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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。三年级小学生专题给大家汇集了大量关于三年级小学生、三年级小学生精选等，希望丰富的三年级小学生内容能够对大家有所帮助！
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三年级小学生写的日记【篇1】星期三的下午，学校今天要举行打乒乓球比赛。现在他们在练习打乒乓球，两队练习的很好。等他们上场打乒乓球的时候，蓝队和红队上场的有，蓝队的明明，和红队的方方对战打乒乓球。两队的方方和明明有点紧张，蓝队的明明发球，方方准备跳上去接球，可是慢了半秒。方方输给了，蓝队的明明。红队的方方说：“明明你打乒乓球怎么这么好呀！”明明说：“我是有时间就会去练习的呀！”方方说：“我下一次也要多练习一下，一定不会输给你们的。”然后两方都回家练习了。
三年级小学生写的日记【篇2】历史选择了十月，十月奠基了历史。1949年，毛主席在天安门宣布中华人民共和国的成立，那一句中国人民从此站起来了是一句刻骨铭心的誓言；1979年，在邓小平爷爷的改革开放政策在春天的故事的鸣响下，中国，举行了一次阅兵仪式；1999年，在新一代领导人江泽民的呼吁下，要延伸毛主席和邓小平的伟大思想！而今年，20xx年，在主席的带领下，在祖国母亲60华诞的日子里，我们举行了一次浩浩荡荡激动人心的国庆大阅兵！
阳光挥洒在天安门上，周围的气氛庄严而深情。在朝阳下，我们的国旗--五星红旗，冉冉升起！
主席乘坐着阅兵车，检阅着海陆空三军，庞大的军队排满一街。现场有海外华侨，市民们以及来自全国各地的同胞们。检阅兵队花了好长时间。主席在检阅过程中，亲切的问候着官员们：同志们辛苦了！而一支支军队则是呐喊着为人民服务这一个口号。紧接着，便是各个方队进天安门进行检阅。那矫健的步伐，如雷的口令，是多么意气风发！接下来是群众方队检阅。前几个方队展示了四代领导人的画像，画像别具特点，因为画像还会发声，在阅兵仪式的最后阶段，天空中一声呼啸，原来是检阅空中梯队。空中梯队各色各样，真是令人大开眼界！
60周年啊，中国人终于站起来了！
三年级小学生写的日记【篇3】看了这个故事，我知道了做事一定要聚精会神，才能把事情做好。
三年级小学生写的日记【篇4】光阴似箭，日历也穿上了国庆装。今天10月1日是我们中华民族盛大的节日，是我们伟大的祖国母亲中华人民共和国建国60周年庆日子。！!!!
此时此刻的天安门前已是人山人海，乐声阵阵。在这喜庆的日子，祖
阅读全文>>>今天，我看了一本书，上面居然写了我们的基因百分之九十九跟猩猩相同，百分之八十五跟老鼠相同，百分之五十跟香蕉相同。
这真是一个太不好的消息了。跟猩猩的基因差不多相同，我还能够理解，但是，扯到和老鼠香蕉那里，就不好理解了。
我们跟老鼠不同的地方有：“我们会说话，它只会吱吱叫。我们这么大，它们这么小。我们只有二条腿，它们有四条腿。我们有手，它们没有。它们有又细又长的尾巴，我们没有。它们必须时时刻刻吃东西，否则牙齿就会长长，我们却不会。“你瞧，我们还有很多不同的地方。
我们跟香蕉相同的地方，几乎只有一个，就是都是地球上的生物。其他的几乎和我们一点儿都不一样。我觉得香蕉和我们相同的基因只有百分之二十。
最后，我想说：“这真是一个奇怪的理论啊！
三年级小学生的日记【篇2】今天我很开心，是因为今天下午能报体育特色班了。还有今天晚上是，我们班的赵星摇的生日，所以我才高兴。
第三节课的时候老师让我们写大课课练，我们都在写，其中有几个人让老师看了。突然传来一条广播，广播说美术特色班和体育特色班都能报了，一开始卢子烨让老师看完了，就先去报名了，过了一会儿，卢子烨就回来了，卢子烨也叫上了我、张梓鑫、郑成鑫、董一东、景潇童，我们去报之前，老师说报了名，赶紧回来继续写大课课练，我们到了操场，我们都在乒乓球特色班的本上写上了我们自己的名字，就跑着回来了。
到了晚上，吃完饭，就听老师说今天是赵星摇的生日，我很开心，是因为终于能吃蛋糕了。我们到了教室后，老师就去办公室拿蛋糕了。等了一会老师就拿着蛋糕来了，老师来的以后，让我们打开电视，老师就站在讲台上把蛋糕盒弄开了，第一份是给赵星摇的，接着就是我们三四个人一块蛋糕。该给我们切蛋糕的时候，老师让我们把电视关掉了，是因为再切蛋糕的时候有人说话。最后我们吃都过了，就石佳慧和范子浩没有吃。
三年级小学生的日记【篇3】在我过生日的时候，妈妈为我买了一只小乌龟。从此，我和它就成了好朋友。
小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛，三角形的小嘴，龟壳上有呈菱形的花纹，长着一条细而短的尾巴，显得非常可爱。
小乌龟的胆子非常的小。有一次，我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳，只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里，逗得我哈哈大笑。
小乌龟爱吃肉，而且最爱吃鱼肉。有一次，我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前，只见它小心翼翼的爬到鱼肉前，先用鼻子碰了碰鱼肉，确保
阅读全文>>>自我评估，可以简单理解为在一段时间内对自己的整体评价。通常情况下，正规的自我评估都有一些必要的书写规则和要求，例如党员自我评估、优秀个人自我评估等。如果你想知道更多的信息，我们建议你阅读一遍“三年级小学生自我评价”，希望这篇文章能给你带来一些灵感。
三年级小学生自我评价 篇1这学期我在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，我对老师非常尊重，对同学很关心。大家都喜欢我。
本学期最大收获：我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多，学到了很多知识。我觉得这学期收获特别大！
通过这一个学期的努力学习，我觉得自己在各方面都有进步：学习方面，刻苦努力，成绩良好；生活方面，助人为乐，热爱班级。但是也存在不足之处，下以后的学习生活中，我将继续努力，从各方面完善自己。
三年级小学生自我评价 篇2我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是a，语文只有两次是a，其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。
我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是a，语文只有两次是a，其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。
我觉得这个学期表现得一般，优点是：能与人好好沟通。缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾，不过要是被老师看见了，会批评他。下个学期，我要努力加油，争取把这些缺点改正掉！
三年级小学生自我评价 篇3大家好!
我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》跟《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来!我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校
阅读全文>>>我们是否有一份可以参考的自我评估呢？我们常常需要撰写一篇自我评估，这是一篇从自身出发对自我进行梳理和概括的应用性文章。撰写自我反馈应简洁明晰且准确切中要害，赋予有力的语言。今天，编辑为您提供了一篇关于"三年级小学生自我评价"的相关文章，如果您在阅读本文的过程中感受到一些动力，那就是我最大的荣幸。
三年级小学生自我评价 篇1三年级，对于小学生来说是一个重要的转折点。他们离开了幼儿园，步入了正式的小学阶段。在这个阶段，我也经历了许多的学习和成长，下面就让我来给自己做一个详细的自我评价吧！
首先，我觉得我在学习上取得了不小的进步。从一年级开始，我就努力地学习，特别是对于语文和数学这两门科目，我更加刻苦地学习。现在的我能够熟练地识别字母和拼读音节，还能够进行简单的阅读理解。而在数学方面，我已经能够进行简单的加减乘除运算，还能够解一些有趣的数学题目。除此之外，我还学会了许多其他的学科知识，如科学、音乐、美术等等。这些都是我用努力和汗水换来的，我为自己能取得这样的进步而感到自豪。
其次，我在品德方面也有了很大的提升。在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人。我懂得了友谊的重要性，并且和同学们之间建立了深厚的友谊。同时，我也学会了尊重他人的意见和团队合作的重要性。在集体活动中，我会积极参与并尽力发挥自己的聪明才智，与同学们共同完成任务。此外，我还会关心他人，乐于助人。每当有同学需要帮助时，我都会毫不犹豫地伸出援手。这些都使我成为了一个受人尊重和喜欢的同学。
另外，我也注重培养自己的爱好和技能。在课余时间，我喜欢参加各种兴趣班和俱乐部。比如，我参加了足球俱乐部，通过和队友们的训练，我提高了技术水平，还培养了团队精神。此外，我还加入了美术班，绘画成为了我生活中的一部分。我通过不断的练习，不断地创作，不仅提高了画画的技巧，还培养了自己对美的感悟力。
最后，我觉得最重要的是，我有了正确的学习态度和积极的生活态度。每天，我都会按时完成作业，并认真复习当天所学的知识。我专注于学习，努力做到每时每刻都抓住学习的机会。而在生活中，我积极向老师和同学请教问题，勇于表达自己的看法和想法。我愿意接受挑战，勇于克服困难。这种积极的态度让我在学习和生活中都能够取得良好的成绩。
三年级，对于我来说是一个关键的学习和成长阶段。通过自我评价，我发现了自身的优点和不足，并且坚信只要继续努力，我一
阅读全文>>>在某些节日或者喜庆场合上，可以在朋友圈看到他人分享的祝福语，人们会因为受到祝福而感到喜悦，让我们把心底的真挚祝愿传递给人们吧！什么样的祝福语才能表达出来你的衷心祝愿呢？小编特别编辑了“三年级小学生自我介绍”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级小学生自我介绍 篇1镜子里有一个小男孩，长着高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的耳朵，白白的皮肤，还有一双闪着金光会说话的小眼睛。
他是个小书迷，最爱看那些《故事大王》、少年科技读物等。拿起来就不肯放下，有时连吃饭都忘了。他还常常会被书中的人物或情节所感动呢。
可是，他在班级里的学习不怎么样。因为他有一个坏毛病——粗心大意，每次考试很多题明明都是会做的，可是因为马虎，得不到满分，不过他现在痛下决心要改掉这个坏毛病。
小朋友，你知道这个小男孩是谁吗？告诉你吧，那就是我。
三年级小学生自我介绍 篇2我的名字叫高语涵，小名叫蓉蓉，今年8岁半，是三年级的小学生。
我是一个活泼开朗的女孩，我天生就爱笑，只要看见有趣的事情，就会呵呵地笑个不停。
我有一对白净的脸蛋，弯弯的眉毛像小船，一双水灵灵的大眼睛，翘翘的眼睛毛，秀气的鼻子，粉红色的小嘴，看，我是不是很美丽！
我爱唱歌，爱跳舞，每次上舞蹈课，我觉得自己跳得可美，就像一个舞蹈家。我还喜欢弹钢琴，妈妈洗衣服的时候，我就在旁边给妈妈弹钢琴曲，妈妈听我弹的曲子，就不感觉累。
我的优点是学习上认真、刻苦，缺点就是不太爱读书，每次都是妈妈催我看书。我的愿望是长大当一名老师，把自己学的东西传授给学生们。
这就是我，以后的我，会慢慢改掉坏习惯，多看书，争取做个好孩子，希望大家喜欢我。
三年级小学生自我介绍 篇3我叫赵雨欣，是一个活泼开朗的小女孩，我有着一头乌黑的短发，一双黑宝石般的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道。我是一个勇敢的孩子。
记得有一次，上数学课时。刘老师提出了一个非常简单的问题。可我们班的八十一个同学没有一个同学敢举手回答，我已经知道答案了，我自信满满地举起了手，刘老师也微笑的示意我起来回答问题，我站起来后，把问题做的过程和方法一字不差的说了出来。突然班上响起了祝贺的掌声。我坐了下来，心里美滋滋的。
有一天，我跟弟弟一起去学游泳。游泳班里有许多的小朋友，第一次我们要先学“换气”。可是大家第一次接触，都不敢下水。这时教练就对我们说：“不要害怕，你们不是拿有浮板么，我还没有呢!
阅读全文>>>自我鉴定指的是在一段时间内、一定阶段内对自己的评价和总结。自我鉴定不仅有独特的自我功能，促进自我发展、自我完善、自我实现，还具有重要的社会功能，在这里小编为大家准备了一篇关于“三年级小学生自我评价”的阅读材料，如果您觉得本网页有用请不要忘记收藏它。
三年级小学生自我评价 篇1我是一个语文成绩良好、数学和英语成绩优秀的学生。
因为我的语文阅读理解性和写作能力稍微差些，所以我的语文成绩比较落后，每次考试成绩都不平衡，有时甚至只有80多分，但好的时候又有95分以上。而其余两门功课我都非常喜欢，所以数学和英语成绩都很好。在暑假里，我要多看、多读课外书，提升自己的词语量，提升自己的语文理解力和写作水平。
我也是一个小小家庭“捣蛋鬼”。我总是把家里的东西弄得乱糟糟的，每次妈妈都会很生气，然后唠叨着让我进行整理。而有时妈妈让我复习，我总是不听，等过了一段时间，我又会自己安排起来复习了。
我还是一个“问题小达人”呢！我的脑子里有上千多个谜语和脑筋急转弯，而且都很难的哦！
当然，我还是一个喜欢吃三鲜面的人，只要一闻到三鲜面的味道，我就会流口水。
三年级小学生自我评价 篇2我很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在德育方面，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱班集体。在智育方面，我端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，上课认真听讲，课后按时完成作业。在体美劳方面，我积极参加各种课外活动，提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼，促成自己健康的体魄;我热爱劳动，打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处，遇到难题没有克服它的决心。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的
阅读全文>>>自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自我鉴定是发现自己优点和不足的一种方式，我们为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“三年级小学生自我评价”，希望本文能够为您解决一些实际问题并让您在工作中更加得心应手。
三年级小学生自我评价 篇1大家好！
我叫xx，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极佳的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲在阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现一下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，无聊地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最底层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮现出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不对，真是惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小女孩。
谢谢。
三年级小学生自我评价 篇2啊!转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
三年级小学生自我评价 篇3我叫张x，今年11岁。
我想大家一定还不太熟悉
阅读全文>>>我们都有可能需要用到自我鉴定，自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。写作自评应该篇幅简短语言简明扼要具有评价性，基于您的需求我们为您提供了一份全面的“三年级小学生自我评价”，感谢您光临我们的网站我们希望您能喜欢这里的内容并收藏。
三年级小学生自我评价 篇1大家好！
我叫xx，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极佳的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲在阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现一下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，无聊地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最底层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮现出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不对，真是惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小女孩。
谢谢。
三年级小学生自我评价 篇2我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是a，语文只有两次是a，其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。
我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是a，语文只有两次是a，其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。
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阅读全文>>>本篇文章为您呈现一份“三年级小学生的日记”知识点总结，经过趣祝福编辑的精心制作，非常值得参考。希望本篇文章能够对您有所帮助，记得收藏哦。作为学生，周记写作是一种向外展现自己想法的重要形式。每周写一份周记不仅可以提升个人积极心态和乐观情绪，更有益于促进身心健康水平的提升。
三年级小学生的日记 篇1十一长假，大家几乎都要出去游玩，在途中或碰到不少数学问题，比如买门票，车费等等问题。我们当然也不例外喽。
这次出游，我们采用的是aa制，什么是aa制呢？就是在行程中所有的开支都先由一个人掂了，再到最后平均分配。我们的口号就是：吃自己的，多吃了赚，少吃了亏，自己看着办
从二号去四号回来，我们一共花了四千四百元，里面包含了租船费、房间费、用餐费等等等等，一共去了十一个人，用除法一除元，你会问为什么会少一个人，因为爸爸把我的钱去掉了。
我疑惑不解地问爸爸：为什么不自己单独付，要用aa制来付款？爸爸回答：如果是爸爸请客吃饭，那那些客人就不敢点一些很贵，但是他有很想吃却不敢点，等回去之后就会说xx菜真的很好吃，就是我没敢去点，太遗憾了！所以我们才说要执行aa制，这可是外国人很时尚的自驾游方式呢！。原来是这样！那我白吃白喝不是也该觉得不好意思了？我吐了吐舌头。爸爸说小孩子要什么紧，反正吃得也不多，如果我又交四百四十元不是亏了嘛！恩恩！我赞同爸爸的观点。
希望aa制可以让个多人知道，也让更多人享受里面的乐趣！用自己的，多用了赚，少用了亏，自己看着办！
三年级小学生的日记 篇2今天，我们班举行了一个“三国演义故事会”，我非常开心、激动。
“三国演义故事会”终于开始了，一只只手像竹笋冲破岩石似的，一下子伸得又高又直，好像是一颗颗高大的松树。
杨老师首先让马苏阳来打响第一“炮”，给我们先做个示范。只见，马苏阳自信地走上了讲台，面对着大家说：“今天我给大家说一说诸葛亮想出来的‘空城计’。因为诸葛亮只有五十兵在驻守西城，后来，曹操带领十几万大兵来攻打诸葛亮驻守的西城……”
马苏阳一讲完，杨老师就让我们班上的小博士李笑秋来谈一谈“刮骨疗毒”这个故事，“李博士”满脸堆笑地走上了讲台，微微笑着对同学们说：“刮骨疗毒这个成语是出自关云长（关羽）的，讲了关云长想一鼓作气，立即率军攻打樊城，可曹军不与关云长交战，后来被毒箭射中，毒箭深入骨中。关云长回到营中，士兵请了神医华佗给关羽刮骨疗毒……”
哎，三
阅读全文>>>根据您的要求，趣祝福小编提供以下相关信息：“三年级小学生写的日记”，供您参考，期望对大家有所帮助。周记是练习写作的绝佳方法之一，学生们在上学时常常被老师要求写周记。周记可以帮助我们更好地了解自己的内心需求。
三年级小学生写的日记(篇1)今天，我早早地起了床。为什么呢?原来是因为今天妈妈要带我去吃烧烤啊!于是，我飞快地吃完早饭，订正完作业，那边的杨叔叔就来接我们了。
到了xx，我看见了绿绿的茶园。满山的树有绿的、红的、黄的、橙的，就像山上涂满了五彩缤纷的颜色，别提有多好看了!
我们又到了“xxx”。我看见了里面已经摆好了两张长长的桌子和两个生火的炉子，还有一只叫“金毛”的狗。后来叔叔阿姨们都来了，我们快到中午时，我们开始吃饭，并且开始烧烤。我们先在炉子里放了煤块，点着火，然后在上面放了铁丝网，接着在上面铺了亮亮的纸，最后我们在上面放烧烤的东西。我们烤的东西有：玉米、红薯、羊肉串、骨肉相连等等。我们把这些东西刷上油，再放在上面翻来翻去，看到颜色变了，就熟了。如果一不小心烤焦了，那就把它喂给“金毛”吃。金毛会狼吞虎咽地把它吃完。然后，它会旺旺叫。我想它的意思是：“我还要吃，我还要吃!”我觉得今天的菜好好吃啊!
今天真快乐!
三年级小学生写的日记(篇2)十一长假，大家几乎都要出去游玩，在途中或碰到不少数学问题，比如买门票，车费等等问题。我们当然也不例外喽。
这次出游，我们采用的是aa制，什么是aa制呢？就是在行程中所有的开支都先由一个人掂了，再到最后平均分配。我们的口号就是：吃自己的，多吃了赚，少吃了亏，自己看着办
从二号去四号回来，我们一共花了四千四百元，里面包含了租船费、房间费、用餐费等等等等，一共去了十一个人，用除法一除元，你会问为什么会少一个人，因为爸爸把我的钱去掉了。
我疑惑不解地问爸爸：为什么不自己单独付，要用aa制来付款？爸爸回答：如果是爸爸请客吃饭，那那些客人就不敢点一些很贵，但是他有很想吃却不敢点，等回去之后就会说xx菜真的很好吃，就是我没敢去点，太遗憾了！所以我们才说要执行aa制，这可是外国人很时尚的自驾游方式呢！。原来是这样！那我白吃白喝不是也该觉得不好意思了？我吐了吐舌头。爸爸说小孩子要什么紧，反正吃得也不多，如果我又交四百四十元不是亏了嘛！恩恩！我赞同爸爸的观点。
希望aa制可以让个多人知道，也让更多人享受里面的乐趣！用自己的，多用了赚
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