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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。快乐老家作文专题给大家汇集了大量关于快乐老家作文、快乐老家作文精选等，希望丰富的快乐老家作文内容能够对大家有所帮助！
写作是一种自由的表达形式，通过作文可以展示个人的独特性。优秀的作文不仅可以在考试中获得高分，更能够提升个人的价值。大家认为，优秀的作文应该具备怎样的特点呢？如果您想学习关于“快乐老家作文”的知识，不妨阅读本文，感谢您的光临，并希望您多多浏览我们的网站！
快乐老家作文 篇1快乐是什么呢？是与伙伴玩耍时的欢乐，是解决一道难题后的笑脸，是别人有困难时伸出的援助之手……那我的快乐是什么呢，她又在哪里呢？
一棵粗壮，高大的石榴树，每天都立在老家的院子里，就像一位哨兵在放哨。春天，它抽出了嫩绿色的枝条，渐渐的就变成了深绿色。到了初夏，它开出了火红的花，看着就像燃烧在树上的火苗，远看好似美丽的红霞，又好像是一个个小小喇叭，太阳出来时它们在金黄色的阳光下点头微笑，好像在迎接我这个小主人。
石榴树的左边还有一块菜地，那里种的是绿油油的韭菜。我只要一有空就会给它们浇水，每次包饺子就用它做馅，这可是没化肥没农药的纯天然韭菜，煮出来的饺子又香又好吃。一出家门便能看见胡同里长着许多的不知名的小草。小草多了长的高了，我和爸爸就会拿着铲子来铲除这些杂草，然后把杂草，堆成一个大球，虽然出了一身的汗，但我却很快乐。
每当到了夏天的傍晚，因为天气炎热，屋子里很闷，所以我们就搬到院子里来吃，伴着那阵阵凉风，看着满眼的风景，吃着香喷喷的饭菜，这真是一种享受啊，如今一看到院子，就会想起当时的情景来。
我爱我的老家，那是我小时候生活的地方，那里空气流通，阳光充足，我在那里种下了欢乐的种子，在我寂寞时，有小花小草陪我聊天，我有时候会观察蚂蚁，给他们一些食物，看他们是怎样运到蚁窝的，还能根据它们的步迹找到蚂蚁窝。
我的快乐在老家。我们过着幸福甜蜜的生活，那段日子已经深深的扎根在了我的心里，那些美好的印象我一辈子也不会忘记。
快乐老家作文 篇2曾多少次梦回那美丽的地方，清清的河水、满眼的绿色、清脆的鸟鸣，那就是我年少时的乐土--------老家！
春天，我会去河畔捕鱼捕鸟。捕鸟就是拿一个篮子、一根绳子和一根20厘米长的树枝，先把树枝的一端用绳子系上。接着用树枝撑着篮子，然后在地上放些米，最后只要找一个地方躲起来，就等鸟飞来吃米了，伺机一拉绳子，篮子就把鸟儿倒扣在里面了。捕鱼就是从家中找一张大网，到河边，把网往河里使劲一撒，每每这时，就有几条小鱼小虾入网。运气好的话，还能捞到一只小乌龟。不过，更多的时候我
阅读全文>>>我的一家有六个人，有我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有曾祖母，我们都有一怪。
第一怪：什么都捡的曾祖母
第二怪：不爱看病的爷爷
我的爷爷不爱看病，有一次爷爷牙痛，我们一家怎么劝他，他都不去看病，后来痛得发烧了，头也痛了，才愿意去看，他说他怕拔牙，其实他的牙根本不用拔。
第三怪：不吃海鲜的奶奶
今天奶奶和爸爸买了螃蟹，奶奶只吃了一小块就不吃了，还有一次她连虾都不吃了，她还不吃鱼呢，她嫌鱼太腥了，真傻！那么好吃的东西都不吃。我想：我煮饭时专放一些鲜鱼汁，到时就有笑话了。
第四怪：喜欢说笑话的爸爸
我的爸爸很喜欢说笑话，报纸里有什么笑话他都说。
他有一次说的笑话是：《不肯借找我》数学课老师讲多位数加减法。老师：“多位数的减法，先将被减数和减数上下数位对齐，然后个位数减个位数，十位数减十位数……遇到低位数不够减时，就向高位数去借。”这时坐在最前排的一个小同学立即举手发问：“老师，要是高位数不肯借怎么办呀？”老师连想都没想就果断地说：“不肯借找我！”
我爸爸他还很聪明，家里漏电开关跳了，他会修好，修不好会研究一下，问题出在哪。
第五怪：胖嘟嘟的妈妈
我的妈妈什么都吃，她喜欢吃巧克力、麦当劳、还有肯德基，我看着都想吃。妈妈吃饭还特别快，就像一个猪八戒吃桃子和人参果，一口就吞到肚子里了，还不知道是什么味道呢！
第六怪：爱发脾气的我
我非常爱发脾气，我有很大的脾气。当我发脾气的时候，我想撕纸、打人、还想打球。当我高兴的时候，我会笑。突然主意改了，我又会发脾气。
快乐一家作文 篇2欢乐一家亲
亲情犹如桂花浓郁的香气，丝丝缕缕沁人心脾；亲情犹如桂花茶上的白雾，朦朦胧胧带着暖意。有家人，有亲情，欢乐就无处不在。
每当秋天微凉的旋律唱遍整个世界后，外婆的桂花树也就开了。一团团、一簇簇的黄色小花在金风中摇曳、微笑，整个山村弥漫着醉人香气。
爸爸喜欢带我去剪桂花，平时大手大脚的爸爸托起桂花，小巧精致的桂花在他手里格外娇弱美丽，晶莹的露珠从淡黄的花蕊里滑落，顺着指缝珍珠般滴落。“咔嚓”声响起，黄色的小精灵如孩子般扑到爸爸的大手里，爸爸转过身来，笑眯眯地把花递给我，在他手里看起来不多的花瓣我连两只手也不够捧，急急忙忙把它们放在篮子里。爸爸偶尔转过身来用湿湿的手揉乱我的头发，看到我愤怒的样子，他愉快地大笑，在清凉的风中，笑声和醉人的花香朝着远方飘荡。
我也想试试剪桂花，但
阅读全文>>>动笔之前我们需要做哪些准备呢？网络时代写作是每个人都应该掌握的技能，坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的，快乐要和大家分享作文的内容均为趣祝福收集和整理的，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
快乐要和大家分享作文(篇1)昆明信息港讯记者昝娟娟2021年“六一”国际儿童节期间，“快乐家庭向前冲”活动在北京、重庆、合肥、贵阳、昆明、石家庄、仁怀等城市相继拉开帷幕，全国超1500组亲子家庭竞技pk。
据悉，“快乐家庭向前冲”是由童兜天地发起并策划的亲子家庭智勇闯关品牌系列活动，通过设置新奇、有趣的亲子竞技pk项目，让孩子和家长们在运动体验中享受亲子的乐趣。今年六一国际儿童期间，“快乐家庭向前冲”调整为全国性大型品牌竞技活动，共有1500多组家庭参与。作为2021年童兜天地着力打造的重要ip项目，现已获得国家知识产权局颁发的“商品注册证”。
当前，“4+2+1”、“一拖n”的家庭结构形式，尤其是80、90后年轻一代成为养育主力军，使儿童商业向精细化、专业化、场景化进行消费升级。童兜天地在经营过程中，从儿童成长需求出发，结合行业经验、客户反馈等综合因素，区别于传统商业，差异化运营儿童商业，致力于为每个家庭及儿童提供全方位成长、社交、体验空间，为新生代家长提供一站式的解决方案，帮助家长解决“怎么教、怎么养”的难题，减少试错成本。
童兜天地也正是基于新的家庭结构考量，不仅是业态、品牌的整合与多元化，更体现在自身定位、日常经营、品牌招商、营销企划聚焦儿童消费的这一特质，在儿童商业细分市场中，汇聚头部品牌，形成一站式效应，打造“儿童场景营销”业态标杆。
未来，童兜天地将聚焦儿童商业细分领域，通过平台化、专业化、信息化的建设，不断探索新的模式，新的场景，服务更多更广的亲子家庭，打造成为商业客流的“发动机”。
快乐要和大家分享作文(篇2)明天，就是我满12岁的生日了，然而，这个生日有些伤感，老朋友都走了，我要独自一人踏上新的初中生活，就算这篇作文进了退稿箱也没关系，我算是把我的感情都宣泄出来了，外面下着雨，伤心的心情，仍在耳畔缭绕，久久不能散去
初中更紧张了，所以没时间来小荷，我不能辜负爸爸妈妈的期望，不能让他们伤透了心，因为那是个好学校，竞争非常激烈，我怕我会失败，会让爸爸妈妈失望
我不能，不能让爸爸
阅读全文>>>熟练地掌握写作技巧是我们作为学生的基本要求，写作不仅能够帮助我们更好地保持对生活的热情和激情，还能培养我们的思维能力和表达能力。优秀的作文不仅要有丰富的内容，还要注重形式的精细处理。那么，我们应该如何才能写出高水平的作文呢？在此，我衷心感谢您对我们的喜欢和支持，同时也诚挚地请您将这些知识分享给您的朋友，让更多的人都能从中受益。
快乐作文【篇1】星期五是我开心的一天，因为我们又一次去了青少年活动中心学工。
在老师的带领下，我们首先去体验了立体模型积木拼搭，同学们可以自己展开想象，拼搭自己创意出来的模型。看着同学们都那么认真，我也想象着要拼搭一座美丽的城堡。可不管我怎么拼，都搭不出我理想的样子来。我只能叹气，看来在思维方面我还要努力呀！
下午老师带我们进入到一间黑洞洞的屋子里体验消防逃生的全过程。老师仔细地讲述着，同学们身临其境，根据老师的指引一个个安全地逃出了“危险地带”。
最后一个活动也是我最感兴趣的——自制甘露酥。按照老师的吩咐大家都领好了材料有：面粉、黄油、鸡蛋、白糖、瓜子肉、巧克力豆、豆沙……在老师的指点下，我们先把黄油、鸡蛋和白糖和在一起，再放入面粉一同揉成一个长面团，让我感觉就像是在玩橡皮泥一样。接着把这个面团切成一小块一小块，又把小块搓圆，然后用手一压变成了一个扁扁的小圆，最后把豆沙放上去包起来，这时同学们可以发挥想象做成各式各样的小动物状。老师提醒我们可以把瓜子肉或巧克力豆粘在表面上，增加美感。就这样把成形的“作品”放入烤箱，三十分钟后，同学们自制的美食——甘露酥新鲜出炉了！香气扑鼻，引得大家口水直流。不过我早已在心里打算好了，把所得的甘露酥带回家让爸爸妈妈品尝一下我和同学们的劳动成果，让他们感到我们真能干，真的懂事长大了！
这次学工意义非凡，不仅让我们彻底地放松了学习时紧张的心情，还锻炼了我们的动手能力，让大家乘着想象的翅膀去尽情创意！我很期待下一次的学工活动！
快乐作文【篇2】欢乐，伴随着我们每一天，每个人都要经历生活中的酸甜苦辣;每个人都要经历人生的坎坷不平;每个人都要经历人生的喜怒哀乐，它们伴随我们走向成功，走向人生之路。
在这个五彩缤纷，万物丛生的世界上，最美的是微笑。在人间最高尚，最纯洁，最完美，最宝贵的依然是欢乐。
在这个世界，每个人在生活中都需要欢乐，人和人之间可以互相彼此传递欢乐。有的时候，欢乐也可以化作为一个人一天的动力
阅读全文>>>暑假时，她又给我下了条死命令，叫我写完作业前，不能玩电脑，如果写不好，您还要说我，那我可真是‘花钱’买罪受。快乐王子续写水不在深，有龙则灵。是一个很好的氛围，没有友人陪伴的感觉是种静的美，广场一片安详，两处的风景截然不同，完全可以把死物提炼成生命的精华?
上帝看到后，把他接进了天宫，与他享受天堂的快乐。过了几天，快乐王子开始闷闷不乐，上帝看出了他内心的焦虑。于是，把快乐王子转世到人间，不过只是家庭比较富裕的商人家。快乐王子偶然间，看到一位女子，虽身穿平名百姓的便装，却隐隐约约透露出高贵的气质非常人能比，而那女子只是对快乐王子微微一笑，快乐王子便爱上了这个女孩。
一天，在皇宫舞会上，他又遇到了这位女孩，只是，这次她的'身份并不是平民，而是当朝国王的公主——白雪。快乐王子邀请她跳舞，她答应了。白雪也深深的爱上了这位王子。于是，舞会的最后。快乐王子牵着她的手向国王征得他迎娶白雪的同意。国王拒绝了。国王对快乐王子说：你必须去制服刀枪不入的狮子，打败九头龙
嗯嗯，最后要把金苹果从巨人的花园摘回，才可以迎娶我的宝贝女儿。快乐王子去完成任务，可回来的时候却听说公主已经嫁给了东胜岛的王子。王子悔恨不已。一位好心的士兵告诉他公主大婚的路线。快乐王子听后，做好了充足的准备，他要与公主永远在一起。
大婚当天，车队路过快乐王子家门口，快乐王子纵身跳出，劫了公主逃向远方。部队在后方追着，只见前方竟是悬崖。二人无路可走，便跪在地上，对天祈祷，如果同意我们在一起就让天上的云散开，如果不同意，我们便跳下悬崖。三分钟过去了，天上的云还没有散开。于是他们手牵手跳向悬崖。一阵狂风过后，两只蝴蝶从峡谷飞上，他们的灵魂已在天堂中升华！
快乐写作文 篇2有个老婆婆。她有两个女儿，大女儿卖伞，二女儿卖扇子，无论是晴天雨天她都会愁眉不展，邻居们就问她，你为什么愁呀？
老婆婆说：“哎呀，我的大女儿卖伞，可是在晴天的时候，她会很热，就算是用伞遮阳，可是，太阳光还是很强，会把她给晒黑的，就算是不晒黑，她工作的时候会很麻烦；而我的小女儿呢，雨天里，她在小摊上没有雨伞，扇子会淋坏的，万一她再感冒了呢？要是去买药，摊位怎么办呀。”
邻居们可不想样老婆婆这样不高兴的过一辈子，正在努力地想办法。
过了一段时间，终于有人劝老婆婆：“你要往好处想。在大晴天里，您女儿用伞麻烦，那就让她借您小女儿的扇子，她俩的
阅读全文>>>创作文章是开掘思维、扬起灵魂的地方，写作不仅可以唤起读者的好奇心和对未知世界的探索欲，还需要通过多次训练和深思熟虑来写得更好。在下列资源中，您可以找到与“老师节日快乐作文”相关的更多资料，希望能为您提供更多有用的参考！
老师节日快乐作文(篇1)明天就是教师节了，我要给老师送一个小小的礼物，感谢老师对我的一片关心，送什么呢？自己动手做些贺卡吧！
我首先找到了做贺卡的一些材料和工具，有各种颜色的卡纸、油画棒、水彩笔、花边布、花边纸条、铅笔和剪刀。
给班主任张老师做什么呢？一颗红心代表张老师对我们的爱心，小朋友代表我们班上的小同学，我们围绕在老师的身边开心的学习和玩耍！
给数学老师做什么呢？老师就是一个红红的太阳，我们就是漂亮的花朵，在老师的照耀下，我们开心学习、茁壮成长！
给艺术老师做什么呢？这可难住了我，艺术老师的欣赏水平最高，我就来一个难度大点的吧，给老师做个艺术画，希望她能喜欢哦！
给体育老师做什么呢？体育老师是我们唯一的一个男老师，一棵大树代表老师，我们就是可爱的小草和小花，希望在大树的庇护下，我们健康成长！
啊，四张贺卡终于做好了，整整用了两个小时。不过可不是我一个人的功劳呀，一开始我自己在做，妈妈干完家务活来帮助我，爸爸下班回来也来帮助我，最后我画画，妈妈写字，爸爸剪纸，我们终于做成了给老师的贺卡，希望老师们能够喜欢哦！
昨天我有个政协协商会，一直开到了晚上7点多，单位的同事王涛给女儿接到单位，我们到家就8点多了，这时候听女儿说作业在单位就写完了，还想给老师做些贺卡，我很赞同。因为时间有限，贺卡数量又多，就有了这一场全家齐动手，快乐也无穷的制作活动。
今天在这里，首先，祝贺天下所有的老师节日愉快，万事如意！其次，要表扬女儿一直能够自觉独立完成作业，让妈妈能够安心工作而感到欣慰。再次，表扬女儿爸爸在9点多回来家后，顾不上吃饭，忘记了辛苦，高兴地加入我们的制作队伍，这件事让我和女儿很感动！
老师节日快乐作文(篇2)敬爱的老师：
您好!
我是您的学生：xxx以前，我有许多话没有机会对您说，今天，我就借助这封信把我想对您说的话全写下来。
老师，我想对您说：“老师，我已经长大了，不用您严格要求我了，我已经学会自己控制自己了。”记得三年级的时候，有一次，我翻栏杆，您知道了，让我做了深刻的检讨，并且严厉地惩罚了我。老师，我错了。
老师，我想对您说：“老师，您注
阅读全文>>>作文是我们语文学习中不可或缺的一部分，写作文时一定要专注，不能分心，你对哪篇作文印象比较深刻？经过细致的分类小编为您整合了“作文快乐过年”，想掌握更多信息请持续浏览我们的网站！
作文快乐过年 篇1春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意义。直到今天，我还记忆犹新。
早晨，我们一家人都忙开了。妈妈在大门上贴春联，映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留。”表示家庭祥和和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上，妈妈连忙阻止我，说道：“福”字应该倒贴，就是“福”到了的谐音，“福”光临我们家了。至于妈妈贴的春联有喜庆、财气、吉祥之意。我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏灯笼。我想：这红灯笼难道不就是代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗！
晚上，该是吃年饭的时候了，厨房里弥漫着香气；桌上摆着丰盛的晚餐，让人看了，直流口水，外婆说了，桌上有鱼，表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子前，津津有味地品尝着年夜饭，爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人，全家都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，外婆来发红包啦！我们家有一个约定，小辈们拿了奖状，不仅有红包，还有别的礼物。今年，我得了数学优胜奖，不仅有红包，还有一个精美的文具盒，外婆鼓励我在新的一年里学习更上一层楼。我们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视，观看“春节联欢晚会”，那悠扬的歌声，使人陶醉其中，优美的舞蹈使人赞不绝口……阵阵欢声笑语，荡漾在客厅上空。
今年的春节，我过得很快乐，我希望明年的春节我会过得更好！
作文快乐过年 篇2教学目的：
1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。
2、能根据春节选择典型材料进行写作。
3、学会有条理、详略得当地表述。
同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。
师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？
生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。
生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。
师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？ 生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好
阅读全文>>>导语：春节在人们的记忆中，是充满了欢乐和美好的。在春节，远在他乡的亲人，不论多忙多远，都要赶回家乡，陪家人孩子过一个团团圆圆的好年。在锣鼓喧天，喜气洋洋的节日里，大家都要对亲人朋友互说几句祝福话，讨个新年的好彩头。接下来小编整理了快乐春节作文，文章希望大家喜欢！
快乐春节作文
过年了！过年了！小孩子们个个都穿了新衣裳，“砰！”瞧那个调皮的小孩正在放炮呢。
大人可是有的忙喽！要买年货，这不大街上人来人往，“妈妈，我要这个，还有那个！”虽然外面很冷，但那甜甜的糖果怎能不叫我们小孩喜爱呢？刚买回来的牛奶糖就被我一口一个的吃完了。
过春节，少不了的就是吃饺子了。只听噼！噼！啪！啪！的一声响，那是爸爸在放鞭炮，把我从梦中吵醒了，白白胖胖的饺子贪婪的睡在盘子里，妈妈说：“其中有一个饺子里有一枚硬币，谁要吃到它，可是有一年的好运气哦！”我拿起筷子夹起饺子就往嘴里塞，一连吃了十多个，怎么还不见硬币，我气呼呼的拿了一个饺子往嘴里一塞，用劲一咬，“啊！我的牙。”一下把嘴里的东西都吐了出来，原来硬币在这里，虽然牙被弄掉了，我依然很开心。
在后面的几天里，我们干了许多有“意义”的事，在窗户上，看见有一位年轻的阿姨拖着行李箱，于是我就放了一炮，她吓得跑了起来，这不增加了她的速度吗？
正月十五终于到了，黑暗的天空中顿时被那五颜六色的烟花装饰的那么美丽，我冲了出去，回来时给大人们讲述着那美丽的夜晚，还有那永远也不会熄灭的孔明灯。
十五过完后就快开学了，但那一幕幕会经常浮现在我的面前。
快乐春节作文
春节是家里最热闹的时候，到处都洋溢着喜庆的气氛！
腊月29下午，爸爸忙着贴春联，我和弟弟忙着帮爸爸抹浆糊，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴上了喜庆的春联，上联是银蛇携福气，下联是紫燕舞春风，横批新春大吉。我们很快就贴好了春联，看着自己的劳动成果我非常开心。在大门的两旁爸爸还挂起了两个大红灯笼，预示着新的一年里日子越过越红火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一阵噼里啪啦的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。夜晚，我们吃过晚饭，我就和爸爸、妈妈和姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞非常好看。
大年初一我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，弟弟也有，我们开心的笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爷爷奶奶
阅读全文>>>写好作文是每个学生都应该努力的方向，写作是我与自我不断对话的独处之旅。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，怎么样激发写作的灵感？或许在您阅读本文以后有一点收获。
快乐的我作文【篇1】老师们，同学们：
大家上午好！
我演讲的主题是《我读书，我快乐》。
有一天，爸爸问我什么是让我感到最快乐的事，我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候，我快乐；当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候，我快乐；当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候，我快乐……快乐的事那么多，怎么能数得过来呢？哦，该死，怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢？那满满一书柜亲爱的书朋友，你们才是让我感到最快乐的事啊！
当我还在呀呀学语时，爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我，而书中的情节是那么多姿多彩，我虽然听不大懂，却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲，直到我进入甜美的梦乡。在梦中，我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他们一起，同可恶的王后战斗。渐渐地，我会自己看书了。但是，我还不识字，只能看一些漫画书，或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢？这丝毫不影响我看书的乐趣，我依然看得津津有味，时不时还“唉”地叹一口气，或者“嘿嘿”地笑两声，好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜。
上小学了，我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书，我和书里的主人公一起成长、一起进步。《秘密花园》中，玛丽是一个勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改变了自己，让自己变得快乐，同时也让生活变得更加美好。《皮皮传》中，皮皮虽然调皮捣蛋，但他敢作敢为、伸张正义的精神不是也值得我们学习吗？《爱的教育》中，作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事，让人感动，让人深思。
书陪伴我成长，给我带来了无穷的快乐，给我带来了无穷的力量，你是我快乐成长中的好伙伴！
快乐的我作文【篇2】就像天气一样，人的心情是千变万化的，时而高兴时而难过，时而哭时而笑。我所经历的就像沙滩上的贝壳一样五彩缤纷。让我感到欣慰的是，——在暑假学会了游泳。
记得暑假的一个下午，梁伯伯和他儿子邀请我和小普的姐姐去香蕉林游泳。我高兴极了，立刻换上漂亮的泳衣，在车上出发了。一路上，风撩起我的头发，路边的草和花向我招手。一切都那么美好！
当他们到达香蕉林时，他们的朋友们冲到河边笑
阅读全文>>>针对您的需求，编辑已经沉心研究并整理了与“成长快乐作文”相关的内容。作文就像是照亮我们前进道路的思维明灯，它有助于我们提升口才和书写技巧。一篇优秀的作文能让人留连忘返，唤起你再次阅读的欲望。我们也会就此领域的重大事件及趋势提供预见性的分析，以助你了解其未来走势！
成长快乐作文(篇1)“书中自有黄金屋”，这句话时时在我耳边响起。
在这个物质生活满足人们需求的年代，人们想寻求一种更深层次的美好，作为人们的精神食粮，满足精神需要。从我们的教科书到文学名著，这位散发着墨香的先生——书，一直带给我们知识与启迪，可能这就是“黄金屋”的含义了！
书一直伴随着我的成长。幼儿园时，妈妈就经常给我买一些识字书，教我认字，我自已闲来无事也经常像个“小大人”似的翻翻报纸。小学，有了老师的帮助，识字的字越来越多，开始读一些《拼音报》，《当代小学生》，《童话故事选》等书籍了，后来，随着年级的升高，涉及的方面也不一样，对文章的看法也不一样，读一些儿童文学类的'作品。现在，升入初中，开始读一些社会问题和人物传记类的书籍，如《看见》，《最好的时光，在路上》，这一段时间给我印象最深的两部书。现在，通过读书，我已经对问题看法趋向成熟，但却略显稚嫩了。
现在的中学生读书，没有选择，而且有些书也是不适合这个年龄的。所以，我刚刚谈了我自已的读书历程，通过这一段时间初中生活，我也觉得中学生读书有一些问题，比如读书没有选择。以后，我们要有选择，知道什么该读，什么不该读。什么适合自已，什么不适合自已，就象我在一本书中看到一位特级教师说的话“足不出户，而卧游千山万水；素不相识，可以促膝谈心。”
莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”请大家试想一下，如果我们的世界失去了阳光，是不是会一片灰暗呢？如果鸟儿折翼，生活是不是永无希望。所以，我们的身边不能缺少书这位博学的智者。
我们要生活在一个书香世界中，做一个会读书的中学生。
愿书香伴我健康成长
成长快乐作文(篇2)时间的流逝，岁月的变迁，阳光下的我们在一天天的成长，而在这过程中，有过开心快乐，也有忧愁、苦恼。在学校里，我们常常举办一些活动，例如，艺术节。
艺术节主要是表演节目和其它的文艺节目。还记得去年的艺术节，过得平淡无其，而今二年的艺术节，虽说还未到来，但从今年筹备的架势来看
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