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虫儿飞合唱教学计划
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。虫儿飞合唱教学计划专题给大家汇集了大量关于虫儿飞合唱教学计划、虫儿飞合唱教学计划精选等，希望丰富的虫儿飞合唱教学计划内容能够对大家有所帮助！
时间是一条金河，不停向前流动，又一学期到来了，教学计划有助于教师收到预期的教学效果，是否最近在为学科教学计划而烦恼呢？趣祝福编辑为你准备的“合唱教学计划”类文章希望能够激发你的思想，期待这篇文章能够为您带来帮助和启示！
合唱教学计划 篇1一、社团宗旨
世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱。合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说，尤其能培养其集体主义观念，提升合作意识。
本学期学校推出社团活动，合唱作为孩子们喜欢的一个艺术项目，将以发展学生兴趣，提升合唱技巧为主，让学生在社团里学有所长，学有所乐，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐地翱翔。
二、兴趣小组成员：
人数40人，分别从四至六年级学生中选拔。
三、活动时间安排：
每周星期三下午
四、活动地点：
音乐教室
五、指导教师：
兰浩文、李秋红
六、教学制度：
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、每次活动学生必须按时到点参加训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明原因及上交书面请假条。，
3、学生认真完成教师布置的曲目，积极和辅导老师配合。
七、课程安排：
合唱队的课程安排，是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容，同时进行相关乐理知识的渗透。
八、具体工作措施：
1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
九、活动安排：
9月：基本歌唱技巧和方法的练习。（基本技能训练）
10月：歌曲指导歌唱的基本指导。（吸气换气的训练）
11月：歌曲指导歌唱的基本指导。（咬字吐字的训练）
12月：歌曲演唱的感情处理。（乐句气吸感情处理训练）
1月：歌曲整体演绎。
附：所需用具：
电脑、钢琴、音像资料。
合唱教学计划 篇2为
阅读全文>>>岁月横流，新的一学期即将来临，教师们要开始新学期的教学计划了。教学计划是开展正常教学的准备工作。趣祝福的编辑按照您的要求为您准备了一篇关于“重唱教学计划”的文章，建议你将这个链接保存到你的收藏夹中并邀请你的朋友一起学习！
重唱教学计划 篇1重唱教学计划
近年来，重唱这种形式的音乐表演在青年学生中逐渐流行起来。但是，对于大部分学生而言，重唱的表演技巧还需要进一步的提高和完善。因此，为了让更多的青少年学生掌握重唱的技巧与方法，本文提出了一份重唱教学计划。
一、教学目标
1.了解重唱的基本定义、历史和演唱技巧。
2.掌握重唱歌曲的编排方法：声部划分、合理编排等。
3. 掌握不同合声的演唱技巧。
4. 练习和培养学生音乐素养和协同演唱能力。
二、教学方法
1. 讲解式教学 通过文字、图片、视频等形式的讲解，介绍重唱的定义、发展历程、编排方法、演唱技巧等。
2. 模仿式教学 引导学生在指导下学习模仿重唱乐曲。
3. 练习式教学 利用课堂小练习、模拟演唱等形式，帮助学生在课后进行记忆巩固和演唱技巧提高。
三、教学内容
1. 什么是重唱?
重唱是指由两个或以上的人担任不同的声部，共同演唱同一首歌曲。重唱的重点是通过声部编排的合理组合，实现声音的和谐统一。
2. 常见的重唱形式
常见的重唱形式有大合唱、三重唱、四重唱等。其中大合唱是最受青年学生欢迎的形式之一。
3. 常见的编排方式
将歌曲的曲调分为不同的声部，比如高音、中音、低音等。通过分别练习和排练，最终实现不同声部的有机组合。这种方式需要配合不同的歌曲类型、演唱目的以及组合人员的情况。
4. 重唱的演唱技巧
（1）音高
在重唱中，掌握好音高是非常重要的。需要根据各个声部的定位，选取合适的音高进行演唱。
（2）节奏
掌握好节奏，才能在重唱中实现声音的和谐。需要教授学生练习不同的节奏，并且注意掌握采用不同的声部时，间隔的节奏情况。
（3）齐唱度
齐唱度是合唱的重要能力。通过教学，讲解如何实现各个声部之间的齐唱，并且如何调节声部的音量，实现声部的和谐与协调。
四、课程实施
本教学计划应包含如下课程安排:
第一课: 介绍重唱的基本定义，历史以及演唱技巧。通过多种形式的学习方法，让学生了解重唱的概念和基本组成。
第二课: 介绍重唱的不同形式及编排方式。包括介绍大合唱、三重唱、四重唱等常见形式，同时授课更深入的编排方法。
第三课:
阅读全文>>>时间一晃而过，随着新学期即将到来，新的教学计划也要开始书写了。写好教学计划，才可以更好的找到教学重点。栏目小编精心整理了大量资料呈现出这篇“英文启蒙唱跳教学计划”，盼望本文能为您提供些许参考！
英文启蒙唱跳教学计划 篇1introduction
as a parent or teacher, you want your child to acquire skills and knowledge that can help them excel in their future endeavors, and one of the most important skills is the ability to communicate effectively using a foreign language, particularly english. however, teaching english to young children can be a daunting task, especially if you do not approach it in a fun and engaging manner. that is why the english enlightenment sing and dance teaching program is a comprehensive and interactive method for children to learn english through singing, dancing, and playing.
theme 1: english language exercises
the core of the english enlightenment sing and dance teaching program is the english language exercises. first, it involves vocabulary building, where kids learn english words through songs and nursery rhymes. the songs are tailored to have simple, catchy tunes t
阅读全文>>>如何写一篇优秀的作文？作文是学生展现自身才华和长处的重要表现形式，也是探寻人生答案的重要途径。一篇好的作文需要我们耗费时间和心思去精心打磨。下面编辑特别为您整理了一篇关于“虫儿飞作文”的文章，供您参考，希望您能喜欢！
虫儿飞作文 篇1蒙蒙的雨，沉沉的天，连续十多天的阴雨，让人有些厌烦。
灰白的天空下，独自在雨中走着，漫无目的地走着。
路上来往的行人已经不多了，也许他们正在温暖的炉火旁，衬着昏黄的光，享受天伦之乐。
踢踏着已经被污水浸湿了的红布拖鞋。鞋，很沉很沉，没穿袜子的脚已经有些发白，风吹进空荡荡的袖子里，有一丝瑟骨，不惊打了一个冷颤。
“虫儿飞花儿睡/一双又一对才美/不怕天黑只怕心碎/不管累不累/也不管东南西北……”听见熟悉的儿歌，猛地抬头——不经意间，我已经来到了家附近的公园。老旧的广播，无论风雨交加还是雷鸣电闪，十几年来都尽着它应尽的义务。
泪在眼眶里打转……
仰起头，不让泪流出来，只是泪还是不争气地流下来，流进嘴里，是苦的。
几分钟前，我离家……
蹲下来，无声地啜泣，泪落下来，落在一只白色的蝴蝶上，也许是因为雨天的关系，泥泞沾在蝴蝶的翅膀上，拾起蝴蝶呆呆地看了好久。
“妈妈，这里有一只蝴蝶。”
“是吗，在哪儿呀?”
“就在小坑里啊，不过它好象死了，它好可怜啊!妈妈，我们把它埋了吧!”幼小的我随手抓起一把小石子就往里扔。
蝴蝶奇迹般地扑闪着翅膀躲开了。
“妈妈，你看，它还活着。”看着蝴蝶扑闪着翅膀离开，有些兴喜。
“囡囡，你知道蝴蝶是什么变的吗?”
“知道啊，不就是毛毛虫嘛!妈妈真笨，连这也不知道，呵呵，笨妈妈。”
“是啊，虫儿经过蜕变，变成美丽的蝴蝶，然后离开曾经居住的草丛，飞向远方寻找梦想，终有一天，囡囡也会变成蝴蝶的。”
“妈妈，你在说什么啊，囡囡才不要做蝴蝶呢!囡囡要一直陪着妈妈。”
“囡囡真乖，囡囡知道吗，蝴蝶在没有实现梦想之前是不会轻易放弃的，就像刚才的蝴蝶一样。”
懵懂的我点点头。
雨下得更大了些，我捧起蝴蝶躲在圆鼓鼓的滑梯里。
“囡囡，囡囡……”是妈妈。
“囡囡，你在里面吗?快出来吧。考试不通过，我们可以再考第二次，第三次啊，快出来吧!囡囡乖。”
“妈妈，为什么蝴蝶死了。”
“因为蝴蝶已经实现了它的梦想。为了梦想。即使耗尽它的一生，它也从不后悔。”
“妈妈，我们把它埋了好不好，埋在草丛里。”蝴蝶再也没有飞起来。
“妈妈，你怎么知道我在
阅读全文>>>小编整理了以下最新的“虫儿飞的音乐教案”范文。教案和课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课程的先决条件，每位老师都需要认真准备自己的教案和课件。教学的每个环节都需要教案的支持。让我们共同努力，变得更加优秀吧！
虫儿飞的音乐教案 篇1教学目标：
一、学会唱歌曲。
二、欣赏歌曲的旋律，感受作者的思想。
三、使学生爱上歌唱，通过歌唱表达自己的感情等。
教学重点：
教会学生正确唱出歌曲。
教学难点：
培养学生理解歌曲，热爱唱歌的情感。
教学时间：
一课时
教学内容：
导入：同学们，你们看过《雄霸风云》吗？里面那首《虫儿飞》感动了很多人。通过之前的了解，平时你们唱的歌都是一些流行歌，这首是适合儿童合唱的歌曲。希望同学喜欢，这是属于你们的歌。
一、认识歌词
（一）一边播放《虫儿飞》，一边抄写歌词在黑板上。
（二）解决歌词中的生字，纠正读音。
二、学唱歌曲
（一）播放三遍歌曲，让学生自己看着歌词熟悉旋律。
（二）老师教唱歌曲。
1、采用老师一句，学生一句的教法。
2、重点教难点，一些学生容易走调，节奏不对的地方。
三、欣赏歌曲
（一）再听两遍歌曲，让学生通过对比，了解歌曲的演唱情感。
（二）老师分析歌曲，并演示通过怎样的演唱形式把情感歌曲唱活。例如，情重缓急，渐强渐弱的处理方面。
（三）放歌曲，学生和原唱一起唱。
四、表演歌曲
（一）小组表演
1、分小组
2、小组表演
3、表扬和奖励。
（二）个人表演
（三）全班合唱表演（师可以加入）
虫儿飞的音乐教案 篇2教学内容：歌唱歌谣《虫儿飞》 教学目标：
1、学生乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。
2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。
3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 教学重点：
学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。 教学难点：
能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 教学准备：
1、经验准备：学生已掌握4|4拍的节奏型。 2、材料准备：《虫儿飞》ppt、音乐视频。 教学过程： 一、预备起势
讨论：刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方？ 二、赏析感受
1、播放音乐视频，学生欣赏。
提问：歌曲中虫儿飞去了那里，你还在歌曲中听到了什么？
2、请学生表达感受，教师提炼4|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。
三、情境感应
1、出示节奏型卡x xx ｘ ｘ｜x
阅读全文>>>幼儿园手指操教学计划
一、前言
手指操是一种传统的活力体育运动，它是通过手指的活动来达到促进全身的血液循环和增强身体的协调性、平衡性、速度、灵敏度等目的。由于幼儿园时期正是孩子身体各方面发展最为迅速和关键的时期，因此合理的引导孩子进行手指操锻炼，对于孩子们身体健康、个性发展和专注力提高都有着巨大的影响，也是幼儿园教学中非常重要的一环。
二、教学目标
1.通过手指操的实践活动，培养幼儿的动手、动脑能力，增强幼儿的观察、注意、想象和创造能力；
2.通过手指操的运动效益，促进幼儿全身各部分的发展，锻炼幼儿的眼手协调能力和平衡能力；
3.通过手指操的引导，使幼儿学会对自己身体的关注和照顾，建立良好的健康意识和自我保健观念；
4.通过手指操的训练，提高幼儿的专注力、耐性和自律性，有助于他们的认知、学习和生活自理能力的发展。
三、教学内容
1.基本手指操
一般的手指操动作有智慧手、瓶花、挥手、掌底保健法等，比较容易进行，适合作为初始学习内容。其中智慧手动作如下：五指紧闭，拇指尖尽量伸直，小拇指尽量伸直，同时保持松弛状态，双手可同时进行或分别进行，重复操作数次。这个动作可以启发大脑神经的活动，增强想象力和注意力。
2.发散手指操
对于幼儿，由于身体活动和生活学习的关系，往往会出现骨骼不协调、身体皮肤局部血液循环不良等问题。针对这种问题，可以选择发散手指操作为教学内容，刺激身体局部微循环，调整身体状况，提高身体自然修复能力。
3.艺术表演型手指操
由于幼儿时期的好奇心旺盛，也经常会要求把手指操变得有趣一些。因此可以让幼儿们进行艺术表演型手指操的创作和表演，展现个人特色和创造力，形成自己的格调，也比较容易给幼儿留下深刻的印象。
四、教学方法
1.教师通过故事、游戏、动画等形式，激发幼儿的兴趣，引导他们积极参与学习；
2.教师应根据幼儿的年龄、兴趣和身体特点，灵活选择并搭配不同形式的手指操，不断丰富孩子们的教学内容，防止单一性和乏味性；
3.教师应注重幼儿的身体安全保障，指导幼儿们正确使用手指和掌握节奏，避免过度用力和手指过度弯曲等问题；
4.教师应随时纠正幼儿手指操的错误操作，及时表扬孩子们的进步，以发挥正面心理暗示的作用，增强幼儿的自信心。
五、教学评估
幼儿园手指操教学计划的评估重点在于手指操运动效益的评估。教学计划推行的一段时间之后，可以引导幼儿们进行一
阅读全文>>>一篇优秀的学科教学计划是怎么样的？马上就要迎接新的一学期了，教学计划有助于充分发挥老师的教学潜能，今天编辑给大家推荐一篇与“幼儿教学计划”相关的文章，为了方便浏览还请您将本页加入收藏夹！
幼儿教学计划 篇1幼儿老子教学计划是为了帮助幼儿认识老子思想，并将其融入日常生活中，从而塑造健康、积极、自信的性格而制定的。在这份教学计划中，我们将介绍老子思想的基本概念，探讨其与幼儿教育的关系，并提供各种有趣的方法来帮助幼儿理解和运用老子思想。
一、老子思想的基本概念
老子思想是中国哲学的重要组成部分，其主要理论包括道、德、无为等概念。其中，道是老子思想的核心概念，被认为是宇宙万物的本源，是一切事物存在和变化的规律。德则是指符合道的行为准则，是人们在日常生活中所需要遵循的行为规范。无为则是指依照道的规律行事，不强求、不妄为，以求得自然无为而为的境界。
二、老子思想与幼儿教育的关系
老子思想与幼儿教育有着密不可分的关系。首先，老子思想关注的是整体和个体的和谐发展，强调要本着大道，不以自我为中心，以和为贵。这与幼儿教育的核心理念相呼应，即强调个体的全面发展和社会和谐意识的培养。其次，老子思想强调尊重自然，提倡随遇而安、自发自然，这与幼儿学习自然、关注环保、注重身心健康的教育目标相契合。最后，老子思想注重品格修养，提倡有所为、有所不为，这与幼儿教育培养积极向上、自律自强的精神目标相一致。
三、幼儿老子教学计划的实施
1. 介绍老子思想概念：可以通过图片、故事、视频和游戏等多种形式，帮助幼儿理解老子思想的核心概念，如道、德、无为等。
2. 引导幼儿感知自然：可以带领幼儿到户外进行观察和体验，以感性认识自然，增强对自然的热爱。
3. 加强情感体验：可以通过角色扮演、剧场游戏等方式，让幼儿在情境中感知老子思想的实践方法，如“待人和善”、“尊重自我和他人”等。
4. 体验和谐社会：可以让幼儿参与团队合作、互帮互助等活动，感知团体合作、社会和谐等概念，并且养成尊重他人、爱护自然、有所为有所不为的行为习惯。
五、结语
幼儿教育是一项系统性工程，老子思想可以帮助幼儿建立正确的人生观和世界观，培养自主发展和积极向上的心态。幼儿老子教学计划不仅可以帮助幼儿理解老子思想，更可以将其运用到日常生活中，帮助幼儿发展出健康、积极、自信的性格，并在未来的发展中有所作为。
幼儿教学计划 篇2舞蹈是幼儿园音
阅读全文>>>幼儿园教学计划表
幼儿园教学计划表，是幼儿园教学管理的基础文件，它能够规范幼儿园教学活动的开展，确保教学行为的合法、科学、有效，是保证幼儿健康、快乐、健康成长的保障之一。本文将详细介绍幼儿园教学计划表的编制过程以及其中应当包含的内容。
一、 编制幼儿园教学计划表应当考虑的因素
1、 幼儿的年龄特点
不同年龄段的幼儿有不同的认知能力和生理特点，因此需要在教学计划表中充分考虑这些特点，根据幼儿的认知能力拟定具体的教学计划。
2、 幼儿的兴趣爱好
在教学计划表中，需要充分考虑幼儿的兴趣爱好，因为幼儿的兴趣爱好是幼儿园教学的重要方面之一。这也是幼儿们掌握知识的重要途径之一。
3、 教学目标
在编制幼儿园教学计划表时，需要明确教学目标，从而更好地指导教学活动的开展。教学目标要符合幼儿的认知能力，同时也需要考虑幼儿的常规和节日活动等因素。
4、 教学的教程与策略
在进行幼儿园教学时，需要使用合适的教程和策略。编制教学计划表时，需要考虑幼儿的认知特点，选择出适宜的教程和策略，使教学过程更加准确、科学和合法。
二、 幼儿园教学计划表应当包含的内容
1、 教学课程的名称
教学计划表需要明确教学课程的名称，使教学活动更加明确、规范。
2、 教学课程的时间
时间是教学计划的基础，需要清晰地规定每项教学的时间以及每项教学所需的课程时间。
3、 教师执教本课的教材、参考书目、工具等教学资源
在进行教学时，需要好的教材、参考书目、工具等教学资源。在教学计划中，需要列出教师在教学过程中所需的教材、参考书目、工具等教学资源。
4、 教学目标
教学计划中应当明确教学目标，包括知识目标、技能目标和品德目标。
5、 授课内容
教学过程中授课内容是极为关键的，一定要清晰地列出授课内容、教学大纲，让教学过程更加有章可循。
6、 教学方式与策略
为了让授课内容更加生动、有趣、有效，需要在教学计划中规划有效的教学方式与策略，从而让幼儿们能够更好地掌握知识。
7、 教学评价
教学过程结束后，需要对授课情况进行评价。在教学计划中应当规定教学评价的方法和内容，同时也需要对教学过程中出现的问题进行反思和总结，为后续的教学活动提供参考。
8、 其他说明
教学计划表中可以包含对课程的其他说明、安排等，让教学活动更加周密、有
阅读全文>>>写好教学计划，这样我们在新学期的教学才会越来越好，假期生活马上就要结束了，新学期即将到来，当下正是写教学计划的好时候。是否觉得写学科教学计划比较困难呢？我们力求为您提供最好的“幼儿教学计划”并且让您感到满意，请务必关注我们网站的最新动向确保不会遗漏任何重要信息！
幼儿教学计划 篇1根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。
b. 碎步练习、蹦跳步练习。
根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣。
目 标：根据舞蹈和幼儿发展水平的变化，让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。
目 标：通过幼儿在对这三种步伐的学习，培养幼儿的形体，增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。
l 十二月份:
内 容：模仿动作：打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、 摘果子
目 标：初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力，陶冶幼儿的兴趣和品格。
l 一月份：
基本功练习勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。
掌、芭叶掌。
目 标：
1、 训练幼儿手位的同时，锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的培养。
2、 加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气、呼气。
收藏舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简单、生动，它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同，而小班舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。通过适宜的多种途径与指导方法，培养了小班幼儿的乐感并促进了协调性的发展。文章摘要：舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简单、生动，它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同，而小班舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。通过适宜的多种途径与指导方法，培养了小班幼儿的乐感并促进了协调性的发展。
舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术。他的动作富有节奏性、造型性、准确性和连贯性的特点。不同类型的舞蹈都具有不同的风格特点。幼儿舞蹈是力求简单、生动、切不能一律追求高难动作，这
阅读全文>>>接下来的任务需要更加严格地按照计划进行安排，在开始下一阶段的工作之前需要制定下一阶段的详细工作计划。制定工作计划的方法又是什么呢？编辑通过深入的理解和细致的梳理为您呈现这篇“幼儿教育教学工作计划”，欢迎继续关注本网站获取更多信息！
幼儿教育教学工作计划 篇1一、班况情况分析
我班幼儿经过一年半幼儿园的学习和生活,掌握了一些简单的技能和技巧，各方面的能力都有着不同程度的提高。根据对幼儿基本情况的分析，我班幼儿具有以下特点：有着良好的生活习惯 ,能独立地进餐和午睡, 逐渐学会自己整理床铺;孩子们都喜欢上幼儿园，喜欢和老师、同伴做游戏;早晨来园时能主动和老师、同伴打招呼，能遵守班级中的常规秩序，按照活动规则进行活动;大部分幼儿会用普通话进行交流，有一定的自理能力和交往能力;有些能力强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时，还能帮助其他与的幼儿，形成了一种互相帮助的良好气氛。看到他们进步的同时，我们也清楚地看到他们存在的不足。
二、学期工作重点：
(一) 幼儿能力培养的重点和措施：
1、注重幼儿倾听习惯的培养：
(1］多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。
( 2］提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。
(3］在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。
2、培养规则意识与执行规则的能力。包括：认识、理解教育环境中的有关规则;养成按规则进行活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规则，形成规则意识。
3、培养任务意识与完成任务的能力。包括：认识到对决定了的事是必须完成的。 养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。 学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。
(二)、教学工作具体目标、措施
健康领域
目标：
1、引导幼儿积极主动参加集体活动，在集体活动中，保持安定、愉快的情绪。
2、学习一些基本的生活、卫生知识，逐步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
3、引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。
4、鼓励幼儿大胆描述自身感受，体验愉快的心情。
5、喜欢吃各种食物，不挑食、不偏食，有良
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