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体育教师学期工作总结个人【篇1】
转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在学校主管领导的统一调配和指导下，四年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：
一、采纳游戏激趣
在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动，培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当部分的游戏活动，这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动，也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动比赛中有部分学生个别性较强，常发生互相埋怨，互相争执的状况，导致受指责的学生产生忍让心理而退出比赛。这样一来，不仅影响教学的正常进行，而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机，耐心教育学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛中的得失，婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。
二、精选教学内容
从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制：一是在具体的教材内容上，简化教材的技术结构，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化;球类教材也可以简化，篮球的“三人制比赛”等内容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好;二是根据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。还可以增加一些趣味性强的项目。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要。
三、优化教学方法
改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系，注意引导和启发。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”，做到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。同时注意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简单的“一刀切”和“强制命令”，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人，才可能使学生成为自身素质发展的主人，才能使学生获得主动的发展。因此，选用教学方法时应重视学生的合理要求，提倡学生自我评价和相互评价，并创造条件使学生体验运动乐趣，成功的满足，引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。
四、重视教学评价
充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性，改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼，却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理现象。体育成绩考核应从教育评价出发，不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩，更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。如在广播操“七彩阳光”的考试中，学生自选小组成员，以组为单位进行考试，组内成员可轮流担任领操员。这样可以扬长避短，在团队的鼓励下认真练习，在考试中更有信心，取得优异的成绩。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育课表现成绩+课外体育锻炼成绩。学生优秀率达95%以上，合格率100%。
体育教师学期工作总结个人【篇2】
学期个人工作总结
时间可真快，不知不觉一个学期又将结束，我从中又收获了一些宝贵的经验和知识，但我还是深感不足，也许是我需要学习的太多太多了。
在xx年里，我个人没有多少成绩，但我觉得在这段时间里，我努力工作成长着，我相信，成长比成绩重要。
一、在教学方面的成长
有了xx年一些宝贵的教学经验，这一学期我在体育教学工作上做到了更好，加上与同事的交流，我的体育专业理论知识有了很大的补充，在课堂教学中教学方法新颖，组织见然有序，在一次菲律宾校友来我校参观时受到校友和校长的好评，但我深感自己还存在很多不足，需要继续向有经验的老师学习。
二、在工作能力方面的成长
我的体育工作得到了学校领导的大力支持，同事的鼎力协助。我做了国家学生体质健康测试的数据测试上报工作、学校体育的训练工作、学校和安海镇学生田径运动会、阳光体育冬季长跑活动等重大工作。这些工作的顺利完成，无不凝聚着同事们的智慧和汗水。尤其是在体质测试上传上报工作上，让我明白了相信同事，与同事合作的美好结果。我们技能组的老师本学期都上了一堂校内公开课，同事们都上的很不错，而我上的很不理想，这让我深思了一段时间，为更好地完成教学有很大地帮助。
三、经验和不足
一学期的工作下来，让我充分体会到了年轻真好！年轻人负担少，做事速度快，说干就干，这是一种可贵的精神。发挥得当，能让工作运转迅速。由于速度快了，做事考虑得就欠周全，很多细节就考虑不到，如运动会报名表填写、运动会的裁判工作、场地器材的安全设施等等，这些在学校领导的关怀和同事们的帮助下，妥善处理，使工作能和谐地进行。
综上所述，我在今后的工作中，将戒骄戒躁，好好学习，努力工作，更好地为学生服务，为学校服务，为国家服务。
体育教师学期工作总结个人【篇3】
一学期转眼就过去了，现在就这学期的体育教学工作总结如下。
在平时的教学工作中，我坚决贯彻执行党的教育方针和学校制定的教育教学工作计划，坚持以学生为主体，以训练为主线，抓好学生体质健康，增强体质，培养优良素质人才。
首先利用体育教学课及课余时间组织了学生参加学校体育运动，积极开展好体育锻炼活动。我积极组织学生参加了学校田径运动会，并取得了一定的成绩。
学生的参加活动及运动水平都得到了相应的提高，为学校组织的冬季阳光体育冬季锻活动奠定了基础，促进了学生身心全面的发展。
其次，我积极指导学生参加“阳光体育冬季长跑活动”，我带领他们积极投入到活动当中来，从运动会的报名和班级入手，不但发动了学生，锻炼了身体，还有效地促进了学生之间的交流和增强了班级凝聚力。
本学期，我还承担了学校的校田径运动会组织工作，在校运动会上取得了优异的成绩。这又进一步鼓舞了师生的士气，使广大师生更加热爱我们的学校。
在本学期的校运动会上我和学生们都取得了很好的成绩。在本学期的校运动会上我们初高中段取得了第四名的好成绩，为学校争了荣誉。在这里我感谢各位领导的支持，感谢各位运动员和各位运动员，为了更好的开展运动训练，为了以后更好的工作，现将学校运动会工作总结如下：
1、本学期继续加强对学生体质健康水平测试、测试监测、监测评价的力度。每天早上和中午，我利用了校队课和课间操时间，对学生的各项素质进行测试，通知各班级的测试通知，对测试过的人员进行登记造册，做到了心中有数，并对其进行培训。
2、对学生进行冬季阳光体育锻炼和冬季阳光体育冬季长跑活动的组织、辅导与监督。我校每年都有学生参加阳光体育冬季长跑活动，学生参加活动和比赛的积极性，在比赛中学生们锻炼了身体，磨练了意志，增强了体质。
3、本学期我校的体育工作始终坚持按照《学生体质健康标准》开展工作。学生的体质健康标准达标。学生达标情况良好，学生不但掌握了测试的要求和标准，而且也得到了国家体育的表彰。
4、学生的广播操、长跑比赛，学生能做到及时出色地完成任务，有力地促进了学校体育工作。本学期学生参加的体质健康测试我校学生取得了全区第一名的好成绩，为今后继续保持优厚的体育教育教学环境打下了坚实的基础。
5、为了加强对阳光体育活动课的管理和监督，我校的阳光体育活动小组，坚持进行每周一次的活动管理和考核。每次活动有内容、有记录、有总结，每次活动有记录、有总结。
我校的阳光体育运动在上级领导和学校师生的共同协作与努力下，取得了较好的成绩，在各项阳光体育活动中多次得到好评。学生的广播操、长跑操、校园毽球、田径、跳绳等项目都得到了好评。学生参加活动的热情与参与度，有了很大的提高。
在上学期，我校的校田径运动项目取得圆满成功。我校阳光体育冬季长跑在市教育局比赛中取得了第四名的好成绩，学生参加了市体育学校阳光体育冬季长跑活动，取得了好成绩，为今后参加阳光体育冬季长跑活动打下了坚实的基础。学校组织阳光体育冬季长跑活动在我校又得了一次丰收的喜人的喜事，在上一学期，我校组织了冬季长跑运动会，得到了领导、老师、家长的认可和好评，这又为新学期做了一件大事。
总之，这一学期我校阳光体育活动取得了一定的成绩，学生参加阳光体育活动情况良好，取得了一定的发展。
体育教师学期工作总结个人【篇4】
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、教育教学方面
坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、班主任工作
首先我选择了做好班主任工作。因为班主任工作是搞好教学工作的前提，如果把班主任工作当作一项事业来干，它就会产生一种强烈的责任感，它就会自觉地、努力地工作。
1、我首先深入学生中熟悉自己的工作和生活，在工作思想上做到“三个转变”，即：从“教书育人”向“育人育心”的转变；从“培养学生自理自立的能力”向“引导学生学会自我管理”的转变；最后是从“理解学生”向“容忍学生”的转变。其中最重要的是“理解学生”。
2、用全新的教育方法来武装自己，以尊重和爱护学生为前提。我在教育实践中，试图从本班学生的实际出发，创造一种和谐的氛围，平等地与学生交流，鼓励他们谈自己的想法，倾听他们的意见和看法，和他们一起分享自己的喜怒哀乐。
3、加强自身建设，努力提高业务水平。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。教师们还利用空余时间研究教学教法，努力提高个人教学水平。多年来，通过对教学教法的理解和把握，发现在教学中存在的问题，认真分析原因，吸取经验教训，探讨解决办法，取得了较好的效果。
4、教师具备良好的“言传”与“身教”，才能以自身的行为去影响学生，使学生不仅听其言，还观其行。因此作为传道授业的老师，只有不断的提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
三、德育工作方面
德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
5、爱就是关怀。
师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
体育教师学期工作总结个人【篇5】
不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：
初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
二、两操工作：
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作：
我还担任了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我初二体育教师工作总结初二体育教师工作总结。
因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛，不过我相信，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训练，积极备战20XX年的XX区中学生篮球比赛。
通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。
体育教师学期工作总结个人【篇6】
送走繁忙充实的xx年，又迎来了充满希望的xx年。回顾过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：
一、加强师德修养
一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、体育教学工作
本学期我担任一年和三年级的体育课，每周15节课，13节教案。在教案的编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。
开学初，新分配来了特岗教师高益宝，为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议，我会尽好师傅的职责，全心全意带好小师弟，我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。
体育教师学期工作总结个人【篇7】
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚进入小学的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力。经过一学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验
作为一名体育老师，我在思想上严于律己，以“以人为本”为方向，作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起良好的形象。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
在教学过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，以学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素质。为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课;认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能
作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:
一、热爱学生。
给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，要用一颗善良的心来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。
二、献身教育事业。
教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。
三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。
争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。
四、深钻教材，体育课教、学、练三者之间是统一的。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教授教养艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师准确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的同一，获得教授教养最佳效果。
以上是本人工作一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，严格要求自己，进步自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。
体育教师学期工作总结个人【篇8】
时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这半学期的教育教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，喜爱教育事业，参与政治学习，仔细做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担当六年级的音乐课教学任务。我依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的`表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。
缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对九年级学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂治理
为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜爱随便乱坐，我观看了几节课，特地做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特殊好的同学进展表扬，并做了相应的最正确表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。
四、缺乏方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极协作学校布置的各项任务。今后有待提高的局部，我将好好努力争取做到最好。
体育教师学期工作总结个人【篇9】
随着社会对于幼儿园教育的重视程度不断提升，体育教育在孩子们的成长过程中也扮演着越来越重要的角色。作为一名幼儿园体育教师，我在本学期的工作中充分发挥了教育者的职责和责任，取得了一系列的良好成果。
我注重培养幼儿的体育兴趣。针对幼儿园体育教育的特点，我通过设计有趣、富有挑战性的活动，激发孩子们对体育运动的热爱。例如，在课堂上我引导幼儿进行各种创新游戏，让他们在参与的过程中体验到体育运动的乐趣，激发他们主动参与和探索的意愿。我还定期组织幼儿参加各种体育运动比赛，让他们能够亲身感受到竞争的激烈和团队合作的重要性，培养他们的团队精神和合作意识。
我注重培养幼儿的体育素养。针对幼儿园阶段孩子们身体发展的特点，我注重培养他们的基本运动技能。在本学期的教学中，我主要围绕幼儿的基本运动技能进行系统培训，如跑步、跳跃、抛接等。我采用了分级教学的方法，根据幼儿的实际情况和发展水平，量身定制了不同的教学要求和难度，并通过反复练习和追踪评估，帮助幼儿逐步提升自己的体育素养，使他们在未来的学习和生活中能够充分发挥自己的潜能。
我注重培养幼儿的体育礼仪。在体育教育中，培养幼儿的礼仪意识和行为规范同样重要。我以身作则，通过自己的言行来示范给幼儿正确的行为准则，并结合游戏和角色扮演等方式帮助幼儿理解和接受这些规范。在每堂课的开始和结束时，我都会温馨地提醒幼儿们注意礼仪，并给予他们适当的奖励和鼓励，使他们能够逐渐养成良好的体育礼仪习惯。
我还积极推动体育与其他学科的融合。体育作为一门与其他学科融合度高的学科，我通过与语言、数学等学科的跨学科教学，将幼儿的体育知识与实践经验与其他学科的内容进行有机结合，使幼儿在体育教育中不仅能够获得运动技能的提高，还能够培养他们的综合素质和创新能力。例如，在进行跳绳游戏时，我会引导幼儿进行数字游戏，培养他们的数学逻辑思维能力；在进行球类游戏时，我会引导幼儿进行分组合作，培养他们的团队协作和沟通能力。通过这种跨学科教学的方式，我能够让幼儿在体育教育中既能够学到专业知识，又能够拓展他们的综合素质。
小编认为，在本学期的工作中，我充分发挥了幼儿园体育教师的职责和责任，注重培养幼儿的体育兴趣、体育素养和体育礼仪，同时积极推动体育与其他学科的融合，让幼儿在体育教育中获得全面的发展。我相信，通过我在本学期的努力和付出，幼儿们的体育兴趣和素质会得到进一步的提升，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
体育教师学期工作总结个人【篇10】
我是20xx年7月份来到幼儿园的，正式成为这里的一分子，成为一名从事幼儿运动课程的代课老师，由于自己是学特殊教育出身，所以也在语训部担任对大班听障儿童进行单训的任务。短短的一个学期就这样过去了，现在静下心来细细思索：我成长了许多，也进步了许多。下面我就从几方面来对这学期的工作做了一个总结：
第一、幼儿园运动课程教学方面，由于刚刚从学校毕业而且从未接触过幼儿园的运动课程，所以在一开始我就采取老教师的意见，我先采用一些参考教案上的体育课程，然后自己对其进行详细备课以此来不断提高自己对运动课程的了解和熟悉。现在又正是提倡和推进二期课改理念的时期，因此我利用课余时间到校内图书馆和网络上查阅有关二期课改理念的资料，尤其是有关运动课程方面，现在我已经能够比较深入的领会二期课改中“以幼儿发展为本”、“构建一个让每一个儿童都可以得到可持续发展能力的学前教育课程”的深刻含义。
第二、听障儿童的单训工作方面，我始终坚持课前认真做好准备工作，为幼儿创设每一个主题教学环境、努力摒弃单调、乏味的训练环境来增加幼儿学习说话的兴趣和信心，课后再认真做好总结工作，针对每一个语言能力发展不同的幼儿在单训中出现的问题做出评析或者和老师交流试图寻求更好的方法，让幼儿语言能力得到更好的发展。
第三、有关肥胖儿的减肥训练方面，我采用先在网络上搜索一些有关肥胖儿减肥训练的计划和方案，然后对好的方面可以拿来借鉴，争取做好每次的训练课程都能够使幼儿在轻松自由的环境中得到训练，并做好纪录。
第四、其他工作方面，针对自身在语言组织和符合幼儿心理特点方面存在缺陷的问题，我利用周末到图书馆去看书学习和向这方面优秀的老师学习来逐渐提高自己的教学能力。
总之，我觉得这个学期我是充实的，我学 到了很多，也成长了许多。
体育教师学期工作总结个人【篇11】
尽管我们院上小学体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单小垫子、跑、跳、栏架、钻圈等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。下面我从几方面来谈一谈本学期的教学工作的总结。
一、在上课方面
1、按《体育新课程标准》以及结合学生的`实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
二、在训练方面
1、制订一套的管理制度以及一些体育作风
2、在训练过程中，始终以健康第一为宗旨，增强学生的安全意识
3、制订短期与长期相结合的训练计划包括运动量和运动强度等等
4、在训练当中，根据学生的实际情况可以制订比赛目标来调动学生训练的积极性
5、最后，通过比赛让学生与老师相互交流对这次比赛的总结，为下一次的比赛奠定了良好的基础
三、存在的问题及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：
1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
2、学生的心理素质差，在比赛过程中经常出现问题，在今后的带队我要加强这方面对学生的训练。
总之，今后我一定要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
