我是一名体育老师。在上课期间,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导

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10教师德育年终工作总结(范例10篇)

这些话我特意为您准备的“教师德育年终工作总结”,希望您会喜欢它。时间匆匆而过,仿佛流星划过夜空一闪而逝,一年又离我们远去。这也意味着我们需要开始撰写工作总结了,为迎接新年做好充分准备,让我们信心满满、憧憬未来。

教师德育年终工作总结 篇1

一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

初中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。

由于担任的英语科目,和学生课堂接触的时间较多,为了解学生的学习情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动态,还要付出更多的时间和精力。因此,任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习。一学期来,我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。

二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。

让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。

三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想转化工作。

一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上

我班学生叫王星星,从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话、打架、后来逃学。经常在科任老师课堂上捣乱,在学生中间影响非常坏。为了纠正他逃学的恶习,我采取了“看”和“管”两种办法。“看”即家长把他送到学校我就开始看,交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去,并且我经常到教室外查,下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”,即说服教育

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