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篮球的作文

篮球的作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。篮球的作文专题给大家汇集了大量关于篮球的作文、篮球的作文精选等,希望丰富的篮球的作文内容能够对大家有所帮助!

1写篮球的作文

说到作文,它是我们思维的启示,读者则是思考的开拓者。通过写作,我们能够更好地理解人类的个性和性格特质。而优秀的作文则能够最准确地捕捉到作者文章的中心主旨。为了更好地为各位读者提供帮助,我们特地编辑了这篇“写篮球的作文”文章,但请注意,这篇文章仅供参考,具体情况还需自行判断。

写篮球的作文 篇1

我从小就喜欢篮球。听我爸说,是篮球帮我学会走路的。还不到一岁的时候,爸爸让我靠墙站着,他把球放在离我两三步的地方,让我去抓球,我踉踉跄跄走几步,抓到了球,很高兴;他又把球放到离我更远的地方逗我……就这样,我学会了走路。

上小学后,每逢周末,不管作业再多,我都要去小区的篮球场打篮球,但篮球场老是被初中生“霸场,我们想打的话就不得不跟他们打,初中生老是用轻蔑的眼光看我们小学生,但我们并不气馁。

一次,我与初中生比赛,输得很惨。我哥哥看不住了,对我说:你不要老是站在原地不动,要过去防人,双手打开“死防别人。我照着哥哥的话做了,抢断了几个初中生的球,可是并没有什么用。因为我当时的投篮技术与团队合作技术根本就没有,拿到球只会不顾一切地往前冲,而且还投不进。我的哥哥又告诉我要与队友打配合,但如果有机会也要投。我慢慢学会了这种技巧,只要队友有机会,我就传给他,我有机会就自己投,投进的次数越来越多,初中生被我们团队合作的战略给打败了,以生气的面孔离场。

我喜欢打篮球,打篮球不但能锻炼身体,还能培养团队合作的精神和坚韧不拔、勇往直前的勇气。

咦?咚咚……看来初中生已经开打了,今天就写到这里,我去打球了,拜拜。

写篮球的作文 篇2

它既能让人懂得计谋,又能锻炼投稿能力和跑步速度,你猜出来了吗?没错,就是篮球。

打篮球这项运动,我三岁就认识了,而且我从小就练基本功,直到我现在四年级,我还记得那年的一次体育课可真是遇到强敌了!

那节体育课,我玩打篮球,敌方那有个人太牛了,简直是可以说无敌了。他叫陈又瑞,跟万喜祺,朱宣喆,马瑀佑一组,他们都是强敌,而我跟陈子煜,喻浩天,杨浩铭一组,陈子煜觉得几乎不可能赢,我想:可能要耍点小计策了。

比赛开始了,我们绝不认输,也绝不会输。我跟他们说:“队员们,我们采用调虎离山之计,我去把他们引开,然后把球传给你们,你们负责投篮!”我们都点点头,然后开始。

我把他们引到一个死角,然后把球陈子煜,后面我就站在那里,想:“兄弟,

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2篮球的作文

大家都是从小就开始学习写作文,一篇出色的作文必然经过深思熟虑。你是否知道你的作文需要注意哪些方面呢?栏目小编经过搜索为您整理了一些相关的内容《篮球的作文》。相信您阅读后一定会有新的收获!

篮球的作文 篇1

“加油!加油!”在我们班热烈的呐喊声中,一年一度的三球比赛中的篮球总决赛正如火如荼的进行中。

我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。

正是这样,我们在预赛中一路遥遥领先,闯进总决赛。在决赛中,我们将与五(1)班争夺冠亚军。五(1)班的队员可强着呢!他们都是高个子,力量大,还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨,上半场开始了!先是我们抢到球,高隽带球,传给了杨凯程,杨凯程投篮,可惜没进,但高隽马上接住球,再投,球进了!

顿时我们班的拉拉队一片沸腾,没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球,可是我们还是保持着连续进攻的状态,且看杨凯程与韩费隆的配合,先杨凯程带球,韩费隆跑到底线,杨凯程趁对方都来守他,马上传给了韩费隆,韩费隆把握机会投篮,球又进了!一会工夫,上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

下半场开始了,队员们更是生龙活虎了,一个个如猛虎下山,接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始,杨凯程一次远投,球又进了。我们的进球使一班非常着急,他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会,再加上拉拉队的呐喊助威,使我们班场上一直占据着主动,对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间,下半场已经快过完了,双方的力气都用了差不多了,可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊:加油、鼓励他们,使他们有用不完的劲,终于裁判吹响了终场的哨声,比赛结束了,经过我们班队员团结一致,顽强拼搏,终于得到了冠军。

这是我们全班的荣誉,也是我们全班的骄傲!

篮球的作文 篇2

翻开历史这本沉重的大书,我们可以发现,我们伟大的祖国母亲和中国共产党多么不容易,这一路走来,经历了多少大风大雨、吃过了多少苦才让中国人民过上了幸福的日子,让他们远离了战争,让他们世世代代安定的生活下去。因此,我们应该感激,我们应该珍惜,我们应该努力!

清晨,随着妈妈一声新年的问候,我翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事,关于元旦的作文:跨入新的一年。

三年级书信题目:给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇三年级书信

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3所想的作文必备4篇

写作文是每个学生必须经历的过程,而作文也是青春岁月中最美好的回忆之一,绝不能轻易忽略。或许有人会感觉写作文很困难,但经过趣祝福小编反复修改,他为您打造出了这篇选题精选的“所想的作文”,想获取更多相关信息,请持续关注我们的网站!

所想的作文(篇1)

星期六,爸爸给我说:明天带我去河北武安滑雪,一听到我特别兴奋。

星期天,早晨五点我们就出发了,经过四个多小时的路程,我们终于到了滑雪场,买好票、换上雪鞋、穿上雪橇、拿着雪仗我们就兴高采烈的进了滑雪场。

一进去,我们就看到了两个赛道,一个有300多米长,坡度有30多度,另一个有1000多米长,坡度大约有60度,看上去特别陡峭。

我先到第一个赛道上试几次,坐上电梯,几分钟就到了山顶。有很多人从上面滑了下去,可到了半山腰就摔倒了。我找了一个较为平坦的地方,我鼓足勇气往前一滑,就冲了下去。一路上我一直保持刹车姿势,到了下面我感到庆幸,因为我没有摔跤,也感觉不陡了。再上去一次,这回我一路加速,到了下面我一个急刹车,雪花漫天。再试几次。慢慢的我对我的滑雪技术有信心了。

看着第二个赛道,我又有些畏惧。我一咬牙滑向了电梯。到了顶峰往下看,人们还没蚂蚁大呢,顶峰上的人还不到十个。要滑了,我说拼了往下一滑,我一直保持刹车姿势,可速度还是很快,风的声音在耳边盘旋。快到底了,我又加速起来,到头了。

时间过的很快,我要走了,心中起了恋恋不舍的感觉。如果有机会我还会来的。

所想的作文(篇2)

窗外,一道闪电划破长空,一张张照片断断续续闪现在我眼前,死寂的泛黄着,但一个个亲昵的动作,一个个慈祥的笑容却没随着时光的飞逝而渐渐泯灭。看着这些被定格的笑容,那件刻骨铭心的事又浮现眼前,难以抹去。

那个阳光明媚的下午,没有了小伙伴的陪伴,空气变得格外沉闷,令我不安分的小手只好玩弄起桌上的相机,当然也不出乎意料的碰到了那个被告“不可侵犯的”的按钮。好奇心将妈妈的警告打的一败涂地,让自制力变得那样不堪一击!就在千钧一发之时,睡意朦胧的妈妈突然惊醒,幽灵般闪现在眼前,按住了我犹豫不决的小手,冲着我直吼:“小兔崽子!没东西玩了是不是?”

从爆鸣的吼叫声到细微的啜泣声不过几秒的时间。

“这……这里面都是你……你奶奶的照片啊!”大滴大滴的眼泪从不堪重负的眼眶中砸在相机上。“打开后就会曝光,里……里面的照片就……报销!”

我顿时恍然大悟,悔恨、愧疚、自责……一切一切都

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42023写篮球的作文(分享6篇)

每个人的作文本都留下过自己美好的时光,作文能够拓宽视野。其实作文首尾段都是可以背诵的,有很多通用语段可以仿写,好的作文是如何产生的呢?趣祝福收集并整理了“写篮球的作文”,希望本文能给您提供借鉴!

写篮球的作文(篇1)

开学这一段时间,我明显长胖了不少,爸爸老妈都开始为我担心起来。最后经过商量,一家人一致认为应该给我报一个篮球训练班,这样,既能让我在打篮球的过程中锻炼身体,又有助于长高,真是一举两得!

今天是我篮球班开课的日子,一放学,我就急忙朝篮球馆赶去。走近篮球馆,已经有不少同学在训练了,只见他们如疾风般在场地上飞奔,做出各种高难度的动作,看着他们打球时的飒爽英姿,我也忍不住跃跃欲试。可是当我兴冲冲地抱起篮球时才傻了眼,别说是高难度的动作了,就算是简单地基本动作,我也一点儿不会。唉!还是去向教练虚心求教吧!教练耐心地教我们每一个动作,不久,我便学会了很多打篮球的基本动作,有低拍球、双手交替排球、胯下运球……还有一些打篮球的必要的技巧:传球、左手运球上篮、右手运球上篮……我们从下午5:30一直“疯”到了晚上7:30。篮球馆里处处回荡着欢快的笑声与兴奋的叫喊声。

快乐的时间总是短暂的,很快,篮球班的下课时间就到了,大家都已累得大汗淋漓,感觉连骨头都要散架了似的,虽然同学们没有玩尽兴,但也只好恋恋不舍地互相告别,一步三回头地离开了球馆。

打篮球这项体育运动真的是太有趣啦!我已经深深地被它吸引住了,我决心一定要好好练习,即使成不了像姚明叔叔那样的篮球明星,也要做一个德智体全面发展的好学生!

写篮球的作文(篇2)

我的名字叫邢俭,今年十岁了,在柳城小学三年级五班上学。我长着一双黑亮黑亮的眼睛,脸长得像圆圆的苹果,粗粗的眉毛,高高的鼻子,下面是薄薄的嘴唇。

我很爱笑。我是家里的爱笑王。有一次妈妈把红糖水当成了鸭血,妈妈吓得叫了起来。我一边笑一边说:这是一碗红糖水啦。妈妈生气地说:我都吓成这样了,你还笑。

我的爱好是打篮球,我有空的时候,都会去武荣公园打篮球。我生日的时候,妈妈大方的说:你想要什么礼物,我都满足你。我激动的说:我想要一个又黑又红的篮球,最好是斯伯丁这个品牌的篮球。妈妈真的给我买了一个篮球,拿到篮球时,我高兴得一蹦三尺高。我和妈妈一起去打篮球,我越打越起劲。我妈妈都打不过我。我希望长大以后像姚明一样,在nba打篮球。这就是爱打篮球的我。

你们想和这样的我交

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5篮球赛作文范文

篮球赛作文【篇1】

我平时特别喜欢打篮球。三年级时一节体育课上举行的一场篮球赛,让我记忆犹新。

这场球赛是由三(4)班对战我们班。我对自己的球技很有信心,于是自告奋勇地报了名。比赛开始了,三(4)班率先发球,我使劲跳起,但是没有拦下那球。随后对方球员避开了我方的三名队员,然后来了一个三分线投球,球居然进了!还是个空心球!体育老师吹了声哨子,说“0比4,三(4)班领先4分!”我心想:没想到4班这么厉害,等下可不能大意了!我方队员黄达抢到了球,一名对方球员向他扑来,黄达急忙把球传给周苇,周苇又把球传给我,我双手抓紧球,用余光注意左右两边,确认安全后,我一个弓步往前冲,然后纵身一跃,把球“送”到篮筐,球进了!

但是到上半场比赛结束,我们班还是落后了3分。中场休息时,我看出了周苇的不高兴,于是安慰他:“没关系,周苇,还有下半场呢。难道你想现在认输吗?”周苇的眼神突然坚定起来,我想他应该重拾了信心,就放心了。

下半场比赛开始了,这回由我方发球。周苇一发球,黄达就接到了球,他把球传给我,我又把球传回去。接到我的球后,黄达三分斜姿势定稳,忽然一转身,然后上篮,球打到篮板,又弹到篮筐边缘,在篮筐边转了一圈后,进了!黄达动作太快了,以至于我都没看清。对方球员眼睛瞪得大大的,嘴巴也张得很大:“这也行?”更厉害的还在后头呢!周苇第一时间接到球,来了一个空心投篮。“?——”随着体育老师的一声哨响,比赛结束了,我方以5比4的分数赢得了比赛。

那次玩得真开心,我长大后一定要当一位像乔丹一样的篮球明星!

篮球赛作文【篇2】

今天下午我们没有上课,校长组织去体育场观看“体育节”闭幕式,我们都很兴奋。预备铃打响了,我们穿着整齐的校服,说说笑笑的走出校门。因为这不是去干什么严肃的事,所以我们可以路上和同学们聊聊天。很快,体育场就到了,我们排着队鱼贯而入。体育场里已经坐了很多人,大部分都是学生。场馆中间的篮球场上,有两支队伍在热身,看来要进行一场比赛。

我们刚坐到座位上,比赛就开始了。红队先发制人,抢到了球。蓝队也毫不示弱,团团包围住红队队员。红队拿球队员现在是四面楚歌,突然来了个传球,把球传给另一名队员。蓝队见状,觉得再去包围已经来不及了,便守住自己的篮筐。红队队员来了个盖帽,球在篮筐上打着旋儿,没进!球落了下来,红队队员又拍起球,这次中了!我们为红队欢呼起来。蓝队把球抢走,

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6篮球赛作文14篇

根据您的需求,笔者为您搜罗并整理出“篮球赛作文”,我们十分感激您的阅读与支持,也希望您能把这篇文章分享到您的朋友圈。作文是我们学习写作的重要步骤,写作已经成为现今考试中必不可少的一环。一篇出色的作文,能帮助您在考试中赢得高分。

篮球赛作文 篇1

每个人应该都有自己的童年,有时候还会干一些傻事。比如:爸爸妈妈在谈话,原来不是我应该知道的,但是我却偏偏要把自己牵扯进去,爸爸妈妈不告诉我,而且还对我说:“大人的事情小孩别管。”可是,我也不知道为什么我要这样子打破砂锅问到底。

我的童年最开心的就是打篮球了,因为爸爸说打篮球可以变高,我就听了他话,我也不知道爸爸跟我说的话是真的,还是骗我的?但是我依然相信,因为爸爸很喜欢看篮球赛,小时候我经常跟着爸爸,爸爸一有空就会看最近的篮球赛,我问爸爸:“这是什么啊?我也想看。”爸爸回答我说:“这是nba。”我的问题又来了,我又问爸爸:“他们在干什么?”爸爸回答我说:“他们在打篮球。”我看着他们打篮球好厉害,就大声地叫了一句:好球。现在我也慢慢的学会打篮球了,我也希望我以后可以加入nba这个篮球部,我现在已经长大了,年龄都已经13岁了。身高也已经有一米五四了,我希望我可以快快长高,长到一米八。体重不是很重,一般般,也只有76斤。力气也还可以,就是体力差了点。现在我自己的事情自己都可以完成了。有一次,我作业都已经做好了,我就拿着妈妈的手机,去房间里看nba的篮球赛了,我选了一场有勒布朗·詹姆斯的篮球赛,比赛开始了,我一直盯着詹姆斯不放,詹姆斯一拿到球,我就拼命地喊:“加油!加油!”妈妈正在做晚饭,过了一会儿,詹姆斯来了个单手暴扣,球进了!没过一会儿饭就煮好了,妈妈叫我出来吃饭,我把手机关掉了,就出去吃饭了,所以到了现在我就非常喜欢勒布朗·詹姆斯,因为他打篮球真的太厉害了,我也想像他一样。

打篮球虽然是件特别简单的事情,但是练习起来却很难,普通人是进不了nba的,必须要训练很久。

篮球赛作文 篇2

“好球”“加油!”

一场精彩的篮球比赛正在进行中,而站在一旁的啦啦队员们,举着花球,急得直跺脚。女生们都丢掉了往日的矜持,扯破了嗓门不顾形象地大喊着。

我们班个个都是“精兵强将”,与四班“人高马大”的同学不分上下。说时迟,那是快,我班的“老将”队员率先发力,从敌方手中抢过篮球,前冲后闪,准备投篮。观战的心已经提到了嗓

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7篮球比赛作文优选

篮球比赛作文 篇1

下午,开始比赛了,李老师匆匆忙忙地把我们带到操场,准备迎接一场激烈的比赛。我们班首先上场的队员是魏星杰、余洪雨、张洪源、谢向丞和高旭;谁知,三班上场的全是主力队员,我心里暗想:我们这次输定了!

该发球了,裁判一把球抛在空中,就闪开了。三班的首先抢到球,猛地向我们班进攻,魏星杰单槍匹马地去防守,结果被对方的5号饶过,传给了8号,8号果断出手投进了个3分球。我们班发球,谁知一发球就被三班的抢断,来了个三步上篮。我们班又发球,这回魏星杰发怒了,谁也没抢到他的球,但是在打敌方内线的时候,球被抢断了,魏星杰一怒之下,又把球抢了回来,混过敌方的内线,准备来个经典投篮,可投的时候被三班8号来了个盖帽,并带球饶过我方后卫,轻松上篮得分。就这样,循循环环,我方一球也没进,被对方打了个27比0。唉,我们班输惨了。

篮球比赛作文 篇2

早上,我们进行了我们小学阶段的一次篮球比赛,我们男篮的队员早早的就在学校集合,等谢老师以来我们就立马上车,前往比赛的地方。

过了十分钟我们到了目的地,这个地方我们早已熟悉,因为我们已经在这里比了6场比赛了,今天的比赛是决定我们是否能得到上城区前三,所以我们没了以往的嘻嘻哈哈,一副严峻的神色,在我们的脸上悄然流露出来。

在进行完一番简单的热身活动之后(包括800米的热身、50个收腹跳、50个展腹跳、不计其数的高抬腿)之后,我们进入了赛场,此时的赛场上崇文和天长正打的不可开交,这也令我们几个热血沸腾。

过了二十分钟,属于我们的比赛终于开始了,这一场我们的对手是新世纪外国语小学。在一次次的防守和进攻下,我们以13:1的大比分领先,终于轮到我上场了,以我的身高不做中锋做什么,我立马跑到内线,卡死了对方的中锋,到了比赛的最后关头,叶顺杰一个上篮,完美的结束了比赛,我们终于打赢了比赛,这一个多月的训练果然没有白费,这令的我们一个个的都喜笑颜开。

我们刷新了学校的最好记录,得到了区第三名的好成绩,我们可以好好高兴几天了。

篮球比赛作文 篇3

做完作业,一看手表,10:40,我急忙拿起篮球往楼下跑,果然9个小伙伴早已等在楼下了,小胖说:“你怎么这么慢,让我们瞎等了10分钟。”小时说:“你的速度也太慢,不是我说你。“小明说:”你们别说了,再说篮球等一下被人家给占了,那我们就白忙活了。”我们10个人就急急忙忙往篮球场跑去,幸好没人。我们分成两个队。

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8篮球赛作文十六篇

写作是一种寻找人类内心世界和思想实力的过程,它能够唤起我们的想象力和创造力,让我们变得更加灵活。一篇出色的作文值得我们学习,你是否收集到了一些优秀的佳作呢?本文值得收藏,以备随时参考。

篮球赛作文(篇1)

十班加油!十班必胜!

只见我方观赛场地上,爆发出了数阵加油的呐喊之声。一个男同学高举着班级的海报,一副自豪的神情,;几个同学手拿着相机,咔咔声起,记录着每一个球员的奋力拼搏,英姿飒爽的瞬间。

球场之上,两个班正在进行极为激烈的角逐!一方是五班,另一边则是我们十班!人影杂交,数道身影在球场上快速的奔跑着。

刺客,是卷毛带球,只见他双手灵活运球,抬头向前望,看着那阻挡他上篮步伐的对手,速度加快,手上的球被身体带动起来,直接突破了对手的防御。矫健敏捷的身姿如同飞一般地闯过了对手严密的封锁线,身形一跃,手中的球随即向着篮筐飞去!

啪!球进了!

场下欢呼声乍起!个个人眼放金光,手舞足蹈,在我们心目中,卷毛是那么得霸气,那么得无敌!

再度交战几分钟,我方队员配合默契,比分一度领先几十分!

下半场,五班开始爆发,而我们也有着四个犯规这意味着,他们有很多罚球的机会!可笑的是,对方两罚均不中,错失了得分的机会。

告别不好的状态,我们再度迎来了卷毛的登场,采用最为有利的快攻战术,趁对方防守空虚,卷毛直接将球投至对方场内,我飞奔而出,接球快步上篮,球进了!

手感好得根本停不下来!在大家大力助攻之下,又连进两球,将比分拉大。五班想追也追不回来了,只能一脸绝望地看着我们。

我们击掌欢呼,胜利早已成定局!哨声在场外响亮地传来,宣布我们的胜利!

下一战,对战四班!用我们手中的篮球,再度书写十班的辉煌!

初一:罗潇阳

篮球赛作文(篇2)

这是我们最后的一场篮球赛,场上比分十分激烈,交替上升。直到中场休息才有了转机。

“哎呀呀,比分就只有相差那么两球,不会被反超吧?”我在心里问道。“咻”,随着体育徐老师的哨声,中场休息结束了,激烈的比赛又开始进行了。有我们班的周润凯带球进攻。“六一班,加油!”我们卖力的喊道。只见周润凯不顾一切的冲了上去,但是,4班的人也是不慢的,几个队员随即就回防了。只见许许多多的4班同学队员伸长了手,都在往周润凯这里伸,企图能挡住我们班的传球路线。但是,令他们大吃一惊的是,周润凯将球传给了黄启元。只见黄启元一个转身,好似飞

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9打篮球的文案

“尘世的繁华掩盖不住心里那一抹伤,满目的浮云带不走隐痛的过往。”在平时学习生活的时候,我们可以将优美的好词佳句自己保存记录下来,在我们的作文里合理运用好词佳句可以使我们文章有质的飞跃。曾经有哪几句佳句进入你的梦乡呢?根据你的需要,小编精心整理了打篮球的文案,供您参考,并请收藏本页!

1. 篮球是一项激动人心的运动。

2. 打篮球需要耐力和体力。

3. 篮球场是运动员的办公室。

4. 喜欢打篮球是一种生活态度。

5. 打篮球可以让你更加自信和坚定。

6. 篮球不只是运动,更是一种精神。

7. 每个篮球爱好者都有一个享受篮球的故事。

8. 一场激烈的比赛可以带来无数的回忆。

9. 篮球让你更加健康和有活力。

10. 打篮球需要的是集中注意力和耐心。

11. 篮球可以让你拥有一个健康的身体和强壮的心脏。

12. 如果你想成为一名职业篮球运动员,你需要更加努力。

13. 当你踏上篮球场时,所有烦恼都会被抛到脑后。

14. 篮球比赛就像人生一样,需要勇气和智慧。

15. 篮球是一种全身心的投入。

16. 篮球可以让你更加自律和坚定。

17. 拥有一颗热爱篮球的心,就能创造不一样的人生。

18. 篮球场上没有分彼此,只有角力和拼搏。

19. 每次打篮球都需要你做出选择和决策。

20. 篮球需要你保持稳定的心态和情绪。

21. 打篮球需要你不断提高技术和战术。

22. 篮球不是将球扔进篮筐,而是每个人的身心体验。

23. 打篮球需要更多的沟通和团队合作。

24. 篮球场上教你控制自己的情绪和行为。

25. 篮球需要你不断探索和拓展自己的能力和极限。

26. 篮球让你在挑战中找到自己的快乐和成就感。

27. 篮球场上需要你克服恐惧和压力。

28. 打篮球需要你用双手和大脑一起思考。

29. 篮球可以让你激发潜能和发掘自己的天赋。

30. 篮球场上的快乐是靠队友一起分享的。

31. 没有什么比篮球比赛更让你兴奋和燃烧的了。

32. 打篮球可以让你更加热爱生活和享受生命。

33. 篮球场上最重要的不是胜利,而是过程和成长。

34. 篮球可以让你从失败中学习和成长。

35. 篮球让你懂得坚持和不放弃。

36. 篮球场上的友谊可以超越时间和空间。

37. 打篮球可以让你更加了解自己和他人。

38. 篮球场上的举手投足都是一种语言和交流。

39. 篮球让你明白什么是真正的友谊和合作精神。

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10我喜欢篮球作文推荐十篇

一定有些同学对于作文的写作方法感到困惑,写作有助于传播正能量,促进社会的和谐发展。如果词汇量不够丰富,写作就很难继续下去。有没有一些优秀的作文可以供我们参考?本文的焦点是讨论与“我喜欢篮球作文”有关的议题,请大家务必掌握本文所阐述的要点!

我喜欢篮球作文 篇1

我想做一名优秀的篮球运动员

姓名:梁峻鸣班级:六二班辅导老师:孙红霞

我的理想是成为一名优秀的篮球运动员,就像火箭队的姚明那样为祖国争光,为祖国添彩。

在我8岁时,石叔叔给我们班组建了一支业余篮球队。每个周末风雨无阻的带我们去体育中心打球,在石叔叔的带领下我们学会了一些基本的篮球技巧,让我走进了篮球的世界,从而喜欢上了篮球。

再这样的练习后,10岁时妈妈给我报了篮球班。在汪教练的精心指导下我进一步学习了运球、投篮、非洲步等经典动作。我们经常在课后打比赛,在一次比赛中,我们五人为一组进行了篮球比赛。比赛开始了,先是我们队发球,对方死死地拦截。我瞅准了机会快速地将球传给了队友,只见队友双腿微弯,手臂成90度,把全身的力气集中于右手,像饿狼捕食一样猛然跳起,只听咣当一声,球进了。接下来在我和队友的完美的配合下,又连进两球。我们有些得意忘形,放松了警惕,导致下半场连连输球。最终以一分之差输了这场比赛。这让我懂得了骄傲是一个无底的深渊。

如今我已经12岁了,妈妈给我报了更专业的郑大体院篮球班。跟着专业教练更进一步学习篮球,经过一暑假的高强度训练。在最后的篮下投球测试中,我以43.36秒成为大班组的第一名。辛勤的汗水换来了优异的成绩,我内心无比的喜悦和自豪。

篮球让我体会到了失败的懊悔和成功的喜悦,但我不畏惧困难,也不会因为取得了一点成绩而沾沾自喜。我知道要成为一名专业的篮球运动员很难,生活因为有了理想才会变得光彩夺目。篮球伴随着我的生活,让我的生活不再枯燥乏味。

我喜欢篮球作文 篇2

我喜欢打篮球

我非常喜欢打篮球,也非常想打篮球。因为我们数学老师说:我们中国的足球和篮球不是很好。我想要学好篮球,希望能在篮球上为国争光。

当我们学校报社团的时候,我果断地选择了我们学校的篮球班。老师先教我们热身运动,我学得很认真。热身运动过后,我们又学了基本动作。上拍球、下拍球、接球、行进直线运球、双手胸前传球、单手v字形拍球、双手v字形拍球和投篮。

有一天我们体育老师来了,跟我们老师说着什么事。然后老师就对我们说谁学的好,谁就

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