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蝴蝶的观察日记(篇1)蝴蝶花观察日记
第一天：
今天早晨，无意中发现了窗外的花园一朵舒展的花朵，色彩艳丽，像一只舞动的彩蝶，我好奇地走到花前仔细一看，哦，原来这是一朵蝴蝶花！
蝴蝶花又名鸟舌花，因为花形似蝶翼，在微风中时而飞舞，时而休息，让人联想到一只蝴蝶在花园中舞蹈。我拿出放大镜，仔细地打量着这朵花。花瓣很特别，形似斗篷，颜色是深紫色，周围有白色斑点点缀着，非常漂亮。探头进去一闻，香气扑鼻而来，仿佛置身于繁花盛开的花园中。
第二天：
昨天对蝴蝶花的观察让我对这种植物更感兴趣。我开始查阅有关蝴蝶花的资料。原来，蝴蝶花是一种常绿灌木，常见于南美和中美洲地区。它有着丰富的花姿和色彩，能吸引蝴蝶、鸟儿等野生动物前来觅食和授粉。蝴蝶花花语是热情，寓意着人们要敞开心扉，热情待人，不卑不亢。
第三天：
今天，我细心地观察蝴蝶花，好像看到了它和蝴蝶彼此喜欢，互相倾慕的情景。
蝴蝶花没有萼，花瓣是颇为厚实的。虽然现在仍旧会在春、秋季开花，但花期不长，大体在春季。它花状奇特，花瓣呈倒三角形，拱在一起，中央凹陷，是有利于蜜蜂授粉的构造。从蝴蝶花的花粉和花蜜中可以提取到一种花色素，做成现在流行的食品色素。蝴蝶花除了在做成食品色素之外，还有一些药用价值。蝴蝶花的花苞和未开的花朵含有毒物，搓揉后会出现皮肤瘙痒等过敏现象，千万不能放入嘴里，更不能用吸入的方法来欣赏它的美丽。
第四天：
我继续观察蝴蝶花，蝴蝶花的含义不仅在于热情，还与被遗忘的友情有关。蝴蝶花寄语的是念旧的心情和期待旧友重逢，谈心、聊天、怀念过去。蝴蝶花是那样温馨的一种花卉，细细地品味，竟也被其美丽的色泽和香气所感染。
第五天：
五天的观察，蝴蝶花又开了一些花，将近是5朵了，它们变得更加美丽了，更加优雅和高贵。
表面看来蝴蝶花开花短暂，而且花朵虚伪。实际上是因为有些人没有仔细看蝴蝶花，蝴蝶花的生命之丰富、之瑰丽，往往使人心生敬爱。和蝴蝶花在一起，就是和自己的心在一起，而自己的心，当然不可能是虚伪的。蝴蝶花在阳光的照射下，在色彩中散发着它美丽的精华。
第六天：
今天白天观察，今天的蝴蝶花的颜色特别纯正，紫色花钟上的白点更加鲜明。午后太阳照
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蝴蝶的观察日记(篇1)前几天，总是沉浸在阴雨天中，在我看雨时，发现蝴蝶竟然不怕雨淋，为什么会这样呢？我的脑海中不仅冒出了这个问题。
为了解开谜团，雨一停，我便去捉来了一只蝴蝶来一探究竟。当我的手一触摸到蝴蝶时，感觉到手上有一层粉末，滑滑的，我把蝴蝶拿在手里翻来覆去的看也没看出个所以然来，一不小心把蝴蝶给放了，而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩无几，少了粉末的蝴蝶飞得很低很慢。这粉末是什么呢？为什么少了粉末蝴蝶就飞得很低很慢呢？我的问题越来越多。
我拿来放大镜，又捉来一只蝴蝶，仔细观察它翅膀上的粉末，发现经过放大的粉末是一片一片分布在翅膀上，我心想：这会不会是蝴蝶不怕雨淋的谜底呢？这粉末会不会是蝴蝶的“雨衣”呢？为了证明我的猜测，我细心的寻找着答案，终于，功夫不负有心人，我终于找到了答案：原来蝴蝶翅膀上的粉末是细小的鳞片，这些鳞片是蝴蝶漂亮的衣服，鳞片里含有各种色素，使蝴蝶外表靓丽，并且会闪耀出光泽。小小的鳞片如屋顶上的瓦片般重叠排列，而且含有优质具有防水的功效。但是一次性的，一旦损坏就不能再生，所以没了鳞片的蝴蝶无法防水，翅膀沾了水就飞不高飞不快。
星期六，我和爸爸去青少年宫艺术楼观看蝴蝶展。通过观察，我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦。当你置身于此，眼前突然闪现出这幻影迷离的色彩，你不觉得自己仿佛到了一个童话般的世界吗？那枯叶蝶的产地是峨眉山，整个轮廓似一片枯叶，翅膀上杂有黑色和灰斑，很像是叶片上的病斑，与寻常枯叶上所见到的生菌和霉菌无异，真乃绝妙之至！当它停在树上，很难与枯叶分开，连鸟类也难分辨。我还知道金斑缘凤蝶是中国名蝶，身上有黄色大斑，世界保存不到十只。小天使凤蝶据说是是传说中的小天使，也很漂亮！还有那七彩凤蝶、爱神鸟蝶、飞龙粉蝶、巴黎翠凤蝶、爱情鸟蝶、欢乐女神蝶……你知道吗？世界上的蝴蝶一共有一万四千多只，十七种。原来，蝴蝶也有这么多的奥秘。以后，我要在生活中做一个有心人，去探索大自然中更多的秘密。
蝴蝶的观察日记(篇2)蝴蝶是一个生命非常弱小的动物，但是她的繁殖为什么会很多
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蝴蝶的观察日记 篇1看那优雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不是空中的舞蹈家蝴蝶吗？没错，那就是蝴蝶！
只见它们穿着五颜六色的衣裳，扑着两对翅膀飞来飞去，跳着欢快优美的舞蹈，那五彩的身影就像一个个美丽的花仙子在空中飞舞着。蝴蝶们有的在花丛中采花粉，有的在树枝上休息，有的在草丛中玩着捉迷藏的游戏，还有的在互相追逐嬉戏……它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，一会儿飞到树枝上，一会儿飞到花丛中，多么欢快，多么自在啊！
只见一只穿着白色衣裳的蝴蝶飞了起来，在空中左顾右盼着。我顿时被它吸引了，这只蝴蝶非常美丽，白绒绒的薄翼上略有些透明，宛如纯白的纱巾，翅膀上还带些纤细精巧的花纹，真是典雅而又高贵。突然，它向一片树林冲去，我紧跟上去，只见蝴蝶在树林里停了许久，才飞到了一棵茂盛的树上，在树上找了一片嫩绿的叶子，停了下来。看到这幅情景的我，不禁疑惑了，心想：这只蝴蝶为什么要停在那片叶子上呢？我带着疑问继续观察着那只蝴蝶。
只见那只蝴蝶紧紧地抓着叶子，腹部往上一撅，就有好多一粒粒淡黄色的东西落在了叶子上，这些东西有的非常光滑，有的十分粗糙，还有的特别细致。
看到这里，我的疑问解开了，原来那只蝴蝶是要产卵啊。至于为什么要停在嫩的叶子上，我也知道了，蝴蝶妈妈肯定是希望自己的“小宝宝”一出生就吃到鲜嫩的叶子，蝴蝶妈妈真是个好妈妈！
蝴蝶的观察日记 篇2我家里有一盆漂亮的蝴蝶兰，是爸爸过新年的时候买回来的。
我仔细观察了一下，它的花瓣是紫色的，像披件紫色的斗篷，花瓣的形状像蝴蝶，一片片花儿就像一群飞舞的蝴蝶，它的叶子又长又弯，像一条弯弯的小船，我闻了闻它的香味，是淡淡的清香，我很喜欢这盆蝴蝶兰，因为它又美丽又高雅，真好看！
蝴蝶的观察日记 篇3今天，我和妈妈到菜市场去买菜，我们途经一个花店，我一跑过去，看到了一盆我喜欢的花，就问店铺的老板这是什么花，他说这是蝴蝶兰，我迫不及待地叫妈妈买了一盆。
一路上回来，我小心翼翼地把它捧在手上，生怕把它弄坏了。
回去我仔细地观察，发现每一朵花的叶子是细长细长的，花的花瓣有5片，每一瓣上的外面是白色的，里面是紫
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蝴蝶的观察日记(篇1)今天是礼拜二，忙完早上的事以后，我便约了几个毕业前的同学一起去山上捉蝴蝶。
来到山上，只见这里绿草如茵，漫山遍野绽放着花朵。我们刚走到花丛中，便有几只锦绣的花蝴蝶翩翩起舞。哇，好漂亮啊！一只锦绣的花蝴蝶上下扇动着翅膀，刚飞高了，却又平展翅膀，滑了下来，飞到一朵正在绽放的野花上。虽说是在站立，但翅膀依旧上下拍打。它用六只脚把身体支住，以防风儿把自己吹跑，然后把嘴小心的伸直插进花蕊中吮吸花蜜。我对伙伴说：“我去捉那只蝴蝶。”随后用凌波微步走到花前，乘它不留意，轻轻地伸手抓住了这只蝴蝶。
我轻轻的捏着翅膀，想仔细的观察，可它一点儿不配合，使劲地挣扎，似乎在说：“快放了我，你这个淘气鬼。”我说：“别动，等我观察完后就放你走。”说罢，蝴蝶似乎听懂了我的话，真的不动了。我这才观察起来。只见蝴蝶头部有两只玄色的大眼睛，亮晶晶的，在眼睛上方有两根柔软的触角，底部很细，越往上越粗，在触角顶部还有两个触点。胸部很结实，上面长有三对足。后边是软软的腹部。最大最锦绣的仍是那两对翅膀。张开看，非常漂亮，花纹竖着排列，五颜六色，特别引人喜爱。
我看着这只花蝴蝶，情不自禁就松了手，实现了我的诺言。我想：蝴蝶是大天然的一员，也是大天然的装点工，放了它，不仅是为了实现我的诺言，也是让它回归天然。
蝴蝶的观察日记(篇2)我家的不远处，总有许多飞舞的蝴蝶。每天早上，这些蝴蝶都会在楼下的花园里采花蜜，有时这些蝴蝶会成双成对的飞来飞去的，好看极了。
我每天早上都会来观察这些美丽的蝴蝶。有时还会不由自主地捉一只花花绿绿的蝴蝶来玩玩呢!
蝴蝶是我们人类最讨厌的毛毛虫变的，毛毛虫是一种靠树叶和蔬菜为生的害虫。
上个星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶，仔细的观察，蝴蝶的翅膀上有很多的毛，只要用木棍在蝴蝶的翅膀上划一下，马上就会出现一道白色的痕迹。它有两对翅膀，一对大，一对小，像四把精美的小扇子。它的身体是黑色的、细细的、长长的。头上有两根触角，像电视机上的电线。它的嘴巴很滑稽，像皮管一样，想吃花蜜的时候就把嘴巴伸直，一直伸到花的深处，
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蝴蝶的观察日记 篇1今天星期六，老师带我们到宏远花卉赏花。
花圃里的花颜色各异，十分美丽。首先映入我眼帘的便是蝴蝶兰，蝴蝶兰很高贵的站在那里，仿佛一位亭亭玉立的少女。蝴蝶兰也有好多颜色，有粉的，有紫的，我最喜欢的是那株白紫相间的蝴蝶兰。蝴蝶兰的花苞特别软，但是叶子特别硬，花的叶子特别大，像一把扇子为花扇风，也像一把雨伞为花遮雨，又像一座亭子，为花避暑，这整株花给人的感觉都很特别，有种独一无二的感觉。
蝴蝶兰是一种很高尚的'花，而有的人只是买回家，当做摆设，并不珍惜它，你仔细观察会发现他真的特别美丽，给人一种心旷神怡的感觉，当两只蝴蝶兰放在一起，也给人一种很调皮的感觉，就像两只蝴蝶打架了一样，轻轻一动他们的枝条，他们翩翩起舞，好像又和好了。
我喜欢蝴蝶兰，它美丽也有着自己的高贵品质。
蝴蝶的观察日记 篇2今天是星期二，忙完早上的事以后，我便约了几个毕业前的`同学一起去山上捉蝴蝶。
来到山上，只见这里绿草如茵，漫山遍野绽放着花朵。我们刚走到花丛中，便有几只美丽的花蝴蝶翩翩起舞。哇，好漂亮啊！一只美丽的花蝴蝶上下扇动着翅膀，刚飞高了，却又平展翅膀，滑了下来，飞到一朵正在绽放的野花上。虽说是在站立，但翅膀依旧上下拍打。它用六只脚把身体支住，以防风儿把自己吹跑，然后把嘴小心的伸直插进花蕊中吮吸花蜜。我对伙伴说：“我去捉那只蝴蝶。”随后用凌波微步走到花前，乘它不注意，轻轻地伸手捉住了这只蝴蝶。
我轻轻的捏着翅膀，想仔细的观察，可它一点儿不配合，使劲地挣扎，好像在说：“快放了我，你这个调皮鬼。”我说：“别动，等我观察完后就放你走。”说罢，蝴蝶好像听懂了我的话，真的不动了。我这才观察起来。只见蝴蝶头部有两只黑色的大眼睛，亮晶晶的，在眼睛上方有两根柔软的触角，底部很细，越往上越粗，在触角顶部还有两个触点。胸部很结实，上面长有三对足。后边是软软的腹部。最大最美丽的还是那两对翅膀。张开看，非常漂亮，花纹竖着排列，五颜六色，特别惹人喜爱。
我看着这只花蝴蝶，不由自主就松了手，实现了我的诺言。我想：蝴蝶是大自然的一员，也是大
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蝴蝶的观察日记 篇1星期六，我和爸爸去青少年宫艺术楼观看蝴蝶展。
通过观察，我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦。当你置身于此，眼前突然闪现出这幻影迷离的色彩，你不觉得自己仿佛到了一个童话般的世界吗?那枯叶蝶的产地是峨眉山，整个轮廓似一片枯叶，翅膀上杂有黑色和灰斑，很像是叶片上的病斑，与寻常枯叶上所见到的生菌和霉菌无异，真乃绝妙之至!当它停在树上，很难与枯叶分开，连鸟类也难分辨。
我还知道金斑缘凤蝶是中国名蝶，身上有黄色大斑，世界保存不到十只。小天使凤蝶据说是是传说中的小天使，也很漂亮!还有那七彩凤蝶、爱神鸟蝶、飞龙粉蝶、巴黎翠凤蝶、爱情鸟蝶、欢乐女神蝶……你知道吗?世界上的蝴蝶一共有一万四千多只，十七种。
原来，蝴蝶也有这么多的奥秘。以后，我要在生活中做一个有心人，去探索大自然中更多的秘密。
蝴蝶的观察日记 篇2观察动物的日记：蝴蝶
春姑娘踏着和煦的春风来了，无数生物在这一时刻从睡梦中醒来，舒展开自己的身子，沐浴着明媚的阳光。蝴蝶，一种美丽炫目的昆虫，披着五彩斑斓的新衣在花丛中翩翩起舞，寻觅着美味的食物。看着这些色彩缤纷的蝴蝶伏在花朵上，犹如一块七彩的丝巾覆盖在花朵上。我被这一片绚丽迷得眼花缭乱。
蝴蝶是卑微的。它体态娇小，对人们而言，它只是用来观赏的，用来满足人们视觉上的缺失的一样工具，并没有其它作用。等到时间一长，人们对它们没兴趣了，看腻了，便丢弃在一边，任它自生自灭。而且，与广阔的大自然相比，显得它更加微不足道，渺小至极。如此说来，它确实很卑微。
蝴蝶也是重要的。它用它美丽的外表，为大自然增添了一道亮丽的风景线，使大自然更加生机勃勃，富有朝气。它为鲜艳的花朵传播花粉，使得大自然的花朵能够培育种子，繁衍后代，为植物的授粉工作做出了重大贡献。虽然看久了，人们就会将它们抛到九霄云外，但是在人们充满兴趣时，它满足了人们观赏的欲望，以自己美丽的身姿来填补了人们的身心。作为一个令人观赏后能够心情舒畅的昆虫，能排解人们部分的负面情绪，为保护人们的健康出了一份力，它也是极为重要的。
或许有人会说：说蝴蝶既重要又卑微不
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蝴蝶的日记 篇1晚自习的时候，一只飞蛾闯进我的世界。
若是按照我以前的习惯，定会毫不留情的将它赶走，然而今天，我破例的收留了它。因为一件小事，我改变了对它的看法。
故事是这样的:一日在街上看到一个乞丐，但他的背挺得直直的，与他那身脏兮兮的衣服极不搭配，似乎挺直的腰板是不该他这种人有的。孩子的心总是善良，一个路过的小孩在乞丐面前轻轻的放下一元钱。这场面确实温馨，但接下来的事却又让人愤慨。小孩忽的重心不稳，直接扑到了乞丐怀里，乞丐赶忙扶住小孩，这一幕却惊到了小孩的家长。大人第一时间将小孩从乞丐怀里夺回来，并露出一副鄙夷嫌弃的神色。
随后就是大人的责备“你怎么这么笨呢？”“很脏的知道吧！”……离开时，大人顺手带走了那一元钱。而乞丐的眼神始终平静。
很显然，我想说那乞丐就如同那飞蛾一样。丑陋却有坚实的翅膀，而孩子的大人则是那蝴蝶。
或许蝴蝶与飞蛾就是如此，一个美丽无比，一个丑陋无比。
蝴蝶的日记 篇2今天，天气晴朗，阳光明媚，我约好我幼儿班最好的同学——陈稼霖一起捉蝴蝶，还让他带两个捉蝴蝶的网。
我飞快地来到草地上，看到这里鸟语花香，绿树成荫，一朵朵鲜花竞相开放争奇斗艳。陈稼霖来了，我们陈稼霖一起找蝴蝶，突然，陈家霖大叫起：“陈志寅，我发现一只蝴蝶正在一朵鲜花上采花粉，你快来看看呀！”我快速地来到陈稼霖，看见这只蝴蝶还在吸花粉，就一网扑上去，蝴蝶好像发现自己有危险，便飞快地逃走了。我悄悄地跟着这只刚才逃走的蝴蝶，那只蝴蝶好像看见了我，便一下子就无影无踪了，我们继续找着这只蝴蝶，过了一会儿，那只蝴蝶不知从哪里钻出来的，又停在花朵上采花粉了，我用力一扑，可是那只蝴蝶又逃出了我布下的“天罗地网”。还拍拍翅膀，好像在说：“你抓不到我，你抓不到我。”我非常生气，心想：我一定要抓住它。于是我用力一扑，蝴蝶没有防，被我一网打进。草地上传来一片欢歌笑语。
我回到家里，把蝴蝶放进盒子里，给妈妈看，妈妈说：“蝴蝶是益虫，快把它放了。”于是，我恋恋不舍地打开盒子，把蝴蝶放了。
蝴蝶的日记 篇3一对五彩缤纷的翅膀，一张别致的嘴巴，样子像钟表的发条，一直卷着，只有要用的时候才伸直插入花
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蝴蝶的日记【篇1】童年婉如一只五彩的蝴蝶，在花海中穿梭，在蔚蓝的天空翩翩飞翔，在清澈的小溪边，不停的游荡。童年是充满天真的，那一张张天真无邪的面孔，那一声声欢乐的笑声，久久回荡在天空。
童年婉如一首诗，那么优美，那么动听，诗里有着快乐、天真，有着无忧无虑，但童年却一去不还了，没有欢乐的笑声，只有无边的作业，无尽的唠叨。再也不能在蓝天白云下倾听鸟儿的演唱会了，取之而来的是，老师的讲课声。
童年像花儿一样谢了，像树叶一样枯了，像水一样干了。
童年的蝴蝶一去不还了
蝴蝶的日记【篇2】我们又来到了“蝴蝶的世界”。开始周围是安静的，花朵笔直地站着，一动也不动。忽然一朵花动了动。我们把手一拍，一只五彩缤纷的蝴蝶从花丛中飞了出来，接着许许多多的蝴蝶飞了出来，它们各自站在不同的花上，采着自己的蜜，到处都是采蜜的蝴蝶，到处都是飞舞的蝴蝶。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看到了这只，又发现了那只，看清了那只，又错过了这只。一只蝴蝶张开它的翅膀，飞到我们前面，围着我们旋转，接着越来越多，一只只五颜六色的蝴蝶映入眼帘，美丽极了!
蝴蝶的日记【篇3】这个星期六，我参观了嘉禾中学盛大的蝴蝶展。一走进去，哇，真大啊!还有好多好漂亮的蝴蝶!咦?这是什么蝶呀?哦!上面的文字告诉了我，原来是彩虹燕蛾呀!啊!它还是世界上最漂亮的蛾，是所有蛾类里色彩最艳丽的一种，仅分布于非洲的马达加斯加岛上，曾流行与维多利亚女王时代。因为它们的后翅会呈现出许多闪烁的彩虹色，其艳丽的色彩使当地的人们用它们来作为高雅的首饰。哇塞!真神奇呀!
还有梁祝蝶，为亚洲东部特有的种类，因为后翅尾突细长如丝，轻柔飘逸，因而得到“丝带凤蝶”的美名。你看雄蝶淡黄素雅，雌蝶浓艳华丽，更让人惊叹的是它们总是形影不离，双双飞舞，故被人比作“梁山伯与祝英台”。
蝴蝶的日记【篇4】今天，天气很好。小明来到菜园散步，他看见了未成荫又高大的树，看见了蓝蓝的天空飘着白云朵朵；看见许多用木头做成的木栏；看见金黄色的菜花被许多木栏包围。走着走着，小明看见了一只黄色的蝴蝶。于是他想去捉住蝴蝶，就扑了上去，没想到却扑了个空。聪明的蝴蝶
阅读全文>>>你会为了谁，放弃自己?
前几天晚上熬夜看了《蝴蝶效应》，节奏紧凑很烧脑，看完很兴奋也很抑郁。
刚刚开始的这帮小朋友从小在一起玩耍，其中因为有一位父亲是变态而且暴躁的性格，影响到自己的儿子女儿后天的性格及人生，也间接影响到儿女朋友们的人生。
也就是把这位父亲看做是一个影响的启动点，这个点发挥作用是扇形的，甚至是圆形的。
而另外一个启动点是埃尔，一个爷爷爸爸都被诊断为精神分裂的儿童成长为少年青年，是一个凡事到了关键时刻就会失忆的善良人，他的存在是痛苦和无奈的，他希望身边都可以幸福，包括她自己。
然而凡事哪会完美。
就在埃尔一次又一次通过看日记，震动了时间隧道，进入并改变往昔某一事件从而改变大家生活轨迹的时候，他发现这一切如果没有自己，那么身边所有亲人朋友都将没有灾难，没有伤害，都会过的很好，很开心。
埃尔毅然决然的选择通过他父亲的看录影的方式回到很早他妈妈生下他之前的瞬间，他选择自己扯断脐带，不让自己出生在这个世上，让一切还原美好。
恐惧、烧脑、看到最后很感动加稍许遗憾。
人可以选择是否让自己来到这个世界吗?
如果可以，你会怎么选择呢?
尽管都知道为人处世之难，但是相信绝大多数人都愿意来到这个五光十色、丰富多彩的尘世。
也相信甚至包括我自己都很难做到放弃去自己去成全他人。
人心是这样，却不影响我们看《蝴蝶效应》这部电影时动容动心，因为每个人遇到一些人和事甚至置身某一环境时，内心多少都会突然蹦现前世今生的熟悉奇妙的感觉，这种感觉有时会很短暂，之后就消失了，有些又会记忆很久。
人的内心是多面性的，一个关键点的影响到了另外一个时刻可能会转好转坏或者突然彻底变化成另外一个完全陌生的人。
天时地利人和产生的洪荒之力因为在很早前已经被一支无形的杠杆在关键影响力的启动点处撬开了一条永远无法还原的裂缝。
这支无形的杠杆又是什么呢?
无论这支杠杆是什么?它代表什么?我们有时根本想不通也不想知道。
真正关键时刻，有需要至少我们为了至亲至爱放弃自己，会是心甘情愿的。
蝴蝶效应观后感 篇2《蝴蝶效应》观后感篇一影片的灵感**于著名的混沌理论"蝴蝶效应"。美国气象学家洛伦芝(lorenz)于1960年代提出一篇**，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在德克萨斯州引起龙卷风?》，他说，亚马逊流域的一
阅读全文>>>根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。设计教案需要注重课程的重点和难点，如何写出一篇好的教案？一起来看看趣祝福的编辑为您准备的精彩“蝴蝶花教案”，希望您觉得本文很富有启示性！
蝴蝶花教案 篇1活动目标：
1、能够在歌谱的提示下完整的演唱的歌曲
2、在熟悉歌曲旋律、内容的基础上，有兴趣的学习歌表演
3、能够根据歌词内容进行表演，动作合拍、优美，富有表情
活动准备：
歌曲录音、图谱、花蝴蝶和蝴蝶花的图片
活动过程：
一、导入部分
1、听音乐进场
2、发声练习
二、学习歌曲
（一）、故事引题，引起幼儿的兴趣
1、师：“春天到了，有个小朋友去草地上玩，发生了一件很奇怪的事情，小朋友一起来听一听吧。”
教师演唱歌曲到“为什么蝴蝶不害怕”结束，并提问
“小朋友你们觉得奇怪吗，大家一起来想一想为什么蝴蝶会不害怕呐？”
师：“那我们一起再来听一听到底是怎么回事。”
教师演唱最后一句，要表现出“哟”
2、出示花蝴蝶和蝴蝶花的图片，加深幼儿的印象
师：“原来小朋友是把蝴蝶花看成了是一只蝴蝶，我们一起来看看它们的图片。”
师：你们能看出来哪一个是蝴蝶，哪一个是蝴蝶花吗？因为它长得太像美丽的蝴蝶了，所以人们给它起了一个名字叫“蝴蝶花”。今天我们学的这首歌曲的名字就叫《蝴蝶花》。
3、出示图谱，教师边表演变完整的清唱歌曲
4、根据图谱，完整的念一遍歌词
（二）、幼儿学唱歌曲
1、教师弹琴唱一遍，会唱的幼儿可以轻轻的跟唱
2、提醒幼儿空拍和附点的地方要注意，注意演唱时候的表情
3、分男、女，小组等各种形式进行演唱。
（三）、表演歌曲
1、请幼儿根据歌词尝试自己创编动作
师：“刚刚蒋老师看小朋友在唱的时候自己加上许多好看的动作，小朋友再来想一想还可以怎么跳呐？“
2、请个别幼儿上来表演
3、教师和幼儿一起听着歌曲录音进行歌表演
4、幼儿分组进行表演
三、结束部分
师：“小朋友想不想自己去外面的草地上看看蝴蝶花呀？那我们就出发吧！”
听音乐《去郊游》出教室
蝴蝶花教案 篇2一、教学目的：
1、知识与技能：
2、过程与方法：
学生通过拍手控制节奏的方法朗读歌词，掌握歌曲的节奏；在教师钢琴伴奏和范唱中学会唱歌曲。
3、情感态度与价值观：
结合音乐情景让学生体会到学习音乐的快乐，懂得珍惜和爱护动植物是为了大自然的和谐发展。
二、教学重点：
学唱歌曲《
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