祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。榕树作文专题给大家汇集了大量关于榕树作文、榕树作文精选等，希望丰富的榕树作文内容能够对大家有所帮助！
让学生品味语文之美培养写好优秀作文的习惯，通过写作我们可以不断探索文化底蕴丰富自己的文化知识。写作文时需要注意哪些格式要求呢？想要了解“美丽的榕树作文”的原理或者相关技巧考虑看看这篇文章，希望这篇文章能给您带来一些意外的收获！
美丽的榕树作文【篇1】在福州的大街小巷随处可见榕树，它笔直挺立，墨绿连荫，繁茂的枝叶沿着道路给城市的天际画上优美的曲线，那连片绿荫，为行人遮风挡雨，蔽日遮荫。九百年前，福州就因绿荫满城，暑不张盖的榕树，被称为榕城。
离我家不远的江滨健身步道的石墙上有一棵小榕树，5年前我发现它的时候，它像一棵小草，现在5米多高了，丛生的树干有小臂粗。人工砌的石墙缝里它无法往里长，拳头粗的根系呈网状，壁画似的挂在石墙上，根系沿着石墙往下，向地下倔强地生长着。你看，多恶劣的生长环境啊!只要努力总可以生长!只要努力总可以成材!
不远处有一棵古榕，扎根健身步道下的石崖，探身江面，枝繁叶茂，生机勃勃，就像一位饱经沧桑的老者傲然站立在石壁上，抚须笑望着滚滚闽江。枝干上的气根下垂，千姿百态：细的，悬空摇曳，似女子的秀发，像房间的门帘，飘逸中掩映着美丽的风景;短的，犹如长者的胡须，参差不齐中折射出睿智与矍铄;粗的，落地入土，形似支柱，又生枝叶，演绎着生命的无限繁衍。这样的气须支柱多了，独木就成了林，妙趣横生，耐人寻味!
两棵榕树，一老一少，相互辉映，相互鼓舞，迎着朝露，披着晚霞，不畏风雨。我想，若干年以后，那棵小榕树，也会像石崖下的古榕，枝繁叶茂，迎风招展!
我爱榕树，更爱江边的两棵榕树，每逢过年过节回家，我总要去看看它们!
美丽的榕树作文【篇2】我的家乡在一个小山村，村口有一棵美丽的大榕树，这棵大榕树非常古老，听爷爷说大约有100多年了。榕树长得高大挺拔，它的主杆很粗壮，奇形怪状的树根连着大地，伸展到河岸边。榕树有三层楼那么高，远远望去，它就像一朵大蘑菇；走近一看，它又像一把翠绿的巨伞。这棵高大美丽的榕树，是我家乡的一道美丽的风景线。
春天，在春风的吹拂下，大榕树钻出浅绿的嫩芽，在春光的沐浴下，茁壮地生长。这时，大榕树便成了小鸟的乐园，它们在枝头上跳跃，嬉戏，歌唱。
夏天，榕树枝繁叶茂，枝上生枝，杈上又长杈，一簇叶子堆在另一簇叶子上面，不留一点缝隙，好像要把全部的生命力都展示出来，真是美丽极了。一阵轻风吹过，叶子就发出“沙沙”声音，像在唱歌一样；叶子随风飘拂，又像一
阅读全文>>>作文的重要性不言而喻，它不仅可以激发我们的创造力，也可以锤炼我们的性格，提高我们的表述技巧。善于写作可以让我们的思想更加有力地表达出来。然而，要完成一篇有思想的作文并不容易，特别是当我们的知识储备不够的时候。那么，怎样才能写出一篇有思想的作文呢？以下是趣祝福的编辑为您分享的关于“大榕树作文”的内容，请您关注我们的网站，如果您对这个问题感兴趣的话。
大榕树作文(篇1)在我们学校的教学楼，最吸引人的不是同学们的读书声，而是耸立在教学楼旁的小操场的大榕树。
春天，大榕树上的老树叶们又迎来他们的新伙伴一些刚刚长出来的嫩叶，区分嫩叶和老叶就是看颜色是嫩绿还是深绿，还有看大小，老叶一般比新叶大一点。
夏天，外面热得像大火炉，感觉自己快要被烤熟了，而大榕树则好像把自己的全部生命力展示给我们看。大榕树长得多么枝繁叶茂啊，几乎整个小操场都被挡住了。同学们在小操场快乐地嬉戏，玩耍、看书。
秋天，大榕树的果实成熟了，果实掉到地上，害得负责那块工地的同学扫啊扫，扫啊扫。往树上仔细一看，有些老叶子变黄了，和绿叶一起，黄绿相间的，好看的很。
冬天，树叶掉得所剩无几，大榕树从青年一下子变成了老爷爷，它树叶的掉落显得大榕树已经经过了日月的沧桑，可它那粗壮的枝干显得它还是一个健壮有力的老人呢！
大榕树作文(篇2)一走进我的母校眉师附小的大门，就会看到一棵榕树。它没有柳树的婀娜，也不像白杨般笔直，它好像一把擎天巨伞，独木成林，遮住了一大片地方。每到夏天，同学们都喜欢在它那郁郁葱葱的枝叶下聊天、玩耍、乘凉。可是听老师们说，很久以前，这个大花坛里并不是榕树。
那个时候，花坛里长着另一棵高大的树木。不知从什么时候起，这棵大树旁边长出了一棵榕树苗。开始，它实在是太小了，很少有人注意到它。后来人们发现了它，也只是不屑一顾，认为它根本争不过大树，就让它自生自灭吧。
小树苗看起来弱不禁风，夏天它在烈日下蔫头耷脑，在狂风暴雨中东倒西歪；冬天它在寒夜里孤苦伶仃，在霜冻时瑟瑟发抖但它却顽强地生长着，似乎从来没有想过要放弃！就这样，小榕树越长越高，旁边的大树居然因为争夺不到足够的养份，枯萎了。
天长日久，那棵小榕树苗已然长成了一棵参天大树。而今，那棵枯萎的大树已被榕树紧紧地包裹在里面，它枯萎弯曲的躯干直到今天，仍然清晰可见。没有人会想到，当初一棵小小的树苗竟然干掉了那棵大树，占领了花坛，成为校
阅读全文>>>如果您想要更深入地了解“榕树小学作文”，请阅读趣祝福的编辑撰写的介绍。同时，也请不吝与您的朋友分享这个内容。通过写作文，我们可以提升自身的研究能力和探索精神，同时也能探索自我，展现个人的人格、意识、意志和梦想。在创作过程中，我们应超越模板的束缚，追求自由和独创。
榕树小学作文(篇1)我们家乡有一棵老树，那是一棵经历过许多风风雨雨的参天大树。
春天，小草睡醒了，它揉了揉眼睛，脸上露出了喜悦。老榕树也披上了新装，东风一吹，它跳起了柔美的跳舞。小蝴蝶纷纷飞来向树爷爷问好，榕树夸它们有礼貌！
夏天，榕树也在追赶潮流，它换上了一件深绿色的衣裳，像一个雄壮的青年为我们遮风挡雨。“太热了！”树上的知了诉苦着说，可老榕树却一声不吭地耸立在那儿，似乎有一个金刚不坏之身。许多村民都在老榕树下乘凉谈话，它却从不偷听秘密。
秋天，榕树戴上了金黄色的帽子。秋哥哥跑得太快了，害得年老的榕树得了重重的感冒。“啊嚏，啊嚏！”叶子一片片落下来了。爷爷说：“我老了，头发都掉光了！”
冬天，大雪纷飞，老榕树可真秃头了。此时，它穿上了新大衣，那大衣是洁白的。人们全都回到家里温暖去了，可他却一个人孤零零地扔站在那里，任风吹，任雨打，可他一声也没叫过。
老树，你好厉害！能这么经得住艰难，在任何季节，任何天色，从来没有诉苦过一声，一次。
榕树小学作文(篇2)我们村里有一棵老榕树，它高大、粗壮，引人注目。它有五层楼那样高，那灰褐色的树干要五六个小孩才能围住。听老人家说，这棵榕树啊，已经有上百年的历史了。
春天，雨姑娘把榕树滋润了。榕树接受了春姑娘的邀请，立刻抽出绿叶来，使人们知道春天来了。一阵风吹来，榕树摆动着嫩绿的枝叶，让人感到心旷神怡。
夏天，炎热的太阳炙烤着大地。这时，老人们最喜欢在它下面乘凉。那当然啦，老榕树的枝叶是那么茂盛，正如一把绿伞子一样，驱走炎热。
秋天，满地都是厚厚的黄叶，轻轻的秋风吹来，立刻下起“黄叶雨”来。少先队员拿来扫把，把落叶扫去。
冬天，寒冷的风不停地刮着，榕树挺起腰，毫不躲避地接受寒风的考验。无论风有多大，它都毫不向寒风低头。这难道不是我们学习的榜样吗？
这棵大榕树啊，象征着我们高溪村人民的顽强！我爱我们村的大榕树！
榕树小学作文(篇3)夏天，一个安静的夜晚，天空挂满了一颗颗闪亮的星星，一轮皎洁的明月镶嵌在星星们中间。
月儿下，柳树，桂花树和桑树坐松一软的泥土里，不知疲倦地
阅读全文>>>李理和李到了公园南处，他们找了个好地方，李理挖了个坑，李璐小心翼翼地把树苗放进坑里，李理说：“我开始填土了！”李璐说：“好的！”
只见李理前腿弓，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎全身都在用力，李璐神情专注，看着小树，双手紧握树干，生怕小树栽歪。李理汗流满面，脸红得似火，虽然还是初春，天气还有些冷，但李理和李璐热得把衣裳都开了，李理有气无力地对李璐说：“这土硬得很，我不想再种下去了。”
李璐说：“李理，你一定要坚持下去，如果你坚持下去，再过几年，我们来到这里的时候，我们可以在这里乘凉、玩耍、读书，多好啊！”李理听了更加起劲地干起来，李理填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水，小树喝了可口的水，在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢他们呢！旁边的小花也散发一阵阵清香，夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天，有说有笑，真是热闹极了！人们已经植了很多树，流了很多汗，却坚持要为祖国增添一份绿色。
明年的春季将会是满眼绿色，我们的地球也会是绿色的星球。
美丽的大榕树作文 篇2在我们的校园里，大礼堂前长着一棵美丽的大榕树。我十分喜爱这棵大榕树。
大榕树真美丽啊！它有挺拔的身躯，粗壮的枝干，嫩绿的叶子长得密密层层，从远处看它就像是一把撑开的绿绒大伞。树干摸上去粗糙极了，我仔细一看，上面凹凸不平，长着许多青苔，而且从树干上还垂下一条一条“胡须”。我想：一定是经过了很长的岁月，才会使树干长成这样的吧。我站在大榕树下面，把头抬起，突然发现了一个鸟巢，我再找了找，又发现了几个鸟巢！啊，小鸟在这里安家，它一定和我们一样喜欢榕树。静静一听，鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，为大榕树再平添了几分生趣。
大榕树是我们的“游乐园”。每次下课后，我们总是抢着跑来这里玩跳绳。天气热的中午，我们就会到大榕树的树荫下玩自己喜欢的游戏。玩开心了，玩累了，我们就到大榕树旁的椅子上休息，一起聊聊自己喜欢的话题，或者看看书，唱唱歌，扭扭腰。这样的时光真是惬意极了。每天上学放学的时候，我都会看看大榕树。早晨，大榕树摇晃枝丫迎接我们；傍晚，大榕树就会向我们摆摆手，似乎在催促我们快快回家，别让父母担心。
就在去年九月份，刮了一场猛烈的台风，我们停课一天。当我们重返学校，我吃了一惊，大榕树歪倒向一边，许多树枝被折断。我们都为大榕树感到
阅读全文>>>榕树-托物言志的作文
我不由的停下脚步。
从未见过开的这样盛的榕树，只见一片嫩绿的鲜绿色，像一位忠心耿耿的战士，伫立在道路旁，树枝粗又长，树叶多又密，仿佛在流动，在高兴的笑着。在阳光的照射下，泛着点点黄光，就像一个个闪闪发光的金子，才知道每一片树叶最尖端的部分，在和阳光互相玩耍。
树伶仃的靠在马路边，有许多人在树下休息，赞美着这棵榕树，他们好像大树的孩子，而榕树则是严慈的父母，独自一人为它的孩子们撑起一片蓝天，自己一人承担风吹雨打，日晒雨淋，有一种不怕困难，舍己为人的精神，这种精神值得我们学习和讴歌。
榕树的落叶是嫩绿的，就像一只小舟一样，叶上有许多纹理。因为榕树的落叶往往是最引人注意的，因为每当地上铺满落叶时，当人们踩上落叶时，就像踩上一张铺在路面上轻柔的地毯上一样，发出沙沙声响，极为好听，我也巴不得踩上落叶。这个道理告诉我们﹕如果你努力生长的话，你早晚都会被人注意的。所以我们要对人类奉献。
榕树也有顽强的生命力，以前，公园里也有一根榕树，但是一天，它被十级台风给刮断了，我以为它活不成了，因为断处有汁液不断渗出来。过了几天我无意中发现被断处居然长出几片新叶，我不由的欣喜万分。几个星期后，已经有一大截树干抽了出来，几片嫩叶在上生长。现在，那棵树已经完好如初。完好无损了。这个事情告诉我们，人和大自然都有顽强的生命力。
榕树的根非常发达，在非洲干旱的地区，也生长着一种榕树非洲榕，它的根系可以往下生长几千米处找水源，即使在撒拉哈沙漠，榕树也能好好的活着，这也是它的特别之处。你在森林里也可以看到榕树的影子，即使土块被挖空了，但榕树的根还是紧紧的固定在土块上。
榕树还是世界上寿命最长的树种之一，生长在东南亚有一棵千年古榕，它已经几千岁了。
榕树的故事告诉我们许多的人生的道理，怀着这样的思想，我不由的加快了脚步，朝着人生的道路走去，满怀希望。
榕树日记 篇2榕树,大多数人都见过,但认真观察过榕树的人，却少之又少。以前，我也对榕树非常陌生，但目前可不同了，我对榕树非常感兴趣，一直想深入地研究榕树，或许有人会说：“榕树不就是一棵普通的树吗?有哪些值得研究的呢?”我并不这么觉得，当你与榕树相处一段时间后，你就会领会到，榕树并不一般。
大家家乡有一棵大榕树，听说已经有一百多年的历史了，这棵榕树是大家村里历史最长的树，它长得很茂盛，不管一年四季，它的叶子都那样翠
阅读全文>>>通过对此问题进行全面的调查和研究，笔者整理了一个题为“树作文”的文章，希望读者在享受阅读的同时，也能够将这篇文章与身边的朋友分享。写作能力的提高对于学生来说是发掘自身潜力的有效途径之一，通过写作，我们可以发现身边文化的精髓所在。然而，创作一篇优秀的作文是需要付出时间和精力的。
树作文【篇1】在一座山上，左边住着一棵幸运树，右边住着一棵倒霉树。只要摘一片幸运树的叶子，就会幸运连连。如果不小心碰了倒霉树，就会有一连串倒霉的事情发生。
每天来幸运树上摘叶子的人很多很多，它就有点骄傲，有时候故意摇晃着脑袋让人家抢不到。
有个小女孩叫西西，她满怀期待去找幸运树帮忙。她很虔诚地对幸运树说：“伟大的幸运树，我有点胆小，能赐予我一片幸运树叶让我勇敢起来吗？”幸运树傲慢地说：“这点小事也要找我，烦不烦啊？树叶自己摘！”西西听了幸运树的话心理有点难过，但为了能勇敢起来还是举起手准备摘树叶。她的个子有点小，怎么也够不着。于是，她跳了起来，就在她差点要够着树叶的时候，幸运树踮起了脚尖，西西再一次失败。西西看到幸运树故意为难她，哭着跑了。
西西来到了倒霉树的边上，倒霉树远远就喊：“你不要碰我，我是倒霉树。”西西擦了擦眼泪，望着倒霉树说：“你这么善良，我能和你做朋友吗？”于是，西西坐在倒霉树的边上说了刚才的遭遇。
倒霉树听了很难过，但又无能为力。这时，它想到树婆婆和它说的话：“你是倒霉树，但也能给别人带来幸运。不过，这需要非常大的代价------你必须砍掉自己的胳膊。”倒霉树心想：能帮助别人一定会很快乐，我断了一只胳膊有什么关系，它会慢慢长出来的。
想到这，它咔嚓一声折断了自己的胳膊，忍着痛对着西西说：“西西，赶紧把这个树枝摘到你家院子里吧，它会给你带来幸运的。”
得到幸运后的西西把故事告诉了朋友们，朋友们就经常来倒霉树的边上聊聊天，他们都觉得倒霉树谦虚温和，值得信赖。而左边的幸运树因为太傲慢，大家渐渐地疏远了它。
冬去春来，新的枝叶发芽了。人们惊讶地发现：左边的幸运树一碰就倒霉，右边的倒霉树却能给大家带来好运气。大家都好奇：难道它们是换了家吗？小朋友，你觉得呢？
树作文【篇2】校道上，综合楼前，同学们穿着整洁的礼服，排着整齐的队伍，凝望着眼前的毕业树，眼神里充满着难以言表的'惆帐。当万校长把毕业树栽下的那一刻，我意识到，我们马上就要分别了。那一棵毕
阅读全文>>>作文要突出人类文化的内涵增强作品的艺术性，在写作过程中需注意精准表达自己的观点和想法。您是否想了解“枫树作文”趣祝福小编为您准备了。欢迎你来品鉴本文！
枫树作文 篇1枫树有良多棵，但不知为何我却最喜欢学校的那棵枫树，想想或许是由于它陪伴了我五年校园人生吧！
这棵枫树春天时长得十分茂密，上完体育课，许多人都会去树下乘凉，枫树这时就犹如一把大伞为我们挡住层层阳光。这棵枫树不仅仅是学校的孩子们喜欢它，连鸟儿都最喜欢，许多鸟儿都在这搭了窝，所以有些孩子在这树下不仅仅是为了乘凉，更是为了来听鸟儿的演唱会。
夏天，来树下乘凉的人了，并且多了些虫子，有些斗胆勇敢的孩子似乎啄木鸟似的，来树下捉昆虫。
秋天，树叶徐徐变黄，也变得有些稀疏，同学们都来到树下，捡枫叶做成标本。站在树下，抬头一看，咦！怎么白天都有“星星”啦！仔细看看，原来是树叶的缝隙漏下的阳光在树下一闪一闪，抬头看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了宝石，更加亮眼、锦绣。
冬天，这棵树便成了“老爷爷”，有了洁白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子们这时最喜欢来树下打雪仗，把枫树当盾牌，这时树更像爷爷了，在保护着自己的孩子。
时间过得飞快，从刚熟悉这棵枫树的小女孩，到了现在和枫树相依相伴的大女孩，如今已经五年级了，再过一年就要离开了，这使我更加喜欢这棵枫树，由于他倍伴了我这么久，真有些舍不得，真但愿能永远长不大，永远和这棵树快乐的玩耍。
枫树作文 篇2如果，我变成一片枫叶，一片火红火红的枫叶。
当妈妈四处找不见我时，她怎么也想不到，我会挂在院子中的枫树上。当她为此而着急时，我却伴着那缕缕清风，手舞足蹈。
当妈妈坐在树下看书时，我就垂在她的耳畔，为她奏响那美妙的钢琴曲。
当妈妈顶着烈日，还在为小树浇水，施肥时，我就探下身子，送妈妈一片荫凉。
当妈妈坐在院中，正呷上一口茶时，我要为妈妈唱起最快乐的歌。
当妈妈站在树下思考时，我要挺起胸膛，尽管现在我只是一枚不起眼的小枫叶，我也努力使这里成为院中的一处风景。
当妈妈劳累了一天，上床休憩时。我便跟着飒飒的秋风静静地落在地上，又变成孩子，再给妈妈温上一杯浓香的香茶
枫树作文 篇3今年国庆节，我和爸爸去本溪关门山欣赏红叶。在景区，我一眼就看见在苍翠深林中独有一棵大树，叶子鲜红艳丽，灿烂如彩霞一般。导游说，这就是枫王，属于槭树科。最独特的是它的叶子，不仅是颜色比其他枫树艳丽，更
阅读全文>>>写作是学习语文不可或缺的重要途径，也是语文考试的重中之重。通过写作，我们能够更全面、更深入地思考问题。出色的作文能够帮助我们在考试中获得高分。现在你是否已经开始动笔写作了呢？或许可以考虑一下，可能会有一些创新的灵感哦。
杨树作文 篇1在我们校园的一角，有棵高大挺拔的老杨树，它陪伴我度过了五年多的学习生活。
春季，老杨树发芽了，稚嫩的小芽儿逐渐由淡绿色变成棕红色，不知不觉中，枝枝杈杈上便挂满了杨树的花儿，感受着春天在杨树花儿的叮铛声中向我走来。
夏天，老杨树下那片浓浓的绿是我休息、乘凉的好地方。老杨树顶着酷暑为我送来舒适和清爽的心情，我要对老杨树说声谢谢。
秋季，老杨树的叶子在阵阵秋风中渐渐枯黄了，秋风吹来，枯黄的树叶纷纷飘落，仿佛一群黄蝴蝶，落进大地母亲的怀抱。我和同学们一起拣起那些叶脉粗的树叶，留着玩勒皮狗的游戏，再寻找那些漂亮完整的树叶夹在书本里，做书签标本。站在金黄的落叶中，我感受到一种成熟和丰收的喜悦。
冬天，洁白的雪花飘落在老杨树粗大的枝杈上，仿佛一些洁白的梨花儿，为雪中的校园增添了几许亮丽。要是拍打树干，便会有几朵凉凉的雪花落在你的脸颊上，钻进你的衣领里，好像在和你捉迷藏。
老杨树不仅是我一年四季的好伙伴，还是我忠实的好朋友。高兴时，我会把内心的喜悦告诉它；伤心时，我会把心中的烦恼告诉它；成功时，我会让它分享我的喜悦；失败时，我会同它一起找原因，从头开始。此时，我坐在教室里抬头看，郁郁葱葱的老杨树正向我点头致意，好像告诉我要努力学习，加油。
杨树作文 篇2我们学校很漂亮，尤其是操场两边站着的两排白杨树。
白杨的树干和树枝都是直的，叶子像一颗“心”。长得快，现在高到三四层。
春天，杨树长出了新的枝条，春天的姑娘们取出细小的绿叶，美得像穿上了新的绿色衣服。
夏天，杨树的枝叶长得茂盛。上课时，我们经常在树荫下赛跑、唱歌和玩耍。它就像一把大阳伞，保护我们免受强烈的阳光照射。
秋天，杨树的叶子枯萎了。秋风吹来，心形的黄叶落了一地，踩在厚厚的落叶上，仿佛常站在一块海绵上，很软。风吹着地上的黄叶，像一群小黄飞机飞了起来，十分壮观。
冬天，黄叶脱落，杨树裸露。我真的很担心明年春天会不会结冰，会不会长出绿叶。
站在操场上，这些杨树陪着我们学习锻炼，看着我们欢笑玩耍，陪着我们成长。他们是我们校园生活的见证人。我爱他们。
杨树作文 篇3我喜欢耐寒的松树和金色的
阅读全文>>>作文是汉字文化教育中重要的知识点需要认真研究和详细解读，生活品质的提升可以通过写作得到实现。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，优秀的作文是什么样子的呢？发现了一篇有趣的网络文章主题正是“植树作文”，好玩的文章不可以错过请品尝！
植树作文 篇1在这植树的季节里，老师和同学们带着植树工具和树苗，来到学校的植物园植树。老师给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的运树苗。一片繁忙景象。
我和毕远岚分在一组，负责栽两棵树。毕远岚力气大，主动承担挖坑的任务。植物园的土十分结实，上面还有一些石头。毕远岚弯着腰，紧握锹把，脚蹬锹背，使劲猛挖。我把挖上来的石子、杂草捡到一边。不大一会儿毕远岚就冒汗了，她喘了几口气，用手在脸旁扇出风来。我说替她挖，她说：“我都挖不动，你更不行。”毕远岚还真有点坚决不轻易放弃的气概。
于是，我便去打水，毕远岚就继续挖。我打完水回来，毕远岚还在握着铁锹左一铲、右一铲地挖坑。汗水不断地从额头上流下来，她也顾不上擦。
终于把坑挖好了，我把树苗放在坑正中间，保持小树直立，毕远岚填土。只见她三下五除二地培上土，慌忙拍了几下，便一子坐在草地上休息了。
一阵风吹来，小树苗变倒在坑上了。毕远岚一见急忙喊道：“咦，这是怎么回事?”我往坑里一看，说：“是你没有按照老师的要求，认真培好土的缘故。”毕远岚听了，向我做了个鬼脸。
于是，我便立刻把坑里的土重新挖出来。毕远岚小心翼翼地把树苗放进坑里，左瞧瞧，右看看，把树苗扶正了。我用铁锹一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。当铲到一半时，按照老师的要求，把树苗轻轻往上提几下，使树根舒展开，然后一边填土一边用脚踩实，使树根与土紧密结合。毕远岚见我把土培实了，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。她边浇边高兴地说：“小树苗快喝吧!希望你快快长大!我等着你!”浇完水后，我们用多余的土在树的周围圈上圈，这样水就不会流走。最后，我们用木棍搭成三脚架，把小树苗固定好，防止摇晃。我们种第二棵树苗时，由于有了原先种第一棵树苗的经验后，种起来变得老练多了。
由于我们的团结合作，早早就种完了两棵树。再看其他同学：王刚把树苗栽了进坑里，给小树苗培好土;杨英已经打来了水，准备给树苗浇水;刘力最慢，他才种好一棵，准备种第二棵。
陈老师也忙坏了，他正在告诉一些同学种树的要领，并告诉刘力不要把树苗弄伤了。大家齐心
阅读全文>>>每个人都有唱歌的能力，但是他们的唱歌水平却各有不同。同样地，写作是一种有效的方法，可以提高我们的写作水平和思维能力。一篇优秀的作文一定经过作者反复修改和推敲。今天我们给您分享关于“树荫下作文”的相关主题，希望通过阅读这篇文章可以扩展您的思维！
树荫下作文 篇1内容简介：每当夏天来临，我最喜欢的便是清晨时在家旁那浓郁的树荫下漫步，因为，它会为我展现一幅精彩无比的树影画卷... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
每当夏天来临，我最喜欢的便是清晨时在家旁那浓郁的树荫下漫步，因为，它会为我展现一幅精彩无比的树影画卷。
家旁的那条小径边，长着一排茂密的大树。当清晨的阳光照射在大树上，一些调皮的阳光悄悄地从枝叶之间的空隙钻了出来，“拥抱”着树下的我。这洒下来的光斑大小不一，大的像金色的盘子，小的像银色的硬币。这些层层叠叠的树影与摇摆不定的阳光，汇成一个光影的“世界”，你瞧！这些树影时而像只正在觅食的老虎，时而像一片晶莹的雪花，时而又像一个小小的山坡 ( )
微风拂过，树上的枝叶便舞动了起来，让地上的这幅“影子画”变得像水面的波纹一般，没有固定的样子，就好像每时每刻都在重新裁剪出一幅幅优美的画卷。这阵微风，不仅吹动了树上的枝叶，也卷起了地上的落叶，它们也为这美妙的画卷加上了一些美丽的装饰。
听，本来宁静的清晨，安静的树影，好像忽然多了些音乐的“色彩”，树上枝叶“沙沙”的响声萦绕在耳边，仿佛在为树影伴奏。在地上觅食的鸟儿发觉我正在瞧着它，好像害羞了似的，双腿一蹬，飞上了枝头。连蝉也加入了这场音乐盛会，“知了，知了”地放声歌唱。
此时此刻，我感觉自己融入在树影之中，我想与风儿共舞，与鸟儿同唱，与影子一起享受属于夏天树荫下的一方清凉。
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树荫下作文 篇2只有会享受生活的人，才会被树木所陶醉。
题记
物理课学升华，讲道樟脑丸从樟树中提炼出来，而十堰的市数就是这种香樟。本来伏在桌上的我猛地惊醒，香樟。朝几个人瞥了几眼，他们脸上也是惊讶与微笑。香樟，小四《夏至未至》里的浅川，虚构的城市，茂盛的香樟，团团的浓荫，支离破碎的阳光
看完那本书并难过得哭了之后，我心中多了一份憧憬，憧憬自己走在香樟树下，穿过一缕缕阳光，靠着一棵巨大的香樟，看着浅川一中大门里来来往
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