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申报述职报告

申报述职报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。申报述职报告专题给大家汇集了大量关于申报述职报告、申报述职报告精选等,希望丰富的申报述职报告内容能够对大家有所帮助!

1申报高级职称述职报告

经济全球化加速了商务交流的频率文档编写需求也随之增加,范文的重要性日益凸显。大家对于是否能写好范文会有担心吗?是不是很多人对“申报高级职称述职报告”有些疑惑呢栏目小编为您一一解答,如果你认为这篇文章非常有价值请分享给你的社交圈让更多人受益!

申报高级职称述职报告【篇1】

我一九九三年七月毕业于xx师范学院化学系,本科学历,获理学学士学位。毕业后一直在xx市第一中学任教,任教期间一直担任班主任工作,多年担任化学备课组组长工作。现任高一化学备课组组长、高一五个教学班化学课。

xxxx年十二月,任中学化学一级教师职务任职资格,至今已任职七年,符合申报中学化学高级教师条件。

任现职以来,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精;全心全意去完成教育和教学工作,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

任职以来,能认真钻研教学理论,努力探索课堂教学的艺术性,开展主体式教学模式,课堂上尽力体现教师为主导,学生为主体,以学生为主,教师为辅的教学原则,让学生有更多的时间和空间去思考、讨论、消化、吸收;课堂上多与其它学科如数学、物理、生物等紧密联系,让学生的知识面更广、更宽,做到每一节课都生动活泼,引人入胜,严肃中不乏幽默,幽默中透着严肃,而且教学质量要达标,要把每一节课都当成是优质示范课来上,让学生从心底里喜欢上化学课,渴望上化学课;课堂的形式多种多样,让学生上台自己动手做实验,体现实验的乐趣,培养动手的能力,让学生上台当小老师讲课、评习题、评试卷等,开展辩论活动,培养学生的口头表达能力,开展课外家庭小实验设计比赛等。教学中还注意树立教师的个人形象,展现教师风采,多与学生接触和沟通,与学生打成一片,做到既受学生敬重,又能与之和谐共处,既是师长又是朋友,能通过自己的言行举止,以自身的教师魅力来做学生的表率,吸引学生。

在教学方面,我有多年的指导高考复习的教学经验,所以,在对教材的处理上,能充分做到以纲为本,以人为本,精心准备,讲究方法,针对所教班级的具体情况,因材施教,因人施教,向四十

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2转正申请书述职报告

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转正申请书述职报告【篇1】

尊敬的教育局领导:

你们好!我叫xx,出生于1987年11月16日,汉族,中国共产党员。xx年夏天,我成为临夏州和政县特岗队伍中的一员来到了和政三中,时间过得真快,我来和政三中工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在和政三中这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正

一、思想品德方面

三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面

(一)教学方面

三年来,我一直担任两个班级的数学教学工作和一个班的班主任工作,先后参加过学校和县上举办的优质课竞赛活动,取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在

1、发挥教师为主导的作用

(1)、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

(2)、注重课堂教学效果。针对初中生的学习特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为

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3申报中级述职报告教师汇总

趣祝福的编辑通过您的要求为您整理了以下相关资讯:“申报中级述职报告教师”,怎么才能写好范文呢?处理文档可以提高我们的工作流程和效率,范文在写作实践中的地位日益凸显。

申报中级述职报告教师 篇1

本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学,工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

一、政治思想素质

作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,带头落实《中学教师职业道德规范》,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。xx年被评为镇优秀共产党员。

二、教育工作

“勤奋努力,奉献爱心”是我教育工作的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教,帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,引导他们关心集体。

作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。

三、教学科研工作

1、勤勉教学,成绩突出

作为一名教师,我始终以“教书育人、为人师表”为已任,孜孜追求。任现职以来,我能深入钻研教材,认真开展教学研究,不断增强业务素养。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,给学生自主、合作、探究学习的时间,培养学生自主学习的能力和不断创新的能力,减轻学生的课业负担,为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围,教学效果好,成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅,中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中,指导的学生多名获奖,自己也荣获优秀指导教师奖。

2、深入钻研,大胆创新

任现职以来,我始终坚持教学科研,把成为一个学者型的教

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4述职报告

述职报告【篇1】

一年过去了,让我们以新的姿态迎接美好的命题!

世界上找不到两片相同的树叶,单位里却绝对不是只有两篇相似的年终总结 。

前个星期,单位依惯例举行了年终总结的宣读和考评。听着几乎千篇一律的“光阴荏苒”的说辞,估计除了彼此心照不宣的认同感,绝无丝毫的心理不适。本来么,所谓当年的年终总结,不就是复制一下去年的年终总结,改个日期和统计数据(如果有的话),删减或补充一点有头有名的事件,剩余优点不足等甚至连标点移位都可忽略的。

照理说,一年下来,总结一下全年工作上的经验与失败也合情合理,但如今的年终总结已经基本变味,沦为程式化的形式。既是一种外在的形式,写的人就不会花心思,看的人也不会认真查证。要不是它还绑架了很多其他的东西,比如绩效考评,比如年终奖金,甚至来年的升迁、劳动合同等,相信都没人愿意一遍遍无聊地拷贝“光阴荏苒”而不敢怠慢。

乏味如鸡肋一般的年终总结难道还要继续独行天下不止吗?日前一则新闻却让我有了不同的想法。复旦年前出台一条新规:硕士生不用在学术期刊上发表文章也能毕业。这一改革硕士生毕业评估指标的举动获得很多人的拥护,很多大学表示也将跟进。其实在我们印象当中,学术论文发表的数量和质量素来是衡量一个人学术水平高低的重要指标。那么,复旦此举是否意味研究生的培养开始变“水”?显然不是。有教育专家就说减轻研究生在发表文章方面的束缚,是回到了人才培养的教育本位,学生将不必单纯为了发文章而发文章,更不必靠发文章来换学位。因为研究成果不是一定要以发表的方式来体现的。

同样的道理,年终总结不应该是职场员工的一种陈年束缚,不应该为了走过场而写。总结得失的方式有很多种,不必禁锢于年终那份要进档案的书面总结一种形式,也不必一定只在年终一次性完成,更无须与考核、奖励等挂钩。甚至,个人认为把对上一年的思考总结实实在在落实到新年每一天的实际工作中远比落在纸上的套话有价值。

虽然今年,单位里每个员工的个人年终总结都已如期过关,但我还是希望这个话题没有过时,且能有抛砖引玉之效。

述职报告【篇2】

一、管理工作:

1、每月组织召开一次部门级安全、卫生、节能、管理专题会议,外委公司代表、部门全体人员参加。部门从公司车辆安全、饮食安全、住宿安全、本年度节能降耗及管理工作等方面进行总结、培训。提高全员的安全意识,一切工作从安全出发,保证安全的同时,做好公司下达的各项费用控制

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5申报一级教师述职报告(推荐12篇)

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申报一级教师述职报告【篇1】

尊敬的各位领导和老师:

你们好!我叫田庆,男,宜宾xx人,中共党员,19**年生,高中毕业于xx一中。大学毕业于内江师范学院地理科学专业,本科学历,理学学士,现参加西华师范大学研究生课程进修班的学习。几年以来在学校领导和老师们关心和帮助下,我努力工作,在工作上也取得了一定成就。对照区教育局今年中级教师评审工作的文件通知及要求,我已具备申报的所有条件。现将自己这5年以来的工作情况向各位领导和老师做一个简单的汇报,希望得到各位的认可和支持。

一、政治思想好,忠于教育事业,师德高尚,为人师表。

我把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教,乐教。我谦虚进取,责任心强,讲原则,待人热诚大方,关心集体,关心他人,有团队精神。我能正确执行党的教育方针,大力推行素质教育,既教书又育人。

二、 工作认真负责,教育教学能力强,成绩突出。

大学期间,担任系学生会主要成员,04级地理科学专业团支部书记,班长,实习试讲组长,野外实习组长等职务。先后获得优秀团员,优秀学生干部,优秀大学毕业生称号。在内江师范学院《学报》发表两篇科研学术论文(省级)。题目《五粮液酒文化发展初探》文章编号:1671-1785(200*)s-0244-03;题目《二元对立话语下的高中语文课堂张力》文章编号:1671-1785(200*)s-0026-03。

云南昭通工作期间,先后担任了5个高中,和2个初中地理教学工作。连续三年担任重点班级的地理教学工作和班主任工作。所教班级在11年的高考中成绩突出,本科以上上线100余人,应届考生梁华美在云南省96712名考生中,总分位列全省379名,为该校历史之最!任教班级在各类考试中各项指标均名列同类班级前茅,教学优质分都远超过全省,全市,全校平均指标!获得了20xx-20xx年,20xx-20xx年“优秀教师”“优秀班主任”称号。在市县级刊物上多次发表文章。代表学校参加各种国家级,省级培训和研讨会。

xx一中工作期间,对工作,一直以来,我都是绝对的服从分配,听从安排的,从无半句怨言。

在个人教学

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6申报一级教师述职报告(汇总7篇)

申报一级教师述职报告【篇1】

物理申报中学一级教师述职报告范文

自参加工作以来,本人一直辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,其中《浅谈特殊生的'培养》在师陶杯中获优胜奖,并于20xx年在教育研究上发表;《一份特殊的教师节礼物》发表在校刊《故事上》;《莫让学生不爱你》在首届教师论文评选活动中获三等奖。

在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,20xx年至20xx年间指导学生多次获省市级奖,20xx年又指导多名学生获奖,其中两名获省二等奖。20xx年5月获第十六届初中物理应用物理知识竞赛优秀指导教师奖,20xx年我参加青年教师基本功比赛荣获三等奖。

担任班主任及副班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任及副工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

工作之余积极参加各类进修学习,20xx年8月职称计算机应用能力培训考核中成绩合格,社科培训考核中合格,继续教育每年均达到考核标准。

综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学一级教师任职资格,我申报中学一级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。

申报一级教师述职报告【篇2】

一、基本情况

吕艳,女,1972年12月出生。现任南海市第一中学高一语文教师。1997年7月毕业于苏州铁道师范学院中文系,本科学历,并获文学硕士学位。现任中学语文二级教师,1998年10月取得这一资格,现申报中学语文一级教师。

二、申报理由

1、任现职以来,我能忠诚于党的教育事业,遵守法律法规,工作勤恳、踏实,认真履行岗位职责,用高度的事业心和责任感去贯彻党的教育方针,有着端正的教育思想。平时注重加强自己的思想和品德修养,积极要求上进,努力学习时事,政治,关心党和国家的大事。有良好的师德,爱岗敬业,关心、爱护学生,团结协作,服从组织安排。

2、我先后任教过初一、初二以及高一、高二的语文,熟悉初、高中语文教材和教学大纲,对中学语文教材有比较充分的理解,能正确理解、掌握语文教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。能够落实“双基”教学,注意培养学生的语文创新精神和实践

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7中学申报高级教师述职报告集锦

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中学申报高级教师述职报告 篇1

我是因为喜欢才从事教师这个职业的。从小我对老师都是充满敬畏的,认为老师就如圣人一样,有许多光环罩着他们,特别是人类灵魂的工程师,这一切都令人神往。所以努力使自己成为了平凡教师中的一员,从事着太阳底下最光辉而神圣的职业——教书育人。为了教好书、育好人,我不断在教育教学战线上孜孜以求,默默耕耘,力求不断地充实自己,发展自己,完善自己,同时严格要求着自己。我于2000年7月以优异的成绩毕业,当时对我们国家已经实行了双向选择,我还是义无反顾的回到了自己的家乡,进入籍田中学任教。于2006年被评为中学一级教师。教书至今,我把自己的青春和汗水默默的奉献给了丘区教育,我是一名平凡的教师,从事的是平凡的教育事业,但我希望在平凡的点点滴滴中做一点不平凡的事,能彰显出高尚的师魂。虽然我从教以来,未获得省、市、县等各级优秀教师称号,但从教以来,我最大的幸福和快乐是学生送给我的。我自豪的说:我无愧于我的大部分学生。我现将任中学一级教师以来的工作进行一个全面的总结。

一、思想政治和职业道德情操——把握方向,为人师表

在思想政治上,我坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,爱祖国,爱人民,在工作中拥护并积极贯彻党和国家的各项路线、方针、政策。坚决按照新课程标准和现代素质教育的要求来教书育人,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,用科学的理论来武装自己的头脑。我爱憎分明,政治立场坚定,坚决向一切邪恶势力和歪门邪教作坚决的斗争。同时在当今法制社会里,我认真学习《中华人民共和国义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》,做到依法执教。在师德师风上,我坚决按照“学高为师,身正为范”的标准来要求自己,为人师表,严以律己。自我参加工作至今,一直工作生活在籍田中学,无论在成家前还是成家后,我除了正常上班外,将大部分休息时间都放到我的学生身上。因为我校为丘区学校、学生生涯相对较差、家庭条件也相对较差,我不仅义务为那些学生补课、还拿出微薄的工资资助那些贫寒的学生,为这些事情,还与我的爱人发生过一些冲突,但我仍然执着的坚持着。另外自我从教以来,我坚持

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8述职报告述学

我们的小编发现了这篇在网络上备受赞誉的“述职报告述学”文章,并决定与大家共享。毕竟在职场中,几乎每个人都要进行文档编写,所以大家都不可避免地需要搜索一些相关的范文来参考。对于一篇成功的文章来说,良好的结构是其坚实的基础,你是不是正在为写范文而感到困扰呢?希望本文的内容可以为大家提供一些参考!

述职报告述学 篇1

20xx学年第一学期是繁忙的一学期,也是充实的一学期,在即将过去的一学期中,本人主要是配合王剑桥主任做好高一年级2部的教学工作,回顾起来总结如下:

1.能制定好日、周、月、学期计划,并按计划推进年级的教学工作。

2.服从学校、年级的各项工作布置,该请示的请示、该汇报的汇报,做到循规蹈矩与优化创新有机结合。

3.能在具体工作中苦干加巧干,追求务实、讲究效率,做任何事都力求有始有终,经常在节假日加班加点完成工作任务。

4.本着和高一1部分部不分家的原则,即有竞争又能互通有无,团结协作,为全年级的教学管理质量的提高共同努力。

1.认真贯彻执行学校的“1+1”高效课堂教学模式,在开学初能认真研读相关的理论和具体要求,在学习小组的组建、导学案的把关,课堂实况的了解等方面做了很多工作。

2.做好年级部的教学常规检查工作,对每一位教师的导学案的使用,听课、坐班、作业处理、教研活动等都能深入检查,实事求是做好检查通报和填好检查记录。对做的比较好的教师能多表扬,发挥榜样作用。

3.做好年级课表的按要求调整工作和年级阶段性教学调研的监考安排和成绩分析工作。

4.将校本选修课的开设落到实处,从课题的征集确定、学生志愿填报、编班到上课和考核到教案的收集一系列工作,做到开放性和民主性相结合,促进学生的自主发展和个性发展,达到寓教于乐,拓展学生知识面的效果。本学期共开办二期。

5.做好学生学分认定及综合素质评价的期中试评工作,年级在刘以果主任的统一领导和布置下,本人主要是对各班的具体评价的细则落实上进行指导和汇总并打印公示,经过和各班主任的反复修补完善,进行量化考核,对所有学生基本上能客观评价,公示以后没有不良反映,通过实实在在的执行,本人体会到该工作对年级德育工作具有非常大的促进作用。

6.配合时善科、施传庚两位主任做好学生研究性学习活动的工作。

7.认真执行教务处布置的工作:如导学案及学生作业的常规检查;“国庆征文比赛”;组织学生参加“中学生与社会”作文大赛;“读书汇报”评比

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9述职报告表述

以下是栏目小编为您整理的“述职报告表述”相关知识点,我们写作时应该参考哪些样例呢?文档的撰写可以帮助我们澄清思路,为了提升自己的能力,很多时候我们会接触到范文。

述职报告表述【篇1】

学科代表述职报告

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好,我是高一(2)班的学科代表,我今天来向大家汇报本班的学科情况,并分享一下我的学习体会和感悟。

一、学科情况汇报

(一)语文

本班语文教师的教学理念是重视理论联系实际,关注学生综合素养的提高。教师授课精神饱满,课堂效果良好,学生对课堂内容的理解和掌握得到了有效提高。同时,在教学中,教师注重与学生的互动交流,使得学生的思维得到了广泛的拓展和提升。在学科竞赛中,我班同学表现突出,在校内初中语文知识竞赛中获得了前三名的好成绩。

(二)数学

本班数学老师强化教学,重视把基础知识和解题方法贯穿教学过程中,注重反复演练,讲解实用技能,让学生喜欢数学,擅长数学。在数学教育中,老师引导学生探索数学奥妙,注重培养学生问题解决的能力。在数学竞赛中,我班同学经常获得良好的成绩。

(三)物理

本班物理教师建立了丰富的物理教学资源,采用了“以教师带动学生,以学生主导学习”的教学方法,专门强调了学生的探究精神和科学方法的培养。在教学中,老师注重培养学生的观察、分析、实验、推理等基础能力,激发学生的科学兴趣。在物理竞赛中,我班同学也表现出色。

二、学习感悟与体会

(一)班级合作

学习最大的感悟是班级合作。在学科中,彼此合作能够使学生紧密地联系在一起,协同努力。班级合作不仅能够减少个人负担,提高效率,而且还能够增强班级凝聚力。

(二)意志力

学习意志力是我从这些学科首次开始学习中受益的最大收获。通过走进各个学科领域,我发现学习需要毅力,需要坚持,需要勇气。越是学习困难的科目,需要的越是意志坚定和勇气。

(三)理解深度

最后,学习带给我的体会是更深的理解。通过不断努力,学生们可以更好地理解所学内容,提高记忆和理解速度。我学到了学习的真谛:学不深入,就无法真正掌握知识。

在学习中,我会更加注重调整自己的情绪和心态,更加努力地学习每个科目。学习需要不断坚持努力和认真探索,在努力中不断提高。我会积极参加学校组织的各种活动和竞赛,争取在学校发展中具有更为出色的表现。

最后,感谢家长、老师、同学们对我的关心和支持,让我有机会担任学科代表,并给我提供了继续前进的动力。谢谢大家

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10述职述廉报告和述职报告锦集8篇

通过研究范文人们可以更好地掌握写作的技巧和技巧,范文能展现许多写作的切入点和角度,可供我们参考的范文有哪些呢?以下是趣祝福为您准备的“述职述廉报告和述职报告”分析报告,如果你遇到以下问题请认真阅读以下内容!

述职述廉报告和述职报告【篇1】

尊敬的领导:

20xx年,我省旅游发展迎来了黄金发展期。省委、省政府主要领导非常关注旅游业发展,加强完善了省旅游工作领导小组,明确提出“十三五”期间加快把旅游业打造成为我省新的经济增长点和重要支柱产业。一年来,在局党组的正确领导和相关处室的大力支持下,办公室认真贯彻执行省委、省政府各项工作要求,认真落实“三严三实”专题教育和解放思想大讨论活动的有关要求,围绕机关工作中心,充分发挥办公室领导助手、办公中枢、服务窗口的职能,圆满完成了全年工作任务。

一、做好运转保障,推动各项工作有序开展

一年来,办公室以提高运转质量和效率为目标,不断优化政务流程,保障各项工作衔接紧密、运转流畅,进一步提高了工作的科学性、规范性、时效性。扎实开展机关标准化管理工作,《xx省旅游局质量管理体系文件》年内通过了中国质量认证中心的审核认证。明确文电运转、机要通信、保密管理等各岗位责任,保证了政务服务过程中“人人有责、时时在岗、事事可查”。

规范运行省政府电子公文交换系统,实现全年接收审核签报公文2600余件。认真做好公文审核把关职责,实现了少发文、慎发文、发管用的文,全年共制发公文900余件。认真执行政务信息公示制度,全年发布各类公开信息近7000条。对全局各类重要会议和重大活动坚持全过程服务、全天候保障,圆满完成了20xx年全省旅游业发展电视电话会议、省旅游工作领导小组第一次会议的筹备组织工作。圆满完成了人大代表建议和政协提案49 件的答复工作,其中9个主办件的按时答复率、走访率和代表满意率均为100%。同时,进一步加强机关值班管理,进一步细化了值班的各项程序和具体要求,确保信息畅通,响应快速。

二、突出抓落实,确保政令畅通和落实到位

今年,办公室进一步增强抓落实的责任感和使命感,以坚决的态度、科学的方法、有力的措施,推动全局各项工作落到实处、见到实效。树立真抓实干、敢于较真的观念,敢于触及矛盾,敢于深究细查,敢于反映问题,不走过场。树立直面困难、求真务实的观念,对中央和省委的决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通。树立扭住不放、一抓到底的观念,大力弘

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