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科普实践报告

科普实践报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。科普实践报告专题给大家汇集了大量关于科普实践报告、科普实践报告精选等,希望丰富的科普实践报告内容能够对大家有所帮助!

1法律科普实践报告五篇

相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,为了更好的完成下一项工作。我们通常会使用到报告,我们写报告的时候要注意从实际情况出发,写起报告你是否也是毫无头绪?接下来栏目小编为大家介绍有关“法律科普实践报告”的一些内容,请您仔细品味本页内容感受其中的情感!

法律科普实践报告 篇1

法律科普实践报告

一、引言

法律作为社会管理的重要手段,对于维护社会秩序、保护公民合法权益以及实现公平正义起着至关重要的作用。然而,由于法律的专业性和复杂性,大部分人对于法律知识的了解仅限于表面,对于法律意识的培养和实践应用还有待加强。因此,本报告旨在通过法律科普实践活动的形式,普及法律知识,提高公众法律素养,以促进社会的健康发展。

二、法律科普实践活动的目的与意义

法律科普实践活动的目的是通过直观、生动和互动式的形式,向公众普及法律知识,提高公众对法律的认识和理解,强化法律重要性和法治观念,培养公民的法律意识,减少法律纠纷的发生,提升社会的法治水平。

该活动的意义主要体现在以下几个方面:

1. 提高公众的法律素养。通过法律科普实践活动,公众可以了解到法律的基本原理、相关概念以及法律适用等内容,从而提高公众对法律的理解和遵守意识。

2. 减少法律纠纷的发生。通过普及法律知识,公众对法律的了解程度提高,能够主动遵守法律,并能够更好地预防和解决法律问题,从而降低法律纠纷的发生率。

3. 促进社会的稳定和和谐发展。法律是社会稳定和和谐发展的重要保障,公众对法律的了解程度越高,社会的法治水平就越高,社会稳定和和谐发展的基础就越牢固。

三、法律科普实践活动的内容和形式

1. 法律知识讲座。通过专业法律人士对公众进行法律知识的讲解,将法律知识转化为浅显易懂的语言,让公众更容易理解和接受。

2. 法律案例分析。通过讲解真实的法律案例,分析其中的法律问题和解决方法,引导公众从实际案例中学习和理解法律。

3. 互动游戏。设计一些互动游戏,让公众在游戏中学习法律知识,增加参与的积极性和趣味性。

4. 制作宣传材料。制作一些宣传材料,如海报、小册子等,以图文并茂的形式传播法律知识,方便公众随时查阅学习。

五、法律科普实践活动的评估与总结

法律科普实践活动结束后,应对活动进行评估与总结。评估活动的效果主要从以下几个方面进行:

1. 参与人数与反馈情况。统计活动的参与人数,收集他们

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2科研实践报告8篇

报告是我们用心学习(工作)的最终成果,当我们落实一项工作时。都需要写报告,撰写报告需要注意哪些内容呢?我们阅读了众多文章后发现“科研实践报告”堪称精品,希望本文能够让您更加深入地了解某个领域!

科研实践报告 篇1

潜心科研实践报告

科研实践是一个充满挑战的过程,需要很多耐心和毅力。在这个过程中,我们不仅能够学习到各种科学研究技能,还能够拓展我们的视野,提高我们的创新能力。在我的科研实践过程中,我着重研究了氧化亚铁纳米颗粒在环境污染治理中的应用。在这篇报告中,我将详细介绍我的研究内容、方法和发现。

一、研究背景

随着社会的发展和人民生活水平的提高,环境污染愈发严重。其中,水污染已经成为一个全球性的问题。据统计,全球2.2亿人口饮用的水受到严重污染,导致大量的传染性疾病和死亡。因此,环境污染的治理成为了当今世界急需解决的问题之一。

在环境污染治理中,纳米技术作为一种新型的治理方法被广泛应用。氧化亚铁纳米颗粒被证明在去除有机物、重金属、药物和营养物等方面具有优秀的性能。因此,研究氧化亚铁纳米颗粒在水环境污染治理中的应用具有重要的理论和应用价值。

二、研究方法

本次研究主要采用实验室的模拟方法进行。首先,我们利用溶胶-凝胶法制备了不同粒径的氧化亚铁纳米颗粒,并对其进行了表征。然后,我们将这些纳米颗粒添加到水样中,观察其对污染物的去除效果和动力学过程。最后,我们通过分析实验数据和结果,对其去除机理进行了解释和探讨。

三、实验结果

通过实验,我们发现氧化亚铁纳米颗粒能够在水中快速去除有机物和重金属。在5mg/l的铅污染水中,5分钟内铅的去除率就能够达到90.3%。在10 mg/l的亚甲基蓝污染水中,加入纳米颗粒后,污染物的去除率达到了97.4%。因此,我们认为氧化亚铁纳米颗粒可以作为一种高效的环境污染治理剂使用。

此外,我们还对氧化亚铁纳米颗粒的去除机理进行了探讨。通过实验数据和结果分析,我们认为氧化亚铁纳米颗粒与有机物和重金属的去除过程是由吸附、还原和氧化共同完成的。其中,吸附和还原是主要的去除机理,氧化只对少部分有机物和重金属的去除有影响。

四、结论

综上所述,本次实验研究了氧化亚铁纳米颗粒在环境污染治理中的应用。通过实验结果和分析,我们认为该纳米颗粒具有很高的去除污染物效率。同时,我们还对其去除机理进行了探讨。我们认为通过不断的深入研究和改进氧化亚铁纳米颗粒制备和应用

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3科学实践报告十一篇

经过精心制作“科学实践报告”应该能够达到您的要求了,无论是生活中,还是工作中。我们常常会用到报告这种实用文,报告的内容要突出重点,做到“清、重、实”三点,有哪些报告是值得我们借鉴学习的?谢谢你的阅读和留言让我有了更多的动力去创作。

科学实践报告(篇1)

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素。同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的准确性。注意无菌,避免从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。

他还特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。

使其知其然更知其所随着医学科学的发展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的要求,不但要有高度的责任感,还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能,对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中,我了解操作的目的、意义,操作注意事项和操作不当的危害性,其次才知道有的操作必须亲身体验,才能掌握技巧,熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。

通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管

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4电大法学专科实践报告

通过本文了解“电大法学专科实践报告”您会对它有更多深刻的认识,为了让下次工作更好的完成。我们时常会需要撰写报告,我们要及时向上级部门汇报工作,以便上级部门迅速掌握情况,做出相应的决策,我们在撰写报告时需要从哪些方面考虑呢?希望本文内容能够解决您的问题为您提供一些有用的帮助。

电大法学专科实践报告【篇1】

电大法学专科实践报告

一、实践概述

作为电大法学专科的一名学生,我认为实践是提高自身法学素养的重要途径。通过实践,我们不仅可以将课堂知识应用到具体案例中,深入了解法律条文的适用和解释,更能够了解社会上各种法律事件的实质和背后的社会意义。在此次实践中,我参加了“公益律师团”活动,为社会上有需要的人士提供法律咨询和协助。

二、实践过程

我所参加的“公益律师团”活动,是由本地一家律师事务所主办的。每个周末,我和其他志愿者会来到一个固定场所,向来访者提供法律咨询服务,帮助他们解决实际问题。我们会进行一些基础的法律知识培训,学习如何进行司法管理工作,学习如何识别常见的法律问题,包括婚姻家庭、交通事故、劳动纠纷等。在这个过程中,我深刻地认识到,一个优秀的律师需要扎实的基础知识,也需要良好的服务态度和沟通能力。

在帮助前来咨询的人们解决实际问题的过程中,我受益颇丰。许多遇到法律问题的人,都因为不了解相关法律条文而处于被动地位。我的工作就是通过沟通、查阅法律资料等方式,帮助他们了解自己的权利和义务,为他们提供法律上的支持和保护。在这个过程中,我也逐渐学会如何认真倾听、如何合理地解决纠纷、如何保持中立和客观等重要的法律素养。

三、实践收获

通过这次实践,我深感法学专科学习的重要性。法律知识是法学专业的核心,老师在课堂上教授的条文和案例,都是我们在实践中需要应用的。另外,实践让我体会到法律职业的良心和责任,提升了我的工作能力和责任感。我认为,专业知识的掌握和实践能力的实践是法学专科学生成长的双重支撑。在今后的学习和工作中,我将继续积极参加各种社会实践活动,积极提高自己的专业素养和实践能力。同时,我也希望自己能在未来的工作中,用自己的专业知识为社会作出更多的贡献。

四、结束语

通过这次实践,我进一步认识到法学专科学习和实践的重要性。在实践中,我除了将理论知识转化为实践技能,更了解了律师工作的实质,学习如何为别人服务及如何解决纠纷。从法学专科学习到社会实践,这是一个

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5潜心科研实践报告12篇

潜心科研实践报告 篇1

潜心科研实践报告

人类创造了无数的科技,这些科技极大地改变了人们的生活。现代科技的进步离不开科研人员的努力与奉献。科研实践便是从理论、实验到将理论应用于实际开发的全过程,而这个过程便离不开人的潜心探索与努力。本文将从科研实践中的投入、出发点、实践过程、收获以及未来规划几个方面进行探讨。

一、投入

科研实践需要一系列条件的支持。首先是物质条件,时间和经费是必不可少的。其次是人的投入,需要有热情与毅力来支持科研的进行。最后是团队支持,一个团结协作、相互支持的科研团队是必不可少的。

由于物质条件比较严苛,科研人员往往需要自己去申请经费和设备。经费的获得需要写好科研项目书,同时还需要与公司或者学院进行作战,争取到更多的经费支持。设备的获得则有赖于购置、捐赠、团队合作等方式。同时,科研项目需要有足够的时间和人力来支持,一般需要科研人员占用大量的时间和精力。因此,科研人员必须具有持之以恒的毅力,坚定的信念来支持科研的持续进行。

二、出发点

科研实践的出发点由来已久。科研人员的目的在于研究新的科技,发现人类所不知道的事物,并将这些知识应用于实际生产中。科研实践的另一个出发点是为了推动科技进步,以改善人们的生活。科研人员不仅要以创新的方法开辟新的领域,并且要为人们的生活提供更加全面而且实用的技术。

三、实践过程

科研实践是一个复杂而长期的过程,包括理论研究、实验测试以及开发应用。理论研究是科研实践的重中之重,是为了推动一项科技进步的关键之一。理论研究的过程需要科研人员进行深入地分析、思考和研究,以确保其理论的正确性。实验测试则是科研人员在理论研究基础上,进一步进行验证。实验需要科研人员准备充足的实验设备,并进行系统性、严格性的测试分析。开发应用阶段则是将理论应用到实际生产中。开发应用过程需要科研人员进行技术改良和提高,以确保最终技术的实用性。

四、收获

科研实践的收获往往是难以量化的。科研人员会在实践的过程中提高自己的理论分析能力、实验能力、应用能力。同时,科研实践也能促进科学知识和技术的革新,为人们的生活带来更多福祉。科研实践可以挖掘出更多的潜在价值,从而具有非常深远的影响和意义。

五、未来规划

未来的科研实践具有非常广泛而深刻的意义。首先,科研人员必须继续推动科技进步,以改善人们的生活质量。其次,科研人员应该挖掘出更多的潜在价值,将其应用到更加复杂和新

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6专科实践报告汇总13篇

栏目小编为您准备的“专科实践报告”是一份特别精心打造的惊喜,要了解更多相关信息,请访问我们的官方网站。常常说,只有通过实践,才能真正得到知识的认识。在我们执行任务的过程中,很多时候都需要撰写一份报告,这份报告的核心在于客观求实。

专科实践报告 篇1

电大法学专科实践报告

一、引言

法学专科实践报告是对法学专业学生在实践环节中所进行的实际操作和实践体验的总结和归纳。通过实践报告的撰写,不仅可以展示学生在实践中的所学所知,更能够提高学生的实际动手操作能力和综合素质。本报告旨在总结和归纳我在电大法学专科实践中的实际操作和体会,以及对法学专业相关知识的巩固和提高。

二、实践任务

在电大法学专科实践中,我主要参与了以下几项实践任务:

1. 司法实践:包括参与法院庭审观摩、法律援助服务、案例研究等。

2. 律师实践:通过与律师事务所的实习,了解律师的日常工作、法律文书的起草和案件的代理等。

3. 公安实践:参与公安部门的工作,了解刑事侦查流程、收集证据的方法等。

4. 立法研究:对特定法律问题进行研究和分析,撰写相关法规草案。

三、实践结果

1. 司法实践:通过观摩庭审,我深刻体会到了法庭审判的严肃性和庄重性,了解了案件的审理过程和法官的工作方式。参与法律援助服务,帮助无法支付律师费的人士获得法律援助,提高了我解决实际法律问题的能力。通过案例研究,我对法律文书的撰写和案件分析有了更进一步的了解。

2. 律师实践:在律师事务所实习期间,我了解了律师的日常工作流程,包括与当事人的交流和咨询、法律文书的起草和修改、案件的调研和代理等。通过实践,我学会了如何进行案件的调查和证据收集,并能够独立起草法律文书。

3. 公安实践:参与公安部门的工作,我了解了刑事侦查的流程和方式,学会了对犯罪嫌疑人进行审问和调查。通过实践,我深刻明白了刑事侦查的重要性和神秘性,提高了我的分析和推理能力。

4. 立法研究:对特定的法律问题进行研究和分析,我能够了解相关法规的制定过程和法律文书的撰写方法。通过撰写法律草案,我进一步巩固了对法律理论的掌握,并提高了自己的立法能力。

四、实践感悟

通过电大法学专科实践,我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性。实践是对理论知识的检验和实践能力的提高,只有在实践中才能真正理解和掌握法学专业相关知识。通过实践,我发现自己对于法律领域的兴趣

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7科学发展观实践报告13篇

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在日常的学习生活中。经常会需要我们去撰写一些报告,上级机关可以通过报告获取信息,了解情况。写报告时需要注意什么呢?与“科学发展观实践报告”相关的议题是本文的重点讨论,希望这些建议对您有所启示,别忘了收藏一下哦!

科学发展观实践报告(篇1)

导语:按照县委、镇党委的统一部署,我村严格按照开展学习实践科学发展观活动实施方案,逐步落实。现将村党支部领导班子学习实践科学发展观分析检查情况报告如下:

    根据县委、镇党委的联合安排,我村严厉根据展开进修实践科学成长观活动履行方案,渐渐落实。现将村党支部带领班子进修实践科学成长观分析查抄环境报告以下:

    1、比年来贯彻落实科学成长观环境

比年来,我村始终“坚定科学成长、强村富民,为大众办实事,办功德”的目标。新一届村党支部带领班子于08年12月换届推举以来,始终把大众的长处放在第一名,以切当为谋求成长、改进农民糊口生涯为目标,经心全意为人民办事。这一届班子成员工作以来,是全村面貌变化最大、人民获得实惠最多的期间。2008年,村综合工作绩效考评在全镇排在第一名。回顾新的村带领班子一年来,紧张做了以下几点:

    1、强化村情认识,优化成长思路。村支部带领班子对我村的实际进行了相干的分析,联合村情实际,作出了新一届村支委成长筹划,力图在新的班子成员竭力下,始终做到为大众办实事为目标,要求每一年都要为大众办几件能看得见,用得上,实实在在的事变。

    2、强化工作办法,鞭策科学成长。比年来,在巩固两面根本上,构成蛋鸡养殖、销售等优势财产,成为村域经济急剧成长的特点财产。如今,建立了xx镇茂盛蛋鸡养殖农民专业互助社,09年申请了xx村三组水泥路面改革工程项目和xx村四组的农田野林化构筑项目,xx村三组水泥路面已构筑告成。xx村7、十一组侨民树范村项目已经立项,小组正在自动展开乡村绿化整治工作。如今,村支部班子成员正策动全村百姓,进一步美满村的农业财产、村民的糊口生涯环境。

    3、坚定以工钱本,落实民生工程。在一年多的时候里,村支部班子成员实实在在为民办实事。一组、六组的村民集结饮用水题目,村带领班子自动向上篡夺资金,在县水务局和民政局的帮扶资金投入10万下,获得了周全的办理。二组挨近山江湖附近的沟渠坍塌300米,紧张感化了村民的糊口生涯和出行,09年年初,小

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8科学发展观实践报告11篇

由趣祝福编辑在网络上搜寻了一些有关“科学发展观实践报告”的相关文章,我们即将完成第一阶段的工作。报告的使用频率呈现上升的趋势,且存在多种类型,按时间维度可以划分为日报、周报、季报和年报等等。您是否了解有哪些可以作为参考的报告范文呢?如果您读到一篇优质文章,不妨与您的朋友分享,让大家都能从中获益。

科学发展观实践报告【篇1】

张静的科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展和党的建设的重要指导思想。按照镇党委的统一部署和安排,根据我镇《深入学习实践科学发展观活动意见》的要求, 我通过调研活动,了解所驻村广大党员、群众对科学发展观认识程度,主要是通过走访群众,征求意见,寻找制约本村经济发展上不去等问题的根本所在。现就调研情况以及几点建议简单阐述:

1主导产业不突出,农业产业化水平低。我们村的各种自然资源都适合发展。但由于各种原因无法形成产业带或产业集群,无法改变传统的耕种模式,产业规模小、科技含量低、特色不突出,市场竞争力薄弱。

农业产业化水平低,产业化经营机制不完善,农业综合效益不高。此外,农业信息服务的缺失,使农民无法在生产前、生产中、生产后提供信息服务,导致农产品市场化程度低。

2农业基础设施脆弱,抵御自然灾害能力弱。由于我村经济实力薄弱,无法在农业方面投入太多,导致农业生产的物质技术条件差,支撑体系不强,短期内难以改革靠天吃饭的局面,随着环境恶化日趋严重,致使本就不多的耕地不断减少,耕地质量不断下降。水利设施方面,只有少数田间打有水井,没有完整的灌溉设施,加上村组道路、电力、通讯等基础设施落后,制约着农业和农村经济的发展。

三。群众科技素质低下,农业技术推广服务体系亟待加强。由于我村外出务工人员较多,占全村劳动力总数的41%,且绝大多数为青壮年,留守村里的人大多是初、小学的学生,妇女,和老人,农村劳动力文化程度低,科技素质差,主要仍然依靠的是经验从事农业生产,缺乏市场意识,只满足于自给自足的小农经济。

4、农产品质量安全小平不高。因为村里本身经济力量不足,无法建立完整的农产品质量安全体系,检测手段、监管制度和机制方面仍不完善,有些村民安全意识不强,农业生产中个别农户在农作物管理中有使用高毒农药的行为。

5、党员老龄化严重。我所驻村共有21个党员,40岁以下的党员不足5人,而60周岁以上的就多达十几人,党员老龄化就无法发挥党员整体的

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9科普报告(精选四篇)

相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,随着经济的发展,报告的使用成为日常生活的常态。写一篇报告需要考虑什么呢?想要查看“科普报告”相关资料您可以参考以下资料,感谢您访问我们的网页让我们一起了解更多新的世界!

科普报告(篇1)

根据《省教育厅省科协关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知》中的活动要求,我校结合实际,开展了以“携手共创和谐新中”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将有关工作总结如下:

一、加强领导,深入宣传

我校成立了以夏以毕校长为组长,以德育处赵远主任为副组长,教导处和年组负责人为组员的科技活动周领导小组,详细拟订我校的活动计划和实施方案,在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时,我校通过教师会、班会、宣传栏等形式对科普活动周进行深入宣传。

二、活动丰富,扎实开展

1、制定科技活动周活动计划。我校组织科技周领导小组进行会议商议,制定我校科技周的活动计划,同时积极召开班主任工作会议,对班主任工作进行部署。大队部还利用校园广播,对全体学生展开宣传教育,发出了“携手共创和谐新中”的活动倡议,鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识,参加科技活动等。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。

3、主题班会,讨论“科普”。我们利用周一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”等为主题,让学生充分参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。

科普报告(篇2)

根据上级有关文件和学校年初工作部署,学校于6日—12日开展了海洋科普宣传活动。现将活动有关情况总结如下:

一、制定明确的海洋专题教育活动方案,明确了以学校办公室、年级部为核心开展专题宣传活动。其中办公室负责校内外宣和最终组稿汇报,团委负责

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10社区实践实践报告

众所周知,实践是检验真理的唯一标准,日常工作中。报告成为了一种新兴产业,写完报告后还要再三核查其内容,相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧?我们为您特别为您精选的“社区实践实践报告”一定能够带给您惊喜,分享能够让你收获感动喜悦和满足!

社区实践实践报告【篇1】

社会是一个大舞台,了解社会,适应社会,奉献社会是学生成长应该经历的过程和要求。学生的成长与成才,需要广阔的天地、开阔的视野、丰富的阅历、真实的环境。只有他们真正地参与其中,才会有真实的体验与收获。参加社会实践去锻炼自己,让自己快速的成长,是中学生所需要的。

――题记

随着人们经济能力的提高,如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:

1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。

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