趣祝福logo
地图 > 祝福语 > 作文 > 声音作文 >

听你的声音作文

听你的声音作文

声音作文。

写作有助于我们更好地理解和记忆常用的语言表达方式,同时也培养了我们富有创造性的积极思维和解决问题的能力。那么,什么样的作文才可以称为优秀呢?想要更好地了解关于“听你的声音作文”这个话题,我们为您推荐了这篇详细的解读文章,相信对您会有积极的影响!

听你的声音作文 篇1

中国自古有“宫商角羽微”之五音,奏响的是五千年历史长河中涛涛的水声;“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,奏响的是多少在外游子的思乡情意;“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,奏响的是乱世中的家国之忧;“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,奏响的是面对山水美景的恬淡……

这便是声音的神奇所在。喜乐悲欢,都融入在动人的声音里,回响人间。

声音与我,也有许多故事。

小学时,老师雪白的粉笔在深邃的黑板上起舞,伴随着阵阵“沙沙”声,一曲名为“知识”的舞蹈就此落成。一阵阵粉笔擦过黑板的声音,像一扇扇翅膀,承载着我在知识的天空中遨游。每当学习想要松懈、努力难以坚持的时候,那声音就像警钟一样传入我的耳中——告诉我不能轻易放弃。

感谢这动人的声音,在我成长的道路上承载梦想。

一次,我随父母单位一起,到市里的儿童福利院慰问。这里的孩子们大多数都是/因为先天性的残疾成为遗孤。我和几个一起过来的朋友面对这么多和我们同龄确有着比我们不幸遭遇的孩子,一时有些不自然。这是一个男孩抢先打破里冰面,他拉起一个坐着轮椅孩子的手,热情的向他介绍我们。于是不久,我们所有人都放下拉不自在,向新朋友们热情的表达心意。过后许久,我突然想起那个抢先打破僵局的男孩和他明亮的话语声。

感谢这动人的声音,在世间存在苦难时传递来的温暖。

九月十八日,一个令全国人民背痛无比、永远悬浮在中国人民心中的数字。这一天,全国响起防空警报,提醒着人们沉重的过往。有一年,恰好我放假在家,那天上午听着窗外响起的警报,一旁年迈的奶奶不禁老泪纵横。我想起他的父母,我的那些祖辈的沉痛遭遇,心中也不由涌上一阵酸楚。

感谢这动人的声音,这国泰民安时提醒我奋斗的意义。

听,那动人的声音。它们总是与无数情丝缠绵,缭绕在我的耳畔。

听你的声音作文 篇2

人这一生能遇不计其数人,可是留在你记忆深处的声音的,又有几个呢?有一种声音,在我记忆深处,挥之不去。

在以前,我是一个十分胆小,以及不自信的人,我常常选择做一个靠墙的角落,不主动与其他人交流,在自己的小角落里生活,课间时间,看着男生们在一起互相追逐,女生们则聚在一起讨论八卦,明星等各种事情,一起哈哈大笑。有时,我很想走过去,主动的打招呼:“嘿!你们在说什么?”但我知道,这件事不可能发生,因为我知道,我没有走上前去的勇气。有时,我也总期待着,有个人能来主动找我,说:“嗨,一起呀。”我一定毫不犹豫的走过去,但,也从来没发生过。在上课时,每当有老师提问,我总会弓起身子低下头,假装在写字,又或者拿一本书挡住我的脸,在心里一直祈祷不要点我,因为我很不习惯站起来,回答问题就会被老师和一些同学盯着,而且也怕自己的答案会出错,但有时候公布正确答案时,发现自己的答案是对的,又高兴又懊悔,心想,要是刚才举手就好了,这就是我,一个连答案都不自信的人。但,有一次,彻底改变了我。

一次课上,王老师提出来了一个问题,不少人争着举手,我跟平常一样低着头假装写字,“小x,你来回答这个问题。”被点到名的我一下就懵了,心里有许多话蹦出:怎么会突然点我?我记得没举手啊,这道题的答案还没验证,到底对不对啊?无数想法在我脑海里闪过,但无奈,还是要面对现实,我起立,弓着背手里紧紧握着书,用蚊子一样大的声音说:“我觉得这道题的答案是……”老师说:“完全正确,你能讲一下过程吗?”听到答案正确的我,悬着的一颗心就放下了,回答问题的声音不知不觉就提高了。下了课,我被叫到办公室,王老师对我说:“那个问题我知道你没举手,我是专门叫你的,你很少回答问题,下课也自己在座位上坐着,一定要找同学玩啊,一定要自信啊!”一定要自信啊,要自信啊,自信。这句话在我脑海里回荡很久。是啊,要自信啊。

从那以后,我好像变了一个人一样,开始主动与同学聊天,主动举手,毫不担心自己说错了,因为我有了自信。每当我想要打退堂鼓的时候,老师的话就一直在我身边盘旋,是啊,一定要自信啊!

我们能记住很多种声音,但总会有一种声音,在你的记忆深处,在你困难的时候响起,鼓励你,继续向前走。

听你的声音作文 篇3

清晨,伴着天际尚存的那抹嫣红,品一杯香茗,捧一本诗集,任千百年前的浩瀚之风携自己一起缱绻天涯。静下心,听繁花盛开的声音。

坐在窗边,听窗外有风徐徐吹来,吹走了思绪缠绕,吹来了心情似冰晶。看窗外树影婆娑,被风吹得树叶飘沙,有蝶翩然飞过,划出一道亮丽的色彩。“金风细细,叶叶梧桐坠,绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡”。秋风微凉,秋感淡淡,一缕金风,吹散了丝丝秋情;一丝金风,吹来了淡淡闲适。

走在街上,感受蒙蒙的细雨,点点滴滴,淅淅沥沥。丝丝密密地斜织着,很湿,也很诗意,一如香茗化开在心泉里,而那些诗意到极致的景象便随着雨丝接踵而至,于心湖中荡起层层涟漪,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,途中遇雨,也只有这样开朗,旷达的性格才可泰然接受,“却是他荷跳雨,散了真珠,聚作水银窝,泻清波”,雨珠在荷叶上跳起,散了又聚,清脆的声响,真似打在心底,叮咚作响,“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿棱绡”。如厮美景,叫人如何不爱。

漫步于草地,看那些似残阳如血的花瓣,听花开的声音,本以为花代表了一切美好,直到知道了,“纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声粹”,才恍然大悟,原来花也曾寄托了令人黯然神伤的情丝,本以为花承载的是无与伦比的美丽,直到知道了“落红不是无情物,化作春泥更护花”,才了解花的美丽来源于落叶的无私,“花自飘零自流,一处相思,两处闲愁”,给花一种泫然欲泣的愁思。

穿过树林,听婉转的鸟叫,叽叽喳喳,是鸟儿在表达自己的快乐,忧伤,亦或是人所寄予的更深的感情,“几叶秋声和雁声,行人不要听”,给鸟儿蒙上了一层凄苦,“君知否?乱鸦啼后,归兴浓如酒”,让鸟儿透出了一丝苦闷,“春无踪迹谁知,除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇”,却予鸟儿一份灵魂,一份对春的依恋。这才明白,原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵,它们用清婉的歌声唱出了自己,也唱出她们的语言与柔情。

诗,予风闲适,予雨生命,予花情悸,予鸟空灵。踏着朝霞的步子,品一杯香茗,捧一本诗集,带着一颗静谧的心,听,繁诗盛开的声音。

听你的声音作文 篇4

两千余次播放……

深受喜爱的节目!……

我录完了今天的《有趣的动物》喜马拉雅有声书,好累……可看见了这样的成绩我的节目是受支持、被喜爱的!不禁暗暗攥了攥拳头:耶!一定继续努力!

我爱读书,爱朗诵,自己读得摇头晃脑、自得其乐,可并不知道我自己说的怎么样。而现在,我们班都开始有人听啦!还有同学说他自己也要录有声书……

我又得意又暗有点紧张:似乎自己不是唯一了哦,心想我要跟他比一比看谁录得好!

我回家问妈妈:你觉得我和同学比谁会录得更好啊?我觉得我应该可以比过他。你说呢?

妈妈想了想,慢慢地说:小朋友一般都喜欢争‘谁更好’,其实,你们都好!你不同的地方是:他们是在你的带动下进步的!这样,你就对这个世界上的很多人都起了很好的作用!

是啊!因为我有美好的声音,因为我爱朗读,我已经能够献给大家、献给世界一份美好的礼物了!

当我们把自己做得更好,就会给世界贡献更大!所以,我们都好好做好自己吧!做好自己可能是我们为世界做的最好的事情了!

听你的声音作文 篇5

灯下,一道数学难题搅得我焦躁不安。可偏偏这时,一只不知道天高地厚的'小虫却在我面前晃来晃去,它的飞行姿势是跳跃式的&&这更让我恼火&&仿佛是一个无赖的故意挑衅。这只笨虫,不自量力地想引人注意吗?我忿忿地说着,抓起一本书要挥过去。可它成功了。坐在一旁的表哥一边看书,一边漫不经心地抛来一句话。

我的手停在半空。是啊!这只小虫成功了,它不但引起了我的注意,而且还惹恼了我。

我忽然依稀想起一句话:一个人存在的价值从某种意义上就在于学会用自己的声音说话,即使它的声音是微不足道的,甚至微弱得压根连空气都不震动。

小虫不也是如此吗?这只小虫费力地飞来飞去,即使这只不过体现了造物主赋予它的一种本领,但它至少让我看见了它的存在,也许,这就是小虫一生的职责吧&&在人们的面前飞来飞去。

可能在很久以前的一个夜晚,一位生物学家正在灯下写论文,这只小虫的爷爷的爷爷的爷爷就是这样地在他身边飞来飞去,这位生物学家注意到了它,然后为它起了个名字,于是地球上又多了一种已知的生物。

我放下半空中的手,放弃了拿书拍打它的念头,这只小虫一直在用自己的声音说话,它也有值得人尊重的地方,不是吗?

小虫如此,人不也一样吗?只要我们认真审察一下自己,就会发现,每个人身上都存在特有的,甚至足以令人钦羡的色彩,世界上没有完美无缺的人,也没有一无是处的人。我们应该正视自身长处,亮出自身的色彩,用自己的声音说话,进而施展自我,为我们所生活的集体尽一份应尽的职责。

听你的声音作文 篇6

周末,我回到乡下奶奶家。

清晨,我从睡梦中醒来,窗外传来咕咕咕的声音,我知道那是布谷鸟唱着悦耳动听的歌来叫我起床了。伸了个懒腰,人一下子清醒了许多,各种声音争先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微风拂过树梢;叽叽,喳喳,那是麻雀在说话;咕咕、咕咕,那是鸽子在觅食;喔喔喔,那是公鸡在打鸣;汪汪汪,那是两只小狗在玩耍……这些美妙的声音和在一起,就像是小动物们在开演唱会,真好听!我喜欢这些声音。

中午,爸爸带我去山里玩耍。进山不久,就听见哗啦哗啦的声音,原来是泉水唱着悦耳动听的歌迎接我们的到来。坐在小溪边,我把脚伸进水里,用手轻轻地撩拨着水,耳边不时转来清脆的鸟鸣声,哗哗的流水声,小朋友的欢笑声。我也加入到了小朋友们嬉戏的行列,笑啊,闹啊,开心极了!我发现孩子们的欢笑声才是世界上最美妙动听的声音。

晚上,我躺在床上,在蟋蟀的摇篮曲中慢慢地进入了梦想。

我喜欢自然界这些美妙的声音,喜欢这个有声有色的世界。

听你的声音作文 篇7

城市是一个随时随地都会转变的地区,充满了各式各样的事情。但是你细心倾听过它的响声吗?

早上,当第一丝太阳出現在城市的天空中,城市的闹钟马上响了起來:“滴滴打车——”、“叭叭——”,在督促着大家快点儿醒来,以防工作、上学迟到。懒惰的人们拗不过城市闹钟,只能随着着“闹钟交响曲”起床啦!

早上,城市里十分繁华。汽车的“叭叭”声督促着大家要“珍惜青春”;单车的“叮叮”声在提示大家要珍惜生命;课室的上课铃声在提示大大家和小朋友们不必爱玩,要持续的学习培训;起重设备的“轰隆”声在告知大伙儿城市的将来仍在持续的基本建设中。

有些人在街上郁郁寡欢地往前走,汽车的“叭叭”声在宽慰他:绝不能放弃,仅仅一次不成功,没有什么了不起的,你需要从这当中总结经验和经验教训才算是;有些人高兴地走在街上,单车的“铃铃”声在提示他:“不必太自豪,一次取得成功罢了,没有什么不简单的,要谦虚才可以发展”。

中午,城市的交响乐又越来越心浮气躁起来了,“滴滴打车”、“叭叭”,此起彼落的响声敲击着大家内心,细细长长车龙让回来的路看起来那麼长,每一个人都匆匆忙忙的往家赶,那时城市里每一个人平静的海港。

夜里,城市的交响乐贴近了序幕,汽车停进了停车位,自行车锁进了停车棚,小朋友们的诵读声让城市的夜里更增加了一份温暖,而城市广场上则传来了或悦耳或慷慨激昂的舞曲音乐,城市交响乐的序幕带著一种分歧的情绪,让人遐思。

总算,夜深人静时啦,城市的交响曲临时告一段落,他又在为了明天斟酌着哪些歌曲呢?城市的交响曲简直独特呀!

听你的声音作文 篇8

微风拂过我们充满稚气的脸庞,看着那一张张熟悉而又努力奋进的脸。嘹亮而又清脆的读书声,就是最动人的声音。

出入经外的校园,一切都是陌生的。陌生的环境,陌生的同学。很快,我们就开始了第一天的学习,还记得第一节课,早读是语文早读。因为和周围的同学的陌生感而不敢大声读书,在老师一次又一次强有力的号召下,在同学们大声读书的感染下,我逐渐的融入进去,投入地读书,怀着初入校园的热情投入到学习中。

早读中的我们,受到他人的感染。努力地大声读书。这一刻,好像时间停止了流动,我们在这空格键上,用读书声唱出青春的歌谣。

早读是一天学习生活的伊始,早读中的投入读书,可以帮助我们赶走困倦,同时早读的朗朗读书声也是一个班级凝聚力的体现。之后,老师对早读状态中好,读书认真的同学进行加分鼓励,可以说刚开始就是为了加分,拼命的提高音量,吸引老师的注意力。后来,形成习惯,不知不觉中就快速投入,大声朗读。

在早读上,不时会想懈怠,不想读书,但正当你想偷懒,听到同学们努力的学习、朗读,自己也会受到鼓舞,继续认真的读书。进入八年级之后,加上了小早读,每次吃过早饭,经过班级的时候,都能听见同学们大声读书的声音。走进班级,坐在座位上,捧起书本,听着同学们的读书声,自己也不甘落后地努力读书。

如果问我什么才是最动人的声音答案是肯定的大家的读书声;如果问我什么是最激励人奋斗的声音,那么答案也是肯定的大家的读书声。

在这最适合奋斗的年纪,我们选择了奋斗;在这最应该努力的年纪,我们也应该选择拼尽全力的努力,直到达到自己的目标。听,那动人的声音,就在你身旁。

听你的声音作文 篇9

在我的房间里,有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒--嘀嗒”悦耳的声音。

我很喜欢我的小闹钟,为什么呢?因为它像个勤劳的小毛驴,每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着,只有时针和分针默默无闻地在行走,而秒针却发出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的声音。有一次,我正在做梦,梦见我去到了遥远的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢?就在这时,小闹钟突然“叮铃铃--叮铃铃”地响起来,把我从埃及金字塔拉回了广西玉林,我还有点依依不舍呢!我睁开眼睛一看,“呀!7点10分啦!不行,我得快点不然就迟到了。”不过,有了小闹钟,我每天都按时上学,从来都没有迟到过。

小闹钟像个公平的老爷爷,他分给每个人的时间都是公来的,分给我是每天是24小时,分给他也是24小时。时间运用得好与不好,收获大不一样。比如:在跑步赛场上,只要你比别人跑慢了1秒,你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀!

小闹钟不停地响着,我也不断的进步:知识越来越广,学习越来越好,身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

听你的声音作文 篇10

夏姐姐来了,她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉,不一阵子就会发出吱吱吱,吱吱吱的声音呢!;

秋阿姨来了,她把凉快带来了。路边的大树上,树叶已经枯黄了,一阵微风吹来,枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了;瞧,几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛,哞哞哞地叫着,好像在说:“这里的草十分好吃,伙伴们快过来呀!!

冬爷爷来了,他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢,路边的一些无家可归的小狗,汪汪汪地叫着,好像在说:“冬天太冷了,我们快受不了了,可是就有那么几位清洁工人在扫街道,不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。

啊,一年四季景色迷人,鸟语花香,朝气蓬勃。我爱你!


本文的网址是//www.zf133.com/a/5684546.html