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黄果树作文

黄果树作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。黄果树作文专题给大家汇集了大量关于黄果树作文、黄果树作文精选等,希望丰富的黄果树作文内容能够对大家有所帮助!

1游黄果树大瀑布作文

出色的文章需要我们运用多种语言技巧,而写作则是一种反思和总结的过程,可以加深我们对自身和生活的认识。若要写好文章,必须专注并心无旁骛。在写作时,应从哪些要点开始呢?本文将为您提供参考。

游黄果树大瀑布作文 篇1

黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!它位于中国贵州省,听说是中国最大的瀑布。

这天,我们来到通往瀑布的小路,走着走着,人越来越多,路被堵得水泄不通,我站在旁边的阶梯上面,仰望瀑布方向,真是人山人海,简直连一根针都容不下了。过了好一会,我们才走动了几小步。十分钟过去了,已经能隐隐约约的听到瀑布那哗哗的声音了,我抬起手看了看表,哇,我们差不多排了一个时的队了!我不仅赞叹;不愧是黄果树瀑布,果然是闻各遐迩。竟能吸引这么多的游客!不知不觉中,我们已经能看见瀑布了,我被它那壮观的景象吸引了,目不转睛地欣赏这雄伟的瀑布。这瀑布被两座大山夾着,从山上流下来的水直往下垂,好像永远流不完似的。正如飞流直下三千尺,疑是银河落九天。的确,在太阳的光辉下,它闪着烁眼银色的光芒,更加光彩夺目。更加让人着迷。这般美丽的瀑布,又这样吸引人,让人怎能不叹为观止。再瞧下水潭水,清澈见底,能看见水底沙石。但你却感觉不到它在流动,因为它太清澈了。

很快,我们进入了水帘洞,看着洞外的瀑布,我觉得好神奇,好奇妙。我们在洞里能看见洞外,

在洞外却看不见洞里。我忍不住走近瀑布,用手去接那清澈的水源,冰凉冰凉的,全身好像吃了冰棒的感觉。往内走,那滴水的声音滴嗒。滴嗒,滴滴嗒嗒响过不停。那动听的旋律,像一曲美妙的音乐。让你感到心旷神怡,回味无穷。

黄果树瀑布是那样奇妙,那样美丽。你有什么理由不去看一看呢?

游黄果树大瀑布作文 篇2

黄果树瀑布,可是世界第三,亚洲第一的大瀑布。

瀑布高度为77.8米,其中主瀑布高67米,瀑布宽101米,有10个篮球场那么长,其中主瀑布顶宽83.3米。黄果树瀑布在贵州。

黄果树瀑布旁边有两座绿葱葱的山,阳光明媚。它的瀑布有很多层。我静静地看着瀑布,只见河水咆哮倾泻,从河的断层滔滔而下,声如雷,气势磅礴,震天动地,摄人心魄。黄果树瀑布以夏秋雨季时分景色最为壮观,冬无严寒,夏无酷暑,风景秀丽,气候温和。

在瀑布正前方,有一个孙悟空,它蹲起腿站在石头上,抬起手就东张西望,心里好像在想:你们是谁?竟来俺老孙的地盘。

黄果树瀑布为什么就黄果树?是因为这里有黄果树

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2黄果树瀑布宣传语200句

在夏季,黄果树瀑布展现出更加壮丽的景色,咆哮的瀑布水流气势磅礴。只有经历过无数的挫折和努力,才能感受到胜利的甜蜜,社会大众开始更加看重句子。虽然句子短小,但蕴含着丰富的意义,我对于灵活运用各种语言表达方式,充满了自信。

1、黄果树瀑布,是一个大自然与人文环境完美融合的人间天堂。

2、黄果树瀑布如一颗明珠,镶嵌在黔南大地上。

3、"在黄果树瀑布,尽情享受自然的万千美景,找到内心的平静与宁静!"

4、这里是旅游胜地黄果树瀑布,一定会给您留下美好的回忆。

5、这里是自然界最美丽的展现,瀑布冠绝华南,绝对是您的旅游不可错过之选。

6、瀑布水流的喧嚣声,带给你无法抵挡的、令人陶醉的感觉。

7、洁白的瀑布,如同造物主化身,展示它自身的魅力。

8、黄果树瀑布,它的美丽和神秘性让人日思夜想。

9、黄果树瀑布承载着自然力量的美丽与生命,它的美好不仅仅是表面的涟漪,更是内在的沉淀和宝藏。

10、黄果树瀑布,感受自然之美的同时,也在体验微妙的先后关系。

11、黄果树瀑布,充满神秘和幻觉的自然水幕剧场。

12、与这座瀑布为伴,是一段难得的旅游体验。

13、黄果树瀑布所在的贵州省,是中国的少数名门省份之一,这里的风光和私房菜都值得体味和品尝。

14、黄果树瀑布的美,让你穿越时空,享受一份与世界的交汇。

15、遇到黄果树瀑布,就是遇见大自然的精髓之一。

16、古老的龙文化,在黄果树瀑布焕发出绚丽的光芒。

17、在黄果树瀑布瞬间,我们的心灵被点亮,感受到天地之间声音的美与浑然天成的气息。

18、“在黄果树瀑布,人与自然和谐共处。”

19、黄果树瀑布不仅仅是一座风景名胜,也是安顺市乃至贵州省的文化代表之一,承载着这里的历史和文化底蕴。

20、黄果树瀑布是中国的重要自然保护区之一,这里的植物、动物等生物多样性都非常丰富,是环保主义者和生态旅游爱好者的好去处。

21、黄果树瀑布的气息,让人感到清新怡人、心旷神怡。

22、黄果树瀑布,给游客留下的美好记忆是永恒的。

23、黄果树瀑布为您展现的,不仅是一份天然的震撼力,还有人与大自然和谐共处合作的惊奇体验。

24、黄果树瀑布可以让您体验到瀑布中的落日、雨和雪,从而将您与自然紧密连接。

25、黄果树瀑布,仿佛一个清凉的庇护所,给我们提供舒适的感觉。

26、黄果树瀑布,是黔南自然之美的象征,让人欲罢不能。

27、黄果树瀑布的水声声声,如蜜蜂之鸣,如琴弦之韵

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3黄果树瀑布课件热门13篇

黄果树瀑布课件 篇1

教学目标:

一、知识与能力

1、正确、流利、有感情地朗读课文;

2、掌握本课字词,理解词意,并会用词语造句。

二、过程与方法

1、能联系课文内容,感受瀑布形态、声音的特点,让学生通过多种形式的朗读来感受瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人性情的陶冶;

2、理解移步换景的写作方法,并由此理清文章脉络。

三、情感与价值

运用多媒体,为学生创设良好的学习情境,激起学生情感的共鸣。

教学重点:

品味文句,感受作者强烈而独特的情感体验。

教学难点:

通过朗读,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

教学准备:投影仪(投影片)

教学过程:

一、温故知新,迁移导入

1、欣赏《黄果树瀑布》歌曲,引导学生说说由“瀑布”想到了哪些词语或诗句。

2、为什么这么多的文人墨客都被瀑布折服呢?我想这其中总有缘由,今天就让我们一起走近黄果树瀑布,去寻找答案吧。(欣赏图片)

二、初读感悟,领略壮观

1、看,这就是黄果树瀑布,你看了之后有什么感受呢?

2、字词积累

3、作者看了有怎样的感受呢,请同学们打开课本,自由朗读课文。把写作者感受的句子多读几遍。并且想一想作者写了黄果树瀑布的哪些方面?是按照什么顺序来写的?

三、浏览全文,再次感知

思考作者对黄果树瀑布的认识有哪些变化?请在课文中找出相关词句。(这是一种什么手法)

四、讨论探究

1、作者明知黄果树瀑布是祖国大好河山的壮丽风景,为什么原先看到图片并不特别激动?在黄果树看到旅游纪念品为什么还产生无聊之感?

2、作者实地游览后,对黄果树瀑布产生了哪些独特的感受?

3、文章里有几个黄果树瀑布?为什么说一个“灰飞烟灭”了,“另一个在我的生命里复活了”?

五、揣摩品味。学生汇报自己认为值得品味的语句,教师指导揣摩。

六、学有所得,畅谈启发

结尾倒数第二段写了什么?这对你的写作有什么启发?

七、欣赏朗诵,升华感情

欣赏电视散文《黄果树瀑布礼赞》,学生畅所欲言。

黄果树瀑布课件 篇2

教材简析:

《黄果树瀑布》是国标版语文第九册第五单元的课文,这个单元的三篇课文所写的或是大自然的造物神奇,或是瑰丽的人文、艺术宝库,可以丰富学生的知识,拓宽学生的视野,让学生对我们的祖国有更深刻的认识。其中《黄果树瀑布》是本单元的第二篇课文,以独特的视角介绍的这号称“亚洲第一瀑布”的自然奇观,让学生透过语言文字的生动刻画,感受瀑布的

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4家乡的苹果树作文

家乡的苹果树作文 篇1

当秋风向人们传递丰收的信息时,正是家乡苹果成熟的季节。它们高高地挂在枝头,向人们展示自己的美丽。

小时候,我对什么树都感兴趣,每当看到果树时,爸爸经常会指指点点地告诉我:“这是梨树,那是桔子树。”可我最喜欢的还是苹果树。苹果树又高又大,树杆又粗又壮,像一个个精神抖擞的战士。它的树皮是深褐色的。看,那些树叶绿绿的,嫩嫩的,绿叶下面露出苹果那可爱的红脸蛋。凑近身子一闻,香香的,甜甜的。

村子里几乎家家都有苹果园,都有数不清的苹果树。苹果一旦成熟了,我们这些小馋猫就迫不及待地爬上苹果树去摘着吃。那时爸爸就会说:“要等苹果变得红通通的才好吃,才香甜可口。”可有的苹果已经长得很大了,可还是绿绿的,我问爸爸:“为什么这些苹果不是红红的呢?”爸爸告诉我说:“苹果也有品种,不是所有苹果都是红红的,还有一种是青苹果,味道也不错哦。”

如今,每当我去超市买苹果,买回来的苹果尽管很甜,可爸爸却说:“这苹果虽然甜,总没有家乡的苹果好吃。”

这时,我又想起了家长摘苹果的情景,这情景我一生都忘不了。

家乡的苹果树作文 篇2

我有一个小小的果园,里面种着许多植物。一到秋天,树木就会捧出它们辛苦结下的果实——金灿灿的梨子,红扑扑的西红柿,灯笼似的柿子。瞧!那是什么?大红苹果像孩子天真的笑脸,多美啊!

还记得多年以前,一颗苹果种子悄然间落在了我家的菜园里。没几天的时间,它就长成了一株短短的小苗,在百花丛中并不起眼。慢慢的,慢慢的,小苗长成了齐腰高的树枝,上面还有淡淡的纹理。妈妈欣喜地告诉我:“嗬!这是一株苹果树苗!”我听后十分高兴,对“年幼”的苹果树“疼爱有加”。如今,这株苹果树已经“长大了”。每次秋天的到来,都会送给我“礼物”——又红又大的苹果。

苹果不仅有好看的外形,而且营养价值也非常高呢!

苹果中的维生素c,是心血管的保护神,同时也是心脏病患者的健康元素。吃较多苹果的人,远比少吃甚至不吃的人感冒几率低,为什么呢?就因为它其中蕴含了丰富的维生素c。所以,苹果也是天然的“感冒阻滞剂”呢!有一些科学家把苹果视为“全方位,多角度,健康的水果”“心脏病患者的全科医生”在这个雾霾横行的年代,多吃苹果不仅可以改善呼吸系统和肺功能,还可以避免健康受到灰尘和烟尘的影响。

苹果的作用是所有水果中最大的,苹果的营养也是所有水果中最丰富的。它有“百果之王”的美名。吃苹果既能帮助减肥,也能

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5写苹果树作文经典四篇

在本文中,我们将从多个角度来对“写苹果树作文”进行分析,如果您需要继续访问本页,请将其添加到书签夹中。学习写作是提高学生语文水平的重要方法之一,而写作也是培养想象力的工具之一。有些文章读起来能引起读者的共鸣。

写苹果树作文【篇1】

我老家门口有棵苹果树,这棵树有2米多高,它在我家门口住了两年多了。

春天,苹果树刚刚发出了几棵嫩绿的新芽,在远处看这些绿芽就像一棵棵刚从土里探出脑袋的小生物,极其的想看看外面的世界。又过了几个星期,树上的几棵绿的新芽已经开始慢慢的生长,就像一个小女孩的头发在慢慢长长。接着又是几天过去了,苹果树上长长的绿芽已经变成了碧绿的树叶,就像一把把翠绿的小扇子。

夏天来临的时候,苹果树上的叶子越来越大,很快盖住了所有的枝丫,这时的人们坐在树下或是看书、或是聊天、或是睡觉,这时的苹果树成了人们乘凉的好地方。又过了几天,苹果树上藏着几个花骨朵儿,这几个花骨朵小小的,就像一个小小的水滴。

到了秋天,苹果树的叶子开始发黄了,像一个个小小的黄色小船。树上的花朵都谢了,结出了一个个小小的苹果,就像一个个小馒头。又过了几个星期,小小的苹果已经变成了拳头大的红苹果,让人看了就有食欲。爷爷把树上的苹果摘下来放进框里,拿到市场上去买。爷爷乐呵呵的说:“今年多亏这棵苹果树,换来的钱就可以给你买新衣服喽!”我高兴的一蹦三尺高。

到了冬天,苹果树金黄的叶子已经所剩无几,只剩下了一个光秃秃的树干,孤单地站在那里,像位老人站在门口等着自己的儿女回家来过年。

苹果树的一年就是这样度过的,明年又是重复直到死亡。我喜爱这棵苹果树,它不仅奉献了自己的果实,还给我们带来了

写苹果树作文【篇2】

假如我是一棵苹果树,那有多好!

春天,我抽出翠绿的枝条,吐出嫩绿的叶子,和满山遍野的小花一起装扮春天,春天显得更美丽了。

夏天,火辣辣的太阳照着大地,人们不约而同地来到我的树阴下乘凉,孩子们爬到我的身上捉知了,大人们却在树下谈天说地,我高兴地听他们诉说生活中有趣的事。

秋天,我结了许多苹果,人们把的苹果摘下来,坐在我的树下品尝我那甘甜可口的果实,孩子们还把我的落叶搜集起来做成标本。

冬天,雪花在空中跳着轻盈的舞蹈,我的树枝上积满了白雪,我的叶子全部落光了,我不停地吸收着地下的营养,准备明年结出苹果树

我最喜欢苹果树。

春天,它长出绿色的树叶,开出一朵朵白色的花朵。

夏天,叶子更加肥美,小朋友

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6如果的如果作文

相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,作文可以培养我们的思维敏捷性让我们更具有临场应变能力。写一篇好作文需要很长时间的积累。趣祝福小编花时间为你编辑了“如果的如果作文”,以下是我所学到的一些知识和技能希望能对您有所帮助!

如果的如果作文 篇1

如果我是地球,我会为酒后开车的司机们感到忧虑。我会担心地对他们说:“酒后开车十分危险,请不要拿自己或他人的生命当儿戏。这样会给亲人带来一份忧虑;给自己的安全增加一份危险;万一出了车祸,还会给自己和他人的生命带来威胁。生命只有一次,请珍惜生命吧!我可不希望更多的悲惨事件在我身上发生。”

如果我是地球,我会对湛蓝的天空表示怜惜。我会对那些在我身上排放污浊废气的汽车和工厂里的烟囱说:“请你们不要改变天空的颜色,留住蔚蓝的天空、洁白的云朵。”

如果我是地球,我会对在我身上乱砍乱伐的人表示愤慨。我会对他们说:“你想让自己的家园被沙尘淹没吗?我想你们会肯定地说:‘不’!那么就请爱护树木,它们是一挡风沙的墙,遮暴雨的雨伞。请勿乱砍乱伐,共同建设美好的家园。否则,我会用沙尘暴作为对破坏者的惩罚。”

如果我是地球,我会对爱护我、保护我的人和树木表示感谢。我会真诚地对他们说:“是你们把我装扮得如此美丽。我会用优美的环境来报答你们,使你们在干净、整洁的环境中健康、快乐地生活。”

如果我是地球,我当然会拥有自己的梦想。我希望成为人类的朋友。我希望人们能让我穿上嫩绿色的新衣。我希望人们能把我扫扫地干干净净、整整齐齐。我希望再也不要有血案在我身上发生。我希望能给人们带来快乐、安宁和方便。

如果的如果作文 篇2

如果我是老师,我留给学生的作业量一定适中,给他们留一点课余时间,让他们学会自己积累课外知识。

如果我是老师,下课后我和我的学生们一起玩,上课后带领他们去知识王国遨游。

如果我是老师,我不会偏心于哪一位同学。世上没有十全十美的人,学习好的同学,品德不一定就很好,学习不好的同学,品德不一定就坏。所以我要认真对待每一位同学,争取做一位负责任、和蔼可亲、受同学们尊敬的老师。

如果我是老师,我要和同学们平等相处,拉近与他们的距离。每个人都有自己的长处,也有短处,俗话说得好,“取长补短”吸收别人的长处,弥补自己的短处,大家互帮互助,一起进步。

如果我是老师,我会在班里创立一些有意义的栏目,让同学们写出自己的心里话,这样我可以更加了解他们,和他们一

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7枫树作文

作文要突出人类文化的内涵增强作品的艺术性,在写作过程中需注意精准表达自己的观点和想法。您是否想了解“枫树作文”趣祝福小编为您准备了。欢迎你来品鉴本文!

枫树作文 篇1

枫树有良多棵,但不知为何我却最喜欢学校的那棵枫树,想想或许是由于它陪伴了我五年校园人生吧!

这棵枫树春天时长得十分茂密,上完体育课,许多人都会去树下乘凉,枫树这时就犹如一把大伞为我们挡住层层阳光。这棵枫树不仅仅是学校的孩子们喜欢它,连鸟儿都最喜欢,许多鸟儿都在这搭了窝,所以有些孩子在这树下不仅仅是为了乘凉,更是为了来听鸟儿的演唱会。

夏天,来树下乘凉的人了,并且多了些虫子,有些斗胆勇敢的孩子似乎啄木鸟似的,来树下捉昆虫。

秋天,树叶徐徐变黄,也变得有些稀疏,同学们都来到树下,捡枫叶做成标本。站在树下,抬头一看,咦!怎么白天都有“星星”啦!仔细看看,原来是树叶的缝隙漏下的阳光在树下一闪一闪,抬头看,左走一下,右走一下,那些“星星”便成了宝石,更加亮眼、锦绣。

冬天,这棵树便成了“老爷爷”,有了洁白的胡子,并穿上了白衣裳,孩子们这时最喜欢来树下打雪仗,把枫树当盾牌,这时树更像爷爷了,在保护着自己的孩子。

时间过得飞快,从刚熟悉这棵枫树的小女孩,到了现在和枫树相依相伴的大女孩,如今已经五年级了,再过一年就要离开了,这使我更加喜欢这棵枫树,由于他倍伴了我这么久,真有些舍不得,真但愿能永远长不大,永远和这棵树快乐的玩耍。

枫树作文 篇2

如果,我变成一片枫叶,一片火红火红的枫叶。

当妈妈四处找不见我时,她怎么也想不到,我会挂在院子中的枫树上。当她为此而着急时,我却伴着那缕缕清风,手舞足蹈。

当妈妈坐在树下看书时,我就垂在她的耳畔,为她奏响那美妙的钢琴曲。

当妈妈顶着烈日,还在为小树浇水,施肥时,我就探下身子,送妈妈一片荫凉。

当妈妈坐在院中,正呷上一口茶时,我要为妈妈唱起最快乐的歌。

当妈妈站在树下思考时,我要挺起胸膛,尽管现在我只是一枚不起眼的小枫叶,我也努力使这里成为院中的一处风景。

当妈妈劳累了一天,上床休憩时。我便跟着飒飒的秋风静静地落在地上,又变成孩子,再给妈妈温上一杯浓香的香茶

枫树作文 篇3

今年国庆节,我和爸爸去本溪关门山欣赏红叶。在景区,我一眼就看见在苍翠深林中独有一棵大树,叶子鲜红艳丽,灿烂如彩霞一般。导游说,这就是枫王,属于槭树科。最独特的是它的叶子,不仅是颜色比其他枫树艳丽,更

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8游黄石寨作文

我们大家都写过作文,但是由于每个人的水平不同,所写的作文也各不相同。作文是一种很好的发掘内在潜力和智慧的方式。现在,您需要参考一些优秀的作文,那么趣祝福已经为您搜罗了“游黄石寨作文”相关的内容,希望能够在您的工作和学习中起到一些启发和帮助,仅供您参考!

游黄石寨作文 篇1

张家界,一提起这个熟悉的字眼,大家多半都知道。它位于湖南省西北部的张家界市,是国家森林公园,世界性地质公园。集泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽,奇特多姿,变幻无穷。实为名副其实的人间仙境。

黄石寨位于张家界森林公园中部为一方山台地,海拔1092米,是张家界最大的天然人文观景台,雄伟高旷。它集雄、险、奇为一体,周围到处是悬崖峭壁,令人心惊胆寒。

这还不算,黄石寨的云海和日出,更是天下罕见奇观。阴雨天气,寨台四周烟雾弥漫,千峰攒聚;清晨日出,薄雾飘飞,群峰或明或暗,变幻神奇;静夜月明,星空辽阔,峰群淡雅端正,背景幽深缥渺;寒冬冰雪覆盖,冰柱下悬,千峰万壑堆云砌玉;沿寨环行,群峰皆立足下,远近诸般奇景尽收眼底,可美啦!故有“不上黄石寨,枉到张家界”之说。

我们乘索道上了黄石寨山顶,来到天然观景台后,举目鸟瞰,张家界的秀丽风光,奇特景色全展现在眼里。这才体现了“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。看啊!那一片片石林千姿百态,雄伟巍峨,险峻奇秀。而且我发现张家界的山很少是山连山的,大多数都是一柱独峙的,有的山还不长草木。而有的山却刚相反,满目青翠,透过清晨的薄雾,将高耸入云的山峰托的更加婀娜多姿,像亭亭玉立的妙龄少女。

“猴帅点兵”是黄石寨的精华景点。看那块巨石,酷似猴头,下面的石峰便是那些小兵小将。看啊!猴帅正在威严地调遣它的士兵们,准备上天宫大闹灵霄宝殿呢!

“五指山”也是一个比较特别的景点噢!瞧!那五座细而尖的山峰,多么像佛祖直立的手指呀!山尖上长的树,就像佛祖的指甲盖。好一座五指山哪!

“六奇阁”是黄石寨的一大景点。它是一座人工修建的四层仿古式建筑。“六奇”是指张家界的山奇、水奇、植物奇、动物奇、建筑奇、景色奇,故名为“六奇阁”。

顺着石梯来到顶层的观景台,放眼望去,黄石寨的雄、奇、险尽收眼底,令人大开眼界。微风吹来,使人神清气爽,心旷神怡。下山我们是走下来的,共有三千八百多层台阶呢!还没走到一半,我就腰酸腿疼,想打退堂鼓了,赖在地上不起来了。可一想到做事要有始有终,又一咬牙,站了起来。

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9写水果作文

笔者竭尽全力向您推荐一篇题为“写水果作文”的文章,若您认为本文的内容有价值,请予以收藏并与您的朋友们共享。作文可谓一面反映我们文学才华和思维敏捷的银镜,通过写作,我们能更好地整理思路,使我们的思维更加清晰。令人难忘的文章通常都具备简练的语言和准确的内容。

写水果作文【篇1】

春季到了,橘子树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。狭长的、橄榄形的叶子缀满了枝头。夏季,橘子树便开出一朵朵洁白的小花,近看,仿佛一个个小星星,凑上去闻闻,还能闻到淡淡的清香呢!

不久,花谢了,树上长出了一个个小灯笼似的小橘子。这部分“小灯笼”发出的“光”先是青绿色,渐渐变得青中带黄,最后变成了橘黄色。这部分小家伙急切地扒开绿色的叶子朝外张望,告诉大家成熟的喜讯。

橘子的表面有很多小圆点,就像一个个小小的足球。摸摸橘子,哇!好粗糙啊!真像一个饱经沧桑的老人的手背。拨开外皮,只见洁白的橘脉像一张巨大的网,把橘瓤紧紧裹住。橘瓣紧偎在一块,抱成一团。剥下一瓤金黄透亮的`莒瓣,放入口中,酸溜溜、甜津津的,叫人吃了还想吃。

橘子不但美味,还浑身是宝。橘瓤可以解渴,橘皮可以泡茶,减少胆固醇,橘脉还是中药,可以解痰去火。橘子真是太讨人喜欢了。

写水果作文【篇2】

周二班队课举行“水果拼盘”比赛,我让妈妈买子圣女果、香蕉、桔子、猕猴桃等等水果来为明天的活动做准备。

盼望着,盼望着,我终于等到了第二天。企盼着,企盼着,我终于等到了中午上完了课。

刚刚下课,铃铛声还没有响,同学们就给桌子摊上了桌布,带上手套,还把水果倒了出来。哇,同学们带的水果可真丰富,有圆圆的橙子,翠绿翠绿的猕猴桃,还有鲜艳欲滴的圣女果等等到水果。

比赛还没有开始,同学们一个个迫不及待地看着老师。老师看到我们跃跃欲试,信心十足的样子,露出了笑容。

上课铃响了,随着老师一声令下,比赛开始了。我们小组进行了分工;有的剥香蕉皮,有的剥桔子皮,有的剥苹果皮,还有的负责图案设计。

袁彧杰给我们每人发了一个盘子,我发到的盘子是圆形的。我先把狒猴桃的皮削了,然后把狒猴桃切成一条一条的和薯条一样,放在盘子的最边上,这样摆一圈,要摆得层层叠叠的。我又把一个剥好的桔子,掰成一瓣一瓣的,在猕猴桃上摆一圈。再在外围挤上一圈色拉酱。把盘子的空白处都有序、有排列车员地摆上切成一片一片的厚片香蕉。再把香蕉周围的缝隙摆上提子,提子尖

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10植树作文

作文是汉字文化教育中重要的知识点需要认真研究和详细解读,生活品质的提升可以通过写作得到实现。一篇优秀的作文能够让人铭记在心,优秀的作文是什么样子的呢?发现了一篇有趣的网络文章主题正是“植树作文”,好玩的文章不可以错过请品尝!

植树作文 篇1

在这植树的季节里,老师和同学们带着植树工具和树苗,来到学校的植物园植树。老师给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的运树苗。一片繁忙景象。

我和毕远岚分在一组,负责栽两棵树。毕远岚力气大,主动承担挖坑的任务。植物园的土十分结实,上面还有一些石头。毕远岚弯着腰,紧握锹把,脚蹬锹背,使劲猛挖。我把挖上来的石子、杂草捡到一边。不大一会儿毕远岚就冒汗了,她喘了几口气,用手在脸旁扇出风来。我说替她挖,她说:“我都挖不动,你更不行。”毕远岚还真有点坚决不轻易放弃的气概。

于是,我便去打水,毕远岚就继续挖。我打完水回来,毕远岚还在握着铁锹左一铲、右一铲地挖坑。汗水不断地从额头上流下来,她也顾不上擦。

终于把坑挖好了,我把树苗放在坑正中间,保持小树直立,毕远岚填土。只见她三下五除二地培上土,慌忙拍了几下,便一子坐在草地上休息了。

一阵风吹来,小树苗变倒在坑上了。毕远岚一见急忙喊道:“咦,这是怎么回事?”我往坑里一看,说:“是你没有按照老师的要求,认真培好土的缘故。”毕远岚听了,向我做了个鬼脸。

于是,我便立刻把坑里的土重新挖出来。毕远岚小心翼翼地把树苗放进坑里,左瞧瞧,右看看,把树苗扶正了。我用铁锹一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。当铲到一半时,按照老师的要求,把树苗轻轻往上提几下,使树根舒展开,然后一边填土一边用脚踩实,使树根与土紧密结合。毕远岚见我把土培实了,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。她边浇边高兴地说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大!我等着你!”浇完水后,我们用多余的土在树的周围圈上圈,这样水就不会流走。最后,我们用木棍搭成三脚架,把小树苗固定好,防止摇晃。我们种第二棵树苗时,由于有了原先种第一棵树苗的经验后,种起来变得老练多了。

由于我们的团结合作,早早就种完了两棵树。再看其他同学:王刚把树苗栽了进坑里,给小树苗培好土;杨英已经打来了水,准备给树苗浇水;刘力最慢,他才种好一棵,准备种第二棵。

陈老师也忙坏了,他正在告诉一些同学种树的要领,并告诉刘力不要把树苗弄伤了。大家齐心

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