祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。好奇的作文专题给大家汇集了大量关于好奇的作文、好奇的作文精选等，希望丰富的好奇的作文内容能够对大家有所帮助！
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好奇作文 篇1每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。
相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子！”奶奶这么叫。
爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的\'呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“这个老头子，人家喊了也不睬。”
这样的事天天发生。
我很好奇。
是奶奶闷吗？没有人说话？那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？
喊爷爷做什么呢？还这么不停地喊？我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。
是不是只要有人答应便好呢？我好奇地继续想。
那好。再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：“唉——”可每每奶奶都能辨别出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。微微笑。
奶奶依旧。
我的好奇心不减反增。
算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢？也不嫌烦。”
奶奶看我，宽容地笑：“丫头，你不懂的。知道他好好的，才心安的。”
心，被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。
你在，就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧？年华老去有什么要紧？你在，就心安。
我想，所谓爱，便是如此。就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。
我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一辈的关心，温情与爱。我知道了，那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。
好奇作文 阅读全文>>>你是不是在搜寻相关优质作文？作文是注重语言表达和熟练运用的必经之路，写作则是一种独特的表达方式，它能够在孤独中让我们成长。通过大量阅读优秀作文，对比并总结其中的特点，能够帮助我们写出好的作文。如果你想更全面地了解“好奇心作文”，请阅读下面这份资料，或许我们可以一起探讨一下如何调整思路！
好奇心作文 篇1每个人人都有好奇心，尤其是小孩子，我也不例外。在我印象中好奇心还给我惹了不少货呢。
一天，爸爸从商店里买回一个怪东西。那个怪东西它头顶一顶大帽子，大帽子的右边拉下一根尾巴，尾巴上夹着一个塑料管。从大帽子的中间立着一根笔直的脚。爸爸和颜悦色的对我说:儿子，来这个送给你!从此，这个怪东西就在我家安家落户了!
我细细的打量着这个怪东西，我小心翼翼的用手轻轻拉了一下它的尾巴，只见他的帽子突然亮堂了起来，好像黄鼠狼一样受到攻击就吓得直哆嗦。
我的好奇心驱使着我，我又用手拉了一下它的尾巴，光突然像被风吹过一样——暗了。我喜笑颜开，这个怪东西还蛮好玩的。
我用手不停的拉着它的尾巴，一亮一暗的，十分有趣。啪的一声，这个怪东西的尾巴被我拉断了。成了两截。我仓惶了。没想到一个活生生的东西被我这个坏事魔王给巴嘎雅鲁了。
好吧，接下来我只有老老实实的等待爸爸的教育了，唉……都是好奇心惹的祸。
好奇心作文 篇2好奇心是这样诞生的——读《皮皮鲁系列图书》有感我从小学三年级开始关注皮皮鲁系列图书，我那时正好十岁，在生日会上收到的一本书叫《大侦探侨麦皮》，我从那时起就开始痴迷皮皮鲁图书，随后几个月我又买了《龙球风波》、《皮皮鲁和幻影号》，我是百看不厌。我觉得皮皮鲁有一种吸引人的独特魅力所在。我在看过的皮皮鲁系列图书中，最好玩的是《皮皮鲁和幻影号》，那其中的故事还在我心中久久的回荡。
想起皮皮鲁的义气，我有时就会想，如果我有一个充满童话传奇色彩的人在我身边，我的生活将变的丰富多彩，开心无限。有这样的朋友，我会觉得一生是有价值的、有意义的。我最后还是希望大家多读皮皮鲁系列图书，增强大家的想象力，皮皮鲁图书越写越好。
好奇心作文 篇3好奇心是一把钥匙，打开那铜铁大门，于是便满眼春色，百花齐放；好奇心是漫漫长路前方闪烁的点点星光，指引那迷惑的人儿前进的方向；好奇心是熊熊烈火，点燃心上那渴望知识的干柴……
寂静夜空，闪烁着异彩星光。黑夜，如同精灵，诉说着它的妖娆美好。那月，静谧而安详，它凝视着
阅读全文>>>在当今社会，写作已经融入了我们的日常生活，通过写作我们可以更深刻地认识和理解周围的事物。如果平时多加积累，写作水平会得到提高，语言表达也会更加优美。如果您还不了解“好奇作文”是什么，不妨看看下面的文章介绍，也许您想要的内容就在其中。
好奇作文【篇1】边走边听在满眼喧哗的大街，谁都不晓得我是谁，就这样走着。
在一个橱窗下听到一首很好听的歌，我有种想进去问一问歌名的冲动。
抬起的脚又落下了。
看见一个做在长椅上发呆的美女，想过去和她大招呼，或许可以聊聊。
可走过她身旁时，我却没停下。就这样路过了。
这样没有完成的想法太多，因为有太多的顾虑，或许她男友就在不远处，或许橱窗里的人很冷，也因为可有可无。
就原谅自己的`好奇心吧，这样不是很好吗，留点遗憾，这样能记得更久。
想起《画皮》里那个王夫人请狐妖把她杀了，可狐妖不许，狐妖说要是把你杀了，他会记住你一辈子。
这个世上充满了偶然性，说不定哪个时刻会遇到一件刻骨铭心的事。
就像脸上的青春痘，你不知道它明天早上，会长在你脸上的哪个部位。或许不会长。
这时就不要和自己较真，该来的总会来。
遇上就是一种恩赐，上帝的恩赐。把握每个欣赏的时刻，把那首可能在未来某天能听到的歌，认真听到底。
不要怀疑自己是懦弱的，原谅自己的冲动又何尝不是另一种勇敢。
最美的是暗恋，那种没说出口的爱是最纯的，压抑的冲动，在心里厚厚的沉淀了一层。
原谅自己的好奇心，把那份遗憾带到路上，就这样悄悄路过。
就这样边走边听，边听边想。
好奇作文【篇2】两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？
奶奶八十了，但眼不昏耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。
爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”
我很好奇。
喊爷爷做什么呢？还这么不停地喊？我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。
那好。再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：“唉——”可每每奶奶都能辨别出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。微微笑。
我的好奇心不减反增。
奶奶看我，宽容地笑：“丫头，你
阅读全文>>>写作是一项重要的技能，它可以帮助学生提高写作能力和语言水平。在写作过程中，我们不仅需要追求美感和完美，更需要通过写作来实现自我提高和成长。因此，如果我们想要写好作文，就需要下一定的功夫。那么，如何撰写作文呢？以下是编辑为大家收集的“好奇心作文”的相关内容，希望对大家有所帮助！
好奇心作文 篇1时间就像一只轻盈的猫，它带着肉垫悄悄溜走，然后我不知不觉地长大了。成长是一个仓促的过程。不知道是不是不小心半路失去了好奇心。
童年是一个充满好奇心的时代，所以有必要问为什么。年轻的牛顿也是。他年轻的时候，碰巧被一个从树上掉下来的苹果砸到了。苹果为什么会掉下来而不是浮上来？他带着这个问题长大，直到发现了万有引力。
难的不是年少的疑惑，而是长久的新鲜感，和充满好奇的心。牛顿曾经说过：我仿佛是一个在海边玩耍的孩子，很高兴发现比平时更光滑的石头或者更漂亮的贝壳。诚然，我们是顽皮的孩子，我们很高兴到处都能找到贝壳，但我们不可能永远是孩子，又有多少人长大后捡看似微不足道的贝壳，而不是视而不见？
永远的好奇是我们不断前进的动力。著名哲学家维特根斯坦在导师摩尔授课时总是有无穷无尽的疑问，总是露出困惑的神色；但正因为如此，他被摩尔誉为最优秀的学生。后来他的名气超过了当时很有名的罗素。有人问为什么，他只回答：罗素没问题。没问题，没思路，没好奇心，没出路。要想与时俱进，就要有一颗纯净的心，对中未知的世界充满探索的热情。
我不禁想起了我的童年，第一次看到彩虹。记得第一次看自然界最好的衣服是在幼儿园的报告表演上。刚下完雨，地面闪着光，傍晚的天空闪着阳光，就是彩桥横跨天空，从天空的一边延伸到另一边，延伸到一个不知道的距离。当时觉得是绝色美女。直到初二开始上物理课，学光学，我才意识到。这是因为阳光照射在雨滴上，折射形成七种颜色的彩虹。只觉得豁然开朗，似乎知道了一个天大的秘密。
一道彩虹激起了我对大自然的好奇心。我好像是在海边散步的孩子。我小心翼翼地捡起漂亮的贝壳，玩了一会儿，决定小心翼翼地珍惜它们。
我想我还有那颗纯洁的心。一株小小的肉质植物生长在这么窄的花盆里，我还是会惊叹它，抚摸它胖乎乎的叶子，思考生命的伟大与奇迹。就像小时候，我会小心翼翼地把面包屑放在一群蚂蚁旁边，试图看看这个小生物是如何一起搬运食物的。好奇心不是一颗童心，而是一个天真无邪的孩子寻找未知奥秘，发现万物之美的眼光。
岁月的长河悄
阅读全文>>>作文对于学生来说是非常重要的，它能够帮助学生将理论与实践相结合，提高对知识的掌握和运用能力。此外，写作还能在孤独的时候给予我们精神上的平衡，让我们的内心得到安慰，坚定我们对于信仰的信念。因此，写好作文一定要有耐心，不要慌张，不要乱写。那么，我们该如何写出优美的作文呢？栏目小编为您搜集整理了“好奇作文”相关的资料，希望能够对您有所帮助。如果您想了解更多相关信息，请访问我们的官方网站！
好奇作文 篇1让我记忆最深刻的就是那次好奇惹的祸。
记得过年的时候，我对鞭炮很感兴趣，舅舅放鞭炮，我的好奇心驱使我悄悄的跑了过去，心里不禁有一点害怕。我还不知道什么是导火线，便想拿起那个鞭炮，可上天偏偏不听我的安排，只见鞭炮飞了起来，如果不是我的手闪开就要变成了“炸熊掌”了。
可鞭炮却不偏不倚地飞到了我的头上炸了下去，我疼的跪了下来，双手抱着头四处逃窜。舅舅看见我的模样大吃一惊，连忙去叫我的妈妈和爸爸。当我上车急速开往医院的时候，我吓得不知所措。“我要被炸死了！我要被炸死了！”当车到了医院，医生给我打了一针麻醉药，我就在不知不觉中睡着了……
当我醒来的时候，看见我躺在病床上，头上包着几层白纱布，我心里一惊，心想：难道我还没有开刀？便想下床看个明白。我起来时妈妈见了，硬把我按在床上，一边给我盖被子，一边说：“医生给你缝好了伤口，只要在医院住几天就好了。”我听了以后心里那石头也慢慢落地了。
这件事让我明白，遇事要沉着应对，不要太急躁。
好奇作文 篇2六年级状物作文题目：初秋的树叶。初秋的气温不热也不冷还是收获的季节。这篇六年级状物作文600字的初秋的树叶的状物小练笔写出了初秋的树叶的美丽。
今天，我们学校举行升旗仪式，内荣分为读一段作文、颁发流动红旗、颁发投稿纪念奖
这种外强中干、拾人牙慧的作品，也只能哄哄对未来抱有无限幻想而又涉世未深的９０后。你们用轻率的笔尖，点燃了一颗颗悸动的心，一双双好奇的眼，触动了他们虚无缥缈的梦，撩拨了他们多愁善感的情。于是，这些孩子便跃跃欲试地提笔，照猫画虎，邯郸学步，用粗制滥造的意境和无病呻吟的愁思，填满了自己引以为傲的催泪大作，又在一些利欲熏心的出版机构的怂恿下，上市成书；作者受到鼓励，便发奋创作，再出版，使更多的读者源受到蛊惑与误导。如此往复，贻害颇深。而今，这种混淆视听的伪中国风，已然如病毒复制般横行市场，禁锢思想，扭曲三观，以９０后
阅读全文>>>亚当与夏娃的好奇心，使他们拥有了智慧，人类开始进步；牛顿拥有了好奇心，因为一个苹果，发现了影响世界的地心引力；昆虫学家法布尔，长久地保持好奇心，他成功迈入了科学的殿堂。
我有一颗长不大的好奇心
又是一个惬意的假期！我伸了伸懒腰，在乡下体验着为期一个月的乡村生活。耳边萦绕着鸟儿的美妙歌声，金灿灿的阳光装点着农民伯伯脸上的灿烂笑容，青草味混杂着泥土的清香在空气中氤氲
我蹲在湖边，用手轻轻拨弄湖水，看见几尾鱼儿在水里追逐打闹，鱼儿是怎么沟通的呢？我趴下来，饶有兴致地观察他们，有时不禁为自己的幼稚想法而咯咯笑出声来。他们会不会拥有属于自己的语言呢？也许他们可以通过摆尾舞鳍各种动作来交流，那也说不定。诶诶诶，也许有某种我们听不见的超声波也说不定呢！
我激动得跳起来，为自己这个发现感到惊喜，但是我该怎样寻找真相呢？我进入了沉思，开始像柯南一样大脑飞速运转，试图抓住一切可以实践的机会。对了！我双手一合，今天奶奶刚巧买了两条鱼，现在应该还活着！我像猎豹一样奔回家。
哈哈，找到你们啦！我不怀好意地看向这两条鱼，他们不约而同认为我是个坏人，不停地在水里扑腾挣扎。
我把他们放到了更大的水盆里，试验即将开始，我找来了一切尽可能看上去有用的物品，石子、鱼饵、手套
我用石子在水中摆了三条小路，只有一条路可以吃到鱼饵，他们会不会团结合作，通过交流，找到正确的出口呢？
他们像迷途的羔羊，在水中迷茫地转圈圈。不一会他们兵分两路，然后没过多久有一条失望返回，去寻找另一条鱼了。我看见他们时不时相互紧靠，这是在交流吗？小路上，还有许多障碍，一条路上有时会有岔路口，他们还是选错了路口，无奈回返。这次他们更加谨慎，紧紧挨在一起，似乎相互鼓励，他们一直往前游着，眼看只剩最后一个障碍了，鱼饵就在不远处，突然，一个细长的声音传来：
囡囡，你看见我的鱼了吗？糟了，奶奶回来了！我的实验还没完呢！奶奶进来找到了她的鱼，在我耳边絮絮叨叨地说：囡囡啊，你也不是小朋友了哟，现在应该在学习，而不是在这里打水玩鱼
就这样，我的实验以失败告终。那两条鱼已经壮烈牺牲。在我的餐桌上躺着了。然而好奇心没有驱使我放弃，我不依不饶地寻找一切可以查找真相的机会。我坐在床上，闭眼躺了下来，嘶什么东西磕到了我？我瞟了一眼，是手机。对了！我可以上网查啊！这可比我的实验要权威。我又一次激动地跳起来，我预感，也许离真相不远了！
我
阅读全文>>>写作是思维和语言技巧的融合，通过这一过程，我们能更加敏锐地感知周围事物的变化。拥有写作的技能，能够增加个人的自信。那么，我们有没有可以作为参考的优秀作文呢？我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的满足感。
神奇的力量作文 篇1今天老师一进学而优作文教室，便拿出了一张纸和两个杯子，我们很好奇，不知老师葫芦里卖的什么药，就一拥而上，想看个究竟，原来是两杯普普通通的杯子，里面装满了水，我们失望地回到座位上。
老师紧接着给我们提出了一个问题，把纸盖在装满水的杯子上，把杯子翻过来，纸会掉下来吗？同学们七嘴八舌地说个不停，有的同学说∶会。有的同学说∶不会。
激动人心的时刻来了，只见老师左手拿着杯子，右手拿着纸，把纸盖在杯子上，紧紧地按着，然后快速地翻过来，出乎我的意料，纸紧紧地贴在杯子上，同学睁大了眼睛，都不相信这是真的。
老师为了让我们相信这是事实，就请同学上去尝试，我自告奋勇，于是老师请我上去照做。我学着老师的样子，左手拿杯，右手拿纸，把纸盖在杯子上，紧紧地按住，再快速地翻过来，奇迹出现了，纸紧紧地贴在杯子上，而且滴水不漏，我大声地喊着∶我成功了！我成功了！
我心服口服了，纸真的不会掉。可是，一个难题拦住了我，纸为什么不会掉下来呢？
老师最后揭开了谜底。原来，因为杯子外面全是空气，空气的压力比水的重量大，所以杯子倒过来纸就不会掉下来。
我今天又学到科学新知识，真是受益匪浅。
神奇的力量作文 篇2上语文课的时候，老师拿来了两个烧杯以及两个滑滑的鸡蛋。我想：老师葫芦里卖的是什么药呀！
老师先把两只烧杯装满一样多的水，拿出鸡蛋，放入水中，我瞪大眼睛，发现鸡蛋慢慢沉入水中，水渐渐上升。老师拿起一包盐，问道：“我把盐放入水中，你们猜会怎样？”同学们你一言我一语，有的说鸡蛋会浮起来，有的说鸡蛋会“跳舞”，还有的说鸡蛋不动。我猜测鸡蛋会浮起来。
老师继续做实验了，教室里可安静了，静的连滴滴嗒嗒的钟声都听得见。
老师把盐放进去了，盐解到水底，鸡蛋还是原地不动，我很着急，想：看来我猜错了。老师用勺子在水里搅拌，盐融化了，鸡蛋半沉半浮，过了一会儿，鸡蛋浮起来了。同学们情不自禁地欢呼起来：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”
好奇怪呀，鸡蛋为什么会浮起来呢？老师告诉我们：“放了盐的水浮力就变大了，所以鸡蛋浮起来了。我们恍然大悟，脑海里大大的问号终于解决了，这个实验真有趣，我要告诉妈
阅读全文>>>他的妻子注视着他，似乎对他如何应对这个问题感到好奇。”你觉得你是否有能力利用各种语言进行有效的交流？在朴素自然的乡村生活里，往往句子更能将我们与他人紧密联系起来。如果想得到帮助或者指导的话，好奇的句子绝对是个不错的选择，非常感谢您阅读和对我们文章的喜爱！
好奇的句子(篇1)1、我们的学生的学术成绩当然无可置疑，但是他们的潜能，包括好奇心和创造力却没有得到全面的发展。
2、如果教师能在教学中巧妙地预设疑问，利用学生的好奇心理，避实就虚地设置悬念，这样就可以使学生产生浓厚的学习兴趣，急于探知其中的奥秘。
3、他的妻子凝视着他，好像好奇他会怎么回答这个问题。
4、孩子们好奇地望着新老师。
5、我想知道为什么有些人总是喜欢寻找刺激。
6、孩子们天性好奇，什么事都想问个究竟。
7、人对自己的命运有无穷好奇的期盼，一直试图创造生命的意义。物质生活越丰富，工作形态越超脱，事业成就越大，社会影响力越大，对这个问题的焦虑就越强烈。
8、我好奇为什么有些人总是比别人更善于解决问题。
9、你认为为什么有些人的天赋可以发展成顶尖水平？
10、我一直好奇为什么有些人总是喜欢挑战自己的极限。
11、为什么有些人会对猫充满热爱呢？
12、我好奇为什么有些人总是比别人更善解人意。
13、我好奇为什么有些人总是比别人更擅长表达自己的思想。
14、同学们瞪大好奇的眼睛看老师做化学实验。
15、我想知道为什么有些人总是比别人更勇于尝试新事物。
16、小姑娘闪着水汪汪的大眼睛，好奇地看着人们。
17、为什么有些人经历了挫折后反而能更有动力？
18、她好奇为什么有些人总是比别人更具有判断力。
19、她想知道为什么有些身体条件较差的人却比健康人更有毅力。
20、为什么有些人总是比别人更有热情？
21、但从另一方面来说，作为一个好奇的人，两性的差异是人类状态的一部分。
好奇的句子(篇2)22、我想知道为什么有些人总是比别人更具有创造力。
23、她一直好奇为什么有些人总是能够做得比别人更好。
24、她好奇为什么有些人总是比别人更容易独立思考。
25、刚孵出的小鸭羽毛跟小鸡一样，都像蓬松松、毛茸茸的线球。它们细长的脖子上顶着只有铜钱大的小脑袋，黑亮黑亮的小眼睛不时好奇地眨动着，红褐色的脚蹼显得十分柔嫩。
26、为什么有些人总是能够把握生活中的细节？
27、她好奇为什么有些人在遇到挑战时反而表现更好。
28、
阅读全文>>>文章创造性地表达了写作对于个人自我发展和追求自由的重要性，同时指出写作训练对于思考和解决问题的能力有所帮助。在此基础上，作者指出了优秀作文在学生们学习写作方面的重要作用，并且提出了希望这些建议能改善读者的写作技巧。
奇妙的蛋壳作文 篇1早上，小虫子和蚂蚁在玩耍的时候，看见了一个蛋壳，又看见了旁边的竹板。小虫子提议道：“我们用蛋壳和旁边的竹板做一个跷跷板玩吧！”蚂蚁说：“好啊！”它们用了九牛二虎之力把竹板抬到鸡蛋壳上，跷跷板就做好了，然后它们爬到上面玩了起来，它们的欢声笑语把在浇花的蝴蝶引来了！
蝴蝶看见小虫子和蚂蚁正在玩跷跷板，飞到前面，对小虫子和蚂蚁说：“我来当你们的裁判吧！”小虫子和蚂蚁说：“好啊。”小虫子往后面一坐，蚂蚁就被翘起来了，不管蚂蚁怎么跳都跳不下来。蝴蝶笑着说：“这是因为小虫子比蚂蚁重，蚂蚁比小虫子轻啊！”它们就这样高兴地玩着。
它们玩累了，小虫子说：“我好想像蝴蝶一样能飞上天空啊！”聪明的蝴蝶说：“我们用气球、线还有蛋壳做一个热气球吧！”小虫子和蚂蚁说：“好，好！”它们开始做起来，先把气球和线系在一起，再把绳子在蛋壳上固定好，这样热球就做好了。一阵风起，它们顺着风飞了起来，在天空中飞来飞去，飞得越来越高！
到了下午，突然下起了狂风暴雨，它们落到了草地上。蚂蚁看看四周，又看看淋得满身湿透的好朋友，它赶快把蛋壳倒过来，大家一起跑进去躲雨，雨打得蛋壳滴滴答答的！
天黑了，雨也停了，它们又把蛋壳倒过来，找来一片树叶，把树叶当成被子，在里面安安静静地睡着了。
这真是美好的一天啊！
奇妙的蛋壳作文 篇21、感受蛋壳凸凹两面所承受力的差异，知道拱形物体表面能承受较大的力。
2、实验时能小心操作，会将猜想和实验的结果记录下来，并能大胆在集体面前讲述：自己的实验结果。
蛋壳、透明胶、粗吸管、铅笔若干；桌面教具；网上下载有关拱形建筑物的图片若干、长条卡纸（反面用双面胶贴好）、小积木若干。
“到底是鸡姐姐从外面啄破了蛋壳？还是鸡妹妹从里面啄破了蛋壳？”幼儿猜想并记录
1、引导幼儿想象，用笔尖代替小鸡嘴，用吸管统一高度，保证每次用力大小一样。
2、幼儿每人拿几个蛋壳，用笔尖代替小鸡嘴在蛋壳凸凹两面进行实验，并将实验结果记录下来。
“蛋壳是从外面啄破的还是从里面啄破的？为什么从外面啄不容易破呢？”
“告诉大家一个秘密：原来拱形的物体表面都能承受很大的力，不信，我
阅读全文>>>趣祝福小编认为“神奇的想象作文”这篇文章非常值得留意强烈推荐给您，作文是我们从小学起就开始学习的一项知识技能，作文是个性和思想的自我展示。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力，你对作文写作感到棘手吗？
神奇的想象作文(篇1)未来不是梦。今天带大家去参观一下未来的神奇教室吧。
当你来到教室门口，一扇隐形的红外感应大门会自动打开。教室里空空荡荡，周围的墙壁上虽然没有一扇窗户，但教室里依然阳光明媚，让你感到温暖舒适。
走进教室，桌椅随着同学们的到来，像种子一样从地面冒出来。根据每人的身高、体重、写字的姿势，自动调节到最佳位置。这样一节课下来，一点儿都不会感觉累。
上课时间到了，教室的天花板上伸出一个智能电波收发器。它可以把老师讲的内容映射到教室四周的墙壁上，每个同学都能看的清清楚楚。随着文字和图案的出现，老师悦耳动听的讲解声清晰地传入每个人的耳朵里。
下课了，桌子消失了。椅子自动排列到教室四周，上面放着各种各类的书，喜欢阅读的同学可以安静地读书。教室中央出现了单杠、双杠等健身器材，喜欢运动的同学可以锻炼身体。
放学后，同学们也不用打扫卫生了。教室可以自动处理垃圾，还可以把垃圾分类，通过空间隧道把垃圾运到指定的地点。
希望神奇的教室能早点出现，那样，我还来得及去亲身体验一下。
神奇的想象作文(篇2)好累啊！好想回到教室我揉了揉酸痛的眼睛，趴在了桌子上。
快醒醒，快醒醒！突然，一个声音吵醒了我。我抬起头，定睛一看，居然是红鼻子、戴着铃铛的机器猫！
你怎么了？它一脸疑惑。
唉，都怪这可恶的病毒，害得我只能呆在家里。
那你为什么不去征服这个坏家伙？
别看它长得像皇冠，威力可大着呢，爸爸说，它传染性特别强，我可拿它没办法！我摇摇头。
听说战国时期有位神医扁鹊，医术高超，我们不妨去拜访一下。话音刚落，机器猫从万能的口袋中掏出一台穿梭机。
嗖
5秒后，我们到了战国时期。
你看，他的头发怎么那么短！
衣服好奇怪啊！
街上的人越来越多，他们指指点点。我大声喊道：安静！我是来自未来的朋友，20xx年发生了一场可怕的灾难，我们想请神医扁鹊前去帮忙。
人群中又是一阵议论纷纷。
只见一位老爷爷，神情严肃，弓着背，左手拄着拐棍，右手指向前方：往前走，见到一棵大槐树，再往右走，驿站旁边就是了。
对，对对！
在大家的帮助下，我们顺利找到了扁鹊。他正在给一位病人把脉。我们说明来意，他爽快地答应
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