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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。农家乐教案专题给大家汇集了大量关于农家乐教案、农家乐教案精选等，希望丰富的农家乐教案内容能够对大家有所帮助！
制定精细的教案课件是老师成功授课的基础，教师不可忽视教案课件的重要性。授课时，教师应严格按照教案课件的内容展开授课。接下来，趣祝福编辑为您推荐的在农场里音乐教案，绝对不容错过，不妨参考一下。希望您能喜欢！
在农场里音乐教案 篇1◆活动目标
1.学习边演唱歌曲边做相应的动作。
2.能分角色演唱歌曲，并模仿不同动物的叫声。
3.喜欢和同伴一起演唱。
◆活动准备
◎同幼儿人数相等的小猪、小牛、小鸭头饰若干，并分别分组放置在小椅子下面。
◎《在农场里》挂图(见教具盒)。
◎歌曲《在农场里》(见语言 音乐光盘cd)。
◆活动过程
☆ 谈话出示挂图《在农场里》(见教具盒)，幼儿观察讲述农场里的小动物。
教师：这是什么地方?
农场里都有谁呀?
☆熟悉歌曲
1.幼儿倾听歌曲《在农场里》(见语言 音乐光盘cd)，模仿歌曲中小动物的叫声。
教师：农场里的小动物可开心了，它们想唱不一样的歌给大家听，听一听它们是怎样唱的?
你能学一学农场里的小动物是怎样叫的吗?
2.教师清唱歌曲第一段，启发幼儿有节奏地说唱歌词，初步熟悉歌曲内容。
教师：听一听，小猪是在什么地方?它是怎样唱歌的?
3.教师清唱歌曲第二、三段，启发幼儿有节奏地说歌词，完整熟悉歌曲内容。
教师：听一听，小牛在什么地方?它是怎样唱歌的?
听一听，小鸭子们在哪里?它们又是怎样唱的?
☆学唱歌曲
1.幼儿随琴声伴奏演唱歌曲第一段，感受歌曲的节奏。
教师：小朋友，来学学小猪唱歌吧。
2.幼儿随琴声伴奏演唱歌曲第二段、第三段部分，并模仿不同动物的叫声。
教师：想一想，小牛怎样唱歌的?我们学一学吧。
小鸭子又是怎样唱歌的?我们一起和小鸭子唱唱歌吧。
3.幼儿随琴声完整地演唱歌曲，感受歌曲的旋律与相关内容。
教师：让我们和农场里的小动物一起唱歌吧。
☆表演歌曲
1.分段播放音乐，引导幼儿戴上小动物头饰，分角色随音乐表演歌曲。
教师：说一说，你扮演的是谁?
歌曲中唱到谁，谁就来唱歌。
2.完整播放音乐，引导幼儿互换角色随音乐一起完整表演唱。
教师：我们一起来扮演歌曲中的小动物唱歌吧。
◆活动建议
《在农场里》是一首幽默诙谐、节奏欢快、活泼轻松的幼儿歌曲，可以让幼儿用表演唱的形式学唱歌曲，体验不同的演唱方法。
教师在教唱歌曲时，先用说唱歌词的形式，帮助幼儿掌握歌词内容。如歌词"猪儿在农场" 要有节奏地说出来，而后面的歌词"噜噜"就要随歌
阅读全文>>>农家乐山庄开业祝福语篇1
1、生意兴隆不是梦想，祝福伴你远航，万事如意不是祝福，友谊伴你好运，日进斗金不是幻想，关心陪你远航，幸福生活不需奢望，成功就在前方，愿你开店行好运，成功在一方!
2、公司开张大喜，兄弟咫尺天涯，内心万分愧疚，惟能发此短信，表达真诚祝福，还望朋友海涵，祝愿朋友能够事业长虹，人气旺旺，财源滚滚!
3、新店开业，吉祥相伴，好运相随，财运相拥，喜气相抱，特送短信，真心祝愿，生意兴隆，日进斗金，大吉大利，财源滚滚!
4、开业到，“金”日好，艳阳高照财源到；开业到，放鞭炮，声声祝福来送到；开业到，皆欢笑，红红火火幸福到！祝你财源滚滚达四海，笑脸喜迎八方客!
5、元旦到，喜事来，开张大吉，财气滚滚涌来；祝福到，情义到，龙腾虎跃，财源源源不断。兄弟献上一句，开张大吉!
6、开店祝福：生意兴隆万事如意，和气生财万事大吉，理财有道万事好运，精巧打理万事随心，日进斗金万般借财，时时好运万般开心!
7、选定一个旗开得胜的日子，迈出一次挑战自我的步子，唱响一曲百折不饶的颂歌，谱写一部成长壮大的历史。朋友，在这特殊的日子里，祝你新店开业生意火，事业成功祥云绕!
8、吉时到，开门红。富贵源，似水来。生意火，招财宝。财广进，数不尽。展宏图，成伟业。前程广，无限量。祝福你，祥云绕。罩四方，福绵绵!
9、三江顾客盈门至，百货称心满街春。财如晓日腾云起，利似春潮带雨来。五湖寄迹陶公业，四海交游晏子风。祝您财源通四海，生意畅三春!
10、新店开业，今天是个好日头。挑战自我，事业有了好盼头。起航开拔，幸福追求向前头。事业成功，祝你发展无尽头!
农家乐山庄开业祝福语篇2
1、新店开业，恭喜恭喜。祝你发财，生意一本万利。能力超群，炼就三头六臂。广交朋友，遍及五湖四海。久经考验，不变百折不挠。事业成功，延续千秋万代!
2、鞭炮连串，财运不断；大钱不少，小钱常赚；门面热闹，八方客源；经营妥善，常露笑脸。今日开业祝福满满，明朝事业红红火火。祝开业大吉，生意兴隆!
3、今日喜事邻门，开业恭祝好运。鞭炮声声震耳，祝福多多送上。愿你生意红红火火，日子甜甜蜜蜜，结交四方友人，财运滚滚降临。祝开业大吉大利，事事顺心如意!
4、开业大吉，事事如意，生意兴隆，友人广聚，经营有道，财源滚滚，上下**，红火满门，喜笑颜开，早日发财。恭贺朋友开店大吉，愿事业顺心，富贵吉祥!
5、开张大喜，张灯结彩迎财神，福
阅读全文>>>我是应聘幼儿教师的××号考生。今天，我说课的题目是《锻炼身体好》。下面我将从说活动教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面开始我的说课。
一、说活动教材
《锻炼身体好》这则活动选自幼儿多元能力探索课程大班下册健康领域的内容。活动内容以儿歌配图片的形式展开。儿歌中描述的动作均为大班幼儿熟悉并能够独立完成的，例如：伸手、弯腰、跑、跳，并配以图片，小朋友们在草坪上做着运动，锻炼身体。幼儿能够通过简单的身体活动，喜欢参加体育活动，做到动作协调、灵活，达到锻炼身体，强健体魄的目的。符合《纲要》中提出的大班幼儿健康领域内容的目标要求，即“开展丰富多彩的户外游戏盒体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”。
结合活动内容及《纲要》提出的目标要求，我制定的三维教学目标如下：
1.认知目标：培养节奏感和表现力。
2.能力目标：通过肢体运动，锻炼、发展动作的灵活性和协调性。
3.情感目标：体验运动的快乐，了解丰富多彩的运动形式，从小养成锻炼身体的好习惯。
结合活动内容和三维教学目标，我制定的教学重、难点如下：
1.教学重点：通过运动和身体锻炼，提高动作的灵活性和协调性。
2.教学难点：能在生活中自觉形成运动意识，从小养成喜欢锻炼身体的好习惯。
二、说幼儿情况
大班幼儿的思维以具体形象性为主，但初步的抽象逻辑思维也开始萌芽。这个阶段的幼儿最显著的特征就是好学好问，好奇心、求知欲和模仿能力都很强。同时，也能够完成更加艰难和具有挑战性的人物，享受成功和被表扬的喜悦。幼儿在中班时已经有过简单的动作练习，这为本次活动打下了基础。本次活动采用了游戏化的教学形式，幼儿通过生动、活泼、主动地学习，获得完整的经验，发展身体的灵活性和协调性，促进身心全面健康的发展。
三、说活动方法
大班的幼儿好学好问，求知欲和模仿能力都非常的强。因此在此活动中，我将主要采用示范法和游戏法。首先，我将示范标准的运动动作，如：伸手、弯腰、跑、跳，幼儿能够进行正确地模仿;其次，在活动中将使用游戏法，幼儿能够参与到活动中来，通过生动、活泼和主动地学习，学会并练习锻炼动作，增强体质，发展身体的灵活性和协调性。
四、说活动准备
在幼儿教学的过程中，必须要有轻松的活动氛围和充足的活动准备，才能更好地实现活动目标。同时，根据大班儿童的思维特
阅读全文>>>学生们要有一个生动有趣的课堂，就需要老师提前备好教案课件。每份课件都要精心设计，以帮助学生形成深刻的理解。好的教案是有效的教学途径，但如何撰写出优秀的教案课件呢？本文是编辑为您认真挑选的，希望您能喜欢并分享给身边的朋友！
家音乐中班教案 篇1活动目标
1．感受乐曲轻松愉悦的性质以及aba结构，分辨乐句以及a段中句末xx 0x|x 0|的节奏型。
2．借助图片及教师的引导，创编各种表演动作。
3．体验用身体动作表现音乐内容和用语言表现椰子果敲击声音的快乐。
4．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备
幼儿用书；音乐磁带。
幼儿认识椰子树并了解小岛的概念。
活动过程
一、教师以形象化的语言介绍乐曲的名称，自然导入对乐曲的欣赏。
教师：小朋友都跟着爸爸妈妈玩过许多地方。今天老师要带你们参加一次音乐之旅，那就是随着优美的音乐做一次卡普里岛的旅行。请闭上眼睛，我们要“开船”了。
二、完整欣赏乐曲《卡普里岛》。
1．幼儿初步欣赏乐曲，感受乐曲优美轻松的风格。
教师：听完了音乐，请你们来说一说，卡普里岛可能是一个什么样的地方？
三、边看幼儿用书上的图，边再次完整欣赏乐曲。
在教师的引导下，幼儿迁移已有的读图经验，寻找乐曲与图之间的联系。
1．教师出示幼儿用书《卡普里岛》画面：请小朋友看，这是一张卡普里岛的旅游线路图，请你们随着这张旅游线路图的指引，再游览一次美丽的卡普里岛。
教师：现在我来做导游，带着大家按照旅游线路图的指引，游览这座美丽富饶的卡普里岛。（教师指图，带幼儿完整欣赏乐曲两遍）
2．教师：如果请你们当中的一个人来做导演，带着大家随旅游图游览卡普里岛，好不好？（个别幼儿指图，带领大家完整欣赏乐曲）
3．观察画面，发现乐曲结构。
教师：刚才指图时，有些线路我指过两遍，这是为什么呢？说明这首曲子哪里和哪里是重复的？如果我们把重复的这段音乐叫a，另一段音乐叫b，这首乐曲完整的结构就是aba。
教师：岛上的椰子树有几棵，就是告诉我们a段有几句，我们一起来数数。海面上有几条船，是告诉我们什么呢？
四、尝试在a段句末模仿敲椰子果的声音，打出的节奏型。
教师：岛上有那么多椰子果，用手敲敲会发出什么声音？
教师选取个别幼儿模仿敲击椰果的声音，带领大家一起在乐曲句末，用相应节奏型进行模仿学习。
五、幼儿看图创编
阅读全文>>>农家乐春节祝福语篇1
1、新年到了，有几个字等了一年了，很是不好意思，但现在不是害羞的时候，不说出来，我怕后悔莫及，所以我很真心地对你说，红包拿来！快点!
2、爆竹响**燃放，雪花舞祥风欢畅，烟火腾期待闪亮，感动涌心中激荡，心情美春节冲浪，愿景好心中珍藏，祝与福短信奉上：祝您身体健康，马年吉祥!
3、祝愿您，新年大展宏图之余：留一点时间多陪陪家人，带一份心情去看看蓝天，携一缕思念常想起朋友，存一丝宁静而处世安然。虎年大吉，岁岁平安!
4、千帆竞发百舸争流，公司开拓创新一枝独秀，都是大家**协力团结奋斗，在新的一年里，愿努力拼搏勇于追求，再谱新篇百尺竿头!
5、春节快乐！万事大吉！合家欢乐！财源广进！恭喜发财！春节祝你乐开花：美丽胜鲜，浪漫如樱花，吉祥似雪花，运气逢桃花，富贵赛牡丹花，打麻将杠开花!
6、狗年进取再登楼，奋发图强永不休。祝愿同仁业绩好，更比去年胜一筹。新年新愿，愿大家跃马天下，一往无前!
7、让鸟儿为你鸣叫，让青春与你拥抱，让礼物投怀送抱，让烦恼掉头走掉，让幸福对你格外关照，看完信息所有祝福生效！祝：春节快乐，万事如意!
8、新的年开始，祝好事接连，心情季如春，生活颜色彩缤纷，偶尔点小财，烦恼霄云外，请接受我心意的祝福!
9、过去的一年里，你与勤劳为伴，与努力为伍，与拼搏为友，最后终于握到成功的手，新的一年到来，愿你再接再励，加油进取，年终与胜利牵手!
10、也许很久没有见面，也许很久没有聊天，心中的牵挂却从来没有断绝。无论时间怎样流逝，无论世界怎样变迁，我的祝福永远陪伴在你的身边。春节到了，愿你开开心心，幸福每一天!
农家乐春节祝福语篇2
1、今年过年不收礼，收礼只收短消息，构思要巧妙，创意要新颖，内容要健康，看了要发笑，回味要无穷，才能记得你!
2、钟声触动了回忆，烟花灿烂了心情，大红灯笼挂满千家万户，新春的呼唤在耳畔回响，想起了远方的你，春节就要到了，提前送上我的祝福：祝快乐幸福!
3、祝在新的一年里：一家和和睦睦，一年开开心心；一生快快乐乐，一世平平安安；天天精神百倍，月月喜气洋洋；年年财源广进，岁岁平安祥和！春节快乐!
4、千里风光玉树娇，万里浮云任逍遥。改天换地人间境，火树银花映夜宵。春意浓浓花枝俏，投桃报李挚友好。只愿来年福运交，朗朗前程你领跑。祝春节快乐!
5、银猴纷纷滚滚来，开门迎猴纳猴财。吉祥如意银光闪，大好河山锦绣程。银光大道
阅读全文>>>下面由我们给您带来的“农家小院的文案简短”，句子供你参考，希望能够帮助到大家。农村是诗意的象征，是劳动人们歇息的地方，没有城市的喧嚣，有时候，农村就几户人家，但是邻里邻间却是分外的和气。农村生活是多姿多彩的，是令无数人向往的世外桃源。
农家小院的文案简短【篇1】1、矮屋疏篱四五家，炊烟袅袅日边斜。乡村二月黄金染，一段春光属菜花。
2、暧暧远人村，依依墟里烟.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
3、生活，有苦有甜。甜又甜的感觉，苦有苦的滋味。享受生活，就是既可以坦然地面对苦难，也可淡淡地经历喜悦。学会享受生活，才会用平和的心态真诚地面对世界，享受生活的富与贫、美与丑、苦与乐。
4、我所理解的生活就是做着自己喜欢的事情，养活自己，养活家人。生活不是攀爬高山，也不是深潜海沟，它只是在一张标配的床上睡出你的身形。我所理解的生活就是和自己喜欢的一切在一起。
5、秋天来了，树叶黄了，金黄色的田野被风一吹，像在操场上做操的同学们，整齐有序。农民们个个都到了田里丰收。水果新鲜极了！稻田被收割了起来，然后被农民扑在门前的大坪上晒谷。乡村的秋天使我快乐！
6、余生漫长，我们一起走过。
7、竹篱小径野人家，屋后房前处处花。倦鸟归林天色晚，炊烟袅袅入云霞。
8、在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色、黄色是广阔的麦田。
9、如山间湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇，乡村静卧在青龙似的大山脚下，绿树翠竹掩映着农舍，花香鸟语缠绕着农舍，庄稼果木环抱着农舍。此时月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来，一阵清凉的夜风悠悠吹佛，送来温馨的泥土气息和庄稼幽香；夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙，如山菊花似的细碎，星星点点地洒在院子里；几扇窗子染上蜡黄的灯光，隐隐约约从绿纱幔透射出来，融入月色里。
10、小跑到田边的小道上，田野里的美景便涌一入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花，五颜六色，五彩斑斓，像是许多彩色的小一精一灵，风儿吹过，彩色的小一精一灵乐的手舞足蹈，远看就像是一片彩色的海洋泛起了波一浪一。秋天，田野里好一派丰收的景象，稻穗笑弯了腰，高粱羞红了脸，玉米穿上金色的纱衣，在田间翩翩起舞……瞧，农民伯伯正忙着收割呢，脸上还洋溢着丰收的喜悦。
11、平时的大沙河，水流平稳，缓慢流畅，不惊扰劳作的农人，不理会两岸的鲜花、庄稼、草木热情
阅读全文>>>教案
一、教学目标：
1.了解农村和城市老鼠的差异；
2.掌握生活中防治老鼠的方法；
3.培养学生正确对待环境的意识。
二、教学重点：
1.认识农村和城市老鼠的差异；
2.学会生活中防治老鼠的方法。
三、教学难点：
1.启发学生主动思考，自己寻找解决问题的方法；
2.培养学生正确对待环境的意识。
四、教学方法：
1.问题导入法：通过提问来调动学生的兴趣和积极性；
2.观察法：让学生动手观察，加深对老鼠的认识；
3.实践法：让学生动手实践，掌握生活中防治老鼠的方法；
4.讲解法：老师讲解防治老鼠的方法，激发学生的思考和探究。
五、教学过程：
一、导入（10分钟）
1.老师用图片或故事引出农村老鼠和城市老鼠的话题。
2.引导学生思考：他们有什么区别？
3.学生通过发言来表述自己的想法。
二、学习（25分钟）
1.老师分别用图片来展示农村老鼠和城市老鼠，通过学生的观察来回答老师的问题：农村老鼠和城市老鼠的差异是什么？
2.让学生尝试在纸上画出农村老鼠和城市老鼠的形状和特征。
3.结合生活，让学生找出防治老鼠的方法，并自己动手实践。
三、总结（15分钟）
1.由学生来总结老师讲解的防治老鼠的方法，让学生互相分享他们的想法。
2.让学生体会保护环境的重要性，提高他们的环保意识。
3.布置作业：让学生在家里防治老鼠，并记录下他们的实践经验。
六、教学反思：
本课以图片、纸笔和实践为主要教学手段，让学生通过观察、思考和实践来掌握生活中防治老鼠的方法，并提升他们的环保意识。小组合作学习和讨论活跃了课堂气氛，让学生在思考和交流中感受到了学习的乐趣和成就感。然而，本课缺少系统的知识讲解，需要在后续的教学中加以弥补，让学生更加深入地了解老鼠及其防治方法。
阅读全文>>>修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。~~想必你也在寻找这类句子吧？想您所想，为此趣祝福小编特意整理收集了“2023公司团建去农家乐的唯美文案”，敬请阅读，希望的分享可以给您提供一些参考。
2023公司团建去农家乐的唯美文案【篇一】1.团建了，终于可以放松一下。以质量求生存，以信誉促发展。坚持团结稳定，齐心协力干事业。我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。
2.在团队里尽力做好自己的那部分，直至完美。
3.高效创收，和谐拼搏。
4.别说岁月漫长，长不过沿途的山脉，长不过车窗外的阳光，长不过光线突然暗下来的隧道，更长不过下一个远方。
5.在忙碌的生活中，挤出一点时间来取悦自己。
6.团队精神不是一朝一夕能建好，而要长年累月持久地塑造建立。
7.团建了，终于可以放松一下。人生是一场戏，你来我往皆天意。
8.团建去了露营地，能在草地上打滚。能坐在篝火边看月亮。
9.团建唯一让人开心的就是，有好吃的，可以呼吸新鲜空气。人这一辈子，怎么都是过，与其皱眉头，不如偷着乐。
10.增强团队精神是每位公司治理人必须做到的，只有强大的团队才能在市场的浪潮中立于不败之地，才能做至公司。
11.感恩这次的拓展训练活动，让我们体会了什么是感动和团队。让我们重新认识了彼此感悟团队的无穷力量。
12.在团建活动中，无论出现如何的失误，我们不能互相抱怨。我既然选择了你，哪有那么容易去放弃。
13.团建唯一让人开心的就是，有好吃的，可以呼吸新鲜空气。 我们一直在旅行，一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣，陪我们走过一段别人无法替代的记忆。在那里，有我们特有的记忆，亲情之忆友谊之花爱情之树以及遗憾之泪！
14.谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
15.做事多一点，行动快一点。
16.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
17.团建了，终于可以放松一下。我们是一个团队，我们要拧成一股绳！
18.在团建活动中，无论出现如何的失误，我们不能互相抱怨。
19.团建中仅有冷静，不断调整谋略，相信队友，互相鼓励，不断尝试，统一领导才能够制胜。最好的生活方式，是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。
20.能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣
阅读全文>>>我们不惜辛劳将原创点子融入制作中，为你呈现此篇“音乐教案”，愿你在阅读后有所收获。每位教师都应当准备完整的教案课件，只有在提前准备充分的情况下，才能为学生带来良好的教育效果。因此，教师们需要在制定教案时注重系统性和连贯性，以确保教育教学的顺利开展。
音乐教案【篇1】教学内容：
22—27页
1、听音乐家的故事—— 少年舒伯特
2、听赏〈军队进行曲〉
3、演唱〈摇篮曲〉
教学目标：
1、听“少年舒伯特”的故事，了解他的生平，学习他坚持不懈的精神。
2、 能认真听赏〈军队进行曲〉，了解音乐形象，体验音乐情绪的转变，并积极参与表现。
3、能用柔美的声音深情地演唱《摇篮曲》。
教学重点：
有感情演唱《摇篮曲》
教学难点：
感受舒伯特的音乐风格
教学过程：
一、组织教学：师生问候
二、了解音乐家舒伯特
1、从音乐之都维也纳导入音乐故事《少年舒伯特》，让学生了解
2、谈谈听后的感想
三、听赏军队进行曲
1、分段听赏，逐步思考每段中想到了什么？
2、再听，跟主旋律唱，随音乐表现三个乐段场景
一队士兵迈着整齐的步伐前进；
路边的妇女向士兵示意问好；
军队继续前进，渐渐走远；
3、 总结演奏乐器
四、学习《摇篮曲》
1、导入：你们好记得小的时候，妈妈是怎样哄你入睡的吗？
2、让我们一起在这首《摇篮曲》中重温当时的情景。（听歌曲）
3、熟悉的画面，动听的曲子，此时此刻，你们感觉到了什么？
4、如果想要把那种温暖、幸福的感觉表现出来，我们在演唱《摇篮曲》时应注意些什么呢？
5、从你们的回答中，我看得出你们非常喜欢自己的妈妈，妈妈对我们也有着美好的祝愿。让我们一起细读《摇篮曲》的歌词，从中慢慢的体会。
6、学唱歌曲旋律
7、 合着音乐唱歌词。
9、跟着音乐纠正有困难的地方
10、用轻柔、缓慢的声音演唱《摇篮曲》。
五、课堂小结
摇篮曲是母亲哄小宝宝睡觉时所唱的歌曲，古今中外，摇篮曲有很多很多，不只我们今天学的这一首，我希望同学们在课下多收集一些摇篮曲供大家欣赏。
六、作业布置
练习演唱《摇篮曲》，课后收集一些关于舒伯特的相关资料
七、板书设计：音乐家舒伯特
教学反思：舒伯特是湘版教材安排的第二位音乐家，安排目的在于拓宽学
阅读全文>>>教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。要知道写一份完整教案课件，会让学生更加高效掌握知识点，如何写优质课的教案？编辑特别编辑了“悯农古诗小班教案”，欢迎大家参考阅读！
悯农古诗小班教案 篇1【活动目标】
1、观察、解剖、区分水稻的根、茎、叶、果实，进一步梳理植物特点。
2、从水稻的功用中感知农作物的概念，知道爱惜粮食。
3、激发幼儿探索的欲望及仔细观察的兴趣。
【活动准备】
1、已经去小区边上的稻田里观察过种在田地里的水稻。
2、人手一株水稻、水稻生长图、水稻课件、剪刀、筐。
【活动过程】
一、认识水稻的外形特征。
①瞧，今天谁来和我们做朋友了呀？学习词：水稻（一株、长在水里）
②待会儿请你们每个人去拿一株水稻，仔细看一看、摸一摸、闻一闻，你会发现水稻的什么秘密呢？
③幼儿自由观看（结伴看）。
④集中：说说发现的秘密（同伴补充），引导幼儿用完整生动的语言描述像什么？
ａ、如：根——像胡须——须根——扎根，吸收营养；稻穗——沉甸甸、一串串，黄了，代表熟了。
ｂ、有疑问，有待验证。如：茎捏上去软软的，猜猜也许里面会怎么样？有什么办法知道？
二、解剖水稻，梳理植物概念。
①水稻属于哪一类？为什么？（果在哪里→稻穗）
②今天，我们就来当回小小科学家，用剪刀把水稻的每个部分剪开来，看看水稻是不是可以分成植物的几个部分。（一个小组商量，相同的部分放在同一个筐里）
③提问：你把水稻分成了哪几个部分？（根据幼儿回答，师在黑板上画各部分，验证是否是植物）
④你在给水稻分家的时候，有没有什么新发现？（ ）
主要验证：茎是空的→吹一下像吸管→捏上去软软的→输送营养
三、梳理农作物的概念。
①金黄的稻谷里躲着谁呢？（米）
②是吗？让我们一起剥，看看到底什么？果然是米，看看米是怎么样的？（小、硬、白）每人试一粒，放嘴里咬咬，别看小小一粒米，藏着许多营养，我们都离不开它，知道为什么吗？（做饭，让我们吃了不饿肚子）当什么？（粮食）
③农作物概念，你还知道哪些农作物？
四、教育幼儿要爱惜粮食。
①农作物是谁种的？谁见过农民伯伯种水稻（结合视频水稻生长图）
②老师当农民伯伯，请幼儿用身体动作表示生长过程。
③欣赏古诗“悯农”，知道米粒来得不容易，要爱惜。
【活动延伸】
通过看视频了解水稻专家袁隆平爷爷和水稻的不同种类。
悯农古诗小 阅读全文>>>
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