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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。乐高积木作文专题给大家汇集了大量关于乐高积木作文、乐高积木作文精选等，希望丰富的乐高积木作文内容能够对大家有所帮助！
乐高创始于丹麦比隆小镇，“leggodt”意为“playwell”（玩得快乐）！至今已有86年的发展历史。乐高积木一面有凸粒，另一面有可嵌入凸粒的凹槽，形状有1300多种，每一种形状都有不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。可以拼插出变化无穷的造型，号称“魔术塑料积木”。
还记得我第一次接触乐高，收到后就迫不及待地打开盒子，照着说明书把积木一块块拼搭起来；十几分钟以后，一架酷炫的直升飞机就呈现在了我的眼前。刚开始，我以为乐高只能照着说明书上来拼搭，后来才发现可以根据自己的想象力随意组装出自己想要的造型，感觉趣味无穷！我还和妈妈一起拼出过小黄人、超级玛丽、功夫熊猫、东方明珠塔等等。每当遇到较大较复杂的乐高积木时，我都有点想要放弃，但最终还是坚持住了。看到自己不懈努力的成果之后，我觉得无比快乐！仿佛自己成为了乐高世界里的“人物”：有时是带领士兵的国王，有时是捕抓小偷的警察，还有时是外星球的主人，感觉自己就是乐高世界的创造者！
爸爸是一名刑警，经常出差，每次都会给我带回一盒乐高积木。现在，我的乐高越来越多了，但我更希望爸爸不要出差，能经常陪在我的身边。
乐高锻炼了我的动手能力，乐高让我学会了坚持，乐高让我快乐，我爱乐高！指导教师：段绍容
乐高积木作文(篇2)感恩会的时候，我收到了一份乐高积木，是一架水上飞机。
回到家我就迫不及待地拆开盒子准备搭起来。大大的盒子里有长方形、梯形、圆形、三角形等一百多块五颜六色的积木。我对照图纸按顺序开始搭。开头几步很简单，我很快就完成了，感觉这是给幼儿园小朋友玩的。可越往后却越力不从心，碰到实在搞不懂的地方，只好向爸爸妈妈求助。妈妈陪我一起仔细观察图纸，找到对应的积木，按照图中箭头指示的位置和方向拼接起来。由于我力气小，有些积木固定不住。这时，我就只好请爸爸来帮忙了。
经过两个晚上按部就班地努力，一架帅气的水上飞机终于在我手中诞生了，成就感油然而生。
在搭乐高积木的过程中，让我体会到仔细观察，按照正确的顺序，细致耐心，就能完成任何事情。
乐高积木作文(篇3)今天，我早早完成假期计划的作业，就和妈妈一起收拾家里的玩具。突然，我在角落里发现了一盒乐高齿轮积木，因为很久没有玩了，积木上面落了一层灰尘。我心血来潮，想重新把这些积木组装起来，就和妈妈商量好，收拾好所有玩具以后就可以自由玩积木了。
说干就干，我迅速把所
阅读全文>>>玩层叠积木
今天我和妈妈一起去打羽毛球，我今天发明了一种打法，叫：醉球。你知道醉球怎么打吗：那就是你摇摇摆摆接中她的球，然后神龙摆龙，以柔克刚地把它送回去。就这样一招接着一招，我把妈妈打败得一塌糊涂，她举着球拍说：老大，我投降。于是我就放过她了。
后来，爸爸回来了，我们一起吃饭之后就去了沃尔玛。我们买了好多好吃的东西，还有跳跳棋这样的棋类玩具，是有磁吸的，这样就不会弄掉掉。爸爸挑中了一种用层叠的玩具，抱起来很有份量滴。我知道他很想买，就帮他放在了购物车，他自己还三心二意犹豫不决的。（这两人很是过份哦，说是今天去给我买礼物的，倒好，一人挑中一样，还俺来刷卡。不过看着他们晚上到家的那种兴奋的场景，也值得。）
回家之后，爸爸去停车，我在袋子里翻了一遍，发现玩具都在爸爸的后箱里。我很担心他会不会忘记拿回来，可是他没带电话，后来他还是带回来了，我真是好高兴好高兴，高兴得一蹦三尺高。
于是我跟爸爸一起在床上开始摆积木，就是那叠罗汉。我跟他一人摆一个炮台，然后猜石头剪刀布，来决定抽积木。后来我抽出了其中一根，那罗汉就倒地咯屁了，爸爸说这样就输了。
这是要有一定技巧滴，哎，我不想玩了，我想玩其他的玩法。
积木日记(篇2)今天早上，我一起床，就发现外面在下大雨，便急忙跑去关窗户。
关窗户时，我突然间发现雨点落在纱窗上好美啊，好像在搭积木!纱窗是由许多小格子组成的，雨点落在一个小格子里，瞬间雨水就充满了整个小格子，变成了一个方框儿;雨点落在另一个小格子里，也立刻变成一个方框儿就这样，许多方框儿搭在一起，就像在举行搭积木比赛，真有趣!
小雨点们可勤快了!它们有的搭得快，有的搭得慢，有的搭的是方形，有的搭的是三角形不一会儿，整个纱窗上搭满了各种各样的积木。
我把观察到的告诉了妈妈，妈妈连忙夸奖我是个爱观察的好孩子。
积木日记(篇3)我的积木是我期末考试考的好，妈妈送我的礼物，它的名字叫“我爱我家”。
积木刚拿回来我就邀请我的几个好朋友到我家来拼积木，他们听了可高兴了，立刻放下电话到我家里来。这款积木的材料真丰富，除了拼房子的材料以外，还有小花、小草、书本、百宝箱等各种各样的装饰品。另外，厨房里还有水池、炉灶、菜刀等做饭需要的工具。
看到这么美的图纸，我们同个也按捺不住了，赶紧拿来积木照着图纸上的拼。我们同个开始分工了，你开袋子，我来拼，忙得不亦乐乎。终于，我们
阅读全文>>>每天给家人做饭菜，感念生活给予我们的一切，珍惜和孩子在一起的每一寸时光。宅在家里陪孩子拼乐高！~~好句子总是可以触动心灵，懂您所需，趣祝福小编用心整理的“自己玩乐高积木发朋友圈短句”，仅供参考，希望对您有帮助。
自己玩乐高积木发朋友圈短句【篇一】1.每天都陪孩子们在一起，才感觉到人生中幸福的时光，就是陪伴孩子成长的时光，值得珍惜，一生难忘。每晚陪伴孩子拼乐高，这是他最开心的事！
2.我在家中拼乐高积木的时候，总能迅速拼出一个很复杂的模型，这是熟能生巧的原因。
3.和男朋友一起拼乐高真的好好玩，第一次体会到和男朋友一起拼乐高的世界里。
4.我渴望的幸福是：读许多书，养几只猫狗，种很多花，和父母在一起，子们长大！今日睡到11点，假期可算是有自己的时间了，孩子拼乐高，我看书，先生打游戏，一人一屋各不打扰，各自清静。
5.有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长。放飞！时间+爱+耐心+智商+手巧，请珍惜那个给你拼乐高的女孩子。
6.在孩子的世界里，有家长的陪伴，会感觉到格外的幸福。时隔多月，回到桌前接着拼乐高，3950块积木，一边看电视一边拼，我能拼到孩子上小学。
7.我喜欢玩乐高搭积木，这是一件有趣的事情。
8.陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊！宅在家里陪孩子拼乐高！
9.万万没想到有一天看一个男孩子拼乐高会觉得好帅好帅！
10.享受着把你抱在怀里的亲子时光，从未感受过被一个小生命如此的依赖！妈妈会努力成为你的港湾，给你依靠、伴你成长！时间+爱+耐心+智商+手巧，请珍惜那个给你拼乐高的女孩子。
11.值得一说的是，陪伴不是无限制的满足孩子的私欲，告诉孩子在一起就是幸福的，获取快乐是最重要的陪伴。今天下午躺在床上睡着了，晨晨就自己安安静静地写作业、看书、拼乐高，直到我睡醒，全程大概两个小时，这孩子真的是长大啦！
12.陪伴，不只是陪着这么简单。如果家长一边陪孩子，一边做自己的事情，就等于没有陪伴。孩子上午拼乐高，下午踢足球，希望他们健健康康的成长！
13.第一次拼乐高，十几个小时的战果，也太可爱了吧，还是有美中不足的地方。
14.和男朋友一起拼乐高，这是他最开心的事。乐高真的是我最喜欢做的事情啊。
15.未来的路上，我陪你长大，你陪我变老。今日睡到11点，假期可算是有自己的时间了，孩子拼乐高，我看书，先生打游戏，一人一屋各不打扰，
阅读全文>>>今天上语文课时，林老师笑容满面地来到教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。说着，在黑板上写了这个游戏的名字，叫“大眼瞪小眼”。这是什么游戏？听老师说了才知道，原来“大眼”指的是自己的眼睛，“小眼”指得就是对方的眼睛啦！对方要让被挑战者笑才算赢。
老师先请李朝阳上来当被挑战者，再请孙文豪来当挑战者，游戏就这样开始了。李朝阳像个雕塑似的，面无表情一动不动地站在讲台前，为了逗李朝阳笑，孙文豪一会儿扮鬼脸，用手拉着眼睛拉着嘴，一会儿扮猪脸，用手按着鼻梁拉着耳朵，一会儿扮狐狸脸，托着下巴，用手拉眼角和嘴角，把我们逗得笑得前俯后仰，可李朝阳还是跟木头似的站着，时间一分一秒过去了，孙文豪使出绝招——跟李朝阳瞪眼，“笑了，笑了，李朝阳终于笑了。”
接着该兰奥林上场了，只见他跟李朝阳一样，十分沉着，孙文毫使出浑身解数也拿兰奥林没办法，这孙文豪只好“举白旗投降”了，孙文毫的动作这么好笑，引得大家笑得合不拢嘴，这兰奥林怎么不笑呢？兰奥林又三下五除二地打败了一位位强劲的高手，该到搞笑大师游远方上场了。
“5、4、3、2、1”游戏开始了，游远方拿出了道具——一张纸巾，他装成宫中的宫女，挥舞着纸巾，一扭一扭的，这好玩的动作使大家笑的肚子都痛了，可兰奥林依然无动于衷，游远方一计不成又生一计，苦肉计——就是求兰奥林，游远方拼命求，最终还跪了下来，我心里暗暗想道：男儿膝下有黄金呀！我再看看兰奥林，哇噻，他居然还跟稻草人似的没笑，我真佩服他。
最终兰奥林赢得比赛的胜利。
游戏在一阵阵欢笑中结束了，今天真开心，那一幕幕可笑的画面深深地印在我的脑海里，永远无法忘记。
木头人作文(篇2)今天语文课上，李老师宣布了一个振奋人心的动静：这节课上我们玩“木头人”游戏。话音刚落，教室里立即就炸开了锅。
“山上有个木头人，不许说话不许动。”童谣一唱完，同学们纷纷摆出了五花八门的造型，有的张牙舞爪，像一只凶猛的大老虎；有的在桌子上盘腿而坐，双手合十，活像一个从寺院来的小和尚；有的双手插在一起，嘴巴高高地撅起来，都能挂一个大油瓶了；有的双手舒展，做出了要奔跑的姿态。可是，在椅子上怎么跑起来呢？最有趣的要数陈一凡同学了，只见他牢牢地贴在墙上，两只手一高一低，真像一只趴在墙上的大壁虎啊！我呢，就睡在桌子上，面对着墙壁，眼睛半睁半闭，眉头紧锁：我是在扮演一个睡丽人。没想到，连半分钟都没到，半张脸就
阅读全文>>>新的学期即将到来，到了编写教学计划的时刻了。教学计划能帮助教师充分展现其教学潜力。我们会从多种视角深入探讨和解析“幼儿积木教学计划”，优秀的文章就让我们共同来细读！
幼儿积木教学计划【篇1】幼儿积木教学计划
一、教学背景
我国幼儿教育的现代化改革已经取得了长足的进步，积木玩具作为幼儿园教育中常用的教育工具，已被广泛应用。将幼儿积木教学融入到幼儿园教育中，不仅培养了幼儿的创意思维和动手能力，还可以提高幼儿的合作意识和展示能力。因此，开展幼儿积木教学是幼儿园教育的必要组成部分。
二、教学目标
1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 发挥幼儿的合作精神和探究精神。
3. 培养幼儿的观察、分析和解决问题的能力。
4. 提高幼儿的展示和交流能力。
三、教学内容
1. 自由搭建：幼儿在这个阶段可以自由地使用积木进行搭建，发挥想象力，提高动手能力和创造力。
2. 模仿搭建：教师按照一定的难度逐渐引导幼儿进行模仿搭建，提高幼儿的观察、分析和解决问题的能力。
3. 合作搭建：幼儿分成小组，通过合作完成固定主题的积木搭建任务，发挥合作精神和探究精神。
4. 展示和交流：幼儿在完成任务后可以进行展示，分享和交流，提高幼儿的展示和交流能力。
四、教学方法
1. 体验式教学：让幼儿亲身体验积木搭建的过程，增强幼儿的记忆力和理解力。
2. 生动形象教学：教师可以通过图示、影像或实物比较等形式，增强教学内容的生动性和形象性。
3. 问答式教学：通过提出问题，引导幼儿思考，提高幼儿的观察、分析和解决问题的能力。
4. 体验式探究：教师可以设置一些探究性的任务，引导幼儿自主探究，发挥幼儿的探究精神。
五、教学流程
1. 自由搭建（2-3周）
① 老师介绍积木玩具和搭建规则。
②自由搭建，提高动手能力和创造力。
③ 教师展示幼儿自由搭建的成果，吸收幼儿的想法和建议。
2. 模仿搭建（3-4周）
① 老师先模仿搭建，幼儿进行观察和学习。
② 老师提出问题，引导幼儿进行分析和解决问题。
③ 每周进行一次模仿搭建，提高幼儿的观察、分析和解决问题的能力。
3. 合作搭建（2-3周）
① 老师按照一定的主题进行安排，将幼儿分成小组进行合作搭建。
② 教师引导小组进行积极的沟通，发挥合作精神和探究精神。
③ 小组展示成果，分享和交流。
4. 展示和交流（1周）
① 幼儿展示并交流自己的作品，提高幼儿的展示
阅读全文>>>教案课件是老师上课的重要部分，准备教案课件的时刻到来了。 对于新老师来说，教案课件的准备是提高课堂生动性。大家好趣祝福编辑今天为您推荐一篇有关“搭积木课件”的网络文章，我们会不断更新相关文章以帮助您更加深入地了解该领域！
搭积木课件 篇1【教学目标】
１、学习１１个生字，学写４个字。认识一个偏旁彳。
２、正确、流利的朗读课文。
３、了解课文内容，懂得从小关心他人。
【教学重点难点】
后鼻音：平的发音，以及啊、呢应读轻声。业的书写笔顺，书中横折钩的书写位置。
【教学准备】
课前调查同学中或亲戚朋友中关心他人的好例子。积木、多媒体课件、生字卡片。
【教学时间】
２课时。
第一课时
【教学目标】
学习１１个生字，学写４个字。认识一个偏旁彳。通读课文，了解课文大意。能正确朗读课文。
【教学过程】
一、激情引趣，揭题导入
１、激情引趣(出示积木，你们瞧，这是什么？你搭过积木吗？你搭过什么?)
过渡：真棒!小朋友都是搭积木的能手。今天，老师要介绍一位新朋友平平跟大家认识，他可是搭积木的高手!
２、揭题。（出示课题：平平搭积木）谁能看着拼音把课题读准确？(课题中有两个生字，要求学生读准确)
二、初读课文，整体感知
１、借助拼音自读课文，要求用自己熟悉的符号标出本课的生字词语。
２、再读课文，要求把课文读通读顺。
３、三读课文，边读边想：平平搭了几间房子？都给谁住？
三、读准字音，再读句段
１、读准字音
⑴ 读准前后鼻音的生字：间、很、平。
学生自由拼读，对比分析字音；
学生读诗句：平平搭积木，搭了四间房子。平平还要搭很多很多的房子，给大家住。
⑵ 读准轻声音节：呢、啊，
指名读。
学生读诗句：平平，平平，还有一间呢?还有一间啊，给没有房子的人住。
说一说：你要提醒大家注意什么?
⑶ 小组合作学习：小朋友已经学习了六个生字，小组长手上还有五个生字，请小组长指导小组学习。
⑷ 游戏：猜字。背着一个同学指定一个字，然后让他面对所有的字猜，是不是*字？直到猜对为止。
２、精读句段
过渡：小朋友真棒!--下子就记往了这些字宝宝的名字。如果老师把他们放到句子中，你还叫得出它们的名字吗？咱们来试一试。
⑴ 平平，平平，这些房子给谁住？
指名
阅读全文>>>频繁写作有助于提高中文写作能力，同时也能更好地理解文学作品和构建好文章的情节。要想写出优秀的作文，离不开作者的不断练习。我们为了给您带来这篇经过精心编辑的“保护树木作文”，付出了大量的努力，相信这个网站可以解答您的疑问！
保护树木作文 篇1我给你送去的是一粒粒种子，你让它们花开似锦；我赠送你的是一颗颗小苗，你使它们绿树成荫。
人是在天然中生长的，绿是天然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命，它是但愿，它是安慰，它是快乐。
只有热爱祖国和人民的人，才能真正懂得爱绿色；只有从爱护面前的一草一木做起的人，才会热爱祖国的江山，具有真正的爱国主义精神！
在浩瀚的太阳系中，独一有人类生存的天地就是地球。然而，在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言了。这是由于跟着科技的提高，人类对地球环境的污染和破坏也越来越大。现在的地球已经在生病了，而且病得还不轻呢！我们要尽力挽救它。
地球是人类独一栖身的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球、爱护大天然。我们少年儿童要从自己做起，爱护身边的树木花草，争做高素质的现代文明人。
第一个“地球日”流动，是在1970年4月22日由美国学生和全国各大集团介入、发起的。到了1990年4月22日，我国为纪念“地球日”20周年，向全球发出呼吁：“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境，制止生态恶化！救救地球，由于地球只有一个！”
春天来到了。春天里草木欣荣，生气希望勃勃……我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，爱每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园
保护树木作文 篇2我读《失踪的森林王国》后深受打动，感触很深。
在很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。森林王国有一条规矩：任何人不得乱砍树木。后来，老国王去世了，临终前再三嘱咐儿子：“森林是我们的守护神。不能改特别法律，否则各种妖魔鬼怪都回来危害我们。”但是新国王下了一道命令：“把树木全砍掉，建造新王国。”大臣们极力劝阻，但他却置若罔闻。苍天大树一排排倒下，高耸的大楼一幢幢立起来。动物们四处逃散，大树的变成了梁柱，门窗和家具。各种妖魔袭击而来，人们失声痛哭。百姓背井离乡，四处逃荒。国王深深叹了一口气，瘫倒在自己的宝座上。森林王国就这样消失了。
在这里我认识到任意砍伐树木是多么可怕的事，我们身边也有这些事情。在我上二年级的时候，在我家楼下，有几
阅读全文>>>学会写作文是我们作为学生要面对的任务之一，通过写作我们能够有效地和读者沟通和交流。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，你有没有收集优秀的作文模板呢？考虑到你的需求，趣祝福特意整理了“树木小学作文”，想了解更多细节请查看我们的官方网站！
树木小学作文 篇1近些年来，全社会一直在倡导爱护树木、保护森林，可是有些人却说：“我们用不着保护树木，地球上的树多的是，少了一棵也没什么。”可事实确实如此吗?答案是否定的。
大自然原本是美丽的。一望无际的原始森林郁郁葱葱，常青的松柏，顽强的白桦、梅花。林下的花儿竞相开放、争芳斗艳，鸟鸣、蝶舞、蜂飞，动物们在草坪上追逐玩耍。一派生机勃勃的景象。森林是文明的母亲，树木是人类的朋友。树木可以吸尘，吸收二氧化碳和有毒的气体，净化空气，使人们生活在更清新的环境之中。树木还能调节气温，抵御洪水和沙尘暴，防止水土流失……树木对人类的贡献实在是太大了，我们应当保护她、爱护她。
但是随着人口的增长，生活水平的提高，人们为了扩大耕地面积、建设工厂、住宅、取暖、装饰房间等，便无休止的滥砍乱伐。结果，许多山岭变秃，大片土地沙化，洪水泛滥，旱灾、水灾也成了家常便饭。长此下去，最后大树竟成了稀有的物种，那该是多么可怕的情景啊!
爱护树木、保护森林就是保护家园和我们自身。我呼吁：人们醒过来吧!不要因为眼前的利益而破坏生态平衡。让我们像爱护我们自己的眼睛一样去爱护每一棵树吧!他们也是生命，知道疼，知道流泪。听，他们在说话：“救救我，救救我，救救我……”
树木小学作文 篇2家乡的树，被我奶奶视为神物，所以，爸爸妈妈都不敢砍树做事。
事实上，苹果树能给我们苹果吃，让我们有东西吃；椰子树能给我们椰子吃；梨树能给我们梨吃……这些树都是能结果实、给我们食物的树。还有的树很普通，普通的树的叶子可以生产新鲜的空气。所以不要乱砍树，虽然树干是实木，做成家具也能卖很多钱。但是砍的话也要少量的砍，有计划的砍，不能乱砍乱伐树木，因为如果每个人都乱砍乱伐树木，想盖房就盖房，想造犁就造犁的话，天下的树木就会急剧减少，那沙尘暴、泥石流······不都可以肆意妄为了吗？还有，如果乱砍乱伐树木，小动物就没有了家，那这个地方的小动物会寥寥无几的！
环保是文明市民的良好习惯，如果人们不乱砍乱伐树木，世界也许会变得更美好！
树木小学作文 篇3冬去春来，杨柳吐绿，小草偷偷地从土地里钻
阅读全文>>>我们特别为您精选的“木瓜树作文”一定会让您非常满意。通过训练写作，学生能够更好地理解语文学科的意义，并且通过多次尝试写作可以提高我们的逻辑思维能力。要想写好作文，就要成为一个有心思的生活者，要注意积累丰富的写作素材。您看过哪些优秀作文让您印象深刻呢？
木瓜树作文 篇1我们学校有一个小小的植物园。植物园里长着一棵高大的木瓜树。每当我经过植物园的时候，我心里总想：看看木瓜树开花时是什么样子的。
第一次我去看它的时候，它的树干光秃秃的，树皮是灰色的，细细的树枝是紫红色的，上面只有几个小芽芽。
第二次我路过植物园进去看它，它的叶子长得茂盛了许多，细小的树枝好像也长粗了些。它长得可真快，我好期待它能开花呀！
带着期盼的心情，过了好些天，我再去看它时，发现木瓜树上长出了一个个小小的花苞，看起来只有黄豆粒那么大，星星点点的，缀满枝头好看极了。“木瓜树就要开花了！”我忍不住大声叫了起来然后兴奋地跑回教室告诉同学。
过了一阵子，终于盼到了木瓜树开花的日子。当我再次来到植物园时，木瓜树的花苞已经长大了许多：有的已经含苞待放，有全的都展开了。花瓣儿的颜色有的是淡粉色，有的是奶白色，有的是白色，非常漂亮！
啊！原来开花的木瓜树是如此美妙！生活中处处都有美，你发现了吗？
木瓜树作文 篇2我家院子里有两棵又高又大的木瓜树，木瓜树的叶子是椭圆形的，带有倒刺，看起来很锋利。
春天，木瓜树被春风姐姐唤醒了。它醒了，高兴地吐出嫩芽。经过一场场春雨，小芽长大了，变成了展开的叶子。过了一段时间，枝叶上开出了一朵朵小黄花，鸟儿在枝头上快乐地唱歌，我在树下高兴地玩耍。花儿香香，我们快乐极了！
夏天，树叶长得茂盛了。忽然下了一场大雨，雨过后红红的太阳在天上高高地挂着，绿叶闪着透明的水珠，在阳光的照耀下闪闪发光，不一会儿，就连小木瓜的芽都长出来了。一天天过去了，小芽长成了一个个小木瓜，我急忙跑过去，淡淡的清香直往我鼻子里窜。哇！好香啊！我还没说完就引来一只只蝴蝶绕着木瓜树直转。夏去秋来，一个个木瓜长得跟鸵鸟蛋那么大，浓浓的香味真诱人。我们高兴地欢呼着：“木瓜长大了，木瓜长大了！”木瓜好像听到我们的表场，它又使劲地往上长了长，把树枝都压弯了。又过了一段时间，树叶都变黄了，慢慢地落了下来，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。
啊，翠绿的木瓜树，我愿你明年春天长得更茂盛，结的果实更多。
木瓜树作文 篇3在我们学校，
阅读全文>>>我是信使，我们的时代不想看到您太忧虑，所以派我来。人的一生总要面对很多次的考试，高考可谓是其中最重要的一次，高考祝福语可以快速地减轻和高考生之间的距离感。祝愿他们都能发挥出比平时要高出许多的水平，你会怎么样去写高考祝福呢？小编为您提供了高考作文好词好句积累，希望本文句子能给您提供借鉴！
1、维德抬头看着程心，目光中又露出了那种罕见的无助和乞求，他一字一顿地说：“失去人性，失去很多;失去兽性，失去一切。”
2、2017高考作文素材：名言积累集锦
3、科幻小说的灵魂，第一是思想，第二是思想，第三还是思想。
4、常常接触科幻小说的人往往看起来比实际年龄年轻，如果这事发生在你身上，请不要惊奇。
5、i would trade all of my technology for an afternoon with socrates.
6、直到今天，我们的科幻小说也没能真正创造出一个自己的想像世界，我们只是在人家创造出的多个想像世界中演绎自己的故事。
7、生命进化的趋势是向小的方向，大不等于伟大，微小的生命更能同大自然保持和谐。巨大的恐龙灭绝了，同时代的蚂蚁却生存下来。现在，如果有更大的灾难来临，一艘像您的着陆舱那样大小的飞船就可能把全人类运走，在太空中一块不大的陨石上，微人也能建立起一个文明，创造一种过得去的生活。
8、他看到了一个黑白相间的地球。黑色的是熔化后又凝结的岩石，那是墓碑的黑色：白色的是蒸发后又冻结的海洋，那是殓布的白色。
9、我是信使，我们的时代不想看到您太忧虑，所以派我来。
10、在一个不可知的宇宙里，我的心脏懒得跳动了。
11、you know, we don't grow most of the food we eat. we wear clothes other people make. we speak a language that other people developed. we use a mathematics that other people evolved... i mean, we're constantly taking things. it's a wonderful, ecstatic feeling to create something that puts it back in the pool of human exp
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