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初中年度工作计划

初中年度工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。初中年度工作计划专题给大家汇集了大量关于初中年度工作计划、初中年度工作计划精选等,希望丰富的初中年度工作计划内容能够对大家有所帮助!

1初中年度工作计划

我们需要设计一个更切实可行的下一步工作计划,我们应该从多个角度来思考制定一份工作计划。一个合理的工作计划可以提升工作效率和产出。如需更全面地了解“初中年度工作计划”,请仔细阅读下面所提供的参考资料!

初中年度工作计划(篇1)

初中历史老师年度工作计划

作为一名初中历史老师,我深知教育的重要性和责任感。在多年的工作经验中,我总结出了一套有效的年度工作计划,希望可以分享给大家,为历史教育事业贡献一份力量。

第一步:目标设定

在每个学年的开始,我都会设定明确的目标。这些目标既包括学生的学业发展,也包括他们的品德、情感等全面素质的培养。我会制定一个可行的计划,将目标分解成具体的任务,并设定合理的期限。

第二步:教学计划

基于课程标准和学生的实际情况,我会制定出一份详细的教学计划。这包括每个学期的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。教学计划要具有合理的时间安排,确保能够充分掌握每个知识点,培养学生的历史意识和分析思维能力。

第三步:备课准备

在实际教学前,我会根据教学计划进行备课准备。这包括查阅各种教材、参考书籍和教学资源,为每一节课准备充分的教案和教具。同时,我还会寻找适当的多媒体资源,利用图文并茂、生动有趣的方式来呈现历史知识。

第四步:注重实践教学

我鼓励学生在课堂上进行实践教学,例如观察实物、实地考察和文献研究等。这可以帮助学生更好地理解历史事件和人物,激发他们的学习兴趣。我还会安排小组活动、讨论和辩论等互动形式的教学,培养学生的合作能力和表达能力。

第五步:关注学生发展

在教学过程中,我会密切关注学生的学习情况和个性发展。我鼓励学生积极参与课堂活动,会定期进行测验和考试,及时了解他们的学习成绩。同时,我还会与班主任、家长进行沟通,及时解决学生在学业和生活中遇到的问题。

第六步:教学评估与反思

每个学期结束时,我会对教学过程进行评估与反思。通过对学生成绩和反馈的分析,我可以评估自己的教学效果,并及时调整教学策略。同时,我也会听取学生和家长的意见,从而不断提高自己的教学水平。

第七步:继续专业学习

作为一名教师,我深知学习的重要性。教学工作永无止境,因此我会不断提升自己的专业素养。我会参加各种历史学习研讨会和教育培训,增加自己的专业知识和教育理念。同时,我会积极阅读各类教育文献和历史著作,不断更新自己的教学思维和方法。

通过以

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2初中年度工作计划热门12篇

初中年度工作计划 篇1

今年我接任初一(7)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬,满怀希望,渴望知识,追求新奇的初一新生,

我的想法是:为了使学生能够在二中学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教

导这批学生认识自己,提高自己.虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上.毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命.教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务.如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师.班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣.这是我一直勉励自己话.所以身为班主任,首先就是要对得起学生,

其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生.至于学校的表扬先进,都是其次.学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主

任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的.尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说"多做多错,少做少错,不做不错."往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的.但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了.同时为响应我校刚成功申报市"市一级级学校"和"市绿色学校"的光荣时刻,我这学期的初中班主任工作计划如下:

一,初中班主任工作计划)指导思想

1,坚持认真学习,贯彻"全教会精神",全面推进素质教育,以学校提出的"六个现代教育观念"为指针,以"学会关心"为主线,以"三观教育"为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养.

2,坚持以人为本,和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等,团结协作,积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力.

3,坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型.

二,初中班主任工作计划)存在问题:

由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力.作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,

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3初中教师年度个人工作计划

初中教师年度个人工作计划【篇1】

通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。

2.建立一支有能力有责任心的干部队伍:

民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。

3.强化课堂学习纪律:

包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐步形成有序的讨论和发言习惯,在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配,从而提高学习效率,并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。

一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优

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4年度工作计划

为了确保计划能够有效地执行,我们需要制定一份工作计划。这样不仅能体现我们的独立作战能力,还能展示我们的协同作战能力。制定好工作计划能让我们更轻松地面对新的工作挑战。在这篇关于“年度工作计划”的内容中,小编精心整理了一些与之相关的信息,让我们一起探索文字的海洋,感受阅读的智慧和魅力吧!

年度工作计划 篇1

1、对办公室的重新布置与美化,处理办公室日常事务。

2、信息管理。

对内部成员的值班表与联系表的安排将进行调整。统计系干部的名单,电话号码,制成图表,方便老师、主席团及各部门的联系工作。

3、及时申请学生会的办公用品,并且在最短时间内发放到各部。

4、对每两周一次的例会做好通知、记录,并且落实例会的决定。

5、重新制定并且完善办公室的各项规章制度。对于日常工作,如会议记录、通知书写、卫生管理、值班、订会等方面继续细致化。

6、协同主席团按照学生干部考核条例做好学生会干部的考核工作,及时向团委老师汇报考核结果。

7、收集各部门及各班级的工作计划与工作总结,交于老师,审查后存档。

8、妥善保管好各部门、各项活动的计划、总结以及相关系学生会的所有资料,做好期末存档工作。

9、作好学生会各项活动的记录。在各部组织活动后,将活动资料保存,使各项活动有案可稽。

10、与其它系部的学生会办公室成员联谊,交流其工作经验及其它日常事务。

11、因人而宜,因事而宜。

在具体开展工作的同时,因人因事调节,让每个人找准适合自己发展的位置,这样才能保证各项工作的顺利开展,在分配任务时能详尽考虑到各阶段工作中的人员分配问题,做到有工作时人人参与,以避免分配不均而造成的成员阶段性心理失衡,最终充分发挥我们团队的力量。使部内成员相互协作、互帮互持、团结友爱。

12、搞好学生会的纵与横的关系。

在着重于加强院系学生会之间联系与沟通的同时,也要注意把握好学生会与其他的学生组织之间的关系,以便促进系学生会的各项活动更好地开展。

13、及时做好系学生会值班轮勤工作,并作好值班记情况。

对系学生干部的值班缺勤情况予以备案,以此作为学生干部考核时的参考依据。

14、以“微笑”服务同学为宗旨,积极配合系里各项工作的开展。

以“内增素质,外树形象”为指南,切实提高本部门成员的工作效率与工作积极性。以及综合素质的`培养。

15、本

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5中学年度工作计划范文

时间如流水新一阶段的工作已经踏上了征程,需要我们制作出合理的工作计划。工作计划是高效地完成未来工作的重要依据。如果你对“中学年度工作计划”感到好奇请参考下面的资料,请相信本文里包含丰富的知识和实用的收获!

中学年度工作计划 篇1

本册教材共有七个单元,,叙述我国古代时期的历史,有22课,每课内容除基本要求外,其它各部分,包括导入框、楷体字,动脑筋、文献资料、练一练,活动与探究、自由阅读卡和活动课组成。一单元繁荣与开放的社会,1-6课是重点,考点多,二单元经济重心的南移和民族关系的发展,老师要加强题型练习,三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机。让人们从一个侧面了解不同时期的社会变迁、革命斗争和人们的精神风貌在同学们心中产生昨天与今天沟通的共鸣,陶冶情操。最后让学生通过观看不同家庭生活的'变化,看到祖国的强盛与发展、文明与进步。根据课程安排了四次活动,以便学生提高、巩固所学知识。

教学任务与目标:

针对学校安排的每周3个课时,按一课一教时,中途根据学生掌握知识的情况灵活调整教学进度和计划,争取一步一个脚印,步步为营让学生切实把握知识点,培养学生对知识的学习、掌握、灵活运用的能力,充分展现洋思教学在文字科目上的优势,尽量让学生先学后教,学生会的不教,不会的才教,实行生生监督,周周搞清,长期如一,不到目地决不放弃,让学生所学知识系统化、条理化,争取在12周教完新课,五周复习课总复习题型一套,近年来的考试题型一套,让学生从实际练习中把握答题方法和技巧。力争本学年考试上升5个名次。

教学方法与措施:

1真搞好课前预习,课前检查学生预习时做的笔记。

2、上课时充分利用洋思教学的先学后教,学生会的不教,不会的才进行点拨,指导,引导学生像剥竹笋一样层层解剖,实行兵教兵,步步落实,不打折扣。

3、开学初拟订好巩固复习计划,让学生觉得每周学有所获,有章可循,按时完成学习任务,坚持不懈,始终如一。

4、教师多用爱心、细心、耐心、诚心去关心每一个孩子,多亲近学生,让学生亲近你,喜欢你的课,以便增强学习兴趣。

5、认真分析本教材纵横关系,抓住教材的重点、难点、常考点和易考点,弄清易混点。

6、分析近两年来的考题类型,加强类型题练习,攻破难关

教学进度安排:

按每周3课时计算,共20周,60节课,具体情况如下:

周次 教学内容

1—2 1—3 课

3—4 4—7 课

5 8课

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6中职年度工作计划范文

为了满足领导的要求,加快项目进程,我们不得不提前准备好下一阶段工作计划。如何写工作计划呢?我找到了一篇非常棒的“中职年度工作计划”网络文章推荐给大家。希望大家能够喜欢这篇文章,记得收藏并分享给朋友们哦!

中职年度工作计划 篇1

各位领导:

您好!首先,请允许我向您致以诚挚的问候和良好的祝愿!非常感谢您在百忙之中审阅我的申请信。

我是宜宾商学院的毕业生。现在已经离开母校,进入社会大学。我渴望一个新的生活阶段,找到一个适合自己,值得为之付出一切的工作单位。

从小就养成了努力、谦虚谨慎、热情好客、朴实真诚的态度。在我三年的中学生涯中,我努力学习,努力进步。我一直以没有最好,只有更好的原则为之奋斗,取得了优异的成绩,为商贸打下了坚实的基础。我学过的课程有:语文。数学,英语,主要是模具制造和设计。我工作认真负责。我是班长。学校的学生社团是早操记录员和英语沙龙会员。我是卫生部驻学生会副部长,被授予“优秀学生干部”荣誉称号。我是一个热爱运动的男孩。放学后我经常喜欢打球,所以我有健康的体质。

在激烈的人才竞争中,虽然我只是一个中学生,没有大学生那么博学,但我有一颗真诚的心和进取的精神,我愿意为贵公司贡献自己的力量。为了更好地为贵公司服务,我现在在深圳市格兰达电子设备有限公司工作,虽然我是中专毕业,但我相信,一个像贵公司这样重视能力、水平、发展、远见的机构,一定能够把能力、水平、经验等同起来。给新人一个展示才华的机会。希望贵公司能给我一个考虑我的机会。我渴望尽快成为贵公司的一员。

如果我有幸成为你们组织的一员,我会严格遵守你们组织的规章制度,充分发挥我的聪明才智和创造力,创造成绩来回报你们对我的信任!(请附上简历复印件等。)

祝贵公司事业蒸蒸日上!

求职人:

20xx年xx月xx日

中职年度工作计划 篇2

中职学校年度工作计划

中职学校年度工作计划是一个非常重要的文件。它对于中职学校的未来发展起着至关重要的作用。一个好的年度工作计划可以为中职学校进一步发展开展工作打下坚实的基础,更好地促进学校各项工作的开展,提高教育教学的水平,实现学校发展的战略性目标。 在本篇文章中,我们将详细介绍中职学校年度工作计划的内容、重点工作和实施方案。

一、工作计划的内容

(一)改革创新

中职学校要通过推进教育教学改革,发挥课程思政、高素质教师队伍建设、校园文化建设、教育信息化等重点工作的

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7年度全年度工作计划

年度全年度工作计划(篇1)

年度师徒结对计划面对刚接触新教改的红红来说,对任何事情都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学经验丰富的老师,在日常工作中给于指导和带教,是非常必要的,所以制定以下计划:

一、提升专业技能

在教育、教学上:“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。

二、加强师德修养

在师德修养上:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

三、丰富保育知识

在保育知识上:幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习,一起探索,努力学习保育方面的知识,保证孩子们身心健康全面地发展。

四、重视及时反思

多年的工作经验告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。因此,本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师,引导她向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅

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8初中体育工作计划

总的来说,计划工作所建立的目标用于控制,作为控制的标准,怎样编写符合要求的工作计划?这篇文章将探究并分析“初中体育工作计划”的多个方面,相信本网页内容能为您提供帮助!

初中体育工作计划 篇1

学习原地推铅球技术,通过练习初步了解原地推铅球的动作要领;发展力量、灵敏等身体素质。

1、学习原地推铅球(以右手为例)。

通过支撑跳跃动作的练习,主要提高支撑跳跃基本能力,掌握支撑跳跃的方法,学会保护与帮助,基本掌握屈腿腾越动作技术,发展踏跳能力。

3、跳上成跪撑挺身跳下。

学习行进间体前变向运球,原地单手肩上传、接球和单手肩上投篮球,进一步熟悉球性,提高控制球能力,掌握基本技术。通过各种移动步法的练习,提高学生的协调、灵敏素质;通过教学比赛,巩固已学基本技术。

1、a:复习各种移动步法。 b:复习体前变向运球。 c:学习体前变向运球。

巩固移动、传、垫球技术,改进正面下手发球技术。基本掌握正面上手发球技术,初步了解正面扣球技术。发展力量、速度、灵敏、协调等素质。

2、学习正面上手发球。

3、复习正面上手发球。

6、学习原地正面扣球。

7、复习原地正面扣球。

学习第二套少年韵律体操,进一步提高节奏感和表现力。

1、复习少年韵律操1。

2、学习少年韵律操2第一段。

3、学习少年韵律操第二段。

5、复习少年韵律操(二)。

1、学习青年拳第一段1---5动。

4、a:集体复习青年拳1---13动。 b:学习14---17动。

初步了解基本手位与基本步法的动作方法,培养学生的节奏感,发展协调性和团结合作精神,引导养成正确的身体姿势。

1、基本手位。

2、基本脚位。

3、综合形体训练。

一、认真学习“体育与健康”新课程标准。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

认真完成八年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成学校交给的教育教学工作和任务。

初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男

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9初中老师工作计划

趣祝福小编倾心描绘这篇“初中老师工作计划”,相信能够为大家呈现全新的视角。为了更有效地推进市场拓展,我们必须先做好后续阶段的工作准备。工作规划是一种总结自身不足之处的计划,希望本文对您的工作和生活有所帮助!

初中老师工作计划【篇1】

一、教学分析:

本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材内容充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学习美术课程。根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:“造型 表现”、“设计 应用”、“综合 探索”、“欣赏 评述”。

二、学生基本情况分析:

初一年级学生对美术有浓厚兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮助,让他们初步感受美的能力,作画时培养他们的观察能力、绘画能力,培养绘画想象能力,提高他们的美术能力。

初二年级学生对美术已有了简单的认识,所以学起来很轻松,他们的兴趣横浓厚,我一定会尽力把他们教好的。让他们会感受美、表现美,培养情趣,提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等

由于课上时间有限,学习内容少,我在完成教学的情况下加入简笔画教学,这样学生既充实的自己,又学习到了更多的美术知识,同时又提高了对事物外形的掌握,完整了构图,又掌握了技能,提高了技能学习。

三、教学目标:

(1)了解各种绘画工具和特性,并且学会掌握使用这些工具。

(2)能够了解色彩,认识各种色彩大胆应用,创作不同的作品。

(3)根据美术的特点明确学习态度,从小培养他们良好的学习习惯。

(4)采用各种形式激励学生学习美术知识,加入各种那个游戏进行学习,让他们不断的创作作品,展示自己,发表创作意图。

(5)选择有情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式渗透教学,叫学生在不知不觉中学习,激发、培养学生学习美术的兴趣。

(6)充分发挥教师的直观性演示,演示要规范化让学生能学习正确的作画方法,激发学生学习的欲望。

四、教学方法设计:

美术教学比较吸引孩子,在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣,那就要有好的教学方法,我们可以进行谈话法、启发式进行教学,让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣,诱导学生学习更多的美术知识。

认识常用的色彩及形状,并能用绘画工具表示各种色彩,体验不同媒材工具,用各种方法表达想法,欣赏感受作品。探究感知学习,自己会口头归纳感受。

培养学生思维创新精神,注重个性发展。在学习中举

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10初中德育工作计划

为了更加周密地安排后续的工作计划,确保自己能够对工作负责,制定详细的工作计划非常重要。如何制定符合规则的工作计划呢?趣祝福认真思考后向您推荐了“初中德育工作计划”,希望您能够从中受益。感谢您的阅读!

初中德育工作计划【篇1】

坚持“以人为本”的办学思想,继续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针,以争创德育工作示范学校为契机,以提高德育队伍战斗力为基础,以抓好学生行为规范教育为前提,以打造平安校园为保证,全面深化素质教育,全面提高学生整体素质,全面关心每一个学生健康成长,深入学习德育课程标准,积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、求实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。

㈠加强德育工作的领导,建立德育工作领导小组。

㈡以师表形象为重点,开展职业道德建设,提升德育队伍的战斗力。

1、结合结合教师形象工程、名师工程,培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。

2、完善学习制度,深入开展系列教育活动。今年的.主要学习内容为党的十七大精神、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。

3、建立奖惩机制,规范师德行为,

学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。

4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式,弘扬高尚师德。

5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任)论坛,交流工作,探讨问题,以提升整个德育队伍的战斗力。

㈢抓好行为规范,创建文明校园。

1、落实《中学生日常行为规范》,利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。

2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

3、抓反复,反复抓,加强“七项竞赛”的检查、督促,约束极少数学生的不文明行为。

㈣加强学风建设,提升教学质量。

1、加强学生出勤教育,教育学生不迟到、不早退、不旷课,尽可能珍惜时间。

2、强化课堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,不开小差,积极思考,大胆发言,认真记笔记。

3、强化作业检查管理,做到字迹工整,按时上交。

4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛,推动学习氛围。

5、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动,全面提高学习成绩。

6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生,期末评选“学习标

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