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静心倾听作文

静心倾听作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。静心倾听作文专题给大家汇集了大量关于静心倾听作文、静心倾听作文精选等,希望丰富的静心倾听作文内容能够对大家有所帮助!

1我想听作文精华

写作文是我们反省和完善自我的方法,优秀的作文展示了你出色的写作技巧。要想写好一篇作文,应该怎么做呢?趣祝福经过精心挑选了一篇标题为“我想听作文”的文章,希望这些内容能够给你一些启发!

我想听作文【篇1】

敬爱的唐老师:

您好!

时间过的真快呀,转眼间一学期马上要结束了。您也由于工作原因,调离我们身边也快一学期了,我们大家都好想您呀!不知道您的新学生是不是也像我们这样调皮捣蛋,惹您生气?

记得刚入学的那一年。我也是一个不让老师您省心的.孩子,上课铃响了,我还在外面玩耍,是您找到我,教育我,告诉我,听到上课铃声响必须回教室上课,下课铃响了才能在外面玩。我与同学打闹,爬窗户,跳窗子,不守纪律……也是您一点一点教会我,引领我,把我往正确的道路指引。唐老师,谢谢您三年来对我的悉心教导,使我懂得那么多的人生道理。

唐老师,告诉您一个好消息,我们班今年的秋季运动会上,运动员们发挥的都特别棒,他们在比赛时都全力以赴,为我们班级争光,取得了年级第二的好成绩。我为他们感到自豪,同时我也好羡慕他们,因为这次运动会取得名次的有奖牌。听到这个消息您一定为我们感到高兴吧!

天气冷了,学校还为我们解决了吃饭的大难题,原来吃饭都用餐盘,饭菜还没吃完就凉了。最近,我们换上了用保温盒吃饭了,再也不用担心饭菜还没吃完就凉了的问题了。

唐老师,您还会来看我们吗?我们大家都好想您。

祝:

工作顺利!

您的学生:

我想听作文【篇2】

树规则之风行君子之事

李京哲

傅园慧预赛排名第一,只因体测不达标而无缘决赛。这反映了我国的体育的规则。制度就是规则,制定规则的目的是为了规范社会秩序,约束个人行为地。因此,在规则面前,我们无法成为特例。我们应该做的是“树规则之风,行君子之事”。

规则与个人同行——树规则之风,遵守规则,行君子之事。

没有规矩不成方圆。江苏文科高考状元因历史不及格而无缘清北,傅园慧因体能不过关无缘决赛。我们在为他们感到惋惜的同时,更应该思考规则背后的意义。全科a是为了培养全面人才,体能达标是为了冲击更高水平,应对突发情况。只有在规则的框架下,个人才能实现更好的发展。“以铜为镜,可以正衣冠”以规则为镜,可以使个人发展达到更高层次。陆游一生都在盼望着王师北定,他立下家规,严格要求后代,而他的后代也一直践行着先代遗志。在崖山海战中,陆氏一族满门忠烈,无人退缩,虽然宋军兵败,但陆氏一族在历史长河中,

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2用心倾听作文优选九篇

如何提高写作速度和质量?写作对于学生的综合素质和创造力的培养至关重要,它能够帮助我们更好地记录下生活中的珍贵瞬间。在写作过程中,我们应该追求一气呵成,避免不断地修改与补充。下面,我们将介绍与“用心倾听作文”相关的知识,希望您能够将本页面收藏下来,以便获取更多的资讯服务!

用心倾听作文 篇1

当演奏家的手指轻敲琴键,一首乐章划破寂静开始了。观众席上,有的人有耳无心,音符左耳进右耳出,不免感到一阵倦意袭来;有的人用心感受着每个音符的此起彼落,感受着演奏者那波涛汹涌的情绪世界,不由热泪盈框。倾听,是一门生活的深学,懂得倾听,世界就会有不一样的美好。

人与人沟通时,倾听是不可或缺的能力。我们常在与人讨论或争执时,为了坚持己见,说服对方,而以成见蒙蔽了自己的双耳,以怒气取代理性的心,最终导致彼此误会,不欢而散。其实,人本来就各有想法,把自己的心腾出一个雅量的空间,平心静气的用心去倾听、理解他人的想法,又何尝不能增加自己的见解?倘若沟通是一座桥梁,我想唯有以倾听为基石,才能使这座桥稳固的横跨两岸,在风雨中屹立不摇。

许多人常常埋怨自己的生活一成不变、枯燥乏味,我却不这么以为。有句名言说的好:“这世界不是缺少美,而是缺少发现。”即使生活再紧凑,我们仍然可以在百忙之中保有一丝真纯与悠闲,用自己的身心去倾听平凡的生活中不平凡的美丽。每一天,我总是享受着“倾听”的乐趣:清晨,清脆的鸟鸣是一首动听的起床歌;在车水马龙的街道上,喧闹隆隆的引擎声,那是一个城市的呼吸;夜晚,微弱而皎白的月光如银河洒落,那是大地无声的叹息。我发现,倾听──用心倾听,那些等待发现的惊喜,会在我的心中绽放出五颜六色的花朵来。

而除了倾听他人,也要懂得倾听自己,才能彻底了解自己,并且在千民万众的呼声中保有自我,在人生旅途的回顾中看的更高更远。林义杰在面对梦想与现实的选择时,他选择了自己内心的心声与渴望,他坚信自己,终于用汗水与泪水,找到在烈焰下,属于自己的跑步人生。我想,当我们去倾听自己的心时,不管是深邃中隐藏的情绪,抑或是深埋中的真正想法,只要我们以认真的态度去面对,就能在找到自我的同时,寻回自信与勇气!

海伦凯勒的双耳听不到声音,但她用心去倾听他人的人生,拥抱整个美妙的世界!她曾说:“有种东西看不到也摸不到,但可以用心感觉!”只要懂得用心去倾听,你会发现这个世界的人与事,有更多可爱的地方

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3倾听者作文四篇

「title」为题的好文阅读

作文有着独特的魅力,它能够真实地展现出作者的个性特点和独到的思考方式。通过写作,我们可以更好地跨越文化和语言的差异,建立起相互理解和交流的桥梁。在撰写作文时,我们应当坚持真实,避免任何捏造的行为。只有言之有物,才能更有效地打动人心。

那么,如何写好一篇作文呢?今天趣祝福小编为大家推荐的是一篇关于「title」的好文阅读。在这篇文章中,作者将通过自己独到的观察和深入的思考,从多个角度展示「title」的重要性和深远影响。无论您是对「title」感兴趣的读者,还是希望提升自己写作技巧的学生,这篇文章都会给您带来启发和思考。

我们希望您能经常关注我们网站的最新动态,以便及时获取到更多精彩的文章和资讯。同时,我们也欢迎您积极参与讨论,与我们一同探讨各种有趣的话题。只有在不断学习和交流的过程中,我们才能不断提升自己,迈向更高的境界。谢谢大家!

倾听者作文【篇1】

有人说倾听是一种美德;有人说倾听是一种涵养;也有人说倾听是一种胸怀;而我则认为,倾听是种享受!

20xx年4月9日天气:晴

今天a同学憋了一肚子气,实在没办法,只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说:“我同桌今天又与我打仗了,结果我战败了,被掐了八九下,都青了。”一会儿又说:“今天中午打篮球,本来想发泄发泄,没想到却被球撞到了头,刚起来没站稳,一不小心又弄伤了脚,说着他把脚伸过来给我看!接着他又说:“最惨的是,我的那个同桌居然恶人先告状,在老师那里,参了我一本。结果我又弄得狗血喷头!”还有

20xx年9月23日天气:晴

今天,老师把我叫到了办公室,对我说:“你这次怎么考的,数学只打了94分,平时不都在97分之上吗?怎么这么不认真,还有,你这道题的单位名称怎么没有写呢?这么粗心,如果下回再犯“马虎”的'错误,我可就找你家长谈一谈了!“第二节下课,老师又语重心长地说:“可要记住了!”最后放学时又说:“你可一定要记住啊!”

20xx年8月1日天气:晴

今天,早上还没睡醒时,便被妈妈叫醒从床上拉了起来,叮嘱我快点洗漱。我心想:“真是的放个假还不让我睡个好觉!”妈妈说:“今天中午,爸爸妈妈都有事,你自己在家吃吧!一会儿被要叠好,碗筷要刷好,一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长,小心你的眼睛,千万别贪玩!”说完她急急忙忙地走了!

倾听是一种享受。同学向你倾

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4倾听高一作文热门

倾听高一作文 篇1

倾听,是对生活的一种体会。

听大自然的声音

晨光初露,夕阳西下,待夕阳染晕地平线,待新芽重发,在桥上数一数细细的波纹,看天慢慢沉黑,雨慢慢休止,看庭前云卷云舒,听门前雨滴落下,这些都是大自然的声音,只要用心去发现,便觉得美妙而动听。

我常倾听身旁的声音。

天香是我的同桌,不管是在教室,在宿舍还是在操场,一定能听到她铃铛一般清脆的笑声。她喜欢跟我讲她的“风流”趣事,她喜欢给别人取搞笑的外号如“桂花”。“桂花”就是我们班一位长得非常正直、眼睛炯炯有神的男生,因为名字带桂,赐名为花,简单易懂。有时也喜欢分享她的后桌骚飞,记得她说过,骚飞热爱劳动,每次老师要张贴纸张都是他抢着做,主动当劳动委员,不是因为他多伟大,而是因为他的理想就是当一名地道的劳动者。冷静的言语配上“完美”的手势,整个人也会添上一分“娘”的气质。倾听,让我开始感受生活中的乐趣,使原本有些枯燥的生活增添一分色彩。

倾听名人的声音

我喜欢上语文课,不管是读诗还是学文言文,我都可以倾听。“史家之绝唱,无韵之离骚”出自司马迁的《史记》,品读他用尽千辛万苦而得的结晶,听他在艰苦环境中仍不放弃不忘初心的声音;“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”则是曹雪芹的自我评价,听他在书中感叹贾府败落而叹息的声音;“众鸟高飞尽,孤云独去闲”是李白发自内心孤独的声音;也喜欢读《徐志摩诗集》或《林徽因诗集》,“我说你是人间的四月天,笑响点亮四面风”这是林徽因对徐志摩说话的声音。为林徽因与徐志摩的爱情感到惋惜“一声诗意千寻瀑,万古人间四月天”。喜欢听他们的“声音”,“听”他们对生活的见解与认知。

在倾听中感受生活,翻转我的流年。

倾听高一作文 篇2

聪明的人,该是把多人智慧集合起来的人。

相信自己,是一种坚守,如天山雪峰上妙丽的雪莲,固守自己的高度;倾听别人意见,是一种智慧,如诸葛孔明七擒孟获的欲擒故纵,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同时,我有一副善于倾听的耳朵。

成功的人,无不是相信自己的人。这是一种自信,一种人生的饱满。相信自己,我有我的原则;相信自己,我有我的判断;相信自己,我的命运由自己主宰,相信自己,不在纷纷流言中乱了阵脚!比尔盖茨中途放弃了哈佛,毅然退学,不顾身后有多少人说他“昏了头”,因为他相信自己,相信自己会在软件开发上有所成就;武则天,每做出一事便不动摇,不因臣子议论而妥协,因为她相信自己的智慧

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5倾听六年级作文精华

倾听六年级作文(篇1)

我们每个人都像是在荒凉的不毛之地飞翔着的鸟儿。在密林深处有一泓清澈的泉水,丁丁冬冬地奏着美妙的乐曲,那里,是我们休憩的地方。对于每一只飞越荒原的鸟儿来说,那里是何等珍贵的财富啊!

累了,可以停靠在泉水边的岩石上歇歇翅膀;渴了,可以畅饮甘甜的泉水。这里就是鸟儿的天堂!

其实,我们每个人的心灵深处都有一汪清泉,那是源自人性深处最无私最真诚的感动,那是心灵物语的自然流露!也许冗杂的公文已摧残了我们顽强的意志,也许烦琐的习题已吞没了我们所有的时间,但是只要我们稍息片刻,倾听一下心灵深处的泉声,就会发现,其实生命也充满了精彩。

当我们在生活中遇到挫折时,我们往往会守着自己那爬满裂痕的水晶杯一样的梦想哭泣,看着自己的梦想一步步地幻化成一滩泡影。当站在人生岔道口上徘徊时,心灵的泉水会启迪我们,告诉我们不要灰心、不要害怕;人生就像一个战场,也许会很残酷,也许会很不公平,但是我们千万不能泄气、不能放弃!跌倒了要勇敢地爬起来,鼓起勇气面对新一轮的挑战!

生活中只要我们静下心来去倾听,就会发现心灵的泉声无时无刻不在警醒着我们懈怠的心灵,鞭策着我们前进。

泉水常常问我们:今天的任务都用心完成了吗?对自己对爱人对朋友是否都诚恳、仁爱呢?对世界是否怀着一种是非分明的正义感呢?每当这时,我们大多数人都会选择逃避,我们不敢正视这些问题,因为我们并没有竭尽全力地工作、学习,而只是在机械地重复着我们所做的事情,日复一日,年复一年,我们似乎是在应付着我们的工作和学习,像是在完成一件理所当然的事情。其实不然,我们只有发自内心地投入,舍弃自我,才能有所收获,才能体味过程中的美感。这个道理很简单,但是能实践的人却实在不多,所以我们要谨记泉水的告诫,全心全意地投入到学习和工作中去!

朋友,当你孤单寂寞的时候,当你落寞悲哀的时候,当你迷惘不知去向的时候,请你保持片刻的宁静,倾听一下心灵深处的泉声吧,相信你一定会受益匪浅的!

倾听心灵深处的泉声,倾听人类最原始最美好的语言!

倾听六年级作文(篇2)

我爱倾听,听大自然的一切。春天到了,因为天使来了,朴翼天使的鸣叫总是美的,听一听鸟鸣,总有一种在天际翱翔的惬意。炎炎夏日中,听着鸟儿的鸣叫,就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天,我也会倚在窗前,静静地等待天使的归来。

相比鸟鸣,我更爱听大自然演奏的乐曲。再也无法忘记听风的乐趣。微风的时候

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6倾听四季雨作文系列3篇

这篇“倾听四季雨作文”文章是趣祝福的编辑精心推荐的,阅读后必定会让你受益匪浅。良好的作文不仅是一种技能,更是一种心灵与思维的完美结合。通过写作,我们可以从不同的角度去发现美好世界的存在。而拥有写作的能力,可以提高个人自信心。那么,要想写好一篇作文,我们需要从哪些方面入手呢?

倾听四季雨作文 篇1

倾听四季的雨

桂林市乐群小学六(2)班

梁婕妤

春花秋草,炎夏冬雪,和风煦日,电闪雷鸣……是大自然赐予我们的瑰宝,是我们不可多得的财富。

而雨,恰恰是这些财富中的精品,是大自然中的精灵。

春雨是文静的小姑娘,悄无声息地抛洒。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在这样的雨夜里,啜一口清茶,闭上眼睛,脑海里就会有一幅梦一般的画:大地是一张宣纸,春雨是一支绿色的毛笔,只需轻轻一点,那绿便晕开来,晕开去,伴着雨点落地、禾苗出土的声音。

夏天的雨,可没那么好脾气,它像一个顽皮的孩子,趁你不注意,就一路蹦跳着,嘻戏着,吵闹着来到了。它“噼哩啪啦”地在一切能敲响的东西上敲起来,然后“咚咚”地打在你的玻璃上。一瞬间,黑夜如白昼,你会看到成千上万的演奏家有条不紊地演奏着各自的音符。一整个夏夜,你便可以和碧屋翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。

秋,历来被人们誉为金秋。秋风,被人们誉为金风。那我们就把秋雨称为金雨吧。在听金雨的时候,一切都变得沉默了,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那金雨便是最具魅力的背景。现在,从这金色的雨声里,我仿佛听到了一个个新生命的啼笑,听到了欢庆丰收的锣鼓。在金雨中,农民丰收了稻谷,老师丰收了希望……

冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨却是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落,融化着寒冷的气息;它不紧不慢地倾洒,洗刷着尘埃污垢;它不疾不徐地飞降,准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音,分明是春的伴奏。你怡然进入梦乡后,冬雨就会在屋檐下留给你一个梦,春天快到啦!

这就是四季的雨,这就是四季的声音。倾听了这些精灵带给你的天?之音,你便会拥有一颗最纯真,最美好的心灵。

(桂林市鹰腾作文培训学校荐稿)

倾听四季雨作文 篇2

相信大家都不可避免地要接触到作文吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的倾听四季的雨-六年级-记叙文,希望能够帮助到大家。

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7以倾听为话题作文(分享8篇)

写作文是提高学生写作技能和思维素养的必要工具,写作则是一个持续深化和扩展知识面与认知的过程。您现在是不是已经开始动笔写作文了呢?笔者觉得“以倾听为话题作文”这篇文章非常精彩,不应该错过,建议您收藏本页,以防失忆。

以倾听为话题作文(篇1)

历史的长河,生生不息,倾听那历史的声音,让这清音唤醒迷茫的人们,让这清音久久回绕于我们耳边,

历史的长河,无尽情愁,倾听历史的声音,品味诗情诗意,让浪漫奔放的诗词,伴着历史的巨浪,在你我心中流淌。

“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”

苏轼,如此潇洒不羁,他坚定乐观,留芳千古,无论被贬还是升官,他都未沉沦,看那赤壁,曾留下过他多少辉煌!他只享“白露横江,水光接天”,观“大江东去浪淘尽”,思“千古风流人物”,这就是苏轼,“上可陪玉皇大帝,下可陪黎民院乞儿”的豪迈苏轼。

“谁怕,一蓑烟雨任平生。”

历史的长河,传递着历史的清音,听啊,那历史的清音缓缓飘入了非陋陋室。

“斯是陋室,惟吾德馨。”

刘禹锡,他的人生几经受挫,为政治革新,他得罪了当朝贵权,受多般刁难,半年时间,势力知县竟让刘禹锡搬了三次家,最后仅为斗室。然而,刘禹锡不畏强权所迫,在这陋室,他依“调素琴,阅金经”,念“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”他知道,“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”,如此情趣高雅,如此安贫乐道!这陋室,孔子曰:

“何陋之有?”

历史的长河,传递着历史的声音,听啊,那历史的清音轻轻飘到了南山脚下。

“采菊东篱下,悠然见南山。”

陶渊明,一个爱菊至痴的人,他富有情趣,悠哉游哉。不满朝政,他隐居田间,不惧势力,他不为五斗米折腰。就如同菊花,“花之隐逸者也”,他只愿享“山气日夕佳,飞鸟相与还”。多么一个有自我,不与世俗同流合污,愿按自己意愿去生活的人啊。

“问君何能尔,心远地自偏”

历史的长河,浩浩荡荡,倾听那历史的声音吧,在这美妙的旋律里,品味最初的清音。

以倾听为话题作文(篇2)

人生在世,十之八九不如意,倾听,似乎是最好的选择.

当你无聊的时候,听那雨声,叮叮咚咚,错落有致的落在屋棚上.时而有如,悲哀婉转,消沉的声音中似乎有一种期盼.时而,有如,跌宕起伏,轰轰烈烈,那雄猛的气势在无形.我.他........

之中变出来了,时而又有如"噼里啪啦"速度快的让人无法恭维.虽然乱,但乱中有绪,使其完美地融合在一起.

当你早晨醒来,睡意朦胧,听一听鸟

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8倾听的句子178句

倾听时,我们应该保持开放和兼容,不要将自己的观点强加于别人。为了帮助您更好地理解倾听的句子趣祝福的编辑特意整理了相应的资料,我对于利用不同语言的表达方式自信满满?在全球互联网已经成为基础设施的时代,每天在网上看到最多就是不同类型的句子,与他人分享句子可以拉近彼此的距离。

倾听的句子(1--20条)

1、倾听是一种能力,需要不断地训练和修炼。

2、倾听需要用心去感受对方的情感,同时也需要理性思考问题。

3、倾听需要坚持目标和信念,以实现更大的成就和价值。

4、倾听别人的忧愁和痛苦,也能够让你更好地理解自己的人生。

5、聪明的人是没有极限的人。

6、一个善于倾听的人能够留下深刻的印象,让人们感到被关注和尊重。

7、倾听是一种尊重和关注他人的方式。

8、倾听需要你拥有专注的心态,并愿意听取不同意见和观点。

9、好的倾听可以帮助他人排解情绪,找到解决问题的方法。

10、这次论坛是一个重要的机会,让我们在开始描绘未来图景的时候,倾听世界上那些具有领先地位而且最富创意的媒体的经验。

11、与孩子谈论他们的感受,并且倾听他们说话,不做判断。

12、倾听可以建立有效的人际关系,帮助你更快地解决问题和达成目标。

13、倾听需要与别人建立联系和共享经验,而不是简单地通过讲故事来吸引注意力。

14、倾听是一种良好的沟通方式,可以让双方都得到更好的体验。

15、幽默和严肃是互相考验的,因为不想接受那种玩笑,就必须有怀疑,而经不起这种玩笑就必须有智慧。-gorkia。

16、倾听需要关注对方的感受和需要,而不是仅仅听到声音。

17、人生就是一次次选择的过程。以前,每次我都毫不犹豫选择了进取,向上,奋进。这次,我希望能做到怂。怂,倾听内心的声音,做真实的自己,让心欢喜。因为,人生,除了名利掌声,还有些东西总是让人一旦提起,就禁不住饱含深情,热泪盈眶。

18、懂得倾听并不是让你陷入被动状态,而是让你变得更智慧和更强大。

19、倾听需要意识到我们的语言和行为对别人的影响,从而更好地管理自己的情感和情绪。

20、倾听需要大力帮助他人面对挑战和困难,以从中学习和成长。

倾听的句子(21--40条)

21、倾听是一种让人变得更为博学和智慧的方式,能够让你深入了解各种知识和观点。

22、倾听让你更了解别人,也让你更了解自己。

23、倾听需要学习,需要不断地提高自己的倾听能力。

24、倾听不仅可以改善我

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9用心灵去倾听读后感13篇

以下是编辑为您准备的内容“用心灵去倾听读后感”,在读了作者写的作品以后,心中感触良多。我们在写读后感时,一定不要在意别人的想法,写自己想说的就好了,怎样才能写好一篇作品的读后感呢?本文供您参考并请您收藏!

用心灵去倾听读后感(篇1)

没有人是十全十美的

没有一个人的生活是十全十美的,在人生的旅途中,我们会遇到一些坎坷,还会遇到一些值得高兴的事情。这时候,我们需要的是一个倾听者,一个真心诚意地听我们倾诉的人,跟我们说话的人

苏珊,一个平凡的人问讯处工作人员,她总是通过电话真诚无私地帮助年幼无知的汤米。在汤米的手指受伤时,苏珊告诉他该怎么消肿。我被苏珊感动了,苏珊并不是汤米的什么人,可她对汤米却十分关心,十分友好。因为苏珊是用心去听汤米说话的,她从汤米的话中听出来,他现在一个人在家,知道汤米现在最需要的就是关心,要让汤米知道,在困难的时候,还有人在身边。

汤米遇到学习上的问题时,他也总是问苏珊,而苏珊也一直耐心地教他。我再一次被苏珊感动了。苏珊是电话问讯处人员,只要负责好自己的工作就行了,大可拒绝汤米的问题,可她并没有那么做,面对汤米问的问题,她总是耐心而认真地回答。因为苏珊早已把汤米当做了她生活中的一部分。汤米的小鸟死了,苏珊安慰他说:小鸟要到另一个世界去歌唱。汤米长大了,也知道电话是怎么一回事了,当他要和苏珊见面时,她却已去世了。苏珊留给汤米的最后一句话是:汤米,我要到另一个世界去歌唱。

读着读着,我已泪流满面了,苏珊时刻惦记着汤米,临死前也惦记着他,她知道汤米一定会为他难过。她要让汤米知道,每个人都要经历生老病死,死并不可怕,她是带着愉快的心情离去。

苏珊让我想到了自己,有时候,作业很多,当同学遇到事情问我,我爱理不理的,一边写,一边听,根本没认真当他的倾听者。现在我知道了,如果一个人有事情都往肚子里咽,不说出来是非常难受的。我要向苏珊学习,不要只顾自己的事情,当别人需要你当倾听者的时候,你要全心全意地投入到他们的生活中去,用心倾听,别人就会感到很欣慰。

每个人都需要一个倾听者,用心灵去倾听,会给别人带来快乐和幸福。一个人如果愿意做别人的倾听者,我想同样是快乐的。我愿意做个快乐的倾听者,给自己带来快乐,也给大家带来快乐。

用心灵去倾听读后感(篇2)

今天,我学习了一篇感人的文章:《用心灵去倾听》。

课文主要讲了,我独自在家,手指不小心被锤子砸伤了。我便学着

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10用心灵去倾听读后感锦集

用心灵去倾听读后感(篇1)

有的人就算认识十年、二十年,也不能成为朋友;有的人只要见一面,交流一会儿,就能成为对方的知己;还有的人,通过一台老旧的电话机,就能成为互相之间刻骨铭心的人。其实,大家都可以做到后者,只要我们用心灵去观察、感受和倾听。

昨天,我读了《用心灵去倾听》这篇文章。当我读到苏珊临死都不忘留给“我”一句话时,我的心不禁一怔,脑子里飞快地闪过一个疑问:世界上真有这样真挚的感情吗?

我迅速地翻阅着脑子里的记忆。

还记得几天前,我在运动会上摔了一跤,有的同学跑过来扶我,有的同学过来安慰我,可其他同学却只看着我,我感到很委屈。现在回想起来,在他们的眼神中分明体现出了对我的问候、关心、呵护。是啊,有的时候,真情只是一个眼神,就看我们有没有用心灵去观察。

一次,在上学的路上,我正在过马路。马路上汽车奔驰着,“呼呼”的声音不断地响。我

用心灵去倾听读后感(篇2)

今天,老师讲了《用心灵去傾听》这篇课文,真实的记录了“我”与问讯处工作人员苏珊的交往过程,为了让“我”的心灵不受伤害,苏珊用最神圣的语言驱除“我”心中的阴影,让“我”快快乐乐的度过了一个美好的童年。

苏珊的善良和乐观照亮了孩子的心灵,作为一个问讯处的工作人员,她应该为自己的所做的一切而自豪。她虽不是一位母亲,但她对作者付出的比一位普通的母亲对自己的孩子付出的还要多。她用心灵倾听一个孩子的心声,让作者的心中充满阳关,不让一丝阴影进入作者的心灵,去体会做母亲的幸福。

苏珊是一名普通的工作人员,工作中她一丝不苟,尽心尽力的做好服务工作。苏珊像母亲一样,不仅用心灵倾听,更用去和孩子交流,抚慰孩子幼小的心灵,做孩子们健康成长的心灵守护神。让孩子们感受到从所未有的快乐,从而健康的成长。

我们从课文中感受到苏珊用心倾听孩子的美好心声和作者对苏珊母爱般的深厚感情。令人遗憾的是两人一直未曾谋面。我想苏珊的面孔一定是善良、安详、美丽而慈祥的。苏珊所做的一切都让我们感动,作者虽然从没有与苏珊见过面,但她们的感情深深的感动了我们!

用心灵去倾听读后感(篇3)

物质上的给予,可能在岁月流逝中早已被消耗光或被淡忘;而精神上的付出,只要心不改变,那美好就会伴随一生。对于文中的“我”来说,从**机中最大的受益便是心灵上的陶冶,精神陶冶。

用心倾听,你所听到的就是收获。文中那位天真的“我”认为**机中有小精灵 ,于是“我” 怀着好奇

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