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优化营商自查报告

优化营商自查报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。优化营商自查报告专题给大家汇集了大量关于优化营商自查报告、优化营商自查报告精选等,希望丰富的优化营商自查报告内容能够对大家有所帮助!

1营商环境自查报告范例

营商环境自查报告【篇1】

一、我县营商环境的总体概况。

近年来,我县在投资软硬环境优化方面相继采取了系列措施,推动投资和营商环境的优化提升。

在硬环境(基础设施)方面,不断完善了县城工业园区和其他xx个产业园区水、电、路、管网等基础设施建设。县城吸纳功能不断增强,美化亮化不断提升。贵合高速公路胜利贯通,大塘至xx高速公路抓紧施工,形成了连通南北、纵贯东西的高等级路网。

在软环境(政策、服务环境)方面,我县相继出台了《xx县工业集中区国有工业用地和标准厂房租赁优惠办法》、《xx县招商引资优惠办法(修订)》、《xx县工业集中区项目准入和退出管理办法(试行)》《关于精准施策做好稳增长工作的意见》、《xx县招商引资项目预审制度》等政策措施。

在审批环节方面。优化审批事项,简化审批程序,统筹推进行政审批“三集中三到位”,实行一次性告知制、限时办结制,“一站式审批”、“一窗受理”,办事效率高效便捷。成立县重大投资项目帮办中心,对前来投资的重点企业、项目全程帮办。而且,建立了重大项目县领导联系跟踪工作机制。不断提升和优化服务环境,以“五快一优”强化企业服务。总体来讲,我县的投资环境、营商环境可以适应新时代招商引资工作要求。

在社会治理方面。开展了生态文明治理,着力打造宜居之城、创业之地、重教之乡,于xx年被住建部评为国家园林县城,并被评为“世界长寿之乡”。致力社会治安综合治理,打造平安之乡,社会安定祥和,人民安居乐业,连续xx年被评为自治区“平安县”,xx—xx年度,xx—xx年度被评为xx平安建设先进县。

二、优化营商环境的创新做法。

(一)是创新体制机制。

出台了《xx县招商引资项目会商预审制度》,修改《xx县委托招商管理办法》,提高了项目准入门槛,规范了项目进入,提升了招商引资规模和质量。组织召开了xx次项目预审会,对xx个拟进入我县的项目进行了会商预审,通过了xx个。

(二)是创新工作方法。

一是调整了招商小分队工作方案,明确了由县四家班子主要领导为组长的xx个招商小分队。

二是充分利用开放载体招商。通过x等推介平台,展示我县对外开放的良好形象。认真做细做实前期工作,做好客商的洽谈对接,捕捉招商信息。

三是推进以商招商、委托招商、市场化招商。充分发挥在xx企业及xx籍在外老乡的联络效应,通过主动牵线上下游合作伙伴、商界朋友前来投资。如奥园项目通过在外企业冯德志及老乡陈

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2信息化自查报告优选

古代智者老早就告诉我们,要通过实践才能知晓事物的真相。在这个经济高速发展的时代,报告这种实用的文本类型常常被我们所运用。一份有效的报告,能够帮助我们研究问题,洞察市场,并为未来的工作发展提供有益的参考。趣祝福的编辑特意搜罗并整理了“信息化自查报告”的相关资料,下面就是详细内容,希望这些建议能帮助您更有效地管理您的时间!

信息化自查报告 篇1

信息化建设自查报告

一、引言

近年来,信息化建设在各行各业中得到了广泛的应用与推广,为企业和组织提供了更加高效和便捷的工作方式。为了确保信息化建设的顺利进行,我公司在过去一年中进行了一系列的信息化建设工作,并制定了相关的实施方案和标准。为了评估工作的完成情况以及发现存在的问题和改进的空间,特编写此份《信息化建设自查报告》,以期能够全面了解并改进我们的信息化建设工作。

二、信息化建设现状

1.硬件设备建设:我公司全面进行了硬件设备的更新和升级工作,购置了一批性能优越的电脑和服务器,保障了我们的办公和生产工作的正常进行。

2.软件系统建设:我们对现有的软件系统进行了全面的评估和更新,针对不同部门的需求,采购了一些专业的软件系统,并进行了定制开发,以确保系统的稳定性和功能完善性。

3.网络建设:我们建设了一套高速稳定的局域网,为员工之间的沟通和数据共享提供了良好的网络环境,同时也保证了与外部网络的连接和信息传输的畅通。

4.信息安全建设:为了保证公司信息资产的安全性,我们加强了信息安全管理,建立了严格的权限管理机制,并对网络进行了实时监控和防护,以防止信息泄露和黑客攻击。

三、存在的问题和改进方案

1.运维团队的建设:由于信息化建设工作的复杂性,我们需要建设一个强大的运维团队,以确保系统的稳定运行和及时处理各类问题。目前我们的运维团队还需要进一步壮大,需要招聘一些专业的it人才。

2.培训与推广:为了充分发挥信息化系统的作用,我们需要加强员工的培训和推广工作,使每个员工熟练掌握各种系统的使用方法,避免出现使用不当导致的问题和损失。

3.数据共享与整合:尽管我们建立了良好的网络环境和系统,但目前数据的共享和整合还不够充分。我们计划进一步改进系统的设计,实现不同系统之间的数据互通,提高工作效率。

4.信息安全防护:虽然我们已经加强了信息安全管理和网络监控,但仍面临着网络攻击和信息泄露的风险。我们计划引入更先进

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3标准化自查报告(优选五篇)

在我们进行深入研究之后,趣祝福编辑为您准备了一个名为“标准化自查报告”的文章。众所周知,实践是验证真理的唯一依据,因此在完成工作任务之后,我们通常都会撰写报告。这些报告内容丰富且篇幅较长。需要注意的是,所列举的信息仅供参考,请根据实际情况做出判断!

标准化自查报告【篇1】

根据《20xx年锦州市义务教育学校标准化建设工作实施方案》文件精神,对照《辽宁省基础教育强县建设督导评估细则》各项指标,我校认真地进行了自查,自查自评情况如下:

一、基本情况

胡家镇中心小学,占地面积17400平方米,建筑面积2833平方米,学校图书藏书25000册,生均33册,校园绿化率8%以上,现有教学班20个,在校生749人,教职工62名,专任教师合格率为100%,其中本科学历14人,专科学历37人,专科以下11人。学校在教育主管部门的正确领导及上级党委、政府大力支持下,在学校校长的正确领导下,取得了长足的发展,硬件设施不断完善,办学水平不断提高。于20xx年9月通过了义务教育“双高”普九省级验收。

二、学校特点

1、校园规划

学校建筑布局合理,严格执行国家现行有关建设标准和建筑设计规范要求,校园绿化、美化相结合,形成优美的校园环境和人文景观。校园内主要交通道路畅通,由于校园当时设计时的局限性,在校园外没有太大的人流缓冲区,但是在门外我们设置了警示标志,并督促门卫加强注意,保证学生上、放学时的安全。校园围墙整齐,定期进行粉刷、书写大字标语。在校门设立门卫,实行24小时全天候上岗,并设立了出入校园登记制度、门卫人员岗位职责等一系列相关制度,确保校园安全。学校水电暖设计合理,符合消防要求。校园内运动场地符合国家标准要求,现有200米环形跑道操场,直跑道100米。

2、校舍建设

积极开展阳光体育活动,保证学生每天锻炼一小时。学生所使用的教材,符合国家教材审定部门要求。课堂教学制度管理完备,教学方法灵活多样,能够合理利用现代化教学手段,积极引导学生通过自主、合作、探究等多种学习方式进行学习。建立校本教研制度,组织教师开展集体备课及互相听课、评课活动,定期组织各项教研活动,促进教师专业成长。对学生实行综合素质评价,建立学生成长档案。坚持德育为主,育人为本的原则,对学生进行爱国主义教育,行为规范教育、心理健康教育和法制教育。

6、学校管理

全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,执行规范的师生作息制

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4营养餐自查报告

当我们需要向上级进行工作报告时,我们常常需要准备一份报告,这份报告一般包括标题、主送部门、正文这三大部分。那么,怎样才能写出一份好的报告呢?接下来,“营养餐自查报告”这篇文章是小编为您们精心打造的,期待我们一起来学习,使得知识更具有价值!

营养餐自查报告 篇1

为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育局相关要求,我校于28日启动“学生营养改善计划”,于9月1日正式实施,现将实施情况汇报如下:

我校1-6年级共有23个教学班,学生1162人。享受营养餐计划的学生1162人。在校生享受率达100%,营养餐计划的实施深得民心,得到社会认可,家长好评,使学生的健康成长得到了保障,拉近了学校与家庭的距离,使党的惠民政策落到实处,促进了和谐社会的构建。

学校在原有设施的基础上,新添置全自动超声波洗碗消毒一体机1台、双开门蒸箱3个、压力锅炉1台、安装大型保洁箱2个、添加大型甲醇燃气灶两台、改造大型炉火灶台一个。并在营养餐储藏间及营养餐加工间,安装了实时监控设施,保障了学生营养改善计划的顺利进行。

1、学校成立了以闫校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组,主管后勤鱼校长为副组长,总务主任高琪、政教主任马志芳、食堂管理员王国平、各班主任以及相关责任人员为成员的“营养计划”工作领导小组。各成员分工明确,责任到人。同时我校成立了由家长、学生、教师代表共同的组成的营养餐改善计划监督小组,设置了监督举报电话,广泛接受社会监督。

2、学校建立健全了食品安全管理制度、“学生营养改善计划”规章制度及制定食品安全事故应急预案,并新装框上墙,相关人员明确责任,深刻理解、认真实施。

3、学校与食堂管理人员,采购人员、加工人员、库管人员签订了安全目标责任书,落实责任,明确职责。

四、认真组织,把好食品安全关。

学校严格按照上级要求,认真组织,规范管理、严格把关。

(1)采购、出入库关。安排专人负责采购、对于不合格的食品及三无产品坚决不采购。进出库原材料必须由采购员、库管员、食堂负责人三方签字。

(2)留样关、每餐由专人负责留样,做好记录,确保安全。

(3)加工关:对食堂从业人员进行岗前培训,持证上岗。要求从业人员严格按照操作流程规范操作加工。

(4)、营养关:根据学生实际,确定供餐食谱。并在每周一将本周食谱在食堂橱窗公示。食谱

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5文化站自查报告通用

报告的语言需简洁,逻辑要通顺,当我们的工作任务收尾时。我们经常会撰写报告,你知道怎么样去写好此次报告吗?趣祝福经过反复修改和微调为大家呈现出了精致的“文化站自查报告”,如果你发现了一家好的餐厅请分享给你的朋友!

文化站自查报告 篇1

关于上杨乡文化站建设自查的报告

一、规划实施情况

(一)资金情况。2009年,中央投资16万元,地方配套资金9万元已全额到账,我乡安排财务人员对上述资金进行管理,并根据文化站建设进度分期进行资金支出。

(二)建设情况。上杨乡文化站建设选址为乡政府院内,占地面积为303.56平米,设计为二层砖混结构,用地和建设均按相关规定审批,工程严把质量关,使用中未出现质量问题。

(三)使用情况。上杨乡文化站于2009年7月竣工,8月投入使用,运营以来各项活动开展正常,设施设备使用状况良好。

(四)保障情况。各级领导重视,活动经费落实,配备专职人员开展群文活动,设备配置逐步到位,内容建设、服务制度、激励与约束机制建立健全。

二、取得的成效和经验

上杨乡文化站的建设得到了各级各部门的高度重视,建设中严格按照各项审批程序进行,分管领导总体负责,工程中严把安全质量关,从而保障了该项建设的顺利完工。同时,在巩固乡镇综合文化站建设的基础上,加快对村、社区文化室的扶持力度,加快文化广场的建设,对基础好长期活跃在乡村田间的业余文艺宣传队给予一定的活动经费。

三、存在的问题和原因

上杨乡文化站虽然已经投入使用,但由于所处地域和周边环境的制约,文化站的功能和作用没有得到充分发挥。主要原因是,上杨乡地处南部山区,受地理环境因素制约,缺乏必要的活动场所和开展文化活动所必需的设施,文化活动比较单调,没有吸引力。

四、政策建议

要进一步提高基层公共文化设施的利用效率,充分发挥功能和作用,必须注重整合文化站和村委会文化活动室的文化资源,形成优势互补,更好地服务广大人民群众。对于“十二五”文化设施建设专项规划,建议要在“十一五”文化设施建设专项规划检查、调研的基础上,科学、合理、行之有效地进行制定和组织实施。

上杨乡人民政府

2012年5月14日

镇文化站自查报告

乡镇文化站自查报告

乡镇综合文化站自查报告

文化站免费开放自查报告

街道综合文化站排查治理自查报告

文化站自查报告 篇2

一规划实施情况

1.资金情况

镇综合文化站共使用资金28.46万元,系中央预算内的资金。

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62024信息化自查报告锦集

理论上来说,经历过的事情都会给我们带来心灵的感悟和实际的收获。在日常生活中,我们常常需要撰写报告来总结过去完成的工作,这样做可以让我们更加自信。那么,什么样的报告才算是有效的呢?经过趣祝福不断的调整和修改,这篇"信息化自查报告"更加充实,读完或许会给你带来意想不到的惊喜!

信息化自查报告(篇1)

九三第二高级中学学校信息化建设自查报告

近年来,随着信息技术的飞速发展,学校信息化建设整体持续推进。站在未来教育发展的新高度,我校加大信息化建设投入,加快建设步伐。在校园局域网、门户网站、资源、专业师资和技术人员建设等方面取得了一定成绩。以“校园”为特色建设方向,实现“校园设施设备现代化、智能化、教育决策管理信息化;教育教学环境信息化;学与教模式信息化;教学科研活动信息化”。和教师培训”等。目标是有计划、稳步推进,有力地推动了教学改革和素质教育的全面实施。以下是我校数字校园建设的总结:

1.组织健全,制度到位。 1、组织建设

学校高度重视数字校园建设。建校之初,学校成立了以苏德光校长为组长、分管教学副校长为副组长、各办公室负责人、信息化组长为学校信息化建设领导小组。作为成员。以教务处、政教处、教研室为组织架构,以教研组、备课组、年级组为依托,与各学生会和学生一起类,形成立体交叉网络结构,保障数字化校园建设的顺利实施。

2.各项制度

为保障我校数字校园建设的制度化、规范化,我制定了

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2.硬件

在改变世界的同时,信息技术也带来了教育革命。为了给学生提供现代化的学习环境,打造数字化信息化校园,近年来,我校从未停止对教育信息化设施的投入。目前,学校拥有信息技术教育和电子阅读专用教室1个。 1个房间,21个白板教室,1个主控中心,21个带多媒体设备的教室。学校也在完善自己的校园网,包括学校概况、学校管理、教育教学、教师园、学生世界、家长频道、互动交流等栏目,建立教师qq群等信息交流平台.如今,学校现代化信息管理网络已初步建立,教学信息和教学资源通过校园网络平台实现共享和整合。

为全面提高师生信息技能和素养,促进学生成长,提高教育质量,我校不断优化信息硬件设施,建立和丰富数字资源图书馆,建设我校数字化校园,提升办学水平。信息化管理水平奠定了坚实的基础。

(1)校园网

我校校园网采用一台netmoon路由器和四台netstar交换机作为中心交换机,通过

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7自检自查报告优选

众所周知,实践是检验真理的唯一标准,在日常的学习生活中。都需要写报告,一份优秀的报告可以起到透过现象看本质的作用。大家好趣祝福今天要介绍一下“自检自查报告”的相关内容,敬请您阅读并收藏本文!

自检自查报告 篇1

护理安全隐患分析:

1. 护士的法律意识和保护自己的意识淡薄:护士在校所受的教育和在职教育中缺乏法律知识教育,长期以来医疗传统习惯使护士工作处于医疗服务的主导地位。护士只重视解决病人的健康问题,而忽视潜在的法律问题。在实际护理过程中缺乏保护自己的意识和证据意识,忽视证据的收集和管理。

2.查对不严密:查对是护士执行医嘱,实施治疗和护理的必要步骤,是保障患者安全的基本手段。护士在执行医嘱时过于机械,不能准确地发现错误医嘱,在用药查对中,不能认真执行“三查七对”及“双核对”,有时执行各种治疗时不携带治疗本或治疗单,有时用习惯性思维去处理执行医嘱,违背了“三查七对”的原则,存在潜在的安全隐患。

3. 护士的综合知识水平偏低 :由于临床一线工作的护士大多年资低、学历低,流动性大等因素,在观察病情时,因专科知识不足;临床经验缺乏,预见性不足;不能及时准确的判断病情变化的先兆症状,造成潜在的风险隐患。如肿瘤科化疗病人,对护士的穿刺要求比较高,若穿刺不成功,会引起化疗药物的外渗;而在化疗期,由于高浓度药物长时间的反复刺激血管,导致药物的外渗,若不能及时发现药物的外渗,致使穿刺部位组织的坏死,就会对患者造成极大的伤害;另外,化疗药物不同,使用的方法也各异,若知识缺乏就可能影响治疗等。随着新技术、新项目的大量引进与发展,护理工作中技术复杂程度高、技术要求高的服务内容越来越多,不仅对护理人员带来较大的工作压力,而且可能导致护理工作中技术方面的风险加大,从而影响护理安全。

4. 护理人员的配置不能满足病人的需要 :护理人力资源的缺乏,尤其是中夜班治疗护理需求增多,使护士超负荷从事繁重的工作,造成工作责任心不强,注意力不集中,环节质量无法控制,服务不到位,给病人带来不安全感。

护理安全防范措施:

1. 定期开展护理安全教育,对容易发生护理缺陷与差错的工作环节进行分析讨论,提出整改措施,并重温各项护理安全防范措施,增强责任心,做到警钟长鸣。

2. 加强法律学习,提高保护自己的意识护理安全与法律法规有着密切的关系,增强护理人员的法律意识和法制观念。

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8文化自查报告(必备7篇)

报告不要过多地采用议论和说明,表达方式以概括叙述为主,平常的学习工作中。经常会需要我们去写一些报告,我们应当如何写报告呢?以下是我为大家整理的关于“文化自查报告”的必知知识,此文读后您可能会有新的发现!

文化自查报告【篇1】

我县列入国家“十一五”规划建设的中央新增投资项目建设的乡镇文化站建设共16个。第一批8个,第二批8个,分别要求在20xx年和20xx年建设完工。县委、政府非常重视,及时召集县发改委、文广局、建设局、国土资源局及乡镇等单位召开专题会议共同研究组织实施。各乡镇综合文化站建设由所在乡镇人民政府作为建设主体,县发改委、文化、财政相关部门承担监督、指导等工作,经过两年来的努力,现在已经全面完成8个综合文化站的建设任务。现将有关工作总结如下:

一、领导高度重视,确保前期工作进展快而有效。

一是成立了崇义县乡镇综合文化站建设领导组,分管副县长任组长,县发改委、财政局、国土局、建设局等部门负责人为成员。各部门各负其责,共同组织实施和检查指导及协调乡镇综合文化站建设工作。二是制定了乡镇综合文化站建设工作实施方案,以县政府文件下发,明确了工作任务、目标要求和进度。三是及早布置选址等工作。在接到任务之初,分管副县长及时组织县发改委、文广局等部门领导到各乡镇现场督促落实文化站建设任务,把文化站建设要求和设计参考图纸送到各乡镇供他们及早部署。四是根据文化站建设资金要求,及时配套资金。

二、认真开展建设用地选址工作,确保选址符合文件要求。

我县八个综合文化站建设项目经过县发改委、文新局、建设局、国土资源局和乡镇自身的努力工作,按要求完成项目选址、可行性研究报告和申报等工作,并及时动工建设。

三、及时推荐设计方案,按照项目建设要求落实建设任务。

我们及时传达省对建设文化站建设参考图样,按省文化厅统一设计要求,结合我县实际县政府要求6个乡综合文化站面积各320平方米以上,两个镇综合文化站面积各260平方米以上,既要从实际出发,又要方便实用。各乡镇确定了综合文化站设计方案,请有资质的设计院按要求设计图纸。同时办理土地、建设规划、勘探和施工等手续,进行招投标工作。综合文化站项目工程初步设计和施工图纸设计等经县发改委和文化主管部门审查同意;工程经过县统一招投标后,确定了施工队伍;签订施工合同和监理合同,建设质量由施工队伍和监理公司、县质量监督管理所共同负责,确保工程质量符合国

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92024自查自检报告优选

如果您对“自查自检报告”感兴趣,那么这篇文章一定对您有所帮助。当任务接近尾声时,报告是我们常见的工作之一。报告要有明确的重点,围绕这个重点展开。有效的报告应该具备什么特质呢?欢迎您来到这个页面,放松心情,享受阅读的乐趣。

自查自检报告 篇1

教师是人类灵魂的工程师,是推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。近来,我校始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照xx和xx的要求,结合自己近二十年来的教育工作生涯,跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:

自查自检报告 篇2

从二十多岁走进大学的那时起,自己就有一个愚蠢的认识,将来是做教师的,不能将知识讲错了,所以要多学点。在大学四年,我可谓是“孜孜以求之”。走上工作岗位后,更是多少年如一日,不断地吸收新的知识来补充自己,生怕落伍而误人子弟。但我也看到,有些满口胡诌的人站在讲台上,更有甚者,他们还走上教育战线上的领导岗位,而且还将官儿做得似乎正儿八经的,但谁又能将他们怎么样呢?我对这些人有时也曾有过不屑的态度。但随着时间的推移,见多而不怪了,也想,世道变了,我过去的思想是陈旧了,观念是落伍了,外行照样可以领导内行,甚至可以指挥好内行。中国人讲究的是一个“干”,外行指挥不好,下面的人突出一个“干”,拼着命的干,往死里干,多少都能出一点成绩的,既然出了成绩,领导不就有了功绩么,有了功绩,他不成了内行了么?

我虽不追名逐利,但也常有不思进取的思想苗头,尤其是这几年。自己常想,五十多岁的人了,再进取,你还能

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10营养餐自查报告精华5篇

常言道,只有亲身实践才能识破真相,为了更加详细地陈述一些实证数据。报告的使用已经成为日常生活的一种常态,报告能够帮助个人进行自我反思,一步步改进自己。这篇文章将从多个角度深入剖析和探讨“营养餐自查报告”,希望各位读者能够认真阅读,并从中获得收益。

营养餐自查报告【篇1】

东秀庄学校是一所九年一贯制农村寄宿制中心学校,坐落于五寨县城西北东秀庄村旁,占地13200㎡,建筑面积2550㎡。七、八十年代办有小学、初中、高中,鼎盛时学生逾千人,从这里走出了郭丕斌、林步森、杨永斌、张生明、刘步荣、杨建平等许多优秀人才,可以说她是西梁文化中心。自本世纪以来由于国家城镇化建设加快,进城务工人员逐年增多,农村教学资源滞后,以致大量学生涌入市、县,学校人数急剧下降。近几年,为了促进教育均衡发展,实现教育公平,国家整合教育资源,加大了对农村教育的投入,大力扶持农村办学,先后采取了办乡镇中心校、实施农远工程、普及九年义务教育、两免一补、校安工程、扩大内需工程、校校通工程、设置教师特设岗位和营养改善计划等有力有效措施。乘此东风,东秀庄学校转换办学思想,积极改革,在历任校长的不懈努力下稳定成现有规模:小学教学班6个,学生67人,初中教学班4个,学生103人,共170人,其中寄宿生157人。学校有专任教师36人,有本科学历的11人,专科25人,学历达标率100%。有市教改能手2人,县模范教师15人。有特岗教师7人,20xx年新聘上岗教师9人,他们的加入让学校生机盎然,活力无限。

东秀庄学校在近四年的办学历程中取得了一点成绩,获得了一些荣誉,受到过几次表彰,引起了社会关注,xx年被评为山区办学先进单位,xx年获综合评估山区类第二名,20xx年荣获初中办学水平提升先进单位,逐步呈现出自己的办学特色,一是文化引领学校发展,校园内文化氛围浓郁,教研氛围浓厚。二是管理上注重流程化系统化,教学上实行三查四考一表彰,德育上实行日查周评月总结,教研上严格规范三块五步教学流程操作的同时,积极学习五寨县第三小学引进的先学后教当堂训练教学模式,努力打造高效课堂。

营养餐自查报告【篇2】

自营养餐改善计划实施以来,抵麻乡各学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则开展工作。为确保“营养餐工程”在全乡安全实施,中心学校严格执行相关制度,严格落实安全责任,并定期或不定期进行认真自查。

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